腳印的優(yōu)秀作文
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的腳印的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
腳印的優(yōu)秀作文1
浪花朵朵，拍打著岸邊的礁石，奏響了一首海邊奏鳴曲。那動聽悅耳的聲音，還伴著一個孩童歡快的笑聲。那個孩童奔跑著，時不時回頭望一下自己留下的腳印。那個孩子，就是我。
其實，在成長的道路上，每個人都會留下自己的腳印。其中有失敗的、成功的、難過的、開心的……像我，在漫長無邊的成長路上，也留下一串串腳印……
那次，我去杭州參加比賽。望著碩大的舞臺，我心里不由得激動起來：這么大的舞臺，比四個教室還大呢！我夢寐以求的大舞臺，居然比我想象中還明亮寬敞，這更是讓我有了拿特金獎的自信。但是，還沒到下午，我就狀況百出了�？赡苁菚窳颂玫奶�，居然中暑了。我肚子非常痛，就像孫悟空在里頭大鬧天宮似的'。我頭上直冒汗，把衣服都打濕了。媽媽和老師急得團團轉，連忙輪流安慰我，照顧我。最后，我實在忍不住。媽媽得知有一個專門看中暑的醫(yī)生朋友在杭州，便拉著捂著肚子哇哇叫的我直奔醫(yī)生住的賓館。他看了看我，要在我手指頭上扎針，我一聽，嚇得直哆嗦，留在原地不敢走了。媽媽安慰我：“不疼，就像蚊子咬一樣，輕輕地，就好了�！�
我心里多么擔心，這次比賽估計要泡湯了，別說拿獎，能完成比賽，估計都有問題了。
總算扎好了針，我身體軟趴趴的，幾乎走不了路。
還能參加比賽嗎？我還能發(fā)揮好嗎？各種問題如星星一般在我腦海里浮現(xiàn)。
到了比賽現(xiàn)場，我勉強打起精神，開始一切的準備工作。馬上就輪到我表演了，我硬是鼓起勇氣，強打精神，走上舞臺。開始表演了，我按照老師說的一點點演示出來，聲音洪亮，吐詞清晰，精神飽滿，把自己最優(yōu)美的歌聲，在評委和觀眾眼前展示。下臺時，我覺得這是我唱的最好的一次。
果然，我獲得了特金獎。為了這個獎，我付出了多大努力��！
這個獎杯，在我成長路上，留下了一個深刻的腳印。還有多少的腳印在我未知的成長道路上呢？我一定要一步步走完，留下更多讓我銘記的腳印！
腳印的優(yōu)秀作文2
月圓是詩，月缺是畫，不知不覺中已享受過多次陰晴圓缺。曾為“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”而欣喜，也為“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”而思念，更為“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”而自信。從無知到懂事到成熟，從一次次的跌倒中爬起，一切的一切，都是煙雨人生中成長的腳印。
古人說：春游桃林塢。我猶如一棵樹，冬天孤寂的枝，沉默著輕輕顫動。葉子上寫滿心痛，為故事續(xù)寫著一道道音符。春天近了，我想幸福離我不遠了吧！于是，我睜開緊閉的雙眼，使勁兒向上爬，努力開出嬌滴雖柔的花朵。兒時的我，就像這棵樹，看到期望就向前走，不會猶豫，不會擔心，更不會有顧慮。
古人說：夏賞綠荷池。是啊，那的確是一種美的享受。夏日炎炎，荷花從不遮掩自我，依舊展現(xiàn)它的美麗，依舊散發(fā)著沁人心脾的清香；是啊，又有誰一向能“出淤泥二不染，濯清漣而不妖”，一向做一個真正的自我呢？稍懂事的我很愿像荷花一樣，做一個充實、快樂、真正的自我。
古人說：秋飲菊花酒。想必那菊花酒里定有愁思吧！秋天的風雖不烈，卻也吹過一陣冷清，讓人一展惆悵，留下無盡的思念與幻想。菊花美，菊酒醉，人常思，念有情。成熟的'我喜歡遐想，也為慢慢地長大而略有愁思。因為人長大了，必定會有不一樣的感想吧！
我常說：冬懷梅花清。在冬天最常見的是梅花，她挺拔在冰天雪地里向我展示她的驕傲，她讓人折服，感受堅強，學會微笑地應對生活中的困難。她不曾使人感到落寞、孤寂。此刻的我應對困難不再逃避，不再退縮，只是一心微笑地應對所有。
成長的腳印，印在路上，印在腦海里，更印在心上。雪融了，柳絮飛揚了，過去串成一串腳印讓我回憶，將來也會串成一串腳印讓我展望。
腳印的優(yōu)秀作文3
歲月的河流緩緩流過，成長的足跡深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。
小時候，母親經(jīng)常帶著我去趕熱鬧的集市，她右手提著菜籃，左手牽著我，嘴里還給我唱著兒歌：小燕子，穿花衣，年年春天來這里……而小小的我就蹦蹦跳跳地拉著母親的手，屁顛屁顛地跟在母親身后。有時我走累了，母親還要把我抱起來走，這樣，她一只胳膊挽著裝滿各種蔬菜的籃子，另一只胳膊將我緊緊地抱在懷里。我貼在母親身上，聽著她逐漸急促的呼哧呼哧的喘息聲，真想一下子就長大，能幫媽媽干活，減輕她的負擔。
現(xiàn)在，我長大了，成了一米八多的大小伙子了。每當放假時，我還會跟著母親去趕集。
寒假的一個清晨，一縷溫暖而刺眼的陽光照進了我的'房間，我從美好的夢鄉(xiāng)中醒來。我穿好衣服走出房間，只見母親手里拿著菜籃，正要出門。媽媽說要去趕集，置辦年貨。我一聽當然不能袖手旁觀了，趕緊向媽媽央求，讓她帶我一起去�？伤碌⒄`我寫作業(yè)，就是不肯答應，禁不住我的軟磨硬泡，母親最終還是答應了。
來到集市，只見人山人海，熙熙攘攘，各種商品琳瑯滿目，應有盡有，令人眼花繚亂。母親精心挑選了各種年貨，還買了許多新鮮菜蔬，以備新年招待客人。
我們兩個滿載而歸，回來的路上，母親提了大包小兜，還有滿滿一菜籃子蔬菜，我也沒閑著，也拿了不少東西。走了一會，只見母親累的氣喘吁吁了，我趕緊上前接過了她手中的菜籃。于是我左手提著菜籃，右手挽著母親的手，邊走邊唱：我問燕子你為何來，燕子說……母親小聲的嘀咕了一聲：兒子真的長大了！我也偷偷地笑了。
是啊，我從小就是在母親的呵護下長大，如今我長大了，學會為母親分擔了！這一個個跌跌撞撞的腳印，見證了我的成長歷程。我踩著它們一步步走來，從無知到成熟，一路幸福相伴，直至永遠……
腳印的優(yōu)秀作文4
猛然回頭，發(fā)現(xiàn)遺留在時光里的，只有從小到大一步步走來的腳印，順著腳印循回去，就會找到許多記憶。
很久以前，第一次看到我剛出生時在一個用作紀念的冊子上留下的腳印，現(xiàn)在看來還沒有我半個手掌大，不過那應該是我留給這個世界的第一樣東西。原本屬于我的記憶長河中遺失的.東西，也漸漸被我找了回來。
媽媽說，我第一次自己走路是個很有意思的經(jīng)歷。在以前家后面那個小院子里，爸爸媽媽各站一邊，拿著一個棒棒糖，我在中間。為了棒棒糖，我豁出去了！我笨拙地向拿著棒棒糖的媽媽走去，眼看要到了，媽媽又將棒棒糖扔給爸爸，我于是緩慢地走向爸爸……就這樣我學會了走路。小院子早已不在了，但現(xiàn)在若要找回去，還能依稀看到當年學步時的腳印。
第一次在沙灘上留下腳印，是四歲多時。烈日下，和同伴們在海灘上玩累了，我們將目光投入了海中。在海水里玩了沒一會兒，一個大浪打來，我被掀翻了，我大聲叫著媽媽，她就在不遠看見了，她說：“跌倒了，自己爬起來。”后來才發(fā)現(xiàn)，海水不過齊我胸口，吞了幾口海水，同時也知道了一個道理。我只在海中柔軟的沙地上留下了幾個驚慌失措、凌亂的腳印。
還記得小學時第一次在足球上留下了腳印，從此便一發(fā)不可收拾地癡迷于這項運動；還記得第一次在綠茵場上留下了一串緊張的腳印，從此便馳騁于賽場上；還記得第一次去現(xiàn)場看球時在看臺上留下的激動的腳印，從此喜歡上了去現(xiàn)場看球……
那時得知作文獲一等獎時，在房間里亂蹦留下的腳�。荒谴卧诳荚嚊]考好時，垂頭喪氣走進家里留下的腳印……
腳印，記錄了我們成長的點點滴滴，每一個腳印，都是成長的見證。所以，好好珍惜這些裝滿了回憶的腳印吧！
腳印的優(yōu)秀作文5
一個人，走在海邊，微風輕撫著臉頰。回首，一排腳印深深地印在了沙灘上……
喜歡觀看大海的舞蹈，喜歡傾聽大海的歌聲，喜歡體會大海的孤獨……
金燦燦的沙灘，在陽光的照耀下格外美麗，遠處有兩三個還在在拾貝殼，他們歡快地跳著、跑著，每當看到美麗的貝殼時，就如發(fā)現(xiàn)了新大陸，幾個人總搶不停，有時幾個人會靜靜地看著那枚貝殼，很久很久……
這是，沙灘上的腳印，印滿了無數(shù)的快樂，無數(shù)的天真與純潔，使得大海不忍心將他們抹去。
蔚藍的`天空上，俏皮的“棉花糖”享受著微風送來的陣陣清香。
這時的孩子已經(jīng)不再像以前那樣天真地拾貝殼、呆望了。他們長大了，他們喜歡一起坐在海邊回憶小時候，喜歡聊一些有趣的問題，有一句沒一句的聊著。有時候，他們會突然大笑，有時候也會默默嘆息……
累了就站起來散步，這時，沙灘上填滿了那些代表回憶，代表美好的腳印，大海靜靜地、回憶著、默默流淚。最終依然不愿讓它消失……
天空不再蔚藍，失去了往日的明亮。帶上少許憂愁與悲傷。
沙灘不再盛氣凌人，也不子啊耀眼，大海也很少想這樣平靜
這時，他們成人了。他們分別的時刻要到了。他們幾個人手牽著手。把以前所有的故事都拾了起來。
但他們并沒有歡笑也沒有甜蜜，有的只是眼淚與不舍。十多年的風風雨雨，就這樣破碎了。
最終，他們向著不同的方向走去。說好不要再回頭……
沙灘上那一排排腳印失去了昔日的輕松，現(xiàn)在它是如此沉重
大海怒吼著，那聲音是多么“刺耳”，它又回到了以前，是那樣……
數(shù)年后，“他們”中的一個人回來了。
一個人，走在海邊，微風輕撫著臉頰。回首，一排腳印深深地印在了沙灘上。
腳印的優(yōu)秀作文6
人的一生中總會遇到許多讓自己瞬間成長的事。在這些事中肯定會悟出一些道理。每次感悟都代表自己邁向成熟的階梯又向上了一步，讓我們留下登高的腳印，感受成長的步伐。
在我的整個小學生涯中，都是父母的陪伴下度過的。那時候有父母在身邊，什么事都不用操心。
上中學后，父母離開我們?nèi)ネ獾卮蚬�，于是一切都變了模樣…�?/p>
父母走后的第二天，我竟然遲到了。由于這是第一次，所以完全茫然不知所措。在路上邊走邊想：現(xiàn)在該怎么辦，要如實說明，還是編個謊話？是說睡過頭，還是說突然肚子疼？頭疼？不小心崴傷了？唉！我又不是演員，如何逃得過老師的火眼金睛？到底該怎么辦呢……
到了教室，事情果然不出我所料——果然老師批評了，還給了個警告。
來到家里，首先得先填飽肚子。沒有煮飯經(jīng)驗，只能嘗試一下，再煎幾個雞蛋。請弟弟妹妹品嘗我的`初次作品�！安⒉辉趺礃影�！”小妹說。我嘆息道：“請各位評委原諒，我可是初次嘗試，不要太絕了，留點面子�！敖�(jīng)過這一次，我成長了一些，可以說能視步生活自理，也懂得了做飯的不容易。這是我成長過程中留下的第一個腳印。
到了晚飯時間，就這時就要有好菜。于是在二姨的指導下，去了菜市場，經(jīng)過討價還價，滿載而歸。但二姨還是說我被騙了。果然，買來的東西，其實還可以減掉十幾元。也就是說，我被坑了十幾元。平常看媽媽總是因為幾毛錢而討價還價，覺得丟臉，現(xiàn)在才知道做什么事都不是那么簡單。做每件事都需要付出努力，才有更好的結果。想到這里，我懂得了生活的不易。
總結這一天的所學，我感覺我成熟了一些。在父母外出的情況下，我基本能自理，又能照顧弟弟妹妹。即使這是成長中最基礎的能力，即使沒什么可以值得炫耀的，但我很滿足。
在將來的日子里，我要吸收更多的營養(yǎng)，慢慢成長，成熟�，F(xiàn)在，我要留下腳印，證明我的成長。
讓我們留下成長的腳印，走向成熟的高樓。
腳印的優(yōu)秀作文7
雪后，透過云層的陽光糖果一樣的甜，暖暖地鋪在厚厚的積雪上，泛著柔柔的光。
小女孩穿著長靴，拉著爸爸在雪地里興奮地蹦跳，驕傲地指著自己的小腳印拼成的圖案歡呼。爸爸牽起女孩的手，指向從云層跳出來的太陽：“我們玩?zhèn)�游戲，從這里朝著太陽走，看誰的.腳印最直，好不好？”女孩興奮地點點頭。
女孩小心翼翼地邁著步伐，緊緊盯著兩只腳，生怕它們跑掉似的。她走一步停一下，左看看右瞧瞧，猶豫半天才邁出第二步。走了沒多久，額頭上竟然閃起了晶瑩的汗珠。再向后一瞧，她差點沒哭出來，自己辛辛苦苦幾乎前腳貼后腳踩出的腳印，居然彎彎曲曲像林中小溪一樣。再看爸爸，頭也不回地邁著自信的步伐，身后的腳印卻如尺子量過一樣的直。
女孩按捺不住心中的疑惑，也不管游戲了，向爸爸跑去。爸爸停住，轉過身，燦爛的陽光為他魁梧的身軀描出一個漂亮的輪廓，他飛揚的發(fā)絲下，雙眸閃著睿智的光芒，就好像他身后的太陽。她剛想問什么，爸爸卻制止了她，引著女孩的目光看過去，在爸爸筆直的大腳印旁，不知何時多了一排筆直的小腳印。爸爸不緊不慢說道：“爸爸始終看著太陽，你呢？你的方向，你的目標，你的終點在哪里呢？”女孩思索起來：“一開始，只看著腳丫，顧著身后，后來……義無反顧地跑向了爸爸！”爸爸笑了，卻又鄭重地說：“要記住，不管腳下的路如何，身后的腳印如何，只要你認準了那個太陽，就一直堅定地走下去�！迸⒌哪抗庠谝粍x那變得堅毅，朝著那溫暖的太陽走去，身后的雪地里，留下一大一小兩排筆直的腳印……
女孩在成長，爸爸的教導一直銘記在心中。人生的道路何其漫長，絆腳石何其多，兩旁的風景何其誘惑。多少次猶豫，多少次懈怠，多少次想要放棄。但是，只要她想起雪地里的太陽和筆直的腳印，便又堅定了步伐。
腳印的優(yōu)秀作文8
“一步一個腳印，踏踏實實地去做事做人。”這話，是兒時母親常常教導我的一句話，早已深埋于心。
小時，我學習圍棋，起初，棋藝不精，常敗于各位同學、老師的手下，常常被嘲笑。每次，我都會忍耐，并警告自己：“他們嘲笑你，是因為有嘲笑你的資本，你只有超越了他們，戰(zhàn)勝了他們，才能霸氣地給他們輕蔑地一瞥，并警告他們，‘我戰(zhàn)勝了你們，你們沒資格嘲笑我’。勝者為王，敗者為寇，這是真理�！毕胪�，心里舒了一口氣，更加努力。而當我經(jīng)過不懈努力，取得了不錯的成績時，我終于成為強者，我興奮，我快樂，因為我可以不被人嘲笑，而且還在圍棋這一項上，留下了一個卓越的腳印。但是，讓我驚訝的是，想對曾經(jīng)嘲笑我的反擊時，卻沒有那份心情了，覺得，一切都已經(jīng)過去，當初就是因為他們的嘲笑才讓我有進步的動力，某種程度上說，還應該感謝他們。
自幼以來，閱讀是我的喜愛，每當捧起一本新書，喜悅之情油然而生，每次，我總會迫不及待地打開書，細細閱讀，隨著書中的人物生氣，傷心，以至落淚，有時，還會狂歡。隨著年紀增長，我便會讀一些古今中外的名著，通曉史料，并更加注意到知識面的東西，并做些筆記，致更深的記憶。讀書，成了我的習慣，每當回家，我會先拿起書細細品讀，將作業(yè)一事拋之腦后，以至于經(jīng)常在媽媽的`催促下才能完成作業(yè)。閱讀讓生活更加豐富。夜深人靜，我會獨自躺在床上，回想書中故事，閉上眼睛，便會閃過書中的種種情節(jié)，身臨其境。因為熱愛閱讀，積累了寫作知識，作文水平有了提高，并常有發(fā)表。閱讀令生活更加精彩，使我的寫作添上了一個輝煌的腳印。
腳印，人們總會想起沙灘上的腳印。其實生活的腳印更為普遍，生活里的一點一滴都是腳印。既是終點，也是起點，它是一件事的完結，也是另一件事的開始。
腳印的優(yōu)秀作文9
終于挨到了周末，身邊人來人往。獨自一人走在熟悉的大街小巷，沒有了曾經(jīng)的朋友，只有現(xiàn)在的回憶。我寂寞難耐，但這一切的一切就只因為自己的愚笨和懦弱。為什么不在學習的道路上多踩下些腳印，而要在娛樂的世界中漫無邊際的徘徊。沉思中，那誘人的春天的味道在腦海中縈繞。春天是真的來了嗎？
但那應有的陽光呢？在哪？抬頭，卻尋不得，只有陰沉沉的云在天空中熟睡過去，等待風把它們喚醒，再一次在大地上濺出生命的花朵！還是一個人，踩著直線走到了那條巷子。曾記得，那兒有我許許多多的歡聲笑語，是我的快樂老家。曾記得，在夜晚，我們像一群剛被放出的鳥兒，在大街上，那花紅柳綠的歲月里，盡情的飛奔，累了，在山坡上靜靜地數(shù)著星星，唱著那些永不變換的歌，知道夜半更深。如今，門口苔痕蔓延，古老的木門與紅磚墻相對著，寂靜凄涼。只因一次留級，毀了我的快樂？毀了我的追求？毀了我所有的夢？啪嗒，是雨滴嗎？落在手上的是雨嗎？不，是淚！慢慢的，穿過那條巷子，呆呆的，走進了我度過十年歲月的舊居。舊居被出租了，但它的每一個部分都刻骨銘心。
那茶花又有了花骨朵兒！ 和從小一起長大的鄰居在一中的校園里沒頭緒的走著，欣賞著房前屋后蒼勁的不知名的樹，還有從泥土中鉆出來的.也不知道名的小草，看著他們生機勃勃，負勢競上，互相爭春，我的心情變得好多了！真希望再回去看看曾經(jīng)的一中的校園，那長滿花草樹木的迷人的地方。現(xiàn)在環(huán)堵新家，周圍卻是一棟棟高樓大廈，留給我的只有那唯一的無法帶走的回憶�；蛟S，我應該開始新的生活，所以，曾經(jīng)的一切再見了，再也不見了。希望當我下一次踏進一中的時候，留下的是自信的堅強的腳印，看到的是那紅艷艷的茶花！
腳印的優(yōu)秀作文10
生命是一個愛的轉輪，每一個人在轉輪中苦苦等待，追尋那無盡的飄渺和惆悵�！}記
我的人生像是一個蝸牛，一路的走，一路的留。無視于周圍發(fā)生的翻天覆地的變化，但身留下的絕對是一條屬于自己的生命印跡。
每一個人落地時，父母或許都帶著過多的期許和盼望，雖然沒有語言，但彼此在眼神中都交流心中的真愛和深情。
從此，在對方心中留下了溫暖的印象，孩子從此無憂的地依賴父母，父母開始無頭地照顧孩子。我的人生也一樣，父母盡力為我營造最溫暖舒適的天地，為我遮風擋雨，幼小的眼圈中開始有很多奇妙和幻想，于是，我踏出了生命的第一個腳印。
長大后開始了對知識的無盡的.追求，這個陌生的東西為什么會占據(jù)了我龐大的空間。
每天都在書本的陪伴和父母的叮嚀中入睡。那時的我像一只螞蟻，在廣漠無垠的大地上努力地爬行，似乎夢想的寄居就在前方，但抬起頭只能看到紛飛的落葉在風中低唱；遙遠的天際中，幻有幻無的一絲游光在飄蕩。只能低下頭繼續(xù)努力地爬著，幻想著蒼穹之外那奇妙的世界��！
必知不覺中，我踏出了人生中又一個深深的腳印。
如今，我仍在生命的道路上努力前行，前面那漫長的未知道路或許隱藏著無數(shù)真相。但是我相信頭頂光環(huán)的大人物，都會有艱辛過往，只要挺過一路踉蹌，未來才會大有希望——終有一天會站在巨人的肩膀，不管世處幾多風云變幻，總要堅強頑強的生長。
努力的踏著自己的生命足跡，追尋那遙遠的夢想。因為我相信，不要瘋狂的迷戀生命，人生只是個傳說！！
黑龍江省五大連池市引龍河農(nóng)場中學五年級：周興圣
腳印的優(yōu)秀作文11
我踏過母親那些歲月留下的腳印，眼淚與那些印記化作一顆感恩的心。---題記
歲月,當山峰沒有棱角的時候；當河水不在流；當時間停住日夜不分；當天地萬物化為虛有。當稚氣變的成熟的時候；當黑發(fā)變成白鬢的時候，母親的愛依然不變！歲月帶走了她的青春，卻帶不走她的活力；歲月?lián)Q走了她的白發(fā)，卻換不走她那一顆年輕的心；歲月爬上了她的眼角，留下了斑斑皺紋。歲月可以帶走她的非常多東西，歲月足以改變一個人，歲月的滄桑印記在她行動日漸緩慢的每一步腳印上，記錄著咱們之間的愛。
腳印,我要感受，感受著母親走過的每一個印記，感受那腳印里的愛。
小時候，我常常喜歡看母親那一雙腳。母親的腳不秀氣，不靈巧，上面還有一層厚厚的繭，但是我卻喜歡，喜歡那一朵朵母親走過后留下的腳印花。這腳印，有我生病時，母親忙碌的印記；這腳印，有我成功時母親興奮走過的印記；這腳印，有我衣服臟了時母親勤勞為我清洗的印記；這腳印，有我傷心時，母親關切走過的印記；這腳印啊，記錄著太多太多歲月匆匆給我留下的記憶。
母愛是一種最無私的感情，它像春天的甘霖，灑落在咱們的心田，雖然悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。朋友沒了，可以交新的；愛人失去了，可以再找一個，但是母親，只會有一個！唯一的一個！
正如高爾基所說；“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親�！睋碛心赣H是光榮，擁有母親的愛是驕傲。如但丁所說：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的.呼喚。”如紀伯倫所說：“人的嘴唇做能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是媽媽。”
當太陽不再上升的時候；當?shù)厍虿辉俎D動；當春夏秋冬不再變換；當花草樹木全凋謝……歲月抹掉了母親的腳印，但印記卻永遠留在我的心中，和眼淚化作一顆感恩的心……
腳印的優(yōu)秀作文12
假期里，我讀了好多書，其中有一本書給我留下了深刻的印象，那就是中國名人談少兒時代的《腳印》，讀《腳印》有感550字。
讀了這本書，我的心情好像波濤澎湃的大海，久久不能平靜。書中一位位閃光的形象，使人難以忘懷。這些名人都生長在舊社會，小時候家里的`學習條件非常差，他們的童年生活充滿了苦辣酸辛，他們的童年道路鋪滿了荊棘坎坷。社會的磨難更加激發(fā)了他們自強不息的奮斗精神，刻苦學習，鍥而不舍的毅力，使他們成為對社會有貢獻的名人。
我看了這本書，一下子被書中的內(nèi)容深深地吸引了。忽然間我好像長大了幾歲，它給了我深刻的啟迪：兒童時代在人的一生中是多么重要，讀后感《讀《腳印》有感550字》。童年將是人生漫長道路上的一部分。從小看大，萬丈高樓平地起�？戳诉@本書，我知道了要想成名、成家、成為建設祖國的有用人才，就要從小做起。
我對《腳印》愛不釋手。媽媽笑著說：“你反復看之本書，還真想成為什么家嗎？”
“我們這代人中，將來同樣有科學家、作家、醫(yī)學家……我為什么不能成為其中的一員？”
我暗暗下定決心：以老一輩偉人為榜樣，一定要刻苦學習，學好知識，煉好本領。我是一株幼苗，要茁壯成長；我是一只雛鷹，要展翅飛翔。我也要將自己的腳印，留在成長的道路上，深深地印在祖國的大地上。
讀了這本書，我懂得了偉大成功的決竅，是勤奮和汗水給了他們成功的金鑰匙。讓我們也駕起自己理想的小舟，踏著偉人青春的腳印去探索，去追尋……。
腳印的優(yōu)秀作文13
“沙沙”春雨漸漸停了，雨滴在屋檐上，更流在我的心中。推開教室的窗，淡淡花香撲鼻而來，那條通往教學樓的小徑被春雨濕潤后，留下一行行清晰的印跡。
朦朧中，我仿佛看見媽媽在條茫茫雪路上留下的一行行腳印。那是初三上學期，學校組織我們上晚課，占據(jù)了晚飯時間。我家離學校較近，媽媽就提議給我送飯，好讓我提高晚課學習效率，執(zhí)拗的我一再以為送飯是很丟面子的事，同學家長都沒有來送飯，會讓人笑話。
有一個“鬼齜牙”的天氣，空氣中懸著許多冰晶。皚皚的白雪覆蓋在操場上。風旋起冰晶，劈頭蓋臉地襲來。忐忑不安的我上完下午最后一節(jié)課，擔心著晚上放學怎么辦，剛準備踏進食品店買點熱食，一個瘦小的身影，那個身影在風雪中不斷搖擺著，好熟悉，好熟悉，我驚呆了，是媽媽！“媽”我驚奇地跑過去，屋檐下媽媽外衣上披上一層白霜，眉毛上也染了些白色。
“下課了？”媽媽發(fā)出嘶啞無力的聲音�！班拧蔽颐c頭答應。媽媽將手中的布袋抬起。硬硬地塞到我手中，又從口袋中掏出一張褶皺的十元的紙幣，放在我校服里說道：“快吃吧，這有你最愛的牛腩湯，錢留著放學打車吧！”說罷，急著轉身要走，就在轉身一瞬，燈光照在媽媽了的身上。媽媽已四十歲了，額上有了五線譜似的皺紋，記載著她的辛苦，她的.發(fā)梢上夾著幾根銀絲，沒根都暗示著她的坎坷。
媽媽笨拙著移了幾步，又艱難地踱了回來。告訴我，天氣冷，飯要趁熱吃。然后又頭也不回地轉身離去。
昏暗的燈光下，我的臉如針刺般疼痛，雪恣意地撲在了我的臉上，我已經(jīng)沒有了知覺，只是呆呆注視著雪地上的那漸漸向遠延伸的腳印。這腳印深深印在雪蓋的小徑上，更深烙在我的心坎上，這行腳印，越來越遠，腳印的盡頭，媽媽背影消失了……
我的心跳動得更厲害了，眼淚不禁奪眶而出……
腳印的優(yōu)秀作文14
不要害怕改變，盡管你可能會因此失去一些好的東西，但你也可能會得到一些更好的東西。
——題記
阡陌跡憶，銀裝素裹的初一早晨，風穿過高樓的肋間，像吹響顫音的蘆笛，涼颼颼地肆虐天穹孕育的遐想。城市清潔者是我成長中的腳印。
一縷閑暇之后，帶特產(chǎn)——灌云賀年大糕噔噔噔到院子內(nèi)。在風雪歡唱中遇見了穿著橙色工作服的清潔工司馬爺爺，他臉頰緋紅，古樸蒼勁地在清理繁華落盡的鞭炮，獨自營造淡泊悠遠地榮辱不驚，那橙色與紅色相互輝映，顯得格外的耀眼。驀然回首在雪中一串串成長的腳印伸向了遠方……
“司馬爺爺，新年好！您辛苦啦！“邊跑邊搓手，熱情的跑到清潔工司馬爺爺?shù)?面前，深深地鞠了一躬，并雙手遞上大糕。
司馬爺爺欣喜和藹的看著我，溫柔的呵護著我，慈祥的關愛著我，但是眼睛里還是充滿了疑惑的眼神�！靶履旰�！你這是干什么呀？”
“您值得我敬佩，鞠躬、大糕是孝敬您的�！辩H鏘有力的回答就如縈繞漁歌的余暉，尊敬就是我成長中的腳印。
好孩子，新年快樂！“司馬爺爺那皺褶爬滿的臉上宛若老樹開花，展開了會心的笑容，黝黑地眼眸渲染醉人崢嶸�！边@是我收到的最好的新年禮物。”
百媚暗生的雪花，漫天飛舞著，奔放飄逸的展示她的沉魚落雁閉月羞花，宛若用她的舞姿來贊嘆著我的對爺爺?shù)木磹壑摹Ｓ骋r出我的成長中的腳印。爸爸媽媽露出了很欣慰的笑容，并用手拍拍我的肩膀，贊賞的眼光溫婉含蓄看著我。宛如一股清泉流入了我的心中，又宛若茉莉的清香傳入我的鼻中�！八腿嗣倒�，手有余香！”
銘記《菜根譚》——為善不見其益，如草里冬瓜，自能暗長；為惡不見其損，如庭前春雪，勢必潛消�！拔倚挠徐`犀地笑意盈盈。這贊賞就是成長中的腳印。
心中有陽光，眼睛就永遠看得見太陽。每天都是新的一天，讓世界充滿陽光，讓心靈充滿溫暖力量，讓成長中的我們有回首可循的腳印，陪伴著我們……
腳印的優(yōu)秀作文15
直到現(xiàn)在才知道，當我剛下生哭的時候，眼里是不曾噙著眼淚的，也是知道現(xiàn)在才知道我人生中的第一個腳印，是落在護士小姐那輕盈的手里……
3歲·血·年華·痛哭
這是我記憶中第一次流淚，也是我記憶中最可怕的一處腳印。和童年的玩伴一起玩捉迷藏，咱們那時童趣的心像翻騰的海浪，時刻也不曾停息，嘴里還依稀大口大口吐著空氣，卻不料腳一滑，額頭重重地摔在前方的水泥臺上，那一刻，我似乎聽到了微微地骨頭斷裂的聲音，讓我一瞬間撕心裂肺，各個見了我交際地抱起我直竄家里，那是我依稀地感覺到哥哥的`腳印變成了裂紋的紅色，而今，我的每一個步伐都會顯得沉穩(wěn)而踏實，由于就是那時的一跌給了我足跡的教訓。
6歲·離去·懵懂·找不到
頭微微傾斜著，依然是那張最熟悉的臉龐，只不過臉上沒有了往日那微笑的表情，我拉著媽媽的手搖啊搖：“姥姥哪去了？”回答我的只是他們無語而沉重的臉龐。那一天，我聽到許多人哭得傷痛欲絕，眼圈紅紅的，當時朦朦朧朧的，知道以后再也見不到姥爺?shù)奈⑿α�，便不顧任何人的阻攔沖進麥田。那時恰值春天，麥田一片綠油油，可我的心卻是灰色的。
17歲·回憶·繼續(xù)
現(xiàn)在的我馬上要17歲了，知道自己不會再有以前的那般童真，由于我在長大。此時的我腳正踏著此方土地，用筆抒寫我曾經(jīng)的青春記憶，我知道我還有許多路未走，我還有許多腳印未揮去。
伴隨我一生的腳印呵，見證了我的風風雨雨，見證了似水般的年華，而我也知道，你在不知不覺中變大，就像我的年齡一樣……
日后，請緊緊依靠在我的身旁……
【腳印的優(yōu)秀作文】相關文章：
腳印優(yōu)秀作文03-22
腳印優(yōu)秀作文（精選49篇）03-03
初中優(yōu)秀作文欣賞：腳印09-09
腳印的作文03-18
作文《腳印》09-28
腳印06-11
腳印06-27
腳印07-13
腳印04-14