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    我的校園生活作文

    時(shí)間:2025-05-27 17:11:37 推薦作文 我要投稿

    我的校園生活作文精華【20篇】

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的校園生活作文精華【20篇】,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的校園生活作文精華【20篇】

      我的校園生活作文1

      陽(yáng)光明媚的早晨,我?guī)еd奮的心情,伴著鳥(niǎo)兒的歡唱,隨著陣陣清風(fēng)來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。

      短短的課前早讀很快就過(guò)去了,時(shí)間化為羽毛,飄走了。初中的生活真有趣啊。語(yǔ)文老師用富有文學(xué)氣息的話(huà)語(yǔ)將我們帶入了語(yǔ)文的殿堂,數(shù)學(xué)老師用他時(shí)不時(shí)有趣的“跑題”的課堂把我們帶入了數(shù)學(xué)天地,英語(yǔ)老師用她那精美華麗的課件與那口吐流利英語(yǔ)的雙唇,讓我們進(jìn)入一個(gè)屬于英語(yǔ)的世界……

      生物課上,一臺(tái)臺(tái)顯微鏡下,一個(gè)個(gè)神奇的細(xì)胞,讓我領(lǐng)略到了生物的奇妙;歷史課上,悠久的歷史讓我猶如回到了遠(yuǎn)古時(shí)代,仿佛在與古代人一起生活,過(guò)著日出而作、日落而息的生活;政治課上,一個(gè)個(gè)道理宛如音符一樣刻入我的腦中;地理課上,老師用他那頗有幽默情趣的語(yǔ)調(diào),讓我將有關(guān)共同家園的知識(shí)銘記于心。哦,還有體育課,一千米跑操、引體向上、立定跳遠(yuǎn)……也讓我難以忘懷,累并快樂(lè)著。

      一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,伴著夕陽(yáng),走在回家的路上,同學(xué)之間互相說(shuō)再見(jiàn)。如果有哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)那該多好,我第一個(gè)想做的`就是重回課堂。

      可是時(shí)間不會(huì)倒流,現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí),不能錯(cuò)過(guò)任何一節(jié)課。我要成為紙飛機(jī),在風(fēng)的帶動(dòng)下,飛過(guò)困難,飛過(guò)艱苦,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。讓風(fēng)吹動(dòng)心中的帆船,讓理想遠(yuǎn)航!

      我的校園生活作文2

      每一個(gè)人心中都有一種美好的回憶,它點(diǎn)綴著我們的長(zhǎng)長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路。在大家心中它卻是我們的校園生活。它在我蒼白無(wú)色的成長(zhǎng)路上渲染出了一朵朵永遠(yuǎn)只開(kāi)不謝的花朵。

      童年的花朵總是燦爛多彩的,童年的日子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。校園的生活是純真快樂(lè)的,一顆顆跳動(dòng)的心,一張張洋溢著青春氣息的笑臉。無(wú)邪的我們編織著那動(dòng)聽(tīng)悅耳的快樂(lè)之歌。

      每當(dāng)老師們英姿颯爽地出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們每一個(gè)人的心都隨著老師一起在知識(shí)的'海洋里吸取知識(shí),在書(shū)本的世界里感受新鮮美好的陽(yáng)光,去領(lǐng)略各國(guó)別樣的風(fēng)情。課間是愉快的,隨處都能聽(tīng)到一大片的歡聲笑語(yǔ),然而,師思無(wú)盡處,每當(dāng)我遇到挫折。當(dāng)考試失敗時(shí),老師如同一盞明亮的為,照亮我不知所措而無(wú)助的靈魂。教導(dǎo)我做生活的掌控者,因?yàn)閯倮南矏傊粫?huì)屬于生活的掌控者。

      我的校園生活似一第潺潺流淌的小溪流,它歡快地哼著曲兒,向大海奔跑著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵的浪花。即首是春,俯首是秋,月圓是花,月確是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅又一幅精彩而又美麗的人生畫(huà)面,使我在成長(zhǎng)的路上充滿(mǎn)欣喜和充實(shí)。

      校園是個(gè)美好的地方,它猶如一個(gè)珍貴的相冊(cè),收錄了我們的純真,快樂(lè)――童年的過(guò)去產(chǎn),凝聚著我們快樂(lè)的時(shí)光,記錄著我們那些歡樂(lè)的成長(zhǎng)歲月,收藏著我們的歡歌笑語(yǔ)。同學(xué)之間的純真友誼,師生間的情誼,我們都在樣園里感覺(jué)得淋漓盡致!

      我的校園生活作文3

      六年的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,正如我們?cè)凇洞掖摇分袑W(xué)到的:“但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”一樣,我馬上就要跨入初中的門(mén)檻了;叵肫鹞业男W(xué)生涯,它給我留下了許多美好的`回憶。從我成為一名令人驕傲的小學(xué)生,系上鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻起,我就和嘉綠苑小學(xué)結(jié)下了不解之緣。

      在這里,我不僅遇到了和藹可親的老師,還遇到了許多樂(lè)于幫助人的同學(xué),并且與他們成為了好朋友。小學(xué)的生活其樂(lè)無(wú)窮,不僅每個(gè)學(xué)期都有春游和秋游,每周五的童玩日更是讓我們興奮無(wú)比。我生活在六三班里,感覺(jué)就像生活在一個(gè)大家庭中,快樂(lè)而溫暖。我在這個(gè)大家庭中,不僅擁有很多快樂(lè),還在一天天地進(jìn)步著。每周,老師都會(huì)讓我們寫(xiě)一篇周記,以此來(lái)鍛煉我們的文筆。不僅如此,每當(dāng)學(xué)完一個(gè)單元的課程時(shí),老師都會(huì)推薦一本名著給我們看,看完之后還要做讀書(shū)小報(bào),這不僅提高了同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng),還積累了好詞好句。在課余時(shí)間,我們也不是無(wú)所事事,大家組成了一個(gè)個(gè)假日小隊(duì),在課外開(kāi)展了很多有益的活動(dòng),豐富了課余生活。我們這個(gè)假日小隊(duì)還被評(píng)為西湖區(qū)雛鷹出色假日小隊(duì)。在這個(gè)大家庭里,同學(xué)們一天天快樂(lè)著,也在一天天地茁壯成長(zhǎng)。

      小學(xué)生活充滿(mǎn)著令我難忘的回憶,每當(dāng)想起它,我的心就像是被一根繩子牽動(dòng)著。我是風(fēng)箏,機(jī)構(gòu)是牽著我的繩……

      我的校園生活作文4

      白駒過(guò)隙,那些千姿百態(tài)、豐富多彩的小學(xué)生活即將成為我們難忘的回憶。驀然回首,它是那么的天真浪漫、純潔無(wú)瑕;它總讓人流連忘返。讓我們?cè)俅纬两谶@讓人陶醉的美好校園生活中吧!

      “當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”下課鈴響了,同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位,向自由樂(lè)園——操場(chǎng)跑去。靜寂的操場(chǎng)立刻歡騰起來(lái),歡笑聲、腳步聲、急促的呼吸聲交織在一起,演奏出多么動(dòng)聽(tīng)的歡樂(lè)進(jìn)行曲。

      “叮鈴鈴……”一陣上課鈴聲打碎了我們的歡樂(lè)。同學(xué)們迅速回到教室,靜候老師的到來(lái)!吧险n”,這聲音是多么的熟悉啊,班長(zhǎng)隨聲“起立”。緊張的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了,同學(xué)們精神抖擻,像含苞待放的花骨朵兒,一切都準(zhǔn)備好了。這時(shí),老師也津津有味地開(kāi)始講課,課堂上,時(shí)而是激烈的爭(zhēng)論,時(shí)而是勝利的喜悅,可一點(diǎn)兒都穩(wěn)定。偶爾,還會(huì)聽(tīng)到老師的.贊揚(yáng)聲……

      更有趣的還是活動(dòng)課了,我們學(xué)校開(kāi)設(shè)的社團(tuán)活動(dòng)可多了,有舞蹈、有音樂(lè),有朗誦、有美術(shù)……“踏馬”,咦!還有我最?lèi)?ài)的象棋社團(tuán)呢!我不由自主地又回到了社團(tuán)活動(dòng)課。老師帶著我們布陣可精彩了,還記得有一次,我們幾個(gè)聯(lián)合與老師屠殺,小伙伴們巴不得把眼珠都送到棋子上了。“將軍”,哎!還是逃不外老師的火眼金睛,又一次失敗了。

      日復(fù)一日,年復(fù)一年。曾經(jīng)天真的兒童已經(jīng)成長(zhǎng)為英俊的少年,但我是多么的不舍,總想再多看看伴我成長(zhǎng)的小伙伴,總想再度一次美好的童年……

      我的校園生活作文5

      當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽(yáng)把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的

      早晨時(shí)分,我們?cè)诟髯缘陌嗉?jí)里朗讀,看著同學(xué)們那般認(rèn)真,我不由得打消了打瞌睡的念頭,放下書(shū)包,拿起書(shū)來(lái)讀,下課時(shí),大家有的在討論上課時(shí)解不開(kāi)的.難題,有的在教室里做作業(yè),有的在走廊上聊天,有的……上課時(shí),大家專(zhuān)心致志的聽(tīng)講,時(shí)而動(dòng)動(dòng)筆,時(shí)而抄一抄解題步驟,時(shí)而抄課后答案,時(shí)而……

      午休時(shí)分,大家在班上各自休息著,有的早看書(shū),有的在班上做作業(yè),有的在午休,有的……

      我們?cè)谶@個(gè)美麗可愛(ài)的校園里有讀書(shū)、學(xué)習(xí)著,我們能在這美麗、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境溫習(xí)功課,為我們的未來(lái)而努力,為社會(huì)的未來(lái)而努力著。

      放學(xué)時(shí)分,我們一起背著書(shū)包,走著走過(guò)甚至上千次的小路,走過(guò)那些店鋪,看著那些小同學(xué)在家長(zhǎng)陪同下回家,一些同學(xué)坐著各自的自行車(chē)回家。

      現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光,當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首肯我們走過(guò)的路,我相信,我們有的戀戀不舍的感情,有的是沒(méi)有虛度年華的自豪,有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的一定會(huì)成為我們最美好的回憶……

      我的校園生活作文6

      小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活,給我們留下了酸甜苦來(lái)的回憶,有淚水,有笑容,有煩惱……但是最讓我印象深刻的是張老師。轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去了,三年的時(shí)間,我學(xué)會(huì)了很多,讓我懂得了對(duì)老師尊重,對(duì)同學(xué)有愛(ài),對(duì)父母感恩……

      這三年來(lái),我們有許多不懂事,不理解的地方,您都那樣包涵。像一位母親對(duì)我們慈祥;在課堂上,您像一位父親,對(duì)我們要求嚴(yán)格;在課間,您和我們像朋友,是那樣親密。

      是您,在我們懵懂無(wú)知的時(shí)候,為我們悉心教導(dǎo),是你,在我們?yōu)榉稿e(cuò)而不知所措時(shí),為我們引領(lǐng)航標(biāo)。是不是以后,您想家人或朋友談起我們的時(shí)候會(huì)露出笑容?是不是以后,您把我們當(dāng)時(shí)的調(diào)皮當(dāng)成一種美好的回憶?是不是以后,您的回憶中也有屬于我們的一部分?

      還有那次特殊的'考試,也深深地刻在我的腦海里。一節(jié)語(yǔ)文課上,袁老師給我們發(fā)了考試卷,老師微笑著說(shuō)!叭绻汩営[完試卷,你就完成了考試,可以交卷!蓖ㄟ^(guò)那次特殊的考試,我明白了審題的重要性,并下決心以后要養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣。

      同學(xué)們,如果時(shí)光可以倒流,我回到小學(xué)生活,一定珍惜時(shí)間,感受朋友們的真心,感受老師們對(duì)我們的關(guān)懷!但現(xiàn)在說(shuō)這些太遲了,我要從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。

      我的校園生活作文7

      有一個(gè)地方,他充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),填滿(mǎn)了我的心,那就是我們的校園。充滿(mǎn)溫馨的校園,裝滿(mǎn)了我們小小的心。

      ‘‘哎呀” ‘‘哎呀”我的肚子好疼,同學(xué)們聽(tīng)了,像離弦的箭似地跑了過(guò)來(lái),你怎么了?一個(gè)同學(xué)問(wèn)?烊メt(yī)務(wù)室,另一個(gè)同學(xué)說(shuō)。”我急忙跑的醫(yī)務(wù)室,吃了藥,可是肚子還是很疼,沒(méi)辦法,只好叫爸爸媽媽來(lái)了。

      爸爸媽媽帶我去醫(yī)院,醫(yī)生檢查出來(lái),說(shuō):‘‘你家的孩子得了闌尾炎,必須馬上做手術(shù),同學(xué)們知道了這件事,炸開(kāi)了鍋,急忙派兩位代表來(lái)看望我,她們買(mǎi)了一是鮮花和一些水果送給我,我見(jiàn)了,很開(kāi)心,謝謝你們來(lái)看望我,我真的好開(kāi)心,謝謝你們!不用客氣,我們是代表全班同學(xué)來(lái)看望你的,希望你快點(diǎn)好起來(lái)。

      我聽(tīng)了,感動(dòng)極了!連淚水都要從眼眶流出來(lái)了,要做手術(shù)了,我戀戀不舍地望著那兩位同學(xué),心中留下了一絲掛念。

      做完手術(shù)后,醫(yī)生對(duì)我說(shuō):“你剛做完手術(shù),在這幾個(gè)小時(shí)內(nèi),你不能睡覺(jué)、吃東西、、、、、

      同學(xué)們聽(tīng)了,馬上給我講故事、唱歌、跳舞,好不讓我睡覺(jué)、吃東西,我被她們懂得哈哈大笑,就是我想睡,也睡不著。就這樣,我愉快地度過(guò)了一個(gè)夜晚。真讓我終生難忘啊!真想時(shí)間就停留在這一刻中。

      同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)是無(wú)邊的海洋,同學(xué)們對(duì)我的目光是春天的花朵,同學(xué)們對(duì)我的笑臉是溫暖的陽(yáng)光,同學(xué)們對(duì)我的對(duì)我的.神情是獨(dú)一無(wú)二的。

      我有一幫這樣的同學(xué)真好,簡(jiǎn)直是上天對(duì)我的恩賜。

      我的校園生活作文8

      從小到大,校園生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這部電影,因?yàn)橛心,有我,有他而變得多姿多彩,我們迎著朝?yáng),盡情揮灑我們的青春,讓校園生活成了記憶中最美麗的篇章。

      早晨,在微風(fēng)的陪伴下,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到教室,早讀課,同學(xué)們都打開(kāi)課本,齊刷刷地朗讀起課文,朗朗的讀書(shū)聲,成了早晨校園不可缺少的交響。

      每當(dāng)老師出現(xiàn)在講臺(tái)上時(shí),我們隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,我們盡情的`展現(xiàn)出自己的聰明才智,大膽的說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真的記好我們需要領(lǐng)悟與掌握的知識(shí)。

      我們的課間是愉快的,同學(xué)們有的在聊天,有的在玩游戲,有的在看課外書(shū),有的在做作業(yè)。

      放學(xué)啦,同學(xué)們高興地背著書(shū)包回家了,而我會(huì)和好朋友,酣暢淋漓的來(lái)一次撕名牌,在撕名牌的過(guò)程中,我們既緊張又興奮,我們不為誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)?只為和好朋友們快快樂(lè)樂(lè)的撕一次。

      我的校園生活是甜蜜的,因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵祝幸粋(gè)個(gè)甜甜的微笑,有一句句暖暖的祝福與問(wèn)候,每當(dāng)我們成功時(shí),我們會(huì)一起歡呼,一起分享每一份成功的果實(shí),每當(dāng)我們失敗時(shí),我們會(huì)相互鼓勵(lì),一起努力,為下次的成功做準(zhǔn)備。

      我的校園生活是緊張的,忙碌的而刻苦的,同樣也是愉快的,甜蜜的,豐富多彩的,我愛(ài)我的校園生活。

      我的校園生活作文9

      翻起回憶的相冊(cè),一張張泛黃的照片浮現(xiàn)在眼前,讓我們想起了有趣的往事;翻起回憶的相冊(cè),一張張令人難忘的相片映入眼簾,一個(gè)個(gè)難忘的人映入了眼簾。酸、甜、苦、辣都是人人不可缺少的四種味道,就如同我的小學(xué)生活。

      酸:那一次考試,老師改錯(cuò)了我的試卷,把分?jǐn)?shù)提高了,我發(fā)現(xiàn)后暗暗得意,以后又反省了,卻怕告訴老師,只有等待放學(xué),心里有說(shuō)不出的.酸。

      甜:六年里,與同學(xué)的歡笑,與老師的喜悅,我都深深地烙在了心里,久久不能忘卻,他是我前進(jìn)的動(dòng)力。

      苦:記得的有一次,我的考試考砸了,爸爸媽媽狠狠地?cái)?shù)落了我一頓,我真的好想哭,可是這不也是自己不認(rèn)真所造成的后果么?

      辣;有一次上體育課,太陽(yáng)火辣辣的照著大地,天氣異常的熱,可是體育老師卻讓繞著操場(chǎng)跑六圈,無(wú)奈,我們只好堅(jiān)持著跑了下來(lái),跑下來(lái)的時(shí)候,都躺到了地上。

      每個(gè)人都有小學(xué)生活,每個(gè)人的小學(xué)生活都是多姿多彩的。我酸、甜、苦、辣的校園生活又是多么的值得回味!

      我的校園生活作文10

      我的校園生活是一盒彩色筆,有甜蜜的紅,活潑的黃,和諧的藍(lán),清醒的綠,也有苦澀的黑,單調(diào)的白和無(wú)趣的灰。

      我們班級(jí)里的每個(gè)同學(xué),雖然長(zhǎng)得都不是特別顯眼,但可以說(shuō)我們個(gè)個(gè)都是“身懷絕技”的人。我們每個(gè)人的性格特點(diǎn)都很突出,愛(ài)笑的笑,愛(ài)搞惡作劇的搞惡作劇,我們班這方面還真是人才輩出!

      我們班里經(jīng)?梢詡鞒鲆魂囮?yán)世实男β,?tīng)到這笑聲,你可能也會(huì)跟著笑。這是為什么呢?哈哈,因?yàn)槲覀儼嘤袀(gè)陳王斌在啊。他的.笑聲與眾不同,我們是“哈哈”地笑,而他的笑聲卻是“咯咯咯”的,而且,他笑起來(lái)的時(shí)候,臉總是漲得很紅很紅,還真像一只剛下了蛋的母雞。

      除了笑,還有搞惡作劇的。像張基源啊,張栩陽(yáng)啊,這些人早已“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”了,不知道你是不是也聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我記得有一次,那時(shí)我和張栩陽(yáng)是同桌,他總是在我做眼保健操的時(shí)候把我的書(shū)放到別的地方去,做完眼保健操,我在那兒苦苦地找書(shū),他卻在那兒捧腹大笑。讓人覺(jué)得又好氣又好笑。

      這就是我的校園生活,一段在我的腦海永遠(yuǎn)也抹不去的回憶。

      我的校園生活作文11

      在這個(gè)信息高速發(fā)達(dá),機(jī)器智能超高的時(shí)代里,我們每個(gè)人都拿起了手機(jī),開(kāi)通了朋友圈,但是光在那里曬自拍,秀美食怎么行,今天,讓我來(lái)秀一秀我的校園生活吧!

      繁忙的新學(xué)期的到來(lái),新同學(xué)的加入,新一輪的學(xué)習(xí),新一次的挑戰(zhàn),讓我熱情高漲。青春就是要夠活力。

      每一天都是從朗朗讀書(shū)聲中開(kāi)始,又從洋溢著笑臉的黃昏結(jié)束,就這樣在平凡而又快樂(lè)的日子里,我們就這樣度過(guò)了一個(gè)愉快的'一周。然而,一個(gè)稱(chēng)為‘‘s級(jí)難度’’的重大任務(wù),就這樣降臨在心還在飛揚(yáng)的我們身上。

      老師告訴我‘‘在第三周有一個(gè)班會(huì),屆時(shí)全校的老師都會(huì)來(lái)聽(tīng)。。。。。。。!粗蠋熞荒槆(yán)肅,我瞬間緊張起來(lái)。

      在隨后的幾天里,大家每天都擠出時(shí)間來(lái)貢獻(xiàn)給班會(huì),雖然已經(jīng)步入正軌,可每個(gè)環(huán)節(jié)的疏漏還是不少,緊急修改還是沒(méi)有達(dá)到老師的要求,到老師提出星期六加班時(shí),都毫無(wú)怨言,加班時(shí),幾個(gè)同學(xué)大多還沒(méi)睡夠,可大家依然在奮斗。

      這一周讓我看到了奮斗著的大家為了班級(jí)迎難而上,不畏艱險(xiǎn),欣喜和感動(dòng)在我心底蔓延。

      來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們加把勁,把大獲成功的班會(huì)曬出來(lái)。

      我的校園生活作文12

      ”啦啦啦,啦啦啦……“傳來(lái)一陣歡快的歌聲,這是怎么了?哦,原來(lái)是一年一度的六一兒童節(jié)。學(xué)校為我們舉辦了游園活動(dòng),深受同學(xué)們喜愛(ài)。

      每個(gè)班都帶來(lái)了精彩紛呈的節(jié)目,我們班準(zhǔn)備的是”武松打虎“,游戲規(guī)則是:每人有3次機(jī)會(huì),打中老虎的嘴巴和鼻子獲得十分;打中老虎的頭部獲得八分;打中考慮的身體以及背部則獲得六分。

      我站在指定位置上,拿著沙包描準(zhǔn)方向,只聽(tīng)撲通一聲,我砸到了老虎的嘴巴上,第一次就獲得滿(mǎn)分十分,這讓我信心大增,我又拿了一個(gè)輕小的沙包,瞇了瞇了眼,還用手在空中劃不了條弧度,希望能再次獲得滿(mǎn)分。我的沙包隨著弧度線(xiàn)落到了老虎的鼻子上,如我所愿,再得滿(mǎn)分。我往桌上看了一眼,只剩下一個(gè)五顏六色的沙包,握在手中。瀟灑地往前一扔。呀!又扔中了,我竟然連續(xù)獲得滿(mǎn)分,我不可思議地看了我的雙手,還搖了搖。”哈哈,陽(yáng)陽(yáng),我厲害吧!“在自我滿(mǎn)足的同時(shí)也向我的好姐妹炫耀一番,當(dāng)然也想刺激她刺激她,但對(duì)好勝的.陽(yáng)陽(yáng)怎么會(huì)服輸呢,她仰起頭,說(shuō):”輪到了我,我也會(huì)三次都得滿(mǎn)分,哼!“我開(kāi)心地望著她,不懷好意地說(shuō):”陽(yáng)陽(yáng),加油,一定要超過(guò)我!“說(shuō)完,我就一蹦一跳地去其他班游玩了。

      喊叫聲、加油聲、歡呼聲震耳欲聾,響徹云霄。我們?nèi)缤恢恢豢蓯?ài)、快樂(lè)的小鳥(niǎo),玩耍在屬于我們自由的天空。

      我的校園生活作文13

      最開(kāi)始以為,學(xué)校住宿生活是枯燥無(wú)味的。后來(lái),我又認(rèn)為學(xué)校住宿生活是開(kāi)心、快樂(lè)的。

      在小學(xué)的時(shí)候,我向往住宿的生活,可是,我家離學(xué)校很近,所以,就沒(méi)有住宿。在中學(xué)的時(shí)候,又向往以前的`小學(xué)生活——自由、沒(méi)有擔(dān)憂(yōu)的事情。在中學(xué)離就不一樣了——謹(jǐn)慎、拘束等。所以,現(xiàn)在的我是在享受校園離的生活。

      酸

      記得在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,軍訓(xùn)了一周的時(shí)間。可到了第三天、第四天的時(shí)候,有人就受不住,哭著喊著要回去,之后,大部分人因?yàn)樘爰乙部蘖恕.?dāng)時(shí),我看著她們一個(gè)一個(gè)哭成那樣,我的鼻尖也有一點(diǎn)酸酸的。

      甜

      開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,只要有我們班的人參加的,都會(huì)有人為他們加油、吶喊。好像有一個(gè)項(xiàng)目我們班得了前幾名吧,全班都在歡呼,我也不例外?匆(jiàn)同學(xué)們臉上露出一個(gè)個(gè)笑容,我的心里面像吃了蜜一樣甜。

      苦

      最苦的應(yīng)該算是考試前那一段復(fù)習(xí)的日子吧。我是在不斷地復(fù)習(xí)!那時(shí)候真叫個(gè)“生不如死”。不過(guò),在考試之后,考出了讓自己、讓老師、讓父母滿(mǎn)意的成績(jī),自己也算是嘗到了“苦盡甘來(lái)”的滋味啦!

      辣

      有一次,因?yàn)閷嬍依锇l(fā)生了一些事情,在受到老師批評(píng)的時(shí)候,臉燒得通紅,還有火辣辣的感覺(jué),真是丟臉丟到家了!所以在當(dāng)時(shí),自己恨不得能找到一個(gè)地洞鉆下去,躲避一下外面的“風(fēng)險(xiǎn)”!

      這就是我的校園生活,F(xiàn)在看來(lái),校園生活比家中生活更有意義!

      我的校園生活作文14

      今天,我們學(xué)生的校園生活是從升國(guó)旗開(kāi)始的。嘹亮的國(guó)歌響起,全體少先隊(duì)員向莊嚴(yán)的國(guó)旗敬禮。

      上課了,同學(xué)們趕忙跑進(jìn)教室,那姿勢(shì)多端正!音樂(lè)課老師教我們唱歌,教室里飄出一陣美妙的歌聲。數(shù)學(xué)老師教加減乘除法。語(yǔ)文老師教我們讀課文,就像是一位音樂(lè)家彈奏著美妙的樂(lè)曲。不同課程、不同的聲音帶來(lái)了不同的曲子。上課時(shí),窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,風(fēng)不吹了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上不飛了,生怕弄出什么動(dòng)靜,影響同學(xué)們讀課文。英語(yǔ)老師教我們讀單詞、讀課文,這課上得真是有趣?茖W(xué)老師教我們做實(shí)驗(yàn),做失敗了,他不停地為我們加油鼓勁。上體育課的時(shí)候,同學(xué)們那種洪亮的充滿(mǎn)力量的'聲音表示自己充滿(mǎn)朝氣、蓬勃向上。

      下課的時(shí)候,大家踢毽子、捉迷藏、跳繩、做游戲。寬闊的操場(chǎng)雖然不引人注意,可我們?cè)谀峭嫠r(shí),留下了腳印。這就是操場(chǎng)的歷史,就像這句話(huà):一個(gè)東西并不吸引人的眼球,但是偏偏卻藏著很大的奧秘。放學(xué)了,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在祝福我們有更美好的明天!

      我的校園生活作文15

      我的校園生活猶如灑在沙灘上的一枚枚貝殼,五彩繽紛,貝殼在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。撿起一枚貝殼,看看最近發(fā)生了什么事吧。

      最近一段時(shí)間,由于換了一個(gè)校長(zhǎng),好多事情都發(fā)生了改變,例如;小賣(mài)部關(guān)閉了,這倆天小賣(mài)部關(guān)閉了,教室里零食袋的身影也少了許多,吃貨們也少了,但也有些不方便,有時(shí)候,學(xué)習(xí)文具缺少了,也不能去小賣(mài)部買(mǎi)了。再說(shuō)說(shuō)課間操吧,跑操的'方式也有些許改變,跟以前有些區(qū)別,現(xiàn)在地上多了許多白道,我們就沿著那兩條白道跑。這種不一樣的跑操方式也帶給了我們不一樣的感覺(jué),也覺(jué)得跑操有了些趣味。下課后的十分鐘,在班級(jí)里,你可以看到同學(xué)們有的寫(xiě)著老師布置下的作業(yè),有的在背該背誦的課文,有的在嬉笑玩耍,有的背好了課文,趕緊給老師背去,生怕老師跑了似的。上課時(shí)的45分鐘,同學(xué)們盡量配合老師,緊緊的跟上老師的步伐,使勁地汲取老師教的知識(shí),生怕把那些知識(shí)落下似的。但也有些學(xué)生在桌子底下做著小動(dòng)作。

      現(xiàn)在回想起來(lái),我的校園生活也蠻有趣的嘛!

      我的校園生活作文16

      童年的桃花總是燦爛的,童年的日子是不知愁的。校園生活是純真的,一顆顆跳動(dòng)的心,一張張洋溢著青春氣息的笑臉。真摯的我們編織著那曲動(dòng)人的歌。

      每當(dāng)老師颯爽英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在那一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略別樣的`風(fēng)情。一起去長(zhǎng)篇大論、海闊天空。課間是愉快的,到處傳來(lái)一片歡快的笑聲。然而師思無(wú)盡處,每當(dāng)我遇到挫折。因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈,照著我無(wú)助的靈魂。教導(dǎo)我做生活的強(qiáng)者。因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

      我的校園生活似一條潺潺流淌的小河。它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一條條晶瑩的浪花。即首是春,俯首是秋;月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅精彩的人生畫(huà)面。使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。

      歲月有痕,讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的更鮮;愿每個(gè)人心中的陽(yáng)光更燦爛,讓我們帶著心中的美好愿望在那片碧海藍(lán)天下去拼搏、去奮進(jìn),去打出屬于我們?nèi)松哪瞧炜,去開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天。

      我的校園生活作文17

      初中生活一晃四年,我們長(zhǎng)大了。我們不但個(gè)子長(zhǎng)高了,我們的知識(shí)也豐富了。這四年的生活中,會(huì)有著初中生活的酸甜苦辣。比方,同學(xué)們之間鬧矛盾了,只會(huì)組織一個(gè)小團(tuán)體群毆,而不是找老師解決,最后老師知道了,被學(xué)校開(kāi)除了,這就是自討苦吃。比方,早操時(shí),有人逃操,會(huì)被老師罰跑,這種情況很少。但是當(dāng)我們同學(xué)一起在操場(chǎng)上跑步的時(shí)候,我們雖然很累,但是我們很快樂(lè)。因?yàn)槟抢锪粝铝宋覀兊哪_印,是給我們小的同學(xué)做了很好的'典范。比方,我們會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎l(fā)生爭(zhēng)執(zhí),也許我們會(huì)傷心流淚,但是我們哭過(guò)后,將會(huì)有一個(gè)燦爛的笑容掛在臉上。這就是雨后彩虹出。

      校園之旅告訴我們,苦澀的生活可以磨練我們的意志,當(dāng)困難降臨在我們身邊時(shí),我們不應(yīng)該躲避,而是站出來(lái)勇敢的去面對(duì)。這樣,我們才會(huì)真正的長(zhǎng)大。

      我的校園生活作文18

      我的校園很美麗,大門(mén)前面有條大道,旁邊整齊地排列著幾棵正在茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。我每天都在學(xué)校感受著豐富多彩的校園生活。

      每天早晨走進(jìn)學(xué)校,我的心情都無(wú)比舒暢,因?yàn)槲抑溃篮玫囊惶煊珠_(kāi)始啦!走進(jìn)教室,里面?zhèn)鱽?lái)朗朗的讀書(shū)聲,清脆,響亮,像一串串音符,讓人聽(tīng)了心曠神怡。不一會(huì)兒,老師就會(huì)走進(jìn)教室,開(kāi)始我們一天的學(xué)習(xí)。課堂上,老師繪聲繪色地講課,同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著,積極舉手發(fā)言。體育課上,同學(xué)們有的在樹(shù)蔭下跳繩、玩游戲,有的在籃球場(chǎng)上打籃球。整個(gè)操場(chǎng)洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

      課間,我們同學(xué)之間會(huì)互相幫助。有一次,一個(gè)同學(xué)不小心摔倒,手上都流血了。這時(shí),許多人都圍上來(lái)!澳銢](méi)事吧?”"我有紙,你擦擦!”“我去叫老師!”那么多人說(shuō)著關(guān)切的話(huà)語(yǔ),那個(gè)同學(xué)連忙道謝,而其他人卻異口同聲地回答:“沒(méi)關(guān)系!這是同學(xué)之間該做的!”。當(dāng)然,我們之間也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵,不過(guò),等事情過(guò)去了,我們又會(huì)和好如初,一起玩耍。

      傍晚,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了學(xué)校,忙碌了一天的校園也有了片刻的悠閑,這時(shí)的.校園格外的寧?kù)o。

      我的校園生活,它是如此多姿多彩而又充滿(mǎn)歡樂(lè)!

      我的校園生活作文19

      胡辣湯,他的個(gè)子和文博差不多,瘦瘦身體,有一雙炯炯有神的眼睛,一閃一閃的,好像總在思考問(wèn)題

      胡辣湯特別喜歡動(dòng)物,他知道, 如果動(dòng)物在地球上消失了,那么人也將不會(huì)生存在這個(gè)世界上。這樣的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,胡辣湯總是對(duì)文博說(shuō),搞得自己像一個(gè)小大人一樣。

      天氣晴朗的一天,胡辣湯和文博相約來(lái)到公園,他倆悠閑的走著,來(lái)到小河邊,正好看見(jiàn)一個(gè)小孩手里拎著袋子,袋子里有許多小蝌蚪。袋子有一個(gè)小洞,有一些小蝌蚪從洞口流了出來(lái),掉在地上,在炙熱的地面上掙扎。胡辣湯看到地上的小蝌蚪,氣不打一處來(lái),指著小孩說(shuō):“小蝌蚪長(zhǎng)大以后就變成青蛙,青蛙是益蟲(chóng),保護(hù)我們的.莊稼,吃害蟲(chóng)。你怎么能隨便抓小蝌蚪呢!”小孩被胡辣湯訓(xùn)的不知所措,彎腰把地上的小蝌蚪小心地?fù)炱饋?lái),放進(jìn)袋子里,用另一只手捏住了洞口,生怕小蝌蚪再流出來(lái),緩緩向河邊走去,蹲下來(lái),打開(kāi)雙臂,把小蝌蚪放回小河里,看著小蝌蚪歡快的游動(dòng),小孩扭頭看看胡辣湯和文博,笑了。

      我的校園生活作文20

      你的校園生活是什么?我的校園生活就像是一個(gè)多變的飲料瓶。不同時(shí)候它也有不一樣的味道,有時(shí)是酸的,有時(shí)是苦的,有時(shí)是甜的……那你就隨我去品嘗一下吧!

      酸——在課堂上,對(duì)于老師的提問(wèn),很快就知道了答案,就特別想把自己的答案跟大家分享,所以過(guò)少的`考慮同學(xué)的感受。由于,全班同學(xué)那么多的,老師要“雨露均沾”,所以,不可能總是讓我來(lái)回答的,可是我又控制不住自己,所以經(jīng)常就是不管是不是請(qǐng)我回答,我都直接把答案說(shuō)出來(lái),本來(lái)是想我能回答正確的,就可以得到小紅花的。結(jié)果沒(méi)想到這樣不但沒(méi)有小紅花。還被老師批評(píng)了。因?yàn)槲矣绊懙嚼蠋煹慕虒W(xué)秩序了。被老爸老媽知道了也是少不了一頓“筷子炒肉”。覺(jué)得好心酸。

      苦——說(shuō)到上學(xué),誰(shuí)都說(shuō)苦,不管是刮風(fēng)下雨,都是早晨早早就來(lái)到學(xué)校,經(jīng)歷了一天的上課學(xué)習(xí),終于放學(xué)了,可是回家還有一堆的作業(yè)要完成,最苦的是考試沒(méi)有考好。

      甜——真是盼星星、盼月亮,考卷發(fā)下來(lái)了,粗略瀏覽一番,真是天助我也,這些都是我復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,要不是監(jiān)考老師在場(chǎng),我真想高歌一曲:“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)……我愛(ài)你,就象老鼠愛(ài)大米!蹦菚r(shí)的喜悅心情真是爽爽爽。特別是成績(jī)出來(lái)了,看到自己那滿(mǎn)意的成績(jī),心里就像是吃了蜜似的,難以言表。

      這就是我的校園生活,你說(shuō)味道是不是多變的呀?

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