關(guān)于畢業(yè)的作文優(yōu)秀15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的關(guān)于畢業(yè)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于畢業(yè)的作文1
隨著時(shí)光的流逝，我從一名一年級(jí)的學(xué)生轉(zhuǎn)眼就變成了六年級(jí)的大孩子了。那些煩惱就像約好了似的，接二連三，成群結(jié)隊(duì)地向我撲來。
現(xiàn)在，我就像是著在籠子里鳥兒，煩惱就像浩瀚的大海，望不到邊，更無盡頭，第當(dāng)我在題海中苦苦掙扎時(shí)，看著窗外那群無憂無慮的孩子們開心地玩耍，聽聽那輕快的歡笑聲，心中渴望自由的呼喚聲便更加強(qiáng)烈。我煩惱著：何時(shí)才能走出這拘束的籠子，去展翅在空中自由自在地翱翔呀?可是父母的叮嚀和老師語重心長的教導(dǎo)使我們都緊緊地包圍在學(xué)習(xí)中。每次，在我寫完作業(yè)時(shí)，懇求媽媽：“媽媽，我的作業(yè)做完了，也把奧數(shù)做完了，可不可以看會(huì)電視?”可媽媽斬釘截鐵地阻止了我，并訓(xùn)斥了我一通：“你就知道看電視，你想想，人家崔潔情成績那么好，你一點(diǎn)兒上進(jìn)心都沒有，你有時(shí)還報(bào)怨我，可我這也都是為你好呀!現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，多少大學(xué)生在找工作哇，你可好，一點(diǎn)求知欲都沒有，白讓我操那么多的心了!”我眼里含著淚水，頭低了下去，兩手握成了拳頭，慚愧不已。心中酸甜苦辣咸各種滋味都有，可是，心中話兒向誰說呀!
老師和父母?jìng)�，都是很不容易�?可是你們?cè)诠苁覀兊腵時(shí)候，已經(jīng)不知不覺地給我們加了一把鎖，任憑我們?cè)僭趺醋惨睬瞬婚_。只會(huì)在身上多添些傷痕而已，我多么期盼著能有一把堅(jiān)硬的鑰匙，能打開這把頑固的心鎖。
陽光總在風(fēng)雨后，我們也知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹�？晌覀兊拇_在煩惱著，唉，畢業(yè)生的煩惱何才能抹殺掉呀!
關(guān)于畢業(yè)的作文2
店門前踟躕著一位男子，他身著簡(jiǎn)樸干凈的衣服，伸長脖子向店內(nèi)張望了好久，卻始終不好意思進(jìn)來。
看見他猶豫的樣子，我忙推開那扇玻璃門，熱情地招呼他進(jìn)來看看。
他這才有了理由似的邁進(jìn)店門，局促地環(huán)顧著店里的書法繪畫和奇石根雕，眼睛里流露著喜愛。他喃喃地稱贊道：都是好東西呀！看這張畫畫得多典雅，那張字寫得多遒勁，這尊根雕多自然……
簡(jiǎn)樸的衣衫掩藏不住他高雅的情趣，看他雖然穿著簡(jiǎn)樸卻談吐不俗，我便隨口問道：“先生，平日做何生計(jì)呀？”
沒有想到，一句話竟問得他的臉有些漲紅，他吞吞吐吐地說：“俺做點(diǎn)小生意，不值得，不值得一提�！�
看著他發(fā)窘的樣子，我微笑著說：“三百六十行，行行出狀元。人只有社會(huì)分工的不同，沒有高低貴賤之分。怎么就不值得一提呢？能通過自己的勞動(dòng)自食其力的人都是令人尊重的。不過做生意很辛苦，我也深有體會(huì)�！�
聽完我的話，他仿佛找到知音一般，竟然有些激動(dòng)地對(duì)我說：“大姐，你說的都是實(shí)在話，不過你的這句實(shí)在話卻說到俺的.心坎里。就沖你這句話，我一定還會(huì)再來你的店。”說完他揚(yáng)揚(yáng)頭，挺直胸膛，壯士一般豪爽地和我道別。
我真沒有想到，我一句普普通通的話竟會(huì)給他送去春風(fēng)般的溫暖，讓他沉睡在心靈深處的自信，在這個(gè)春天里悄悄萌芽開花。
關(guān)于畢業(yè)的作文3
我已經(jīng)是一名快要畢業(yè)的6年級(jí)的學(xué)生了，說起畢業(yè)我真的有幾分不舍。不舍得離開我已生活，學(xué)習(xí)了6年的校園了，不舍得離開同學(xué)們那一張張熟悉的面孔，不舍得離開教育我的老師，不舍得的真是太多太多了。過了這個(gè)暑假，等我再回到我的'母校是，我已經(jīng)不是學(xué)校的學(xué)生之一了，我已經(jīng)成為了一名小客人。
我相信雖然我們離開了這個(gè)校園，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們?cè)?jīng)是母校的學(xué)生。我們現(xiàn)在是，以后是，永遠(yuǎn)都是!
我相信，等到數(shù)十年過后，我一定會(huì)在回到我的母校，再看看我曾經(jīng)生活，學(xué)習(xí)過的第一所學(xué)校!
4畢業(yè)了！
畢業(yè)了！什么？我畢業(yè)了，我萬萬沒有想到我自己竟然在歲月匆匆中，度過了和同學(xué)們五月的寶貴時(shí)光！
時(shí)間怎能怎么快��？我還沒有準(zhǔn)備好，還沒有再多看我最心愛、最舍不得的同學(xué)們幾面，就已近紛紛離別了。不給我一絲一毫?xí)r間，讓我留戀我的同學(xué)們嗎？我是多么的不舍啊，舍不得我們?cè)谝黄鸬臍g聲笑語，舍不得我們?cè)谝黄鸬拇虼螋[鬧，舍不得我們?cè)谝黄鹕险n學(xué)習(xí)的美好時(shí)光，舍不得我們考試時(shí)安靜緊張的無形時(shí)刻，舍不得我們的朗朗書聲，舍不得……
我舍不得那么多，又怎能舍得和你們離別？
關(guān)于畢業(yè)的作文4
時(shí)間如白駒過隙般流逝，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)接近尾聲了，在七月里迎來了我們畢業(yè)的時(shí)日。往年的這個(gè)時(shí)候看見六年級(jí)的同學(xué)們畢業(yè)，自己沒多少感受，可今年到自己畢業(yè)的時(shí)候，心里卻有很多的`感觸。
已經(jīng)到了和同學(xué)們相處的最后一個(gè)月了，六年的時(shí)光里，我們從互不相識(shí)的陌生人，到現(xiàn)在成了形影不離的好朋友；從一路上的磕磕絆絆，吵吵鬧鬧，到現(xiàn)在的相互幫助。同學(xué)間變得像兄弟姐妹一樣，哪個(gè)同學(xué)有了煩惱，大家都愿意聽他訴說，給他安慰；哪個(gè)同學(xué)有了困難，大家都會(huì)伸出援助之.。也許是即將別離，同學(xué)們相互間就更加舍不得了，有好的東西都拿出來和大家同享；原本課間時(shí)間大家都喜歡打鬧，現(xiàn)在更多的是，大家圍坐在一起，談?wù)劺硐�，憧憬以后的初中時(shí)光，還相互鼓勵(lì)約定一起考上理想中的學(xué)校。
在這個(gè)畢業(yè)季里，大家很少去提及還有幾天畢業(yè)的話語，也許是這個(gè)詞語太敏感，也許是怕畢業(yè)這個(gè)話題帶給大家更多的傷感，大家都是努力珍惜同學(xué)間相處的最后一段時(shí)光，讓這段時(shí)光成為我們最美好的回憶。
關(guān)于畢業(yè)的作文5
別了！我敬愛的老師！敬愛的方老師，是您教會(huì)了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改，一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績 都傾注著您對(duì)我的培養(yǎng)。敬愛的余老師，是您教會(huì)了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光，一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發(fā)向上的動(dòng)力。敬愛的周老師是您教會(huì)了我英語 聽力、閱讀、寫作。那些競(jìng)賽的證書是我送給您的回報(bào)！
別了！我可愛的同學(xué)！我大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)時(shí)，大家都笑了。那是喜悅的.笑容。當(dāng)我班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時(shí)，我大家都憤怒地看著他們，看得他們無地自容，看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當(dāng)我班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時(shí)，我嘆氣了，那時(shí)悲哀的嘆氣聲。當(dāng)我班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動(dòng)中勝利時(shí)，我發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。
別了！我親愛的母校！看學(xué)校的操場(chǎng)，我就會(huì)聯(lián)想起同學(xué)們的最愛――體育課和競(jìng)爭(zhēng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在體育課進(jìn)行的大操場(chǎng)上，我曾有過無數(shù)測(cè)驗(yàn)失利，更有過無數(shù)次練習(xí)成功。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的大操場(chǎng)上，曾經(jīng)留下了我成功后的汗水與歡笑，與失敗后的嘆氣和淚水。
再見了，母校！再見了，我親愛的母校，我可愛的同學(xué)。
關(guān)于畢業(yè)的作文6
啊？畢業(yè)了？�。‘厴I(yè)了！
六年的生活一眨眼就過去了。畢業(yè)考試并沒有我想的那么恐怖，但我也沒考好，語文90．5，數(shù)學(xué)96，英語98，總分284．5�？纪炅瞬]有我想象中的那么輕松，英語補(bǔ)習(xí)班照常上，每天再補(bǔ)上以前落下沒背的課文。想象中的.24小時(shí)玩的生活看來是要和我說“Byebye！“了。感到累，可也是自己造成的。唉，吾命“休矣”！不管怎么樣，扛著吧！
對(duì)于初中生活，我只能是說：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧！”為什么這么說呢？因?yàn)樵缇吐犨^來人說過初中生活是非�？植赖�，作業(yè)像小山一樣。我不怕別的，就怕作業(yè)，寫作業(yè)好累，但為了贏來老師的好評(píng)，小學(xué)的我還是認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，可結(jié)果還是不樂觀。到了初中，主課一增加，作業(yè)一多，我的腦細(xì)胞保準(zhǔn)驟減，比如說我有5億腦細(xì)胞是被喚醒的，保守估計(jì)死亡的也有499999999個(gè)，就那剩下的一個(gè)還是半死不活的呢。
我知道，我不是最好的，但我知道我有很大的發(fā)展空間！我不夠努力，我也不夠勤奮，但我會(huì)在初中加油努力！我的目標(biāo)是一中的理科實(shí)驗(yàn)班！我作文寫得不好，但我相信只要我努力，我一定能寫的很好！我承認(rèn)，我貪玩，我承認(rèn)，我懶惰，但我明白我只要努力一點(diǎn)，我就能把成績提上去，加油！在告別小學(xué)的一個(gè)月后，我寫下此文，懷著不舍，懷著思念，依依惜別小學(xué)生活。在升入初中的前一個(gè)月，我寫下此文，懷著憧憬，懷著向往，慢慢走向初中生活！
關(guān)于畢業(yè)的作文7
昨天下午，老師終于把畢業(yè)照發(fā)了下來。
我接過照片，以顫抖的手，把它舉起來一看，簡(jiǎn)直大失所望。哎，這是我嗎？0怎么那么丑啊。我趕緊把它丟進(jìn)抽屜里。這時(shí)，其它同學(xué)也對(duì)自己的形象抱怨道；“太丑了！““K不忍睹�。 啊�......
聽了大家的話，我不禁把照片拿出來看看。嗯？怎么覺得我的樣子很像哪個(gè)人？對(duì)了！教我五年級(jí)的那個(gè)數(shù)學(xué)老師！不要啦，人家是女的，怎么可以像一個(gè)男的？而且還是在留念的照片上！想著想著，怎么看怎么覺的.照片上的大家都鬼氣森森的，一臉詭異的笑容......我的腦海里馬上浮現(xiàn)出許多恐怖事件。突然，一只冰涼的手搭上了我的肩膀，嚇得我三魂不見了七魄。原來是后面的一個(gè)同學(xué)向我借筆。呼，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
說來也怪，經(jīng)過這一嚇，我眼中的照片變得正常多了。其實(shí)，照的也不錯(cuò)嘛。看！同學(xué)們笑得多燦爛��！還有寧老師，一臉慈祥的微笑，看起來好溫柔啊，像是年輕了幾歲！我滔滔不絕地向同桌講著這些，邊講邊笑。不只是我，全班同學(xué)都在說，比如誰最嚴(yán)肅誰的表情最搞笑......
雖然后來班長不讓大家說了，不過自己欣賞也不錯(cuò)嗎。
現(xiàn)在呀，我可覺得照片上的我可愛多了。從當(dāng)初難看到現(xiàn)在的可愛，也許是因?yàn)槲乙呀?jīng)熟悉了它，接受它了吧！
關(guān)于畢業(yè)的作文8
歲月匆匆，光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活即將結(jié)束，悄無聲息，結(jié)束了，回首往事，一起走過的路程，在腦海里翻幕，只怪歲月太吝嗇，不愿把幸福的歲月留給我們。
畢業(yè)了，六年前哭著不愿進(jìn)來，六年后又哭著不愿出去，還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，每天盼望著這一天到來有多么高興，可是這一天真的來了，想象中的`高興早已被離愁沖淡，從回憶那些年的美好，到告別老師和同學(xué)，最后到陪伴數(shù)年的校園，總是在不經(jīng)意的傷感中弄得淚滿盈眶。
教室的黑板留下我們的斑斑跡跡，一幕幕的場(chǎng)景像一張張絢爛的剪貼畫，教室的桌椅上都整齊地?cái)[放著零食和牛奶，這是畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的準(zhǔn)備，老師說今天不會(huì)占用我們時(shí)間，絕不耽誤放學(xué)，可我們內(nèi)心卻默默地乞求老師再上最后一節(jié)課，連平時(shí)迫不及待的鈴聲，我們今天都希望讓它慢點(diǎn)，因?yàn)檫@是小學(xué)里最后一次鈴聲了。
六年，恍惚如夢(mèng)，離別的愁緒籠罩著六月的天空，昨日還未曾完全懵懂，就不知不覺推向離別的大門，這是新的一天，也是最后一天，當(dāng)老師說完最后一句話時(shí)，我如夢(mèng)驚醒，思想彷徨著，徘徊著，六年來，我們笑過，哭過，走過最艱難的路程，也獲得過最高尚的榮譽(yù)，這一切像一場(chǎng)夢(mèng)，現(xiàn)在，夢(mèng)驚醒了，卻找不到自我……
在走出校門的那一刻，我哭了，腦子里想得多了，面對(duì)畢業(yè)，我流淚了……
關(guān)于畢業(yè)的作文9
匆匆六年，一眨眼，就過去了，記憶中的母校和校園中的老師卻都是那樣熟悉可親。
記得那時(shí)，由于家庭影響，我提成績直線下降。當(dāng)我這個(gè)往日的好學(xué)生再一次拿到一張不到85分的試卷時(shí)，老師是那樣疑惑地望著我，而我卻只是默默收下試卷，轉(zhuǎn)身離開教室。
這時(shí)，老師卻把我叫住了，她拉著我的手，走進(jìn)了辦公室。完了，我又犯錯(cuò)了嗎？當(dāng)我驚懼不安地想著時(shí)，老師開口了，她溫柔而慈愛的目光籠罩著我，問：你最近發(fā)生了什么事嗎？提到這個(gè)，我警惕而不安地緊閉嘴巴，沉默著，一言不發(fā)，眼淚卻洶涌而下老師輕輕嘆了口氣，把紙巾遞給我，什么也沒說，只是撫摸著我的頭，告訴我：未來是你自己的，路要你自己去走說到這，我再也忍不住了，緊接著，老師輕輕地拍著我的肩，在我斷斷續(xù)續(xù)地傾訴聲中，不斷用溫柔的聲間啟發(fā)我，開導(dǎo)我，使我的目標(biāo)變得更加明確、堅(jiān)定一節(jié)短短的心里輔導(dǎo)課，明明才短短幾十分鐘，我卻覺得比聽上幾百節(jié)課都懂得多，因?yàn)�，這傾注著老師對(duì)我的關(guān)心和愛呀。
在這六年的時(shí)光里，老師，您不僅是我學(xué)習(xí)上的.導(dǎo)師，更是我最親密的好友��！可惜時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，馬上就要畢業(yè)了，可是我相信，以后我也依然愛您，再見了，親愛的老師！
關(guān)于畢業(yè)的作文10
一個(gè)一個(gè)的離開，
夏天的我，心里卻是秋天的惆悵與傷感，
秋日學(xué)校的樹林，樹葉會(huì)一片片的落光，
在風(fēng)中漫舞著身體，隨風(fēng)自由的墜落，
樹葉發(fā)出唰唰的聲音，仿佛是在告別大樹，
大樹的心此刻是怎樣的？
樹葉是自己的一部分啊，
為大樹的成長，他們無私的奉獻(xiàn)，
風(fēng)吹日曬雨淋，保護(hù)著大樹，溫暖著大樹，
但依舊要離別�。�
樹葉告訴大樹不必憂傷，
我依舊在你身邊，
我將化為泥土里的養(yǎng)分，
幫助你健康成長，
我們不是訣別，我們只是暫時(shí)的分開；
冬天，雖然你看不見我，但我卻存在與你的身體里，
和你一起抵抗嚴(yán)冬，要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢；
記住我們從未分開，親愛的我只是躲到了你的心里；
春暖花開，我會(huì)破芽而出，讓你看到我的笑臉，
相信會(huì)更加美麗，會(huì)讓你更加心動(dòng)，
因?yàn)槲以谀愕男睦锿Ａ袅艘粋�(gè)季節(jié)啊，
那些日子里緊貼著你的心，感受著你的疼愛，
我們更加默契，更加相愛；
不要憂傷，當(dāng)我離開你的瞬間，
你要看到我多么優(yōu)美的.舞姿，
蝴蝶般的輕盈，要知道是為你而舞；
我走了，我將走進(jìn)你的心里，
看看你有多么的愛我，是否如你所說的；
我這樣說，你不會(huì)生氣吧，
其實(shí)我深深的知道你的愛，
因?yàn)橛行判牟胚@樣說呢；
舞曲響起，不得不走了，
你要仔細(xì)看哦，
我的舞蹈和我的心一樣動(dòng)人，
再見，我的……
關(guān)于畢業(yè)的作文11
小學(xué)畢業(yè)了，我的課余生活漸漸豐富起來了。你知道嗎？自從暑假后，我的生活就被爸爸安排得滿滿的：上午我是沒有空閑時(shí)間的，在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，下午我可是快樂得像翩翩飛舞的蝴蝶，自由極了。
無聊的時(shí)候也不閑著，我的'愛好是繪畫，于是便在黑板上畫起畫來。畫什么？就畫海洋世界吧！一輪鮮紅的太陽掛在左上角的天空，下面是一層層的波浪，兩條流線型的海豚優(yōu)美的躍出海面，漸起陣陣?yán)嘶�，小魚們快樂的在玻璃般透明的水里游來游去。
五點(diǎn)后，我就要和爸爸一起去天井湖游泳。在路上我和爸爸談著許多開心的事，爸爸說他原來也不會(huì)游泳，喝了很多水后自然就會(huì)游泳了。我們很快就來到湖邊，我迫不及待就要往湖里跳，爸爸阻止了我。他告訴我，游泳前先要做熱身運(yùn)動(dòng)，否則容易出現(xiàn)抽筋現(xiàn)象，嚴(yán)重的危及生命。于是在爸爸的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了游泳，懂得了如何保護(hù)自己。
說實(shí)在的，我也埋怨過爸爸：初中還沒有到，就這樣嚴(yán)格要求我。后來想想爸爸也是為我好，如果暑假不預(yù)先補(bǔ)補(bǔ)課，到時(shí)我還真的不一定能跟的上。不過有時(shí)我還想偷懶，但這都逃不過爸爸的法眼。當(dāng)我傷心的時(shí)候，我就想起同學(xué)們，想起和他們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光。但這些都不會(huì)再來，過去的都過去了，讓我們放眼未來吧！
真的，我現(xiàn)在好憧憬新奇而緊張的初中生活��！
……
關(guān)于畢業(yè)的作文12
時(shí)間一點(diǎn)一滴的從鐘上反反復(fù)復(fù)的來了好幾個(gè)來回，我們剩下的時(shí)間不多了。瞧，今天就已經(jīng)是4月了中旬了，再過三四個(gè)月，我們大家就要各管個(gè)的了。
可是不經(jīng)過這樣的過程，我們六年級(jí)還是六年級(jí)，五年級(jí)就還是五年級(jí)，四年級(jí)的還是……如果這樣，那豈不是更加不會(huì)長大了嗎？雖然，這次的童年，過得非常地幸福、美滿！可這些玩伴都是我們班的呢，在以后，我們很少有機(jī)會(huì)見到這些玩伴了。我們各奔東西后，有可能和這一些同學(xué)在同一所學(xué)校，可能很少有可能和他去玩。
然而在新的'班級(jí)里，若是能遇上一位知心朋友，那可太棒了。這樣你就可以向他吐露你的困難。有這樣的一位朋友，你就是一個(gè)十足興奮的青少年了。
可若是在畢業(yè)之后的學(xué)校里，找不到一個(gè)朋友，他們還成天不跟你玩，把你甩在角落里，那么，你就要想方設(shè)法的尋求一位朋友，才能在最后成為勝者。
可若是你被分配到一個(gè)很差的學(xué)校呢？不要擔(dān)心，你還有你的大腦，來改變你現(xiàn)在的情況。大腦是上帝賜給你的，還有你的四肢，你的身體，你的全部都是上帝賜給你的。你要好好學(xué)習(xí)，才能來報(bào)答上帝的恩賜。
可要是成績?cè)谀抢锸值牟焕硐肽兀坎灰奁�，你可以再次奮發(fā)圖強(qiáng)，來發(fā)展你的新世界。
現(xiàn)在離畢業(yè)還有一百多天，讓我們倒記時(shí)，珍惜每一天。
關(guān)于畢業(yè)的作文13
光陰似箭，一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間我上了六年級(jí)，六年級(jí)是小學(xué)時(shí)光的盡頭。我有一個(gè)認(rèn)識(shí)了12年的朋友，我們上了同一所幼兒園，同一所小學(xué)。
我和她住在同一所小區(qū)，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，周末會(huì)一起玩，我不會(huì)的題她教我，她不會(huì)的題會(huì)問我，她的成績跟我不分上下。我們總是形影不離，上廁所一起，下課黏在一起，排隊(duì)做操我和她是前后關(guān)系。
朋友嘛！難免也會(huì)吵架。我記得吵的最厲害的那次，我和她整整一個(gè)禮拜沒說話。和好的方式也特別奇葩。我打開微信第一條是她發(fā)來的，上面寫了“乙方：她的名字，甲方：空，乙方向甲方真誠道歉，中國閨蜜和好書�！蔽铱吹竭@不禁笑了起來，在甲方上把自己的名字填了上去。第二天我倆就像什么事都沒發(fā)生過一樣，又整天黏在一起。
臨近期末，我們的話題慢慢的轉(zhuǎn)移到初中，我問她“你初中也是在這兒讀吧？”她搖了搖頭“我要去六中�！蔽也豢伤甲h地看向她，她也看向我“我在六中那也買了一套房，初中以后，我們就不能在一起上下學(xué)啦。”我沉默了一會(huì)，拍了拍她的肩“上就上吧，反正也不是說以后再也不能見面，無非就是不能一起上下學(xué)罷了，好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭“嗯”
過去的時(shí)光便如手中沙，揚(yáng)出去的`是解脫般的碎裂，留下的是沾染了滿手歲月的陳雜。
關(guān)于畢業(yè)的作文14
我總是抱怨時(shí)間快比流水，慢如蝸牛，可是六年的時(shí)間就這樣結(jié)束了。這其間的一切事情猶如飛鳥翱翔天空，只留下一個(gè)隱約的痕跡，轉(zhuǎn)瞬即逝。
六年來，我們?cè)诓恢挥X中目送了一屆又一屆的哥哥姐姐從學(xué)校畢業(yè)，心里總想著，什么時(shí)候，我們才能畢業(yè)呢？時(shí)光匆匆，現(xiàn)如今，也輪到我們要告別母校了。以前我總想快快離開小學(xué)校門，現(xiàn)在，卻依依不舍了。
畢業(yè)典禮那天，準(zhǔn)備拍畢業(yè)照時(shí)，下著蒙蒙細(xì)雨，這倒是給照片增添了幾分憂愁的味兒。我們都希望在那一刻留下今生最值得紀(jì)念的瞬間。經(jīng)過幾番調(diào)整，一聲“茄子”之后，大家都聚攏在一起，定格成永恒。有些同學(xué)破例帶來了手機(jī)，我們與老師一起，又歡樂地拍了許許多多的照片，讓童年最后的歡笑鑲嵌在那里——畢竟，這將是我們小學(xué)生涯中最后一次狂歡！
放學(xué)了，大家拎了畢業(yè)證書后都走了，教室空空的。我愣了愣，摸了摸我的課桌，這兒有我在母校最后一年里全部的回憶。一想到以后再也不能天天都看見熟悉的老師、同學(xué)和這些課桌椅，我的'眼淚潸然落下，心里百般不是滋味。但我還是非�？煊檬植寥I水，背起書包轉(zhuǎn)身離開。這個(gè)教室又恢復(fù)了難得的安靜，教室里的一切都睡著了。
再見了，親愛的母校；再見了，敬愛的老師；再見了，友愛的同學(xué)。我們畢業(yè)了，我們已不再是從前幼稚無知的小學(xué)生，而是朝氣蓬勃的青少年了。
關(guān)于畢業(yè)的作文15
即將畢業(yè)了，朋友們都在討論著將來要打工、上大學(xué)還是半工讀...... 但我對(duì)于將來沒什么想法，所以我就坐在朋友旁聽著他們的想法。
雖然在聽，但我卻在想著，畢業(yè)典禮時(shí)，我們是笑著道別；還是...哭得稀里嘩啦？想著，以后...我們還會(huì)再見面，再次像現(xiàn)在這樣，無所不談；還是...再不見面，形同路人？
我在無意間說了出來，朋友都笑著說：”你肯定是哭得最慘的！“ 這句話深深地扎進(jìn)了我的心...可能他們只是很平常地說出事實(shí)，但我卻感到莫名的情緒低落，為什么？因?yàn)樗麄兒孟裨诔靶ξ覀冎g的友情。就算畢業(yè)以后，我們會(huì)交到更多的`新朋友，但絕不會(huì)像現(xiàn)在這樣單純可愛了...
或許我比較感性，很容易就會(huì)熱淚盈眶，但畢業(yè)時(shí)的眼淚肯定是不一樣的。畢業(yè)時(shí)流的眼淚，是充滿著不舍與想念的。因?yàn)楫厴I(yè)后，很少機(jī)會(huì)可以回到母校，在體育課時(shí)抱怨太陽，在自修時(shí)間聊八卦，在歷史課打瞌睡...很少機(jī)會(huì)再與朋友見面。畢業(yè)后，我們會(huì)各奔東西，很難再聚集在一起了。
這個(gè)心聲就等到高考完畢，畢業(yè)時(shí)再告訴他們吧。他們應(yīng)該也是如此想的吧，只是因?yàn)楝F(xiàn)在要發(fā)奮圖強(qiáng)，考取好成績，所以才沒有那個(gè)心情去思考這樣的問題吧？
我一定會(huì)在畢業(yè)時(shí)告訴他們，感謝他們讓我的校園生活如此美滿、充滿希望...
【畢業(yè)的作文】相關(guān)文章：
畢業(yè)的作文04-22
畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)畢業(yè)作文07-23
畢業(yè)贈(zèng)言作文02-03
即將畢業(yè)作文05-20
即將畢業(yè)作文05-20
畢業(yè)了作文05-13
畢業(yè)祝福作文02-05
畢業(yè)感言作文02-04