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    他這樣做不好作文

    時間:2025-06-23 18:21:41 詩琳 推薦作文 我要投稿

    (薦)他這樣做不好作文33篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的他這樣做不好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (薦)他這樣做不好作文33篇

      他這樣做不好作文 1

      在我們的學(xué)習(xí)和生活中,有許許多多助人為樂的事情,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,同時又有許許多多做的不好的事讓我們批評和排斥。

      我曾經(jīng)看到過這樣一件事,真是令人氣氛,那是在年前學(xué)校放假的`時候,爸爸說要帶上我去買衣服,我一聽說給我買衣服,很快答應(yīng)了。爸爸開車?yán)液蛬寢尵屯掷锶チ耍蠹s20分鐘我們到了太陽城商業(yè)街。爸爸停好車,我就就開始逛街了,走著走著就看到街道上一個和我年齡相仿的男孩跪在一塊木板上,身上穿著一件破破爛爛的棉襖,腳上穿一雙已經(jīng)破了洞的鞋子,還沒穿襪子,頭發(fā)好像有半年都沒有洗了似的。它是一個殘疾人,已經(jīng)沒有了生活能力,是出來討錢的,也就是要飯的。我一看他的木板車上還有一個小鐵罐子,里面放著五毛的、一塊的不等的錢。哦!這個小男孩太可憐了,我們年齡相仿,雖然我家不是太有錢,但總能達(dá)到小康。正在想著,突然聽到有人喊:就是他!就是他!他是假的,是裝的!隨后又來了一群人,小男孩一看來著這么多人,突然站起來,拿起錢就跑,那幾個人都追了上去。

      我被這個小男孩的舉動給嚇到了,他為什么這樣?這樣不是騙人嗎?裝出一副可憐的樣子去博得別人的同情來騙取財物,這樣做太可恥了。當(dāng)天我們買完衣服就回家了了。

      回到家,我還是覺得今天遇到的這個小男孩的做法不對,這樣做不好!對自己、對大家、對社會都造成了不利的影響,他缺少了最起碼的道德!

      他這樣做不好作文 2

      鏡頭一

      在市中心的步行街上,有一個男孩對不遠(yuǎn)處的幾個外國朋友,一邊用手指著一邊大聲向路人叫喊:“快看,外國佬呢!象個妖怪!”他似乎將外國人當(dāng)作了怪物,可以任他指指點點,說三道四。外國友人和他雖然語言不通,但從他那輕蔑、不恭的神情中感受到對自己的不友善。只好搖搖頭加快腳步離開了“是非之地”。

      感悟:中國是世界聞名的禮儀之邦,以禮待人是我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)。我記得那年在桂林游漓江時,一艘滿載著外國朋友的游輪與我們相遇,還在遠(yuǎn)處時,他們就微笑著揮揮手和我們熱情地打呼。外國朋友多么友善呀!舉用投足之間表現(xiàn)出文明的風(fēng)度以及高涵養(yǎng)的素質(zhì),不值得我們學(xué)習(xí)嗎?而今天他卻以這樣態(tài)度對國際友人真有失世人給我們禮議之邦的雅號。2008年奧運(yùn)會已經(jīng)進(jìn)入倒計時,我們不應(yīng)以文明、微笑、友好的氛圍來迎接國防友人和奧運(yùn)會的召開嗎?

      鏡頭二

      那天我經(jīng)過一家網(wǎng)吧門口,看見一位滿臉焦慮和疲憊的婦女正在訓(xùn)斥一個十來歲的男孩:“你這幾天干嘛去了?原來是躲在網(wǎng)吧里上網(wǎng),學(xué)校找不著,家里人到處找!你要把我氣死呀?……”那男孩居然不屑一顧。唉!又一個網(wǎng)癮少年。其實我家里也有電腦,有時我也會上網(wǎng)查資料、聊天。

      感悟:電腦是把雙刃劍。會利用它的`人,將對自己有益無害;不會使用的人,只會傷了自己和家人,使自己陷進(jìn)深淵欲罷不能。益和害只看你的態(tài)度,你是將它當(dāng)成玩具,還是工具。

      生活中人類的惡習(xí)還有很多,這就需要我們一一去改正。我相信,總有一天世界會充滿著文明和諧的音符。

      他這樣做不好作文 3

      我的同桌有一壞毛病,他這個毛病也是我最煩的毛病,他自己不好好做事就算了,還不讓別人好好做事。

      有一次老師講完課之后讓我們寫作業(yè),我正在寫,可是我的同桌呢?他居然在抽屜下面吃東西,我可真是服了,他現(xiàn)在都多大了,上課居然還吃零食?

      我看過之后就沒搭理他,只要他不影響我就隨便他吧,就繼續(xù)寫我的作業(yè)了。

      我寫了沒到一分鐘,他就小聲的對我說:“你別寫了,陪我玩一會兒!

      我頭也不轉(zhuǎn),繼續(xù)寫我的作業(yè),他見我沒有搭理他,又趁我沒注意時偷偷的拿走了我的車鑰匙。

      他把車鑰匙在我面前晃了晃,說:“你要不陪我玩一會兒,這車鑰匙可就歸我了!

      我頭也不轉(zhuǎn),又不搭理他,因為我知道他肯定會給我的,如果他不給我,我就告老師。

      他見我又沒搭理他,就把我的鉛筆盒拿走了,還拿走了,我正在用的筆。

      我再一次不搭理他,正準(zhǔn)備從鉛筆盒里再拿一支筆時,卻發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒不見了。

      “你的鉛筆盒在我這呢!彼皭旱男χ孟袷怯米鞅宗A了一場比賽一樣。

      “你……還給我快點,你看你,你知不知道你這樣做很不好?”我生氣了伸手想問他要回來。

      “我就是不給,除非你陪我玩一會兒,我才給你!彼е业你U筆盒就是不給。

      “你確定不給?”我心中早已忍無可忍了,語氣也更加強(qiáng)硬了。

      “不給”他還是那樣嬉皮笑臉的。

      我站了起來,對老師說“老師他自己不寫作業(yè),還拿走了我的筆,不讓我寫!

      老師生氣地走了過來,對我的.同桌說,“快點把他的筆還給他,并說一聲對不起!

      同桌把我的鉛筆盒放在了我的桌子上面,說“對不起。”

      “沒關(guān)系!蔽覈@了口氣,算是原諒了他。

      唉……我的同桌,你什么時候才能改掉這毛病啊?

      他這樣做不好作文 4

      在生活中有許多不好的事情,當(dāng)我們看到了會有一連串的聯(lián)想,去阻止他,還是讓他做下去呢?

      記得有一次我們出去旅游時,在賓館里大人們整理東西,我們閑的沒事干出去透透氣。這時,我們看見一個小男孩,他拿著一根竹竿,不知在做什么。于是我們過去一瞧,原來他在弄水玩,我剛要走,突然看見有一片荷葉上蹲著一只小青蛙,那只小青蛙用眼睛看著周圍,漸漸地荷葉開始挪動,原來是那個小男孩用竹竿把荷葉弄了過來,把青蛙抓上岸,那只青蛙在他手中活蹦亂跳,旁邊的盒子里還有好幾只青蛙。

      接下來,他開始玩青蛙:有的時候,抓住它的腿,讓它倒立;還有的時候抓住青蛙的.一條腿,甩著玩;讓我們覺得他的行為非常殘忍。他又讓青蛙蹦過自己的手指,一蹦一跳,他覺得特別好玩。他把這幾只青蛙輪流著玩。有的時候,他還會拿著兩只青蛙打仗,手碰手,腳碰腳,打了沒幾分鐘,他好像覺得沒有意思,所以就把它們?nèi)踊厮铩?/p>

      他站了起來,又在草叢邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,突然,看見一只較大的青蛙,他先是一驚,急急忙忙跑去拿來了竹竿,費(fèi)了九牛二虎之力才把青蛙從草叢里挑了出來。

      那只青蛙肚子鼓鼓的,用眼睛盯著我們。那小男孩看了它幾眼,把竹竿對準(zhǔn)青蛙一戳,青蛙便一跳,再一戳,青蛙又一跳,就這樣戳來戳去,青蛙跳來跳去。小男孩不耐煩了,一戳青蛙的頭,把它戳死了。然后小男孩把青蛙扔進(jìn)水里,便大搖大擺的回屋了。

      我看了這一切,憤憤不平,因為小男孩不保護(hù)動物,反而去殺害動物,難道他不知道嗎?要是動物沒有了,那么世界就不均衡了。到最后,我們也會死亡的。所以,我們要時時刻刻保護(hù)動物!

      他這樣做不好作文 5

      現(xiàn)在的社會天天都在日新月異的進(jìn)步,提倡做一個講文明、有素質(zhì)的人,我班同學(xué)中有些“無惡不作”的“惡魔”也在病狂的“進(jìn)步”,如在別人椅上沾水,在別人抽屆里放濕紙,或把別人的桌子推倒,然后怪罪別人。

      就講桌子翻倒的事吧。就在星期五的下午,我和顏智凌在小操場玩耍,玩到一半時,就聽見有人在叫我,說我的桌子倒了,是黎嘉偉干的`,我聽了,氣得一蹦三尺高,怒氣沖沖地來到班上,只見自己的桌子攤倒在地,書包也倒在地上,書本亂七八糟地掉在地上,我和張人可筆盒的筆七零八落地散在地上,椅子也倒了,好像我的座位被小偷盜過了一般。于是我就詢問班上的人,明白了一切事實。原來,殷華強(qiáng)、李偉、黎嘉偉、鄭浩譚等人聯(lián)合起來,去壓張訓(xùn)凱,張訓(xùn)凱一時斗不過黎嘉偉等人的“泰山壓頂”,一下子被壓到了桌子底,從桌椅縫中逃之夭夭,原本鄭浩潭想去捉他,把張訓(xùn)凱再狠狠地壓一頓,沒想到讓張訓(xùn)凱逃脫了。鄭浩潭便很不甘心,于是,他看見了黎嘉偉,就說要壓黎嘉偉,黎嘉偉怕鄭浩潭,不敢不屈服就做在自己的椅子上“等死”,鄭浩潭一伙人大軍壓下,黎嘉偉被壓牢了,一轉(zhuǎn)身,靠在我桌上,我的桌子便倒了下來,我書包也遇難了。等我來到班上時,他們卻說是杜文彬、魏春龍弄的。便分散而走開。我找黎嘉偉問個情況,他卻說滾開,是杜“狗賀”弄的,別怪我。

      黎嘉偉這伙人這樣做確實不好,明明是自己弄的,反而因大欺小,怪罪別人,真是“罪惡滔天”我還是希望全班同學(xué)能互相幫助,保持和諧,呈現(xiàn)美好的未來。

      他這樣做不好作文 6

      我們班的一些男生總是喜歡罵人,最恐怖的就是“ 的!”“媽的個逼的!”“ ”“操”等等。因此,每次男生罵我們女生或者內(nèi)亂(男生打起來了。)的時候,我們都躲的.

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,哎,男生就是不文明!

      有一天,我們班的男生又內(nèi)亂了,我的耳朵里滿是“ 的!”“媽的個逼的!”“ ”“操”……鄒語說:“操他娘的!這只精靈應(yīng)該59級的!”丁傳旭說:“不對! 的!什么呀!我本子上明明寫著50級!你眼瞎了吧! 的!切!你以為?”“好像是56級耶!”“我就認(rèn)為是59級!”“媽的個逼

      的!哼!你等著瞧!我也不是省油的燈!白點的蠟!”“我問問老解! !老解,你認(rèn)為是59級還是50級?”解嘉琛曰:“小公雞點到誰我就選誰,50級!丁傳旭獲勝!”

      哎,幸虧他們兩個不是天天吵架,一般他們都安居樂業(yè)、和睦相處,只是偶爾吵吵架罷了。我在網(wǎng)上查到:如果你能把做事當(dāng)鍛煉,把忙碌當(dāng)享受,把挫折當(dāng)成長,把吃虧當(dāng)收獲,把不幸當(dāng)噩夢,把成功當(dāng)往事,那么,你的生活就會感到無比寬慰,無比自在!就不會罵人了!

      當(dāng)然!罵人也是也是一種發(fā)泄,比如你心情不好,張口就罵人,那肯定心情好,但是很多人都會討厭你,也可以盡量的抑制你發(fā)泄的沖動,就像上面說的:那么,你的生活就會感到無比寬慰,無比自在!呵呵呵……

      如果你實在實在抑制不了這個罵人的沖動了,你只能玩一些發(fā)泄的游戲,或者是讓你開心的游戲,比如我心情不好的時候,我就玩一玩大富翁,看一會大宇神秘驚奇,再到外面去讓風(fēng)吹著你的眼睛……啊!舒服極了,你的煩惱都會跑到一邊去了。

      反正罵人是一件不好的事情!我們最好抑制你發(fā)泄的沖動哦!

      他這樣做不好作文 7

      我的同桌是班上出了名的差生,這不,最近他又做了一件錯事。

      馬上要考試了,老師提醒我們要好好復(fù)習(xí)。對這次考試,我是很有信心的,因為準(zhǔn)備很充分,考分一定不會低于90。不過我有點擔(dān)心我同桌,因為老師叫我與他同桌,本意是讓我在學(xué)習(xí)上帶好他的,可他不愛學(xué)習(xí)。

      老師提醒之后,我又叮囑我的同桌,晚上一定要好好復(fù)習(xí),他卻看都不看我一眼,冷冷地說知道了。聽后我有一點傷心,好心提醒還被嫌棄!第二天,我見他的眼圈跟熊貓一樣,一看就是熬夜打游戲了。我又一次好心勸他好好復(fù)習(xí),畢竟第二天就要考了,箭在弦上了。∷挪活I(lǐng)情呢,還憤憤不平地對我說:“怎么這么煩?我都說知道了。”我不再勸告他了,因為再怎么勸都是竹籃打水一場空。我也無法再忍耐他對我的羞辱,我已準(zhǔn)備好了明天看他出洋相。

      第二天考試了!試卷上的試題對我真是小菜一碟,但我卻見同桌豆大的汗珠一滴滴地掉在桌面,洇濕了卷子。我知道這是他因為害怕、緊張而掉下的冷汗,心里頭不由嘲笑他:早知如此,何必當(dāng)初!

      過了一周,分?jǐn)?shù)公布下來了,我一看自己的:94加2,相比上一次的`85加4,可是進(jìn)步了不少,心里不由一陣狂喜!偷瞄了一下同桌,剛到及格線,上次考他還有70多分呢!我看到他又在掉冷汗了,便趕緊安慰他。他懊惱地跟我說:“對不起,我一開始沒聽你的勸告,還罵你!現(xiàn)在你還過來安慰我,你真是太好了!請你原諒我!”我趕忙說:“其實我早都原諒你了,我也對不起你,考試時我還默默地嘲笑了你!闭f完,我倆相視一笑,恩怨就此一筆勾銷。

      雖然同桌這次這樣做不好,但他已經(jīng)認(rèn)識到了錯誤,還是很棒的,不是嗎?

      他這樣做不好作文 8

      一間教室里傳出不太好的氣味,像是臭豆腐加臭鱖魚的味兒,能把人熏暈哦,太難聞了。

      不知什么時候,從哪里傳來一陣臭味,我把鼻子捂上了,我四處張望著,發(fā)現(xiàn)李明又把鞋脫了,正值酷暑炎夏窗不能開,本來屋子就小,很容易聚氣,汗臭味和腳臭味摻在一起,堪比生化武器,老師嚴(yán)厲地批評他,讓他把鞋穿上,要不然整個屋子人都會“喪命”,隨著大家的哄笑聲,李明搖晃著腦袋把鞋穿上了。

      我坐在椅子上,用心的畫著人物的眼睛,不知道咋了,我的畫板搖了幾下,我不小心把人物的眼睛弄臟了,太難看了,必須擦掉了。我的.橡皮呢?剛買的,我猛一扭頭,發(fā)現(xiàn)小霸王李明把我潔白的橡皮大卸八塊。我生氣地質(zhì)問“你怎么能這樣?不經(jīng)別人的同意拿別人的東西呢?”“哦,它掉地上了,我還以為沒人要,就玩了”“你……你......”我生氣地轉(zhuǎn)過去改畫去了。

      “吧唧吧唧”一個個吞咽聲相隨而起,又隱隱約約傳來一點辣條的氣味。不會又是李明吧,果不其然又是他,他太煩了,煩得連樹葉都嘩嘩直響,煩得連小鳥都沖上云端,煩得連蟲兒不斷鳴叫。他好煩,一會兒拖鞋,一會兒偷別人橡皮,一會兒上課吃零食,太煩了,他吃完了辣條還不忘吸吸手指,袋子里剩下的最后一點油被他甩得哪里都是,還甩到了我的畫上。

      有沒有人把他送到太空啊!他真的太讓人討厭了!他這樣做真的太糟糕了。

      他這樣做不好作文 9

      今天下午,是個打乒乓的好日子,我一吃完飯,就和同學(xué)直奔操場,蒼天不負(fù)有心人,桌子只剩一個了,幸虧我們趕上了。 我們爭先恐后的往那個乒乓桌跑,這時,一個3年級的人比我們搶先一步到乒乓桌,我頓時就火冒三丈,那個同學(xué)走過去說:“小鬼,滾開,這是我先看到的.,就是我的桌!彼贿吔形疫^去,一邊對付他倆,我被他的行為驚呆了,俗話說“人不能以大欺小”,這個老師在課堂上也說過,可他卻違背師言。

      雖然是我們先看到的,但也許他們比我們早看到啊!再說了,我們可以用正規(guī)的乒乓比賽來贏得這張桌啊!為什么要這么做,可如果我不過去就沒得打了,所以我還是過去了。因為這是“非法”得來的乒乓桌,所以我沒有好好打,他知道我沒有好好打,所以他一個快速球瞄準(zhǔn)我的鼻子打過來,幸虧我反應(yīng)快,躲了。他氣憤的說:“好不容易爭來一個乒乓桌卻和一個打球技術(shù)那么爛的人打,真是浪費(fèi)了我這樣的高手,唉!”“你嘆什么氣啊?告訴你,今天我不把你打敗,我誓不罷休。”我朝著他吼。說完,我拿起乒乓球,發(fā)了一個超快速的球,他沒接住,就罵了一聲:“······!(因為是臟話,所以不表),我生氣了,索性不玩了。 朋友,你知道那句話說出去回怎樣嗎?別人會想:這人怎么這樣。會壞我們四(2)班的形象啊!請你不要再說臟話了。

      他這樣做不好作文 10

      要問他是誰?他就是我們班的“萬惡之源”——劉文軒了。他一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉蛋,一笑起來就瞇著的小眼睛,讓人感到好笑。

      要問他做的不好的事,那可是數(shù)不勝數(shù),都可以繞著長城跑兩圈了。今天,我就來“炫耀炫耀”這“萬惡之源”做的壞事。

      清晨,太陽早早地掛在樹梢,陽光透過玻璃照進(jìn)教室,全班人都在晨讀,可是不知道是誰發(fā)出了一陣陣奇怪的聲音:“吱吱……哈哈……嘻嘻嘻……”大家都認(rèn)真地讀書!皠e發(fā)出奇怪的聲音!”班主任大聲呵斥道?墒,聲音并沒有停止。我往后一看:只見劉文軒抱著一本書,拿書擋著自己的`臉,又發(fā)出“嘻嘻……哈哈……”的聲音。老師十分生氣,可又不知道是誰發(fā)出的聲音。上課之后,老師站在講臺上,打破了“歡天喜地”的場面。“安靜,安靜,今天早晨朗讀時,誰在笑?”全班人搖了搖頭。班主任惱羞成怒,破口大罵:“你們這樣的學(xué)生,真是想把老師氣死!”“老師,我知道是誰!薄罢f,是哪個人!薄熬褪撬 边@時,全班的目光齊刷刷地向我“砸”來,“萬惡之源”指著我對老師說。我氣得都快炸了,好啊!你個劉文軒,讓我替你背這么重的黑鍋,這個仇,我們結(jié)下了。老師對我數(shù)落了一節(jié)課,如果不是下課,還能再說我半個小時。

      中午,我們放學(xué)后,劉文軒又開啟了他那三寸不爛之舌。這家伙,不開口還好,開口了,就像是一把機(jī)槍,嘟嘟個不停。我們幾個“敵人”嘗試著把“槍口”封住,可是,他好像一個護(hù)盾,我們摸都摸不著他的“槍嘴”。

      劉文軒啊,劉文軒,我真的希望你可以改掉這個壞毛病。你這樣做真的不好。

      他這樣做不好作文 11

      生活中有許多事情是歡喜的,也有許多事令人討厭的……我記憶深處有一位數(shù)學(xué)組長的做法就令我憎恨。

      那年冬天的一天,我的作業(yè)早早就做好了,便提前交給了數(shù)學(xué)組長。哪知第二天,他竟然將我的試卷上的答案完完整整地抄在他自己的試卷上,而我的`試卷他竟沒有帶到學(xué)校。我聽他告訴我后,腦海一片空白:“怎么辦?”老師在之前就說過,誰抄答案,那位同學(xué)就必須“揪”出答案的主人,并嚴(yán)厲懲罰。那個數(shù)學(xué)組長在交作業(yè)后還“不忘”向老師說一聲:“老師,陳中潤試卷未帶。”看到老師疾惡如仇的樣子,我恨不得沖上前對數(shù)學(xué)組長大罵一通,可是考慮到他和我是好朋友,便將這口氣咽了下去,老師走過來,扔下一句話:“下課后到辦公室一趟。”下課后,我來到辦公室,老師溫和地說:“陳中潤,你一定是寫好了作業(yè)放在家里了吧,來,打一個電話!蔽夷樞叩孟褚粋大蘋果。“老師,其實我作業(yè)……是被數(shù)學(xué)組長帶回家抄了!崩蠋煖厝岬孛嗣业念^,又對辦公室里的同學(xué)說:“去把數(shù)學(xué)組長叫到辦公室!睌(shù)學(xué)組長到辦公室后一直不肯承認(rèn)事實,一口咬定是我沒交試卷。唉!沒想到他竟是這樣的人。

      其實,他這樣不僅害了我,而且還讓自己失去了在同學(xué)們心中的信譽(yù),朋友,你這樣做實在不好啊!

      他這樣做不好作文 12

      今天中午,媽媽在水槽邊洗菜。

      媽媽先把菜放到水槽里面,再擰開水龍頭,水嘩啦啦地流出來了。水滿出來了,媽媽洗著自己手上的白蘿卜,忘記關(guān)上水龍頭了。這時,我看見了,我在媽媽旁邊揮揮手說:“媽媽,你這樣做不好。你快把水龍頭關(guān)掉!眿寢尡晃覈樍艘淮筇,媽媽趕緊把水龍頭關(guān)掉了。媽媽說:“這樣為什么不可以?”我說:“水是資源,不可以浪費(fèi)。有些地方?jīng)]有水,如果我們浪費(fèi)水,我們也會沒有水用。所以我們不能浪費(fèi)水!眿寢屨f:“謝謝寶貝,媽媽下次不會再犯這樣的錯了!蔽艺f:“媽媽知錯就改,好樣的.!”我和媽媽都笑了。

      他這樣做不好作文 13

      一天,媽媽在家里的水池里洗蘿卜,水嘩嘩地流著。兒子小明看見了,連忙跑過來說:“媽媽,你這樣做不對,你可以拿一個盆子接半盆水就夠了,水是我們的珍貴資源,不能浪費(fèi)!

      媽媽聽了,馬上關(guān)上水龍頭,高興地說:“小明長大了,知道節(jié)約用水了,媽媽聽你的.。”小明不好意思地笑了。

      他這樣做不好作文 14

      我們生活中,每個人都有做得不好的時候,當(dāng)我們做不好的.時候,要及時去改正,而今天,我們就來看看他人做得不好的地方吧。

      他做得不好,就在今天,我在路過垃圾池是,有個人手里邊走手里一邊拿著香蕉在吃香蕉,過了一會兒,那個人吃完了,那是他離得垃圾池只有2步遠(yuǎn)?墒,他卻把香蕉皮隨手一扔,便扔在了街道邊上。我看見了,心里深深譴責(zé)那個人:有垃圾桶不放,放在街上,就那么幾步遠(yuǎn),也不舍得走嗎?難道時間就那么緊嗎?看著那人揚(yáng)長而去的身影,我真討厭他,如果你是這個隨便扔垃圾的人,你是不是打心底的譴責(zé)自己呢。

      他做的不好,每天我上學(xué)時都要見到那個同學(xué),他總是很邋遢,而且經(jīng)常咬筆頭,周圍的同學(xué)都勸他改正,這樣做不好,可是,他還是不改。我覺得他這樣做不好。

      我們身邊的這樣做不好,還有很多很多,比如說:亂扔紙屑、亂扔垃圾、大聲說話、上廁所不沖水……我們應(yīng)該及時改正這些不良行為,這一個各方面都好的好孩子。

      他這樣做不好作文 15

      星期天,小剛和小亮還有小光他們一起去草坪上踢球。他們沒踢一會,有一位大姐姐走過來說:“小弟弟,不要在草坪上踢球,要愛護(hù)草坪!彼麄冸y為情地低下了頭,就走了。大姐姐微笑著說:“這樣就對了。”

      小剛回到家看到媽媽在洗菜,他看到水龍頭里的'水放得很大很大,其實媽媽是想把菜洗的干干凈凈。小剛說“不要浪費(fèi)水,要節(jié)約用水。”媽媽聽著臉都紅了,夸小剛真是個懂事的孩子。

      他這樣做不好作文 16

      媽媽傍晚回來在菜市場買了白菜和蘿卜,媽媽把他放進(jìn)水盤里,一邊開著水龍頭,一邊洗著菜。我看見連忙跑過去對媽媽說:“媽媽不能這樣做,我們要節(jié)約有水”。媽媽聽了馬上關(guān)掉水龍頭說;“真是一個好孩子”。

      公園里有幾個小男孩在草坪踢足球,一位大姐姐走過來,對他們說:“不能這樣做,小草會疼的,我們要愛護(hù)小草”。幾個小男孩聽了紅著臉說;“哦,我們知道了,大姐姐謝謝你的提醒”。

      他這樣做不好作文 17

      星期天下午,小明、小河和小海在草坪上踢足球。

      球一會兒跑東,一會兒跑西,小朋友一會兒跑東,一會兒跑西。他們玩得很開心。一位大姐姐看見了連忙跑來勸說:“小朋友不要破壞草坪,你們看,小草都被你們踩扁了!彼麄冏プヮ^說:“為什么!”“因為小草是美化環(huán)境的',你們在草地上踢球,會傷害小草的!贝蠼憬慊卮稹P∶鞅е蛐⌒牡耐顺霾莸亍

      他這樣做不好作文 18

      陽光明媚的.一個早晨,幾個小男孩早早的起床了,就去草地上踢足球了,一個小男孩叫道:“今天幸虧是星期六,可以玩了!”另一個小男孩迫不急待的說:“我們一共有三個小男孩!彼麄冊诓莸厣咸咦闱蛱叩瞄_開心心的,旁邊還有一塊牌子呢,他們一點兒也沒看到。

      一個大姐姐剛好路過,就看到了他們,就跟他們說:“我們要愛護(hù)草地坪,看,旁邊還有一塊牌子,上面還寫著愛護(hù)草坪!比齻小男孩就羞紅了臉,他們心里想“下次再也不能犯這樣的錯誤了!”

      他這樣做不好作文 19

      有三個小朋友在草坪上踢球,一個大姐姐過來和他們說:“小朋友你們在這里踢球是不對的,小草也會疼的',我們都要愛護(hù)草坪!庇疫呉环嬚f的是有個媽媽在洗蘿卜,盆子里水都滿出來了,還沒有關(guān)掉水龍頭,小朋友過去和她說:“阿姨。你這樣做不好的,水是很寶貴的,我們都要節(jié)約用水!

      他這樣做不好作文 20

      “距離考試結(jié)束時間還剩下十分鐘,請同學(xué)們抓緊時間答題,認(rèn)真檢查……”監(jiān)考老師嚴(yán)厲的聲音在教室里響起來,寂靜無聲的考場氛圍一下子緊張起來,連風(fēng)都不敢喘大氣。

      我把手中的試卷翻來覆去檢查了好幾遍,決不讓一點點小差錯跑進(jìn)試卷。這時,我桌子上莫名出現(xiàn)了一個小紙團(tuán):“最后一題怎么做?”我打開紙團(tuán),心里暗暗嘆了口氣:唉,原來是作弊小紙條。我往四周掃視了一圈。只見隔壁組某個男生望著我手中的紙條朝我擠眉弄眼。我心里頓時糾結(jié)起來:是該告訴他還是不告訴他呢?正糾結(jié)煩躁之際,我心里蹦出了兩個小人兒,這就是傳說中的惡魔與天使。魔鬼只一個勁兒地說:“告訴他吧!不然他又得挨批了,你也會失去你們的友情!倍焓箘t地說:“你別告訴他,反正挨批的又不是你,萬一他到時候考得比你好怎么辦?”此時我的思緒,就如同一根麻繩,兩個小人兒抓著它,拼了命地拉著,就像在拔河。在麻繩即將斷裂,腦袋即將爆裂的那一刻,某個小人兒獲勝了。于是,我悄悄把紙條放進(jìn)抽屜,用嘴型對他說——我不知道啊。他大概明白了我的意思,沮喪地回過頭去,雙手用力抓了抓腦袋,把頭抓成了雞窩,卻沒有抓出思緒。但他并沒有打算放棄。

      他趁老師不注意,以迅雷不及掩耳之勢,站了起來,把脖子伸得老長老長的。他那樣子,既像一只正在覓食的長頸鹿,又像一只蜷縮起來的鴕鳥,樣子無比滑稽。他瞟了一眼,又坐回去,在試卷上寫兩下,又偷偷摸摸地抬起頭,像一個盜賊,用警惕的目光環(huán)顧四周,又如法炮制,直到交卷,他的`臉上露出了狡詐而又得意的笑。

      他的笑容,引起了我的深思:為了這幾分,不惜去作弊,這樣做,真的好嗎?不經(jīng)任何思考,像搬磚一樣把所有的答案搬到試卷上只會有害無益處。如果那一道題我們做錯了,心里肯定是無比后悔的,為什么不自己思考呢?說不定對了呢?但是自己思考后做的就不同,即便錯了,也不會懊悔,反而增加對這題的印象,這樣下次就不會做錯了。

      那位同學(xué)的做法,是不好的。我希望同學(xué)們對待考試要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,投機(jī)取巧只會害了自己;相信自己,仔細(xì)思考,這樣才是最好的。

      他這樣做不好作文 21

      姨公要到馬里去支援非洲建設(shè)了,我們?nèi)胰硕嫉骄频耆樗T行。

      走進(jìn)太平洋大酒店,經(jīng)過一個旋轉(zhuǎn)形樓梯,展現(xiàn)在眼前的是寬敞的大廳。我和哥哥姐姐興奮地跑過來跑過去,大廳因為我們熱鬧了好多呢!

      一位服務(wù)員阿姨把我們帶到了“777”包房。哇,這里的包房好大呀!除了一張超大的桌子,靠窗還放著一套休息用的`沙發(fā),邊上還有一個衛(wèi)生間。我們在包房里玩追逃。哥哥逃,我和姐姐追,哥哥逃不過我們,就躲進(jìn)了衛(wèi)生間,把門鎖了。門上有一面亮晶晶的玻璃,我和姐姐就趴在玻璃上看哥哥在里面干什么。哥哥左看右看,他看見了洗手臺上的面巾紙,于是他就把面巾紙弄濕,貼在玻璃上,還不停地說:“還能看見嗎?還能看見嗎?……”他一邊說一邊貼。我們在外面急得直拍門。

      這時候爸爸來了,哥哥這才把門打開。爸爸看見濕漉漉的衛(wèi)生間和滿地的面巾紙,生氣地說:“誰干的?”我和姐姐異口同聲地說:“是哥哥干的!卑职挚粗绺缫馕渡铋L地說:“你都讀初一了,怎么能這樣帶弟弟妹妹呢?這么多的水,這么多的紙,你浪費(fèi)了多少資源呀?這樣做不好!”哥哥不好意思地低下了頭。

      以后,我可不能這樣玩水玩紙,浪費(fèi)資源了。

      他這樣做不好作文 22

      一天中午,媽媽在洗菜,準(zhǔn)備燒飯吃。

      她擰開水龍頭,不一會兒,臉盆里的水都滿了出來,可她還沒關(guān)水龍頭。還好被我看見了,我說:“媽媽,媽媽,你的水都滿出來了,應(yīng)該把水龍頭關(guān)上,我們應(yīng)該節(jié)約用水!眿寢尠阉堫^關(guān)上,夸我懂事。

      他這樣做不好作文 23

      一天,媽媽在洗菜,水龍頭的水嘩嘩地流著。小明連忙跑過來說:“媽媽,我們要節(jié)約用水!眿寢屨f:“沒關(guān)系,我們家還有很多錢。你不用管!毙∶髦钡卣f:“媽媽你這樣做不對,有很多的地區(qū)連喝的`水都很少。地球上的淡水已經(jīng)很少了,再過幾年地球要變成一個干球了。到那時,我們怎么辦?”

      媽媽聽了,慚愧地說:“好孩子,你真懂事。媽媽聽你的,我以后會節(jié)約用水的!闭f完,就把水龍頭給關(guān)上了。媽媽心想:我要給孩子做一個好榜樣,做個好媽媽。

      他這樣做不好作文 24

      在一個陽光燦爛的早晨, 小明和小朋友約好一起去公園踢球。 他們在綠油油的草坪上踢足球, 他們踢得滿頭大汗。正在他們踢得興高采烈的`時候, 有一個大姐姐對他們搖搖手說:“你們不要在草坪上踢球,草坪上的花草都被你們踩得亂七八糟了!毙∨笥鸦仡^一看,大吃一驚,草坪真的被他們踩壞了。 這時,他們才恍然大悟,紅著臉對大姐姐說:“我們以后要愛護(hù)草坪,不在草坪上踢球了!

      小明回到家, 看見媽媽在洗菜。水龍頭的水正在嘩嘩地流著, 放了滿滿的一桶水。小明就對媽媽說:“媽媽我們不要浪費(fèi)水, 水是我們的生命之源。我們要愛護(hù)和節(jié)約用水!眿寢屄犃艘院篑R上就關(guān)上水龍頭,夸獎小明說:“ 你真是一個好孩子!”

      他這樣做不好作文 25

      我的媽媽很關(guān)心我,動不動就會弄出一頓“滿漢全席”來犒勞我們一家人。雖然媽媽平時做事很細(xì)心、很正確、很關(guān)心我們,但她也有做錯事的時候,我想對她說,但又怕她責(zé)怪我,就不敢對她說。今天我想借這篇作文告訴媽媽:“媽媽,你這樣做不好!”

      有一次,我寫暑假作業(yè),因為有一題不會做,就去問媽媽,媽媽告訴了我一種做法,我聽了過后點了一下頭。到了寫字臺邊,我琢磨出了另一種方法,就很高興地告訴媽媽,媽媽看了,說:“很好,但是沒有我的`方法好,把它擦了吧,用我的方法!蔽也环䴕,我說我的好,她說她的好,就這樣我們爭執(zhí)起來,后來媽媽竟然把我關(guān)進(jìn)了房間讓我再仔細(xì)想想。我不服氣一下子哭了出來,當(dāng)時我真想對媽媽說:“媽媽,這樣做不好!

      還有一次,我正在高高興興地看動畫片,正到了最好看的時候,媽媽說:“兒子,快寫作業(yè)去!蔽也磺樵傅卣f:“為什么?時間還沒到呢!薄疤崆白龊锰崆巴。”媽媽又說道。“可現(xiàn)在是最精彩的時候。”我又說!暗纫粫賮砜,”媽媽又說了一句,“反正也不遲!薄耙粫蜎]有了,”我又喊道,“ 等 這一集看完的!薄安恍,現(xiàn)在就去!薄耙粫䞍壕徒Y(jié)束了!薄拔艺f不行就不行!闭f著,媽媽就把電視給關(guān)了,又把我攆到了房間里,我只好極不情愿地寫作業(yè)了。

      還有我不想吃飯的時候,她總是強(qiáng)迫我把飯吃掉,不吃就要挨罵或者挨打,吃得我胃好難受。我知道你是為我好,要是所有的孩子都被大人打罵,那么就會在我們的童年里留下陰影,所以請家長不要再打孩子了。

      媽媽,你這樣做不好。

      他這樣做不好作文 26

      在我們的學(xué)習(xí)和生活中,有許許多多助人為樂的事情,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,同時又有許許多多做的不好的事讓我們批評和排斥。

      我曾經(jīng)看到過這樣一件事,真是令人氣氛,那是在年前學(xué)校放假的時候,爸爸說要帶上我去買衣服,我一聽說給我買衣服,很快答應(yīng)了。爸爸開車?yán)液蛬寢尵屯掷锶チ,大約20分鐘我們到了太陽城商業(yè)街。爸爸停好車,我就就開始逛街了,走著走著就看到街道上一個和我年齡相仿的男孩跪在一塊木板上,身上穿著一件破破爛爛的棉襖,腳上穿一雙已經(jīng)破了洞的鞋子,還沒穿襪子,頭發(fā)好像有半年都沒有洗了似的。它是一個殘疾人,已經(jīng)沒有了生活能力,是出來討錢的,也就是要飯的。我一看他的木板車上還有一個小鐵罐子,里面放著五毛的、一塊的不等的錢。哦!這個小男孩太可憐了,我們年齡相仿,雖然我家不是太有錢,但總能達(dá)到小康。正在想著,突然聽到有人喊:就是他!就是他!他是假的,是裝的!隨后又來了一群人,小男孩一看來著這么多人,突然站起來,拿起錢就跑,那幾個人都追了上去。

      我被這個小男孩的舉動給嚇到了,他為什么這樣?這樣不是騙人嗎?裝出一副可憐的樣子去博得別人的.同情來騙取財物,這樣做太可恥了。當(dāng)天我們買完衣服就回家了了。

      回到家,我還是覺得今天遇到的這個小男孩的做法不對,這樣做不好!對自己、對大家、對社會都造成了不利的影響,他缺少了最起碼的道德!

      他這樣做不好作文 27

      今天天氣真好,草坪上有三個小朋友在玩。這個時候,一個六年級的帶著紅領(lǐng)巾的小姐姐經(jīng)過,看到這個場景。她走過去和小鵬喲說:小弟弟,這樣在草坪上跑是不對的,小草被踩著會疼的`哭起來的。她指著旁邊的牌子說。小朋友覺得很不好意思,一起走開了。

      今天是星期天,小明在家里休息。他看到媽媽在清洗蔬菜。手里拿著蘿卜,可水在嘩嘩的流著,都滿滿的流到盆外面了。小明和媽媽說:媽媽,請把自來水關(guān)起來吧,這樣開著很浪費(fèi)水,以后外面會沒有水用的。媽媽聽了小明的話,很不好意思的把水給關(guān)起來了。

      他這樣做不好作文 28

      寬容,是人世間一朵美麗的花,他長出的根須深深地扎根在我們心里,只有這種花才可以喚醒千年古樹,讓世界變成一片美好的綠洲?墒悄阌袥]有遇到過這種事情?

      我是一個五年級學(xué)生,我有很多很要好的朋友和一個漂亮的班級,可就在這個美好的班級中,往往也有好多不和諧的事,比如說起外號。

      我們班里有一個學(xué)習(xí)很好的`女生,性格活潑開朗,很受同學(xué)們的歡迎,老師也很喜歡她,班里還有一個調(diào)皮的男生,學(xué)習(xí)一般,老給同學(xué)起外號,這幾天,他盯上了那個學(xué)習(xí)很好的女生,并給他起了個外號,叫張力平。其實,張力平是一個有名的攝影家,《桂林山水》這篇文章的插圖就是張力平拍的,雖然這個名字很好,但那個小女孩畢竟也有自己的名字啊,并不需要這個外號,也很不習(xí)慣,那個小男孩見她沒反應(yīng),反而膽子更大了,又給那個小女孩起了好幾個外號,白雪石,白巖松,等等等等……

      多一份寬容,多一份理解,我們?nèi)プ鹬貏e人,別人才會尊重你,寬容的花朵,在陽光的沐浴下慢慢開放,讓我們等待著千年古樹再次蘇醒吧!

      他這樣做不好作文 29

      星期六下午,天氣晴朗,明明、小剛、和小峰約好一起到人民公園踢足球。他們找了一塊大草坪,在大草坪上三個人跑來跑去踢足球。

      正當(dāng)他們踢得正起勁的時候,有一位大姐姐走過來了。大姐姐大聲地跟他們說:”三個小朋友,請你們過來一下好嗎?“三個人一聽,還以為是什么事情,就連忙跑到大姐姐旁邊。明明問:”大姐姐,叫我們有什么事情呀?“大姐姐說:”小朋友,草坪上是不能踢足球的,也不能亂踩的'!靶》鍐枺骸睘槭裁茨?“大姐姐說:”在草坪上亂踩,踢足球的話,會踩痛小草,還會踩死小草的!按蠼憬阌种噶酥概赃叺囊粔K木牌說:”這牌子上寫著‘愛護(hù)草坪’四個字!按蠹乙豢,旁邊真的有這么一塊牌子。小剛撓了撓頭說:”原來是這樣的。大姐姐,謝謝你,我們以后再也不到草坪上踢足球了,也不會亂踩草坪了!按蠼憬阏f:”不用謝!如果以后你們看到其他人在草坪上亂踩的話。也要跟他們說哦!叭齻人齊說:”好的!“

      說完,他們就跟大姐姐說再見,然后高興地回家了。

      他這樣做不好作文 30

      我要在這篇文章里說說我的婆婆,雖然知道婆婆是關(guān)心我,但是我已經(jīng)長這么大了,婆婆還是把我當(dāng)小孩照顧;不讓我獨(dú)自上下學(xué);出門不讓我和小伙伴使勁的跑;不讓我……

      這周星期三,我在學(xué)校里和我的同桌曹文杰說好了周四一起回家,因為我們在同一個小區(qū),所以同路。當(dāng)我會回到家對婆婆說這件事時,婆婆也答應(yīng)了,我高興得想跳起來,終于可以自己回家了!心中也是十分驚喜。

      到了第二天,我放學(xué)后正準(zhǔn)備和曹文杰回去。只見婆婆騎著電瓶車向我揮手。我心中滿是疑惑,不是說好了不來了嗎?我只好不好意思地對曹文杰說:“我婆婆忘了,我們下次一起回家!蔽遗苓^去,皺著眉毛問婆婆,為什么還來接我。婆婆十分生氣又十分擔(dān)心地說:“天氣太熱了!再說你那么慢,等你回來,什么時候啦?還要寫作業(yè)!再說了你覺得我很愿意來接你?快上車,現(xiàn)在那么多賣小孩的,我們小區(qū)又掉了一個11歲的小孩。”婆婆皺著眉毛看著我。我擔(dān)心婆婆更加生氣,就不敢再說話了。我看著婆婆,也不知道我應(yīng)該對她說什么好了,只好垂頭喪氣地和婆婆回到家里。

      婆婆這樣做,一點也不好。我已經(jīng)長大了,需要廣闊的天空,不需要婆婆過度的`操心了。我想要做一只展翅飛翔的小鳥。在廣闊的天空中飛翔。

      他這樣做不好作文 31

      星期天,我?guī)蛬寢屓ベI早餐。

      “咚咚咚……”我剛跑到樓下,忽然一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,咦?那不是我們班的“幽默大王”張絲語嗎?她在干嗎呢?

      我?guī)е欢亲拥囊苫笞吡诉^去,一看原來是這么一回事:張絲語在路上騎自行車撞到了一位白發(fā)蒼蒼的老人,那個老人看起來快八九十歲了!誰知道,張絲語張嘴就說:“你真是的,走路不長眼睛。 碑(dāng)時,我聽了她的.話一陣驚訝,心想張絲語平時可不是這樣的,今天她是怎么啦?

      更讓人想不到的,后來張絲語竟然騎著自行車偷偷逃走了!我想她也不應(yīng)該這樣做!后來,周圍看熱鬧的好心人帶老人去了醫(yī)院,拍了片子,報告說老人骨折很嚴(yán)重。唉,張絲語怎么能這樣?想著想著,我突然想起媽媽還叫我買早餐呢!急急忙忙到附近一個小吃店里買好了早餐回家。

      媽媽問我怎么這么晚才回來,是不是路上出了什么事?見媽媽很關(guān)心的樣子,我吞吞吐吐地告訴了媽媽自己在路上的見聞。媽媽聽后說:“現(xiàn)在不講理的小孩多得是,以后呀,不要理她就是了!”我想:張絲語在這件事上本來就有錯在先,她更不應(yīng)該找理由推脫責(zé)任!

      第二天上學(xué),我把老人受傷的情況告訴了張絲語,她羞愧地低下了頭。

      他這樣做不好作文 32

      在一個星期日的早晨,有三個小朋友拿著足球來到草坪上踢足球,這時,一位大姐姐走過來了,大姐姐說:“小弟弟,你們不要在草坪上踢足球,這樣小草會慢慢枯萎的,人們就看不到綠色了!毙〉艿苊靼琢舜蠼憬阏f的話,臉紅了。

      中午,小明的媽媽在家里洗菜,把水龍頭的水開得很大,小明走了過來說:“媽媽,洗菜的時候不要把水開得很大,我們要節(jié)約用水,老師說,地球上的'生活用水會越來越少,所以我們一定要節(jié)約用水!眿寢屄犃诵∶鞯脑,把水龍頭的水關(guān)小了,還夸小明是個懂事的好孩子。

      他這樣做不好作文 33

      今天是星期天,小明和小喜、小艾三人在草地上踢足球。一位大姐姐看到了,小弟弟們在草地上踢足球,大姐姐指著旁邊的一塊“愛護(hù)草坪”的牌子說:“愛護(hù)綠化是我們每個人的`責(zé)任,你們怎么能在草坪上踢球呢”?三個小弟弟的臉馬上一片通紅,連忙向大姐姐認(rèn)錯。

      說:“我們這樣做是不好,以后不會破壞公共財產(chǎn)了”。大姐姐說:“只要你們知錯就改,就是個好學(xué)生”。

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