我敬佩一個(gè)人作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的我敬佩一個(gè)人作文，歡迎閱讀與收藏。
我敬佩一個(gè)人作文1
如果有人問(wèn)我最敬佩誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地回答：“一個(gè)修鞋的老爺爺！”
從小，我聽(tīng)鄰居說(shuō)：“個(gè)體商做買(mǎi)賣(mài)不誠(chéng)實(shí)，豬肉注水、土豆等食物加蓬松劑、甜蜜素、安賽蜜等食品添加劑，自己做三無(wú)食品……”聽(tīng)了鄰居的話(huà)，我從此就對(duì)個(gè)體商戶(hù)產(chǎn)生不好的印象，還盡量不到個(gè)體商戶(hù)去買(mǎi)東西或做東西，直到有一天，一個(gè)老爺爺?shù)呐e動(dòng)改變了我對(duì)他們的看法。
一個(gè)冬天的下午，我在露天羽毛球場(chǎng)打毛球，忽然覺(jué)得腳下直透風(fēng)，一看，原來(lái)是鞋子掉線(xiàn)了。我把鞋子軋線(xiàn)的事告訴了爸爸，他說(shuō)：“我?guī)闳バ扌佇抟幌掳桑 ?/p>
剛到店里，映入眼簾的就是修鞋店的老板——一位老爺爺。我不由得打量起他來(lái)：他滿(mǎn)頭白發(fā)，可皮膚卻是黝黑的，臉上也有許多皺紋，卻帶著慈祥的笑容。
沒(méi)想到，竟然正是這位修鞋的老爺爺，改變了我對(duì)所有個(gè)體商戶(hù)的看法。
只見(jiàn)老爺爺拿起鞋子，觀看了鞋子的.“傷勢(shì)”之后，就開(kāi)始了“縫針”，一邊縫，一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“孩子的鞋子不結(jié)實(shí)可不行，萬(wàn)一再軋線(xiàn)了，絆倒了可就麻煩了！”此時(shí)，我想：這個(gè)時(shí)候說(shuō)這種話(huà)，是要多收些錢(qián)嗎？不大一會(huì)兒，老爺爺就完成了“手術(shù)”。爸爸輕輕地問(wèn)：“多少錢(qián)？”我本來(lái)以為他會(huì)漫天開(kāi)價(jià)，沒(méi)想到，他伸出一只握著膠水的手，展開(kāi)兩根粘著膠呈咖啡色的手指說(shuō)：“兩塊錢(qián)�！闭媸亲屛掖蟮坨R！我和爸爸萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，價(jià)格竟然會(huì)如此之低！我們百思不得其解。緊接著，老爺爺又說(shuō)了：“老了，開(kāi)個(gè)店鋪只是想發(fā)揮余熱，為大家服務(wù)，收個(gè)成本價(jià)就夠了。再說(shuō)了，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)好了，有錢(qián)人根本不來(lái)補(bǔ)鞋子，來(lái)的都是這兒的鄰居，穿上看看怎么樣，別凍著腳了，那可就麻煩了……”
老爺爺?shù)脑?huà)就像一把小錘子，重重地敲打著我的心。這些話(huà)讓我知道了人世間的美好，同時(shí)，也讓我體會(huì)到了人性的善良。
老爺爺無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我敬佩！
我敬佩一個(gè)人作文2
我敬佩他那沉著而剛毅的軍人氣概。 我敬佩王老師那種兢兢業(yè)業(yè)鉆研業(yè)務(wù)的精神。他那高大結(jié)實(shí)的身體、爽宜的性格是一個(gè)軍人所必需的一種本色。使我心悅誠(chéng)服。
史老師并未轉(zhuǎn)過(guò)身子，便伸出右手，仍舊面向我們？？幾乎是在瞬息間，那只舉著一支紅色粉筆的手，便在烏黑發(fā)亮的黑板上，畫(huà)出了中國(guó)地圖——只昂然的'大“雄雞”！
這“背手”作畫(huà)的一招，使我們?nèi)w同學(xué)立刻驚得目瞪口呆。幾乎不用核對(duì)，我們都確信；那每一處細(xì)小的凹凹彎彎，都和印出來(lái)的地圖一樣，是準(zhǔn)確無(wú)誤的！
我不禁敬佩起這些堅(jiān)強(qiáng)的鳥(niǎo)兒來(lái)，從北極邊緣的西伯利亞，到接近南極的澳大利亞，如此漫長(zhǎng)地幾乎跨過(guò)了大半個(gè)地球，迢迢征程，就憑著它們那一對(duì)鄧小小的翅膀。竟能搏擊著藍(lán)天白云，風(fēng)霜雪雨，千里云天萬(wàn)里月，一直頑強(qiáng)地向南飛去。飛過(guò)茫茫的西伯利亞，飛過(guò)遼闊的關(guān)東大地，飛過(guò)煙波浩渺的渤海灣，飛過(guò)膠東半島和江淮平原，飛過(guò)江南沃野，飛過(guò)南洋群島？？飛啊，飛啊，一直不停地飛？？這是多么驚人的毅力和勇氣啊！我久久思索著，是什么東西，給了這些候鳥(niǎo)們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣？
我從心靈深處，由衷地喜愛(ài)、欽慕柴葛藤·它不像華貴的牡丹那樣引人注目，不像參天古樟那樣為人贊賞，它是那樣平凡、樸實(shí)、敦厚；它不挑剔生活的土壤，不畏艱苦的環(huán)境；它全然不顧世態(tài)炎涼、滄桑更迭，不畏風(fēng)刀霜?jiǎng)�、雪堆雨澇，它自�?qiáng)不息地執(zhí)著向上、在曲折艱深的生活道路上，它從不因前人沒(méi)有走過(guò)那條路而畏縮不前。它總是那么堅(jiān)韌、剛毅、執(zhí)著、倔強(qiáng)，深沉地走自己選擇的路，哪怕前面荊棘叢生，依然不停地探索、不懈地追求。它充滿(mǎn)了生存的欲望、勝利的信念。它攀登的是一條艱辛的路，一條探索幸福與真理的路，然而，也是一條成功的路。
我敬佩一個(gè)人作文3
我最敬佩的人是我們的英語(yǔ)老師金老師，她愛(ài)崗敬業(yè)，一絲不茍，是一個(gè)和藹慈祥的好老師。
“鈴鈴鈴”，上課鈴打響了，同學(xué)們一陣騷動(dòng)，“金老師怎么還不來(lái)？”“睡過(guò)頭了吧？“這是第四節(jié)課，你神經(jīng)病��！”“哼！”同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍，互相開(kāi)起了玩笑，各個(gè)面露喜色，有的雙手合十，口中默念：“金老師可千萬(wàn)不要來(lái)啊······”看看這群小子們，我無(wú)語(yǔ)······。
一陣熟悉的腳步聲在走廊里響了起來(lái)，可聽(tīng)起來(lái)是那么的軟弱無(wú)力，而且十分緩慢，同學(xué)們又開(kāi)始議論紛紛起來(lái)，“誰(shuí)來(lái)了？”“該不會(huì)是金老師吧？”“小子，你要是說(shuō)中了，我非捏死你不可！”“小···小人不敢！”
教室的門(mén)被輕輕地推開(kāi)了，一股寒氣襲遍了我的'全身，金老師一崴一崴地走了進(jìn)來(lái)，臉上十分痛苦，身體軟弱無(wú)力，想要倒下的樣子�！鞍ィ 庇械耐瑢W(xué)一聲長(zhǎng)嘆，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了失望，心涼了半截，顯然，他們很不歡迎金老師的到來(lái)。
金老師舉步維艱地上了講臺(tái)，同學(xué)們又交頭接耳起來(lái)，“金老師這是怎么
了？”“你問(wèn)我我問(wèn)誰(shuí)�。俊泵鎸�(duì)同學(xué)們的議論，金老師還像往常一樣拿起粉筆，給同學(xué)們上課，沒(méi)有一絲怨言，說(shuō)話(huà)時(shí)分貝仍然那么大，情緒依舊是那么的高漲。
同學(xué)們的態(tài)度也轉(zhuǎn)變了，他們坐姿端正，回答問(wèn)題時(shí)聲音十分響亮。顯然他們也被金老師的敬業(yè)之心深深地打動(dòng)著。
后來(lái)才知道，金老師因?yàn)轵T電動(dòng)車(chē)時(shí)蹬得太快了，一不小心腳崴了······。
我不知說(shuō)什么才好，老師，您明明可以在家里靜靜養(yǎng)傷啊！可您不顧傷痛，堅(jiān)持為我們上課，你是多么偉大�。】捎械耐瑢W(xué)在您背后指指點(diǎn)點(diǎn)，起外號(hào)，說(shuō)壞話(huà)，嘲笑······，可您卻如此寬宏大量！您日日年年，甚至是每分每秒，心里裝的都是我們---這群不孝之子！
金老師，您是我最敬佩的人，不僅因?yàn)槟木礃I(yè)，還因?yàn)槟膶捄甏罅俊ぁぁぁぁぁぁ?/p>
我敬佩一個(gè)人作文4
在我這10年的生活里，讓我敬佩的人有很多，比如：善于炒菜的媽媽?zhuān)煌瑯雍臀叶际琼敿?jí)的電腦迷——我哥哥，只不過(guò)他玩游戲的水平高于我太多了；另外，還有一些著名的明星，比如像周杰倫；還有毛主席，周恩來(lái)這樣的偉人，不過(guò)要說(shuō)起令我最敬佩的人，那他還是我爸爸。
我爸爸的頭發(fā)短短的，喜歡在后腦勺的地方剃一個(gè)圖案：一個(gè)圓圈里面有一只海鷗——就兩條線(xiàn)組成的海鷗。第一次見(jiàn)到這個(gè)圖案時(shí)，我和老媽都樂(lè)了——這不是馬自達(dá)汽車(chē)標(biāo)志嗎？！看來(lái)，下次老爸開(kāi)車(chē)可以直接開(kāi)著腦袋跑上街了，沒(méi)法更加環(huán)保了！除了頭發(fā)，他還有一雙大眼睛，一只普普通通的鼻子，一張大嘴巴。這嘴巴它不僅在吃這方面上占盡了優(yōu)勢(shì)，而且還特能說(shuō)。他和我一樣，也特幽默，隨便蹦出幾句話(huà)就足以讓我笑到臉抽筋了。不過(guò)他最拿手的還是他的絕技——修理大法！
記得三年級(jí)放寒假時(shí)，家里一臺(tái)電腦的主機(jī)壞了，這可是件大事呀，如果修不好……后果對(duì)于我這個(gè)電腦迷來(lái)說(shuō)可是災(zāi)難呀——沒(méi)法玩電腦了！我爸發(fā)現(xiàn)電腦壞了的時(shí)候，就直接斷定是主機(jī)出了故障，不過(guò)我卻好奇了，老爸怎么能這么快地判斷出主機(jī)故障，難道他是神人嗎？一眼就能看出故障？到現(xiàn)在我才明白，機(jī)器出故障，基本上就是電路板出問(wèn)題了。
過(guò)了一會(huì)兒，老爸從主機(jī)里抽出了一塊綠色的大板，正面插滿(mǎn)了管子一樣的東西，反面則是一大堆尖刺。我爸爸從工具箱里拿出了兩根棒子，在電路板上弄了10分鐘后，嘗試著開(kāi)電腦，沒(méi)用；20分鐘后再開(kāi)電腦，還是沒(méi)用；35分鐘后又開(kāi)了電腦，可還是沒(méi)用，我疑惑了：不是電路板壞了吧？或是沒(méi)法修好了？可1個(gè)小時(shí)后，爸爸又開(kāi)了電腦，哇！電腦竟然康復(fù)了！我疑惑不解，正要問(wèn)爸爸，可他又一頭扎進(jìn)電腦的.世界了，唉，我還是安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)吧，等老爸出關(guān)了，我再去問(wèn)吧，說(shuō)不定我還可以玩會(huì)兒電腦呢……
我敬佩他，就是他那令人震驚的修理大法，讓人對(duì)他產(chǎn)生一點(diǎn)敬佩，更重要的還是大法里需要的那種堅(jiān)持不懈的精神！
我敬佩一個(gè)人作文5
我敬佩著一個(gè)人，敬佩著她誠(chéng)信、樂(lè)觀，與樂(lè)于助人的美好品質(zhì)。每當(dāng)看到她恬靜的笑容，便使我陷入那個(gè)雨下的回憶碎片中。晶瑩的雨滴、星星點(diǎn)點(diǎn)的淚光與失魂落魄的汗水交織在一起，匯成她那顆水晶般純凈善良的心。
那是在一個(gè)“秋千巷陌，人靜皎月初斜”的春暮，她來(lái)找我，希望我可以和她一起去省體育中心打球。說(shuō)話(huà)時(shí)，她的酒窩隨著她甜美的微笑溢滿(mǎn)了桂花釀，散發(fā)著淡淡清香，歲月靜好。不過(guò)她可不止笑容陽(yáng)光可愛(ài)，五官也十分精致，像個(gè)洋娃娃。烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā)綰成一股馬尾，襯得皮膚更加白皙，像是水仙的花瓣般芬芳迷人。丹鳳眼總是微瞇，有些慵懶。眼角下那賴(lài)美人痣更是為她添了幾分貴氣。
可不幸的是那天突然下起了傾盆大雨，我便苦口婆心地勸她改天再去。但她堅(jiān)決不同意：“我在體育中心還約了一個(gè)人怎么能因?yàn)閰^(qū)區(qū)一場(chǎng)小雨就毀約呢？”我?guī)状蝿窀鏌o(wú)果，只得收拾行裝，快馬加鞭地住目的.地趕�？晌业竭_(dá)約定地點(diǎn)時(shí)卻看到了令我哭笑不得的一幕——她全身濕淋淋的，頭發(fā)服服貼貼地趴在她臉止，上面的水珠則順著下巴不斷往下劃，還似乎在尋找著什么，翹首遙望。簡(jiǎn)直變成了一只“落湯雞”�？匆�(jiàn)我的時(shí)候，她用手拂了下發(fā)絲，雨滴隨之劃落，她也隨即揚(yáng)起一個(gè)太陽(yáng)花般的燦爛笑容，朗聲道：“你終于來(lái)啦！”她這副樣子著實(shí)讓人心疼，我趕忙飛奔過(guò)去，脫口而出：“傻姑娘，到底發(fā)生了什么事？”她還笑嘻嘻地看著我：“他還沒(méi)到呢。不過(guò)有個(gè)小區(qū)的小女孩傘壞了回不去，我就把我的傘借給她了�！薄澳汶y道也不想想你要怎么回家嗎？”我一邊把我的傘塞到她手里，一邊責(zé)備道。“可是她比我更需要那把傘啊。她說(shuō)的理直氣壯，我也不想再惹她生氣，干脆無(wú)言以對(duì)。等了半小時(shí)，那位同學(xué)還沒(méi)有來(lái)，我催促她打個(gè)電話(huà)問(wèn)一下。令我們難以置信的是，那個(gè)同學(xué)早就忘了那個(gè)約定！她的眸子染了水光，蕩起憂(yōu)郁的波紋，卻仍在強(qiáng)顏歡笑，淚水摻雜著雨水和汗水落在我們心底，使它漾起了苦澀的漣漪。到家后，她果不其然發(fā)起了高燒，而我除了安慰什么也做不了……
她令我敬佩的并不是她的才能、性格，也不是她的容貌、人緣。是她那水晶般澄澈的心靈，是她那誠(chéng)信善良的品質(zhì)，令人真心崇敬，嘖嘖贊嘆。
這就是我的青梅——柴藝！
我敬佩一個(gè)人作文6
我最敬佩的人是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)馬進(jìn)聰。黑黑的頭發(fā)，黑生生的臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛，高高的鼻子，一張小小的嘴。在班上，有的同學(xué)缺什么了，只要他有，他就會(huì)毫不猶豫地借給同學(xué)：班上的桌子或板凳壞了，只要他能修，他就利用下課的時(shí)間把壞的東西修好。這就是馬進(jìn)聰。
一次，班里的桌子壞了，他就拿來(lái)釘子、錘子修了起來(lái)，只見(jiàn)馬進(jìn)聰右手拿錘子，左手拿釘子，往壞了的`地方敲去，敲著敲著，一不小心，敲到了指頭上，我們一看出血了。馬雪昆說(shuō)：“拿來(lái)我敲。”可馬進(jìn)聰說(shuō)：“不要緊。”說(shuō)者，他又忍著疼痛敲了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，馬進(jìn)聰終于把桌子修好了。
還有一次，上數(shù)學(xué)課要做作業(yè)了，有位同學(xué)沒(méi)有練習(xí)本了，馬進(jìn)聰說(shuō)：“我借你一本。”馬進(jìn)聰說(shuō)著就從書(shū)包里拿出一本練習(xí)本給那位同學(xué)。當(dāng)馬進(jìn)聰在去書(shū)包里拿一本練習(xí)本時(shí)，他的書(shū)包卻沒(méi)有練習(xí)本了。于是，他就拿草稿本做。
我更佩服他那永不滿(mǎn)足、自強(qiáng)不息的精神。有一次體育課測(cè)驗(yàn)跳遠(yuǎn)，我雖然剛剛及格。但已經(jīng)滿(mǎn)足了。馬進(jìn)聰?shù)某煽?jī)是“良”，我得去祝賀他。下了課，我到處去找他，終于在操場(chǎng)上看見(jiàn)了他。天呀。他還在練習(xí)跳遠(yuǎn)呢？，唉，這叫跳遠(yuǎn)。你看他左手要，右手晃。腿像灌了鉛似的，怎么也跳不及格。那樣子真像個(gè)小狗熊在跳舞。我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。他休息的時(shí)候，“呼哧呼哧”地喘著粗氣。紫紅的臉上，豆大的汗珠像斷了線(xiàn)的珠子落下來(lái)。我狠狠地跟他說(shuō)：“你不要命了，考個(gè)“良”還練什么？”他用手捂住胸口，好半天才斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我要的是“優(yōu)”�！甭�(tīng)到這里，我很慚愧，是呀！我所缺少的不正是這種精神嗎？
在幾年的學(xué)習(xí)生活中，像這樣的是，真是說(shuō)也說(shuō)不完。
他就是一個(gè)關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、自強(qiáng)不息的人，他即是我朋友，又是我的“老師”。你說(shuō)我能不愿意和他在一起嗎？
我敬佩一個(gè)人作文7
日常生活中，有許多可敬可愛(ài)的人，比如保護(hù)環(huán)境的清潔工人；指揮交通的警察叔叔；在醫(yī)院工作的白衣天使……都是我們敬佩的人。而我最敬佩的人是我的媽媽。我的媽媽是一位醫(yī)務(wù)工作者，在血庫(kù)工作。
原來(lái)我以為媽媽的工作很輕松，只是給病人配配血。寫(xiě)寫(xiě)筆記就行了。但自從我陪媽媽上了一個(gè)夜班才知道媽媽的工作是多么辛苦。
晚上正當(dāng)人們熟睡的時(shí)候，只聽(tīng)"當(dāng)當(dāng)"的敲門(mén)聲，這時(shí)我也從睡夢(mèng)中驚醒，媽媽趕緊起床穿上工作服。又一個(gè)急診大出血病人，只聽(tīng)病人家屬喊“1000ml血液”接著又來(lái)了好多病人家屬，只聽(tīng)媽媽對(duì)病人家屬說(shuō)“別慌”接著又安慰了病人家屬，于是不慌不忙從冰箱中拿出幾袋血液，有條不紊的`給病人配起血來(lái)。不一會(huì)，病人家屬懷著急切的心情匆匆忙忙地走了。此時(shí)我問(wèn)媽媽?zhuān)骸安∪四敲醇保阍趺床患蹦�？”媽媽說(shuō)：“發(fā)血是一項(xiàng)很認(rèn)真的事情，假如你發(fā)錯(cuò)了，是會(huì)要病人的命的，任憑他們?cè)偌�，自己要做到：有條不紊。心中有數(shù)。認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且還得讓病人滿(mǎn)意。”我聽(tīng)著媽媽的話(huà)沉默了一會(huì)。接著我們又躺下休息，剛瞇一會(huì)兒，敲門(mén)聲又響了起來(lái)，媽媽又重復(fù)著剛才的情形。
這一夜就是這樣熬過(guò)去的，第二天媽媽回到家，又開(kāi)始整理家務(wù)，并把家打理的井井有條。直到晚上還得為我輔導(dǎo)作業(yè)，有時(shí)我的作業(yè)寫(xiě)到很晚，我都想昏昏欲睡，但媽媽不知哪來(lái)的精力還在認(rèn)真地為我批改作業(yè)。而我也正是在媽媽這種堅(jiān)持不懈的精神下鼓舞著我，使我堅(jiān)持了下來(lái)。
這就是我的媽媽?zhuān)瑡寢屓諒?fù)一日，年復(fù)一年的重復(fù)著同樣的工作，同樣的義務(wù)，他沒(méi)有過(guò)什么經(jīng)天動(dòng)地的大事，她是一位普普通通的醫(yī)務(wù)工作者，而我就是在這種普通人的影響下長(zhǎng)大的，使我在各方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這就是我敬佩的人。
我敬佩一個(gè)人作文8
每個(gè)人心中都有一個(gè)最敬佩的人，我最敬佩的是勤奮好學(xué)，足智多謀的諸葛亮。
諸葛亮小時(shí)候跟著隱居在襄陽(yáng)城南的水鏡先生學(xué)習(xí)兵法，每次上學(xué)時(shí)諸葛亮都認(rèn)真聽(tīng)講。可每到放學(xué)公雞鳴叫后，先生就走了，而諸葛亮還覺(jué)得學(xué)得不過(guò)癮。怎么樣才能延長(zhǎng)學(xué)習(xí)的時(shí)間呢？突然，諸葛亮心生一計(jì)。第二天，公雞剛準(zhǔn)備鳴叫時(shí)，諸葛亮就從口袋里掏出一把小米撒在地上讓公雞吃，公雞有了小米就不叫了，這樣他就可以多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。第三天，先生在一旁講課時(shí)，看見(jiàn)諸葛亮撒了很多米在地上，認(rèn)為他很勤奮好學(xué)，所以每次上課都認(rèn)真地講給諸葛亮聽(tīng)。正是因?yàn)橹T葛亮的聰穎好學(xué)，勤奮刻苦，所以他成年后才能大有作為。
三國(guó)鼎立時(shí)，劉備三顧茅廬才把諸葛亮請(qǐng)來(lái)當(dāng)軍師。有一次，諸葛亮去東吳借兵馬。周瑜嫉妒他，就給他出了一道難題：在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，才肯借兵馬。諸葛亮沉思了一會(huì)兒便自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“這很好辦，你只要給我?guī)字淮蛶讉�(gè)人就行了�！敝荑ふf(shuō)：“好，我就看看你是不是真的那么神�！庇谑潜惆凑罩T葛亮說(shuō)的辦了。
前面幾天，諸葛亮每天喝茶看書(shū)，悠閑自得，而劉備等人早已急得焦頭爛額，可又無(wú)計(jì)可施。到了第八天，諸葛亮請(qǐng)周瑜一同前去取箭，可他們卻到了曹軍水軍駐扎的'范圍內(nèi)，那天天上突然起了大霧，諸葛亮讓人敲起了鼓，便和周瑜去船艙里喝茶了。曹軍的偵察兵透過(guò)茫茫白霧，隱隱約約看見(jiàn)了諸葛亮帶了很多人馬前來(lái)進(jìn)犯，便向曹操稟報(bào)。曹操聽(tīng)了，心想：今天這么大的霧，如果我派人去，那肯定必死無(wú)疑。想到這里，曹操連忙讓弓箭手發(fā)箭阻攔。
“嗖！嗖！嗖！”那些弓箭像流星雨一樣朝諸葛亮的船隊(duì)上射過(guò)來(lái)。六小時(shí)后，諸葛亮大聲說(shuō)：“謝謝曹軍送箭！”這時(shí)濃霧漸漸散去了，曹操這才看清諸葛亮的船上都是稻草人扎成的士兵，知道自己上了當(dāng)，氣得哇哇大叫，可又不敢再出兵，只好讓諸葛亮帶著滿(mǎn)船的箭走了。回到東吳，士兵們數(shù)了船上的箭，十萬(wàn)支只多不少。周瑜連忙對(duì)諸葛亮說(shuō)：“你真是太神了，我甘拜下風(fēng)。”說(shuō)完便趕忙給他兵馬了。
勤奮好學(xué)，足智多謀的諸葛亮令我敬佩不已，長(zhǎng)大后我也要成為像諸葛亮那樣聰明的人。
我敬佩一個(gè)人作文9
在我的身邊，有許多值得我敬佩的人，有苦練書(shū)法的小伙伴，有不畏寒暑、默默工作的清潔工人，還有自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……其中最讓我敬佩的是我那為別人想得多，為自己想得少的爸爸。
一天傍晚，爸爸下班剛回到家，還沒(méi)有來(lái)得及換鞋，突然，爸爸的手機(jī)響了。爸爸接了電話(huà)得知，一個(gè)同事的汽車(chē)在單位出現(xiàn)了問(wèn)題，怎么也打不著火，想請(qǐng)爸爸幫忙修一修。爸爸聽(tīng)后二話(huà)沒(méi)說(shuō)，顧不上換掉工作服，顧不上擦擦臉上的汗，更不顧夏天的驕陽(yáng)似火，立刻沖出家門(mén)。由于正值下班高峰期，細(xì)心的爸爸為了避免路上堵車(chē)，沒(méi)有開(kāi)自己的汽車(chē)，而是特意騎自行車(chē)趕去單位。趕到單位后，爸爸通過(guò)反復(fù)檢查同事的汽車(chē)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是汽車(chē)壞了一個(gè)零件，需要更換。爸爸一連去了好幾家4S店，不是下班關(guān)門(mén)了，就是沒(méi)有這那樣的`零件了，可是爸爸并沒(méi)有灰心，而是繼續(xù)尋找。功夫不負(fù)有心人，在一家較偏遠(yuǎn)的4S店，爸爸終于找到了汽車(chē)用的零件。爸爸顧不上休息一會(huì)兒，連忙趕回去，給那位同事的汽車(chē)安上了新零件�？吹狡�(chē)能順利地開(kāi)動(dòng)了，爸爸露出了欣慰的笑容。
等到爸爸回到家，天已經(jīng)很晚了。正在脫工作服時(shí)，爸爸看見(jiàn)正在學(xué)習(xí)的我愁眉苦臉的樣子，心想：孩子一定是在學(xué)習(xí)上遇到了攔路虎。爸爸顧不上自己的勞累和饑餓，馬上來(lái)到我身邊，摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“哪道題不會(huì)？有困難找老爸呀！”說(shuō)完，爸爸就坐在了我的身旁。這時(shí)，我抬頭看到了爸爸臉上珍珠似的汗滴順著臉頰往下流，清晰地聽(tīng)到爸爸肚子里發(fā)出咕嚕咕嚕的響聲，爸爸卻全然不顧自己，而是把我遇到的難題給我進(jìn)行了詳細(xì)地分析講解，直到我徹底明白，爸爸才去洗漱吃飯。
看著爸爸那疲憊的身影，我心里油然而生一種敬佩之情，爸爸從來(lái)就是這樣：為自己想得少，為別人想得多，只要能幫助他人，自己再苦再累也毫無(wú)怨言。這樣的好爸爸，怎能不令人敬佩呢？
我敬佩一個(gè)人作文10
我已經(jīng)十歲半了，認(rèn)識(shí)了許多的人，但最令我佩服的人是我的二表哥。
二表哥高高的個(gè)子瘦瘦的體型，戴著一副近視眼鏡，整天拿著一本書(shū)，舉止斯文，像一個(gè)古代的白面書(shū)生，他有很多特長(zhǎng)，使我羨慕不已。
雖說(shuō)表哥像古代的白面書(shū)生，但表哥也精通一種現(xiàn)代的技術(shù)――計(jì)算機(jī)。我所有的電腦知識(shí)大多是他教我的。記得有一次，我到他家玩，剛進(jìn)大門(mén)，二表哥便給了我一個(gè)令人大吃一驚的舉動(dòng)――一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)二表哥蹲在電腦房里，便好奇地走過(guò)去，只見(jiàn)他在拆電腦，旁邊的椅子上放著一本書(shū)，嘴里還念著什么。表哥見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，就對(duì)我說(shuō)：“放心，電腦CPU出了點(diǎn)問(wèn)題，做完‘手術(shù)’，立馬就好，不耽誤你玩游戲”。我仔細(xì)看了看椅子上放著的書(shū)，居然不是電腦書(shū)，而是英語(yǔ)書(shū)！并且二表哥嘴里念著的.是英語(yǔ)單詞！過(guò)了一會(huì)，二表哥走了出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“電腦做完‘手術(shù)’了，你玩吧！”我想不到他竟然會(huì)拆又會(huì)裝，這才是真本事。從此以后，我一有什么關(guān)于電腦知識(shí)方面的問(wèn)題就問(wèn)他，而他也耐心地教我。
二表哥是個(gè)文科生，今年六月，他滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)了高考考場(chǎng)。經(jīng)過(guò)了幾天的“腦力勞動(dòng)”后，換來(lái)了總分576的高分。英語(yǔ)的滿(mǎn)分是150分，表哥就獲得了133分，順利地踏入了“一本”線(xiàn)，被安徽大學(xué)工商管理系錄取。當(dāng)二表哥拿到安徽大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，錄取通知書(shū)仿佛不是白色的，而是變
得金燦燦的了。后來(lái)，通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)，我們得知二表哥的分?jǐn)?shù)在全廣西九萬(wàn)多名高考考生中，排名兩千一百二十六位，這與他平常的刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)是不可分割的。
我不僅特長(zhǎng)方面很佩服我的二表哥，在學(xué)習(xí)方面，我更佩服他，比起二表哥，我實(shí)在是猶如星海一粟，但是，我相信只要我努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)也一定會(huì)像二表哥一樣，取得優(yōu)異的成績(jī)！
我敬佩一個(gè)人作文11
在我們的生活中，與我們朝夕相處、品德高尚的人有很多，今天我要向大家介紹的是我最敬佩的一個(gè)人。
一天早晨，我和我的好朋友一起去上學(xué)。一路上，我們像剛出籠的小鳥(niǎo)，有說(shuō)有笑，快快樂(lè)樂(lè)的朝學(xué)校的方向奔去。
快到學(xué)校時(shí)，好朋友忽然發(fā)現(xiàn)在一塊草叢里，隱隱約約有一小塊綠色的東西露了出來(lái)。好奇心使她停下了腳步，于是，她對(duì)我說(shuō)：“我去看看那是什么東西�！闭f(shuō)完，就迅速的跑了過(guò)去。我也跟了過(guò)去。她用手輕輕的撥開(kāi)草叢，將那一小塊綠色的.東西小心翼翼地抽了出來(lái)。睜大雙眼一看：“哇150塊錢(qián)1”好朋友剛喊完，我下意識(shí)的捂住她的嘴巴，有點(diǎn)“做賊心虛”地朝四周后看了看。還好，周?chē)鷽](méi)人，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣�！澳阄孀∥业淖旄陕�？”好朋友似乎有點(diǎn)不高興了。我答道：“沒(méi)什么，這錢(qián)你打算怎么處理？50塊錢(qián)哪！把它花掉？”“不！反正都快到學(xué)校了，等一下交給老師吧1”“什么！”我不可思議的大叫一聲，繼續(xù)說(shuō)道。“這錢(qián)又不是在學(xué)校里撿的，為什么要交給老師，50塊錢(qián)��！夠你自己買(mǎi)多少東西啊！”
“即使是5角錢(qián)，我們撿到了，也要交公，更何況是50塊錢(qián)呢？”
“可是周?chē)譀](méi)有人看見(jiàn)，就只有我們倆，更何況我又不會(huì)說(shuō)出去，那樣的話(huà)就不會(huì)有第三個(gè)人知道這件事了��！”
“要想人不知，除非已莫為，這錢(qián)雖然不是在校內(nèi)撿到的，但我們也應(yīng)該做到校內(nèi)外都嚴(yán)于侓己、拾金不昧的這種好習(xí)慣！”
聽(tīng)了好朋友的話(huà)，我受益匪淺。于是，一到學(xué)校后，我和她一起把錢(qián)交給了班主任老師。
我的好朋友的這種精神，難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？我為有這樣的朋也感到自豪！因?yàn)樗跊](méi)有第三者知道的情況下，在我勸他把錢(qián)留下的情況下，毅然決然地選擇了將錢(qián)交給老師。與她相比，我覺(jué)得自己太不如她了！她的這種行為，在別人看來(lái)微不足道，但我想說(shuō)：即使在普通的一個(gè)人，在普通的一件事，別人也未必能做到，但我的好朋友——李紅，她做到了！
我敬佩一個(gè)人作文12
校園里，操場(chǎng)上，你總會(huì)看見(jiàn)一位個(gè)子不高，身材苗條的老師。她，就是我最敬佩的人，我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員——秦老師。我最敬佩她那嚴(yán)愛(ài)有加的教學(xué)態(tài)度。
在我剛上一年級(jí)時(shí)，只要我們碰見(jiàn)她，都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，因?yàn)樗菄?yán)肅的面孔讓人不寒而栗�？晌椰F(xiàn)在上四年級(jí)了，才真正被她嚴(yán)愛(ài)有加的教學(xué)態(tài)度而感動(dòng)。
今年輪到我們參加鼓號(hào)隊(duì)，在六一兒童節(jié)的時(shí)候，為了迎接來(lái)慰問(wèn)的領(lǐng)導(dǎo)們，我們鼓號(hào)隊(duì)又要一展風(fēng)采了�？墒牵皫滋煳覀冄莩鐾甑臅r(shí)候，帽子都帶回家了。本來(lái)說(shuō)是放完假交的，可硬是有人沒(méi) 交帽子，這不，有人沒(méi)帽子了。秦老師急壞了，問(wèn)道：”那天誰(shuí)沒(méi)交帽子？“一連問(wèn)了好幾遍，也沒(méi)人回答。秦老師生氣的`說(shuō)：”既然沒(méi)人回答，那一會(huì)兒全留下來(lái)，我可沒(méi)想到，我們四年級(jí)的同學(xué)就 這樣！“說(shuō)完，就快步走進(jìn)了教學(xué)樓。我們望著她那遠(yuǎn)去的背影，心里長(zhǎng)嘆一聲，哎，秦老師，你可一定要信任我們交帽子的同學(xué)��！
我們無(wú)精打采的把領(lǐng)導(dǎo)迎進(jìn)去，等著挨罵，可秦老師像變了一個(gè)人似的，看著我們，像看著一只只羊羔。
”今天，我不批評(píng)任何人，也不懲罰任何人，但你一定要誠(chéng)實(shí)、說(shuō)實(shí)話(huà)，到底是誰(shuí)忘帶了帽子？“秦老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。哎，都到了這地步了，沒(méi)帶帽子的，就承認(rèn)吧！可還是沒(méi)人站出來(lái)。秦老師 微微一笑，說(shuō)：”我并不知道是誰(shuí)，但如果是你，請(qǐng)你明天帶來(lái)就行了。說(shuō)罷，就讓我們回班了。
當(dāng)我把鼓號(hào)服放回庫(kù)房時(shí)，秦老師親熱地說(shuō)：“一會(huì)兒回班等著啊，老師要給你們發(fā)禮物呢！”調(diào)皮的我已經(jīng)和秦老師混的很熟了，問(wèn)：“什么禮物��？”秦老師摸摸我的臉，又拍拍我的肩，說(shuō)： “�！�！”說(shuō)完，我們一哄而散，說(shuō)說(shuō)笑笑的回班了。老話(huà)說(shuō)得好，一日為師，終生為父。秦老師嚴(yán)愛(ài)有加，既像慈母，又像嚴(yán)父，我敬佩我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員——秦老師。
我敬佩一個(gè)人作文13
你知道嗎，曾經(jīng)“衣被天下”的松江布原來(lái)出自一位童養(yǎng)媳之手？你可知道，貴族小姐會(huì)在霍亂橫行的貧民窟和臭氣沖天的戰(zhàn)地醫(yī)院救護(hù)傷員？你相信嗎？發(fā)現(xiàn)并提煉出鐳的居里夫人竟買(mǎi)不起一顆鐳？這些巾幗英雄都是在文的方面很突出�，F(xiàn)在我給你們講一個(gè)在武的方面杰出女英雄，她就是偉大的古代英雄花木蘭。
一天，花木蘭正在愁?lèi)灴嗄�。�?jiàn)了對(duì)她說(shuō)：“你怎么啦，怎么唉聲嘆氣呀！”木蘭對(duì)著說(shuō)：“最近外族大舉進(jìn)犯邊關(guān)，馬上要打仗啦。又年齡小，皇上發(fā)榜要讓我們的老出征打仗。我想這事你知道。唉！如果我們是男子就好啦�！�
“有辦法啦！”
“什么辦法？”
“你別問(wèn)啦姐姐，一會(huì)兒你就知道了�！蹦咎m進(jìn)屋換裝，變成男人裝束了。她和姐姐商量好了。一會(huì)兒花木蘭站在大門(mén)外面，弟弟去報(bào)告父親說(shuō)有人求見(jiàn)父親。木蘭進(jìn)來(lái)。木蘭爹問(wèn)：“你找老夫有何貴干？”
“花大人，你真的不認(rèn)識(shí)我、”
“有點(diǎn)眼熟，就是想不起來(lái)�！�
“爹，你真的'不認(rèn)識(shí)我嗎、我是木蘭呀！”
“你怎么女扮男裝呢？”
“因?yàn)�。。。。。。因�(yàn)槲乙ゴ蛘��！?/p>
“胡鬧，女孩子怎么能去打仗！自古以來(lái)，就沒(méi)有這事�！�
“可是，連你二老都沒(méi)有認(rèn)出我來(lái)，那天下人豈不是都認(rèn)不出來(lái)啦？”
姐姐說(shuō)：“爹，你就答應(yīng)木蘭妹吧！”木蘭爹說(shuō)：“那。。。。。。那好吧。但是你上戰(zhàn)場(chǎng)要千萬(wàn)小心�！�
到了打仗的時(shí)候，花木蘭早準(zhǔn)備好啦。在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣，英勇殺敵，戰(zhàn)功卓著。
過(guò)了十二年后�；纠秊閷④�。回家看望父母，贏得了整個(gè)人的敬佩，也留下了千古美名！
古代花木蘭替父從軍，真是了不起，我們現(xiàn)代人真敬佩她。我反正是敬佩她，希望你們讀后也和我一樣敬佩她。
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：
本文通過(guò)對(duì)比方法引出花木蘭，中間重點(diǎn)寫(xiě)了花木蘭有勇有膽代父從軍的原因和說(shuō)服父親的經(jīng)過(guò)——因?yàn)檫@點(diǎn)小作者印象最深，也是最敬佩花木蘭的原因。后文花木蘭如何英勇殺敵寫(xiě)的簡(jiǎn)略，所以詳略得當(dāng)是本文的特色，值得學(xué)習(xí)借鑒。（張宏普）（張宏普）
我敬佩一個(gè)人作文14
許多多值得我們敬佩的人，而令我敬佩的還是我的表妹——林芷萱。它長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，透過(guò)眼睛一看，是一雙炯炯有神的大眼睛。只要一笑，就可以看到兩排整整齊齊的小白牙。
林芷萱很善良。記得有一次，我和她一起去公園玩。我們你追我，我追你，可開(kāi)心啦！突然，她一不小心就撞倒了一位老奶奶。我看到后，便跑過(guò)去，在她耳邊對(duì)她說(shuō)：“哎呀，你怎么這么不小心呀，現(xiàn)在倒好，把人家老奶奶給撞倒了，怎么辦？”林芷萱聽(tīng)后，連忙走到老奶奶身邊，將老奶奶扶起來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意把您給撞倒的.，您沒(méi)事吧？請(qǐng)您原諒我�！崩夏棠膛牧伺纳砩系幕覊m，望著林芷萱那誠(chéng)懇的眼神，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次小心點(diǎn)就行了�！闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身走了……
林芷萱不僅善良，而且樂(lè)于助人。
一天，我和林芷萱托我媽媽的囑托去買(mǎi)醬油。買(mǎi)完醬油在回家的路上，我們聽(tīng)到了一個(gè)刺耳的哭聲，便朝哭聲走去。一看，哦，原來(lái)的一位小妹妹在哭呀！林芷萱對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)小妹妹在哭耶，我們?nèi)タ纯窗��！蔽野欀碱^說(shuō)：“哎呀，人家的事又不關(guān)你的事，干嘛要多管閑事，我們趕緊回家啦。”她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，走到小妹妹的身邊，問(wèn)道：“小妹妹，你怎么了？怎么在這哭呀？”小妹妹擦了擦眼淚，把事情的詳細(xì)經(jīng)過(guò)告訴了林芷萱。林芷萱又問(wèn)：“那你知道你媽媽的電話(huà)嗎？”小妹妹回答道：“知道�！闭f(shuō)完，林芷萱拿出手機(jī)，給小妹妹打電話(huà)。電話(huà)通了，只見(jiàn)小妹妹說(shuō)：“媽媽?zhuān)闳ツ膬豪玻课椰F(xiàn)在在剛剛買(mǎi)東西的超市，快來(lái)接我。嗯，好，拜拜�！绷周戚鎲�(wèn)道：“怎么樣？媽媽知道了嗎？”小妹妹笑著說(shuō)：“嗯，知道了。謝謝你，姐姐�！绷周戚嫘α诵Γ瑢�(duì)小妹妹說(shuō)：不用謝，我們還有事，那我們先走咯？拜拜。”“拜拜！”走了后，我對(duì)林芷萱說(shuō)：“唉，浪費(fèi)了好多時(shí)間呢！”“不會(huì)�。椭鷦e人，快樂(lè)自己嘛。”她邊走邊跳著說(shuō)。聽(tīng)了這句話(huà)后，我羞愧地低下了頭。
這就是我敬佩的人——表妹林芷萱，一個(gè)既善良，又愛(ài)樂(lè)于助人的小姑娘。
我敬佩一個(gè)人作文15
如果有人問(wèn):“你最佩服的一個(gè)人是誰(shuí)？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“我最佩服的一個(gè)人是我們班的‘琴王’陳曦為什么呀我會(huì)說(shuō)請(qǐng)繼續(xù)往下看吧！”
“琴王”可不是隨便就能成為“王”級(jí)的“王室成員”，他在背后付出了許多艱辛，雖談不上有朗朗的水平，但也是實(shí)力派的一員，所以我去采訪(fǎng)了他，我問(wèn)：“陳曦請(qǐng)為你什么時(shí)候開(kāi)始練的？覺(jué)得累不累？有沒(méi)有‘企圖’與鋼琴‘絕交’？”“嗯......我記得我是在幼兒園開(kāi)始練習(xí)彈鋼琴的，一開(kāi)始覺(jué)得比較難，也在家中練得比較累，但是我從來(lái)也沒(méi)有放棄過(guò)，要堅(jiān)持不懈，因?yàn)槲蚁Ｍ乙院罂茖W(xué)能力與鋼琴優(yōu)雅并重，成為一位跨界家。”“謝謝！”然后又為我嫻熟地彈了一首曲子：他穩(wěn)重地走到鋼琴前坐了下來(lái)，手放在黑白琴鍵上......忽然,手在琴鍵上不停地?fù)]舞，腳時(shí)不時(shí)踩踏板，讓我眼花繚亂，的確是“手如疾風(fēng)，指如閃電”呀！一個(gè)個(gè)音符從鋼琴中流瀉出來(lái)，有時(shí)似綿綿月光，如潺潺流水，委婉連綿；有時(shí)一個(gè)個(gè)音符像戰(zhàn)斗的號(hào)角，慷慨激昂！怎能不令我驚嘆他那嫻熟的技巧，大呼過(guò)癮呢？一曲終了，陳曦站起來(lái)向我鞠躬示意......
陳曦彈鋼琴那么嫻熟，他練習(xí)一定又苦又累。夏天：陳曦練琴時(shí)，汗如雨下，曲子又不能停，沒(méi)手騰出來(lái)擦汗。善者不來(lái)，來(lái)者不善，蚊子也“添油加醋”，來(lái)“熱鬧熱鬧”，在陳曦身邊“伴舞”，展開(kāi)“人身攻擊”。曲子怎么能停？一曲終了，他身上常常奇癢難忍，滿(mǎn)頭是汗，如果你不知原因，還以為他剛剛洗澡了呢！冬天：手僵了，腳僵了，都快成“冰棒一族”了！他休息了嗎？答案是否定的！他只是活動(dòng)一下，再繼續(xù)“工作”，而且腦袋不能僵，因?yàn)樽V子要倒背如流......這一切的一切，所有的所有，已成為他生活中的一部分，難以割舍，所以彈琴十分嫻熟，可許許多多的'人只看到了他表演時(shí)熟練的一面，然而，當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！
矮矮胖胖，滿(mǎn)臉笑容，活潑可愛(ài)，貌似“土豆小哥”的我班琴王陳曦，是我最敬佩的一個(gè)人！
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