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可敬的消防戰(zhàn)士-六年級(jí)人物作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的可敬的消防戰(zhàn)士-六年級(jí)人物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
每當(dāng)刺耳的火災(zāi)警報(bào)聲響起時(shí)，我首先想到的是消防官兵們?cè)谛苄芰一鹬袚尵壬捏@心場(chǎng)面，他們以火一樣的激情投向廢墟中，他們用生命捍衛(wèi)了人民的生命，他們不愧為“消防官兵”的光榮職業(yè)。他們的鮮血和生命譜寫了一個(gè)個(gè)美妙的音符，奏響了可歌可泣的英雄之歌!
20xx年11月29日，天津瑞海公司倉庫發(fā)生罕見大爆炸，消防隊(duì)員火速趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。來到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)：火勢(shì)很大，滾滾濃煙直沖云宵。就在準(zhǔn)備施救時(shí)，第二次爆炸發(fā)生了，訓(xùn)練有素的消防隊(duì)員們下意識(shí)的應(yīng)急反應(yīng)，本能地臥倒，但是火勢(shì)太大有很多人再也爬不起來。有一名正在現(xiàn)場(chǎng)施救的消防隊(duì)員翟磊從廢墟中爬起時(shí)，又一次爆炸發(fā)生了，他的戰(zhàn)友劉小福推了他一下，示意他一起往外跑，可是翟磊的腰帶卡在車?yán)铮谖＜睍r(shí)刻他鎮(zhèn)定地解開腰帶，和戰(zhàn)友一起往外跑。
在奔跑中，他看到一位體形稍胖的男子準(zhǔn)備沖進(jìn)火場(chǎng)，翟磊抓住他問，那位男子說：“我的車還在里面——”翟磊沒等他說完果斷地把他拉出來!
翟磊記不清當(dāng)時(shí)發(fā)生了多少次爆炸�？沙鲇谙绬T的使命，他再次進(jìn)入火場(chǎng)勘察情況。他找到自己的消防車，大喊戰(zhàn)友們的名字，可是沒有一人回答他。正當(dāng)瞿磊準(zhǔn)備去別的地方尋找隊(duì)友時(shí)，他聽見現(xiàn)場(chǎng)有人在高呼救命，循著聲音跑去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)滿臉是血的中年男子，他二話沒說一口氣背起他往外跑了200多米，才把他送到一輛安全的消防車上。因?yàn)楸ǖ臎_擊，瞿磊的呼吸道和肺部被嚴(yán)重灼傷，可是想到現(xiàn)場(chǎng)還有一位受傷倒地的老大爺，他毅然選擇沖進(jìn)火場(chǎng)，和另外一位消防員把老大爺架了出來。隨后，他也和這位老大爺一起被送進(jìn)醫(yī)院……
每一次火場(chǎng)都是對(duì)消防戰(zhàn)士忠誠的拷問，救人的信念支撐著他們托起了一個(gè)又一個(gè)生命。消防戰(zhàn)士們的那一雙雙手，就是通往光明與希望的彩虹橋。這座橋是消防戰(zhàn)士們用生命筑起的鋼鐵橋。
俗話說“防范于未然”，火災(zāi)是可以避免的。我們只要盡量避免與火源接觸，火災(zāi)就會(huì)少發(fā)生，那樣我們的生活會(huì)更加地美好，消防戰(zhàn)士也會(huì)更加平安。