三年級(jí)校園作文(匯編15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)校園作文1
凌霄花真是光彩照人��！
你看她開(kāi)得那么嬌艷，那么旺盛。它用艷麗的顏色吸引著我們，我們像小鳥(niǎo)一樣飛奔而去，停下步來(lái)駐足觀賞。
凌霄花華麗的橙紅色灼人眼球，越接近花蕊越紅艷，它的五片花瓣向四周展開(kāi)，都是那么細(xì)膩，柔滑�？粗@光滑而又鮮艷的花瓣，我腦海里仿佛出現(xiàn)了一幅畫(huà)面：螞蟻在花瓣上呼呼大睡，蝴蝶在上面跳舞——我多么想摸一摸呀！
一朵朵凌霄花的形狀和喇叭花相似，只不過(guò)比它大一些。凌霄花像精致的喇叭，為太陽(yáng)唱著贊歌，為我們唱著歡歌。又好像在架起小喇叭夸耀道：“快來(lái)看，我開(kāi)花了。瞧，我漂亮的身姿美吧！”它還像小巧的.鈴鐺，搖響了幸福的鐘聲；又似別致的酒杯里面盛滿(mǎn)了香甜的美酒，小蜜蜂在酒杯上不知疲倦的飛來(lái)飛去——
這么美的凌霄花應(yīng)該很香吧？于是我湊過(guò)去嗅了嗅鼻子，咦？怎么沒(méi)有香味呢？我腦海中靈光一閃，哈哈！我知道了，原來(lái)凌霄花雖然外表美麗迷人，但卻沒(méi)有沁人心脾的芳香�。�
“紅花還需綠葉襯”。瞧，一片片帶有小細(xì)齒的綠葉依偎著奪目的凌霄花，顯得生機(jī)勃勃。葉子三三兩兩，一對(duì)對(duì)地長(zhǎng)出來(lái)，像一支小團(tuán)隊(duì)。而剛發(fā)芽的呢？則像小寶寶一樣滑滑的，嫩嫩的，十分惹人喜愛(ài)。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，羽毛狀的葉子慢慢蓬松開(kāi)來(lái)，搖擺著身姿，好似在給吹奏樂(lè)曲的凌霄花伴舞。此時(shí)，一片片葉子又像綠色的波濤，此起彼伏——
每天校園里的凌霄花都在努力地向上攀爬著。枝條越來(lái)越多，越來(lái)越長(zhǎng)，它好似在對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)成長(zhǎng)比賽吧！”
啊，我愛(ài)我們美麗的校園，更愛(ài)校園里鮮艷的凌霄花！
三年級(jí)校園作文2
我們的校園坐落在***村的南部，步入校園，就能見(jiàn)到一座教學(xué)樓，像一個(gè)巨人似的，安然坐在整個(gè)校園的北側(cè)。
我們的校園不算很大，但花草樹(shù)木遍布，在師生員工的共同維護(hù)下下，一年四季有迷人的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青雪白。不過(guò)我最喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄地走進(jìn)校園，校園里頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的'地毯。仔細(xì)看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光禿禿的樹(shù)上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹(shù)垂下那柔軟如絲的柳條，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò)，一群小鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中唧唧喳喳地叫著，像是在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”花壇里，各種花兒紛紛開(kāi)放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴�；�、草、樹(shù)木、小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)們沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的園丁──老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)老師講課；有的在聚精會(huì)神地寫(xiě)作；有的同學(xué)站在窗前，凝視天空，對(duì)著那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書(shū)聲。課間休息，同學(xué)們盡情欣賞著滿(mǎn)園生機(jī)勃勃的春色，趁著大好春光進(jìn)行著各種活動(dòng)，有的在跳高、有的在跳遠(yuǎn)，有的在踢足球、有的在打乒乓春天的氣息多么清新，同學(xué)們都陶醉在這春色中。
啊！春天給校園帶來(lái)了生機(jī)，春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好春光，努力學(xué)習(xí)，使自己將來(lái)成為一個(gè)棟梁之材。
三年級(jí)校園作文3
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園之聲，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
今天，像往常一樣的來(lái)到學(xué)校，進(jìn)到教室，看到老師們?cè)跍?zhǔn)備教學(xué)資料，我們也一如往常的進(jìn)入了早間的溫習(xí)。到了上課的時(shí)間老師并未像以前一樣而是帶了一本厚厚的書(shū)，然后老實(shí)說(shuō)“今天呢，耽誤大家一節(jié)課的時(shí)間，我像大家推薦一本書(shū)，這本說(shuō)的名字叫“鋼鐵是怎么樣練成的”這本書(shū)講的是主人公保爾·柯察金的生活道路和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志和從高頻的的無(wú)產(chǎn)階級(jí)任務(wù)的過(guò)程。”同學(xué)們：“每一個(gè)人都不是完整的，就算是書(shū)中的作者也是一樣，作者從斗爭(zhēng)、勞動(dòng)、友誼和日常生活各個(gè)方面描寫(xiě)保爾的性格及其成長(zhǎng)過(guò)程”。這本書(shū)我希望你們?nèi)タ纯�，每個(gè)人看都會(huì)有不一樣的體會(huì)，所以，老是希望你們能去體會(huì)書(shū)中最珍貴的一部分！
因?yàn)槲业?生活中有一張張熟悉的面孔；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
今天讓我感覺(jué)好不一樣，那本書(shū)我到現(xiàn)在還保存著，雖然我現(xiàn)在還不能參透老師說(shuō)的“最珍貴的部分”。可我希望在我懂得那最珍貴的部分的時(shí)候，我能與所有人分享！
三年級(jí)校園作文4
我們的學(xué)校好美，春天生機(jī)勃勃，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天金桂飄香，冬天暖意襲人。我愛(ài)我的校園。
初冬季節(jié)，走進(jìn)南大門(mén)，首先就能看到一個(gè)綠色的，三四個(gè)人那么高的和愛(ài)球，她的圖案是好多小朋友手拉手連成的鏤空?qǐng)D案，也是愛(ài)心，這代表著我們學(xué)校團(tuán)結(jié)，和愛(ài)。在和愛(ài)球的旁邊，有一個(gè)花圃，那里四季都開(kāi)花，十分美麗。
再往里走，正對(duì)和愛(ài)球的地方，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)方形的，像一個(gè)水槽似的東西，那就是墨池，墨池上面有一本打開(kāi)的畫(huà)卷，彎彎曲曲的，一直從南邊延伸到北邊，那本畫(huà)卷墻上有字畫(huà)，聽(tīng)說(shuō)上面還有清末狀元張謇先生的.字跡呢！那是張謇先生激勵(lì)我們一附學(xué)子奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。
在學(xué)校的西側(cè)有一個(gè)大操場(chǎng)，它是我們體育活動(dòng)的場(chǎng)所，也是我們玩耍的地方，陳老師還告訴了我們一個(gè)小秘密，那就是，在操場(chǎng)的西北角還有一個(gè)小樹(shù)林，聽(tīng)說(shuō)里面還有一個(gè)小亭子呢！
我們小心翼翼的走進(jìn)小樹(shù)林，哇！金黃的落葉在地上鋪上了一層黃色的地毯，踩上去沙沙的，軟軟的。亭子古色古香，非常美麗！在亭子的旁邊栽桔子樹(shù)、杏樹(shù)、柿子樹(shù)、批把樹(shù)、銀杏樹(shù)、槐樹(shù)、冬青樹(shù)、桂花樹(shù)……這時(shí)楊悠然忽然發(fā)現(xiàn)柿子樹(shù)上有一顆燈籠似的小柿子，就大叫：“快來(lái)看，這里有柿子”大家都聞聲而來(lái)，但是沒(méi)有一個(gè)人能摘到柿子，楊悠然又變出自己的法寶，爬樹(shù)。但是還是沒(méi)有成功。陳老師看見(jiàn)這副場(chǎng)景，就帶我們?nèi)フJ(rèn)植物了。雖然桂花已謝，柿子樹(shù)的葉子已變紅，但是小樹(shù)林還是那么的生機(jī)勃勃！
我們的學(xué)校真美！春天綠意盎然、夏天柳絲低垂、秋天果香撲鼻、冬天銀裝素裹，我好愛(ài)我的校園！
三年級(jí)校園作文5
冬爺爺走了，春姑娘帶著春風(fēng)、春雨來(lái)到了我們的校園，就讓我們伴隨著春姑娘一起來(lái)觀察一下校園吧！瞧！冬青冒出了嫩芽，像是頂著一個(gè)綠色的花冠。昔日不起眼的紅花檵木如今卻花枝招展，一朵又一朵的小花從紅葉中綻放出來(lái)。在圖書(shū)館的拐角處、一個(gè)不起眼的角落里，有一棵紫荊，雖然它上面沒(méi)有葉子，但卻開(kāi)出了迷人的花朵。
在校園的土地上，一棵棵小草從土里鉆了出來(lái)，它們穿著翠綠的衣裳，迎著春風(fēng)笑哩！小草又一次展現(xiàn)了它強(qiáng)大的生命力。
這時(shí)，一陣沁人心脾的香味飄了過(guò)來(lái)，我向著香味走去，啊，原來(lái)是山茶花。山茶花開(kāi)得是那么活潑，那么富有生機(jī)，形成一道亮麗的風(fēng)景線。粉色的小花搖曳著，中間淡黃色花蕊就更是可愛(ài)。淡綠色的樹(shù)葉把原本就美麗的花朵打扮的更加繽紛艷麗。朵朵粉色的小花開(kāi)的那么向上，努力讓自己短暫的生命不留下遺憾。山茶花有的還是個(gè)花骨朵，不過(guò)飽滿(mǎn)的像要炸開(kāi)似的；有的才開(kāi)出幾片，像害羞的小女孩遮住了自己的臉；有的.完全盛開(kāi)了，在綠葉的映照下顯得更加美麗。這美麗的風(fēng)景引來(lái)了蝴蝶和小鳥(niǎo)的注意，蝴蝶繞著花朵飛來(lái)飛去，好像是在贊揚(yáng)山茶花，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫，好像在說(shuō)：“多么美麗的山茶花��！”
再往前去，是一排美麗的紅葉李，它們抽出了嫩芽，開(kāi)出了小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅葉李就像一個(gè)年輕的姑娘穿著淡粉色的紗裙，有點(diǎn)害羞地站在那里，亭亭玉立，美麗極了！一陣微風(fēng)吹來(lái)，紅葉李的花瓣飄落，就像仙女散花一樣。
小朋友們，只要你們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就可以發(fā)現(xiàn)任何美麗的東西，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
三年級(jí)校園作文6
在校園的生活中，有喜就有怒，有哀就有樂(lè)，假如你想了解一下我的校園生活，那就跟我來(lái)看看吧！
鏡頭一：喜
今天，在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師公布：“今天輪到這組同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)！”哪組？哪組？我瞪大眼睛找是哪組同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)。這時(shí)，同桌對(duì)前桌說(shuō)：“太棒了！今天咱們當(dāng)班長(zhǎng)了！‘我聽(tīng)了，恨不得蹦起三尺高——我也是班長(zhǎng)了，哦，真是太讓我驚喜了！
鏡頭二：怒
我還在興奮，忽然，廣播里公布：“今天郭金玲老師病假一天，課由班主任自行安排。“我一聽(tīng)，心涼了半截。今天音樂(lè)課又上不成了。我想起那枯燥的數(shù)字，又想起那跳躍的音符，對(duì)比一下，我更愿意上音樂(lè)課。這時(shí)，我生氣極了！在看看班主任老師那手中的粉筆，只覺(jué)得老師的`嘴巴是在動(dòng)來(lái)動(dòng)往，可究竟說(shuō)了些什么，我一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)往，只顧著生氣了，真是怒�。�
鏡頭三：哀
我的怒氣還未全消，這時(shí)，看見(jiàn)老師拿出一疊試卷，聞聲老師說(shuō)：“我們昨天考的試卷現(xiàn)在發(fā)下往。”我馬上提起了精神，要知道昨天的考試我答的還是很不錯(cuò)，不說(shuō)是滿(mǎn)分也在90分以上的。可是，卷發(fā)下來(lái)，我也傻了眼，鮮紅的87分嘲弄似的看著我，那一個(gè)個(gè)紅叉子向我眨眼在跟我斗氣。怎么是這樣？我想一定會(huì)被媽媽罵，想起媽媽罵我的情景，我真哀呀！
鏡頭四：樂(lè)
終于熬到了中午放學(xué)，我直奔食堂想占個(gè)好位子。進(jìn)得門(mén)來(lái)定睛一看，哇！有我愛(ài)吃的紅燒排骨、糖醋魚(yú)、雞翅……我把上午的不愉快放到一邊，趕緊盛了一份飯大口大口地吃起來(lái)。嘿！我像吃到了蜜糖一樣，甜滋滋的。真樂(lè)呀！
哦，喜怒哀樂(lè)的校園生活啊！你陪伴了我一天又一天，讓我歡喜讓我憂(yōu)，讓我健康成長(zhǎng)，回味無(wú)窮。
怎么樣，你喜歡我的校園生活嗎？你想體驗(yàn)我校園里的喜怒哀樂(lè)嗎？
三年級(jí)校園作文7
我們的湖墅校區(qū)，是一所十分美麗的學(xué)校，是一所充滿(mǎn)活力的學(xué)校，是一所讓人靜下心來(lái)的學(xué)�！慨�(dāng)我來(lái)到這里，那美麗的回憶，就在我腦中閃過(guò)。
一進(jìn)校門(mén)，沿著石徑向右一轉(zhuǎn)，就能看到一個(gè)小池。池水是那樣得清，清得能看到水底長(zhǎng)著少許青苔的鵝卵石，能看見(jiàn)躲在鐵蓋縫隙下的小魚(yú)。陽(yáng)光透過(guò)幾片樹(shù)葉，光斑印在水面上，幾陣微風(fēng)從水面吹過(guò)，漾起波紋，水面波光粼粼，十分夢(mèng)幻。鵝卵石鋪滿(mǎn)了整個(gè)池底，小金魚(yú)在鵝卵石上游來(lái)游去。時(shí)而鉆到鐵蓋下捉迷藏，時(shí)而吐個(gè)泡泡，時(shí)而睜大眼睛發(fā)呆，多有趣�。⌒〕氐谋澈笫羌偕�，假山的形狀十分多，千姿百態(tài)，有的像半露著的輪胎，有的像垂直的斧頭，還有的像只露出尾巴的鯨魚(yú)。小池的西側(cè)有一塊寫(xiě)有“漁”字的石頭，使我想到“授人以魚(yú)不如授人以漁”。小池的東側(cè)是一塊石碑，上面刻著兩個(gè)大字“問(wèn)源”，石碑中間有一首詩(shī)，名“觀書(shū)有感”，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，我一下子明白了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要，有了知識(shí)做鋪墊，才能源源不斷獲得靈感，提高自我。
再往前走幾步，就是休閑區(qū)了，那兒有休閑椅和茂盛的`植物。植物的葉子十分嫩綠，向陽(yáng)的那面，顏色很淡，又顯得那樣亮。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出了“沙，沙，沙”的聲響，如蠶寶寶啃桑葉時(shí)發(fā)出的咀嚼聲。休閑椅是由木板（或大理石）做成的，下面由鵝卵石和水泥混合后所支撐。下課了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上玩時(shí)可以拿本書(shū)悠閑地坐在椅子上看書(shū)，這時(shí)，樹(shù)葉仿佛使閱讀者聽(tīng)不見(jiàn)操場(chǎng)上的叫喊，同學(xué)們的談?wù)摗?/p>
最顯眼的莫過(guò)于校園最東端的那棵銀杏了。開(kāi)春時(shí)，它發(fā)出了人們看不見(jiàn)的芽?jī)�。中旬，小小的葉子就長(zhǎng)了出來(lái)。夏天，葉子十分茂盛。秋天，金黃的葉子使它成為了最美的一棵樹(shù)。
湖墅校區(qū)的美使我“看”透了它，所有角落，都留下了我的身影。
三年級(jí)校園作文8
昨夜冰封千里雪，今朝花紅滿(mǎn)枝頭�！}記
清晨，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨。我背上書(shū)包，傘也不打，就邁進(jìn)了深深的雨幕。雨一直下，打在我的頭上，一種輕柔冰涼的質(zhì)感；雨打在地面上，滴滴答答的響聲。再?zèng)]有其他聒噪的聲音，我獨(dú)自一路享受著清晨美好的寧?kù)o。
我緩緩走到校門(mén)口，只見(jiàn)遍地是散落的櫻花，一片片殘破的花瓣仿佛折翼的天使鋪成花的地毯。踩上去，松松軟軟；雨水滴上去，神奇的交響樂(lè)響起。
拾起一朵完整的櫻花，淡淡的粉，淡淡的紫，淡淡的清香�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是對(duì)他們最好的詮釋。
一陣風(fēng)拂過(guò)，掀來(lái)泥土的芬芳，夾雜空氣的清新，帶來(lái)片刻的清爽。一片片花瓣滑落似窈窕淑女在半空翩翩起舞。抬頭望去，樹(shù)上櫻花滿(mǎn)開(kāi)，一朵朵嬌小的櫻花，一個(gè)個(gè)春天玲瓏的精靈。我不禁感嘆：春天來(lái)了！細(xì)密的雨絲順著我的臉的輪廓，緩緩下流。真是春雨貴如油啊！
大自然純美的沐浴，為枯燥的校園增添了幾分華美。
望著滿(mǎn)樹(shù)的櫻花，忽然憶起一個(gè)櫻花的傳聞：本校的櫻花具有魔力，櫻花的.盛衰象征著中考和高考的好壞。若是今年櫻花開(kāi)得比去年盛，高考上重本的人數(shù)將會(huì)增加；若是今年櫻花開(kāi)得比去年久，中考升本校高中人數(shù)將會(huì)更多。這離奇的傳聞引來(lái)一些初三學(xué)長(zhǎng)前去許下心愿。櫻花樹(shù)下純真的祝愿，為校園增添了幾分神奇。
我掉轉(zhuǎn)方向，向?qū)W校周?chē)呷�。道旁巨�?shù)為我撐起綠色的大傘，擋住雨水的侵襲。拐角處的郁郁黃花，青青翠竹，和我共同埋藏著一次驚喜的遇見(jiàn)。不遠(yuǎn)處一只不知名的鳥(niǎo)兒正演奏著歡快的音樂(lè)，長(zhǎng)而深的喙，漆黑眼眸，灰色羽翼。
春回氣暖，萬(wàn)物復(fù)蘇；花紅柳綠，笑語(yǔ)歡歌。好儀幅春潮滾滾的壯麗圖景！
我站在濃濃春色中，享受著春日的些許喜悅，感受春日的絲絲生機(jī)，流連忘返。
三年級(jí)校園作文9
我們的校園位于板塘鋪。一走進(jìn)校門(mén)就可以看見(jiàn)高大的石柱上龍飛鳳舞地刻著的“育才學(xué)�！睅讉�(gè)大字。校門(mén)左邊的墻壁上掛著金光閃閃的獎(jiǎng)牌：有“綠色環(huán)保學(xué)校”、“實(shí)驗(yàn)學(xué)�！薄凹议L(zhǎng)學(xué)�！钡鹊�。我望著金光閃閃的獎(jiǎng)牌，為自己是育才學(xué)校的一名學(xué)生而感到無(wú)比的自豪。校門(mén)右邊的墻壁上刻著的校訓(xùn)時(shí)刻提醒著我要“愛(ài)國(guó)、勤學(xué)、創(chuàng)新、爭(zhēng)先”。
走入校園，可以看見(jiàn)校門(mén)右邊有個(gè)小花園。沿著五彩石鋪成的石頭小路走，我們就來(lái)到了蘑菇亭。蘑菇亭有藍(lán)藍(lán)的頂，雪白的柱子，像一朵大大的蘑菇，我們經(jīng)常在這朵“大蘑菇”下看書(shū)、游戲。蘑菇亭周?chē)忻⒌幕ú輼?shù)木，如桂花樹(shù)、蘇鐵、龍爪槐、鳳尾竹、杜鵑花等等。春天，杜鵑花開(kāi)了，那紅艷艷的花瓣像我們可愛(ài)的笑臉。夏天，綠油油的鳳尾竹和草地使這兒成了綠色的海洋，給大家?guī)?lái)一陣清涼。秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，那一朵朵米粒般大小的小黃花散發(fā)出淡淡的清香，使人心曠神怡。冬天，蘇鐵舒展開(kāi)自己的“牽手觀音”，那葉子好像一把把的'利劍抵御冬天的寒風(fēng)。
校門(mén)的左邊是一個(gè)噴水池。每當(dāng)晴天時(shí)，噴水池中的水管就會(huì)噴出美麗的水花，一條條細(xì)絲樣的小水珠均勻噴灑，猶如仙女散花，使水池中央的雕塑“未來(lái)之星”在陽(yáng)光的照耀下顯得格外的光彩奪目。水池那邊猶如一幅畫(huà)。瞧!有火紅的橡膠跑道，墨綠色的籃球場(chǎng)，還有一大片一大片綠油油的草地。操場(chǎng)兩排的龍柏和樟樹(shù)筆直的挺立著，猶如一排排的士兵守護(hù)著校園的安寧。校園圍墻上還有千姿百態(tài)，形象各異的精美圖案。
校門(mén)前面有高大的教學(xué)樓。紅紅的屋頂，白白的墻壁，又雄偉又壯觀。教室里，老師毫無(wú)保留的把知識(shí)傳授給學(xué)生，同學(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)講。
我們的校園多么美麗呀!
三年級(jí)校園作文10
陳奕霖
你知道嗎？我們學(xué)校有百年的歷史，是一所又大又美麗的學(xué)校，是一所古老的學(xué)校。一進(jìn)南大門(mén)，你就能看到一個(gè)大大的綠色球球，是由各種不同的圖案圍成的，有愛(ài)心形的、有蘋(píng)果形的，還有一個(gè)個(gè)小朋友手拉著手，這就是和愛(ài)球，象征著團(tuán)結(jié)和友愛(ài)。
和愛(ài)球的旁邊是個(gè)美麗的花壇，絢麗多彩的花兒們穿著五彩裙在風(fēng)中跳舞。和愛(ài)球的對(duì)面是一個(gè)大墨池，墨池上面是個(gè)大書(shū)卷，一直延伸到遠(yuǎn)方，書(shū)卷上記錄了張謇先生的名言，張謇先生是我們學(xué)校的創(chuàng)始人，我心里一直都很敬佩他。
學(xué)校西側(cè)是大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有著綠茵草地、紅色橡膠跑道，我們每天在操場(chǎng)上做操、升旗、玩耍……學(xué)校西北角有一片神秘的小樹(shù)林，平常人可是找不到的哦！小樹(shù)林的深處有一座古老的亭子，可以在里面乘涼。沿著石子路走著，你可以看到桔子樹(shù)、杏樹(shù)等果樹(shù)，我們班一位火眼金睛的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)掉落在地上的橙紅色小桔子。還有一位勇敢的女同學(xué)首當(dāng)其沖，發(fā)現(xiàn)了一棵杏樹(shù)，等大家都圍過(guò)來(lái)后，她使出了她的絕招——爬樹(shù)，可是她拿出了吃奶的勁兒也沒(méi)摘到杏子，引得同學(xué)們捧腹大笑。由于到了深秋，樹(shù)葉飄落在地上，像一條落葉圖案的地毯鋪在地上，踩在上面發(fā)出咔嚓咔嚓的'聲音，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉又在林間飛舞起來(lái)，像降落人間的天使。樹(shù)林里還有一些四季常青的樹(shù)，有冬青樹(shù)、桂花樹(shù)……它們挺立著樹(shù)干，伸出綠葉，那頑強(qiáng)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
通師一附是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，我作為通師一附的一員，感到無(wú)比的自豪，我以通師一附為榮。
校園的一縷陽(yáng)光，讓心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春。擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有美麗的校園，也是幸福的！
三年級(jí)校園作文11
校園，是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，是孩子們的樂(lè)園，是一個(gè)美麗的大花壇……
一走進(jìn)校園，就看到一個(gè)大大的噴水池，噴水池的正中間，有一個(gè)金光閃閃、巨大的雕塑，校園一年四季的美景更引人注目!
春天，樹(shù)木抽出了嫩綠的小葉子，柳樹(shù)在春風(fēng)中展示著剛剛梳好的長(zhǎng)發(fā)，最先迎接春天的是又小又黃的迎春花，她笑嘻嘻的，亮開(kāi)清脆的聲音，大叫：“春天來(lái)了!”桃花妹妹聽(tīng)了，睜開(kāi)眼，綻開(kāi)了笑臉，穿上了裙子……一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷，好像在比美呢!“嘰喳，嘰喳……”只聽(tīng)，伶俐可愛(ài)的小燕子飛回來(lái)了，小朋友們脫掉了厚厚的棉衣，在操場(chǎng)上奔跑。
夏天，操場(chǎng)的兩邊長(zhǎng)著又高又大的樹(shù)木，密密麻麻的枝葉像一把遮風(fēng)擋雨的大綠傘，柳樹(shù)又細(xì)又長(zhǎng)的枝條引人注目!“轟隆隆……”下雷雨了，雨水打在教學(xué)樓的窗戶(hù)上，小朋友們打著傘，在雨中嬉戲，十分開(kāi)心!雨越來(lái)越小，太陽(yáng)出來(lái)了，一條五顏六色的彩虹，像一座天橋。蝴蝶在濕濕的花朵上，飛來(lái)飛去。
秋天，葉子換上了金色的小外衣，一片片楓葉，像一把把小扇子，十分可愛(ài)!一片片落到地上，像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，不一會(huì)兒，地上就像鋪了一層層厚厚的地毯，小朋友們?cè)谏厦姹谋奶＞栈ㄏ勺娱_(kāi)花了，有紅的、黃的、紫的……五顏六色，在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，秋雨不停地下著，給我們帶來(lái)了絲絲涼意。
冬天，松柏仍然筆直地站在教學(xué)樓身邊，花園里的梅花堅(jiān)強(qiáng)無(wú)邊，露出了自己燦爛的`微笑，不怕風(fēng)吹雨打，還站在枝頭上，一陣陣清香撲面而來(lái)。下雪了，小朋友們都跑出教室，欣賞雪花，它就像冬天的小精靈。還有的小朋友都次得瑟瑟發(fā)抖，都出來(lái)做熱身運(yùn)動(dòng)，有的跳繩，有的跑步……校園展現(xiàn)出了一片熱鬧的情景。
我們的校園真美麗!向我們展現(xiàn)出一年四季的景色，像一張美麗的畫(huà)。
三年級(jí)校園作文12
當(dāng)我踏入這所學(xué)校的大門(mén)時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這里是多么地美麗啊!校園里一塵不染，綠樹(shù)成蔭，到處充滿(mǎn)著活里，充滿(mǎn)了歡樂(lè)……
一走進(jìn)校園，我第一眼看到的就是教學(xué)樓，教學(xué)樓很大，一不小心就會(huì)走錯(cuò)地方，所以你一定要認(rèn)清方向。如果你來(lái)我們的教室參觀一下，你一定會(huì)不禁贊嘆道：“多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。既明亮又寬闊的教室，整齊的桌椅，干凈的`地板……”能在這里學(xué)習(xí)我感到好驕傲，好自豪!
看!足球場(chǎng)上那茂密而嫩綠的小草!那小草像是給足球場(chǎng)鋪上了一張綠色的毯子。每當(dāng)刮風(fēng)下雨，小草們總是堅(jiān)守著自己的崗位，決不會(huì)因這一陣小小的風(fēng)雨而低頭。雨后，小草臉上沾滿(mǎn)了雨珠，它們挺直了腰，小草的生命力是多么地頑強(qiáng)!每當(dāng)我走過(guò)足球場(chǎng)，我總要看一看這嫩綠的小草們，想一想它們那決不向困難低頭的頑強(qiáng)的精神。
如果你細(xì)心地觀察身邊的事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的墻角上爬滿(mǎn)了藤蘿。藤蘿爬在墻上，葉子長(zhǎng)橢圓形，長(zhǎng)出來(lái)的花多數(shù)是紫色的這樣的小小的藤蘿為校園增添了一絲綠色，使校園變得更美麗!
在校園里給我印象最深的就是學(xué)校里的那棵大榕樹(shù)，它長(zhǎng)得十分高大，灰褐色的樹(shù)干，榕樹(shù)的葉子并不大，橢圓形的，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻、翠綠的葉子。榕樹(shù)上還長(zhǎng)著“根須”，微風(fēng)吹來(lái)，它就會(huì)輕輕地?cái)[動(dòng)著。在遠(yuǎn)處看整棵樹(shù)舊鄉(xiāng)一把綠色大傘。
校園里不但環(huán)境美，而且充滿(mǎn)活力。課間時(shí)，有的同學(xué)在聊天，不時(shí)傳來(lái)幾句笑聲，有的同學(xué)在做游戲，有的同學(xué)在談學(xué)習(xí)上的問(wèn)題……教室里好熱鬧啊!
啊!我的校園真美麗，我愛(ài)我的校園!
三年級(jí)校園作文13
校園的生活豐富多彩，有驚喜，有憤怒，有難過(guò)，有快樂(lè)，它們構(gòu)成了我色彩斑斕的少年時(shí)代。
最驚喜的一天
那一天是我的生日，爸爸送我的禮物竟然是小天才手表，我高興得一蹦五尺高，沒(méi)想到最大的驚喜還在后頭呢！下午上班會(huì)課的時(shí)候，張老師突然說(shuō)：“我們一起開(kāi)一個(gè)生日會(huì)吧！”同學(xué)們驚訝地說(shuō)：“��？上課還開(kāi)生日會(huì)呀？今天誰(shuí)生日呀？”大家左看看，右看看，都在猜誰(shuí)是今天的小壽星。張老師笑著說(shuō)：“不用猜了，今天是曾智林的生日，我們一起給他唱一首生日歌吧！”歌聲響起來(lái)了，我感覺(jué)鼻子酸酸的，感動(dòng)得都快要哭了。
這就是我最讓我驚喜的一天，謝謝老師和同學(xué)們給我的滿(mǎn)滿(mǎn)的`愛(ài)！
最難過(guò)的一天
那天數(shù)學(xué)考試，大家都坐在座位上認(rèn)真地復(fù)習(xí)，而我卻覺(jué)得一次考試有什么了不起的，我肯定能考高分。發(fā)試卷的時(shí)候，我看到了我的分?jǐn)?shù)，我高興得要瘋了！放學(xué)以后，我迫不及待地拿著試卷跑回家跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉炜剂?5分！”“不錯(cuò)，有進(jìn)步！但你考了高分也不能驕傲哦！”媽媽笑著跟我說(shuō)。我心里卻暗暗得意：“哈哈，果然不出我所料，我說(shuō)能考高分就考了高分。”從那以后，我的心思就散了。我在玩平板的時(shí)候，媽媽叫我看書(shū)，我表面上聽(tīng)話，心思卻根本不在書(shū)上，看了也白看。很快，又要考試了，這次的科目還是數(shù)學(xué)�！拔矣X(jué)得我還是能考到90分以上！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“上次我拿下了95分，這一次肯定還能拿90分以上！”我對(duì)自己做了個(gè)勝利的手勢(shì)，就跑下樓玩去了�？上�，樂(lè)極生悲，等到新的考卷發(fā)下來(lái)以后，我發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)比之前下降了十幾分。我拿著試卷回到家，媽媽看著我愁眉苦臉的樣子，一下子就猜到了我的考試分?jǐn)?shù)肯定不如上次。媽媽不輕不重地說(shuō)起了一句名言：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”我很后悔，自己實(shí)在不該驕傲，現(xiàn)在被驕傲狠狠地打了一巴掌，真疼！
這就是我的校園生活，它色彩不一，有喜有憂(yōu)，讓我的童年生活變得多姿多彩。
三年級(jí)校園作文14
隨著秋姑娘的到來(lái)，我們也迎來(lái)了新的學(xué)期。
剛踏進(jìn)校園，丹桂飄香，淡淡的，甜甜的，我使勁的聞了聞，桂花的清香頓時(shí)沁入心脾。我仔細(xì)一看，校園門(mén)口的兩棵迎客桂花樹(shù)已不單只有夏天般茂密的樹(shù)葉，而是葉里藏“金”的模樣，似乎這些可愛(ài)的桂花朵兒們有些害羞，一直躲在綠葉哥哥的身后不敢露面，但是這不妨礙他們歡迎新同學(xué)的愉悅的心情。路過(guò)青奧林，只見(jiàn)那一棵棵翠綠挺拔的銀杏樹(shù)在一夜之間換上了金燦燦的新裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一堆堆閃爍著耀眼光芒的金子，等待人們的發(fā)覺(jué)。我不由自主地走過(guò)去，只見(jiàn)那一簇簇枝葉在秋風(fēng)的.陪伴下左右擺動(dòng)著，仿佛是一位美麗的姑娘，跳著婀娜多姿的舞蹈。又仿佛是位本領(lǐng)高超的音樂(lè)家，在演奏著那獨(dú)特的旋律……一片片銀杏葉脫離了樹(shù)枝，像一只翩翩起舞的黃蝶，投向了大地的懷抱。我撿起一片銀杏葉，仔細(xì)端詳了一陣：銀杏葉的形狀如同一把小扇子，有趣極了。 經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，又見(jiàn)到了熟悉的火熱場(chǎng)景，有的同學(xué)在跳繩，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，慢點(diǎn)，我都數(shù)不清了……嗯，操場(chǎng)那邊的幾個(gè)人在干嘛？原來(lái)體育老師正帶幾個(gè)同學(xué)在打籃球，你上籃，我掩護(hù)，球進(jìn)了，看那架勢(shì)一點(diǎn)也不輸NBA大牌球星；看哪，教室前面的空地上還有幾個(gè)女同學(xué)在踢毽子，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哦，踢了十幾個(gè)呢，我都快數(shù)不過(guò)來(lái)了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛，像五顏六色的蝴蝶在飛舞，真好看，看得我都想?yún)⒓铀齻兲唠ψ恿岁?duì)伍了。踏進(jìn)班級(jí)，見(jiàn)到闊別兩個(gè)月的同學(xué)們了，大家面帶喜色，神情激昂，三五成群的圍在一起，互相交流著夏天的收獲，似乎要將埋藏了一個(gè)夏天的話有傾訴給對(duì)方，我立刻加入到了他們的聊天大軍之中，整個(gè)班級(jí)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。不知什么時(shí)候，班組任孫老師突然出現(xiàn)在了講臺(tái)，她微笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“歡飲同學(xué)們回歸校園，新學(xué)期讓我們共同努力！”同學(xué)們想起了歡快而熱烈的掌聲。
秋天的校園，最獨(dú)特的季節(jié)里的校園，你的魅力深深吸引著我，我喜歡秋天的校園。
三年級(jí)校園作文15
我們的校園坐落在城中央，美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽、心情舒暢。今天讓我?guī)闳⒂^一下我們美麗的校園吧！
學(xué)校的大門(mén)是銀白色，旁邊的樓像巨人似的矗立在哪兒，在陽(yáng)光的照耀下銀光閃閃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一艘在大海上航行的輪船。
走進(jìn)校園的大門(mén)口，便會(huì)看見(jiàn)一顆高大的松樹(shù)，它像一把綠色的大傘，每天為我們遮陽(yáng)擋風(fēng)，有時(shí)我們趁老師不注意，還會(huì)偷偷跑到樹(shù)里面玩耍呢！到了夏天，別的地方像大火爐一樣熱，這里卻涼快極了。同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，一走到它的懷里，馬上就涼下來(lái)了。
大松樹(shù)的東面是一個(gè)美麗的花壇，春天，花壇內(nèi)百花盛開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)紫千紅漂亮極了，里面的花有的全展開(kāi)了，花都把花枝給壓彎了，有的還是含苞欲放的花骨朵，看起來(lái)馬上就要破裂似的。雖然這些花都非常美麗，也很討人喜歡，但我還是最喜歡爬到架子上的紫藤花，紫藤的花蕾形狀像豆花，似彎彎的月亮。兩三天后，花蕾便伸展了羽翼，化成翩躚的紫蝶。這時(shí)候你再看吧，紫藤架上葉子更多更綠了，花已密集成了一串串，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，微風(fēng)過(guò)處，清香四溢。
再往里面走就是我們的操場(chǎng)，這是我們?cè)谙矚g的地方，操場(chǎng)的一邊有升旗臺(tái)，每到星期一同學(xué)們都會(huì)站在這兒唱國(guó)歌舉行升國(guó)旗儀式，另一邊有單杠、雙杠，還有籃球場(chǎng)等，在這里我們可以做操、打球、跳繩、踢毽子上體育課，我們還學(xué)會(huì)了不少知識(shí)和本領(lǐng)，課外活動(dòng)，我們盡情參加各種體育活動(dòng)，我們要把身體鍛煉的好好的，做一名健康的小學(xué)生！
最后來(lái)到我們寬敞明亮的'教室，教室里有一排一排的桌、凳，黑板上有寬寬的大屏幕、老師的講桌上配有電腦和老師講課用的教材，教室內(nèi)還有空調(diào)、圖書(shū)等等，我們每天就是坐在這溫馨而又明亮的教室中上課。
我們的校園很美吧！它不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感到快樂(lè)和幸福，我愛(ài)我們的校園。
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