六年級作文優(yōu)秀[15篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文1

　　時(shí)間可過得真快，想去年的臘八，我還呆在學(xué)校里準(zhǔn)備考試呢，呵呵。

　　今天又到臘八節(jié)，可惜好多天天被工作和生活搞的暈頭轉(zhuǎn)向如我的人是記不清這些日子的。一早起來，媽媽高壓鍋?zhàn)隽诵∶字�，煮了雞蛋�？吹娇荚嚢缮鐓^(qū)首頁有關(guān)于臘八的來歷，教做臘八粥之類的帖子，這才恍然，原來是臘八啊。

　　我很喜歡喝臘八粥。母親用紅棗、花生、大米、核桃仁、栗子、綠豆、紅豆之類加上白糖熬成的熱騰騰的粥在我眼里曾經(jīng)是不可多得的美食，當(dāng)然，并不需要在臘八，平常也可以吃得到，但是要看母親有沒有時(shí)間，有沒有心情。每當(dāng)母親說要熬臘八粥了，那我會(huì)開心的幫母親剝栗子、花生等等，還熱心的.盡可能湊著八種原料，回想起來，吃臘八粥是一件很麻煩很熱鬧的事。

　　今天又到臘八節(jié)，我希望大家都能夠過一個(gè)快樂的臘八節(jié)。

六年級作文2

　　在我們的記憶中，端午給人的印象除了玩就就是吃。在端午節(jié)期間，我們除了能夠吃上香噴噴的鴨蛋，還有讓人記憶深刻的粽子呢？

　　包粽子也就是端午的'保留節(jié)目之一。媽媽和阿姨總會(huì)買了好多的粽葉，用水少泡著，洗干凈碼好。粽子的餡一般就是糯米，配上綠豆、紅棗等，煮熟。然后在媽媽和阿姨的一陣靈巧的忙碌之后，我們小孩便饞貓般圍著蒸籠轉(zhuǎn)，等待粽子出籠的時(shí)刻的到來……

　　長大了念書才明白，包粽子的習(xí)俗和我國歷史上的愛國詩人屈原有關(guān)呢？據(jù)說屈原跳入汨羅江后，群眾為了不讓水里的魚咬著詩人的身體便做了好多的粽子，扔到水里。這樣魚兒有的吃就不會(huì)傷害到詩人了。于就是，為了保護(hù)并紀(jì)念這位偉大的愛國詩人，之后有了更為熱鬧的“賽龍舟”。

　　我們村里沒有賽龍舟，但在黃石每年都會(huì)有這樣的熱鬧非凡的場面出現(xiàn)：

　　在木蘭溪畔，人們早早地圍在岸邊，鑼鼓震天鞭炮齊鳴。水面，數(shù)支整齊的龍舟隊(duì)伍，衣裳鮮艷隨風(fēng)飄揚(yáng)，小伙子們激情澎湃躍躍欲試。隨著一聲鑼響，各支隊(duì)伍爭相競發(fā)，大家齊心協(xié)力，奮力爭先。這一刻，鼓聲、鞭炮聲人們的吶喊聲……湊成一片熱鬧非凡的畫面。

六年級作文3

　　秋天雖不像百花盛開的春天那樣有生氣也不像綠樹成陰的夏天那樣處處充滿生機(jī)但它卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。

　　初秋的小草不象春天的那樣嫩也不像夏天那樣軟。草地上這兒一片鵝黃那兒一片翠綠多么像一塊黃綠相間的地毯。

　　核桃樹的葉子被蕭瑟的秋風(fēng)吹成了橘黃色輕輕地飄落下來飄呀飄飄得滿地都是。楓樹的葉子卻又紅紅火火真是五彩繽紛的世界。

　　高粱笑紅了臉谷穗累彎了腰棉花穿上雪白的長袍野兔在路邊竄來竄去蟋蟀在唱著秋的頌歌。

　　神奇美麗充滿詩情畫意的秋天邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的校園早晨瑯瑯的讀書聲充滿整個(gè)校園清脆的.嗓音如搖響的銅鈴。

　　��！金色的秋天滋潤心田的秋天她把我們攬進(jìn)好寬廣好寬廣的胸膛輕聲告訴我們："收獲吧！收獲吧！"

　　我喜愛這絢麗燦爛的秋色它給大地繪出了一幅美好的圖畫它給人們帶來了豐收的歡樂。

六年級作文4

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間又過去了，我們都進(jìn)入了六年級，開學(xué)的那天，我們在學(xué)校相見。

　　你我相依相伴，不禁讓我想起了那首《有你真好》。朋友，謝謝你！

　　每當(dāng)打開鉛筆盒，都會(huì)看到一枝粉紅色搖搖筆，那是我的朋友代替被破壞的鑰匙圈，而補(bǔ)給我的，雖然無法補(bǔ)償我所失去的東西，但他還是成為我的朋友。

　　我這個(gè)朋友小明，長得高高瘦瘦的，喜歡逗我開心，當(dāng)我第一次看見他，是在補(bǔ)習(xí)班遇見的。當(dāng)時(shí)我坐在位子上，面對許多從來沒見過的陌生面孔，只有他主動(dòng)來找我說話。在和他的對話中，他讓我認(rèn)識(shí)了他，更了解他的個(gè)性，也成為了朋友。

　　曾經(jīng)，有一個(gè)同學(xué)坐在我的位置上，我趕他走，但他竟然生氣的拿起我的.書包往地上丟，當(dāng)時(shí)書包里有我心愛的五鉛筆，將五鉛筆拿出來時(shí)，有些已經(jīng)四分五裂；

　　有些完好無缺，頓時(shí)我眼眶充滿了淚水，心情跌落了谷底，我一口氣往廁所沖，也不管在后窮追不舍的他，等我出來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他在外面等我，他似乎知道我要哭，于是想了辦法逗我開心，讓我很快就忘了這件事。

　　有了這個(gè)朋友，讓我天天都開心，雖然我們已經(jīng)不再通信，但他永遠(yuǎn)是我最難忘的朋友。

六年級作文5

　　在義烏這個(gè)人滿為患的城市里，一走上大街就能看到許許多多的車，有奧迪、豐田、皮卡……叫人目不暇接。

　　每當(dāng)我走在街上，心里就很納悶：干嘛每家每戶都要買車？車真的這么讓人離不開？于是，我就問媽媽，車有啥好處？

　　“運(yùn)輸方便呀！”媽媽笑著回答說：“還可以方便人的生活�！�

　　“那又有什么壞處？”

　　“嗯……車多了，當(dāng)然不好，首先，排出的尾氣污染了環(huán)境；第二，占地方，停車也成了問題；還有就是車禍的發(fā)生，使出車禍的家屬痛不欲生……”

　　“那車的壞處不是比好處多了嗎？為什么還有這么多人買車？”

　　“傻孩子，大家買車只是看重它的好處，才管不了那么多壞處呢！”

　　后來，我從電視上看到光在中國的.死亡從數(shù)中就有20%左右的人是死于車禍，還看見了死者家屬痛不欲生的場面。我又奇怪了，一條條活生生的生命為什么還不如一輛車？親人們的苦苦等待，迎來的卻是一具不能動(dòng)的死尸，為什么？為什么？為什么車的主人只管車的好處，卻渾然不管車的壞處？如果，世界50億人民，每人都有一輛車，那么，世界上哪還能容得下動(dòng)、植物呀！

　　車、車，又是車，怎么還是車？日后，人類會(huì)后悔的！

六年級作文6

　　放假在家，不免和家長發(fā)生許多事，也讓我的假期豐富多彩。

　　今天大年三十，我要好好睡個(gè)懶覺。我早上狠狠的彌補(bǔ)沒睡好的覺，誰知我美夢還沒做完，媽媽的大喉嚨就叫道：“起床了”。我一看鐘:8.30.我懶懶的問：“今天過年，干嘛這么早起床？” 媽媽一本正經(jīng)地說：今天下午去你外婆家，早晨你要把剩下的作業(yè)再寫寫！” 我還躺在床上紋絲不動(dòng)，呆呆的望著窗外。這時(shí)我的.救星老爸來了。他說：“讓他多睡會(huì)兒吧，干嘛這么早起床？”隨后，一場辯論賽開始了只聽兩方吵個(gè)不停，等他們辯完了，也9.00了。起床！我的美好早晨就這樣泡湯了！

　　吃過早飯，我又只好在書桌邊寫作業(yè)，無奈的寫著，周圍鞭炮聲不絕于耳，我的心更亂了！

　　到了晚上，我又對那臺(tái)電腦蠢蠢欲動(dòng)了。望著正在看春晚的爸媽，我慢慢走到爸爸邊上，說：“我玩會(huì)兒電腦了，行嗎？”爸爸點(diǎn)頭答應(yīng)，誰知媽媽卻一盆冷水，說：“玩電腦會(huì)上癮，陪我們看看電視吧!”誰知老爸也改變主意:“恩——這也很好玩��！”我只好無奈的坐在沙發(fā)上呆呆的看電視。 哎——大年三十也這么無聊�。�

六年級作文7

　　這個(gè)故事是關(guān)于一封雞毛信的故事：海娃是一個(gè)放羊娃，也是一個(gè)小八路。他每天一邊放羊，一邊放哨。一次，爸爸給他一封雞毛信，并對他千叮嚀萬囑咐：“路上要小心，一定要親手把信交給張連長�！�

　　海娃選了一條偏僻的小路卻還是遇到了日本鬼子。海娃心想：“雞毛信怎么辦?藏哪呢?”他急得滿頭大汗，一會(huì)塞這，一會(huì)藏那。忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，從身上撕下一根布條，把雞毛信捆在一只老羊的尾巴下。鬼子問了幾句話就走了。

　　海娃剛走不遠(yuǎn)，就有幾個(gè)鬼子追上來，原來他們想吃羊肉，抓了幾只小羊烤著吃了。鬼子怕吃不到羊肉，讓海娃和他們在一起。半夜，趁鬼子睡著了，溜了出去。眼看到了山王村了，卻丟了雞毛信，又回去找，找到了雞毛信，鬼子也找到了他。鬼子要攻龍門村，讓海娃帶路。海娃把鬼子引到了一個(gè)地方，讓鬼子迷路，自己飛快的.把信送了出去，交給了張連長。

　　張連長按著信，帶著隊(duì)伍攻打鬼子的炮樓，消滅了里邊的鬼子，取得了勝利。

　　看了這部片子，我被海娃的精神打動(dòng)了。我們的幸福生活來之不易，是用熱血和生命換來的，所以我們一定要珍惜。我們要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，好好學(xué)習(xí)，長大做個(gè)對社會(huì)有用的人。

六年級作文8

　　今天是我弟弟的生日。早上一起來，我媽媽就在打扮著。什么事都做完之后，在家玩了一會(huì)就出發(fā)了。

　　我和媽媽在車站等車，因?yàn)轱L(fēng)有點(diǎn)大，媽媽被風(fēng)吹的有點(diǎn)冷，過了一會(huì)，車來了，我們就快點(diǎn)上車了。到了之后，我的.姨媽就叫我們等還有的人來了之后，一起去。到了我弟弟的奶奶家之后，我們在她家玩。我們幾個(gè)孩子覺得有點(diǎn)無聊，我們就問，誰有玩的東西。我弟弟就拿出了幾個(gè)鞭炮說：“這是上次沒放完的�！蔽覀儊硗姘桑∥覀兊教幷�。玩了一會(huì)，我們看到了一掉蚯蚓，一個(gè)孩子，把鞭炮放在蚯蚓的身上，一炸，蚯蚓變兩半了。

　　之后，我和弟弟在玩電腦，他們在玩游戲，我在看小說，都很開心�。〉搅顺燥埖臅r(shí)間了，奶奶做了好多吃的，有：蒸肉，油燜大蝦，蒸魚，和餃子~~~~我們都吃津津有味。

　　下午，姨媽給了我們一人五塊錢。讓我們?nèi)ベI吃的。但我不知道買什么。就買了十個(gè)巧克力。每人都還有四塊錢。之后我弟弟和我下象棋。誰輸誰給錢。我盤盤贏�？丛诙际切值�，就只要了一快錢。

　　到了吃蛋糕的時(shí)間了，大家都在搶。這蛋糕真好吃。之后要回家了，大家都依依不舍的樣子。

六年級作文9

　　今年暑假，爸媽給我報(bào)了巨人作文班，并對我說：“孩子，以后寫作文就不怕了，進(jìn)了巨人作文嘛！”今天，我倒要看看老師到底要怎樣制服我這個(gè)“膽小鬼”。

　　我走在前往作文班的路上，邊走邊想：作文老師兇不兇呢？教室怎樣呢？……沒想到走進(jìn)教室一切都以我盼望的方式告訴了我。我們靜靜地坐在明亮﹑寬敞又干凈的教室里等待老師的到來。咦？都到上課時(shí)間了，老師怎么還沒來？“對不起，同學(xué)們，我遲到了�！币晃黄�亮的高個(gè)子女老師笑著走進(jìn)教室。聽到那和藹的語氣，我的'害怕頓時(shí)被拋到了九霄云外。

　　開始上課了，老師讓我們把自己“畫”在紙上。過了幾分鐘，老師把同學(xué)們的“肖像”收起來，打亂，又發(fā)到同學(xué)們手中�！按蠹铱烊フ遗笥寻�！”我們像幾只老鼠似的在屋里亂竄，最后，大部分“老鼠”找到了朋友。老師又拿起“肖像”一一點(diǎn)評，讓我們在游戲中學(xué)會(huì)了作文，增長了知識(shí)。

　　用這種方式寫作文，我喜歡！以后，我一定要在巨人作文班里認(rèn)真地“玩”，認(rèn)真地學(xué)。

六年級作文10

　　我的偶像有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛和圓圓的臉蛋兒，身材又高又壯，像大樹一樣，他的職業(yè)是房屋中介。他的座右銘是——“沒有賣不掉的房子，除非是不會(huì)賣的.人�！边@個(gè)超級業(yè)務(wù)員就是我的爸爸。

　　我的爸爸是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、非常熱心的人，看到他在為客戶介紹房子的時(shí)候，神情非常有自信，也非常的專業(yè)，對待客戶很有耐心，要是客戶碰到任何問題，爸爸都會(huì)一五一十回答他們的問題。炎炎夏日，天氣非�？釤幔�看到爸爸汗流浹背的穿梭在大街小巷，十分的辛苦；有時(shí)候客戶會(huì)放他的鴿子，或掛他電話，他都不會(huì)生氣，非常有肚量。

　　在家的時(shí)候，爸爸會(huì)例用假日帶我們?nèi)�家出去玩，我非常喜歡爸爸帶我們?nèi)ビ斡境赝嫠�；爸爸也是一個(gè)游泳高手，會(huì)教我們怎么游，雖然我不是很熟練，但是爸爸都會(huì)告訴我游不能急，要慢慢來，這樣才不會(huì)害怕。同時(shí)他也很會(huì)做菜，我喜歡爸爸做的菜，營養(yǎng)又美味，總讓我們吃得育津津有味、欲罷不能！

　　我的偶像就是我爸爸，希望我長大以后也可以學(xué)習(xí)爸爸樂觀進(jìn)取、熱心服務(wù)的精神。所以在我心目中，爸爸他是我永遠(yuǎn)最崇拜的偶像！

六年級作文11

　　在此之前所有的一切都是平靜的，但是這件事情發(fā)生之后一切都是變得熱鬧起來。

　　所有的變化都是可能的，只是因?yàn)橐患�事情的發(fā)生，前后的變化確是如此之大。這件事情說小不小，說大不大。第一時(shí)間聽到這件事情的大概經(jīng)過，或許不會(huì)那么震驚，甚至都沒有反應(yīng)，倘若你再次聽到別人說這件事情，幾乎所有的人都在討論這件事情的大概經(jīng)過，你就會(huì)感到很震驚，這件事情明明并不是太過驚人，可是為什么這么多的人都知道。

　　可當(dāng)你仔細(xì)想這件事情的.經(jīng)過，你卻發(fā)現(xiàn)有所不同，是自己沒有仔細(xì)想，是自己輕視而沒有重視。倘若自己沒有聽到別人說這件事情。沒有看到所有的人都在討論這件事情�；蛟S結(jié)果就會(huì)不一樣了，或許這件事情的重要自己也不會(huì)發(fā)現(xiàn)。或許是因?yàn)樽约旱鸟R虎犯了錯(cuò)誤，早就超出了自己能夠承擔(dān)的范圍。

　　可是終究是晚了一步，這件事情的結(jié)果已經(jīng)影響到了后面的所有事情的發(fā)生。該發(fā)生的終究還是會(huì)發(fā)生，自己無法挽回?zé)o法去改變。

　　這到底是自己的錯(cuò)誤造成的，還是原本就應(yīng)該這樣。只可惜現(xiàn)在很混亂，混亂的沒有人去管，沒有人去在意自己的這個(gè)錯(cuò)誤。

六年級作文12

　　有一位老師，他是我認(rèn)識(shí)的一位有才華，風(fēng)趣幽默，能與學(xué)生打成一片的老師，同時(shí)又是嚴(yán)厲的，無私，公平的老師，他就是我的'語文老師郭老師。

　　郭老師長著高高的個(gè)子，不大不小的眼睛炯炯有神，一頭黑發(fā)雖然不長，卻梳理的整整齊齊。這位老師不止跟我們聊學(xué)習(xí)上的問題，只要我們感興趣的，他都會(huì)講一講。

　　那次郭老師送放學(xué)路隊(duì)時(shí)，我和同學(xué)們在路隊(duì)里聊天，出學(xué)校后，我們聊起了游戲中的情節(jié)。我們聊的正高興，許老師卻突然過來，問道：“聊什么呢?講給我聽聽�！彼�見我們都不說話了，就說：“是聊游戲嗎?沒關(guān)系，要學(xué)會(huì)放松!我也很感興趣，講給我聽聽!”我們便把正在聊的游戲講給郭老師聽。他聽后反而非常高興，問我們：“你知道那個(gè)游戲中的過場動(dòng)畫是怎樣做出來的嗎?”我只知道是哪一個(gè)公司做的，卻不知道是怎樣做的。他有詳細(xì)的給我們講了三維電影制作等等科學(xué)知識(shí)。我們都聽的非常認(rèn)真。

　　郭老師就是這樣一位老師。他從來不包庇任何一位學(xué)生，但每個(gè)學(xué)生犯了錯(cuò)誤他一定會(huì)想辦法讓犯錯(cuò)的人去彌補(bǔ)和改正。他十分有才華，經(jīng)常給我們講一些古詩、名句。他又是公正的，每次我們被批評全都心服口服。這就是我的老師，最好的老師。

六年級作文13

　　故鄉(xiāng)的云，那漂浮在蔚藍(lán)的天空中的潔白的云，是多么美麗，多么可愛。你那變幻莫測的身軀，那在空中有染漫步的樣子，慢慢的，慢慢的走進(jìn)了一個(gè)男孩的心里；他想起了和朋友一起手拉手，走在你的影子下；與朋友一起看著你，幻想自己有朝一日，也變成你的模樣與你一起手拉手，走在藍(lán)天做的毯子上，那該是多么的美好！慢慢的，他笑了，他想做風(fēng)，輕拂你潔白的臉頰；他想做小鳥，整日的跟在你身后；他想做雨滴，躺在你溫暖的懷抱里；他想做藍(lán)天，把你擁入懷里，不離開你。

　　你這故鄉(xiāng)的云，你可知道男孩對你是何等的魂?duì)繅衾@嗎？他時(shí)常在屋里看著你悄無聲息的.變化著。但他知道，無論你怎么變化，依然是他心中的那塊潔白，神圣的不變的云！

　　你有時(shí)下起雨來，男孩便當(dāng)你是哭了。于是，男孩就會(huì)說：別哭了，別哭了，變的快樂、高興一點(diǎn)好嗎？你就像一個(gè)小孩似的，停止了哭聲，恢復(fù)了以往那調(diào)皮可愛的樣子，又和小男孩玩起了捉迷藏。

　　小男孩最愛唱那首《故鄉(xiāng)的云》了，每每唱起這首歌時(shí)，他便會(huì)異常開心，俞來俞激動(dòng)，而你的心情也是如此，會(huì)隨著這首歌的旋律一起翩翩起舞，激動(dòng)不已。

　　啊，你這故鄉(xiāng)的云呵，你可知道男孩的心嗎？你可知道男孩的夙愿嗎？你這故鄉(xiāng)的云呵！

六年級作文14

　　冬至是北半球一年中白天最短，黑夜最長的一天。過了冬至，白天會(huì)一天一天變長，古人對冬至的說法是：陰極之至，陽氣始生，日南至日，短之至日，影長之至，故曰“冬至”。

　　在我們廣東有一種說法：“冬至過大年”。在這一天里，許多家庭都會(huì)弄得很隆重，我們家也不例外。晚上，只有三道菜，卻處處體現(xiàn)出隆重：可樂雞翅、羊肉、牛扒。吃著羊肉，我想起冬至吃羊肉是大補(bǔ)，在這大補(bǔ)的同時(shí)，我又想到了一個(gè)故事。

　　相傳在漢朝，北方匈奴常常冒犯騷擾，百姓不得安寧。在這之中，有兩位首領(lǐng)，一位姓混，一位姓屯，十分兇殘，百姓對其恨之入骨。于是，百姓們就用肉餡包成角的形狀，呼作“餛飩”，恨之以食，以求平安。于是冬至就有了吃餃子，吃餛飩，吃湯圓等習(xí)俗。

　　吃著這樣的“冬至羊肉”，心中的冰雪融化了，一股暖流流淌進(jìn)心中，在心的海洋中，泛起了一絲絲漣漪。

　　吃過飯，我來到窗前，眺望著萬科生活廣場。奇怪，這里明明沒有下雪，可我好像看見廣場上披上了銀紗，被涂上了晶瑩的'銀白，格外漂亮。

　　看著這樣美麗的廣場，心中不禁說道：好美……

六年級作文15

　　又一個(gè)新的學(xué)期開始了，這個(gè)學(xué)期對我們來說至關(guān)重要，因?yàn)檫@是我們待在小學(xué)的最后幾個(gè)月，也是最為重要的幾個(gè)月。幾個(gè)月后，我們將要進(jìn)行小學(xué)升初中考試，那時(shí)我們將從小學(xué)生變成中學(xué)生。這也是我們?nèi)松��?一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　新學(xué)期開始了，在這個(gè)學(xué)期里我們必須緊張起來。這個(gè)學(xué)期，我們不僅要把十二冊書講完，還要進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，更要做一系列的模擬試卷。這個(gè)學(xué)期，我時(shí)刻對自己說：“不能有絲毫松懈，要時(shí)刻準(zhǔn)備著”。在小考之前，我們還要經(jīng)歷三次考試。

　　新的學(xué)期開始了，雖然我已經(jīng)考了年級第一名，但是是也不能驕傲。俗話說：“山外有山，人外有人”。我只是在我們學(xué)校考了第一名，別的學(xué)校肯定有比我更強(qiáng)的人。我的目標(biāo)就是超越自我，爭取進(jìn)入全縣前十名。

　　這個(gè)學(xué)期，我要把我所有吃奶的力氣都使出來，用力去拼拼拼，去闖闖闖。

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