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是一種快樂(lè)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的是一種快樂(lè)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
是一種快樂(lè)作文1
大家應(yīng)該都看過(guò)街頭賣(mài)藝的人，有些人是為了路人給他錢(qián)來(lái)糊口，但有些人卻不單單為了錢(qián)，是為了享受。
八月二十日，我們參觀完電影《音樂(lè)之聲》中部分片段的拍攝地點(diǎn)-------米拉貝爾花園。走出花園，來(lái)到街上，我發(fā)現(xiàn)一位男子在拉著一臺(tái)黑色手風(fēng)琴。他一頭金發(fā)，穿著藍(lán)色上衣，坐在一把椅子上深情地拉著手風(fēng)琴，身前有一個(gè)裝錢(qián)的`手風(fēng)琴盒。我，老師和許多同學(xué)都湊上前來(lái)欣賞，他拉得更激動(dòng)了，身體不停地?fù)u動(dòng)著，他那輕盈的手指彈著琴鍵，傳出優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的旋律，他的琴藝多好�。∧鞘且�?yàn)樗兆砹�，真的陶醉了！這樂(lè)曲使我也陶醉了，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，這曲調(diào)猶如天籟，我也不停地用腳打著節(jié)拍。但有一件事我起初并不明白，一位同學(xué)投了幾歐元給他，他沒(méi)有笑，甚至他看著一位婦女把一張10 歐元的紙幣放入盒中，也沒(méi)有笑。但當(dāng)他把一首曲子演奏完，想起了熱烈的掌聲時(shí)，他笑了，笑得那么燦爛！
現(xiàn)在我知道了。錢(qián)并不是他非常在意的事，他是在享受著 自己奏出的樂(lè)曲，所以他才會(huì)在奏完樂(lè)曲時(shí)笑得如此燦爛。享受是一種快樂(lè)，享受自己更是一種幸福！
是一種快樂(lè)作文2
冬天的晚上，寒風(fēng)呼嘯，海浪拍岸，可我喜歡。
每當(dāng)動(dòng)筆畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，就想起自己跨越夢(mèng)想、超于想像，想到自己所想的美好景象，我也喜歡。
我們?cè)谶@夢(mèng)一樣的年齡，在夢(mèng)中自己是一只藍(lán)天上自由飛翔的小鳥(niǎo)；在夢(mèng)中自己成了巨大無(wú)比的超人，誰(shuí)都無(wú)法比過(guò)我；在夢(mèng)中自己是一個(gè)大人，是一個(gè)勤奮的大人……夢(mèng)想真快樂(lè)，我喜歡！
“汪汪汪”的小狗，“喵喵喵”的小貓，“白雪皚皚”的小兔，令人喜歡的動(dòng)物朋友們陪著我做有趣的事情。和我一起笑，一起哭，多美好呀！
旅游的心情許多人都喜歡，回想自己高傲的坐在飛機(jī)上，可以看見(jiàn)那么多浩浩蕩蕩的事物，還可以看見(jiàn)那騰云密布的云朵，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒，多美麗��！
爸爸媽媽親切的呼喚，對(duì)我的疼愛(ài)，我更是喜歡的不得了。
同學(xué)與同學(xué)之間的互相幫助，互相友愛(ài)是一種美德，我特別喜歡這樣密切的關(guān)系。
讀書(shū)讓我喜歡，每一本書(shū)，每一次讀書(shū)，都給以我深深的'體會(huì)和啟發(fā)。
火辣辣的太陽(yáng)，蔚藍(lán)的天空，飄逸的白云，金燦燦的陽(yáng)光暖暖地照在每個(gè)人身上，暖和極了！相信，人人都喜歡！
幸福的生活大家愛(ài)，一家家人在一起其樂(lè)融融的溫馨……全世界的人都喜歡！
喜歡，真是一種無(wú)比的快樂(lè)！
是一種快樂(lè)作文3
生活中，誰(shuí)也不愿意吃虧，都想著自己應(yīng)該占多一點(diǎn)，別人多讓自己一點(diǎn)，以為這樣才公平。可是我的媽媽從小教育我，做個(gè)有德行的人，多為別人考慮。
在我們幸福小區(qū)，每天的生活垃圾都有專門(mén)的.清潔工阿姨來(lái)收，大家也習(xí)慣每天上班前把垃圾往門(mén)口一放就出門(mén)了。
早上，媽媽照舊要先送我上學(xué)，然后去上班。我性子急，先到樓下等。媽媽叫住我讓我把垃圾收拾一下，我收拾好垃圾習(xí)慣性地放在門(mén)口，就下去了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽終于下來(lái)了，手里還提著一袋垃圾。
上車后，我疑惑地問(wèn)媽媽：今天你怎么傻傻地把垃圾提下來(lái)呀？不是有清潔工嗎？在生活中，有一些事能不麻煩別人就不麻煩別人，這樣能幫助別人減少勞動(dòng)時(shí)的辛苦，讓他們更開(kāi)心，也讓自己更開(kāi)心！
我明白了，媽媽原來(lái)是為了幫助清潔工阿姨減少工作量呀！以后，我也要向媽媽學(xué)習(xí)，站在對(duì)方的角度思考，同時(shí)也要用實(shí)際行動(dòng)去幫助他人，助人為樂(lè)是一種美好的品格。
其實(shí)在生活中多替別人想一下，對(duì)我們自己并沒(méi)有什么損失，反而給別人帶去溫暖的同時(shí)會(huì)交到更多的朋友。
是一種快樂(lè)作文4
世界上快樂(lè)的事情何其多：有錢(qián)，很快樂(lè)；中獎(jiǎng)了，很快樂(lè)；幫助別人，很快樂(lè)；可是現(xiàn)在，我從一個(gè)不重視的“地方”——回憶之中，得到了快樂(lè)。
一天，老師把《成長(zhǎng)記錄夾》發(fā)了下來(lái)，頓時(shí)車水馬龍，熱鬧非凡，各自議論紛紛。我把我以前的獎(jiǎng)狀、成績(jī)“亮”出來(lái)，與同學(xué)們分享，不時(shí)地說(shuō)出以前同學(xué)的名字，他們是怎么樣的，一一說(shuō)出來(lái)，這時(shí)，我的心里感到十分的快樂(lè)。
有時(shí)候，我看一下小時(shí)候的“著作”，再與現(xiàn)在一比，哈！這不是蝸牛畫(huà)畫(huà)——亂麻一團(tuán)嘛！
還有時(shí)候，看一下小時(shí)候看的書(shū)，太“恐怖”了——那個(gè)時(shí)候，我隨便在書(shū)上“涂鴉”，當(dāng)一下|“畫(huà)家”，再撕下來(lái)一塊，結(jié)果好好的.一本書(shū)被我“整理”得“煥然一新”——想起來(lái)自己都覺(jué)得好笑。
小時(shí)候，我們傻傻的，長(zhǎng)大后，我們懂了很多道理，就像一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子居然在一夜之間成人了。
快樂(lè)，有千千萬(wàn)種事情可以實(shí)現(xiàn)；事情，有萬(wàn)萬(wàn)千種快樂(lè)可以體現(xiàn)。今天，我從回憶中得到了快樂(lè)，朋友們，請(qǐng)記住——回憶，也是一種快樂(lè)！
是一種快樂(lè)作文5
我作為一個(gè)小學(xué)生，常常面對(duì)大大小小、各門(mén)各科的測(cè)試或許有人認(rèn)為是一種折磨；有人認(rèn)為是一種懲罰；還有人認(rèn)為……；但是我認(rèn)為考試是一種快樂(lè)！
考試是一種快樂(lè)，在考試中依靠自己儲(chǔ)存的資料、知識(shí)，讓大腦全方位運(yùn)轉(zhuǎn)，靠自己的實(shí)力、真正的自己，來(lái)取得一個(gè)真實(shí)的、沒(méi)有爭(zhēng)議的成績(jī)，不管成績(jī)的高低小學(xué)生作文，都是自己的成績(jī)，你應(yīng)當(dāng)問(wèn)心無(wú)愧，不能埋怨別人就拿這次語(yǔ)文開(kāi)始來(lái)說(shuō)吧！
前幾天老師通知要考試，大家就都緊張起來(lái)了！——臨時(shí)抱佛腳！我卻若無(wú)其事地坐在座位上看課外書(shū)！我想：考試有什么意外的，一年級(jí)到現(xiàn)在考無(wú)數(shù)過(guò)次了，考試簡(jiǎn)直是家常便飯。只要平時(shí)多用一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，你就可以在考試中得到這只屬于你的快樂(lè)！
每次考試都有許多同學(xué)作弊，當(dāng)然這次考試也不例外。我在考試時(shí)看到許許多多同學(xué)等老師走后馬上詢問(wèn)旁邊的同學(xué)哪哪那怎么做？這些人都是不誠(chéng)實(shí)的，他們考的'再好，那也不是他們自己的，那是他們偷來(lái)的！我想：他們一定認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了父母，考試時(shí)一種折磨！但我認(rèn)為：學(xué)的知識(shí)是自己的，考試是快樂(lè)的！
不管是什么考試，我們都應(yīng)該快樂(lè)地面對(duì)，做一個(gè)最好的自己！
是一種快樂(lè)作文6
快樂(lè)是什么？我常常在思考這個(gè)問(wèn)題。媽媽告訴我：“快樂(lè)，它是一種美好的東西。它是只有自己才能體會(huì)到，卻又說(shuō)不出來(lái)的。”而現(xiàn)在，我才理解了快樂(lè)究竟是什么……
和朋友的交往，我感到了快樂(lè)：當(dāng)你和朋友手牽手并排走在路旁時(shí)；當(dāng)和朋友聊天，天文地理，海闊天空地滔滔不絕時(shí)；當(dāng)教會(huì)了朋友一道一直他都沒(méi)有理解的題時(shí)……友誼，是一種快樂(lè)。
在父母的'面前，我也體會(huì)到了快樂(lè)。有時(shí)，我在學(xué)校里拿了滿分，就會(huì)迫不及待地飛奔到家，把滿分的卷子捧到父母面前，這時(shí)全家人都露出了欣慰的笑容。我覺(jué)得，在我快樂(lè)的同時(shí)，我的家人也都會(huì)快樂(lè)著。所以，在親情面前，我也深深地體會(huì)到了幸福。
幫助他人的同時(shí)，快樂(lè)也悄悄地潛入了我的心里。一次放學(xué)，我看見(jiàn)一位同學(xué)坐在座位上，很久都不離開(kāi)。我走過(guò)去，輕聲問(wèn)：“你怎么不回家？”她皺著眉頭說(shuō)：“我腳痛，走不了，等一會(huì)好了再回家�！蔽夷闷鹚臅�(shū)包，輕輕地把她攙了起來(lái)，說(shuō)：“走，我扶你回家。”“不要，我們不是一路的，送我回家你會(huì)繞遠(yuǎn)路的�！薄皼](méi)關(guān)系，走吧�！彼屑さ乜戳宋乙谎郏鹛鸬匦α�。這時(shí)，我也會(huì)有一種美妙的感覺(jué)。
是一種快樂(lè)作文7
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)籍帶我去知識(shí)的海洋里遨游，智慧文庫(kù)里暢想，讀書(shū)快樂(lè)！
當(dāng)我捧著一本珍愛(ài)的中外讀物正讀時(shí)，沒(méi)有什么事能驚醒我。我如饑似渴地吮吸著精神食糧，仿佛置身于這神秘的書(shū)中，泌人心脾得書(shū)香，整潔大方的字體，引人入勝的情節(jié)把我牢牢吸引住，使我愛(ài)不釋手。在書(shū)中，我為窮人桑娜的愛(ài)心所感動(dòng)，為老葛朗臺(tái)的虛偽自私而憤怒，為愛(ài)斯梅哈爾達(dá)的命運(yùn)而嘆息，為簡(jiǎn)愛(ài)的最終幸福而歡欣。當(dāng)你仔細(xì)品讀書(shū)籍時(shí)，一幅幅往事般的畫(huà)卷漸漸展開(kāi)：陶淵明的'朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的磐水
，如此美妙的景象竟是從字里行間流露出來(lái)的，多么令人感到吃驚啊！讀書(shū)讓我們感受到：一篇真情的文章，一席精彩的辯語(yǔ)，一腔圓潤(rùn)的朗誦，一手美麗的字跡……足以改變我們認(rèn)識(shí)的命運(yùn)，只有熱愛(ài)書(shū)籍，斜暉讀書(shū)才能“品書(shū)香一縷，讀人生百味�！�
是一種快樂(lè)作文8
快樂(lè)是一種健康的藥,它可以讓人更年輕、美麗,而且大家都很喜歡快樂(lè),快樂(lè)是沒(méi)有價(jià)格的,快樂(lè)是讓人一呼喚就會(huì)來(lái)的。
當(dāng)我得到贊美時(shí)，我的臉上就會(huì)慢慢顯露出快樂(lè)的表情，當(dāng)我跟家人一起出去玩時(shí)，我也會(huì)很快樂(lè)，每個(gè)人的心情不一定只有快樂(lè)，還有悲傷、生氣……等，一 個(gè)人如果想要每天都很快樂(lè)的.話，就要常面帶微笑、對(duì)任何事件看開(kāi)一點(diǎn)、脾氣不要太暴躁，這樣無(wú)論如何你到哪里不但人員會(huì)很好，而且你還可以交到許多很好的朋友喔！
每天愁眉苦臉的人，臉上的表情一定會(huì)非常非常的不好看，可是每天嘻皮笑臉的人，臉上的表情一定會(huì)很快樂(lè)，快樂(lè)的人身體會(huì)很健康，愁眉苦臉的人身體會(huì)常常生 病，常常生病也會(huì)非常不健康，所以快樂(lè)告訴我們，不要每天臉上都愁眉苦臉，要每天面帶微笑喔！這樣身體不但會(huì)很健康，而且個(gè)性也會(huì)比較活潑開(kāi)朗喔！
我的心情不只一種，有許多種，例如：生氣、快樂(lè)、悲傷……等，因?yàn)槲矣袝r(shí)候心情都不開(kāi)心，就常常生病，所以從今日開(kāi)始我要做一位活潑開(kāi)朗的乖小孩呀！
是一種快樂(lè)作文9
以前我不知道讀書(shū)的好處，不愛(ài)讀書(shū)，以為讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān)。自從我被這本《上下五千年》，那本《快樂(lè)星球之星球保衛(wèi)戰(zhàn)》吸引了我之后，我才明白讀書(shū)的真正意義。
每天除了學(xué)習(xí)之外，其余的時(shí)間我都用來(lái)看一些課外書(shū)。古人說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎�！边@話可真的，學(xué)習(xí)無(wú)論多么緊張，十分鐘二十分鐘還得抽出來(lái)，把握生命里的一分鐘，隨手拿本好書(shū)或報(bào)紙看看，這真是人生里一大樂(lè)事�。�
書(shū)就像一艘大船，載著我在知識(shí)的海洋快樂(lè)地探索新的知識(shí)的奧秘，明白做人的道理。一個(gè)人無(wú)論有多么的聰明，志向有多大多遠(yuǎn)，如果不勤奮地讀書(shū)學(xué)習(xí)，最后也只不過(guò)是紙上談兵罷了。
讀書(shū)對(duì)于不同的`人有不同的體會(huì)；對(duì)一些勤于勞動(dòng)，勤于學(xué)習(xí)的人，讀書(shū)是一種休閑娛樂(lè)；對(duì)于一些好吃懶做的人，讀書(shū)只不過(guò)是一種負(fù)累。其實(shí)，讀書(shū)是一種解脫，一種消遣。煩悶時(shí)，讀書(shū)可以解悶；愁苦時(shí)，讀書(shū)可以忘憂；興奮時(shí)，讀書(shū)可以警醒。
書(shū)本就像給人補(bǔ)充精神的營(yíng)養(yǎng)劑，讀書(shū)就是給人補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的，缺了它，生活必定有缺陷。讓我們拿起書(shū)本，讓我們進(jìn)入書(shū)本當(dāng)中獲得更多的樂(lè)趣吧！
是一種快樂(lè)作文10
有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著，有一種感動(dòng)叫享受，有一種目標(biāo)叫成功，也有一種回憶叫做快樂(lè)。
小學(xué)六年，說(shuō)漫長(zhǎng)是漫長(zhǎng)，說(shuō)快也快。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，但是這六年每天跟同學(xué)和老師相處的時(shí)光是快樂(lè)而幸福的，將成為我以后永久的回憶，它必像花兒的芬芳一般，使我魂?duì)繅?mèng)縈。
我們?nèi)嗟拿课煌瑢W(xué)馬上都將步入一個(gè)陌生又嶄新的校園，我們小學(xué)在一起的時(shí)光，將成為我們永久的回憶。每當(dāng)我看到全班的合照照片，心中總為即將的`離別而蕩滌著絲絲酸楚與傷心，因?yàn)榱曛形液兔课欢脊餐诎嗉?jí)這個(gè)大家庭里度過(guò)了難以忘懷的時(shí)光：一起討論不懂的題，一起寫(xiě)好友的留言……
今日的歡聲笑語(yǔ)，明日的清風(fēng)明月，美好并非永恒，“還沒(méi)有來(lái)得及分享一杯酒”，你我卻要各奔東西。暫時(shí)的離別，是為了更好的相聚，讓我們共同期盼那份永恒的喜悅。
風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信有一天你我會(huì)再渡相逢！相知是天意，相識(shí)是人意，二者相加便是友誼，有情有意，我們便可以聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。一份默契、一份相知，一份關(guān)懷和相惜，使我們的情誼恒長(zhǎng)，別丟掉那以往的熱情！
請(qǐng)大家記住：有一種回憶叫快樂(lè)！
是一種快樂(lè)作文11
那天，天色已晚，小雨飄飄，刺骨的寒風(fēng)掠過(guò)每一個(gè)人的身軀。每一個(gè)行人都巴不得可以馬上奔回家，得以感受家的溫暖。路上的人形色匆匆，無(wú)人停留。
隨著一聲驚呼，寂靜的夜劃開(kāi)了一道口子。人行道上，不知是誰(shuí)撞倒了一位女生，那女生看樣子是學(xué)生，雙手都抱著書(shū)，濕漉漉的校服套在身上�，F(xiàn)在，她手上的書(shū)全都落在道路上，路上的積水打濕了她的書(shū)本。她蹲下弱小的.身軀去拾起地上的書(shū)，邊撿邊頷首對(duì)路過(guò)的行人道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起………”
看著這樣的一幕，我快步走去，幫她一起撿地上的書(shū)。而后也有幾個(gè)好心的阿姨叔叔上前幫著一起撿，撿完后還不忘叮囑：“一個(gè)小女生這么晚了還在外面很不安全��！”“是啊，趕緊回家吧！”小女孩接過(guò)別人遞還給她的書(shū)，紅著眼，不住地道謝。
那一刻，她的一句感謝伴隨著淚光，在黑暗之中閃爍。其實(shí)，我們做的不過(guò)是一件微不足道的小事而已。這城市孤冷，來(lái)去匆匆，卻也有光，一句關(guān)懷就安撫她的不安，照亮整座城。
那天，天色已晚，小雨飄飄，我心頭的快樂(lè)之花卻在悄然開(kāi)放，那道光照進(jìn)了我的心里，滋養(yǎng)了我心中的那朵花。
是一種快樂(lè)作文12
有人說(shuō)‘快樂(lè)是一種美德’，的確是啊，生活不會(huì)因?yàn)槟銘n愁而改變，不如樂(lè)觀地去對(duì)待每一件事，每一個(gè)人。
我電腦打字很慢，一分鐘只能打兩三個(gè)字。我想讓打字變快，我在思考原因，為什么會(huì)打的這么慢，并總結(jié)出打的快的方法。
經(jīng)過(guò)幾天的'思考，我總結(jié)出了可以打的快的法寶：
一、詞語(yǔ)可以連拼。
二、如果常用或者常見(jiàn)的句子就一個(gè)句子一個(gè)句子的打。
三、記住鍵盤(pán)上字符的位置。四、打字的時(shí)候手指擺放的位置要正確。五、多加練習(xí)和訓(xùn)練。
現(xiàn)在，我每個(gè)星期會(huì)在每天完成作業(yè)以后抽出一小時(shí)，周末每天抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)打字。隨著一天一天的練習(xí)，我的信心也越來(lái)越足。在一次測(cè)試中，我以前要花上半個(gè)小時(shí)左右才能完成的作業(yè)我竟然只花了不到一半的時(shí)間就完成了，我覺(jué)很開(kāi)心，因?yàn)槲抑暗母冻鲇辛嗣黠@的成果。
果然只要你專注的去做一件事情，認(rèn)真完成它就會(huì)收獲勝利的果實(shí)，我就會(huì)收獲成功的快樂(lè)。我以后一定繼續(xù)練習(xí)，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)，這樣我的付出就是有用的。
是一種快樂(lè)作文13
那是一家跨國(guó)公司策劃總監(jiān)的招聘。層層篩選后最后只剩下三個(gè)佼佼者。最后一次考核前，三個(gè)應(yīng)聘者被分別封閉在一間設(shè)有監(jiān)控的房間內(nèi)。房間內(nèi)各種生活用品一應(yīng)俱全，但沒(méi)有電話，不能上網(wǎng)�？己朔�?jīng)]有告知三個(gè)人具體要做什么，只是說(shuō)讓幾個(gè)人耐心等待考題送達(dá)。
最初的'一天，三個(gè)人都在略顯興奮中度過(guò)，看看書(shū)報(bào)，看看電視，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。
第二天，情況開(kāi)始出現(xiàn)了不同。因?yàn)檫t遲等不到考題，有人變得焦躁起來(lái)，有人不斷地更換著電視頻道，把書(shū)翻來(lái)翻去……只有一個(gè)人，還跟隨著電視節(jié)目里的情節(jié)快樂(lè)地笑著，津津有味地看書(shū)做飯吃飯，踏踏實(shí)實(shí)地睡覺(jué)……
五天后，報(bào)考方將三個(gè)人請(qǐng)出了房間，主考官說(shuō)出了最終結(jié)果，那個(gè)能夠堅(jiān)持快樂(lè)生活的人被聘用了。主考官解釋說(shuō)：“快樂(lè)是一種能力，能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂(lè)的心，可以更有把握地走近成功！
是一種快樂(lè)作文14
過(guò)年了！過(guò)年了！家家戶戶都在放鞭炮，貼春聯(lián)。那你們知道春節(jié)的習(xí)俗是什么嗎？那就讓我和大家說(shuō)說(shuō)吧。
你們知道“臘月二十四，撣塵掃房子”是什么意思嗎？就是我們說(shuō)的“掃塵”，掃塵就是把窮運(yùn)，霉運(yùn)統(tǒng)統(tǒng)掃出去。干干凈凈迎新春。春節(jié)的習(xí)俗還有包水餃，因?yàn)槲也粫?huì)包水餃，所以買(mǎi)了一個(gè)“水餃器”給我學(xué)習(xí)。先把水餃皮放在水餃器上，再把水餃餡放在餃子皮中間，然后把水餃器用力合起來(lái)，一個(gè)水餃就包好了。還有貼春聯(lián)，為了增加新年喜慶的氣氛，家家戶戶都要選一幅大大紅春聯(lián)，先把舊春聯(lián)撕掉，貼上新的春聯(lián)，用來(lái)表達(dá)對(duì)新年美好的.愿望。
春節(jié)的習(xí)俗還有很多，像：“守歲”、“貼窗花”、“放爆竹”……過(guò)春節(jié)真熱鬧，有好多美食還有壓歲錢(qián)，我真喜歡過(guò)春節(jié)。
是一種快樂(lè)作文15
在這個(gè)世界上，我覺(jué)得快樂(lè)最重要。人們應(yīng)該時(shí)時(shí)都努力保持一份快樂(lè)的心情。這樣，你才會(huì)對(duì)生活時(shí)刻充滿熱情。更重要的是，當(dāng)你找到快樂(lè)時(shí)一定要與別人分享，因?yàn)榭鞓?lè)是可以傳遞的，就像耕作一樣，你播撒的種子越多收獲也就越多。
每一天，我們都從各個(gè)角落尋找到快樂(lè)。一本好書(shū)，一句幽默的話，一些有趣的電視節(jié)目，往往都會(huì)使你擁有一天的好心情。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，能夠去世界各地走走是最大的.心愿，而且我總夢(mèng)想著能做一個(gè)電視節(jié)目的外景主持人，這樣就可以把自己的快樂(lè)最多地與大家分享了。
在分享快樂(lè)的過(guò)程中，我又發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多我周圍的人都有一個(gè)自己發(fā)掘快樂(lè)的獨(dú)特領(lǐng)域，而這往往是其它人缺乏的。人與人之間是需要溝通的，在不經(jīng)意間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)也能碰撞出絢麗的火花，在每一次交流中我們都會(huì)收獲友情、知識(shí)，也收獲了快樂(lè)。
努力地尋找快樂(lè)吧，盡情地分享快樂(lè)吧，分享本身就是一種難得的快樂(lè)呀。
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