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(精)猜字謎作文47篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的(精)猜字謎作文，歡迎閱讀與收藏。
猜字謎作文 1
“三人若是同日見，百花齊放真好看。打一字？”“眾？我猜對(duì)了嗎？”“錯(cuò)了！是春字。”
想必你已經(jīng)知道我們?cè)诟墒裁戳�。沒錯(cuò)，我們?cè)诓伦种i呢。這游戲還真好玩，我們干勁十足，興致勃勃。你一言，我一語，家里立刻炸開了鍋，真像在開一場(chǎng)辯論會(huì)��！
“一個(gè)字，兩張口，下面還有一條狗。是什么字？”我一馬當(dāng)先，脫口而出，給他們下了“挑戰(zhàn)書”。話音剛落，我便抬頭瞧了一下坐在我身邊的同學(xué)，他們一臉茫然，苦思苦想�？粗麄冞@樣狼狽，我不經(jīng)得意洋洋，沾沾自喜，狗尾巴翹到了天上，心里想：看你們?cè)趺崔k，輸了吧！哈哈……正當(dāng)我喜不自禁的時(shí)候，毛杰明高聲呼到：“我猜到了，是哭字。因?yàn)閮蓮埧谠谏厦妫房梢钥闯伞叭弊�，兩張口加下面的犬字，就是“哭”字了�！彼呏v，邊用紙?jiān)谝慌詫懼蠹遗氖纸泻�，連連夸他是個(gè)“猜謎小能手”。
“真慢，我一下就能猜出來�！蔽也唤源底岳奁饋�。他們好像就在等我這句話一樣，七嘴八舌的給我出謎語。“一點(diǎn)一橫長，口字在中央，小子下邊站，只盼幸福降�！蔽揖o鎖眉頭，陷入思索之中，手不停的在桌上筆劃，一分鐘，兩分鐘，我的心煩躁極了，抓撓耳塞，失去了耐心�！笆恰跋怼弊掷玻 币娢蚁氩怀龃鸢�，宋雨辰告訴我。我起先滿不在乎，后來我捉摸不透，只能虛心請(qǐng)教，她拿出紙給我講解。原來一點(diǎn)一橫長是一個(gè)點(diǎn)加在一橫上，口字放在一點(diǎn)一橫的下正方，小子下邊站，取走其中的`子放在下邊，就是享字。
天暗了下來，我們猜了十幾個(gè)謎語，但還是意猶未盡，依依不舍的與字謎世紀(jì)告別。這一次我們不但知道了猜謎語的秘訣，還真正認(rèn)識(shí)到了有耐心的重要性。
真是一舉兩得，一箭雙雕的猜字謎辯論會(huì)��！
猜字謎作文 2
國慶假期后的第一堂作文課，老師說要給我們上一節(jié)生動(dòng)的猜字謎課，讓我們做完猜字謎游戲再寫感受，我想：猜字謎有什么難的，我會(huì)猜的字謎多著呢！比如“三人看日出；一人牽牛；一日一月非今天等等�？傊�，我可是班里的猜字謎大王呢！
猜字謎游戲開始了。老師擔(dān)任裁判，我們搶答，老師說出了第一個(gè)要猜的字謎：72小時(shí)，我一聽完，腦袋就嗡的一下，完了……這字謎好難，看看別的同學(xué)，有的在寫寫畫畫，有的`在抓耳撓腮，有的眼睛緊盯著黑板，眉頭都皺成了一條線了；時(shí)間一分一秒的過去了，只聽老師說：時(shí)間到，開始搶答！還沒想出來，怎么回答，我手心里直冒汗！轉(zhuǎn)頭一看，放了心，原來同學(xué)們都沒想出來啊！老師看到這種情況，就給了我們一個(gè)小提示：72小時(shí)代表幾天呀！話音剛落，班里的一位女同學(xué)就搶答了，答案準(zhǔn)確無誤，是一個(gè)“晶“字，我恍然大悟，為什么自己就沒有猜對(duì)啊，心里后悔死了！
緊接著，老師又出了兩個(gè)字謎，我雖然都猜出來，但是反應(yīng)慢了些，被同學(xué)搶答了，最后一個(gè)字謎“太陽西邊下，月亮東邊掛”，老師剛說完開始搶答，我就迫不及待的舉起了手，這回我終于戰(zhàn)勝了其他同學(xué)，并猜對(duì)了這個(gè)”明“字謎，猜對(duì)了的心情可興奮了，可高興了，剛才沒猜對(duì)的后悔心情頓時(shí)煙消云散了！
今天的猜字謎游戲，老師教會(huì)我們很多的猜字知識(shí)，比如：象形法、會(huì)意法、組合法等，使我明白了中國的漢字是多么的有趣，漢字文化是多么的博大精深！
這堂猜字謎的作文課太有意思了！
猜字謎作文 3
從五（6）班傳來激烈的叫喊聲，原來我們班正在進(jìn)行猜字謎活動(dòng)。
老師先向我們介紹了謎語的猜法。然后讓我們每個(gè)小組找出5個(gè)字謎，讓全班同學(xué)猜。
一陣討論后，第一個(gè)由陶舒展這一組上臺(tái)。陶舒展說了五個(gè)字謎，顯然很簡(jiǎn)單，同學(xué)們一下子猜出來了，他只好垂頭喪氣地下了臺(tái)。
第二個(gè)輪到我們組了，由我上臺(tái)給大家猜。我先讀了一個(gè)：倒看八十九，順看九十八。大家坐在坐位左右嘀咕了一會(huì)兒，但還是想不出，于是用筆在本子上畫著，就在大家冥思苦想的時(shí)候，一只小手有力地舉了起來，是陶柯名，他笑著說：是雜，雜糧的`雜。因?yàn)殡s從下面往上看是八十九，從下面看就是九十八。對(duì)了。我失望地說。
第二個(gè)字謎：有心無善意，有口不講話；有氣不想出，排行第二家。我充滿信心地說，因?yàn)檫@字謎他們肯定猜不出來。大家互相議論著，筆劃著，但說出來的都是錯(cuò)誤答案�？粗蠹宜伎嫉臉幼�，勝利的笑容持在了我嘴旁，是亞！我公布出了答案，大家都瞪大了眼睛，因?yàn)閬喖由闲木褪菒�，加上口就是啞巴的啞，加上氣就是氬，在冠亞季軍中，亞軍排第二。太�?jiǎn)單了！對(duì)�。⊥瑢W(xué)們都議論紛紛，覺得太簡(jiǎn)單了。 我們又說了幾個(gè)后是王俊昱這一組，第一個(gè)是黑黑，這字謎可真有趣，只有一個(gè)字，教室里靜了一會(huì)兒，又小手如林，但答案卻各式各樣，有地就白，有的說明，有的說暗，卻都送了一個(gè)大叉，后來才知道正確答案是皈意思是黑地反義詞是白，所以白加反是皈。王俊昱這組猜了幾個(gè)，我們都絞盡腦汁卻什么也猜不出來，讓他們這么容易就得了20分，大家都灰心喪氣。
我，我，我！猜字謎活動(dòng)還在激烈地進(jìn)行著，像一根魔術(shù)棒把我們帶入激情。
這節(jié)課真有意思！
猜字謎作文 4
“是這個(gè)字嗎？”“錯(cuò)！不是�！边�？是哪個(gè)班里發(fā)出的聲音呢？哦！原來是新教學(xué)樓里面的五（5）班在舉行別開生面的猜謎活動(dòng)，我們來看一看吧！
語文老師陳老師先出了一則字謎：“四張口，有頭有尾。”聽到了這句話，我們都開始思考起來，有的同學(xué)若有所思，正歪著腦袋望著這個(gè)謎面；有的同學(xué)拿起了桌子上的筆，在紙上一遍一遍地寫著；還有的同學(xué)試圖向旁邊同學(xué)請(qǐng)教。
突然，一位同學(xué)站了起來，問道：“陳老師，是不是機(jī)器的‘器’字呢？陳老師和顏悅色地對(duì)著那位同學(xué)微笑，我想：應(yīng)該猜對(duì)了吧，畢竟四個(gè)口只有”器“有。
陳老師開始說道：”恭喜你——答錯(cuò)了！有張口的不一定是器哦！再說‘器’又沒有頭和尾。“
我的想法在腦中飛快閃過，應(yīng)該是龜吧，它就有四張嘴巴，而且還有頭和尾巴。于是，我舉起了自己的手，老師叫到了我，我說：”是烏龜?shù)摹敗职�！“老師搖了搖頭，說：”不是，錯(cuò)了�！�
這時(shí)，吳奇峰站了起來說：”是申請(qǐng)的‘申’字吧！“”答對(duì)了！“吳奇峰的.話還沒說完，陳老師就接了下去。
其中鄭曉奕的字謎有些難猜，左邊九百九十九，右邊九十九。一聽到這個(gè)謎面，同學(xué)們就丈二和尚——摸不著頭腦了。我更是百思不得其解，心想：什么九百九十九，九十九的，根本沒聽說過！
正當(dāng)大家猶豫不決時(shí)，一只手舉了起來，那是湯芷韓，她說道：”這是大伯的‘伯’字的吧！千字少‘一’就成了‘亻’，百字少‘一’就變成了白，合起來便是‘伯’字，聽了她的話，我恍然大悟。
時(shí)間過得飛快，下課的時(shí)間到了，我還沒讓大家猜我的字謎呢！不過，猜別人的字謎更能開發(fā)自己的大腦，增長了自己的智慧，猜字謎真是一舉多得啊！
猜字謎作文 5
寒假里，我們一家人去上海玩。爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我期末考試考得好，就帶我去上海書城買書。我們買了很多書，其中我最喜歡的一本書就是《小學(xué)生語文基礎(chǔ)知識(shí)工具包》。這本書里面的內(nèi)容很豐富，有成語，有諺語，有猜字謎等等，說也說不盡，道也道不完。
最讓我愛不釋手的就是“猜字謎”這個(gè)內(nèi)容了，里面有一個(gè)謎面是這樣的：“正月沒初一！”我想了想，就把“正”和“月”組成左右結(jié)構(gòu)的字，可是沒這樣的字呀？我抓抓后腦勺冥思苦想，哎，有辦法了，把“正”的第一筆去掉不就是“止”字嗎？再把“止”和“月”組成上下結(jié)構(gòu)的字，那就是一個(gè)“肯”字啦。想出來之后，我欣喜若狂，于是就去考媽媽。“媽媽，‘正月沒初一’是什么字呀？”她脫口而出：“當(dāng)然是‘止’字啦�！薄肮材恪卮疱e(cuò)誤�！蔽倚χf，“應(yīng)該是‘肯’字。”媽媽聽了恍然大悟，摸摸我的頭說：“我家的胡程皓真聰明，考慮問題真周到�！�
我見媽媽被我考住了，就來了興致，于是又出一道字謎給媽媽猜：“有一次，北方匈奴要進(jìn)攻中原，派人送來一張‘戰(zhàn)表’，上面寫著‘天心取米’四個(gè)大字，說是要奪我國江山，取君王之位�；噬峡戳耸譄o策，這時(shí)，有位名叫何瑭的大臣胸有成竹地對(duì)皇上說他有‘退兵之計(jì)’，于是在‘天心取米’上各加了一筆，送回匈奴那兒。匈奴看了頓時(shí)大驚失色，急令退兵。媽媽，你知道這是哪四個(gè)字嗎？”媽媽不假思索地說：“這么難的.字謎，我猜不出來，你就告訴我答案吧�！薄肮�，就是‘未必敢來’這四個(gè)字嘛！”“哇噻，我家的胡程皓真是太厲害了，這么難的字謎也能猜得出來，真是佩服佩服！”媽媽對(duì)我贊不絕口。
在媽媽的夸獎(jiǎng)聲中，我漸漸地喜歡上了猜字謎。
猜字謎作文 6
教室里的同學(xué)個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)、興高采烈，他們?cè)诟墒裁矗吭瓉碚谶M(jìn)行著熱烈的`猜字謎游戲。
游戲開始了！老師在黑板上寫到：“一人一張口，口下長只手�！边�沒等老師寫完“手”字，孫碩一拍大腿，搶先回答：“拿！”“是呀！我怎么就沒想到呢？這么簡(jiǎn)單！”我惋惜地說著。
第二輪游戲開始了。老師一字一板地念道：“要一半，扔一半！”我想都不想，便脫口而出：“奶！”“答對(duì)了！”一連幾個(gè)我都猜對(duì)了。那可真是特級(jí)超難題初出茅廬，一級(jí)難題游刃有余，二級(jí)大題不假思索，三級(jí)小題不在話下！我驕傲地說：“太簡(jiǎn)單了！老師，你出個(gè)難題吧！”老師略一皺眉：“有了——七十二小時(shí)，猜一字！”我思考著：七十二小時(shí)是三天，但三天合起來也不是字啊！三天……也叫三日，那就是“晶”。想到這兒，我眼前一亮：“晶！”“晶，怎么是“晶”呢？”頓時(shí)唏噓聲四起，當(dāng)我做了解釋之后，大家才恍然大悟�！袄蠋煟∥也环�！再出個(gè)難題，我要和張哲PK！”孫碩咆哮道�！昂茫 敝灰娎蠋熯\(yùn)了氣：“我要使出終極大法了！一根木棍，吊了一個(gè)方箱，一把梯子搭在中央！”我心想：老師出這道題還真挺難��！于是，我陷入沉思。只見同學(xué)們有的雙眉緊鎖，有的托下沉思，還有的暗自思襯……這時(shí)，老師給出了提示：“一根木棍，上面就是“一”，那大家說什么字四方四角啊？”“口！”孫碩搶先說道�！皩�(duì)！那“一”和“口”之間有一把梯子，再吊起來，猜一猜吧！”我正拿著筆寫寫畫畫，反復(fù)思考，可卻被范源搶先：“面！”“對(duì)了！”大家都情不自禁為他鼓起了掌，連我也向他投來了贊許的目光。
通過這次游戲，我明白了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
猜字謎作文 7
這天早上我們將舉行讓人心動(dòng)不已的‘猜字謎比賽’。主持人王老師把比賽的規(guī)則告訴了我們；比賽分搶答題和必答題。以小組為單位進(jìn)行輪流答題，若此小組沒有人答對(duì)題目不加分，換另一個(gè)小組答下一題。搶答題的要求很簡(jiǎn)單，最快舉手的人答題，答對(duì)小組加分，答錯(cuò)扣一分，所以，風(fēng)險(xiǎn)還是很大的，要想好再答題。
激動(dòng)的時(shí)刻來了，王老師一聲令下，比賽正式開始！首先，第一組先答題，這道題為：“一人住在山旁邊，從來沒有見過面。我左思右想也猜不出謎底，這時(shí)長城舉起了手，繪聲繪色的說；一人是部首單立人，這個(gè)字的謎底便是山�！笔前。@樣想想不就是山嗎？王老師給第一組加了分，第一組帶著驕傲的'神情看向我們。這回輪到我組第二組了，我組每個(gè)同學(xué)都興心滿滿，準(zhǔn)備答題。
很可惜，沒有一個(gè)同學(xué)會(huì)回答，就這樣幾輪下來我組還沒有答上一題。終于，在我組灰心喪氣的時(shí)候典也答對(duì)了；三面有墻一面空，一個(gè)小孩坐當(dāng)中的匹字。其它幾組也不甘示弱，絞盡腦汁回答一個(gè)一個(gè)字謎，必答題猜完了，盛氣凌人的同學(xué)又開始了搶答題。
呀，老師出的這題可真容易呀呀，“黃昏前后”，簡(jiǎn)單，取黃的上邊和昏的后邊，便是昔啦！我自信的回答了這道題為我組贏得了一分哈。
時(shí)間一分一秒過去了，熱血沸騰的我們答完了一題又一題……我們爭(zhēng)鋒相對(duì)各得其樂，可是下課鈴叮鈴叮鈴的響了起來。王老師選出了勝出的小組，為這個(gè)小組的每個(gè)成員蓋上了朵大紅花，雖然我組沒有贏得大紅花，但這次的猜字謎比賽卻永遠(yuǎn)印在我心上。
猜字謎作文 8
"耶，我們獲勝了！"一陣陣震耳欲聾的歡呼聲從我們的教室傳了出來，這究竟是怎么一回事呀？告訴你們吧，那是我們班在舉行"猜字謎"的游戲呢！
這一節(jié)的語文課，老師一踏上講臺(tái)就開門見山地說："同學(xué)們，這節(jié)課我們來舉行猜字謎的游戲！"這無疑是個(gè)天大的好消息，大家歡呼雀躍。老師把我們分成男女兩組，調(diào)皮的小輝說："老師，你是準(zhǔn)備讓我們來個(gè)男女生pk賽呀！"一句話把大家都逗樂了！
講清楚了游戲規(guī)則后，比賽開始了，大家都豎起了耳朵，等著老師出題，想為小組打頭炮呢！老師清了清嗓子，出了第一題：九十九。啊，第一題就把我們給難倒了，瞧：同學(xué)們都絞盡腦汁地思考，有的皺緊眉頭，有的托著下巴，有的抓耳撓腮。我的小腦瓜兒也在快速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，突然，靈光一閃，對(duì)了，一百減去一就是九十九，百字去掉上面一橫不就是個(gè)白字嗎？我趕緊把小手高高舉起，老師示意我回答，我把答案響亮地說了出來，還把理由清楚地陳述了。老師向我豎起了大拇指，同學(xué)們也恍然大悟，雷鳴般的掌聲為我響起，我們男生暫時(shí)領(lǐng)先了。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，老師又出了"點(diǎn)心""一箭穿心""一只黑狗，不叫不吼"等等許多的字謎，男生女生兩個(gè)小組都忙著搶答，忙著推理，教室里氣氛非常地活躍，時(shí)而響起熱烈的掌聲，時(shí)而傳出歡樂地笑聲，兩個(gè)小組的`分?jǐn)?shù)交錯(cuò)上升，競(jìng)爭(zhēng)非常的激烈。
"鈴鈴鈴"下課了，這節(jié)語文課在我們男生勝利的歡呼聲中落下了帷幕，我們感受到了快樂，更感受到了祖國漢字的奇妙。
猜字謎作文 9
今天風(fēng)和日麗，太陽高照，讓人感到溫暖極了。在這美好的元宵前夕，我們?nèi)トf果園進(jìn)行了猜燈謎活動(dòng)。
我和媽媽與哥哥、姐姐共同來到了萬果園，媽媽先去停車了。哇！猜字謎的人真多呀！我們也快快的加入了他們的行列。“哦！這個(gè)我知道！”哥哥率先拿到了一瓶，“嘿嘿，小樣兒！”姐姐也毫不示弱。我看了看那一個(gè)題目之后，大聲喊道：“我知道了！”急速向工作人員跑去，說出了正確答案，接過工作人員給我的獎(jiǎng)品，我正得意著呢，不料媽媽冷不丁地來到了我們身邊，我們嚇了一大跳，媽媽一看，說：“呵，這么簡(jiǎn)單？沒難度！”哇噻！媽媽居然又拿到了一瓶，真是太帥了！
我看到了一個(gè)題目，是‘太陽王’，是讓猜燈謎的，我暈！哪有這么難的題目？我左思右想，冥思苦想，就是猜不出來，這時(shí)，我快囧死了，我堂堂的兩屆圍棋冠軍居然敗在這道小小的題目上，實(shí)在是太不可思議了吧！于是，我心想：我決不能就向這一道小小的'題目的面前屈服！我便繼續(xù)想著，忽然，我眼前一亮，想起來了！你看，這個(gè)太陽神不就是統(tǒng)治‘日’的嗎？那么，他就是日王了！一個(gè)日加一個(gè)王不就是旺嗎！哈哈，我戰(zhàn)勝它嘍！
接著，姐姐憑著這股沖勁又過五關(guān)斬六將，砍下了好幾個(gè)字謎，而哥哥更是厲害，他簡(jiǎn)直就是張飛，而這些小小的字謎在他手里簡(jiǎn)直就是一些小小的嘍啰，他拿著丈八蛇矛，使用了技能“金蛇狂舞”！這一刀砍下去，幾個(gè)字謎就只好乖乖投降嘍！最終，我們獲得了11瓶飲料得勝而歸！
通過這次猜燈謎活動(dòng)，我懂得了：知識(shí)就是財(cái)富！
猜字謎作文 10
我們進(jìn)入了第五單元，第一局部——風(fēng)趣的漢字。
周二下午，有三十多個(gè)先生去練“少林拳”，剩下的先生在教室里做一件事——猜字謎。
下午我離開學(xué)校，看到我們班有一群人，手里拿著紙，下面著數(shù)字，圍著幾張印在墻上的材料，我喃喃自語的想著紙上印著什么材料呢呢？我擠出來一看，哦！原來是字謎，那幾張字謎真么會(huì)吸引這么 多人呢？我進(jìn)班里一看，嚇我一跳！杜亞俊身邊有更多的人，我過來問了問杜亞�。骸笆裁椿顒�(dòng)�。坑羞@么多的人呀！”杜亞俊答復(fù)道：“真是我辦的猜字謎活動(dòng)，猜兩個(gè)成績可以取得一張無數(shù)字的抽 獎(jiǎng)票，以換獎(jiǎng)品的！”我一聽猜字謎有獎(jiǎng)品刻放下書包，去猜字謎。
到了班外，里面真是摩肩接踵，我好不容易才擠出來的，由于我很聰明一會(huì)兒答對(duì)一個(gè)，一會(huì)答對(duì)一個(gè)，我突然間發(fā)先，李教師在給我們照相，我就立即去照相，可愛的`鄭曉旭還和我搶鏡頭，害的我照 相時(shí)執(zhí)照了一半臉，真可愛！到了抽獎(jiǎng)的時(shí)分了，杜亞俊是以，抽獎(jiǎng)箱里寫上號(hào)碼，看本人手里有幾張票，就抽幾次，我一看我有五張票，杜亞俊抽獎(jiǎng)箱里寫著什么數(shù)，誰有寫著這個(gè)數(shù)的票， 誰就中獎(jiǎng) 了。
她念得數(shù)里我中了兩個(gè)獎(jiǎng)。杜亞俊說：“獎(jiǎng)品不夠了，周一再給你們�！蔽覀儽娍谝辉~地說：“好！”
這次猜字謎活動(dòng)真可真風(fēng)趣！我真希望多有幾次真樣的活動(dòng)呀！我愛猜字謎！
猜字謎作文 11
課上，老師發(fā)給每人一張紙，什么也沒說。我想：老師發(fā)給我們紙要做什么呢？寫作文？寫日記？還是寫謎語？該怎么寫�。拷又�，老師在黑板上寫上“小”。咦，老師寫“小”字干什么？小朋友？小姑姑？只見老師又寫出了一個(gè)“姑”字，哈哈，真被我猜對(duì)了，是“小姑姑”�？墒呛竺嬗殖霈F(xiàn)了下個(gè)“娘”字，原來是“小姑娘”啊。連起來讀了一遍，同學(xué)們的猜測(cè)又開始了，“是以‘小姑娘’為題寫作文？”“是描寫一位小姑娘嗎？”我想：班上這么多小姑娘，是說誰呢？真猜不出這三個(gè)大字又有什么用意。真讀不懂老師葫蘆里賣的.什么藥？老師看著我們猜來猜去，也不說話，只是轉(zhuǎn)身在黑板上又寫上了三個(gè)字——“猜一字”。
哦，原來是要我們猜字謎。“小姑娘”猜一個(gè)字，怎么猜？怎么拼起來呢？我試著把“小姑娘”三字橫著看，豎著看，都不是字啊。這到底是什么東西。這時(shí)我聽到有同學(xué)說：“噢，我想到了�！卑。趺茨敲磪柡�，真對(duì)他心服口服了。但是這對(duì)于我來說真是“老虎吃天——無從下手”啊。
可是他們的答案都被老師否定了。正在我們一籌莫展的時(shí)候，老師提示我們，把“小姑娘”換成意思一樣的兩個(gè)字的詞，再把兩字變成一個(gè)字。我們頓時(shí)恍然大悟，紛紛說出自己的猜測(cè)，有“少女”、“女孩”、 “女子”……于是，我一個(gè)一個(gè)猜測(cè)。我覺得“少”和“女”應(yīng)該是合起來一個(gè)“妙”字；“女”和“子”合起來是一個(gè)“好”字�？隙]錯(cuò)，可是“妙”和“好”哪一個(gè)才是正確的呢？最后，老師公布了正確答案，那就是“妙”字。太好了，我猜對(duì)了。只要用心去做，無論是什么事都可以成功。
猜字謎作文 12
今天，老師和我們玩猜字謎。
我印象最深的一個(gè)字謎是“好字去了女（打一字）”。老師話音剛落，同學(xué)們異口同聲道：“是子字”。“好”字去掉了“女”字后，不就剩下子字嗎？可是，老師卻在黑板上寫了“不作子字猜”。咦？不作子字猜，到底是什么字呢？大家左思右想，有的`趴在桌子上，有的托著下巴思考。突然，子晏舉手了，老師請(qǐng)了她，子晏說：“是男字”。“對(duì)呀，子就是男孩�！蔽倚睦镆策@么想。老師又在男字后面畫了一個(gè)叉。不是男字又是什么字呢？大家又開始沉思，突然天牧站起來說：“是一字�！崩蠋熢诤诎迳蠈懥艘粋�(gè)“一”字，在旁邊打了一個(gè)鉤。景榕補(bǔ)充道：“因?yàn)楹米秩チ伺粌H要去掉‘女’，還要去掉‘了’，這就是‘一’字。”我們恍然大悟。
接著，老師又在黑板上寫了一個(gè)字謎“點(diǎn)心（打一字）”。吳熙脫口而出：“是糕字。”不對(duì)。寧豫說：“是嘔字，因?yàn)辄c(diǎn)心吃太多就嘔吐了�！蔽覀兒逄么笮�。有的同學(xué)笑得趴在桌子上，還有的笑得捂住了眼睛。老師微笑著說：“小饞貓，盡往吃的方面去想了，這思路是不對(duì)的�！蔽覀冞M(jìn)入了冥思苦想中，突然梓晴說：“是占字，點(diǎn)字去掉四點(diǎn)底后不就剩下占字了嗎？”“嗯，很接近了�！弊雨恬R上明白了，她大聲說：“是口字！”我補(bǔ)充道：“沒錯(cuò)是口字，因?yàn)辄c(diǎn)字的中心是口，所以答案是口字�！崩蠋熢诳谧峙赃叴蛄艘粋�(gè)大大的鉤，說道：“恭喜你，答對(duì)了”。同學(xué)們給我和子晏送來熱烈的掌聲。
我們還猜了“十月十日”“林字多一半”“一口咬掉牛尾巴”等。大家猜了很多字謎還意猶未盡。
猜字謎作文 13
在第五單元的綜合性學(xué)習(xí)遨游漢字王國中，我學(xué)到了很多關(guān)于漢字的知識(shí)，我們還舉辦了許多活動(dòng)，如：辦手抄報(bào)、猜字謎等活動(dòng)。其中，最令我難忘的是猜字謎。
在這次綜合性學(xué)習(xí)中，我知道了：傳說最早的文字是倉頡造的，最早的文字是甲王羲之骨文，大約產(chǎn)生于四千多年前。我還知道了漢字曾對(duì)日本、韓國等國的文字產(chǎn)生過重要影響，是世界上使用人口最多的.文字。
中國古代的人們?cè)谑褂脻h字時(shí)又發(fā)明了很多游戲，如：對(duì)對(duì)聯(lián)、猜字謎等游戲。我們班就舉行了猜字謎活動(dòng)。老師先讓大家回家準(zhǔn)備三個(gè)字謎。我精心準(zhǔn)備后，便期待著猜字謎活動(dòng)開始。第二天下午的第二節(jié)課，老師先叫起了苗晨陽，讓她先出字謎。她說：“一箭穿心——打一字�！苯淌依锪⒖跳f雀無聲，大家都在絞盡腦汁地想，忽然，苗佳雨舉起了手，她說：“是必然的“必”，因?yàn)椤凹本褪悄且黄�，撇穿過心，就是必�！泵绯筷栒f：“對(duì)了�！薄八姆絹砗献鞯模暙I(xiàn)大一點(diǎn)。
”突然，我腦子一轉(zhuǎn)，想到了四方不就是四個(gè)口嗎？貢獻(xiàn)大一點(diǎn)，就是加上大字多一點(diǎn)，一個(gè)犬字，合起來就是一個(gè)“器”字。我剛想舉手，卻被劉巖松搶了先。他說：“是機(jī)器的“器””�！皩�(duì)，十三點(diǎn)，打一字�！贝蠹叶荚谙氚∠氚。恢^了多長時(shí)間，苗晨陽說：“我要公布答案了。是果汁的“汁”，因?yàn)槭由先c(diǎn)水就是汁�！贝蠹疫@才恍然大悟。后來，我們又猜了許多字謎，課堂上非常熱鬧，我發(fā)現(xiàn)猜字謎原來這么有趣。
通過一單元的綜合性學(xué)習(xí)和猜字謎活動(dòng)，我對(duì)漢字更加熱愛了。
猜字謎作文 14
今天，蔣老師跟我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫“猜字謎”。
“蔣大廚”首先給我們上了一道“開胃菜”。只見他大手一揮，“一箭穿心”四個(gè)字就出現(xiàn)在了黑板上。有的同學(xué)說：“我仿佛看到了一支利箭穿透了一個(gè)人的心”，我的眼前也浮現(xiàn)出了這樣的畫面，還有的同學(xué)畫了一支利箭射穿了一顆跳動(dòng)的心在黑板上�！斑@也太殘忍了！”同學(xué)們立刻尖叫了起來！“我覺得這個(gè)字是必須的‘必’字，因?yàn)橐黄簿拖褚恢Ю浯┮活w跳動(dòng)的心！”我大聲說。這個(gè)比喻真是太形象了！
“開胃菜”不算什么，“蔣大廚”又給我們上了一道“正餐”。他大手一揮，“一座城，四方方，一人困中央”，這幾個(gè)大字就出現(xiàn)在了黑板上。有的同學(xué)說是“囚”字，有的同學(xué)說是“田”字，但是“蔣大廚”說“你們都猜錯(cuò)了喲，繼續(xù)猜”。楊博巖同學(xué)說“是因?yàn)榈摹颉帧��！笆Y大廚”問：“為什么是這個(gè)字呢？”楊博巖說“因字的外殼是框框，里面的大字就是一人兩個(gè)字組成的`，所以是‘因’字”。同學(xué)們聽了，都向他投來了贊賞的目光。
最后，“蔣大廚”又給我們上了一道“精品菜”。他又一揮手，說：“唐朝有一位著名的大詩人賀知章，他的詩《回鄉(xiāng)偶書》中有一句‘少小離家老大回’，這句話是一個(gè)什么字？”有的同學(xué)說是“塵”字，有的說是“尖”字，但是“蔣大廚”說都不對(duì)。最后，“蔣大廚”為我們揭開了謎底，原來是“夭”字。因?yàn)榘选吧佟弊值摹靶 比サ�，剩下的一撇和“大”字就組成了“夭”字。原來如此呀！同學(xué)們都感嘆不已！哈哈，看來“精品菜”被“蔣大廚”親自吃了呢！不過，詩句中居然能藏著字謎，賀知章真是太有才了！
這次的“猜字謎”活動(dòng)真是太有趣了！我回去后一定要給爸爸媽媽也猜一猜！
猜字謎作文 15
“叮鈴鈴”上課鈴響了，李老師飛快地來到了課室，走到教室后，老師神秘地說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們玩猜字謎游戲�！蓖瑢W(xué)們一聽都興奮不已。
游戲開始，只見同學(xué)們屏息凝神，等著老師出題�！巴郏@么簡(jiǎn)單，把我們當(dāng)兩三歲的小孩呀�！崩蠋熢捯魟偮洌鸵呀�(jīng)有許多同學(xué)自以為是了。老師開玩笑地說：“別著急，這么高估自己，答不答得出來還不一定呢！”“多一半”、“山水相逢”一個(gè)個(gè)謎語被寫在黑板上，可沒幾個(gè)人能答出來�！耙宦暸P，兩山倒�！庇忠粋�(gè)謎被寫出來了。同學(xué)們都開始思考，教室里一片安靜，有的同學(xué)托著腮邊，有的同學(xué)皺著眉頭，有的同學(xué)在本子里寫寫畫畫，想找到突破口，還有同學(xué)在小聲議論呢！
小浩同學(xué)嗖的一聲，站了起來，半信半疑地說：“是歸來的`歸嗎？”老師又說：“那‘一山臥’呢？”這時(shí)，我們班的學(xué)霸說：“是巋！”“哪個(gè)巋呢？”全班同學(xué)都望著他，直到他在黑板上寫了一個(gè)大大的“巋”，同學(xué)們才恍然大悟。
有些同學(xué)又開始起哄了，說：“老師老師這個(gè)不算，再出一個(gè)……”老師一本正經(jīng)地說：“起什么哄呀？是你們說簡(jiǎn)單的，怎么現(xiàn)在又答不出了？愿賭服輸�！�
猜字謎活動(dòng)真有趣��！我們通過猜字謎，來學(xué)習(xí)漢字的有趣，從字謎也看出我們中國漢字的淵博與魅力，我愛漢字，我愛我的祖國！
猜字謎作文 16
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興高采烈地進(jìn)了教室。這是為什么呢？原來這節(jié)課要舉行猜字謎活動(dòng)。
我們一進(jìn)教室就看見了黑板上的“字謎猜猜猜”這幾個(gè)大字，同學(xué)們有的拿出了《英才教程》，有的拿出預(yù)習(xí)本準(zhǔn)備出題，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽開始前，徐老師首先宣布活動(dòng)規(guī)則：全班分為四個(gè)大組，第一個(gè)環(huán)節(jié)是必答題；第二環(huán)節(jié)是搶答題；第三環(huán)節(jié)是指答題。另外紀(jì)律好了會(huì)加分，反之則會(huì)扣分。
比賽開始了。第一環(huán)節(jié)中我們四個(gè)組各得了5分，第二環(huán)節(jié)中第三大組比我們組略勝一籌，其他組也不相上下。
競(jìng)爭(zhēng)最激烈的還是要數(shù)指答題了。我們組有一個(gè)同學(xué)給第三組出了這樣一道題：“夫人回娘家，頭戴兩朵花，住了一個(gè)月，騎馬回到家�！边@道題一直沒人答，一直僵持了好長時(shí)間，終于有人回答了：“騰。”“回答正確�！痹俸髞砦页隽艘坏李}：“二小姐�！钡谌M一連兩個(gè)人都答錯(cuò)了，他們組的'人個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，整整扣了他們20分哪！而我們卻幸災(zāi)樂禍，因?yàn)橛謹(jǐn)D掉了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。最終沒人回答，于是我就揭曉答案，是“姿”�！鞍パ�，我當(dāng)時(shí)怎么就沒想到呢？”有的人拍著腦袋說。
轉(zhuǎn)眼間，40分鐘過去了，徐老師公布了名次：一組第一，我們組第二，二組排最后。
這次活動(dòng)既鍛煉了我們的語言表達(dá)能力，又讓我們更進(jìn)一步地了解了漢字。真希望以后可以多舉行幾次這樣的活動(dòng)。
……
猜字謎作文 17
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們班的同學(xué)都興高采烈地走進(jìn)教室。可能你會(huì)問：“這是為什么呢？”等我來告訴你吧！每逢六一兒童節(jié)，我們班就會(huì)舉行一個(gè)活動(dòng)，因?yàn)檫@次的活動(dòng)是大家的最愛——猜字謎，所以大家都很開心。
一進(jìn)教室，就看見黑板上的幾個(gè)大字“字謎猜猜猜”。同學(xué)們趁活動(dòng)還沒開始，都拿出一本字謎書來預(yù)習(xí)出題答案，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。
活動(dòng)開始前，張老師宣布了規(guī)則：全班分四個(gè)大組。第一個(gè)環(huán)節(jié)是搶答題，第二個(gè)環(huán)節(jié)是指答題。答案錯(cuò)的扣10分，正確的就加10分。另外，紀(jì)律好也加分，否則扣分。
“咚”，比賽開始了。第一個(gè)環(huán)節(jié)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都爭(zhēng)先恐后地把手舉得高高的.，連忙說：“老師，我來回答�！庇械倪�站起來……整個(gè)課
室充滿了歡樂、熱鬧的氣氛。競(jìng)爭(zhēng)最激烈的還是要數(shù)知答題了。第三小組的小林給我們組的小威出了一道題：“地上長草，農(nóng)民當(dāng)寶�！笨墒牵⊥敛华q豫地答道：“苗！”小林一聽，扁了扁嘴，說：“答案正確�！焙髞�，我出了一道這樣的題給大家：“二山在一道，猜出便錯(cuò)了�！眲x那間，歡樂的氣氛變得沉悶了。大家很納悶，你看看我，我看看你，好像在互相交流：“這到底是什么意思�。俊币恢背掷m(xù)了好長時(shí)間，都每人回答。我見同學(xué)們都愁眉苦臉的樣子，就說出了答案：“擊�！庇行┩瑢W(xué)連忙拍著自己的腦袋，說：“我當(dāng)時(shí)怎么沒想到呀！”
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就要下課了，張老師公布了名次：我們組第一，三組第二，四組第三，一組第四。
這次活動(dòng)不僅給我們帶來歡樂，還讓我們進(jìn)一步的去了解漢字，希望以后可以再舉行這樣的活動(dòng)。
猜字謎作文 18
在一個(gè)鳥語花香的早晨，老師向我們宣布說：“我們下午要舉辦一個(gè)猜字謎活動(dòng)�！钡搅讼挛�，我和同學(xué)們都在討論準(zhǔn)備怎么猜字謎。
“鈴鈴鈴”上課了，老師帶了隔壁班的小伊同學(xué)。她手里拿著一個(gè)鼓和很多字謎。
猜字謎活動(dòng)開始了，首先是小林同學(xué)，她是我們班里數(shù)一書二的優(yōu)等生。他先才一則“旭日當(dāng)空”的字謎，她先說：“字一”。小伊同學(xué)的鼓聲響起“咚”，她再說：“旭日當(dāng)空”鼓聲又響起來“咚”，她又說：“是九字�！惫穆曉俅雾懫饋怼斑诉恕保俅谓忉尩溃骸靶袢债�(dāng)空，就是日字要去掉，當(dāng)空就是去掉的意思，所以，這則字謎的謎就是九�！蓖瑢W(xué)們看著小琳講得精彩，掌聲紛紛響起來。小琳滿臉笑容地走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。同學(xué)們看著小琳拿了獎(jiǎng)很是眼紅，小琳激起了同學(xué)們的自信心，我們班同學(xué)已有自己的字謎答案，所以，他們都爭(zhēng)先恐后地舉起手來，到了璇璇同學(xué)了，她是我們班期中考第一名的同學(xué)，她猜的字謎是“昨日之日不可留”，她先說：“字二，昨日之日不可留”咚的'一聲響起來了，她又說：‘乍’字，是因?yàn)椤蛉罩詹豢闪簟�。就是要去掉‘日’字，所以是個(gè)乍字�！庇钟幸粋�(gè)同學(xué)上去領(lǐng)獎(jiǎng)，所有同學(xué)都摩拳擦掌，互不相讓。
過了一會(huì)兒“鈴鈴鈴”下課了，同學(xué)們都舍不得這場(chǎng)有趣的猜字謎活動(dòng)。
無奈，美好的時(shí)光總是過得那么快，這么快就結(jié)束了這場(chǎng)活動(dòng)，但是永遠(yuǎn)不結(jié)束的是我那顆熱愛漢字的那顆火熱的心。
猜字謎作文 19
中國的漢字有著古老、悠深的歷史與文化背景，為了能更深入地了解與研究漢字，我與郭嘉美、孫穎、郭晴、小閆、孫志童一起搞了一個(gè)猜謎的活動(dòng)。
首先，郭嘉美說出了一個(gè)字謎：“皇帝新衣”，題目一出，大家目瞪口呆，大眼瞪小眼，我在紙上飛快地嘗試著。心里不斷變幻著思路，我猛地想到，皇帝那就代表龍，衣服就是衣，那不就是“襲”了嗎！我大聲說出了答案，還說出了流暢的思路。大家都張大嘴巴望著我，足足可以塞進(jìn)一個(gè)雞蛋了，不知誰帶了個(gè)頭，大家一起鼓起掌來，我得意揚(yáng)揚(yáng)地回到座位上。
接著，孫志童出了一個(gè)畫謎：“一個(gè)人靠在樹上，打一字”。我想，人乃單人旁也，樹就代表了木，那合起來就是我剛想要說，孫穎搶先一步，說：“休！”孫志童哭喪著臉說：“對(duì)不起！”隨即又馬上笑了起來：“答對(duì)了！”孫穎拍了拍胸口，長長地吁了一口氣，我們則捧腹大笑，開心的不得了，心里暗暗佩服她，當(dāng)然，也十分贊嘆孫志童別出心裁的故弄玄虛啦！哈哈！接下來的猜謎大戰(zhàn)更是精彩紛呈，大家時(shí)而低頭沉思，時(shí)而哈哈大笑，同時(shí)，在談笑之間我們也充分領(lǐng)略到了中國漢字獨(dú)特的魅力與它獨(dú)特的美。
通過這次頗有娛樂性的活動(dòng)，我們不僅笑過了，樂過了，玩過了，我們還收獲了許多，這次活動(dòng)讓我大大改變了對(duì)漢字的看法，以前我認(rèn)為它枯燥乏味，現(xiàn)在我覺得它不再是一個(gè)個(gè)無聊透頂?shù)姆礁褡至耍鼈兙拖褚粋�(gè)個(gè)可愛的小精靈，給大家?guī)g樂，還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅著你的`眼睛。在我的眼里，它已經(jīng)變成生動(dòng)有趣的代言了！
我愛猜字謎！更愛中國的漢字！
猜字謎作文 20
教室里，同學(xué)個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)、興高采烈，他們?cè)诟墒裁茨?原來正在進(jìn)行猜字謎游戲。
游戲開始了，老師在黑板上寫道：“一個(gè)人走進(jìn)院子里，把門關(guān)上……”還沒等老師寫完最后一個(gè)字，張瑤一拍大腿，搶先回答：“囚!”“唉，我怎么就沒想到是“囚”字呢?這么簡(jiǎn)單!”我惋惜地說著。
老師一看同學(xué)們很輕松地猜對(duì)了，便眨了眨眼，沉思一下，說：“出一個(gè)難的!”我信心滿滿地說：“難的我們也可以猜到!”老師搖頭：“那不一定!”“快說!”這時(shí)我們有點(diǎn)著急了。老師不緊不慢道：“一面綠一面紅，一面喜雨一面喜風(fēng)。打一字。”這下可把我們給難住了，有的抓著腦袋上頭發(fā)，瞇著眼睛在思考;有的趴在桌子上，拿著筆在紙上畫著;還有的盯著黑板，仿佛黑板上就有答案似的。老師小聲地提示道：“是一個(gè)字啊，表示季節(jié)的�！蔽疫B忙大叫：“是秋!”“為什么呢?”“因?yàn)楹堂缡蔷G的，火苗是紅的，禾苗喜歡水，火苗喜歡風(fēng)�！薄盎卮鹫_!”
“老師，我不服，再出個(gè)難題，我要和張瑤PK!”李皓咆哮道。“好!”只見老師運(yùn)了氣：“72小時(shí)。”可是“72小時(shí)”這個(gè)字謎卻把大家都難住了，只見同學(xué)們有的雙眉緊鎖，有的'托著下巴沉思，還有的暗自思忖。
這時(shí)，老師給出了提示。我正拿著筆寫寫畫畫，反復(fù)思考，可卻被馬天易搶先：“晶!”“為什么?”老師問道�！耙蝗�24小時(shí)，72小時(shí)是三日，三個(gè)日就是晶字。”馬天剛解釋完，“對(duì)了!”大家都情不自禁地為他鼓起了掌，連我也向他投去了贊許的目光。
下課了，我們多想再玩一會(huì)兒，這是多么有趣的游戲啊!多么盼望老師再組織一次猜字謎游戲啊!
猜字謎作文 21
今天晚上，爸爸想了一個(gè)主意，說：“咱們?nèi)襾砼e行猜字謎大賽，我來當(dāng)裁判，誰猜對(duì)加一分，結(jié)束后會(huì)有不同的獎(jiǎng)品，一等獎(jiǎng)是兩本書，二等獎(jiǎng)是一個(gè)面包，三等獎(jiǎng)是一包薯片，一想到有兩本書可以看，我的心癢癢的，下決心一定要奪得第一名。
比賽開始了，爸爸說：”火燒橫山（打一字）“。奶奶馬上舉手說：”是燦字�！鞍职终f：”很遺憾，您答錯(cuò)了。“我眼珠子滴溜溜一轉(zhuǎn)，就迫不及待地舉起了手，爸爸說：”恭喜你，答對(duì)了，加一分。“第一次，我首戰(zhàn)告捷。
過了一會(huì)兒，爸爸又出了一道字謎：”需要一半，留下一半�！斑@可把我們難倒了，大家有的`抓耳撓腮；有的無精打采；還有的耷拉著腦袋，只有媽媽一個(gè)人沉靜地思考了一會(huì)兒后舉起了手，爸爸請(qǐng)她來回答，媽媽說：”是雷字，需的一半是雨字，留的一半是田，剛好組成一個(gè)雷字�！拔覀冾D時(shí)恍然大悟，我卻為自己腦子轉(zhuǎn)得不夠快而后悔。
過了一會(huì)兒，我們遇到了一只攔路虎。爸爸說：”十個(gè)哥哥�！拔蚁氚∠耄趺匆蚕氩怀鰜�，恨不得從腦子里蹦出一個(gè)字。這回，爺爺坐了一回”智多星“，胸有成竹地說：”這是克字，哥哥是兄弟的兄，十加兄等于克。“爸爸說：”爸，您真聰明，加一分。“
接著，我們猜了一個(gè)又一個(gè)字謎�；顒�(dòng)結(jié)束了，爺爺勇奪第一，我卻只排名第二，奶奶第三，媽媽就做了小尾巴。我想著沒拿到兩本書，心里有點(diǎn)悶悶不樂，這時(shí)爺爺說：”臻臻，我的獎(jiǎng)品可以跟你交換一下嗎？爺爺老了，看不了書了，還是吃一個(gè)面包比較適合�！邦D時(shí)大家哈哈大笑起來，歡聲笑語遍布了家里的每一個(gè)角落。
猜字謎作文 22
本學(xué)期，我們的第五單元是關(guān)于漢字的活動(dòng)，這讓我迫不及待地想了解字謎。這不，我和媽媽就一起猜了起來。
“‘夫人去何處？’咦？這個(gè)字謎蠻有意思的.，讓我好好想想�！眿寢屢豢吹竭@個(gè)謎面就和我討論開了�！皩�(duì)了！”我大叫！“是‘二’！因?yàn)榉蛉说摹颉瘺]有了‘人’，就變成‘二了’！”媽媽一聽，非常同意我的看法，我開心極了。
我們繼續(xù)看下去，哇！有好多�。∈裁矗骸八枷氩患小�，“千里相逢”。媽媽突然大叫：“這些我都知道！第一個(gè)是‘忿’，第二個(gè)是‘重’”我仔細(xì)一想，咦？！對(duì)呀！媽媽猜的完全正確，媽媽太厲害了！不過，我馬上又不高興了：“媽媽這么厲害，一定會(huì)瞧不起我的！”于是，我準(zhǔn)備出個(gè)超難的題目，把媽媽難倒，再加把勁趕上媽媽�！啊忝壬�，你猜猜看�！焙�，這下我可出對(duì)題目了，媽媽一聽題目就愣住了，把這四個(gè)字東拼拼，西湊湊，絞盡了腦汁，也還是想不出來。哈哈，我得意極了，說：“媽媽，‘先生’是人，就是單人旁，算命的，肯定要‘卜’卦，那就再加個(gè)‘卜’，就變成了仆人的‘仆’�！眿寢尰腥淮笪颍B連夸獎(jiǎng)我�！啊畠牲c(diǎn)一直，一直兩點(diǎn)’”，“‘慎’”�！啊奈浜弦弧�，“‘斌’”�！啊劈c(diǎn)’”，“‘丸’”＾就這么你一問，我一答，我和媽媽猜得不亦樂乎。這次活動(dòng)的任務(wù)，也算是完成了！
漢字字謎可真是豐富多彩��！我也來考你一個(gè)吧：千言萬語。你慢慢猜吧！
猜字謎作文 23
你們會(huì)猜字謎嗎？沒學(xué)過吧！我今天剛學(xué)過猜字謎，下面我和大家分享一下吧！
剛一進(jìn)門，我就開始疑惑了。咦？老師不是說整面墻全部貼謎語嗎？可是那面雪白的墻還是那雪白的墻，桌子還是那些桌子，漆黑的黑板還是那塊黑板。怎么一個(gè)也沒有呢？我嘟囔著。同學(xué)們異口同聲地問老師：“老師您上回說會(huì)有滿墻的謎語，把整面墻包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)嗎？”老師開玩笑地說：“不騙人，只騙小狗，不說笑了，下面開始猜謎語�！崩蠋煛叭挛宄卑阎i語工工整整地寫到黑板上。
咦！這第一個(gè)謎語好簡(jiǎn)單呀！老師一問我們答案，我們馬上脫口而出，是“香”，剛一答對(duì)，我們就有點(diǎn)沾沾自喜，驕傲起來。可是剩下三個(gè)就使我榨干腦汁，“自落香殘，洗凡心一點(diǎn)�！蔽业难矍邦D時(shí)像被霧蓋住了，眼睛看也看不見。正當(dāng)我們苦思冥想的時(shí)候，老師沖我們微笑一下，說：“這猜字謎也是有學(xué)問的，比如有別解法、會(huì)意法、拆字法、象形法、綜合法和假借法。”老師一口氣連說6個(gè)，“日落香殘，洗凡心一點(diǎn)”是拆字法，“凡”字去掉一點(diǎn)，再加上一個(gè)“禾”不正是禿嗎？“
我忽然恍然大悟，老師又說了一句：”四山縱橫，兩日并肩，富有他起腳，累是他領(lǐng)頭。“剛說完，我就靈光乍現(xiàn)，說是”田“�！闭莆樟藢W(xué)習(xí)的方法，就是簡(jiǎn)單“再看看別的同學(xué)，有的.愁眉緊皺，有的比比劃劃好多次，答案還是未知。
老師讓我們小試牛刀，又出了幾個(gè)謎題，”四個(gè)晚上“我想晚上也可以用”夕“來說明，四個(gè)晚上不應(yīng)該是”羅“嗎？第二個(gè)是：第二次握手，不正是”觀“嗎？又見一次，和起來是觀，這幾道題，可真是得心應(yīng)手，易如反掌呀！隨后又猜了很多謎語。
猜謎語在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，我終于學(xué)會(huì)了猜謎語。
猜字謎作文 24
星期四的早上，老師滿面笑容地走進(jìn)教室，說：“今天我們來玩一場(chǎng)別開生面的猜字謎活動(dòng)，好嗎？”“耶！”同學(xué)們歡呼起來，教室里像炸開了鍋似的。
游戲開始了，第一道謎語是：你一半，我一半。猜一字。大家有的說：“朋”，有的說“雙”。我想了一會(huì)兒說：“是‘俄’吧？”老師說：“很接近，繼續(xù)加油�！币粋�(gè)同學(xué)說：“因?yàn)椤恪囊话胧恰恕�，我的一半是‘戈’，合起來不就是‘伐’了嗎？”“答�?duì)了�！崩蠋熍d奮地說。第二道題是：一口咬掉牛尾巴。猜一字。大家不約而同地說“告�！薄皩�(duì)了�！崩蠋熣f。第三題是：有土能種莊稼；有水能養(yǎng)魚蝦；有人不是你我；有馬能行天下。猜一字。大家有的指手畫腳；有的在紙上比劃；有的抓耳撓腮；有的皺著眉頭；有的側(cè)頭沉思；還有的幾個(gè)人圍在一起討論著……而我在冥思苦想。在老師的'提示下，我說：“是也字！”老師說：“為什么呢？”我說：“因?yàn)橛小亍拍芊N莊稼；有‘池’才能養(yǎng)魚蝦；有人不是你我，那就是‘他’；有馬能行天下，是‘馳’這四字當(dāng)中，都有也字，所以就是‘也’了�！崩蠋煴頁P(yáng)了我，我暗暗高興。第四題是：二人頂著二人，猜一字。我思來想去，二人是‘天’，三人是‘夫’的上面加一橫，和起來是什么字呢？”我說：“奏！”老師說：“真棒！為什么呢？”我把我的想法說了出來，老師連連點(diǎn)頭。第八題是：“三橫，三豎，三撇，三捺。猜一字�！蓖瑢W(xué)們搖頭晃腦，沒有人知道。老師說：“是‘森’字�！卑�，我差一點(diǎn)點(diǎn)就對(duì)啦。第十題是我的同桌出的，題目是：少小離家老大回。猜一字。時(shí)間一分一秒過去，我的同桌再也坐不住了，說：“是‘天’字。
呀！這場(chǎng)別開生面的謎語活動(dòng)真令人興奮。我希望以后多開展這樣的活動(dòng)。
猜字謎作文 25
今天晚上，我和爸爸媽媽一起玩猜字謎的游戲，我可開心了。
吃完飯回到家，我邀請(qǐng)爸爸，媽媽和我一起猜字謎，媽媽出題，我和爸爸猜，我拿出一張紙來記錄，媽媽對(duì)我們說了規(guī)則，每人搶答，答對(duì)加5分。第一道題是：一月七日。我馬上在紙上寫了起來，首先，我以為是“月七”，感覺沒有這個(gè)字，我就又換了一個(gè)字，“哦”！原來是脂字呀，我興奮的搶答了，我就加了5分。第二道題是綜合門市，我怎么也想不出來，結(jié)果被老爸搶先了，正確答案是“鬧”，結(jié)果老爸也加了5分。第三題是青一半紫一半，我趕緊在紙上邊湊邊寫，我先套了一下“此”加“月”，可是加起來沒有這樣的字呀，我又想了想，套了另一半，哈哈，是“素”，我猜對(duì)了，又加了5分。
第二輪開始了，我和爸爸準(zhǔn)備著，第一題是上下（打一字），我正在想上下加起來是什么字呢？一旁的老爸反應(yīng)超快地說是卡字�！鞍ィ∥以趺礇]想到呢！”我不滿地說。第二題：甜一半辣一半。我又開始拼湊了，是“辭”！我大聲喊道，答對(duì)了，加5分，我高興極了。第三題一人二土，我又開始用老師教我的拼湊法，拼出了一個(gè)佳字，我又加了5分。
耶！我贏了，今天的猜字謎游戲太有趣了，猜字謎游戲不僅讓我開動(dòng)腦子，認(rèn)識(shí)了很多有趣的漢子，更拉近了我們一家人之間的'感情，真是一舉兩得。下次我還要和家人一起玩猜字謎的游戲。
猜字謎作文 26
今天，我和爸爸一起猜字謎。其實(shí)，我一直都有一個(gè)小秘訣：先猜簡(jiǎn)單的，然后再增加難度。因?yàn)椴碌胶竺娴臅r(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，猜字謎的方法你已經(jīng)知道了。
我們開始猜吧。
第一條字謎是：萍水不相逢。
光看謎面，你肯定會(huì)覺得很難吧？我們一個(gè)字一個(gè)字來分析。我們把這句話斷成：萍，水不相逢。這時(shí)候我們就會(huì)思考：不相逢就是沒遇見，不在一起。萍字里水不見了，就是氵消失了，那不就變成一個(gè)蘋字嗎？對(duì)了，第一個(gè)字謎就這樣猜出來了。
第二條字謎是：一旦用心要持久。
相比第一條，這一條就更有難度了。你一定會(huì)想：太復(fù)雜了！別急，我們依然拆開來分析分析。一旦不就可以合成亙嗎？用心就是再加上心字，可是，亙和心組不成字��！沒事沒事，心可以寫成忄，這下可以了吧？一個(gè)恒就出現(xiàn)在我們眼前了。不過，要持久是什么意思呢？哦，對(duì)了，恒就是恒心，持久的`意思。所以啊，這條字謎的一旦用心是離合組成了恒字，要持久是解釋恒的意思。
哈哈，猜字謎真的很好玩。
猜字謎作文 27
我有一個(gè)幸福的家，從我記事時(shí)起，在我的腦海里就有許許多多快樂的事情，尤其是前不久我們?nèi)易龅囊粋�(gè)游戲，至今令我記憶憂新。
前不久的一個(gè)晚上，我家的電視突然沒信號(hào)了，媽媽平時(shí)就反對(duì)我和爸爸玩電腦，突然爸爸神秘一笑對(duì)我說：“一豪把你媽媽叫來，我們來玩一個(gè)猜字謎游戲怎么樣？假如誰輸了，就打誰的‘鼻子鼻子眼’，好嗎？”媽媽一聽見猜字謎，就胸有成竹的過來了，說：“我當(dāng)主持人，你倆猜�！�
游戲開始了，媽媽清了清嗓子，大聲說：“現(xiàn)在開始第一個(gè)，你倆聽好了，‘夫人走娘家，頭戴兩朵花，住了一月整，騎馬趕回家’，預(yù)備開始！”
媽媽話音剛落，我就迫不及待說：“嘻，我知道，是我們剛學(xué)過的一個(gè)字——奔騰的‘騰’”
媽媽說：“還是我兒子厲害，你爸爸輸了�！比缓蠼又f：“現(xiàn)在開始第二個(gè)，‘一口咬掉牛尾巴，’是什么字？”
我趕快在手心里寫一下，大聲說：“是告訴的'‘告’”。爸爸又輸了，只好接受我的懲罰。媽媽和我笑的前仰后合。
比賽結(jié)束了，爸爸雖然輸了，但很高興的說：“我現(xiàn)在還不如我兒子呢，我兒子真棒！”我聽了爸爸的夸獎(jiǎng)，心里別提有多高興了。
猜字謎作文 28
今天，方老師神秘兮兮地走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“今天我們來玩一個(gè)游戲。”我們都不知道老師葫蘆里面裝的是什么藥。這時(shí)，老師在黑板上寫了游戲的名稱，叫“猜字謎”。同學(xué)們歡呼雀躍，有的還高興得直拍椅子。老師說：“游戲規(guī)則是：老師出字謎，猜對(duì)的'同學(xué)獎(jiǎng)一朵紅花�！薄耙�！”又是一陣歡呼聲。
游戲開始了，方老師寫了一個(gè)非常容易的字謎：一口咬掉牛尾巴�！皣W”地一下，同學(xué)們都把手舉得高高的，我也不例外。最后，老師選中了芯妍，只見芯妍胸有成竹地說：“是‘告’，因?yàn)椤！旅姹弧凇У袅�，所以是‘告’�！崩蠋煗M意地點(diǎn)點(diǎn)頭，芯妍如愿以償?shù)氐玫搅艘欢湫〖t花。
接著，老師說：“60天�！蓖瑢W(xué)們冥思苦想，有的寫著草稿；有的托著腦門在仔細(xì)地思考著；也有的呆呆地望著天花板。這時(shí)，我的同桌舉起了手，另一個(gè)同學(xué)也舉起了手。老師選了怡忻，怡忻說：“是‘朋’因?yàn)?0天就是一個(gè)月，60天就是兩個(gè)月，兩個(gè)月就是‘朋’。“老師高興地說：“答對(duì)了！”說完，獎(jiǎng)了怡忻一朵紅花。
游戲還在繼續(xù)進(jìn)行中，有很多同學(xué)都得到了紅花。這次游戲不僅鍛煉了我們的思維能力，還讓我們感受到了中國漢字的魅力。
我愛猜字謎，更喜歡中國漢字。
猜字謎作文 29
星期六的下午，我們舉行了一場(chǎng)猜字謎的活動(dòng)。
一聽說猜謎語開始，我們就興奮不已。老師說了一個(gè)謎面：“有眉毛，沒眼睛，有鼻子，沒嘴巴。”話音剛落，我們就已經(jīng)進(jìn)入瘋狂模式了。
可是，過了好一會(huì)兒，我們都沒有猜中。我想：連“五官”都不齊，哪有這樣的字呀？結(jié)果，老師公布了答案，上面兩筆就是眉毛，下面兩筆就是鼻子呀！我恍然大悟，沒錯(cuò)，就是“公”字。
第二個(gè)字謎謎面是“火腿”，很多同學(xué)都想起了火腿腸，聽得我口水直流。當(dāng)然這是不對(duì)的`，我想：火腿、火腿，不就是“火”字的腿嗎？那就是“人”字呀！我將這個(gè)謎底脫口而出。
老師說夸獎(jiǎng)道：“對(duì)，小儲(chǔ)同學(xué)真聰明！”讓我聽得都不好意思了，心里樂開了花。
第三個(gè)謎面更奇怪，是“傻瓜”。我們都瘋狂亂猜，想說出自己心里的答案，好似一群自相殘殺的帶魚一樣活蹦亂跳，非要爭(zhēng)個(gè)你死我活才行。
但是，老師卻說“全錯(cuò)”。哦，我們都特別的失望。就在這時(shí)，黃梓浩迅速站了起來，很有信心地說：“答案就是‘�！�！”這個(gè)時(shí)候，我們都愣住了，他怎么可能猜對(duì)呢？仔細(xì)一想啊，“傻瓜”不就是“人呆”么？呵呵！我們都“�！绷�。
猜字謎作文 30
今天我們玩了一個(gè)有趣的猜字謎的.游戲。游戲規(guī)則是：有四個(gè)字謎，猜對(duì)兩個(gè)可以得一顆糖，都猜對(duì)可以得兩顆糖。
游戲開始了。老師不動(dòng)聲色地對(duì)我們說：“第一個(gè)字謎是點(diǎn)心�！蔽蚁脒@個(gè)字可能是心字底的字吧，就寫上了“意”這個(gè)字。但是我看見劉子川寫的是“口”字。
老師笑瞇瞇地說：“第二個(gè)字謎是守門員。”我想守門員是不是一個(gè)員在口中呢？于是便寫了“圓”，別的同學(xué)也都不能肯定答案是什么。
老師又故作神秘地說了第三個(gè)字謎是一個(gè)大于號(hào)一個(gè)等于號(hào)一個(gè)小于號(hào)，我想三個(gè)符號(hào)可以變成一個(gè)字嗎？我在紙上把這三個(gè)符號(hào)進(jìn)行組合之后寫了一個(gè)“田”字。
老師說了最后一個(gè)字謎是十三點(diǎn)。我想：十字加三點(diǎn)是什么字呢？猛然想起三點(diǎn)應(yīng)該是三點(diǎn)水。正好王亭軒也說是果汁的汁，我就寫了這個(gè)字。
最后，老師一一告訴我們答案：分別是口、閃、互、汁。我只對(duì)了一個(gè)，單俊峰、劉子川、王亭軒他們都得了一顆糖。
中國的漢字真奇妙��！以后我要學(xué)習(xí)更多的漢字，把漢字發(fā)揚(yáng)光大！
猜字謎作文 31
暑假的作文課真的很有趣。今天我們又玩了一局——縱橫字謎。
這時(shí)左先生進(jìn)來說：“今天我們打啞謎。游戲規(guī)則是：寫完一個(gè)縱橫字謎，不能說，不能出聲，可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題；老師馬上把我們分成兩組，男生和女生。哪組回答最多，哪組贏�！蔽蚁�，“幾個(gè)謎題有什么難的？在3（3）班，我是一個(gè)著名的填字游戲大王。
游戲終于開始了。老師寫了七個(gè)謎題，我看到第二個(gè)是：咬掉牛尾，我脫口而出：“蘇！”左老師說：“正確�！蔽矣X得：牛沒尾巴，再加上嘴，就要被起訴了。我們男生會(huì)贏，讓女生知道我們男生不好惹。老師說：“那第一個(gè)呢？”教室里頓時(shí)鴉雀無聲。老師讓幾個(gè)學(xué)生寫“喜歡”這個(gè)詞。每個(gè)人都被助教蒙在鼓里。不知道老師葫蘆里賣的什么藥。這時(shí)，大家開始明白了，異口同聲地說：“是嗨。”“沒錯(cuò)。”老師說。但是最后三個(gè)拼圖女孩贏了，她們勝利了，我們，可以預(yù)見，沮喪了。接下來，“地上長的是草，農(nóng)民是寶。”我們說是穎，其實(shí)不對(duì)。老師說：“草這個(gè)詞沒錯(cuò)。農(nóng)民在哪里工作？”我對(duì)“場(chǎng)”失去了信心，靈機(jī)一動(dòng)說：“苗！”
后來，我們打成平手。這個(gè)游戲說明我們的.知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們必須讀更多的書來增加我們的知識(shí)。
猜字謎作文 32
正月十六的廟會(huì)特別的熱鬧！高高低低的叫賣聲不絕于耳，琳瑯滿目的商品讓我目不暇接。突然，街上一個(gè)小攤吸引住了我，只見小攤前擠滿了人，有的`人在思考著什么，還有的人在議論著什么。我和姐姐擠進(jìn)去一看，原來他們?cè)诓轮i。謎面是：一字十筆，沒橫沒豎�；实垡娏怂�，躬身把禮行。（打一字）
這個(gè)謎把大家都難住了。大家大家絞盡腦汁的想了好多的字，可是都不對(duì)。有人說是“井”，可這個(gè)字有橫有豎；有人說是“人”、“義”“父”等，可是這些字又都不夠十畫。是不是沒有這個(gè)字��？哪有十畫的字能沒有橫沒有豎呢?我心里嘀咕著。這時(shí)姐姐對(duì)我說：“冉冉，快想想后邊兩句：皇帝見了誰會(huì)行禮呢？”我想了想說：“老師、爸爸和媽媽、”可這些字不符合前邊的要求��？突然我想到爸爸還有一個(gè)稱呼——爹。想到這里我馬上在手心數(shù)起了筆畫，哈哈，正好十畫！我馬上問：“是不是爹字��？”霎時(shí)，大家都開始豎起來，并且笑了：“是爹字，是爹字�！眻�(chǎng)上一片歡呼聲。我還得到了一個(gè)玩具熊呢！
回家的路上，我想起了老師說過：“語文就在我們身邊，只要你肯多動(dòng)腦，細(xì)心觀察，認(rèn)真思考！就一定會(huì)解決問題！”今天我用學(xué)過的猜謎方法猜出了謎語，真高興！
猜字謎作文 33
俞老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。
俞老師拿出四張形狀不同的紙。同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦。俞老師笑著說，“這里藏著一個(gè)字，誰來試一試？”頓時(shí)，教室里炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來：有的緊皺眉頭，冥思苦想；有的.托著下巴，絞盡腦汁；有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，仿佛要把黑板看穿；有的滔滔不絕地講著……
俞老師和顏悅色地說，“誰來拼一拼？”同學(xué)們躍躍欲試。老師讓劉余來拼。他走上講臺(tái)七拼八湊起來，老師問大家，“劉余拼的是什么字？”同學(xué)們哄堂大笑，異口同聲地說，“不知道�！眲⒂嘀缓没氐阶簧稀�
又一個(gè)同學(xué)上去了，結(jié)果一模一樣。
俞老師向四周掃視了一遍，問，“真的沒有人能拼出來嗎？”同學(xué)們的頭搖得像撥浪鼓。
“那好吧，還是請(qǐng)它的主人來試一下吧！”老師風(fēng)趣地說。只見謝英微笑著走上講臺(tái)，一拼一湊，眨眼之間就拼好了。同學(xué)們恍然大悟，沒等老師問，就搶著說：“工！”俞老師咧開嘴笑了。
一堂有趣的語文課在歡樂的氣氛中結(jié)束了……
猜字謎作文 34
第五單元綜合練習(xí)，我們舉辦了一個(gè)填字游戲，同學(xué)們都很開心�！岸 薄岸 保谒墓�(jié)課開始了。簡(jiǎn)老師走進(jìn)教室，活動(dòng)開始了。
在眾多學(xué)生中，楊志軍36日給我的題目最讓我難忘。他的頭銜是“獨(dú)生子”。這個(gè)問題一出來，臺(tái)下的同學(xué)有的撓頭，有的嘀咕：“獨(dú)生子女？獨(dú)生子女？是什么字？”其他人用鋼筆在草稿紙上寫字。最后，楊志軍得意洋洋地解開了謎團(tuán)�！按鸢甘恰畢恰�！獨(dú)生子女，其實(shí)就是兒子的意思，“武”字是由“一”字加“一”字組成的我明白了�！痹S多人小聲說道。
我的題目很難。他是從中國古代散文中提煉出來的`。題目是：“以爵之名有米，以更代之�！边@個(gè)問題出來的時(shí)候，教室剛開始是一片寂靜。然后，大家小聲說話。但是沒有人猜到答案。我很驕傲，看到?jīng)]人能回答，就解開了謎團(tuán)。原來是“康”二字。大家都很不解。我解釋：“義和團(tuán)上重復(fù)米字不是康字？”大家恍然大悟。
還有很多有趣的謎題，比如“他們幾乎都是軍人”，“夕陽”，等等。有些問題一出來，大家就互相傾訴，苦著臉。當(dāng)我們解開謎團(tuán)的時(shí)候，大家恍然大悟。
多么有趣的縱橫字謎��！
猜字謎作文 35
我一向頭腦反映較慢，數(shù)學(xué)題總是做不出來。瞧！今天又讓我們猜字謎，我的小小的心肝兒仿佛又遭受了一萬多點(diǎn)暴擊……不過，我還是硬著頭皮參與我們小組討論。
首先一題：“一字十八口�！蔽倚南胗悬c(diǎn)難，我沒希望猜出謎底。只是右手機(jī)械地在本子上胡亂寫：十字下來八字再下來口？八字下面十字，下來口？口字下來十字再下來八……總之我沒猜出來，寫了這么多的答案一個(gè)也沒對(duì)。抬頭看下正確答案“杏”、“困”……哎呀！這么多。我怎就沒想到呢？
之后還有“十月十日�！�、“一個(gè)星期”、“二小姐”……十輪下來，我一個(gè)也沒猜對(duì)。
“好了，你們出題我來猜。”老師滿懷信心地說，“每組選一個(gè)人�！甭牭竭@句話，可把我樂壞了，嗖——我是第一個(gè)舉手的，笑道：“初一到十五，打一字�！敝i題說完，我仿佛看到了老師和同學(xué)們頭上的一個(gè)個(gè)問號(hào)。直到最后，老師只好讓我說出答案——“‘胖’，實(shí)際上就是半個(gè)月，月過一半�！贝蠹疫@才恍然大悟，個(gè)個(gè)稱贊。
總的`來說，這節(jié)課我還是挺開心的。只有一個(gè)遺憾，就是我始終沒有猜對(duì)過一個(gè)！頭腦還是“慢一拍”��！
“對(duì)了，要多多訓(xùn)練此類題。”腦子會(huì)越來越靈活的。下次……呵呵……
猜字謎作文 36
終于盼到這節(jié)課了，這節(jié)課是語文課，我們的虞老師給我們安排成“猜字謎”。
上課了，虞老師先給我們講游戲規(guī)則：一個(gè)同學(xué)出題，其他同學(xué)猜，每人都要出題。只要猜對(duì)一個(gè)字謎，就能獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖。游戲開始了，同學(xué)們都興致勃勃，爭(zhēng)先恐后的搶著回答，生怕別人把糖搶光，教室里的氣氛異常熱烈。第一個(gè)拿到糖的是孫磊，他拿到糖后，好像成了同學(xué)們的鼓風(fēng)機(jī)，同學(xué)們更加踴躍舉手了。我也“不甘示弱”，第二個(gè)拿到了糖，心里美滋滋的.，這種滋味可不像平時(shí)拿到糖那樣，這種滋味是很難用語言表達(dá)出來的。
時(shí)間慢慢的過去，同學(xué)們依然興趣盎然地猜著字謎。
輪到李世龍出字謎了，他出的字謎是：
左看馬靠它，右看它靠馬，
左右一起看，腳踏萬里沙。沒等李世龍說完，我就舉手了，因?yàn)檫@個(gè)字謎我曾經(jīng)在書中看見過，答案是：駝。我又得了一顆糖，心里甜得不得了。
輪到我出字謎了：雖然不會(huì)說，學(xué)問可不淺。很快被人猜出來了，答案是：書
猜字謎游戲結(jié)束了，但虞老師袋里的糖還有很多，虞老師就又分給全班每人兩顆糖。我想：這節(jié)課，我們不是為糖而猜字謎，而更應(yīng)該是為培養(yǎng)能力而猜字謎，進(jìn)一步了解中國漢字的神奇、有趣。
猜字謎作文 37
我玩過的游戲很多，有木頭人，有丟沙包，有成語接龍，有老鷹捉小雞，還有老狼老狼幾點(diǎn)了，但是我最喜歡玩的游戲就是猜字謎。
游戲前，同學(xué)們有的迫不及待，有的同學(xué)很緊張，有的同學(xué)很著急，而我卻又激動(dòng)又緊張。
第一輪游戲開始了，老師神秘的對(duì)我們說：“七十二小時(shí)打一字”，同學(xué)們一聽，都開始在本子上寫寫畫畫，有的同學(xué)很在交頭接耳，還有的在議論紛紛。過了一會(huì)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的把自己想出的答案說了出來，可是都被老師否定了，最后，老師看我們都猜不出來了，于是，老師就給我們分析說：“七十二小時(shí)等于三天，三天就是三日，三個(gè)日加起來就是‘晶’”�！芭丁蓖瑢W(xué)們恍然大悟。
第二輪又開始了，老師對(duì)我們說：“一字十八口”剛一說完，小國同學(xué)不假思索的站了起來，大聲的.說：“杏，杏子的杏”同學(xué)們立刻開始對(duì)小國同學(xué)鼓掌，小國同學(xué)像打了勝仗一樣開心。
第三輪也開始了，老師又對(duì)我們說：“人人都走橫道線”。這可難不到我們，全班同學(xué)齊聲說：“叢叢林的叢”老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
游戲玩完后，我很開心，這樣的話，我們會(huì)積累到很多詞語和很多漢字，我喜歡玩這個(gè)游戲。
猜字謎作文 38
今天語文課上，老師讓我們猜幾個(gè)字謎，座位上的同學(xué)們個(gè)個(gè)都勁頭十足，躍躍欲試，只待老師一出題目了。
老師先出了書上的一題，題面是：畫時(shí)圓，寫時(shí)方；冬時(shí)短，夏時(shí)長。有幾個(gè)小朋友剛聽到謎面就丈二和尚摸不著頭腦了，紛紛向別的小朋友問：“這是什么字呀，我怎么聽也聽不懂��！”有幾個(gè)同學(xué)則仔細(xì)的沉思起來。教室里被緊張的氣氛籠罩，似乎連心跳的聲音都能聽見。此時(shí)此刻，哪個(gè)同學(xué)只要腦袋一開竅，就能順藤摸瓜找到謎底。每個(gè)人的眼神都是凝重的，都在思考。忽然，一位同學(xué)眼前一放光，急忙舉了手，生怕別人要搶了他的機(jī)會(huì)似的。老師請(qǐng)這位同學(xué)回答，那位同學(xué)說是日這個(gè)字，接著，他又說了原因，因?yàn)閷懭者@個(gè)字的時(shí)候是方的，但是畫出來太陽卻是圓的，冬天的'日照時(shí)間要短，夏天的日照時(shí)間則要長。同學(xué)們聽了他介紹得頭頭是道，也一個(gè)勁兒地稱贊。
難題又出現(xiàn)了。這次，謎面是一個(gè)鐘，指針正好指向十二點(diǎn)。這個(gè)謎語，謎面雖簡(jiǎn)單，但里面包含的意思可多著哪！同學(xué)們都在苦思中，個(gè)個(gè)都百思不得其解。而有一位同學(xué)則笑容滿面，看他的表情，一定是知道了謎底。老師叫了他，他便說出了謎底和意思。
猜字謎真是很有趣。
猜字謎作文 39
今天，我們大家玩了一個(gè)有趣的游戲。游戲的名字叫猜字謎，相信大家都玩過這個(gè)游戲吧!
先由五(一)班出題，只見陳燕不緊不慢地說：十八乘六!一聽到這個(gè)謎面，啊?的一聲，我當(dāng)場(chǎng)叫了出來，心想：今天上課老師雖然教過我們從意思入手，從拼字入手的意會(huì)法、組合法等，可還沒教過怎么破解數(shù)學(xué)題呢!但在響亮的倒計(jì)時(shí)中，我馬上回過了神，進(jìn)入計(jì)算當(dāng)中：十八乘六等于一百零八然后呢?我的臉漲得通紅，可萬萬沒想到這題也是從拼字入手。等公布了答案，我才恍然大悟：十木+六交=校!
緊接著，第二題又接踵而來，謎面是一曲高歌夕陽下。我再次陷入沉思：夕陽下，那應(yīng)該是上面有個(gè)日吧!一曲高歌，是樂嗎?但問題又來了，不論我左拼右拼，都不是個(gè)字。再看看沈峰，他似乎也在冥思苦想，找不到頭緒。于是我便把希望寄托在林海旭的身上，但她也是熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只聽三，二，一，零!原來答案是曹啊!哦，對(duì)!一+曲+日=曹。唉，我們班最終以零分結(jié)束了比賽。
猜字謎不但讓我的想象力更豐富了，還讓我了解了有趣的漢字，相信下一次比賽我們絕對(duì)不會(huì)拿零分了!
猜字謎作文 40
元宵節(jié)那天，劉老師組織同學(xué)們進(jìn)行填字游戲，讓所有同學(xué)興奮不已！
填字游戲開始時(shí)，學(xué)生們的手都很匆忙地舉起來，每個(gè)學(xué)生都想讓別人分享他們的謎題。劉老師叫離她最近的陸沖說出謎語：“戴著兔耳帽，穿著蝴蝶結(jié)形狀的外套。站直了用一只腳踢。”謎語一出，教室里鴉雀無聲，所有的學(xué)生都在紛紛思考，有的在四處張望，有的在仰望天花板。過了一會(huì)兒，朱婷解開了這個(gè)謎，她大聲回答道：“答案是‘第一個(gè)’�！蓖瑢W(xué)們一頭霧水，決定破釜沉舟，問下——。朱婷解釋說：“戴一頂兔子帽意味著‘第一’這個(gè)詞上有1.1個(gè)點(diǎn)，穿一件弓形的外套意味著‘第一’這個(gè)詞上有一個(gè)蝴蝶結(jié)。站直了就是垂直，向左踢就是‘第一’字的最后一擊向左�！睂W(xué)生們聽到這里，教室里爆發(fā)出掌聲。
后來劉老師親自打了一個(gè)謎語�！疤焐嫌胁�，小狗戒備森嚴(yán)，小弟看見，老鼠看見就跑�！睂W(xué)生們?cè)谥v臺(tái)下竊竊私語，很快答案就誕生了。幾個(gè)同學(xué)異口同聲地說：“是‘貓’字！”因?yàn)槁斆鞯?學(xué)生一聽到“老鼠見了就跑”這句話就想到了貓。
縱橫字謎真的很有趣。它不僅可以測(cè)試一個(gè)人的智力，還可以訓(xùn)練一個(gè)人的反應(yīng)能力。真是一舉兩得。元宵節(jié)真的讓我難以忘懷！
猜字謎作文 41
在我的人生中，除了童年的趣事，讓我記憶猶新的`就是猜字謎了，那可真有趣，我可喜歡了。
晚飯吃好了，那就應(yīng)該開始看電視了吧！但是，時(shí)間還沒到，那干什么呢？就這樣等著嗎？我想了一個(gè)好辦法說：我們可以來猜字謎啊！爺爺說：好��！我也是這么想的呢。我想出了我的謎面說：七十二小時(shí)。聽完這個(gè)謎面，大家都愣住了，因?yàn)檎l都沒聽說過這個(gè)謎面。于是，我提醒大家說：一天幾個(gè)小時(shí)��？阿姨說：是晶嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽站起來說：一人的內(nèi)。我想：人加內(nèi)不就是肉嗎？我大聲說：是肉。媽媽吃驚地看著我點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來是爸爸：畫時(shí)圓，寫時(shí)方，冬時(shí)短，夏時(shí)長。我想：不就是日嗎？我以前見過這個(gè)字謎，于是我跳起來大聲說：是日。爸爸又點(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺笑著說：你已經(jīng)連續(xù)答對(duì)兩題，給你一顆糖吃吧！我接過糖，笑了。這時(shí)，小妹妹也在一旁鼓掌，于是我就把糖給了妹妹。這時(shí)，大人們都夸我說：相宜真懂事！我們就這樣玩了下去，直到電視節(jié)目開始，我們才結(jié)束。
啊，猜字謎真好，我愛猜字謎，更愛漢字。因?yàn)闆]有漢字，哪來的字謎，哪來我的快樂！
我愛你，漢字！
猜字謎作文 42
告訴大家一個(gè)秘密，今天我把老師給難住了！那就是“打破沙鍋wen到底”的wen怎么寫？你一聽就覺得很簡(jiǎn)單。
就以為是問題的“問”和裂紋的“紋”。其時(shí)！這兩個(gè)都不對(duì)！閃亮登場(chǎng)！那就是：這樣寫的'“璺”。
漢字不僅可以問問題，還可以猜字謎哩！下面，大家就來看看我們班是怎樣猜字謎的吧！
首先，咱們先來進(jìn)入低級(jí)關(guān)卡吧！“金勺子”，就這樣，輕輕一猜就能很輕松地猜出正確的答案了。那就是釣魚的“釣”。
現(xiàn)在，進(jìn)入中級(jí)關(guān)卡：“上上下下”。我們冥思苦想，噢！對(duì)了！是卡。打卡的卡。因?yàn)椤@么說吧，光看中間的橫就知道它們兩個(gè)好像“雙胞胎”似的，又是上又是下……
最后，進(jìn)入最難的高級(jí)關(guān)卡。其實(shí)，說難也不難，就靠你聰明的腦袋了！
“土字頭田字腰，共產(chǎn)黨，拿大刀�！蔽覀円宦�，發(fā)愁了，正想，倒想，左想，右想，噓！花了好長時(shí)間了，終于知道了，原來是“戴”。
通過了這次猜字謎，讓我學(xué)到了識(shí)字好記方法，也讓我動(dòng)了不少腦筋，讓我們一起放飛知識(shí)的翅膀吧！
猜字謎作文 43
今天我們的作文課堂舉辦了快樂的猜字謎活動(dòng)，不僅帶給了我們快樂，更讓我感受到漢字的無窮魅力！
比賽分為兩階段，一個(gè)是必答題，還有一搶答題；比賽開始了，大家緊張地握住拳頭，生怕老師叫到自己，有的同學(xué)甚至好像施了隱身法一樣，鉆進(jìn)了桌子底下，幸好老天爺救了我一命，叫了林驕陽，老師問：“我的心猜一字”，謎面一出，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們都議論紛紛，有的環(huán)顧四周，有的仰望天花板。再看看林驕陽，好像看見了他的'腦子在飛快運(yùn)轉(zhuǎn)著，第一級(jí)的同學(xué)用期待的眼神望著他，也為他捏了一身冷汗，過了好久，看來他是猜不出業(yè)了，這時(shí)第二組有個(gè)同學(xué)脫口而出：“是悟”，答對(duì)了，老師激動(dòng)地說；我們高興地手舞足蹈，最后以5比1的成績打敗了第一組。
接下來是搶答題，搶答題有點(diǎn)難，我們有的抓耳撓腮，有的愁眉苦臉，答案一出有的歡喜有的憂。
隨著一陣陣開心的笑聲，猜字謎游戲結(jié)束了，但同學(xué)們依然議論紛紛，似乎已沉浸在漢字帶給我們的快樂中了。
猜字謎作文 44
今天的語文課上，老師在黑板上寫了一個(gè)字謎——“十月十日，打一字”，讓我們猜。
這是什么字呢？我感覺自己“老虎吃天——無從下手”。對(duì)著謎面呆呆地望了幾分鐘，腦子才開始運(yùn)轉(zhuǎn)起來，“十月十日”是個(gè)日期，這跟字有啥關(guān)系呢？突然，我發(fā)現(xiàn)它的“十”和“日”組合起來很像“?”的上半部，那另個(gè)“十”肯定是下半部，可還多出了個(gè)“月”。這怎么解呢？于是，我在紙上把它們拼拼湊湊，努力將它們拼成一個(gè)字。哈，功夫不負(fù)有心人，我猜出來了，這個(gè)字十有八九是“朝”。因?yàn)榭梢园选霸隆笨醋魇且粋�(gè)偏旁。又過了幾分鐘，教室里開始響起一片“嗡嗡嗡”的討論聲，大家有的說是“萌”，有的.說是“朝”，不過我個(gè)人認(rèn)為還是“朝”更合理。最后，老師公布了答案，果然是“朝”，我猜對(duì)了！嘻嘻，我暗自得意：沒想到我是一個(gè)“猜字謎”高手！
這節(jié)課，我們不僅做了個(gè)好玩的字謎游戲，老師另外還教會(huì)了我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，怎樣捕捉自己的心里活動(dòng)，這真是一堂有趣的課。
猜字謎作文 45
今天，我很早就寫完了作業(yè)，媽媽說：“吃完晚飯，我們一起猜字謎吧？”我說：“好呀！”
因?yàn)槲蚁牒桶职謰寢尪嗤嬉粫?huì)兒，所以，我就快一點(diǎn)吃完飯，而且，我也催促爸爸媽媽快點(diǎn)吃完。我們一家三口很快吃完飯了，我就拿出筆和紙。
第1輪，我來寫，爸爸表演，媽媽猜。我先寫了一個(gè)字“哦”，爸爸是這樣表演的：爸爸先抬頭往上看，然后又表現(xiàn)另一模樣向下看，就連寫字出題的`我也不知道爸爸在演示什么。媽媽突然說了一個(gè)詞：“上中下�！币宦牭竭@個(gè)詞，我笑得前仰后合，笑完以后，我喘著粗氣說：“爸爸，你再表演一次�！边@次，我終于看明白爸爸在表演什么，但是，我媽媽卻猜成了“口、我”兩個(gè)字了，我差點(diǎn)笑破肚皮，我對(duì)媽媽說：“爸爸是在給你偏旁和剩下的字組合起來是什么？”媽媽這才知道是“哦”字，媽媽得了1分。我們繼續(xù)玩，但我還沒有來得及寫第2個(gè)字，他們就要求換人，我們開始第2輪了。
第2輪開始后，我只記得嘻嘻哈哈的笑聲，不記得猜了哪幾個(gè)字。第3輪，我也忘了一些，但是我們是在笑聲中結(jié)束的。
從這個(gè)游戲中，我知道除了懂手語的人，其他人是很難用手溝通的。
猜字謎作文 46
“再來一個(gè)！”“再來一個(gè)！”咦，什么聲音這么熱鬧！原來是我們快樂作文班在玩猜字謎的游戲。下面我就來講講這有趣的字謎課。
今天上午，上課鈴聲響了，老師走進(jìn)了教室，對(duì)我們說：“今天我們來玩一個(gè)游戲——猜字謎！”同學(xué)們聽了，都迫不及待地說：“好，好，那就快點(diǎn)開始吧！”
首先是蘭斌宸出謎，他大聲地說：“東、南、西、北，打一字！”蘭斌宸一說完，同學(xué)們就開始議論紛紛，有的寫寫畫畫，有的小聲商討著，我也在抓耳撓腮地想。突然有人說：“是‘十’�！� “對(duì)了！”蘭斌宸說。答對(duì)的'同學(xué)得意洋洋地說：“真簡(jiǎn)單！”
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，“一只狗，兩張口，誰遇它，誰犯愁！”吳童雨說。大家又沉浸在了字謎中，過了一會(huì)兒，我興奮地說：“是不是‘哭’， 因?yàn)橐恢还肥侨�，犬在兩個(gè)口下面，就是‘哭’�！眳峭瓿泽@地說：“答對(duì)了，是‘哭’，居然被你猜中了！。”猜中了字謎，我心里像吃了蜜一樣甜。
游戲在我們的歡笑聲中結(jié)束了，我喜歡這節(jié)有趣的猜字謎課。
猜字謎作文 47
“太好玩了，再來一個(gè)！”教室里的呼聲一浪高過一浪，你猜猜我們?cè)诟墒裁�？告訴你吧，我們正在玩瘋狂猜字謎，想玩的快跟我一起來吧！
老師先把我們分成兩組，兩組之間互相出題猜字謎。游戲開始了，老師讓畢浩凡給我們組抽字謎，只見他快速的跑上講臺(tái)，果斷的抽出一張紙條，慢慢的打開，突然，他的臉上掛滿了笑容，眼睛看著我們，好像在說 ：“哈哈這么難的題，看你們?cè)趺床鲁鰜怼�。他清了清嗓子，大聲說道“對(duì)方同學(xué)請(qǐng)聽題：‘一人一張口，口下長只手’猜一漢字”。這是教室里一片安靜，同學(xué)們有的.握在手上寫，有的拿著筆在想，還有的在紙上畫。我想這題太難了，是哪個(gè)字呢？一人肯定有個(gè)人，忽然，我心里有了答案，于是我舉起手來回答道：“是拿”！我說出了理由：因?yàn)橐粋�(gè)人一張口，我在上面寫出一個(gè)人字，再寫一然后寫一個(gè)口字，再最下面我加了一個(gè)手字，這個(gè)字就是拿。老師微笑著說：“你分析的非常對(duì)，給你們組加一分”。
游戲越來越難，同學(xué)們卻沒有一點(diǎn)松懈。在一片歡笑聲中游戲結(jié)束了，通過猜字謎游戲，我明白了：只要善于思考，難題一定會(huì)迎刃而解。
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