[精]書包減肥夢(mèng)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的書包減肥夢(mèng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

書包減肥夢(mèng)作文1

敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng)：

　　你們好！

　　我是一只普普通通的書包。我的身體肥肥的，身穿著藍(lán)色的外套，外套上有許多漂亮的卡通圖案。在我的肚子里有五六個(gè)大大的口袋，每個(gè)口袋里都裝著許許多多的書本。

　　小主人可喜歡我了。一年級(jí)的時(shí)候，每到寫作業(yè)，她就會(huì)打開我的肚皮，從里面抽出書和作業(yè)本來(lái)，寫完了又把書本放回我的肚皮里。上課了，小主人把我背在肩上，開心的又在學(xué)校的路上。我們快快樂(lè)樂(lè)的'一起度過(guò)了五年，而在小主人六年級(jí)的時(shí)候，這一切都改變了。我的身體越來(lái)越肥，體重也增加了不少，肚子里全是書本，放在稱上一稱，呀！足足有好幾斤！以后的每天，小主人都背著肥胖、極重的我上學(xué)。日久天長(zhǎng)，小主人還被我壓出了駝背！看著小主人這個(gè)樣子，我好難過(guò)，我多么想把肚子里的東西全都倒出來(lái)，可是，我也束手無(wú)策呀！

　　就說(shuō)昨天吧！隔壁家的小孩，一放學(xué)就放下了書包。他和小伙伴們玩捉迷藏，玩飛行棋……小主人可羨慕拉，可是，多的如山一樣的作業(yè)等著她做，哪有心思玩游戲啊？于是，小主人一回到家，馬上就坐到書桌前。她從我的肚子里抽出許許多多的作業(yè)本，拿起筆，一本一本做。作業(yè)可真夠多，小主人連連做了好幾個(gè)小時(shí)，飯也顧不上吃，就連她最愛(ài)吃的烤雞翅也不瞧一眼。一本做完了、兩本做完了、三本、四本……終于，在晚上九點(diǎn)鐘的時(shí)候，她才放下了手中的筆。成堆的作業(yè)可算做完啦！

　　啊，終于到周末了，其他的孩子們都好好的放松著。可小主人呢，上完了這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，又要上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，上完了那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，還有兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班……總之，她的時(shí)間安排得緊緊的，沒(méi)有一點(diǎn)空閑的時(shí)間！小主人被“書山”壓得抬不起頭！求求老師和家長(zhǎng)們給小主人一點(diǎn)玩的時(shí)間吧！

　　我好想把肚子里，除課本外的練王、提高、精英、同步、提高、學(xué)王、英才、奧賽、寶典、全解、速成、試題、達(dá)標(biāo)、百分、新概念……都“一吐為快”��！

　　尊敬的各位老師，請(qǐng)你們少留一點(diǎn)作業(yè)吧，讓小主人像其他同齡的孩子一樣，也能和伙伴們一起玩耍！尊敬的各位家長(zhǎng)，求你們少報(bào)幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班吧，讓小主人也能快樂(lè)的度過(guò)周末！不要再讓小主人“四面八方”地學(xué)習(xí)了！讓小主人從“學(xué)籠”的飛出來(lái)，做一只快樂(lè)自由的小鳥吧！

　　我渴望減肥，我渴望還小主人不知是學(xué)習(xí)的快快樂(lè)樂(lè)的童年！不讓名目繁多的作業(yè)和補(bǔ)習(xí)毀掉小主人的美好童年！但愿我的夢(mèng)想成真！

　　祝各位老師、家長(zhǎng)：

　　工作順利！

　　一只肥胖的書包

書包減肥夢(mèng)作文2

　　我有個(gè)碩大而沉重的書包。每天，書包里都堆滿了書本。老師時(shí)不時(shí)地?fù)Q課，讓我們不得不把所有的書都帶上。更頭疼的是，語(yǔ)文老師讓我們準(zhǔn)備了聽寫本，練筆本，課外練習(xí)本，課堂練習(xí)本，語(yǔ)文筆記本，家庭作業(yè)本……英語(yǔ)老師則有課堂聽寫本，家庭聽寫本，英語(yǔ)練習(xí)本。數(shù)學(xué)老師的`口算天天練，數(shù)學(xué)筆記本，“定義”抄寫本……另外還有自然實(shí)驗(yàn)本，電腦練習(xí)本，勞動(dòng)實(shí)踐本，社會(huì)筆記本什么亂七八糟的。老師們生怕我們不抄筆記，不做練習(xí)就記不住學(xué)習(xí)內(nèi)容，其實(shí)這些本子除了增加我們的負(fù)擔(dān)，給書包增肥外，再?zèng)]別的作用了。書包啊，減減肥吧！

　　“今天發(fā)兩本練習(xí)本，一本‘采蜜集’，一本‘學(xué)與練’，以后天天要帶�！闭Z(yǔ)文老師前腳剛走，數(shù)學(xué)老師后腳跟進(jìn)：“今天發(fā)一份‘同步訓(xùn)練’和一份‘學(xué)王一拖三’，每天要帶�！碧炷�，我才換的新書包恐怕又要“性命不保了”。又胖又重的書包啊，你何時(shí)才能減肥呢？

　　一天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我用小車推著書包來(lái)到學(xué)校門口，滿頭大汗地把書包抱上樓，老師竟笑容滿面地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，從今天起，你們除了書，什么本子也不用帶了，以后都不做練習(xí)了，而且也不會(huì)換課了。”“太好了！”“萬(wàn)歲！”同學(xué)們紛紛歡呼起來(lái)，互相祝賀。突然，不知誰(shuí)帶頭，把書包里多余的本子全都抽了出來(lái)，撕了個(gè)粉碎，拋向教室上空，同學(xué)們也紛紛效仿。教室彌漫在碎紙片中。一陣陣歡呼，一場(chǎng)場(chǎng)“紙雨”，使笨重的書包變得小巧輕快，背著也輕松舒服多了�！肮�哈……”我不禁快樂(lè)地笑起來(lái)。

　　“哈哈……”我被自己的笑聲驚醒了，天已經(jīng)亮了，厚厚的窗簾阻擋著我與陽(yáng)光的見面�；叵肫饎偛诺哪莻�(gè)“書包減肥夢(mèng)”，我很快樂(lè)，也很失望，那僅僅是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)，卻不是現(xiàn)實(shí)。我，仍然要背起沉重的書包去上學(xué)，仍然要做令人頭昏腦脹的練習(xí)�，F(xiàn)在不是提倡素質(zhì)教育嗎？不是提倡讓學(xué)生在玩中學(xué)到知識(shí)嗎？不是提倡減少學(xué)生負(fù)擔(dān)嗎？可“提倡”有什么用呢？誰(shuí)能將“提倡”化為現(xiàn)實(shí)呢？“素質(zhì)教育，讓書包真正減肥吧！”我從心里呼喚。

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