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校園變樣了作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的校園變樣了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園變樣了作文1
十年后的東錢湖中心小學(xué)，變成了一所美麗又現(xiàn)代化的校園。
學(xué)校的旁邊是一片樹林，圍墻外沒有了馬路，上課時(shí)再也不會(huì)聽到汽車的聲音，清新的空氣和安靜的環(huán)境讓我們心曠神怡。
走進(jìn)學(xué)校，我看見一座美麗的花園。花園里有含苞代放的月季花，有香氣撲鼻的梔子花，還有亭亭玉立的荷花。花園中間有一座假山，從假山里流出一股股的泉水，清清的泉水流進(jìn)，旁邊的水池里，紅色的鯉魚自游自在地游著。
校園里最漂亮的就是那一間間寬敞明亮的新教室，教室里十分整齊，一排排嶄新的課桌和椅子。黑板換成了一個(gè)超大的聲控屏幕，老師上課的時(shí)候，講課的內(nèi)容就會(huì)顯示在上面。教室里安裝了地?zé)嵫h(huán)系統(tǒng)，冬天暖和，夏天涼爽，同學(xué)們?cè)谑孢m的教室里學(xué)習(xí)可高興了。老師的'辦公室也大變樣了，辦公室隔成了兩間，前面是老師辦公的地方，桌子上的電腦一打開就可以看到教室里同學(xué)們的情況。后面是老師休息的地方，老師累的時(shí)候可以躺在按摩床上，別提有多舒服了！
校園里有足球、籃球、網(wǎng)球三個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)中間有一片綠色的草坪，同學(xué)們都喜歡在綠色的草坪上玩耍、看書、唱歌、做游戲。
十年中，校園里一切發(fā)生了巨大的變化，從一個(gè)操場(chǎng)變成了三個(gè)操場(chǎng)，舊教室變成了新教室，原來沒有的，現(xiàn)在全都有了。
��！十年后的校園，我真希望你快點(diǎn)來到。
校園變樣了作文2
早晨，我高興地來到學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到同學(xué)們的歡笑聲和朗朗的讀書聲。四周的松柏，舒展著四季常青的枝葉，迎著風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)，像是在給我們招手，歡迎我們的到來。
我走進(jìn)教室，教室里窗明幾凈，桌椅整齊，兩邊的墻上掛著一幅幅中外名人的.畫像。同學(xué)們有的在做游戲，有的在讀書，有的在幫助同學(xué)解答難題，展現(xiàn)出一幅團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)的景象。上課鈴響，教室里一片安靜，老師帶著慈祥的笑容，來到教室，開始了我們一天的課程。
以前，我們學(xué)校可不是這樣子的，同學(xué)們經(jīng)常為一些小事吵架、打鬧，玩的時(shí)候不注意安全，甚至造成了生命危險(xiǎn)。我們都聽說過吧：有一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)下樓時(shí)不走樓梯，順著扶手往下滑，一不小心沒抓住，掉了下來，摔到了頭骨，被立即送進(jìn)醫(yī)院，進(jìn)行搶救。還有一次，兩個(gè)同學(xué)打架，一個(gè)同學(xué)順手拿起一塊石頭，向另一個(gè)同學(xué)砸去，那個(gè)同學(xué)沒躲開，正好砸到了頭部。
類似這樣的事情屢屢發(fā)生，給學(xué)校造成了不好的影響。于是，學(xué)校組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。班主任要求我們大家背誦，并以“成功條”的形式鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，讓守則和規(guī)范深入我們的內(nèi)心。
我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中，按照學(xué)生守則和行為規(guī)范，嚴(yán)格要求自己，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
從此，我們的學(xué)校變樣了，它變得不再只是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，也成為我們游戲的樂園。
下課了，同學(xué)們像只小鳥一樣飛出教室。低年級(jí)的小朋友做游戲，高年級(jí)的同學(xué)在乒乓球臺(tái)和單雙杠上比賽，歡笑聲、喝彩聲、加油聲組成了一曲交響樂，回蕩在校園上空。
我為我能在這美麗的校園讀書而感到驕傲、自豪。
校園變樣了作文3
新學(xué)期開始了，兩個(gè)月沒有見到英華了。走進(jìn)英華園，就聞到一股清香，映入眼簾的是一棵棵柳樹。風(fēng)中含著玫瑰花的香氣。早晨，好涼爽！
不坐車，不邀游伴，也不帶貴重的禮物，就帶著心中的那份好奇，獨(dú)自去拜訪我的朋友。
那幾棵柳樹，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。你的柳條就像一絲絲綠色的頭發(fā)，那么光滑，那么柔軟。綠的透明，綠的自然。在這土地上站了十幾年了吧？你受到了多少人的贊美和喜愛。還有那么多小伙伴拽你的頭發(fā)，你還是那么堅(jiān)強(qiáng)。
走進(jìn)這條林蔭小道，我看到了美麗的求知亭。每一顆三葉草都是我的知己，它們迎面送來無邊的青翠。我蹲在下面仔細(xì)的看三葉草，仿佛自己也是三葉草的一員。我腳下長出的根須，深深的扎進(jìn)泥土和巖層；頭發(fā)長成三個(gè)葉子，胳膊變成樹枝，血液變成草的汁液，在泥土里成長。
那尊孔子像，是我要拜訪的第二個(gè)老朋友。倆個(gè)月了，你還是那么干凈，還是那張嚴(yán)肅的面孔�？吹侥�，讓我們想到了你告訴我們的`句句名言。孔老先生，你是我們敬畏的人。我站到你的面前深深的鞠了三躬。
那座水池，是我要拜訪的第三個(gè)老朋友。過了一個(gè)暑假了，你依然如舊，水池中間矗立著一座假山，水池里多了幾朵荷花，好美！還記得我們一年級(jí)在那里看魚，跟著老師。還照過相呢！現(xiàn)在想想還真是回味無窮。
叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴響了，該回教室了。我輕輕地?fù)]揮手，告別英華園里的每一個(gè)朋友，帶回了滿懷的好奇心回教室。
校園變樣了作文4
“叮叮叮，哐哐哐”，學(xué)校裝修了！跟以前可大不一樣呢，我?guī)銈內(nèi)⒂^吧。
先從三樓看起，映入眼簾的是一幅幅精美的畫。有的畫得素美、優(yōu)雅，有的畫得抽象、奇怪，大家都發(fā)揮了極大的想象，有的甚至把大象想象成了能飛的！其中我最喜歡的是一幅名為《蒼山洱�！返淖髌�，作者把涂成藍(lán)色的天對(duì)應(yīng)淺藍(lán)的水，再加上綠色的兩座山，顯得特別唯美，寧靜，遠(yuǎn)離了城市的`喧嘩。
再往下走，來到大廳。科幻畫又一次吸引人們的眼球，帶我們走進(jìn)了一個(gè)想象世界。這里有希望馬航回來的孩子，還有希望所有花在一個(gè)季節(jié)盛開的孩子，簡直美不勝收。看完了畫我們就看看金碧輝煌的裝飾：有蜂窩形的吊燈，一個(gè)小花籃，一只小鳥籠好像要我們像鳥兒一樣飛翔。最后看到的是足球隊(duì)員的英姿印在墻上，每個(gè)班的評(píng)比熱火朝天的進(jìn)行。一個(gè)大的�；召N在墻上，一半是大樹，要我們茁壯成長。一半是一個(gè)人在踢足球，發(fā)揚(yáng)了我們的足球特色。合在一起，就是一個(gè)“德”字的草書。
我們繞過走廊，來到了操場(chǎng)。紅的花配上綠的草，顯得格外生機(jī)勃勃。再加上升旗臺(tái)的加寬，也變得莊嚴(yán)起來。
我們繼續(xù)往前走，經(jīng)過了小花園，來到三樓的樓梯口處。一條走廊上畫著很多字畫，有的寫得大手筆，有的寫得玲瓏小楷，各有各的風(fēng)格。
我愛我的學(xué)校，這是一個(gè)美麗的學(xué)校。
校園變樣了作文5
走進(jìn)英華園，新鮮的空氣迎面撲來，小鳥的叫聲，知了的叫聲，顯得無比優(yōu)美！
我要拜訪的第一個(gè)老朋友就是：在兩側(cè)一直默默為我們遮風(fēng)擋雨的“樹妹妹”。樹妹妹雖然頭發(fā)短短的，但是風(fēng)一吹，樹妹妹的`頭發(fā)散發(fā)出很美的香味。有時(shí)，樹妹妹還會(huì)偶爾臭美一下，把自己頭發(fā)上不好的枝葉，一搖頭，全部都落下來了。
走到這片草地上，小草羞澀的低下頭，樹上的知了還在叫，仿佛是為我吹響的號(hào)角，突然，一陣風(fēng)刮過來了，小草搖來搖去，就像是在利用風(fēng)，來給自己打節(jié)奏。
拾起一顆小石子，放在手中，我嗅到了校園的清香；撿起一片花瓣，我想到了童年時(shí)無憂無慮的生活。
走到魚池邊，我悄悄的跟它們打招呼，你好！可愛的小魚，你搖著你那五顏六色的尾巴，仿佛在跳舞似的，是在歡迎我進(jìn)來嗎？你好！強(qiáng)壯的假山，多少雨點(diǎn)和風(fēng)都打在你的身上，你都不會(huì)彎曲，你再次強(qiáng)壯起來，是讓我看到你的堅(jiān)強(qiáng)嗎？你好！清澈的水，你用你的生命，養(yǎng)活了這些離不開水的“小家伙”，你現(xiàn)在把它們養(yǎng)的肥肥胖胖的，是要我看你的偉大嗎？你好！漂亮的花朵，你們搖來搖去的，還開放著花瓣，是在甜甜的笑嗎？我猜你們這么開開心心的，是在歡迎我來吧！
我參觀了所有的好朋友，我戀戀不舍的跟它們?cè)僖�，跟我們的母校再見。帶還帶回了我在母校童年時(shí)的快樂！
校園變樣了作文6
8月31日，��！我期盼已久的這一天，終于到了。
一路小跑在去學(xué)校的路上，想著將要領(lǐng)到手的嶄新的帶著墨香的書籍，心里有說不出的喜悅、興奮。近了，近了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見了校門口那棵熟悉的三角梅，那一簇簇紅艷艷的花朵，張大笑臉沖我微笑。我三步并作兩步就來到學(xué)校門前。�。W(xué)校煥然一新，那斑斑銹跡的鐵門穿上了銀灰色閃亮的衣服，凹凸不平，殘缺不全的圍墻粉刷一新。
“加油！加油！”循著此起彼伏的吶喊聲，我看到了一個(gè)藍(lán)色的車棚，里面整齊地陳列著同學(xué)們的自行車。在車棚前面，聳立著一個(gè)龐大的籃球架，黑白相間的籃板、金黃色的球框、銀灰色的.大腳。男同學(xué)們正在水泥板上熱火朝天地賽著籃球。右邊不知什么時(shí)候修了一條彎彎曲曲的石子路，繞過花圃，一直伸向教室。
“華菁，你快來看，咱們有新桌椅了！”綠芬笑著、跳著拉著我的手來到教室門前，我走近一看，那嶄新的課桌椅搖著白白凈凈的小手，仿佛在向我打招呼，我情不自禁地走過去，和她握手，去摸摸她那干凈的臉頰，纖細(xì)的小腳丫。教室的門都換成不銹鋼的了，平滑、透亮。同學(xué)們都拿它當(dāng)哈哈鏡。像：豬八戒、大頭娃娃……引得同學(xué)們捧腹大笑。
來到辦公廳，哇！里面擠滿了人，老師們都來了，連村長、書記也來了，他們談得興致勃勃。聽說，今年暑假，教育局、村共撥款七、八萬元為學(xué)校、為我們添置了這一切。還說，不久要建一間多媒體電教室……聽著聽著，我的心中涌起一股暖流，捧著嶄新的書籍，望著校門口那熟悉的三角梅，覺得它更紅更艷了。
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