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我就是那個(gè)少年作文（通用15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我就是那個(gè)少年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我就是那個(gè)少年作文 1
盛夏，風(fēng)過(guò)林梢，驕陽(yáng)正好，懵懂的少年收到了人生的第一份禮物——一個(gè)小木桌。
小巧的木桌不添任何裝飾，它就那樣靜靜站在那兒，不說(shuō)一句話，卻能輕而易舉撥動(dòng)少年的心，隔著近了，好像還能聞到自然的清香。
少年小心翼翼地把小木桌放在了房間最干凈，最顯眼的位置。對(duì)于這位即將陪伴自己度過(guò)難熬的旅程、填補(bǔ)生命空白的“伙伴”。少年是越看越歡喜，越看越可愛(ài)。稚嫩的期待洋溢在那個(gè)夏天，那間小房間和那張嶄新的小木桌上。
那年盛夏，少年第一次遇見(jiàn)了那張小木桌，初次遇見(jiàn)，稚嫩的.少年坦然接受了夏天的饋贈(zèng)，將熱愛(ài)與夢(mèng)想傾注在小小的木桌里。
久識(shí)·熱愛(ài)
少年始終堅(jiān)信，“沒(méi)有熱愛(ài)，何必遠(yuǎn)方�！彼栽谂c小木桌相知相識(shí)的日子里，少年學(xué)會(huì)了熱愛(ài)，熱愛(ài)生活中的一切，一切美好的事物。
比如夏天的橘子味汽水，傍晚能吹散一切遺憾的徐徐晚風(fēng)，那張泛著光的小木桌，以及那個(gè)十幾歲用青春書(shū)寫熱愛(ài)，用熱愛(ài)鑄就夢(mèng)想的少年……
已是夜深，燈光依舊。筆尖不停的晃動(dòng)，潔凈的紙張上出現(xiàn)一排排娟秀整潔的字跡。終于，隨著最后一筆的落下，標(biāo)志著少年得以休息。漫不經(jīng)心的整理著作業(yè)，將一本本書(shū)籍堆放在小木桌上。隨著一聲呢喃的晚安，一切都戛然而止，迷人的夜又恢復(fù)了以往的靜。
不知在多少寧?kù)o的夜里，少年把熱愛(ài)傾注在作業(yè)本上。交由那小小的木桌保管。
離別·荊棘
走過(guò)樹(shù)陰，滿地光斑在腳下流轉(zhuǎn)。越發(fā)令人煩躁，少年加快腳步回到家中，見(jiàn)到的卻是散架的木桌。
年久失修，即使是再堅(jiān)強(qiáng)的小木桌也終是熬不住了啊。
少年顫動(dòng)的手撫過(guò)了小木桌，手上沾染了灰塵，被手指掃過(guò)的地方卻泛起微微光亮。少年像是看到了最后希望一般，一遍又一遍擦洗著木桌。將分崩離析的木桌一點(diǎn)一點(diǎn)拼回原樣。
即使有了新的木桌，少年還是偏愛(ài)于原先的小木桌，或許，只是因?yàn)樵黄鸲冗^(guò)荊棘吧。
滿地荊棘，我找不到我的月亮，只有努力發(fā)光，做自己的太陽(yáng)。那個(gè)少年就是我，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們的故事好像到了結(jié)尾，但夢(mèng)想一定會(huì)再次揚(yáng)帆起航!
我就是那個(gè)少年作文 2
我只是個(gè)少年，既無(wú)青年的壯碩，又無(wú)中年之穩(wěn)重，更無(wú)老年之淡然。我彎著腰，哆哆嗦嗦地拿著一把斧頭，在人生未知的疆域里探索，滿眼都是蜿蜒交錯(cuò)的荊棘，硬著頭皮行進(jìn)，試圖在無(wú)垠的時(shí)間里尋找自己的定位。
歲月如細(xì)流，我在每一個(gè)晨曦和黃昏中成長(zhǎng)。我曾無(wú)數(shù)次在夢(mèng)境中穿梭時(shí)間和空間，來(lái)到一個(gè)陌生的地方。那里的人們都擁有著一張熟悉而陌生的面孔，一成不變地是他們都擁有一張溫和的笑臉，然后轉(zhuǎn)身離去，我想抓住他們，伸手抓去留住的只有一縷清風(fēng)。醒來(lái)后，我明明什么都沒(méi)有失去，卻感到一種深切又無(wú)力的失落。
不變的，我還是那個(gè)追夢(mèng)少年，我?guī)е约旱膲?mèng)想和希望，繼續(xù)前行。盡管我曾無(wú)數(shù)次跌倒，盡管我曾在黑暗的海上迷失方向，當(dāng)看到頭上的北極星仍然閃耀，我知道，一切又有了希望，總有一天，我會(huì)找到那個(gè)屬于我自己的一片遠(yuǎn)方。
我曾聽(tīng)過(guò)風(fēng)云的低語(yǔ)，看過(guò)雨后的彩虹，我曾在山巔之上，看過(guò)那云卷云舒。這些經(jīng)歷讓我的心志更加清晰，我還是那個(gè)少年，我有著自己獨(dú)特的使命和責(zé)任。我的腳步不能停止，我的心火不能熄滅。少年的那份固執(zhí)和執(zhí)著是抹不掉的，用俗語(yǔ)說(shuō)這種態(tài)度被稱為“倔�！保�(huì)尋找它最需要的青草，少年會(huì)繼續(xù)追求自己最渴求的夢(mèng)想。
當(dāng)我被同伴的呼喊聲喚回時(shí)，回頭望去，她也是個(gè)少年，高揮著手臂，笑容很耀眼，像太陽(yáng)一樣，她的身后有著兩個(gè)在陽(yáng)光下如風(fēng)的少年瞬影而過(guò)，所有人曾都是少年，不管是擁有一具少年的身體，還是擁有一顆少年的心。
少年不再是那個(gè)懵懂幼稚的兒童，比兒童更進(jìn)一步的是，他更加明確自己的方向，知道自己想要什么。我直起腰板，輕盈揮舞著锃亮的斧頭，大片荊棘迎風(fēng)而倒。在這個(gè)用陽(yáng)光作代名詞的年齡，是不允許含糊的，是不允許膽怯的。
樹(shù)葉斑駁的影兒照舊映照在我的臉上，坐在湛藍(lán)天空下、茫茫平原上，享受的是清風(fēng)的.撫摸，左邊坐著的是知心朋友和家人，右邊坐著的是曾經(jīng)的自己以及成形的夢(mèng)想與信念。我還是那個(gè)少年，耀眼活力的代表，最愿以夢(mèng)做動(dòng)力，最喜和風(fēng)比賽跑，最愛(ài)和天試比高。
陽(yáng)光把樹(shù)葉的影兒灑在我的課桌上，那光芒溫暖而耀眼。我看著那斑駁的影兒，不禁愣神，緩慢地抬起昏沉沉的頭，映入眼簾的是那湛藍(lán)的天和碧綠的葉，一種莫名的躁動(dòng)涌上心頭。
我就是那個(gè)少年作文 3
起跳，躍起，墜落，我回頭看了看，才一米三八。吃力地抬起胳膊，笨拙地站起，身后傳來(lái)陣陣議論聲，我不顧一切地跑出去，內(nèi)心一片罔然。
我知道，我體育不好。
每當(dāng)凝望他人立定跳遠(yuǎn)時(shí)似飛魚(yú)似驚鴻般輕盈的身姿，落地時(shí)的自信笑容時(shí)，我總是一陣復(fù)雜情緒徑上心頭�；蚴橇w慕，或是羞恥，有或是那種不愿落后的倔強(qiáng)吧。
到了家，我淡淡地跟我媽說(shuō)，要下樓走走，不顧她的驚訝，亦不顧窗外的夜色，我下了樓。找到一個(gè)無(wú)人的地方，我深吸口氣，拿出緊握手中已然被汗水浸濕的粉筆，在地上畫(huà)下條線，然后站在線上，一聲不吭地開(kāi)始練習(xí)。
一下，兩下，三下……不住奮力躍起，卻終笨拙落地。四十下，回頭看，依舊那么一點(diǎn)點(diǎn)。一直偽裝好的堅(jiān)強(qiáng)此刻徹底破碎，無(wú)力地蹲下，我不住地想著，為什么，為什么。我就一直蹲在那里，不知過(guò)了多久，只知道頭頂上那盞暗黃色的路燈輕輕閃了兩次，便也沉寂無(wú)聲。
當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)幾聲突然而至的人語(yǔ)時(shí)，腦海里沉沒(méi)的聲音剎那點(diǎn)燃，是那天的`議論聲。不行，絕對(duì)不行。掙扎著爬起來(lái)，內(nèi)心的倔強(qiáng)支撐著我走向那條線，我怎能如此。
四十一下，我再次躍起。
四十二下。
四十三下。落地時(shí)沒(méi)有控制好平衡，摔倒在了地上，拍拍身上的灰，繼續(xù)練習(xí)。汗水悄然滑過(guò)臉側(cè)，墜落地面。我可以，我可以。內(nèi)心的倔強(qiáng)在吶喊。
四十四下，四十五下……終于，我看見(jiàn)，這次腳落下的地方，明顯比原先記錄多了一截。我進(jìn)步了！我歡呼雀躍，笑著笑著，就不出聲了。
夜色下，路燈下，燈光里，有一個(gè)少年的身影在晃動(dòng)，看上去那么開(kāi)心，那么雀躍，又那么倔強(qiáng)。
我就是那個(gè)少年。
我就是那個(gè)少年作文 4
蟬鳴聲聲，驕陽(yáng)似火，一年又過(guò)完了，夏天的風(fēng)又來(lái)了。伴隨著夏天的到來(lái)，我們的畢業(yè)晚會(huì)即將來(lái)臨。
期末考試將近，老師告訴我們，期末考試之后，我們就要舉行畢業(yè)晚會(huì)。聽(tīng)到這些，大家都格外的興奮。但老師還是一再?gòu)?qiáng)調(diào)，期末考試在即，大家先認(rèn)真?zhèn)淇�，考完試以后再討論�?jié)目的事情。
就這樣，期末考試的那幾天一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。
考完試的當(dāng)天下午，教室里一片熱鬧，大家都在討論節(jié)目的事情。老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“大家安靜一下！考試結(jié)束了，你們的.六年小學(xué)生活也就畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了。剩下的幾天，就剩下一個(gè)畢業(yè)晚會(huì)了。我們要拼盡全力去排練這個(gè)晚會(huì)，為我們的小學(xué)六年生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)！想報(bào)名的同學(xué)找我，大家在私下排練就可以。演出那天上午我檢驗(yàn)成果啊�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，大聲說(shuō)：“好的，實(shí)在是太棒了！”開(kāi)始熱火朝天的討論起來(lái)。
最后我們班的節(jié)目是舞蹈和合唱。沒(méi)錯(cuò)，我就參加了其中一個(gè)節(jié)目——舞蹈。我們找了老師給我們排練，嗯？感覺(jué)練的效果還不錯(cuò)。
演出當(dāng)天上午，老師來(lái)看了我們的節(jié)目，說(shuō)特別棒希望我們下午好好發(fā)揮。
下午候場(chǎng)時(shí)，我特別緊張心想：妝花了沒(méi)有，跳錯(cuò)了怎么辦，太尷尬怎么辦…我開(kāi)始后悔當(dāng)初為什么要參加了。同學(xué)說(shuō)：“哎呀，別緊張，放松點(diǎn)，大家都是一樣的，加油！”老師也開(kāi)始為我加油鼓勁，可越是這樣越緊張。聽(tīng)到主持人報(bào)幕，我心跳開(kāi)始加速。哎呀！我只好勸自己說(shuō)：“該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，你要自信勇敢，向那七個(gè)少年一樣勇敢自信，相信自己沒(méi)問(wèn)題，加油！”
演出結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)視頻里的自己跳的還不錯(cuò)。沒(méi)錯(cuò)，我就是那個(gè)自信的少年！未來(lái)的自己也要這樣自信，加油！
我就是那個(gè)少年作文 5
“披星戴月賞星辰，少年不負(fù)中國(guó)夢(mèng)”，雖及過(guò)之，我還是從前那個(gè)少年，忽忘少年。何為少年?少年是鮮衣怒馬，眼中是始終不變的干凈澄澈，意氣風(fēng)發(fā)也有偶爾失意。少年是初生牛犢不怕虎的率性自然，朝氣蓬勃意氣滿滿。少年是，走出半生歸來(lái)，不忘初心。少年，本是豆寇之年華，青澀之時(shí)間，一路蹦蹦跳跳，隨腳踢飛一顆小石頭，幾份癲狂幾份癡迷幾份雀躍，是一張張意氣風(fēng)發(fā)的臉，洋溢著青春是綠色的美圖。
少年，是陽(yáng)光燦爛時(shí)，忽而又烏云密布，猶如嬰兒般陰睛不定的心情�？梢詾橐徊恍⌒你@入管道里的泥穌好奇半天，也可以為整個(gè)下午憐著水桶為一蟻洞守候著。有著唯青澀而美好，唯距離而產(chǎn)生美的朦朧感。散文般的節(jié)奏就是少年的行章。只是如今的少年，有著敏銳深思的心智，背負(fù)著家庭的期望、同伴的仰望、學(xué)校的名望。那應(yīng)該是一路蹦跳的身姿卻換得沉重拖脊的腳步，那應(yīng)該不為物喜不為己悲的年華，卻換得一路抑郁，一路自責(zé)，一路哀嘆…縱是成功一時(shí)又如何?人生的道路何其漫長(zhǎng)?求學(xué)僅是人生之起步，掩埋了最初的年華，剩下的就只有滄桑了....
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”是不是所有人小的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)武俠夢(mèng)還會(huì)給自己立下一個(gè)目標(biāo)說(shuō)，我們要一起考上清華和北大。在現(xiàn)實(shí)生活的打磨里，再次提起時(shí)淺然一笑，但是一腔熱血也無(wú)法冷卻。漫漫人生路上的每一步都時(shí)刻告訴著我們，勇敢追求夢(mèng)想的同時(shí)，不要迷失了自我，如果你向往大海，那就努力學(xué)會(huì)游泳，只要你喜歡你就去做，去靠近。堅(jiān)守來(lái)時(shí)的初心，說(shuō)出口的堅(jiān)持很簡(jiǎn)單，但是如果是把說(shuō)出口的`堅(jiān)持一直付諸實(shí)踐的話，那真的會(huì)很酷�！扒嗌讲桓�，碧水長(zhǎng)流，此去一別，后會(huì)有期�！�
星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。生活中的事與愿違好像讓很多人選錯(cuò)了路，在日漸現(xiàn)實(shí)的社會(huì)下，又有許多人說(shuō)自己變了。從前的少年時(shí)白襯衣，隨著時(shí)光的流逝，有人喜歡上了吸煙，而有的人更多的喜歡酸酒，他們?cè)噲D用最迷惑自己的方式來(lái)證明著自己的成長(zhǎng)。論語(yǔ)中有過(guò)這么一句話：往事不可諫，來(lái)著猶可追�；钤诋�(dāng)下其實(shí)就是最好的選擇。很多人會(huì)走不出過(guò)去，覺(jué)得前十八年的生活無(wú)憂無(wú)慮，似乎什么也不用弄懂，什么也不想去弄懂，十八年的日子里會(huì)有和小伙伴們的嬉笑與打鬧，和家長(zhǎng)的躲躲藏藏，還有一如既往是少年的自己。
聽(tīng)一首歌，憶起一段故事，心里想起很多人，但這些美好的回憶撐起了現(xiàn)在的你，他們?cè)谀憬窈蟮牡缆飞弦惨恢遍W耀著光，成就明天更好的少年�；钤诋�(dāng)下是一種態(tài)度，活在當(dāng)下更是一種尊重。不去違背初心，一路上永遠(yuǎn)熱愛(ài)，永遠(yuǎn)都明亮。
我就是那個(gè)少年作文 6
我就是那個(gè)愛(ài)笑的少年。
少年時(shí)代的我們天真，活潑，正是處于花樣年華的時(shí)期，在這個(gè)美好的時(shí)期，我們的笑不像成年人世界的虛偽和被迫，而是發(fā)自內(nèi)心的`對(duì)這個(gè)世界事物都抱有一種積極，向上的情感所散發(fā)出來(lái)純真的笑。
我在同學(xué)眼中是個(gè)大大咧咧的女孩，每天把笑容掛在嘴邊。期中考試時(shí)，我們班整體的數(shù)學(xué)成績(jī)都很差，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像枯萎了的花兒一樣。下課大家都在互相吐槽數(shù)學(xué)考試所帶來(lái)的負(fù)面情緒，而我和我的一個(gè)朋友卻成了這“憂傷”氛圍中一道靚麗的風(fēng)景線。
笑聲不斷從我倆嘴里飄出來(lái)，仿佛別處都是灰暗，只有我倆站的地方有一束陽(yáng)光照射下來(lái)。不少同學(xué)被我們魔性的笑聲感染到了，不自主的也笑起來(lái)，當(dāng)然也有同學(xué)看不慣我們這么笑，就跑來(lái)質(zhì)問(wèn)我們?yōu)槭裁葱�，想知道為什么�?
我們兩個(gè)沒(méi)有被數(shù)學(xué)成績(jī)所困擾，并不是因?yàn)槲覀兛嫉母�，而是我們換了個(gè)角度來(lái)討論這次數(shù)學(xué)考試。我指著她那滿是紅叉的卷子說(shuō)：“你看你，真菜，這都能寫錯(cuò)�！彼龖阎梢暤难酃饪粗艺f(shuō)：“你寫對(duì)了?”此時(shí)我沉默了。
我倆眼神一致，找到了那道題，發(fā)現(xiàn)我那道題竟是一片空白，于是她就開(kāi)始無(wú)情的嘲笑我，我也被自己愚蠢的行為笑到。我們倆滿懷信心的“承諾”著下一次要考滿分，當(dāng)年級(jí)第一。話音剛落，路過(guò)的同學(xué)開(kāi)始大聲的“哈哈哈”起來(lái)，我認(rèn)為這是他們對(duì)我們的一種肯定和認(rèn)可，于是出于禮貌的說(shuō)了句謝謝。這下好了，我笑，她笑，大家都笑。
我們成功的達(dá)到了目的，把班里的黑暗全部趕跑，用那正義的笑容讓陽(yáng)光都籠罩著我們。
我就是那個(gè)少年作文 7
夢(mèng)想，像一盞心燈，點(diǎn)亮了我前進(jìn)的道路。是夢(mèng)想，告訴我在少年時(shí)期不要彷徨，勇敢追夢(mèng)，自信對(duì)待人生……
六歲那年，曾有一次看到一個(gè)女孩在舞臺(tái)上彈奏鋼琴，她是那樣的光彩奪目，博得所有人的目光。我不禁暗下決心，我也要成為那樣的人——臺(tái)上釋放自我，臺(tái)下收獲掌聲和贊美。
從此以后我便為之努力。幾年時(shí)間，卻不見(jiàn)任何成果。有一次，練了連續(xù)幾天，一首曲子也沒(méi)有演繹好。我一邊流淚一邊問(wèn)自己：你真的想好了嗎？你或許并沒(méi)有這方面的天賦，確定要繼續(xù)嗎？你可能終生只能達(dá)到這種水平了吧！就在我猶豫不決，不知如何決定時(shí)，小姨推門而入。她是一名鋼琴老師。她拉著我往外走，不由分說(shuō)地開(kāi)車載我去了鄉(xiāng)下。放眼望去，我的周圍是一片花海。小姨走過(guò)來(lái)，指著眼前的景象說(shuō)：“幾年前的它們還未長(zhǎng)大時(shí)，這里只是一片荒地；但是現(xiàn)在卻是一片花海，充滿生機(jī)與活力。其實(shí)，鋼琴注重的也是這樣一種感覺(jué)。鋼琴本身就是一種給人美的享受的樂(lè)器，如果你能用它彈出你自己的情感，一首好的樂(lè)曲才可能出現(xiàn)，但重要的'是自信。”
這番話給了我莫大的鼓勵(lì)。每次練琴時(shí)，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)這片充滿活力的花海，讓我渾身充滿了力量，全身心投入于樂(lè)曲中。
是呀，自信是做任何事的首要條件�；ㄩ_(kāi)花落無(wú)人知曉，但它們依然按照自己的內(nèi)心開(kāi)放，從不喪失掉信心；陷入迷霧無(wú)人賞識(shí)時(shí)，我們也應(yīng)該充滿自信，追逐屬于自己的夢(mèng)想。
我就是那個(gè)自信的少年。兒時(shí)的夢(mèng)想仍未改變，在自信的澆灌下，它定會(huì)經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)，在我的人生之路上開(kāi)花結(jié)果！
我就是那個(gè)少年作文 8
我騎著自行車，飛快地將兩只腳踏板蹬得只留下殘影片片。尖銳的摩擦聲與清脆的車鈴應(yīng)和。
我像是要直飛上灰暗的天空一般，不顧厚厚的烏云壓頂，甩掉身后錯(cuò)綜排列的門店，心情格外的暢快。忽然，我的唇瓣頓感一絲冰涼，隨后化為一縷順流而下�！跋掠炅�！”我驚呼。霎時(shí)間，無(wú)數(shù)雨滴敲著戰(zhàn)鼓嘶吼著朝我襲來(lái)，戳刺我的自行車，濡濕了我的頭發(fā)，空中彌漫著冰冷與喧囂。
眼看雨愈發(fā)猛烈，我慌慌張張地躍上自行車，把踏板踩得飛快。身后的雨點(diǎn)企圖把我里里外外都澆得滿地淌水。不知怎么了，我突然畏懼了這疾風(fēng)驟雨。腳上的動(dòng)作鬼使神差地緩慢下來(lái)，“找個(gè)地方避避雨吧，雨這么大……”我內(nèi)心打著退堂鼓，為自己的退縮尋求著最后幾條脆弱不堪的借口。我不經(jīng)意間的瞅在手表上的.一眼，又把我從違心的安慰里硬生生拽了回來(lái)。六點(diǎn)三十分！只剩十分鐘就到了到家的規(guī)定時(shí)間！“如果我這次自行車遠(yuǎn)行不能及時(shí)趕回來(lái)，他們會(huì)擔(dān)心我嗎？他們會(huì)……”我內(nèi)心顫顫巍巍地思考著。
既然不想遲到，就快騎吧！一個(gè)聲音鏗鏘有力地在我耳畔回響。漸漸地，黑色的烏云籠罩了頭頂，只剩下絲絲陽(yáng)光艱難地探出頭俯視我，最后又被默默掩蓋。我耐著性子，驅(qū)趕著對(duì)雨的恐懼，迅速又不失穩(wěn)重地騎向前方路燈閃耀的家。隨著那熟悉的輪廓愈發(fā)清晰，鼓勵(lì)的話語(yǔ)隱去了滴滴答答的雨聲。逐漸漫來(lái)的溫暖像火一樣點(diǎn)燃了我自強(qiáng)不息的靈魂，喚醒了那個(gè)勇于拼搏，頑強(qiáng)向上的我。
滿懷著熱情，攜手自強(qiáng)不息的我，伴隨人生的狂風(fēng)暴雨沉沉浮浮。我們終究會(huì)到達(dá)勝利的彼方，只因我就是那個(gè)自強(qiáng)不息的少年！
我就是那個(gè)少年作文 9
少年，人的一生中精力充沛，旺盛的年齡。很多人都想回到那個(gè)年齡，懷戀美好的年華。如果讓我給少年時(shí)期貼一個(gè)標(biāo)簽，那我會(huì)貼一個(gè)堅(jiān)持。
夏天來(lái)臨，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)不斷散發(fā)的熱量，像火舌一般一遍遍的炙烤的大地，要將它融化掉一般，植物都低下了頭，都為這炎熱的天氣所折服，平日里那些爭(zhēng)芳斗艷的鮮花也泄了氣，人們都待在家中。
但如此炎熱的天氣，卻在操場(chǎng)上出現(xiàn)了一些身影。只看見(jiàn)一個(gè)班級(jí)正在進(jìn)行體育考試，同學(xué)們已經(jīng)做好奔跑的準(zhǔn)備。隨著一聲令下，少年們奔跑了起來(lái)，在太陽(yáng)下格外顯眼，他們一個(gè)個(gè)如同離弦的箭一般飛快地奔跑著，只聽(tīng)見(jiàn)了“嗖”的`一聲。同學(xué)們都為了取得好的成績(jī)，都鉚足了勁，拼盡著全力在奔跑，我的身影也夾雜在其中。一步，兩步，我拼命地跑著，不斷地超過(guò)前面的對(duì)手，但是炎熱的天氣不斷地侵蝕著我的身體，終于身體有了反應(yīng)，開(kāi)始感覺(jué)到了呼吸短促，四肢酸痛的感覺(jué)，嗓子也如同冒煙了一般。不禁有了想要停下的念頭，但是我睜開(kāi)雙眼環(huán)顧四周，旁邊的同學(xué)也是十分的勞累，但還是在一直堅(jiān)持著，望向正在為我們加油努力的同學(xué)們，心中不免充滿了一股力量讓我堅(jiān)持下去。
這個(gè)時(shí)候我突然發(fā)力，不斷超越前面的對(duì)手，向前沖刺。旁邊的同學(xué)措手不及，被我甩在了后面，只見(jiàn)終點(diǎn)就在前方，但身體上的不適讓我又有了想要放棄的沖動(dòng)，可是加油的聲音再次響起，同學(xué)用著堅(jiān)定的目光看著我，我告訴我自己：“堅(jiān)持下去，相信你自己你一定會(huì)贏。”我一咬牙，一口氣沖到了終點(diǎn)，取得了一個(gè)好成績(jī)。雖然很累，但我十分開(kāi)心，我知道：“我是一個(gè)堅(jiān)持的少年”。
人生最好的年華莫過(guò)于少年，我們?cè)谧詈玫哪耆A去拼搏，去堅(jiān)持，去努力。告訴自己我就是那個(gè)堅(jiān)持的少年!
我就是那個(gè)少年作文 10
每個(gè)人的人生都是不一樣的，有努力后的成功，有偶爾的一次失敗，有自己一個(gè)人時(shí)的孤獨(dú)……在這不同的人生中，總有讓你閃閃發(fā)光的經(jīng)歷
記得那是四年級(jí)的一天，老師在班級(jí)里宣布下周的升旗儀式由我們班組織，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后都非常開(kāi)心，你一言我一語(yǔ)的討論著自己想要的角色。只有我，一聲不吭。
我以前是的非常膽小的人，不敢再別人面前表現(xiàn)自己，不敢拒絕別人。這時(shí)我的同桌一臉興奮的跟我說(shuō)：“同桌，我們一起去報(bào)名當(dāng)主持人吧。”我內(nèi)心是十分抗拒的，但是以我當(dāng)時(shí)的那種性格不敢拒絕她，所以便勉強(qiáng)的.同意了。
可怕的事情發(fā)生了，我們倆居然被選上了。所有人都為我們感到開(kāi)心，只有我非常崩潰。沒(méi)辦法，我只好同意下來(lái)。我認(rèn)真的背稿，做好充足的準(zhǔn)備，等待著那一天的到來(lái)。
時(shí)間一天天過(guò)去了，我們迎來(lái)了第一次彩排�！A(yù)備!開(kāi)始!’場(chǎng)上響起了音樂(lè)，我要準(zhǔn)備入場(chǎng)了。我緊張極了，不知道該怎么辦，汗水從我的臉上留下來(lái)，讓我感到無(wú)比的難受。我朝老師那兒望了一眼，只見(jiàn)老師笑瞇瞇的看著我，仿佛在說(shuō)：“加油，你可以的!”我鼓起勇氣，順利的完成了這次主持。同學(xué)們對(duì)我投來(lái)了贊許的目光。我更加期待正式升旗儀式的到來(lái)了。
盼望著，緊張著，那一天終于到來(lái)了，同學(xué)們圍在一起加油打氣，我更加想把這次升旗儀式主持好。音樂(lè)響起，我從容地走上舞臺(tái)，同學(xué)們鼓起熱烈的掌聲，我站在舞臺(tái)上順利地完成了這次升旗儀式，迎來(lái)了我閃閃發(fā)光的時(shí)刻。
我就是那個(gè)閃閃發(fā)光的少年。
我就是那個(gè)少年作文 11
我就是那個(gè)努力的少年。
夜深了，天上的繁星和月亮本應(yīng)散發(fā)出耀眼的光芒，此刻卻都怏怏不樂(lè)，天空像是被蒙了一層厚厚的霧，讓人看不清前進(jìn)的方向。
屋內(nèi)，沒(méi)有令人睜不開(kāi)眼的光，僅有一個(gè)小小的臺(tái)燈在散發(fā)著溫暖的光芒。燈光下是一張縱橫交錯(cuò)的紅線條和令我感到刺眼的數(shù)字的數(shù)學(xué)試卷�？粗菑埦碜游宜季w萬(wàn)千，腦海中全是我為這場(chǎng)考試所做的一切努力，可現(xiàn)在所有的努力都成為了泡影，一瞬間我感到生活，生命都辜負(fù)了我。
“噔，噔”房門被敲響了，我上前打開(kāi)了被封塵已久的門。媽媽手里拿了一杯苦瓜汁和一杯西瓜汁，她打開(kāi)了那讓我感到刺眼，以及無(wú)法與小臺(tái)燈那溫暖的光線相媲美的'燈，坐在書(shū)桌前，她讓我喝下小半杯的苦瓜汁，我喝完后苦不堪言。接著，媽媽又讓我喝下了同等量的西瓜汁。對(duì)于媽媽的這種做法我疑惑不解，但我并沒(méi)有去思考，我仍然沉浸在我的數(shù)學(xué)成績(jī)之中，對(duì)于媽媽的做法我只能感覺(jué)到無(wú)聊。
突然思緒被打斷了，媽媽說(shuō)：“剛剛你所喝的，就像是你的人生，不管是先苦后甜還是先甜后苦，在最終都會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，你的成績(jī)對(duì)你的打擊很大，你感到很難受，但是這只是一時(shí)的。做好自己，自己無(wú)愧于自己就可以了�！�
媽媽的話讓我一下就清醒過(guò)來(lái)了，對(duì)于成績(jī)只不過(guò)是對(duì)自己所做的努力的見(jiàn)證，我已經(jīng)付出了努力，就不應(yīng)該再為此消沉。應(yīng)該像這盞燈一樣綻放出屬于自己的耀眼光芒。
大霧散去，露出迷人的夜色，繁星和月亮指引著前進(jìn)的方向。
我就是那個(gè)努力的少年。
我就是那個(gè)少年作文 12
“好奇心害死貓”，這句老話說(shuō)的很對(duì)，我的好奇心害了我被爸爸、媽媽、老師等訓(xùn)了很多次。
在我快7歲的時(shí)候，哥哥喜歡玩無(wú)人機(jī)，當(dāng)時(shí)我很好奇，哥哥是怎么用一個(gè)手柄就可以控制無(wú)人機(jī)自由地在天上飛來(lái)飛去呢?
在一天中午，我抱著好奇心偷偷的來(lái)到了哥哥的房間，看到了無(wú)人機(jī)，并把無(wú)人機(jī)和手柄都放在了我的書(shū)包中，2點(diǎn)了，要去學(xué)校了。
再去學(xué)校的路上，我通過(guò)書(shū)包的縫隙中在看無(wú)人機(jī)，這時(shí)，爸爸看到了我一直在看書(shū)包，并問(wèn)我：“你的書(shū)包里有什么?你一直盯著它看?”我緊張迅速地連忙回答到：“沒(méi)什么，只是覺(jué)得無(wú)聊罷了!”
到了學(xué)校，我連忙將無(wú)人機(jī)拿到桌子上和同學(xué)們炫耀，我在下課時(shí)被一個(gè)同學(xué)嘲笑說(shuō)：“你會(huì)玩嗎?會(huì)玩的話你給我們表演一下唄!”其他很多同學(xué)一起說(shuō)：“就是，表演一下唄，讓他看看你的技術(shù)，給他表演一下�！�
我氣急敗壞的打開(kāi)無(wú)人機(jī)，模仿著哥哥的.動(dòng)作來(lái)操控著無(wú)人機(jī)，起初一切都還好，可后來(lái)無(wú)人機(jī)重重的掉在了地上。
老師批評(píng)后，爸爸媽媽又批評(píng)我，就在我很煩的時(shí)候，哥哥過(guò)來(lái)說(shuō)：“別難過(guò)，下次我來(lái)教你玩。”
有好奇心是好的，但不能過(guò)度好奇。
我依舊是那個(gè)好奇的少年!
我就是那個(gè)少年作文 13
花朵敲開(kāi)春天的門，綠茵撞進(jìn)夏天的門，碩果擠進(jìn)秋天的門，飛雪飄進(jìn)冬天的門，努力打開(kāi)成功的門�！}記
軍訓(xùn)結(jié)束的前一天，有個(gè)晚會(huì)，幾個(gè)好朋友準(zhǔn)備跳“killthislove”。杉杉半夜十二點(diǎn)推醒我：“貝貝，排練嗎？”我迷迷糊糊睜開(kāi)眼：“啊，好吧！”
寒夜刺骨，我只裹了個(gè)軍訓(xùn)服爬起來(lái)練，狹窄的宿舍里，幾位女孩起舞……
我的舞蹈是現(xiàn)學(xué)的，根本跟不上，困意來(lái)襲，我打起了退堂鼓�！凹佑桶。阍趺戳�？”杉杉問(wèn)我。“杉杉，今天可不可以不練了，太困了�！薄安恍�，都已經(jīng)努力了這么多了，關(guān)鍵時(shí)刻，不能退出啊�！鄙忌继统鲆话Х冗f給我。我是學(xué)民族的，和爵士半點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，跳起這種有點(diǎn)酷的舞來(lái)，總是帶著一種少數(shù)民族的味道。沒(méi)有音樂(lè)，哼的節(jié)拍也不夠準(zhǔn)確，舞蹈風(fēng)格的差異讓我格格不入。我急得差點(diǎn)哭出來(lái)�！翱奘裁窗。瑳](méi)關(guān)系，做成這樣你已經(jīng)很不錯(cuò)了！”杉杉拉著我的手，輕輕拭去眼角的淚水，她的目光含著柔情，帶著幾分堅(jiān)定，似黑夜里的一束光，一把火，點(diǎn)燃希望的'燈盞，伴著我們一路前行。
藝術(shù)節(jié)晚上，我們班的作品收到了最多的尖叫聲，有那么一剎那，我覺(jué)得我的努力的一切都是值得的。
軍訓(xùn)結(jié)束，我看見(jiàn)杉杉在41中的公眾號(hào)上發(fā)了一條說(shuō)說(shuō)：真的好喜歡軍訓(xùn)跳舞的短發(fā)女生，好酷！前一天晚上排到凌晨真的好累，她是我們中最努力的一個(gè)，也是最棒的一個(gè)，努力是不會(huì)辜負(fù)你的，做一個(gè)努力的少年！
淚水突然掉在桌面上。原來(lái)啊，努力真的不會(huì)辜負(fù)你的；原來(lái)啊，我就是那個(gè)努力的少年。
我就是那個(gè)少年作文 14
夢(mèng)想是青春的簽證官，有很多人不知道自己的夢(mèng)想是什么，而我就是那個(gè)有夢(mèng)想的少年。
有夢(mèng)想是多么快樂(lè)和自豪的事情，它對(duì)未來(lái)充滿希望，我們敢于想象，敢于去奮斗。
蟬聲?shū)Q叫，在七月我踏進(jìn)了我夢(mèng)想的第一步，我上了我理想的初中，它讓我有了希望，有了對(duì)未來(lái)的`憧憬，卻被一次月考成績(jī)打破了。
在這個(gè)學(xué)校我拼命的努力的學(xué)習(xí)，每天都在學(xué)，我自認(rèn)為我在這次的考試中我發(fā)揮的很好，但現(xiàn)實(shí)卻打破了想象，也讓我看清了現(xiàn)實(shí)，讓我看清楚我自己，當(dāng)時(shí)的成績(jī)一落千丈，我不甘心，我不放棄，我努力，我?jiàn)^斗但生活沒(méi)有辜負(fù)我對(duì)它的希望。
我進(jìn)步了，進(jìn)步了十幾名，不欣喜，不驕傲，不放棄，因?yàn)槲疫�有夢(mèng)想。
這個(gè)夢(mèng)想讓我對(duì)生活還有學(xué)習(xí)有了很大的幫助。
但也有反對(duì)的聲音在我耳邊循環(huán)播放，我一次次的被現(xiàn)實(shí)推到被反對(duì)的聲音推倒，因?yàn)槲矣袌?jiān)持的心我心中裝有我的夢(mèng)想，我一次次被推倒，但我從不害怕，我一次次的告訴我自己：“我可以”
夢(mèng)想是多么平凡的東西，只不過(guò)是一個(gè)憑借你的想象來(lái)告訴你自己未來(lái)到底要干什么，雖然這不是未來(lái)，我們對(duì)未來(lái)抱有希望，信心和期待，沒(méi)有任何人能定義我自己，我就是我。
我就是那個(gè)有夢(mèng)想的少年。
我就是那個(gè)少年作文 15
我還是從前那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變”少年，是人這一生中精力充沛，旺盛的年齡，而我還是那個(gè)堅(jiān)持的少年。
夏日來(lái)臨，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)不斷散發(fā)著熱量，像火般炙烤著大地，植物都低下了頭，為這炎熱的天氣所折服，平日里那些爭(zhēng)苦斗艷的鮮花也泄了氣，人們都待在家中，在這如此炎熱的天氣下，操場(chǎng)上正是我們?cè)谶M(jìn)行體育測(cè)試，我們13個(gè)人站在起跑線上，只聽(tīng)見(jiàn)老師喊到：“預(yù)備——跑！”同學(xué)們都像離弦的箭似的沖了出去，我也不甘示弱，向前沖了出去，剛開(kāi)始我毫不畏懼的向前跑，保持較慢的速度，因?yàn)槲抑溃绻F(xiàn)在跑的很快一會(huì)兒到最后就會(huì)沒(méi)有力氣好不容易熬了一圈，還有一圈在那等著我，可我的步伐早已從一開(kāi)始的輕盈到現(xiàn)在的.一點(diǎn)點(diǎn)沉重。教。
當(dāng)我想放棄時(shí)，看見(jiàn)我的朋反正在旁邊為我加油，我一下子又有了精神，心里默默想著：“我都已經(jīng)跑了那么多了，一定要跑完，就算不及格也要跑完！”
離終點(diǎn)還有幾十米遠(yuǎn)的時(shí)候，我就聽(tīng)見(jiàn)老師已經(jīng)開(kāi)始報(bào)成績(jī)了，心里還是有點(diǎn)“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”，這樣下去可不行，于是我又拖著沉重的步子加速跑，眼看馬上就要到達(dá)終點(diǎn)，還有十米五米、二米，終于，我跑過(guò)了終點(diǎn)，剎那間一縷陽(yáng)光注進(jìn)了心田，不自覺(jué)得，我的嘴角綻出一抹微笑，全身的每一個(gè)細(xì)胞都燃燒、沸騰地高昂著唱歌，身后如同長(zhǎng)出了雙翼，斂翅俯沖下校園。
可能，我的成績(jī)并不是最高的并沒(méi)有獲得第一名，更或者我可能滿沒(méi)有滿分，但是，我并沒(méi)有放棄我自己，在我最累，我并沒(méi)有選擇放棄，而是繼續(xù)向前沖，堅(jiān)持跑完這800米。
我依舊是那個(gè)堅(jiān)持的少年。
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