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我的自畫像滿分作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的自畫像滿分作文，歡迎大家分享。
我的自畫像滿分作文1
瞧，那個(gè)女孩，她長著又黑又粗的眉毛，一雙不大不小的眼睛，高挺的鼻梁下一張能說會(huì)道的嘴。她那張小嘴巴蘊(yùn)含著豐富的表情：高興時(shí)撇撇嘴扮個(gè)鬼臉，生氣時(shí)撅起的小嘴能掛起一把小油壺。嘴巴說出的話有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止。有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑起來。
她十分喜歡跑步。從學(xué)校操場的`一端到另一端，她只用短短的八秒鐘所以它可以算得上是一個(gè)跑步健將。她不僅跑步快做事說話都很快，她跟別人講話時(shí)總是要?jiǎng)e人時(shí)刻提醒她放慢語速。因此她給大家的印象就是“快人快語”。她很喜歡聽音樂，最喜歡聽一首叫《LUCKY》的曲子。每當(dāng)她聽到這首熟悉的旋律，什么煩心事都拋到九霄云外了。
性格上，她是個(gè)十足的“馬大哈”，經(jīng)常丟三落四。這個(gè)毛病給她帶來了不少麻煩。記得有一次，老師要求背誦一篇課文。她呢，回到家一看，書呢？原來把書忘在了教室里。只好又跑到學(xué)校取回書。她很愛笑，在學(xué)校里差不多每一個(gè)課間都能聽到他的笑聲。同學(xué)的隨便一個(gè)笑話就能讓她笑得岔了氣。真是一個(gè)十足的笑神！
她是誰呢？沒錯(cuò)，她就是我。
我的自畫像滿分作文2
有這么一個(gè)女孩，她有一頭烏黑透亮的長發(fā)，一雙濃眉大眼，一張能說會(huì)道的小嘴巴和白里透紅的皮膚。嘻嘻，那就是小巧玲瓏的我。
愛看書的我
我呀，是一個(gè)“小書蟲”。每到周末，媽媽都會(huì)帶我去柳州圖書館看書，來到這兒的我，就像魚兒游進(jìn)了大海。這兒的書真多，不管是各類繪本還是科幻書籍我都喜歡看，拿起來就放不下，一看就是一下午，每一次都到圖書館準(zhǔn)備關(guān)門，工作人員來提醒，我和媽媽才依依不舍地離開。
喜歡畫畫的我
我從小就非常喜歡畫畫，也許是耳讀目染吧，因?yàn)閶寢屜矚g畫畫，所以看多了的我也非常的喜歡。畫畫能給予我快樂，給我?guī)碇R(shí)。只要一有時(shí)間，我就會(huì)拿起手中的畫筆，畫出一幅幅優(yōu)美動(dòng)人的圖畫。每當(dāng)畫畫時(shí)我總會(huì)陶醉在圖畫之中忘記了自我，常常一站數(shù)個(gè)小時(shí)而不知疲倦。
喜歡運(yùn)動(dòng)的我
平時(shí)，我喜歡穿著運(yùn)動(dòng)服裝，十分舒服。說起運(yùn)動(dòng)，我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是跳繩。每當(dāng)放學(xué)，媽媽就會(huì)陪著我在家門口的一塊空地上跳繩。周末還會(huì)跟專業(yè)的'跳繩教練上課，我學(xué)會(huì)了雙揺跳、交替跳、交叉跳等跳法，跳繩的速度也越來越快了。雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，但是我不會(huì)驕傲，我會(huì)繼續(xù)努力的。
這就是動(dòng)靜結(jié)合、愛哭愛笑、獨(dú)一無二的我。
我的自畫像滿分作文3
大家好，我叫__，今年十歲了，身高在全班女生里數(shù)一數(shù)二的，體重可是我的小秘密，不便透露給大家哦！我的頭發(fā)在陽光下會(huì)變成黃色的，而且可不是一般的黃哦，而是正宗金黃色。我留著經(jīng)典的蘑菇頭，膚色有點(diǎn)黑，不過看起來非常健康。我的眉毛里隱藏著一個(gè)“小可愛”——一個(gè)小痦子，它可是我的.特點(diǎn)之一。我的眼睫毛不僅濃密，還非常長呢，別人都說愛哭的女孩子眼睫毛長，唉！我的確很愛哭。瞧，我的大眼睛炯炯有神。我的鼻頭也很大，鼻子總是流鼻涕，可能是從我的媽媽那里遺傳的鼻炎吧。我的耳垂兒也挺大的，別人都說那是有福的象征。唉！嘴唇就別提了，總是破皮兒，因此總是流血，沒少讓我吃苦頭呀！
我愛好廣泛，唱歌、跳舞樣樣精通。但是我還是最喜歡也最擅長唱歌，你可能都不相信，我曾經(jīng)被邀請(qǐng)和阿爾法同臺(tái)演出，這可是真的噢！不信你去問我的老師和同學(xué)們，因此我多了很多粉絲，被大家稱為“小明星”呢。
我的優(yōu)點(diǎn)就是字跡工整，別人只要看見我的字，都會(huì)忍不住夸獎(jiǎng)幾句。當(dāng)然我也有缺點(diǎn)，那就是寫字速度太慢，為此沒少挨媽媽批評(píng)，可我就是改不了。
這就是我，一個(gè)真實(shí)的我，你認(rèn)識(shí)我了嗎？
我的自畫像滿分作文4
我是一個(gè)活潑開朗、喜歡閱讀的小男孩。想具體地了解我，就讀讀下面的文章吧！
我頭大，身子中等，像“大頭兒子”一樣。一雙烔烔有神的大眼睛下面有一張能說會(huì)道的嘴巴，頭發(fā)烏黑發(fā)亮。因?yàn)槲颐稚嫌幸粋�(gè)“周”字，我也愛喝粥，所以綽號(hào)是“八寶粥”。
我是一個(gè)性格陽光、愛交朋友的男孩，是個(gè)樂天派男孩。我很樂觀，總是笑瞇瞇的。就連老師也說我就像沒有煩惱一樣，隨時(shí)都是開開心心的。但是，我也很粗心，記得我二年級(jí)的時(shí)候，已經(jīng)有十多支鉛筆不翼而飛了。三年級(jí)的時(shí)候，我的鉛筆也丟的丟、壞的壞，爸爸之前曾買了一袋鋼筆。可如今，一支都沒有了，所以成了人見人知的`“丟筆大王”。
不過我品質(zhì)不錯(cuò)喲。上次，我在路上看見一位小偷把一個(gè)盲人袋里的錢偷走了，我大喊一聲：“偷錢了�！敝車娜肆⒖虈^來，我把過程一五一十地說了。但小偷早跑遠(yuǎn)了，我就把身上的錢給了他，周圍的人也捐錢給他。
怎么樣，這就是我，一個(gè)性格陽光，不怎么帥，但心地善良的我。
我的自畫像滿分作文5
你瞧她，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，在淡淡的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的水靈靈的大眼睛，櫻桃似的小嘴是她的心情好壞表：生氣的時(shí)候，嘴巴高高的翹了起來，像掛了一個(gè)小油壺。高興的時(shí)候就會(huì)咧開小嘴，露出兩顆潔白的`小門牙。
你看她，每天蹦蹦跳跳、無憂無慮的，其實(shí)，她的煩惱也不少，最讓她頭痛的是一個(gè)壞習(xí)慣——粗心。
因?yàn)榇中�，她在家里也鬧了不少笑話。
星期六上午，她媽媽要把她星期五穿的毛衣找出來清洗，可是她媽媽找了半天也沒找到。她也急急忙忙地幫忙找了一下，可是，也沒有找到。她媽媽只好宣布：“吃完午飯，下午繼續(xù)找�！钡搅送砩纤X時(shí)，她“啊”地叫了一聲，她媽媽聽見了叫聲，連忙走過來問：“怎么了？”她不好意思地說：“我今天把星期五的毛衣穿在身上了。”“你呀，那點(diǎn)都好，就是粗心，下不為例！”唉，這個(gè)壞習(xí)慣可把她害慘了！
她就是我，粗心——多么難聽的名字。我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣！
我的自畫像滿分作文6
我叫胡屹桐，是一個(gè)陽光的男孩，很愛看書，有“點(diǎn)”膽小。
說起我長什么樣，我的畫筆還在思考……瘦得連書包都不如的身子，笑起來極明顯的一對(duì)“兔牙”，除了這以外，好像沒什么別的了。有人夸我是“小帥哥”，呵！就賃我那毫米級(jí)的身高，沒戲！
我很愛看書，有時(shí)竟能看成個(gè)“書呆子”。我的.書桌上像讀大學(xué)似的雜亂。放的不是作業(yè)，而是《史記》、《草房子》、《MO數(shù)學(xué)競賽》等等�？纯次业淖鳂I(yè)，上面時(shí)不時(shí)有意外的墨痕，其實(shí)這是我一邊看書一邊寫作業(yè)的“杰作”啦！
膽小的我，竟連小蟲子也怕。三年級(jí)時(shí)，我正坐在課桌前，一個(gè)人安靜地看著書，突然一只跳到桌上的一只小蜘蛛打攪了我的興致。我看到它正對(duì)準(zhǔn)我的椅子準(zhǔn)備撲過去，我慌忙朝一邊溜走，蜘蛛?yún)s撲在了地上。我害怕得直哆嗦，把書猛地扔在地上。蜘蛛好像啥事沒有，一個(gè)勁朝前面爬。我在害怕之中并起雙腳，正準(zhǔn)備跳�？晌彝蝗蛔兊貌纫膊桓也�，打也不敢打，只能任其“作亂”了。
這就是我的“自畫像”，如果感興趣，可以為它加上“點(diǎn)睛之筆”哦！
我的自畫像滿分作文7
一張圓圓的臉，鑲嵌著一雙明亮的眼睛，一張出口成章的嘴巴，挺拔的身子，給人一種陽光帥氣的感覺。
這個(gè)可愛的男生就是我，風(fēng)趣、幽默，這是我朋友給我的評(píng)價(jià)，我經(jīng)常給朋友們講笑話，每次都能把他們逗得哈哈大笑，我也樂在其中。你看我又再給他們講笑話說，有一個(gè)老奶奶養(yǎng)了一只哈士奇，取名哈哈，有一天呢，這個(gè)哈士奇丟了，然后這個(gè)老奶奶很心急滿大街的，哈哈，哈哈，哈哈，哈哈，這時(shí)他們就已經(jīng)笑得合不攏嘴了。
我酷愛打籃球，每天晚上8：00我跳完繩回來，我就開始打籃球，我的爺爺也會(huì)打籃球，他給我說他之前還是籃球運(yùn)動(dòng)員，所以每天爺爺就教我打籃球，什么傳球，投籃，胯下運(yùn)球，過人，我都學(xué)得差不多了，我爺爺也說我很厲害。
可我有一個(gè)足以致命的.缺點(diǎn)，就是太馬虎了，總是丟三落四的，不是忘這就是忘那，所以有次我沒帶作業(yè)就被老師拍照發(fā)群里了，不過我現(xiàn)在已經(jīng)改過來了。
這就是我，一個(gè)陽光的面龐，幽默風(fēng)趣。偶爾也會(huì)馬虎的男孩子。
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