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來(lái)去匆匆作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的來(lái)去匆匆作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
來(lái)去匆匆作文1
夜，是那樣的靜；心，是這樣的痛我不曾撒謊，你的微笑不知何時(shí)已定格在我的腦海，邁入了我的心里�？墒�，失去的我此時(shí)才懂得這份緣；但，一切都已太遲了。留下后悔的我獨(dú)守著明月。
心異常的難過(guò)，仿佛要釋放出一直壓抑著的一切，捧著書(shū)的手突然變得好無(wú)力，好無(wú)力。書(shū)砰然落地，從沉思中醒來(lái)我發(fā)覺(jué)兩眼含滿淚水，兩頰已經(jīng)潮濕。我竟然又哭了嗎？我將《初戀》紋......
也許只怪當(dāng)初是我的愚昧，一直在幸福的邊緣徘徊不懂得珍惜。當(dāng)重新想抓住，已不是我做主了。淚，劃過(guò)了寧?kù)o的`夜；此時(shí)的心如刀絞般的痛。再也忍不住，忍不住心中的無(wú)奈。好想對(duì)你說(shuō)：
“站在這里，不要再離去；站在這里，我要步向你；站在這里，別走……河風(fēng)在耳邊呼嘯著，擺動(dòng)著鐵索橋……＂
天，更陰沉了。不知道你要到哪里去，只記得失之交臂的時(shí)候我們就是這樣的來(lái)去匆匆。
夢(mèng)里，我始終記得那黃金的時(shí)刻，我始終記得心靈親昵的地方：
臨近黃昏，河邊只有你我，而小河在暮色中喧響……
來(lái)去匆匆作文2
我和爸爸正在球來(lái)球往地打羽毛球，忽然，天上的烏云黑沉沉的壓下來(lái)，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，青蛙一聲也不叫。
突然來(lái)了一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂七八糟地?cái)[來(lái)擺去。螞蟻跑回家去，好像說(shuō)：“就快要下雨了，大家快點(diǎn)往高處搬家�！碧焐弦坏篱W電從天邊劃過(guò)，好像一把利劍把烏云切開(kāi)兩半，一聲雷轟隆隆的'，好像提醒我們：“不要打球了，要下雨了，趕快回家吧。”我和爸爸飛快的跑到屋檐下。
緊接著嘩，嘩，嘩，的下起了傾盆大雨。
雨越下越大，周圍一片朦朧，什么也看不清。
雷雨大約下了半個(gè)小時(shí)，漸漸地，漸漸地，雷聲越來(lái)越小聲，雨聲也越來(lái)越小聲。烏云開(kāi)始慢慢散開(kāi)，天空變的瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，清新的空氣迎面撲來(lái)，大樹(shù)受到雨的滋潤(rùn)，變得翠綠翠綠。
雷雨真是來(lái)也匆匆，去也匆匆。
來(lái)去匆匆作文3
飲料喝了，可以再買(mǎi)；錢(qián)花光了，可以再賺；頭發(fā)剪了，可以再長(zhǎng)。但是聰明的，請(qǐng)你告訴我，我們的日子為什么會(huì)一去不復(fù)返呢？——是有人偷走了時(shí)光吧：那是誰(shuí)？又深藏何處呢？是他們逃走了吧：現(xiàn)在又到了哪里呢？
他們給我的日子、給我的時(shí)間數(shù)不勝數(shù)；仔細(xì)算算已有四千多日子從我手中溜走了，好似針尖上的一滴水滴在了浩瀚無(wú)邊的大海里，我的日子流逝在時(shí)間里，沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，沒(méi)有光明。我不禁深深的感到時(shí)間的寶貴！
去的時(shí)間就讓他去吧，來(lái)的時(shí)間我們就要珍惜，我們要充分的認(rèn)識(shí)到時(shí)間的來(lái)去之間，又是怎樣的匆匆呢？
早上，我睜開(kāi)雙眼，二三縷陽(yáng)關(guān)已射到屋子里，他告訴我新的'一天又開(kāi)始了。于是——翻開(kāi)書(shū)本時(shí)，時(shí)間從閱讀中飛逝而過(guò)，我梳洗的時(shí)候，日子從水盆中過(guò)去；于是，我又覺(jué)察出它的匆匆了，正準(zhǔn)備伸手挽留時(shí)，時(shí)間又溜走了。唉！
在逃去如飛的日月中，生活在溫馨家庭的我們又該做些什么呢？
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，不讓時(shí)間的每一分鐘從我們身邊溜走。
來(lái)去匆匆作文4
詩(shī)人和作家往往喜歡贊美春雨，春雨滋潤(rùn)大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。
我卻對(duì)夏日的陣雨情有獨(dú)鐘。它不像春雨那么纏綿，也不像秋雨那么傷感。它匆匆地來(lái)，匆匆地走，帶走了暑氣，送來(lái)了清涼。
想象一下，夏日的中午，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，天空像個(gè)大蒸籠，路邊的'柳樹(shù)熱得無(wú)精打采。
一轉(zhuǎn)眼，天沉了下來(lái)，半空中的烏云聚成一大片，像黑色的幕布，風(fēng)馳電逝，瞬間熱氣一卷而光。
不一會(huì)兒，雨如豆般從天上灑下來(lái)，一絲絲清涼濕潤(rùn)的空氣沁人心脾。
雨在翠綠的西瓜上唱歌：啪啪，啪啪啪……唱出了一縷縷清風(fēng)，唱出了干涸已久的河床。
嘩啦啦，雨越下越猛，傾盆大雨了。
風(fēng)聲、雨聲、雷電聲，相互唱和著，一曲交響樂(lè)……
漸漸的，閃電不那么多，雷聲不那么響，雨點(diǎn)兒也不那么密了。
僅僅半小時(shí)，就雨過(guò)天晴了。門(mén)外，花上、樹(shù)葉上、竹子上，到處灑滿了“珍珠”，有的還往下滴著，叮——咚——�！恕鞘怯甑挠囗�。
看看雨后的天地，好像洗刷過(guò)了一樣，路邊那幾株柳樹(shù)顯得更綠了，更精神了。
雨悄悄地走了，卻留給了大地一片清涼，留給了花草一顆顆晶瑩的珍珠，留給了人們一段美好的回憶……
來(lái)去匆匆作文5
春來(lái)過(guò)，她隨著飄灑的微風(fēng)而來(lái)，喚起了層層漣漪。她隨著清晨的第一縷霞光而來(lái)，揮揮衣袖，重新召喚了躲藏一冬的花花草草。
微風(fēng)掠過(guò)，將花香送到了人們的“臉”上。深深吸一口花香，讓人感到神清氣爽。走到那繽紛的桃樹(shù)下，氣味沁人心脾，風(fēng)帶下朵朵桃花，頓時(shí)成了花海，腳下踩著飄落的花瓣，我就是那花中仙子。
伴隨著處處春色，自然人也有好心情。當(dāng)春光照到你我的臉頰，心中輕松愉快。一天打打鬧鬧，跑跑跳跳追趕春的`足跡。
我趕不上她，她一會(huì)兒跑到大山，喚醒萬(wàn)物；一會(huì)兒叫叫太陽(yáng)，照耀著大地。我跟著春茫茫然的旋轉(zhuǎn)，不禁暈頭轉(zhuǎn)向了，花朵隨著風(fēng)舞動(dòng)著它那婀娜的身姿，小草結(jié)束了捉迷藏的游戲，清晨深呼吸，空氣中蘊(yùn)含著春的味道。
春來(lái)得快，去得也快，她飄忽不定，讓人琢磨不透，當(dāng)她來(lái)過(guò)了，我們也看到了。你留給我們一個(gè)生機(jī)盎然的世界。
來(lái)去匆匆作文6
我們班的美術(shù)是由莊老師上的。而莊老師來(lái)我們班上課，就屬于：
“來(lái)也匆匆，去也匆匆”——因?yàn)槊恳淮嗡际翘ぶ徛曌哌M(jìn)我們教室，又踩著鈴聲走出教室的。
莊老師在我們眼中是有點(diǎn)胖的（略胖），額，其實(shí)是壯！好吧，是虛胖。他人高馬大，聲音敦厚有力，一頭極短的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副四框眼鏡，給人一種威懾力。雖然我們都不怕了。
這不，他又在給我們上課了。洪亮的聲音從鼻腔里天透發(fā)出來(lái)，響徹云霄、驚天動(dòng)地。
莊老師正在講臺(tái)上，說(shuō)著大道理，講的吐沫橫飛！我們也在下面，在座位上講著“大道理”，同樣口若懸河、喋喋不休。
過(guò)了一忽兒，莊老師趴在講臺(tái)上，環(huán)顧我們班級(jí)，幾乎所有同學(xué)：說(shuō)的說(shuō)、玩的玩、笑的笑。屬于“不撞南墻不回頭”“不見(jiàn)棺材不掉淚”的人—既然莊老師不說(shuō)話我們就繼續(xù)玩吧。
莊老師看著我們，豐碩的臉上的.臉上充滿了無(wú)奈與悲傷，甚至于有些“恨鐵不成鋼”的感覺(jué)。
他望著我們，笑了一笑，那笑里充滿了無(wú)語(yǔ)，是苦笑，又像是嘲笑，更像是無(wú)奈的笑。嘴角微微上揚(yáng)，手托著下巴。
莊老師是我們熟悉的老師、熟悉的人……