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給予的作文合集（15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的給予的作文，希望能夠幫助到大家。
給予的作文1
我從小就是媽媽關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大的，媽媽無(wú)微不至的關(guān)心我，、照顧我、但我卻很少有機(jī)會(huì)來(lái)回報(bào)母親。
那是一個(gè)寒冷的冬天，爸爸出遠(yuǎn)門了，家里只剩下年幼的我和體弱多病的媽媽。媽媽下班后拖著疲倦的身體回到家，到家后她一頭扎到沙發(fā)上臉色蒼白，我趕快關(guān)切地問(wèn)了問(wèn)媽媽：“媽媽，您怎么了？哪里不舒服？”媽媽有氣無(wú)力地對(duì)我說(shuō)：“我好像是感冒了，總是想睡會(huì)兒覺(jué)”�？吹綃寢屚纯嗟臉幼樱亿s緊把媽媽扶到床上給他蓋好被子。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽睜開(kāi)了她惺忪的雙眼，有氣無(wú)力地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你餓了嗎？你到外面買點(diǎn)吃的吧”這時(shí)我懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“那您怎么辦”？“不用管我啦，我不餓”媽媽安慰我說(shuō)，說(shuō)完媽媽又躺到床上去了。
走在馬路上，我已經(jīng)餓得饑腸轆轆了，恨不得一下買到吃的塞到嘴里�？蛇@時(shí)躺在床上的媽媽映入了我的眼簾，我心急如焚地想：“爸爸不在家，我怎樣才能讓媽媽的病好起來(lái)。呢”
這時(shí)我滿腦都是被痛苦折磨的媽媽，我決定拿這些錢給媽媽買藥，用感激之心來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。于是我飛快地趕到藥店，用那些錢買了感冒藥，又迅速地跑回家。到家后又給媽媽接了杯熱水吹了吹再嘗嘗水溫，把藥按說(shuō)明書(shū)上的用量拿出幾片放到媽媽床頭，然后把媽媽扶了起來(lái)。媽媽有氣無(wú)力地睜開(kāi)雙眼懶洋洋的.坐起來(lái)，于是我又在媽媽背后墊了個(gè)枕頭，把藥遞過(guò)去說(shuō)：“媽媽吃藥吧，這樣會(huì)好得快”。這時(shí)，我把藥送到媽媽嘴里，給媽媽喝了口水。就這樣?jì)寢尠阉幊粤恕?/p>
兩天后，媽媽經(jīng)我無(wú)微不至的照顧，漸漸有了好轉(zhuǎn)。爸爸回來(lái)后他們都夸我是個(gè)懂事的好孩子，其實(shí)我只不過(guò)做了些我應(yīng)該做的事。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，我會(huì)像爸爸媽媽愛(ài)我一樣愛(ài)他們。
給予的作文2
我的生日快到了，爸爸從外地出差回來(lái)，買來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的“嘟嘟熊”作為我的生日禮物。我可高興了，“嘟嘟熊”的毛是棕色的，大大的腦袋，樣子很可愛(ài)，讓人愛(ài)不釋手。
有一次，妹妹來(lái)我家玩，她一眼就看見(jiàn)了這個(gè)禮物，“好可愛(ài)的小熊��！哥哥，是誰(shuí)送給你的？”妹妹睜大眼睛，撫摸著小熊。我得意地說(shuō)：“是我爸爸送給我的生日禮物，這可是我的心肝寶貝�！泵妹昧w慕地說(shuō)：“是嗎，是你爸爸送你的`生日禮物啊，你爸爸真好，我真希望也有這樣的禮物�！�
過(guò)幾天，聽(tīng)說(shuō)妹妹生病了，我們準(zhǔn)備去看望她，可是送給她什么才能讓妹妹的病快點(diǎn)好呢？忽然我看見(jiàn)了爸爸送給我的“嘟嘟熊”，記得上次妹妹來(lái)我家，她好像很喜歡它，可是，我又有點(diǎn)舍不得，因?yàn)�，這可是我的生日禮物，我最愛(ài)的玩具，但是，一想到妹妹生病的樣子，我咬咬牙，捧起“嘟嘟熊”，向妹妹家走去。
妹妹正在床上休息，一臉蒼白的樣子，“妹妹，我把小熊送給你�！蔽野研⌒芊旁诹怂拇策叄妹玫纱笱劬�，驚訝地說(shuō)：“這不是你的心肝寶貝嗎，你怎么肯送給我呀？”我說(shuō)：“只要你的病快點(diǎn)好，再珍貴的禮物，我也會(huì)送給你的�！泵妹玫哪樢幌伦蛹t潤(rùn)了許多，她激動(dòng)地捧起小熊，親了又親，跳下床，和我玩了起來(lái)。看著妹妹開(kāi)心的樣子，我的心比吃了蜜還要甜。
原來(lái)，給予是快樂(lè)了。
給予的作文3
曾有人說(shuō)過(guò)，不會(huì)分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者，一個(gè)失敗者。其實(shí)分享卻很簡(jiǎn)單，它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取快樂(lè)，丟掉憂愁，這就是分享。
記得我第一次在報(bào)刊上發(fā)表文章的時(shí)候才年級(jí)，拿著那張報(bào)紙，我感到了一種無(wú)法言喻的興奮。一旁的同學(xué)看見(jiàn)我如此興奮，紛紛湊過(guò)來(lái)看。我把報(bào)紙遞給了他們，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)是我的文章發(fā)表了，一個(gè)個(gè)都發(fā)出贊嘆不已的聲音。看著同學(xué)們?yōu)槲腋吲d的樣子，我感到無(wú)比的自豪與鼓勵(lì)。從那以后，我對(duì)寫作的那份熱情日漸加深，在報(bào)刊上發(fā)表的各類作品也越來(lái)越多。因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們分享了我的快樂(lè)，我才能有今天的`成就與夢(mèng)想，我才能獲取了如此多的快樂(lè)。
白居易曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)；憂人之憂，人亦憂其憂。”說(shuō)的正是分享的道理。明朝時(shí)期，朱棣曾六派鄭和下西洋，訪問(wèn)了多個(gè)在西太平洋和印度洋的國(guó)家和地區(qū)，給他們帶去了中國(guó)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)與文化特色，并同它們建立了友好的外交關(guān)系，從而得到了它們的尊重和認(rèn)可。那些國(guó)家紛紛奉明朝為天朝，并每年按時(shí)進(jìn)貢，使明朝越來(lái)越富裕。朱棣運(yùn)用成功的外交手段，讓周邊的國(guó)家分享了明朝的強(qiáng)大與繁榮，使朱棣在當(dāng)時(shí)成為了世界上最有名的君主。正因?yàn)橹扉Χ梅窒�，為明朝的繁榮打下了基礎(chǔ)。
也許分享是一種博愛(ài)的心境，一種思想的深度，一種生活的信念。只有當(dāng)你懂得了分享，你才能找到生活的樂(lè)趣，才能明白存在的快樂(lè)。
這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗，無(wú)論你與人分享的是快樂(lè)或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí)，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因?yàn)�，分享是快�?lè)的！
給予的作文4
今天天黑蒙蒙的，我家的魚(yú)缸的金魚(yú)跳出水面吸氣，將要下大雨了，不禁想起那個(gè)大姐姐，雖然我?guī)啄隂](méi)有看見(jiàn)，但我都不能忘記她！去曾經(jīng)就讀的朝陽(yáng)學(xué)校找過(guò)她，沒(méi)有如愿以償。
在一年級(jí)時(shí)候，有一次，天黑蒙蒙的，將要下雨，我急著趕回家，一會(huì)凸起石頭使不小心的我摔倒在地上，膝蓋的血流涌出。我在路邊樹(shù)上摘了幾塊樹(shù)葉，用嘴啄碎后蹲下敷在流血的地方，正是這位大姐姐看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么了？小妹妹？摔疼哪里了？”我抬頭看了看，她長(zhǎng)著一頭枯黃的頭發(fā)、牙齒參差不齊、翹翹的'鼻子、黑黑的臉蛋上閃著光芒，“謝謝你！大姐姐！我沒(méi)什么事？”我說(shuō)。“看！你膝蓋摔流血了！我扶你回家吧！”大姐姐那溫和的聲音又漂了出來(lái)。我看見(jiàn)姐姐說(shuō)話那么溫和，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她就急急忙忙地走了。我懷疑她有什么事，就一拐一拐地跟蹤她！我到她家門口藏了起來(lái)，看見(jiàn)她媽媽正拿著鞭子等著她。等她進(jìn)來(lái)后，她媽媽問(wèn)她去干嘛了？她把整件事一五一十地告訴了她媽媽，我以為她媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)她。誰(shuí)知……她媽媽不相信，還說(shuō)她撒謊，去玩就去玩又說(shuō)送小妹妹回家，老喜歡拿別人殿底……還拿鞭子打她……
雨就開(kāi)始下了，下的好大好大，我的眼淚也隨著雨流了下來(lái)。我突然心里有個(gè)念頭：我想去她媽媽面前，給的姐姐贖罪。我剛跑到她家門口，念頭又取消了，我望著她家門口，心里有種很害怕的感覺(jué)，怕她媽媽連我也打。
我好想呼喚全世界的家長(zhǎng)：“家長(zhǎng)們，請(qǐng)你們相信自己的孩子。相信別人，給予自己！”
給予的作文5
有一天早上，我迎著寒風(fēng)，隨著人流去操場(chǎng)跑步。因?yàn)椴賵?chǎng)剛剛建成，滿是石子，踩上去沙沙直響，有些路段還滑得像溜冰場(chǎng)，害得許多同學(xué)摔了跤。剛跑幾圈，我就覺(jué)得有些累了，感到雙腿有些發(fā)軟。在一個(gè)拐彎處，我一不小心，摔了個(gè)嘴啃泥。衣服上、褲子上滿是沙子。我吃力地爬了起來(lái)，用手拍了拍衣褲上的沙土。就在這時(shí)，我覺(jué)得左手鉆心地疼痛。不好，手心被尖尖的石子劃破了，還流出鮮紅的血呢。同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我的身邊跑過(guò)去了，我一個(gè)人孤零零地站在那兒，就像一只孤獨(dú)的小鳥(niǎo)。怎么啦？流了這么多的血！一定要包扎。我回頭一看，原來(lái)是老班長(zhǎng)羅舒跑過(guò)來(lái)了。她拉著我的手，輕輕的撫摸著，是那樣的溫曖。我頓時(shí)覺(jué)得疼痛減輕了許多。我送你去校醫(yī)室吧，不然傷口會(huì)發(fā)炎的！沒(méi)等我答應(yīng)，羅舒就拉起我冰涼的手，用自己捂得十分暖和的手套小心翼翼地把我受傷的左手套上，然后就陪著我到了校醫(yī)室。
下午，我到操場(chǎng)掃地，看見(jiàn)羅舒的手早已凍得通紅通紅的，就像是小紅蘿卜。我連忙脫下那本屬于羅舒的'手套遞給她。她推掇著說(shuō)：還是你的傷要緊！不，我的傷已經(jīng)好了大半了�？茨惆咽謨龅�！我伸出自己手說(shuō)。我把手套親自套上她的手。
我們的小手緊緊地握在一起，享受著這來(lái)自雙方體溫的暖意。
給予的作文6
在這溫馨又快樂(lè)的平安夜里，小男孩帶著自己的弟弟，坐上了保羅豪華的汽車，沿著熱鬧的街道，欣賞著一路圣誕節(jié)的燈光美景。男孩指著車窗外五光十色的圣誕樹(shù)和璀璨奪目的圣誕禮物，深情地對(duì)他弟弟說(shuō)：“將來(lái)每年的圣誕節(jié)，我都要帶你去欣賞夜景，把這些漂亮的圣誕禮物都買下來(lái)送給你，讓你高高興興地度過(guò)每一個(gè)圣誕節(jié)�！�
保羅聽(tīng)到他們的對(duì)話之后，眼睛濕潤(rùn)了，馬上用手機(jī)給他哥哥打了一個(gè)電話；讓他的哥哥趕緊去買很多圣誕禮物，并且約好在一個(gè)街邊的路口等他。保羅心里想：‘這個(gè)小男孩的美好愿望，今晚我就先幫他實(shí)現(xiàn)了吧！’過(guò)了一個(gè)鐘頭之后，保羅在街邊的一個(gè)路口，等到了他的哥哥。從他哥哥手里接過(guò)琳瑯滿目的圣誕禮物，保羅非常激動(dòng)地對(duì)他哥哥說(shuō)：“今天晚上我要做一件十分快樂(lè)的事情，謝謝你幫助了我�！薄安挥弥x，只要能讓你高興的`事，我都非常樂(lè)意去做。”保羅哥哥高興地回答道。
回到車上，保羅十分興奮地對(duì)男孩和男孩的弟弟說(shuō)：“今晚就讓我們一起過(guò)一個(gè)‘將來(lái)的圣誕夜’吧！”說(shuō)著，保羅就把手中各種各樣璀璨奪目的圣誕禮物全部送給了他們。這時(shí)男孩的弟弟異常興奮地對(duì)他的哥哥和保羅說(shuō)：“我這不是在做夢(mèng)吧？”保羅聽(tīng)到后從內(nèi)心深處感受到一種無(wú)比的幸福。
給予的作文7
有人說(shuō)，幸福是一筆財(cái)富；有人說(shuō)，幸福是老師贊揚(yáng)自己的話語(yǔ)；還有人說(shuō)，幸福是過(guò)上美好的生活。而我覺(jué)得幸福是給予別人及時(shí)的幫助。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們?cè)缭缇头帕藢W(xué)。我踏著輕快的腳步，哼著歌曲去公交車站坐車，好不容易等來(lái)了123路公交車，我如離弦的箭一般沖進(jìn)公交車，搶了個(gè)位子坐下來(lái)，開(kāi)始愜意地欣賞著窗外的黃昏美景。
到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)站，一位白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋、拄著拐杖的老爺爺蹣跚著上了車。這時(shí)車廂里已經(jīng)沒(méi)有座位了，老爺爺只好站在車后門那里。我心里想:好不容易才搶到位子，我才不要給他讓座呢，反正車上還有那么多人，他們一定會(huì)給老爺爺讓座的，輪不到我這個(gè)小孩吧。于是我裝作沒(méi)看見(jiàn)他，扭頭繼續(xù)欣賞窗外的風(fēng)景。
一陣風(fēng)吹過(guò)，把我胸前的紅領(lǐng)巾吹到我的臉上，感覺(jué)癢癢的，紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我說(shuō):“你算什么少先隊(duì)員，連最基本的尊老愛(ài)幼，為他人讓座的禮儀都沒(méi)有，你根本不配戴上我！”我頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的，羞愧極了，忙站起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō):“爺爺，爺爺，您來(lái)我這坐吧�！崩蠣敔斝Σ[瞇地說(shuō):“真是個(gè)懂事的孩子！好，好，爺爺坐�！迸赃叺陌⒁滩挥傻贸抑秉c(diǎn)頭，微笑著看著我，我的.心里頓時(shí)涌起一股從來(lái)沒(méi)有過(guò)的幸福感覺(jué)。又一陣微風(fēng)吹來(lái)，紅領(lǐng)巾再次迎風(fēng)飄到我臉上，好像在說(shuō):“這才是個(gè)合格的少先隊(duì)員，把我系在你的脖子上對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種幸福�！毕氲竭@，我不由開(kāi)心地笑了。
這就是我的幸福。我覺(jué)得，無(wú)論你給予別人多么少，無(wú)論你給予別人多么遲，只要你給予了，那么你就一定能感到快樂(lè)幸福！
給予的作文8
俗話說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！苯o予別人幫助，是快樂(lè)的。
小時(shí)候，我在小飯桌吃飯。那時(shí)候，每到周二下午，我就和小飯桌的小朋友一起去附近的公園玩。
有一個(gè)星期二，我又和一個(gè)朋友一起玩。我還特地起來(lái)了我的新自行車。一進(jìn)公園，我們就跑向蹦床，那是小朋友們最喜歡玩的游戲�？赡苁俏覀兺娴奶吲d了，沒(méi)有小心，我的朋友一下子摔在蹦床上，半天沒(méi)起來(lái)。我走過(guò)去，關(guān)心的問(wèn)：“怎么了？”她抬起頭，哽咽著回答我：“不小心扭著腳腕了，特疼……”我撩起她的'褲腿，看了看，果然起了個(gè)小紅包。我心想：怎么辦呀，先把她扶下蹦床吧。于是，我攙起她的胳膊，扶著她一點(diǎn)一點(diǎn)向蹦床邊靠近。蹦床邊是個(gè)小樓梯，這可難倒了我，我只好背起她，小心翼翼地一階一階往下下，終于到了地面，我把她放下，大大的舒了一口氣，像是放下了個(gè)千斤重的秤砣。我想，這里離小飯桌還有段距離，我總不能就這樣背她回去吧。朋友好像看出了我的難處：“你先回去吧，我等我的父母來(lái)了再說(shuō)吧�！蔽覉�(jiān)定的說(shuō)：“這怎么行，時(shí)間越長(zhǎng)腫包越大呀！”我看看門口的自行車，突然來(lái)了主意，對(duì)她說(shuō)：“我背你到門口，然后你上我的自行車，我把你扶回去吧�！迸笥腰c(diǎn)點(diǎn)頭。我干勁十足地背起她，向門口走去，走著走著竟感覺(jué)平時(shí)覺(jué)得很近的路變得越來(lái)越長(zhǎng)，抬起腳也覺(jué)得很吃力，可是我卻加快腳步，想快把朋友送回小飯桌。終于把朋友背到了門口，我已經(jīng)筋疲力盡了。但我沒(méi)有停下腳步，馬上把朋友扶上車，推著車跑起來(lái)。到了小飯桌，我又用冰水弄濕毛巾，給朋友敷腳。
那天，我非常累，回到家就睡著了。但不知道怎么了，心里總是甜滋滋的，給予是快樂(lè)的。
給予的作文9
冬末，裹著厚重的大衣，在外踽踽前行。天灰沉沉的，偶爾透出幾絲光線。低下頭，瞳孔中穿過(guò)一人反射的光線，那是一個(gè)大概是年過(guò)四十的男人，身上披著一件單薄的，千瘡百洞的衣服，而身子下面只墊著一張薄薄的瓦龍紙。他費(fèi)力地?fù)u著手中僅有的一個(gè)碗，全身在哆嗦著。
風(fēng)繼續(xù)在街上呼嘯，而它輕輕拂過(guò)我的面龐，卻又深深地刺入他的心臟�；蛟S他的親人正在家中苦苦等求他的歸來(lái)，等求那不到五兩的粗米；抑或他的親人正在露宿街頭，他的妻子正用那凍得不能動(dòng)彈的手竭力護(hù)住她的孩子；更或許他的妻兒早已在冬末與世遠(yuǎn)離，在天堂邊緣輕輕呼喚著他。
風(fēng)是無(wú)情的，他將樹(shù)干吹得干枯；風(fēng)是冰冷的，他將街道吹得人煙稀少；風(fēng)是冷漠的，他將一個(gè)人吹得妻離子散。此時(shí)，又是一片枯黃的落葉飄零，掉在這個(gè)男人的身旁。
那個(gè)男人還是竭力地?fù)u晃著他手中的碗，凹陷的.眼球深深注視著行人，盈滿淚光，透過(guò)光線，看到的是悲哀、無(wú)奈、思念。
凌亂的發(fā)絲像一把干涸的拖把，頂在頭頂，幾根粗糙的發(fā)絲隨微風(fēng)輕拂他的臉龐。他一直低著頭顱，不敢抬頭見(jiàn)人，也許那是維護(hù)一個(gè)男人應(yīng)有的尊嚴(yán)�？缮畹臒o(wú)奈，又不得不······
我的心被消逝了，形成的液體在輕輕蕩漾，泛起的漣漪，觸碰神經(jīng)。我的手在口袋里摸索著，僅有褶皺的五元紙幣觸碰手掌。我將這五元的紙幣整好，放入他手中只有幾個(gè)硬幣的碗中，有種說(shuō)不出的幸福感。
他趕忙對(duì)我合了合手，送來(lái)祝福說(shuō)：“謝謝啊，好人一定會(huì)有好抱的�！�
我回首，對(duì)他笑了笑，就款步向前。
在想如果每個(gè)人給一元，那么他一定是個(gè)富翁，那么世界就是幸福的代名詞。
幸福是什么？是溫情的幫助。
幸福不是什么？不是冷漠的寒風(fēng)。
給予的作文10
作為一個(gè)男孩，可能本身就占地利吧，再加上我后天的努力，我的數(shù)學(xué)在我班算是比較強(qiáng)的了。
正因?yàn)槿绱�，一到下課，便總有人圍到我身邊，讓我給講題。給你們講題？開(kāi)玩笑！你們都會(huì)了，都考上好高中了，我回家待著呀？我不會(huì)，你們找別人去吧。我暗自想到。但這又不能直接說(shuō)，就得裝模作樣地看上一分鐘，然后不時(shí)撓撓頭露出沮喪的`神情，意思就是說(shuō)，對(duì)不起，我也無(wú)能為力。這樣幾次之后，來(lái)找我的人幾乎就沒(méi)有了。
的確，這么做之后，他們的數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)什么提升，可我自己的成績(jī)竟也沒(méi)什么提升。有時(shí)，甚至還不如從前。這可咋整啊？
事情從那一天她找我后有了轉(zhuǎn)機(jī)。
“數(shù)學(xué)一百五那小子，你看我這數(shù)學(xué)學(xué)這么差，幫我找?guī)椎李}做做唄�！蹦钤谖液退浇簧鹾玫姆萆希译S口答應(yīng)下來(lái)。咱家題是不少，練習(xí)冊(cè)翻出來(lái)能有一箱，可也不能隨便給人本練習(xí)冊(cè)就讓人寫啊。我得事先寫一遍，再讓她做；她要有不會(huì)做的，我還得給她講。不過(guò)，這樣也好，讓我又多見(jiàn)了很多題型，長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)。更令我震驚的是，我在月考中竟又考了個(gè)150。
從那時(shí)起，再有人問(wèn)我題，我就會(huì)耐心地解答給他了。這么做多了，我在同學(xué)中還得了個(gè)好人緣，有困難了，大家都能幫我解決解決。可謂多助之至，同學(xué)順之啊。而為我?guī)?lái)這一切的，只是我為他們耐心地講解幾道數(shù)學(xué)題而已。
漸漸地，我在給予中明白，給予，是幫助別人和幫助自己的統(tǒng)稱啊，它正如磁體的NS極一樣，是相互的啊。郭明義說(shuō)，幫助別人，快樂(lè)自己。的確，在幫助別人的同時(shí)，你自己早就已經(jīng)得到了超過(guò)回報(bào)的東西。
給予的作文11
傍晚，夕陽(yáng)的溫暖裝滿了村子里的運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)。我坐在門前的竹椅上懶懶地曬著太陽(yáng)，心中有些微的蜜意。
鄰居是位孤寡老人，按村里的輩份我要叫他一聲太公，我從小在蜜缸里浸泡大，所以從來(lái)看不懂老人臉上的溝壑和黯淡。太公也坐自家門口曬太陽(yáng)，穿著一件舊棉襖。突然，他猛地站起身，拖著沉重的步伐，一步，一步，又一步，仿佛踩在我心上，太公僵直著背，艱難地彎下腰，用龜裂的手撿起了一個(gè)銀角。霞光照在他溝壑深深的臉上，他笑了，帶著七分高興三分落寞。他小心翼翼地把它銀角裝進(jìn)口袋，用手輕輕拍了拍口袋。似乎，他想起了還有一個(gè)曬太陽(yáng)的我，便轉(zhuǎn)身向我看來(lái)，呆怔了一會(huì)兒，他猶豫著向我走來(lái)。拉長(zhǎng)的拖沓聲一下一下敲在我的心上，我的心劇烈跳動(dòng)起來(lái)。他終于停在我面前，抖著手從口袋里摸索出三個(gè)銀角，伸手遞到我眼前，咧著嘴說(shuō)：“你去買糖吃�！蔽业谝淮握曀菑埳n老的臉，我的眼睛被他手心中的三個(gè)銀元刺痛了，有些微微的酸意。我搖了搖頭，示意我不要，那只手倔強(qiáng)地伸著，三個(gè)銀角夕陽(yáng)下微微搖動(dòng)著，拍打著。一縷微風(fēng)剛剛拂過(guò)樹(shù)梢，但我心中卻暖暖的。
終于，他妥協(xié)了，拖著沉重的腳步走開(kāi)了。晚霞中，我看著他高大而蒼涼的.背影�！疤�！”——我跑過(guò)去牽起他的手，夕陽(yáng)下，我們相視而笑。
太公說(shuō)：“我最喜歡春天，春天啊，燕兒成群成隊(duì)地飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳的好不熱鬧�！�
這只是小小的三毛錢，但我又覺(jué)得這不止是三毛錢。它給予的，是一份溫暖。
給予的作文12
俗語(yǔ)說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我們學(xué)會(huì)給予的同時(shí)也收獲了快樂(lè)。
暑假里，媽媽帶我去香港迪士尼樂(lè)園游玩。香港的夏天是一個(gè)多雨的季節(jié)。不一會(huì)兒，天陰起了臉，好像受了什么委屈，一下子大哭起來(lái)。我們馬上跑到附近的購(gòu)物商店避雨，這時(shí)，一位阿姨領(lǐng)著一個(gè)四、五歲的小妹妹跑進(jìn)商店。小妹妹不停地放聲大哭，臉上的淚水止不住地往下流。
我連忙走過(guò)去，蹲下身子，輕聲對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，你為什么哭呢？”小妹妹哭得更厲害了，好像快要窒息一樣。領(lǐng)著她的阿姨回答道：“她找不到媽媽了，我?guī)齺?lái)找工作人員尋求幫助�！碑�(dāng)我再次看到小妹妹那可憐的神情，心里不由得心疼起來(lái)。我立即對(duì)阿姨說(shuō)：“這里人多，您保護(hù)好小妹妹，我去找工作人員�！蔽�?jiàn)^力穿過(guò)擁擠的人群，找來(lái)工作人員。他耐心地詢問(wèn)小妹妹的名字，但小妹妹一直哭，什么也不肯說(shuō)。我靈機(jī)一動(dòng)，從書(shū)包里拿出剛買的米奇棒棒糖，放在她手里，溫柔地說(shuō)：“小妹妹，別哭，能不能告訴姐姐你叫什么名字？姐姐拜托工作人員幫你找媽媽，好么？”小妹妹抽了抽鼻子，奶聲奶氣地說(shuō)：“我叫王依依，我要媽媽�！蔽逸p輕握著她的'手，安慰說(shuō)：“姐姐陪著你，一邊吃棒棒糖，一邊等媽媽，好不好？”小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。
不一會(huì)兒，小妹妹的媽媽三步并作兩步飛奔而來(lái)，一把抱住小妹妹，熱淚盈眶。經(jīng)過(guò)一番感謝后，雨停了，小妹妹和媽媽向門外走去。小妹妹突然回過(guò)頭，朝我微笑著說(shuō)：“姐姐再見(jiàn)！”
回到酒店，我的腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出小妹妹的笑臉，心里暖暖的。給予是令人快樂(lè)的。因?yàn)樵诮o予別人的同時(shí)，自己也收獲了最美的笑容。
給予的作文13
那是一個(gè)大雪紛飛的冬天，七歲的我正在江陽(yáng)醫(yī)院中輸液。當(dāng)我把朦朧的眼睛睜開(kāi)時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在不停的為我測(cè)量體溫、為我吃藥�？晌倚闹星宄闹�，她就是我的媽媽。
“媽媽，您別忙了，坐下來(lái)休息一會(huì)兒吧！”
“哪能行呀！醫(yī)生吩咐過(guò)，每隔兩小時(shí)就要把你叫醒吃一次這種藥，這不？剛剛把藥喂給你吃了。”
“媽媽，這離兩個(gè)小時(shí)還早著呢，你就坐下來(lái)休息一會(huì)兒吧！“
無(wú)論是我怎樣的懇求媽媽坐下來(lái)休息一會(huì)兒，媽媽都嚴(yán)詞拒絕了。當(dāng)媽媽拖著疲憊的身子再一次為我量體溫時(shí)驚恐的一面發(fā)生了，我竟然燒到了40°，這是媽媽沒(méi)有慌亂，要是在平時(shí)，媽媽早就不知所措了。顯然，他非常冷靜。她迅速地把值班醫(yī)生叫了過(guò)來(lái)。醫(yī)生們幫我檢查了各個(gè)部位，并對(duì)母親說(shuō)，孩子快速往城里的大醫(yī)院吧，在晚一步，孩子的生命即將結(jié)束。媽媽不知所措了……
當(dāng)我昏迷再一次醒來(lái)后，已是兒童醫(yī)院的病房了。我奇怪地問(wèn)媽媽：“我得的是什么病呀？”
媽媽含著眼淚對(duì)我說(shuō)：“你得的是——腦梗塞！”
“天吶，我怎能的上這種病呀？一般成年人才會(huì)得這種病，我怎么會(huì)……：當(dāng)我說(shuō)完后，媽媽的淚水早已劃過(guò)她那爬滿皺紋的臉上。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的康復(fù)過(guò)程再加上我和媽媽的不懈努力，已經(jīng)康復(fù)了許多許多了。
在這里，我只想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，是您的愛(ài)給予了我生命；是您的愛(ài)讓我的`生命延續(xù)下去。謝謝您，媽媽，您的救命之恩，我難以回報(bào)。但我會(huì)永遠(yuǎn)的孝敬您，一定把英語(yǔ)學(xué)好，不會(huì)讓您失望，長(zhǎng)大后爭(zhēng)取做一名默默的在那片黑土地里耕耘的優(yōu)秀教師！”
給予的作文14
給予是奉獻(xiàn)嗎？在我的字典里，給予是對(duì)人的一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。大自然給地球的一切也是一種奉獻(xiàn)，給予是一種快樂(lè)。 早晨，小鳥(niǎo)在樹(shù)林中吱吱地歡唱，它給樹(shù)林給予自然美妙的音樂(lè)，它給寂靜的早晨增添了一道無(wú)限的樂(lè)趣，小鳥(niǎo)感覺(jué)是快樂(lè)的。 窗外的雨嘀答嘀答地下著，這是它正給予生物們最有維生素的自然乳汁，它每次都哺育著地球上一片綠色的土地。
雨也感覺(jué)到給生物們最鮮美的乳汁是一種快樂(lè)。雨過(guò)天晴，太陽(yáng)從烏云的家鉆了出來(lái)，把自己身上的能量釋放出來(lái)，為剛剛喝完雨水的植物給予一絲溫暖。太陽(yáng)還會(huì)在剛給雨水刷洗過(guò)的天空架起一道七色的絲綢，給人一幅自然秀美的圖畫。太陽(yáng)覺(jué)得，給予植物、人類的溫暖，給予人類美妙的自然景觀是它的快樂(lè)！ 風(fēng)來(lái)了，少女那烏黑亮澤的秀發(fā)隨它飄逸，植物們跟它翩翩起舞，荷蘭那邊的草原上風(fēng)車也同時(shí)在隨之動(dòng)著，動(dòng)著…風(fēng)笑著說(shuō)：“我給予自然一種姿態(tài)，給地球一種能源，我很快樂(lè)！” 群山連綿，它們聳立在天空下幾千年幾萬(wàn)年，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打依然那樣堅(jiān)強(qiáng)。山給自然美麗的'圖畫，山給予人類有著登高望遠(yuǎn)的感覺(jué)，它給予人類堅(jiān)強(qiáng)的意志，甚至為地球默默地奉獻(xiàn)。山感覺(jué)到人們到我這里來(lái)，心曠神怡，寵辱偕忘，我給予人快樂(lè)和給予自然增加美景，我很快樂(lè)！ 對(duì)��！無(wú)論是小鳥(niǎo)、雨、太陽(yáng)、風(fēng)、山這些自然景物，它們都給予地球與人類絕大的奉獻(xiàn)。給予是從心靈上奉獻(xiàn)出虔誠(chéng)的花朵，更是一種無(wú)限的快樂(lè)��！
給予的作文15
每當(dāng)我想到那張稚嫩的臉龐，一個(gè)活蹦亂跳的身影就浮現(xiàn)在我的腦海，揮之不去。
記得那是我讀二年級(jí)的時(shí)候，一次，我在新華書(shū)店買了一本期盼已久的漫畫書(shū)《父與子》，剛從書(shū)店出來(lái)，就被爸爸開(kāi)車攔下，說(shuō)一起回老家看望爺爺。我只得把書(shū)裝好。
車子開(kāi)了差不多一個(gè)小時(shí)才到了老家，我一下車我就捧起書(shū)津津有味的看了起來(lái)�？吹猛浟藭r(shí)間，忘記了周圍的一切。有時(shí)我會(huì)哈哈大笑，有時(shí)我會(huì)捶胸頓足，完全沉浸在情節(jié)中不可自拔！不知不覺(jué)，身邊來(lái)了一位小男孩，"姐姐，我能和你一起看嗎？"他小心翼翼地說(shuō)。我沒(méi)理他，不削地瞟了一眼，看著他也就五六歲吧，我立馬說(shuō)"你看不懂，回家叫媽媽買呀！"小男孩并沒(méi)有要走的意思，又說(shuō)：“你看了我再看行不行？”目光再一次落在了他身上，我看到了小男孩渴望的眼神，仿佛饑餓的人看到好吃的食物。他的'聲音依然是那么小，紅彤彤的臉，穿得并不厚的衣服。我和他的目光相對(duì)，不知道為什么，這一次我想不到拒絕他的理由了，答應(yīng)了他看一會(huì)兒。小男孩高興地接過(guò)書(shū)在一旁認(rèn)真地看了起來(lái)，陽(yáng)光照射到小男孩的臉上，他的笑容更加迷人了。
爺爺走到我身旁，對(duì)我說(shuō)，他是鄰居家王奶奶的孫子，叫林兒，比你小兩歲。他爸爸媽媽離婚了，現(xiàn)在是奶奶在帶他，娃兒可憐，平時(shí)爸爸也難得回來(lái)看他一次。
我的心不由地一震，為我剛才的話感到臉紅，沒(méi)想到他比我小，卻這么懂事，還這么愛(ài)讀書(shū)。我和他比差遠(yuǎn)了。
我連忙跑到林兒身邊，大聲地說(shuō)“姐姐把這本書(shū)送給你，好不好”
林兒聽(tīng)到要送他書(shū)，高興地跳了起來(lái)，還一個(gè)勁兒謝我。這一刻，我的心比蜜還甜。
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