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    處處留心皆學問作文

    時間:2024-02-03 12:10:17 推薦作文 我要投稿

    處處留心皆學問作文匯總15篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的處處留心皆學問作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    處處留心皆學問作文匯總15篇

    處處留心皆學問作文1

      柳青是我國著名作家,他經(jīng)常深入社會,深入農(nóng)村搜集寫作素材。一次,他寫一個潑婦罵街的情節(jié),由于沒有真情實感,寫了好幾次,都不成功,讀給群眾聽,他們個個搖搖頭。于是他下到農(nóng)村,聽說村里有個婦女非常能罵街,什么穢言污語都罵得出,他想讓這位婦女表演一下。

      這天,剛好那個婦女收工從柳青門前經(jīng)過,他裝著若無其的樣子,把早已準備好的一臉盆水潑到那個婦女身上,轉(zhuǎn)身屋去了。那個婦女暴跳如雷,撒潑罵街,穢言污語,把柳青得狗血噴頭。有了這次親身體會,他筆下的潑婦形象就寫得栩栩如生。

      這個奇聞趣事對我們寫作頗有啟示:巧婦難為無米之炊,寫文章缺乏素材是不行的。這正如蠶不吃桑葉吐不出絲,蜜蜂不采百花釀不出蜜。茅盾說:應當時時刻刻身邊有一枝鉛筆和一本草稿簿;無論到哪里,你要豎起耳朵,睜開眼睛,像哨兵似的`警察,把你所見所聞隨時記下來。由此可見,寫文章之前要善于積累素材。浩瀚的海洋來自涓涓細流,廣博的知識全憑日積月累。生活是創(chuàng)造的源泉,處處留心皆學問。有了大量的寫作素材,何愁寫不好文章?

    處處留心皆學問作文2

      清晨,我在自家的墻角邊發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng),強烈的好奇心驅(qū)使我捉了一只小螞蚱,放在蜘蛛網(wǎng)上。

      這時從墻縫里爬出一只蜘蛛,它在螞蚱身邊吐出一股白色的絲,把螞蚱纏了起來,便回洞了。我百思不解:蜘蛛為什么回洞了,怎么不吃掉螞蚱呢?我又繼續(xù)觀察起來,可是等了好久,蜘蛛就是不出來。

      第二天,我驚奇的.發(fā)現(xiàn)蜘蛛已經(jīng)把小螞蚱吃了,網(wǎng)上只留下一只空殼。我極其奇怪,蜘蛛為什么不吃殼呢?為了找到答案,我翻閱了很多資料,終于在《十萬個為什么》里找到了答案。原來,蜘蛛捕到獵物后,先將獵物用絲纏繞起來,再吐出一種消化液,注入獵物體內(nèi),這種消化液可以溶解由蛋白質(zhì)組成的昆蟲的內(nèi)部組織,帶昆蟲一命呼呼后,就會變成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因為昆蟲的外殼不是蛋白質(zhì)組成的,所以螞蚱的外殼被完整地留在網(wǎng)上。

      通過這次意外的發(fā)現(xiàn)我知道了蜘蛛吃食的奧秘。雖然這只是一個很小的發(fā)現(xiàn),卻使我明白了一個道理:留心處處皆學問,看似平凡的大自然,實際上有無窮的奧秘在等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。

      我為我小小的發(fā)現(xiàn)感到自豪。

    處處留心皆學問作文3

      新的學期,我們又換了一間新教室,我無意中發(fā)現(xiàn)墻上有一篇名人名言:”踩著別人走過的腳印,只能是亞軍!蔽也恢朗鞘裁匆馑迹职指嬖V我,這篇名言告訴我們走別人走過的路,永遠不能成功,后來爸爸又給我講了魯班的故事。

      相傳有一年,魯班接受了建筑一座巨大宏偉宮殿的任務,這座宮殿需要很多木材,他和他的徒弟只好上山砍樹。當時還沒有鋸子,效率非常低。一次上山的時候,由于不小心無意中抓了一把野草,卻一下子把手劃破了,魯班很奇怪,一棵小草為什么會這樣鋒利呢?于是,他摘下了一片葉子細心觀察,發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長著許多小細齒,用手輕輕一摸,這些小細齒非常鋒利,魯班就是被這些小細齒劃破的。后來,魯班又看到一條大蝗蟲在一棵草上啃葉子,兩顆大板牙非常鋒利,他抓住一只蝗蟲仔細觀察,受到了啟發(fā),發(fā)明了鋸子。

      聽完爸爸的小故事,我明白只有留意生活中的細節(jié)才可能在別人的.基礎上創(chuàng)新,我們的學習也是如此,只有把學到的東西應用于日常生活中,才能感受到生活的豐富,體會到學習的樂趣。

    處處留心皆學問作文4

      有一天早上,我來到草坪上玩耍。我發(fā)現(xiàn)了一個驚訝的問題,有許多的螞蟻搬著許多食物號線要搬家一樣。

      我仔細觀察起來,我發(fā)現(xiàn)他們到達了一個高高的樹洞里,這讓我產(chǎn)生了疑問,于是我上網(wǎng),看書發(fā)現(xiàn)了原因。≡瓉;證被水完全淹沒的螞蟻窩內(nèi)的螞蟻是否會被水全部淹死,還可以通過水淹實驗加以驗證,試驗表明:受到水淹4個小時,沒有看出對窩內(nèi)螞蟻的生命產(chǎn)生影響。既然被水淹的螞蟻窩內(nèi)的螞蟻不會被水淹死,則在生物進化的過程中,螞蟻就沒有必要進化出在即將下雨前選擇搬家的本能。生物進化的選擇往往是最科學的選擇,為了防止螞蟻窩被水淹,更科學的選擇應該是在開始建螞蟻窩時就將其建在可防水淹的地方,而不是一次次地采取勞民傷財?shù)陌峒倚袆。難道螞蟻在建窩時沒有服從生物進化的選擇?由此看來,螞蟻搬家不一定是螞蟻擔心自己的家是否會被水淹沒采取的行動,完全有可能是另有原因。比如,由于蟻群數(shù)量增加造成在螞蟻窩附近的`食物短缺,需要尋找新的食物來源,由于在螞蟻窩附近出現(xiàn)別的蟻群造成一種威脅,需要回避危險,或者是每群螞蟻本身就有一種建立多個蟻窩的習慣等等。至于螞蟻選擇在陰天或夜晚搬家,主要是為了防止太陽的暴曬對蟻卵可能造成的傷害,由于在夜晚人們不注意螞蟻的行動,但常常能夠在陰天看見螞蟻搬家,于是,就將螞蟻搬家與下雨聯(lián)系了起來。

      原來是這樣啊!大自然可真奇妙。

    處處留心皆學問作文5

      星期三,爸爸帶我們?nèi)ズ鏂|孚農(nóng)家樂釣魚。我們挑選了幾根魚竿后就開始釣魚了。

      我先把魚餌捏成一團,再把魚餌壓扁,然后把魚鉤插進魚餌里,捏緊魚餌。我拿著魚竿的尾部,把釣魚線拋出去后,耐心地等待著魚兒上鉤。我等啊等啊,突然,我感覺釣魚線的另一頭有一股力量扯著我,我想一定是魚餌在咬鉤了!我使勁一拉,把魚拉了上來。我非常開心——我釣到魚啦!我再次掛好魚餌,把釣魚線拋到水里。過了一會,浮標突然一沉,我立馬往上拉,可是爸爸握著我的'手往下壓。我感到奇怪,問道:“爸爸,為什么不往上拉呢?”爸爸回答道:“因為它還在試探!蔽覀兡坎晦D(zhuǎn)睛地注視著浮標。浮標第二次下沉的時候,爸爸小聲地喊:“快拉!快拉!”我迅速用力地往上拉,可是已經(jīng)來不及了——沒有魚兒上鉤,魚鉤上的魚餌也沒了。

      這時,爸爸給我做了示范。爸爸耐心、專注地等著,直到浮標完全沉了下去,爸爸才敏捷地往上拉。是一條大魚!我十分羨慕,問:“爸爸,為什么你這么快就能釣到大魚呢?”爸爸回答:“因為我了解魚的習性,能夠準確快速地拉桿。多練習,多總結(jié),你就能漸漸地摸著魚的習性,釣到更多的魚!

      哦!原來釣魚也是一門學問,真是處處留心皆學問!

      后來,我認真地總結(jié)經(jīng)驗,逐漸地釣到了不少小魚,滿載而歸了。

    處處留心皆學問作文6

      我家門前有一只小蜘蛛。溫暖的春天又來臨了,它默默地織起了屬于自己的“天橋!

      蜘蛛外觀雖然不美麗,但它卻有一套為人們除害的本領。蜘蛛經(jīng)常在兩棵樹之間架橋:慢慢地、平穩(wěn)地爬到樹上、拉出絲,然后對拉著向?qū)γ婺强脴渑廊ァT诟呖占芷鹆恕皹颉焙,便織起了網(wǎng)來;一圈一圈、一道又一道,真好似一個巧手的姑娘在繡花。不久便織成了一張像八角風箏似的網(wǎng)。它顯然有點累了,躲在樹葉后面休息,等著獵物自投羅網(wǎng)呢!我家的那只蜘蛛,在一大清早就織起了新的'網(wǎng),它真像我們家的門衛(wèi)啊!有小蟲蒼蠅飛來,總有一部分落入了網(wǎng)中,蟲子拼命地掙扎,想逃離困境,卻又無可奈何啊!蜘蛛在一旁打轉(zhuǎn),好像在說;“別跑!你可是我今天的美味食物呀!”但是蜘蛛不能馬上就吃了它,它而是從嘴巴里吐出一種液體,那些液體能使飛蟲變軟,再開始一個“人”細細地品嘗。

      蜘蛛為什么會有絲,我翻閱了許多書籍,終于找到了,原來蜘蛛的體內(nèi)有粘液,它把粘液從尾部拉出來,粘液遇到空氣,就變成了有彈性的絲。

      !只要我們留心觀察就會發(fā)現(xiàn),一句話說得好——留心處處皆學問?此破狡降拇笞匀,實際上有無窮的奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。

    處處留心皆學問作文7

      清晨,我在家里的陽臺上發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng),強烈的好奇心驅(qū)使我叫爸爸捉來一只小螞蚱放在蜘蛛網(wǎng)上。

      這時,從墻縫里爬出一只蜘蛛,它在小螞蚱身邊噴出白色的絲,把小螞蚱纏了起來,便爬走了。我百思不解:蜘蛛為什么爬走了?怎么不吃掉小螞蚱呢?我又繼續(xù)觀察起來。我等了好久,蜘蛛就是不回來。

      下午,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛居然已經(jīng)把小螞蚱吃了,網(wǎng)上只留下一個空殼。我極為奇怪,蜘蛛為什么不吃殼呢?為了找到答案,我翻閱了許多資料,終于在《十萬個為什么》里找到了答案。原來蜘蛛捕到獵物后,先將獵物用絲纏繞起來,再吐出一種消化液,注入獵物體內(nèi),這種消化液可以溶解由蛋白質(zhì)組成的昆蟲的內(nèi)部組織,待昆蟲的.內(nèi)部組織變成汁液后,蜘蛛就可以大口大口地吮吸了。因為小螞蚱的外殼不是由蛋白質(zhì)組成的,所以被完整地留在了網(wǎng)上。

      通過這次發(fā)現(xiàn),我知道了蜘蛛捕食的奧秘。雖然這只是一個很小的發(fā)現(xiàn),卻使我明白了一個道理:處處留心皆學問。看似平平凡凡的大自然,實際上有無窮的奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。

      我為我小小的發(fā)現(xiàn)而自豪。

    處處留心皆學問作文8

      清晨,我在自家的墻角邊發(fā)現(xiàn)了一長蜘蛛網(wǎng),,強烈的好奇心驅(qū)使我捉來一只小螞蚱防在蜘蛛網(wǎng)上。

      這時,從墻縫里爬出一只蜘蛛,它在螞蚱身邊吐出一股白色的'絲,把螞蚱纏了起來,便回洞了,怎么不吃掉螞蚱呢?我又繼續(xù)觀察起來。可等了好久,蜘蛛就是不出來。

      第二天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)蜘蛛已經(jīng)把小螞蚱吃了,網(wǎng)上只留下一只空殼。我極為奇怪,蜘蛛為什么不吃殼呢?為了找到答案,我翻閱了很多資料,終于在《十萬個為什么》里找到了答案。原來,蜘蛛捕到食物后,先將獵物用絲纏繞起來,再吐出一重消化液,注入獵物體內(nèi)后,這種消化液可以溶解由蛋白質(zhì)組成的昆蟲的內(nèi)部組織,待昆蟲一命嗚呼后,就會變成汁液。蜘蛛就可以大口大口地吸了。因為昆蟲的外殼不是由蛋白質(zhì)組成的,所以螞蚱的外殼被完好無損地留在網(wǎng)上。

      通過這次意外的發(fā)現(xiàn),我知道了蜘蛛吃食的奧秘。雖然這只是一個很小的發(fā)現(xiàn),卻使我明白了一個道理:留心處處皆學問?此破狡椒卜驳拇笞匀唬瑢嶋H上有無窮的奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)。

    處處留心皆學問作文9

      街角一瞥,映入眼簾的景象,或許是平日可見的小動物,或許是一株不起眼的小花小草。這些東西,雖然看似與珍貴的鉆石、珍珠無比,但你如果仔細的、深入的去觀察身邊的事物,也許會有前所未有的新發(fā)現(xiàn)。

      在璀璨晨曦的照耀下,漫步在農(nóng)村山路中,用那濕亮的眼眸細微的觀察路旁的事物,會發(fā)現(xiàn),看到的,不再是以前的平凡,而是與眾不同的瑰麗。

      炎炎夏日午后,我一如往常在田野間散步,沒想到竟發(fā)現(xiàn)了從沒見過的生疏臉孔。他看起來非常文雅,全身盡是寶石藍色的`裝扮,衣服有著鮮血紅的點綴,頭戴著一頂皇冠。之前我竟然都忽略了這位特別的“客人”。

      最近每天,這位特別的“客人”總會熱情的向我們打招呼、問好。原本羞怯、害怕的我,也把心中那顆充滿著警戒心的大石頭放下,我不僅開放了許多,胸口也不再有著悶感。我鼓起勇氣,也向他揮了揮手,露出燦爛的笑容。

      他總是在雞舍里徘徊,聽著“他”高歌一曲,我呆若木鵝的矗立著,心里便揮之不去。

      你猜對了嗎?這位特別的“客人”其實就是鼎鼎有名的“藍腹鷴”。凡事只要多多留心、觀察,就會有不一樣的發(fā)現(xiàn)。

    處處留心皆學問作文10

      清晨,我在墻角下發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng),強烈的好奇心使我捉了一只小蟲放在了蜘蛛網(wǎng)上。我在一旁靜靜地看著。這時,從墻角的縫隙中爬出了一只蜘蛛。它在小蟲子的'身上裹上一層白色的絲線,然后就返回了縫隙中。這使我很是疑惑:蜘蛛為什么回去了,它怎么不把蟲子吃掉呢?我又繼續(xù)觀察了起來,可等了好久,蜘蛛還是沒有出來。

      第二天,我又去了那里,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛已經(jīng)把小蟲子吃掉了,蜘蛛網(wǎng)上只留下了一個軀殼。我很納悶:蜘蛛怎么不吃殼呢?為了找答案,我查資料,上網(wǎng)上搜索。果然找到了答案。原來,蜘蛛在捕捉到獵物后,先將獵物用絲纏繞起來,再吐出一種消化液注入到獵物體內(nèi),這種消化液可以溶解由蛋白質(zhì)組成的內(nèi)部組織,等到昆蟲奄奄一息時,就會變成了汁液。蜘蛛就可以大口大口的吮吸汁液了。因為蟲子的外殼不是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的,所以蟲子的外殼被完整的保留在了蜘蛛網(wǎng)上。

      這是一次很小的發(fā)現(xiàn),卻使我知道了蜘蛛捕食的秘密。也使我明白了,處處留心皆學問?此破届o的大自然中仍有許多奧秘等待我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)。

    處處留心皆學問作文11

      晚上,我在自家的陽臺上觀賞夜景,看見了幾只螢火蟲。

      我想知道螢火蟲是怎樣發(fā)光的,就捉了一只螢火蟲,放進小玻璃瓶里,觀察螢火蟲怎樣發(fā)光的。我想難道螢火蟲里有燈泡嗎?我百思不解,終于我從《十萬個為什么》里找到了答案。

      原來,螢火蟲發(fā)光的部分是在腹部最后兩節(jié),這兩節(jié)在白天是灰白色,在黑夜才發(fā)出光亮。光是通過透明的表皮而發(fā)出,表皮下面是一些能發(fā)光的細胞,發(fā)光細胞的下面是另一些能反射光線的細胞,可以看到其中充滿著小顆粒,叫線粒體。線粒體能把身體里所吸收的養(yǎng)分氧化,合成某種含有能量的物質(zhì)。發(fā)光細胞里含有兩種特別的成分:一種叫熒光素,一種叫熒光酶。營火素和含能量的物質(zhì)結(jié)合,在有氧氣時,受熒光酶的催化作用,使化學能轉(zhuǎn)為光能,于是產(chǎn)生光亮。螢火蟲常常一閃一閃地發(fā)光,是因為它能控制對發(fā)光細胞的氧氣供應的緣故。

      我覺得在墻壁上在加一層墻壁,多面手挖幾個洞把螢火蟲放進去,在用玻璃瓶堵住洞,這樣,在你睡覺起來上廁所進,就不會怕了。

      通過這次意外的`發(fā)現(xiàn),我知道了螢火蟲發(fā)光的原理。雖然這只是一個小小的發(fā)現(xiàn),卻使我明白了一個道理:留心處處皆學問?此破狡椒卜驳拇笞匀,實際上有無窮的奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。

    處處留心皆學問作文12

      生活中我們只意識到了語文的重要性,其實我們的生活也離不開數(shù)學。只要你留心生活,你就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學與你的生活是形影不離的。在前幾天,我就用數(shù)學解決了生活中的一個難題。

      星期六上午,我和媽媽、姐姐去中央山公園玩,一棵大樹映入我的眼簾。媽媽問:“你們兩個能量出這棵樹的高度嗎?”“行,拿一根和它一樣長的竹竿,再量出這根竹竿的長度。”媽媽反駁道:“哪來這么長的竹竿?”我撓了撓頭,忽然瞥見樹的影子,一個念頭從我的`腦子里閃過:對了老師不是剛教過比例知識嗎?我興奮地說:“姐姐,借你一用!”姐姐滿臉疑惑:“怎么求?”“在同一時間,同一地點,影子的長度和物體的長度成正比例。先量出你的身高,再量出你影子的長度,算你的身高和影子的比例,再量出這棵大樹影子的長度,就能算出這顆大樹的高度了!蔽业靡獾卣f。

      我在媽媽的包里找到了一卷皮尺。先量出姐姐的身高是1.56米,再量出她影子的長度0.52米,它們的比例是:1.56∶0.52=3∶1,量出這棵大樹的影子長度是1.1米,再算出高度:1.1×3=3.3米,這便是大樹的高度了。媽媽和姐姐看著我,直豎大拇指。呵呵,數(shù)學真有用!

      知識是開啟成功大門的鑰匙,同學們,努力學習吧!讓我們用自己所學的數(shù)學來創(chuàng)造明天的精彩生活吧!

    處處留心皆學問作文13

      早上,媽媽買了一袋子花生,是生的,上面還有土哩!

      晚上回到了家,媽媽讓我吃花生,我立即放下書包,拿了一個大的去了皮兒,就往嘴里放。吃完了飯,寫完了作業(yè),就對著那袋花生發(fā)呆,一邊發(fā)呆一邊想:為什么花生在地下結(jié)果,而不在地面上開花結(jié)果呢?

      我想了又想,終于在仿生學冊——《十萬個為什么》中找到了答案。上面寫著:花生又稱“落花生”,是雙子葉植物綱,屬一年生草本植物,同時也是主要的油料作物之一。當花生開花結(jié)果后,地上的莖葉就會枯萎死亡。而當收花生時,是要把整株已枯萎的花生連根拔起,就會看見花生果實破土而去了!花生的花開在地面的枝條上。當花生開花后,花粉就落在柱頭上完成受精過程,花逐漸凋謝子房柄就開始生長,形成針狀的果針。由于花生喜歡在黑暗處生長,也喜歡在暗中結(jié)果。花生外面有一層厚厚的皮,里面有數(shù)粒或一顆種子,這就是我們能吃到的'花生;ㄉ褪沁@樣生長的。所以,只有把花生種植在松軟肥沃的沙質(zhì)土中,才會大大地提高花生地產(chǎn)量。

      大自然真是有無窮地奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。真是:留心處處皆學問。

      我為我小小地發(fā)現(xiàn)感到自豪。

    處處留心皆學問作文14

      俗話說得好:處處留心皆學問。生活中無處沒有知識,只要你細心觀察,善于發(fā)現(xiàn),便會有意想不到的收獲。今天早晨我就發(fā)現(xiàn)了一個學問:為什么調(diào)色盤在熱水里比在冷水里洗的容易呢?

      昨晚,我和弟弟一起畫了一幅水粉畫,因為太累了,所以我就沒洗調(diào)色盤,放在一邊沒有管,心想:今天太累了,留到明天早上再洗吧。

      第二天早晨,我一覺睡到自然醒,媽媽對我說:“孫穎,把昨天晚上你們畫畫的調(diào)色盤給洗了,用熱水洗,會更容易一些!蔽摇芭丁绷艘宦暎南耄阂淮笤缙饋砭鸵礀|西,真是不情愿。不過還是照著媽媽的意思做了。

      我才想動手放冷水,可耳邊回響起了媽媽說的話:“要用熱水洗,會更容易一些。”這句話引起了我強烈的好奇心:為什么呢?難道是融化的快嗎?我想,還是用事實來證明吧。因為我堅信:觀察+實踐=成功。

      我拿來兩個紙杯,分別倒進冷水和熱水。又找來兩小瓶墨汁,同時倒進兩個紙杯中。只見熱水杯里的墨汁迅速散開,水開始變黑,漸漸地全都變成了黑色;而冷水杯里的水卻大大不同:只是慢慢的'散開一條條“黑絲帶”,等了好久,杯里的水才稍稍變黑。

      這是為什么呢?我興奮地跑到樓上,打開電腦,查找資料。通過資料上的解釋,我知道了:原來是水分子在搗蛋。冷水中,水分子的運動速度很慢;但在熱水中,水分子運動的速度是在冷水中的好幾倍呢!

      通過這次實踐,我知道生活中處處有學問,只要善于觀察,勇于實踐,就能發(fā)現(xiàn)更多的奧妙。

    處處留心皆學問作文15

      大自然中有許多秘密等著你去發(fā)現(xiàn),只要你留心觀察就一定會有發(fā)現(xiàn)。

      一天,我在看魚缸里的金魚的時,突然看見魚的胸鰭下的部位,拖著一根大概三厘米長的細線。是咖啡色的。我心里挺納悶的,不知道是怎么回事:這是什么東西,怎么從來沒見過?還長在魚的身上,真新鮮。這條咖啡色的細線立刻把我的好奇心給鉤住了。我發(fā)誓一定要弄清楚這件事。

      我拿來了魚網(wǎng)把魚捉了出來,決定要把那根東西弄下來。為了衛(wèi)生,我拿來了一把小剪刀,把細繩剪了下來。然后又把魚放回了魚缸。我看了看魚原來長那根細繩的地方,竟然出現(xiàn)了一個小洞。這又讓我摸不著頭腦了。我的腦子里閃出了一個想法?人既然要新陳代謝,那么動物也是一樣的。也許這就是魚排大便的地方吧。為了證實我的.想法,我拿來了一張餐巾紙,撕成一小片。我把它卷成了一個小小圓柱體,再把魚捉出來,把卷成小圓柱體的餐巾紙塞進了那個小洞里,堵住了那根細繩的出路。書上說過如果生物不新陳代謝就會死亡。我塞住金魚身上的那個洞,如果過一段時間它還活著,這就說明那個洞不是用來排大便的。如果死了,這就說明我推測是真的。過了幾天,那條金魚果然死了。我簡直不敢相信我的猜測成為了事實。為了進一步證明我的猜測是對的。我又上網(wǎng)查了資料,上面寫的和我的猜測大同小異。我是正確的,太好了!

      生活中只要你留心觀察,就算一些不起眼的東西,也會有所發(fā)現(xiàn)的。

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