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丹桂作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的丹桂作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
丹桂作文 篇1
秋風(fēng)蕭瑟，紅葉飄落，又到了丹桂飄香時(shí)。那個(gè)曾經(jīng)快樂又溫馨的時(shí)光。
幾年前的秋天也想這樣，丹桂開滿了一樹。那金黃玲瓏的小花散出了誘人的花香。不禁讓人想起了香甜的桂花糕。于是，我跟外婆說了。外婆聽后立刻幫我去買面粉、工具來做桂花糕。
外婆一回家，就開始揉面團(tuán)，做得滿頭大汗。 我好奇地問：“外婆，你為什么不去買桂花糕，反而自己做呢？”外婆微笑著說：“傻孩子，外面做的糕怎么能和家里做的比呢？外婆做得新鮮又健康。你去采些桂花來吧！”
于是，我找了棵桂花樹，準(zhǔn)備摘桂花。我聞著濃濃的桂花香，我用手摘花，手指一用力把花捏壞了。唉，花這么小，還真難摘！我再輕輕地嘗試去摘，慢慢地嘗試去摘，慢慢地把一朵完整的花摘了下來。桂花樹盡管不高，但對于當(dāng)時(shí)的我來說，腳就酸得很厲害了。我一看籃子里的.桂花顆�？蓴�(shù)。過了會兒，我就坐在旁邊的板凳上休息了。也許是外婆把面團(tuán)做好了，也許是她看了我好久沒回家而擔(dān)心。外婆喘著氣跑來看到我坐著，就自己摘了，外婆的動作很利索，不一會兒就摘了滿滿一籃�；丶液�，外婆又忙著放桂花……
最終，外婆笑著輕快地端來了一盤桂花糕，有催促我：“快嘗嘗味道怎么樣？”我激動地咬了一口。嗯，桂花糕正香！心中充滿了對外婆的感動。
又到桂丹飄香時(shí)，那濃濃的花香讓我去買了一盒桂花糕。咬了一口，只覺得任何桂花糕也比不上外婆做的。
丹桂作文 篇2
您，是我見過的老師中最敬佩的一位!也是我最感激的一位!是您，改變了我!
記得我剛認(rèn)識您的時(shí)候，是在五年級開學(xué)第一天。我去交費(fèi)，您看了一下花名冊:“哦!王凱。成績不錯，也是調(diào)皮蛋!”我吐了一下舌頭，您用那雙大手親切地摸摸我的'頭，粗糙卻很溫暖!“嗯，這個(gè)老師倒蠻和善的!”當(dāng)時(shí)，我就對你產(chǎn)生了好感!
您是教數(shù)學(xué)的。每次上課，您都會留意我，喊我回答問題，然后，很贊賞地說一句:“嗯，很好!”每一次，我都會興奮地坐下，帶著一種自豪感!放學(xué)前，您都會給我們幾個(gè)布置一些強(qiáng)化作業(yè)來鍛煉我們的邏輯思維，您曾經(jīng)半開玩笑半當(dāng)真地對我們說:“以后的競賽，可就靠你們啦!”此時(shí)，我就感到有種自豪，也有了壓力。于是，當(dāng)我有問題不會時(shí)，您總是用一種鼓勵的眼神看著我，讓我再想想。就這樣，逐漸養(yǎng)成了我獨(dú)立思考的好習(xí)慣，就這樣，我的數(shù)學(xué)成績也開始蒸蒸日上!
至今還記得那一幕!
那天下午，丹桂飄香，陽光暖暖地照著大地，您約了我們幾個(gè)去打籃球。可上場才一會兒我就氣喘吁吁了，于是在邊上看著。您跑過來，拍著我的肩:“才一會兒就吃不消了?光學(xué)習(xí)好可不行，體育也要多鍛煉啊!沒有強(qiáng)健的體魄怎能做大事?”我有些羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，準(zhǔn)備上場。誰知意外發(fā)生了!您沒注意到腳下，踩到了一個(gè)球，人順勢跌倒在地上，手臂被塑膠跑道刮破了，鮮血向外慢慢地流。我驚呆了，可您卻無事一般，看看傷口，感覺沒大礙，笑著說:“輕傷不下火線!比賽繼續(xù)!”爬起來，又投入到比賽中。只見您邊運(yùn)球，邊瞅準(zhǔn)了機(jī)會，揚(yáng)起那受傷的手臂，瀟灑地投進(jìn)一個(gè)空心球!我不禁佩服起您來，佩服您的堅(jiān)強(qiáng)!
后來，我們重新分班，我無緣再做您的學(xué)生，這讓我傷感了好一陣子。但我不會忘記您對我的教誨，因?yàn)槟呀?jīng)讓我明白什么叫堅(jiān)強(qiáng)!我會永遠(yuǎn)珍藏我們一起走過的那段短暫而又讓我感到幸運(yùn)的時(shí)光!人生路上丹桂飄香，有了您的教導(dǎo)，我會走得更加堅(jiān)定!
丹桂作文 篇3
早晨，匆匆地吃完早飯，又匆匆地向教室走去。路上，又是那么多學(xué)生，左一群，右一堆，前一幫，后一簇，如果在他們中繞來繞去，反而比跟在人家后面還費(fèi)時(shí)間。唉！真想馬上飛到教室里去呀！
終于繞過了噴泉，就快到教學(xué)樓了，但是，我漸漸地放慢了腳步，一股淡淡的花香飄進(jìn)了我的肺里，那香味，甜蜜蜜的，令人陶醉。我不由地向路邊走去，這種甜香，我再熟悉不過，八月桂花香，今年還沒到農(nóng)歷八月，桂花已經(jīng)開了。
桂花才開了一點(diǎn)點(diǎn)，只有一兩小簇。淡黃色的小花，一朵挨著一朵，一朵貼著一朵，就那樣形成了一小團(tuán)。小小的黃花貼著樹葉，藏在樹葉間，仿佛在玩捉迷藏，又像是深藏不露。但是，空間有限，它們大部分還是曝露了在外面，墨綠色的樹葉，仿佛表面還抹了一層油，就這樣讓小黃花依偎著，讓小花開在這涼爽的秋天里。
我不舍地離開了，繼續(xù)向教室走去，但是，我的心卻留在了那兒，留在了桂花樹上。
剛上小學(xué)時(shí)，也正值桂花盛開，從此，記憶里便多了一個(gè)金黃色的桂花。小學(xué)時(shí)，我們的學(xué)校有五六株桂花樹，秋天一到，滿樹的花，滿地的.花�；▋河袦\有深，盛開的花兒為長者，資質(zhì)深，顏色也深。農(nóng)歷八月后，桂花香飄十里，整所學(xué)校都被濃濃的香氣籠罩。做廣播操前的進(jìn)場，要經(jīng)過桂花樹，大家總喜歡深呼吸一口，再摸一下桂花。接著，呼出來的氣都是香甜的，想必血液也是甜的吧！
六年的春秋，桂花從來都沒有離開過，我和伙伴們也是在桂花香中長大的。桂花，包含了我所有童年的回憶。
我離桂花樹越來越遠(yuǎn)了，也聞不到香氣了。前方，就是教室，里面?zhèn)鱽砹爽槵樀淖x書聲。
丹桂作文 篇4
丹桂飄香中，我們迎來了八月，終于等到了秋。她裹著一襲金紗，帶露折花，走來。
外婆家的秋，是幽香的，每逢秋，桂花便開了。閉上眼，腦子總會浮現(xiàn)出這樣的畫面：一個(gè)小鎮(zhèn)，山清水秀，處處開滿桂花，每晚都是枕著桂花濃香入眠的，這是不是佳境？
桂花把小鎮(zhèn)圍了一個(gè)圈，今年的桂花似乎開的格外茂盛，哪里都是一樣。小鎮(zhèn)的街邊突然盛出一片白，頓使人眼前一亮，再仔細(xì)看才知是桂花。那些星星般的小花綴滿枝頭，小巧而又典雅。無論走到哪里，它總是一道絢麗的風(fēng)景線，惹得人走過了還要回頭望。
以前的校園里也有許多桂花，月光下白的.純潔，黃的溫馨，還有那沁人心脾的花香，在微微潤濕的空氣里醞釀，即使是在夜色中，也能讓人分辨出，這是桂花。
外婆家的門口也有一棵桂樹。那桂香，芬芳四溢，古詩有云：“獨(dú)占三秋壓群芳。”在宋代，人們將桂香稱之為“天香�！�
每到秋來，伏案時(shí)便看見檐前積雪。雪色映進(jìn)窗來，香氣直透毫端，人似乎也輕靈多了，不那么渾濁笨拙了。你看，那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄。
仔細(xì)一看，那桂花千姿百態(tài)，有的桂花坐在葉子上，似乎把葉子當(dāng)成了沙發(fā)；有的還是花骨朵兒，藏在葉子下和我們捉迷藏；還有的則出來曬曬太陽。
桂花開了，孩子們總是分外開心，呼朋引伴地一起去采桂花。你可別小瞧了桂花，釀酒、制茶、做糕都是桂花的看家本領(lǐng)。桂花不僅可以散寒止痛，還可以化痰止咳，清熱解毒呢。
明月皎皎，一堆人坐在樹下。品著桂花酒，吃著桂花糕。一起說著天方夜譚和古怪神話。正如劉過所言：“欲買桂花同載酒�！辟I一支桂花，攜一壺美酒，邀同伴乘舟痛飲，多么美好的畫面呀！
只可惜，“終不似，少年游。”斗轉(zhuǎn)星移，滄桑巨變，物是人非。香桂、美酒也只能勾起歲月的一聲嘆息、一曲挽歌。
“何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！惫鸹ú恍枰t碧顏色，它的色淡香濃恰是最好。
一場秋雨過后，它的花瓣慢慢墜落。桂花來時(shí)悄然無聲，去時(shí)不知不覺，但那幽香早已傳到了百里千里之外。
丹桂作文 篇5
時(shí)光匆匆，又是一年心的悸動。當(dāng)?shù)蛄愕臉淙~隨著清涼的秋風(fēng)，從眼前劃過一道道優(yōu)美的弧線，在空中旋轉(zhuǎn)起舞的時(shí)候，秋天的氣息已被渲染的越來越濃烈。在這秋陽明媚，綺麗迷人的季節(jié)里，您的生日也從紅葉漫天中款款走來，輕輕踏在了我的心坎上。人雖遙遠(yuǎn)，心卻無間，為您賀壽的心情始終不變，每年的這個(gè)時(shí)刻，不需要刻意去想，也永遠(yuǎn)不會遺忘。今年也是如此，從第一枚金葉離開樹枝的時(shí)候，我似乎已聞到了您生日的氣息，芳心便蕩起漣漪，思來想去不知如何為您祝賀，唯有寫下這些粗粗淺淺文字，以此來表達(dá)我的真心祝福和祝愿，祝愿尊敬的老師:生日快樂!幸福安康!
又是一年秋風(fēng)至，又到生日祝福時(shí)。今夜，彎彎的月兒，為您的生日揮灑著溫柔的光芒;濃郁的秋韻，在月光下渲染著醉人的芬芳。獨(dú)坐窗前，心在月色里尋尋覓覓、悠悠蕩蕩。點(diǎn)起一抹燭光，斟滿一杯紅酒，醇香悠悠，暗香浮動，氤氳成溫暖的思緒。打開音響，放一曲《祝你生日快樂》的`歌謠，優(yōu)美的旋律彌漫在房間，牽出了我綿長的思念。不經(jīng)意間眼角有淚輕輕滑落，那是思念的淚水，是感激的淚水，是摯愛真情的流瀉。今夜，您我天各一方，不能在一起同賀，就讓我在遠(yuǎn)方的夜空下，借著幽幽夜色，端起醇香盈滿的酒杯，靜靜舉杯遙祝。把我的思念，我的祝福，我的牽掛，全部融進(jìn)在美酒中，讓縷縷醇香，盈滿心房。為您的花季生日，為我們真摯的友誼，干杯!
從相遇到相識，從相知到相惜，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)走過了三個(gè)年頭。三年來，一千多個(gè)日日夜夜，相伴的足音，輕盈而堅(jiān)定;相牽的雙手，溫暖而有力。我感謝生命中有一個(gè)懂我的您，從認(rèn)識您的那一天起，您淵博的知識，人意的善解，就在我的心里生了根，發(fā)了芽，長成了一片郁郁蔥蔥的參天大樹，蔥郁了我的眼簾，蒼翠了我的靈魂。我感謝在文字天地里，您給予我的支持與幫助，給我插上了一雙騰飛的翅膀，教會我用文字飛翔。在我遇到困難挫折的時(shí)候，您總是陪伴在我身旁，給我信心和勇氣，讓我在這片心靈的芳草地繼續(xù)走下去。我會珍惜這份人世間最珍貴的情誼，無論前方的路有多遙遠(yuǎn)，讓我們永遠(yuǎn)牽手一路相伴�；仨黄鹱哌^的一個(gè)個(gè)溫馨燦爛的日子，幸福溢滿心間，喜悅在臉上呈現(xiàn)。清點(diǎn)我的行囊，無以回報(bào)您給予的溫暖，唯有將一路走來的點(diǎn)滴，書寫成平仄的詩行，讓歲月在金色的記憶中流淌。
菊花知秋，情深如酒，暮然回首，歲月如流，對您的祝福真心依舊。今夜，無論您收到多少祝福，我仍然為您獻(xiàn)上最貼心的問候;無論您擁抱多少快樂，我依然為您默默祈禱。點(diǎn)一盞心燈，彈一首心曲，唱給遠(yuǎn)方的您，讓歌聲傳送著我的真心祝愿。今夜，我把心底最美好的祝福，托清風(fēng)明月送到您的心岸;今夜，風(fēng)呢喃著私語，月流淌著淚光，一顆芳心也飛向了遙遙的遠(yuǎn)方。因?yàn)�，遠(yuǎn)方的尊師，是我心中一份最深的牽念，是我永遠(yuǎn)祝福的方向。生日快樂!永遠(yuǎn)快樂!
丹桂作文 篇6
我的記憶如天空的繁星，數(shù)也數(shù)不清。有的記憶被焚燒掉了，而有的被埋在心里。找到記憶的相冊，我輕輕地拭去心中的塵埃，找出了我在西山學(xué)校的足跡。
當(dāng)我踏上西山學(xué)校的第一步，便注定了我要離開了父母，而年少的我卻沒意識到這點(diǎn)，卻被眼前這美麗的校園環(huán)境給吸引了。但是當(dāng)父母一走，我的心宛如一道晴天霹靂從天而降，我的`心被灰黑黑的色彩蒙蓋了，是你，劉老師，把我從父母的離開的陰霾中拉出。
不記得有幾次了，我只要考試考得不好，便會一個(gè)人待在角落，不和任何人交流。又是你，老師，你牽著我的小手，帶我去散步，帶我去郊游，把我從低分的陰霾中拉出。
日子像從指尖濾過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然逝去。純真的年代如流水劃到燦爛的金色年代，我已漸漸長成少年�；厥啄�，童年的足跡里溢滿了老師對我的愛。
而我卻似乎是沒有記得住老師對我的愛，隨著年紀(jì)的增長，我會頂嘴了。當(dāng)我有做得不對時(shí)，你耐心地指導(dǎo)我，而我卻不以為然，認(rèn)為自己很有理，記得有一次，我們學(xué)校為迎接校園足球聯(lián)賽，我和同學(xué)們在訓(xùn)練足球時(shí)，不小心砸碎了教室的一塊玻璃。你十分生氣，我卻還很厲害似地說：“切，有什么大不了，不就一塊玻璃嗎？大不了我賠就是了！”你似乎對我的這種行為感到十分生氣，以前從不罵過我的你竟大聲地訓(xùn)斥我，我呆滯地望著你，十分傷心，立刻跑出了辦公室。
當(dāng)時(shí)是冬天，夜色很濃，寒風(fēng)凜冽，冰冷的風(fēng)，像刀，割著我的臉，我躲在墻角顫顫發(fā)抖�！巴躐泱K，你在哪里？”你在附近大聲喊道，過了一會兒你終于望見了躲在角落發(fā)抖的我。只見你拿著一件大棉衣，臉上寫滿疲倦，眼神中透露出急切的神情，似乎找我找了很久。我永遠(yuǎn)忘不了你那關(guān)切的眼神。
少年的足跡，是老師那嚴(yán)厲的目光中折射出對我最真摯的愛，不染微塵，如幽谷中淡淡飄逸的幽蘭，芳香怡人。在西山學(xué)校這段溫暖的日子里，因?yàn)橛欣蠋煹呐惆�，我沿途的風(fēng)景如此美麗，風(fēng)光無限！
丹桂作文 篇7
春天，老師帶我們?nèi)ダド绞械す饒@公園游玩。
一走進(jìn)公園的大門，首先映入眼簾的是一條用樹木搭建而成的拱型“綠色通道”。大門左邊是一棵棵高大挺拔的垂柳，細(xì)長嫩綠的枝條被善良的風(fēng)姐姐梳得整整齊齊，她梳完“長辮”，又對著小河照鏡子，春風(fēng)輕輕地吹，“長辮”隨風(fēng)飄來飄去，柳樹姑娘看見我們來了，好像在說：“快看，我打扮得多漂亮��！”
我們乘著游覽車環(huán)繞園區(qū)，這里真是一個(gè)“花的海洋”。你看，那粉紅色的'桃花綴滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一大片紅霞落在桃樹上。迎春花整齊的枝條有規(guī)律地垂下來，金黃色的小花仿佛是停在枝葉間的黃蝶，微風(fēng)一吹，花枝搖曳，一只只“黃蝶”扇動著翅膀，真是美極了。一朵朵山茶花也不示弱，紅的、白的、粉紅的山茶花爭相展示自己的風(fēng)采。它們有的展開紅色的花瓣，露出黃色的花蕊；有的才展開兩三片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘；有的還是花骨朵，圓鼓鼓的，看起來飽脹得馬上要破裂似的。白玉蘭揚(yáng)起頭，迎著春風(fēng)綻放花朵，一朵接一朵，像晶瑩剔透的白雪……
從游覽車下來，我們又來到岸邊乘坐龍船。龍船緩緩向前行駛，我們一邊欣賞沿途美景，一邊唱著贊美春天的歌曲。突然，前面撲撲的飛起一大群灰鷺，大概是這悅耳的歌聲驚醒了正在樹上棲息的鷺群�；寅槗渖戎岚颍懦梢蛔钟诛w到另一個(gè)樹枝上，它們好像在為我們的歌聲伴舞呢！大家唱得更起勁了。
下了龍船，我們又去過了鐵索橋，穿越“森林迷宮”，觀看鴕鳥、孔雀……雖然天上下起了蒙蒙細(xì)雨，但是同學(xué)們依舊興致勃勃。 春天的丹桂園真令人流連忘返！ （指導(dǎo)老師：韓琴）
丹桂作文 篇8
秋高氣爽，丹桂飄香。
這真是個(gè)“多事之秋”，一直忙于學(xué)習(xí)而疏于旁顧，沒有留意那秋風(fēng)帶來的涼爽，更沒有留意那股淡淡的清香？
清晨，絲絲涼風(fēng)拂過我的臉頰，我總感覺有一股香味裊裊地飄來，縷縷的清香或濃或淡，沁入心脾，讓人陶醉其中。這種香味十分特殊，不同與玫瑰的濃烈，也異于茉莉的清幽，難道——莫不是桂花開了？
整個(gè)人似受牽引，一路循香，來到路口。呀！桂花樹早已悄然綻放了。只見那樹干高大挺拔，灰白色的樹表面上有一些凹凸不平的黑色小疙瘩。用手一摸，樹顯得特別粗糙，椏枝密集而堅(jiān)硬，樹冠像一把碧綠的傘。一簇簇，一串串金黃色的桂花像一顆顆小芝麻，在那暗然吐香，一陣清風(fēng)緩緩襲來，桂花樹身姿輕曳，似美女曼舞，像歌者引吭。簌簌地?fù)u落一地金黃、一地花香，好壯觀，又令人扼腕嘆惜。
正當(dāng)我思緒翻飛時(shí)，一陣聲音把我拽回現(xiàn)實(shí)，一股惡臭向我襲來。我驀然發(fā)現(xiàn)我們清潔工爺爺，就在我身邊不遠(yuǎn)處，只見他不嫌臟，不嫌臭，先把垃圾分門別類，然后把垃圾倒入清潔車。歲月在他的臉上刻下了深深的痕跡，那一身的汗臭味與垃圾味交融在一起，令人有些惡心，一件油跡斑斑、破舊不堪的外套，看上去讓人很不舒服，怪不得被很多人遺忘，被很多人輕視，雖然有人看不起他們，但我不禁與他寒喧起來。老爺爺約六七十歲的'樣子，中等身材，背有點(diǎn)駝，滿頭白發(fā)，臉色黝黑。
“老爺爺您今年幾歲了？”
“我？我今年65了�！�
“老爺爺，您那么大年紀(jì)，為什么不在家里享清福呢？”
“唉！我的兒女在外打工，可不能增加他們的負(fù)擔(dān)。這份活雖然又苦又累，但能給別人帶來潔凈啊。”
可是沒有他們，哪來小區(qū)那清新的空氣；沒有他們，哪來小區(qū)干凈的小巷；沒有他們，更哪來我們這座美麗的城市？想想他們，早出晚歸，不論管風(fēng)下雨都在工作著，他們是為了誰？還不是為了給大家一個(gè)干凈的環(huán)境。他們每逢過年過節(jié)都在照常工作，而我們卻不知哪里玩了。在我們一家人圍著吃團(tuán)圓飯時(shí)，他們與親人卻相隔千山萬水。我們正在放著鞭炮欣賞美麗煙花時(shí)，他們卻正在默默清掃著我們放鞭炮后留下的殘��？聞著那沁人心脾的桂花，望著老爺爺那離去的背影，霎那間，我忽地明白了：清香源自于嚴(yán)寒，勤勞才能創(chuàng)造出奇跡！
桂花形小，樣子平凡，但縷縷清香，卻沁人心脾，彌漫整個(gè)秋季。而那些如桂花那樣的人，不正是這樣嗎？我賞著桂花，恍惚間，聞見了桂花散發(fā)的清香，聽見桂花花開的聲音。那一抹亮色的黃啊，散發(fā)著光芒。
丹桂作文 篇9
又是丹桂飄香時(shí)小時(shí)候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地，小時(shí)候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣......長大后我就成了你......一首優(yōu)美的歌曲，使我充滿了對教師、對教育事業(yè)的熱切向往，初中畢業(yè)之際，我毫不猶豫地報(bào)考了師范。
從此，三尺講臺成了我的陣地，當(dāng)老師，雖然平凡，但能使我的人生充實(shí)，精神愉悅。古話說：家有三斗糧，不當(dāng)孩子王。然而只有真正做過教師的人，才能真正體會到教師的幸福。是我的學(xué)生那天真的笑臉，童稚的聲音給了我幸福的體驗(yàn)，是我的學(xué)生那渴求知識的雙眼給了我勤奮工作的動力。
又是一年教師節(jié)，很光榮地站上領(lǐng)獎臺，第一次戴上了大紅花接受最高行政長官頒發(fā)的榮譽(yù)證書；第一次和區(qū)最高行政長官吃飯，享受著教師特有的榮耀；第一次感受到如此濃郁的尊師重教風(fēng)氣。
又是丹桂飄香時(shí)，清晨，迎著朝陽漫步在寬闊的大道上，靜靜地享受著大自然給予的這一份清涼和寧靜。走進(jìn)校園，班上最調(diào)皮的孩子謝廣便跑了過來，送上一朵鮮花，恭敬地鞠躬道：老師，祝你節(jié)日快樂！要知道謝廣可是我班出名的調(diào)皮蛋，但是一個(gè)周的學(xué)習(xí)讓我深深感受到調(diào)皮孩子其實(shí)也有很多可愛之處，于是鼓勵給予了他足夠的自信，課堂上得他再也不和老師對著干，而是很認(rèn)真地學(xué)習(xí)、積極地發(fā)言。
和班上73個(gè)孩子相處的一個(gè)周，感受到了孩子們雖然來自打工家庭，但是他們一樣對學(xué)習(xí)充滿渴望，第一天講了語文課的預(yù)習(xí)要求，試著讓孩子更多的參與課堂，感覺效果還不錯，他們用鉛筆在書上做的預(yù)習(xí)筆記非常認(rèn)真、干凈、今天試著讓兩個(gè)小班上臺交流閱讀重點(diǎn)句子的體會，雖然其中一個(gè)孩子拿著書手都在抖，但是我相信下次他上臺一定會有進(jìn)步的。
走進(jìn)教室，很多孩子獻(xiàn)花，雖然多數(shù)只是微不足道的一枝，但是足以表達(dá)他們對老師的尊敬，做一名教師真的好幸福！
曾經(jīng)教過的.孩子們也不斷地發(fā)來短信，祝福節(jié)日快樂，昨天還有一個(gè)孩子哭著給我打電話說想我了，要求我抽時(shí)間回去看他們，給他們上課。還有一個(gè)孩子在空間里留言：老師，快回來救救我們吧！其實(shí)想想和他們朝夕相處的四年，雖然他們偶爾也會很調(diào)皮地惹我生氣，但是離開后卻真的有些不舍，那一張張可愛的笑臉至今仍在腦海中浮現(xiàn)，而這都將是我一生的財(cái)富。
印度大詩人泰戈?duì)栒f過：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。的確，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔，雖平凡但無私。
又是一年教師節(jié)，又是丹桂飄香時(shí)，所有的掌聲和榮耀已經(jīng)過去，繼續(xù)我的教育夢想，堅(jiān)持一份信念：做一名好教師，累并快樂著！
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