- 放風(fēng)箏的作文 推薦度:
- 放風(fēng)箏的作文 推薦度:
- 放風(fēng)箏作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
放風(fēng)箏作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的放風(fēng)箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我約了好朋友小明和小剛一起去徐特立公園放風(fēng)箏。
到了公園,小明和小剛早已經(jīng)給燕子風(fēng)箏系上了線,我卻幫不上忙,只能在旁邊默默地看著。一切準(zhǔn)備就緒,小明拿著風(fēng)箏,雙手舉過(guò)頭頂,小剛和我在前面準(zhǔn)備,一陣風(fēng)吹來(lái),我連忙大叫:“快跑!”小明趕緊往前跑,還時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)頭看看風(fēng)箏,可是風(fēng)箏卻沒(méi)有飛起來(lái),小剛說(shuō):“風(fēng)向不對(duì),可能不是往這吹的!庇谑牵覀兏淖兞朔棚w的風(fēng)向。隨著一路小跑,風(fēng)箏終于晃悠悠地飛上了天,我們都覺(jué)得特別有成就感,高興得一蹦三尺高。
在公園的不遠(yuǎn)處,也有一家人在放風(fēng)箏。小男孩在一旁歡快地叫著,而爸爸媽媽卻早己經(jīng)把三角形的風(fēng)箏放上了天。天空中,一只只形態(tài)各異的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔。多腳的`蜈蚣在爬來(lái)爬去,雄偉的老鷹在展翅高飛,還有一條條小金魚在游來(lái)游去,真是熱鬧極了。
這一天過(guò)得真充實(shí)呀!雖然有點(diǎn)累,可是我們卻玩得很開心,很期待下一次再和小伙伴們一起玩。
放風(fēng)箏作文2
天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)徐徐吹來(lái)像母親的手撫摸我的臉龐,真溫暖!老師決定帶我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
同學(xué)們歡呼雀躍,一起沖向了操場(chǎng),拿出自己心愛(ài)的風(fēng)箏,三五一群的互相比較著誰(shuí)的風(fēng)箏最漂亮,誰(shuí)的風(fēng)箏最霸氣,誰(shuí)的風(fēng)箏最可愛(ài)......呵呵呵,哈哈哈......
放風(fēng)箏可是要有技巧的'哦!放風(fēng)箏需要兩個(gè)同學(xué)配合完成,一個(gè)同學(xué)拿著風(fēng)箏,一個(gè)同學(xué)拉著線。放的時(shí)候拉線的同學(xué)在前,拿風(fēng)箏的同學(xué)在后,兩個(gè)要迎著風(fēng)同時(shí)跑起來(lái),等到風(fēng)鼓起來(lái)的時(shí)候,拿風(fēng)箏的同學(xué)立刻松開手讓風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上天去,拿線的同學(xué)再跑一小段等風(fēng)箏在天空中穩(wěn)定了,停下來(lái)開始放線。這樣風(fēng)箏就能在天空中和伙伴嬉戲玩耍了。
抬頭看去,哇!威猛的老鷹翱翔在空中,像一位盡忠職守的警察守護(hù)著這一片領(lǐng)域;調(diào)皮的猴子悄悄的來(lái)到美麗的彩蝶身后,接近了,突然撲向彩蝶,”哈哈哈,你抓不到我。“彩蝶一個(gè)漂亮旋轉(zhuǎn),猴子撲了個(gè)空;可愛(ài)的小鯉魚一刻也沒(méi)有停過(guò),它從來(lái)不知道在天空中飛翔是這樣的愉快......
“呵呵呵,同學(xué)們要上課了!蓖瑢W(xué)們戀戀不舍的收好自己的風(fēng)箏,蹦回教室,拿出課本,收回自己的心,開始安靜的聽(tīng)老師講課了。
放風(fēng)箏作文3
又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天。春天到了,碧空如洗,陽(yáng)光明媚。小草從土里探出頭來(lái)為大地?fù)Q上了一塊碧綠的地毯。周末,小紅,小明和小剛相約一起放風(fēng)箏。
碧藍(lán)的天空中有各式各樣的風(fēng)箏:有展翅高飛的老鷹,活潑可愛(ài)的小金魚,搖頭擺尾的.蜈蚣……它們恰是頑皮的精靈,在同白云戲耍,拖著五顏六色的尾巴,就像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶,美麗極了!不遠(yuǎn)處,也有一家三口在放風(fēng)箏,那個(gè)小男孩的風(fēng)箏飛過(guò)了白云,他的爸爸媽媽高興極了。
這時(shí),小明一只手緊緊握著線軸,一只手扯著風(fēng)箏線。一邊跑,一邊回頭對(duì)小剛說(shuō):“舉高點(diǎn)!舉高點(diǎn)!好!可以松手了!”只見(jiàn)小剛把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,大聲回應(yīng):“跑快點(diǎn)!跑快點(diǎn)!啊!飛起來(lái)了!”站在一旁拿蝴蝶形風(fēng)箏的小紅臉上掛著微笑,好像在對(duì)他們說(shuō):“你們真棒!”
天空中的風(fēng)箏五顏六色的,哇!就像一幅美麗的圖畫!
放風(fēng)箏作文4
星期天的午后,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)吹拂。小月、小明、小剛仨相約去文化公園放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人很多,有的正舉著風(fēng)箏試著放飛,有的隨著風(fēng)箏的腳步歡快地奔來(lái)跑去,有的正仰頭盯著自己的風(fēng)箏看。我們抬頭望向天空,只見(jiàn)各種各樣的風(fēng)箏在空中飄浮著,有活潑可愛(ài)的紅鯉魚,有威風(fēng)凜凜的神龍,還有不可一世的老鷹……“老鷹”像是在窮追逃跑的獵物似的,一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到西,像個(gè)老瘋子。望著天空中的風(fēng)箏,我們發(fā)呆了。小明提醒大家:“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧,我們一定要比要他們放得更高!”
小剛托起燕子風(fēng)箏,小明一手拿著風(fēng)箏線,一手抓牢線軸,逆風(fēng)奔跑起來(lái)。跑著跑著,一陣大風(fēng)吹來(lái),小明猛地一松手,燕子風(fēng)箏“呼”的.一下子飛了起來(lái)!靶∶餍∶,快放線---”小剛雙手放在嘴邊,形成一個(gè)大喇叭!爸览!知道啦!”小明熟練地一放一拉,燕子風(fēng)箏便扶搖直上飛到了藍(lán)藍(lán)的天空中。只見(jiàn)燕子風(fēng)箏在其他風(fēng)箏之間飛來(lái)飛去,一會(huì)高,一會(huì)兒低,一會(huì)兒在天空中盤旋,就像魚兒在水中游動(dòng),靈活異常。
漸漸的,天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了,歡樂(lè)的笑聲在公園里回蕩。不久,夜色漸濃,三個(gè)小伙伴依依不舍地離開了公園。
放風(fēng)箏作文5
春天真美,一簇簇桃花開滿枝頭,散發(fā)著淡淡的清香,到處一片綠色,我好像走進(jìn)了綠色的海洋。
柳樹剛冒出嫩葉兒,一片片抱在一起,好象是幾個(gè)難舍難分的小兄弟。廣場(chǎng)的草坪上開滿了各種各樣的花,有紅的,白的,黃的,紫的,美麗極了!蝴蝶飛來(lái)了,張開美麗的翅膀,一會(huì)兒飛向這朵花,一會(huì)兒飛向那朵花。小鳥站在樹枝上,嘰嘰喳喳地唱著春天的歌。星期六的.下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,和煦的春風(fēng)吹拂著大地,我和妹妹華藝蓮一起來(lái)到希望廣場(chǎng)放風(fēng)箏,只見(jiàn)廣場(chǎng)上早已經(jīng)是人山人海,我們拿出了風(fēng)箏,準(zhǔn)備放飛。
天空中的風(fēng)箏各式各樣:有小蜜蜂、老鷹、蝴蝶等,我們放的是老鷹風(fēng)箏,可是等來(lái)等去沒(méi)有風(fēng),最后,忽然刮了一陣大風(fēng),我們的風(fēng)箏終于飛上了天!袄销棥焙孟耩I了,正在天空中尋覓著它的食物,忽然撲向一只“小白兔”,“小白兔”嚇得溜走了。忽然又撲向了一只它的同類,于是它們倆便悄悄地交談起來(lái)……時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼間,到了黃昏,我們也收線了。是。∶總(gè)人的童年也像是一只風(fēng)箏。
你在人生的道路上越走越遠(yuǎn),困難就會(huì)越來(lái)越多,千萬(wàn)不要被它們打倒,風(fēng)箏是理想的翅膀。
放風(fēng)箏作文6
一陣東風(fēng)帶來(lái)了美麗的春姑娘。一切都像剛睡醒的樣子,山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,野花遍地是,五顏六色,好看極了!
這天陽(yáng)光明媚,老師帶著我們?nèi)ソ纪夥棚L(fēng)箏。大家看到這美麗的春景,臉上露出燦爛的`笑容,紛紛拿出自己的風(fēng)箏,有可愛(ài)的燕子,有兇猛的老鷹,有勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶,一個(gè)個(gè)躍躍欲試。
我一手拿著蝴蝶風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏線,慢跑著試著放飛它,卻總是飛不起來(lái)。同桌看到了,跑過(guò)來(lái)熱情地對(duì)我說(shuō):“我們一起放風(fēng)箏,好嗎?”他拿著風(fēng)箏線,我拿著風(fēng)箏,一前一后地奔跑,慢慢地風(fēng)箏越飛越高,終于飛上了天。
這時(shí)的天空好熱鬧。】罩懈魇礁鳂拥娘L(fēng)箏好似活了,互相追逐著,自由地飛翔著;地上孩子們跳躍著,歡呼著,“飛吧!飛吧!我要飛得更高!”
放風(fēng)箏作文7
春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了凡間。這時(shí)候,公園里放風(fēng)箏的人可多了。天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),有活潑可愛(ài)的小金魚,有勇猛高飛的老鷹,還有那長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的大蜈蚣……
看著天空中各式各樣的'風(fēng)箏,小明和小東心里也直癢癢,趕緊拿出了自己的風(fēng)箏,準(zhǔn)備放飛。只見(jiàn)小東高高舉起一只漂亮的燕子風(fēng)箏。小明手持風(fēng)箏線,抓牢線軸。一陣風(fēng)吹來(lái),小明便飛快地向前,朝小東大喊一聲:“放”。春風(fēng)便像伸出了無(wú)影的大手托著風(fēng)箏飛上天空!帮L(fēng)箏上天了!風(fēng)箏上天了!”小東激動(dòng)地歡呼著。他們的風(fēng)箏駕著輕風(fēng),越飛越高。恰似頑皮的精靈在同白云戲耍,連旁邊的小妹妹看到了都忍不住加入他們的行列,要跟他們一起學(xué)習(xí)放風(fēng)箏呢!
遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏。小力已經(jīng)把風(fēng)箏飛上了天,說(shuō):“爸爸媽媽快看,風(fēng)箏飛起來(lái)了!”他的爸爸媽媽在旁邊看邊說(shuō):“寶貝真棒!放得那么高呀!”多么溫馨的畫面!
放風(fēng)箏真是一件有趣的事。
放風(fēng)箏作文8
周末,陽(yáng)光明媚,碧空如洗。我約好我的小伙伴小藍(lán)、小紅一起去放風(fēng)箏。
到了公園,我看見(jiàn)各種各樣的花,有紅的、白的、黃的……草青青的,綠綠的,大樹像挺拔的戰(zhàn)士。我拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏,叫小藍(lán)過(guò)來(lái)和我一起配合著放。我拿著風(fēng)箏線,抓牢線軸,小藍(lán)舉著燕子風(fēng)箏,我喊:“跑。”小藍(lán)和我像箭一般地沖向前去,我喊:“放。”小藍(lán)一跳,把風(fēng)箏拋了起來(lái),我朝著風(fēng)來(lái)的方向跑去,小藍(lán)大聲說(shuō):“風(fēng)箏飛起來(lái)了!風(fēng)箏飛起來(lái)了!”一旁的小紅也興奮不已地說(shuō):“哇,飛的真高啊!我也要放,我也要放!”
不遠(yuǎn)處,有一家人也在放風(fēng)箏。孩子拉著風(fēng)箏線,線的那端有一只三角形的風(fēng)箏在與風(fēng)兒嬉戲。孩子說(shuō):“這風(fēng)可真大,都要把我拉走了。”爸爸摟著媽媽的.肩膀,滿臉微笑,看著孩子,好像在說(shuō):“寶貝,你使點(diǎn)勁,不然就要被風(fēng)帶跑了!焙⒆涌粗职謰寢專吲d的笑了。
天空中有各種各樣的風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的、瞪著大眼睛的蜈蚣風(fēng)箏,還有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏……這些風(fēng)箏把藍(lán)藍(lán)的天空打扮得美麗極了。天空中的白云像一朵朵棉花糖,又像一只只調(diào)皮的小綿羊。
藍(lán)天、白云、風(fēng)箏、綠草,一張張可愛(ài)的笑臉,匯成了春天最美的圖畫。
放風(fēng)箏作文9
五一長(zhǎng)假,爸爸帶我和弟弟去金雞湖邊放風(fēng)箏。
他讓我和弟弟放“老鷹”,我們搗鼓了半天也沒(méi)有把風(fēng)箏放上天。爸爸想讓我們體會(huì)一下如何把風(fēng)箏放上天。爸爸看到我們的慘樣就過(guò)來(lái)幫忙,他先把風(fēng)箏放上了天,然后把線遞給我,結(jié)果迎風(fēng)飄揚(yáng)的.風(fēng)箏立刻落了下來(lái),爸爸再次把風(fēng)箏放飛了起來(lái)遞給我,這次我拼了命地又是放線又是拉線,這回風(fēng)箏終于飛上了蔚藍(lán)的天空,我的心里甭提有多高興。我又把線遞給了弟弟,他傻乎乎地站在那里動(dòng)也不動(dòng),不知道該放線還是收線,還沒(méi)有等他想好,風(fēng)箏已經(jīng)落了下來(lái)。再去看看爸爸,他們?cè)缫寻岩粭l80米長(zhǎng)的巨龍放飛了起來(lái),就連馬路上的觀光巴士都停了下來(lái)看這條巨龍。在太陽(yáng)快落山時(shí)那條巨龍還在天空中折騰呢,爸爸怎么也拉不下來(lái),可能是放飛得太高的原故吧。結(jié)果爸爸找了幾位叔叔幫忙才把那條不聽(tīng)話的巨龍拉下來(lái)。
哎,沒(méi)有想到放風(fēng)箏還這么難呢!
放風(fēng)箏作文10
春天到了,小草偷偷地從土里鉆出來(lái),大地好像穿上了一件綠色的外衣。星期六的早上,爸爸帶我和莉莉姐姐到公園放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人真多!他們有的用手牽著風(fēng)箏線,有的舉著風(fēng)箏在跑,還有的'彎下腰在撿風(fēng)箏……
我學(xué)著別人的樣子,先把線拉出一段,然后舉起風(fēng)箏就跑,莉莉姐姐在后面大聲地叫:“快放手,快放手!”。我趕緊把風(fēng)箏往空中一扔,只聽(tīng)“啪”的一聲,風(fēng)箏栽到了地上,我難過(guò)極了。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們?cè)賮?lái),放風(fēng)箏要注意風(fēng)向!敝灰(jiàn)他拉著風(fēng)箏線,迎著風(fēng)慢慢跑了幾步,然后不停地放手中的線。哈,我的“美人魚”終于“飛”上了藍(lán)天。
爸爸把風(fēng)箏線放在我手中,笑著對(duì)我說(shuō):“你往上看哦!蔽翼樦往上看,覺(jué)得自己好象和“美人魚”連在一起,在天空中飛啊、飛啊……
放風(fēng)箏作文11
春天來(lái)了,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,小明、小剛和小紅準(zhǔn)備在一片空曠的草地上放風(fēng)箏。
春風(fēng)呼呼地吹著,小明拿著線,小剛舉著風(fēng)箏,他們準(zhǔn)備合作放風(fēng)箏。小明對(duì)小剛說(shuō):“我們先向風(fēng)吹來(lái)的方向跑,等風(fēng)大了你就放手,我們的風(fēng)箏就能飛起來(lái)了!”小明一邊說(shuō)著一邊快速跑了起來(lái)。
小明跑的時(shí)候時(shí)不時(shí)回頭對(duì)小剛大聲說(shuō):“小剛,跟緊了,我們的風(fēng)箏馬上就可以起來(lái)了!”
“小明,你放心吧!我跟得緊緊的呢!”小剛也大聲回應(yīng)道,小明聽(tīng)完便放心了。
“你可以把風(fēng)箏往天上拋出了!”小明的話音剛落,小剛就把風(fēng)箏用力拋了出去。風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛起來(lái),而且越飛越高,好像在和云朵比試高低。小明和小剛在下面歡呼,連腳下的`小草也為他們鼓掌呢!
“可以把我的風(fēng)箏也放飛到空中么?”小紅看著天上小明的風(fēng)箏,羨慕地說(shuō)著。
“可以!”小明和小剛異口同聲地說(shuō),不一會(huì)兒功夫,小紅的風(fēng)箏也飛了起來(lái)。
遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏,他興奮地對(duì)依偎著看風(fēng)景的爸爸媽媽說(shuō):“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!”,“你真棒!”媽媽夸贊他。
不一會(huì)兒,天空成了風(fēng)箏的海洋,草坪成了笑聲的海洋。
放風(fēng)箏作文12
一天,小猴子旺旺拿著一個(gè)風(fēng)箏,來(lái)到遼闊無(wú)邊的草原上,心里想:這個(gè)草原多么平,多么大呀,我去把朋友們叫來(lái),一起和他們放風(fēng)箏。它一邊想著,一邊飛快地叫朋友們。
一會(huì)兒,朋友們陸陸續(xù)續(xù)地都來(lái)了,他們帶來(lái)各式各樣的風(fēng)箏,可真是五花八門、多彩多姿,有小鳥形的、老鷹形的、多拉A夢(mèng)形的。他們開始各自放飛起風(fēng)箏,天空中立刻變成了風(fēng)箏的天堂,有的在天空中自由飛翔,有的在自由盤旋,有的在天空中忽高忽低,忽快忽慢,還有的躲在云朵后面,若隱若現(xiàn),好像和自己的小主人玩起了捉迷藏。
這時(shí),一只小蝸牛爬過(guò)來(lái),望著天空中五顏六色的'風(fēng)箏,做著各種各樣的動(dòng)作,非常羨慕。它心想:“要是我也參加他們的行列,給多好!”這時(shí)小牛第一個(gè)注意到,問(wèn)小蝸牛:“ 你怎么不和我們一起放風(fēng)箏呀?”“我很想與你們放風(fēng)箏,可是我沒(méi)有風(fēng)箏呀!”小蝸牛說(shuō)!拔业娘L(fēng)箏給你玩吧!”“謝謝你,小牛哥哥。”小蝸牛道完謝,高高興興地放起了風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文13
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”正是放風(fēng)箏的好日子。
小紅、小剛、小強(qiáng)正在綠油油的草地上放風(fēng)箏呢。小剛抓住繩子,小強(qiáng)高高地把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂說(shuō):“準(zhǔn)備好了嗎?我們把風(fēng)箏送上藍(lán)天吧!薄皝(lái)吧,出發(fā)!”小剛邊放繩,邊奔跑。“哇哦,我們的風(fēng)箏飛的最最高!”小紅興奮地喊著。
遠(yuǎn)處,幸福的一家三口也在放風(fēng)箏。兒子說(shuō):“快看,風(fēng)箏高高!卑职謰寢尶聪蛱炜眨骸拔覀兗业男氄婺芨!”兒子問(wèn)爸爸:“現(xiàn)在的場(chǎng)景,你能說(shuō)一句古詩(shī)嗎?”“這個(gè),這個(gè)…可難住爸爸啦,能告訴我嗎?”“忙趁東風(fēng)放紙鳶,哈哈!卑职謰寢寱(huì)心地笑了。
天上的風(fēng)箏花花綠綠、形態(tài)各異。有的像可愛(ài)的`小魚,在水里快活地游來(lái)游去;有的像蒼勁的老鷹,在天空中尋覓食物,還有的像美麗的蝴蝶,在朵朵白云中翩翩起舞。
我喜歡放風(fēng)箏,我享受在春風(fēng)里和風(fēng)箏一起奔跑的感覺(jué)!
放風(fēng)箏作文14
我和媽媽到世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。人真多啊!男的、女的、老的、少的。天空中有數(shù)不清的風(fēng)箏,有哆啦a夢(mèng)的、有奧特曼的、飛機(jī)的各種各樣。花朵在草叢里飄舞,好象在給風(fēng)箏們喊:“加油!加油!飛得高一點(diǎn)!”
我選的風(fēng)箏是老鷹,因?yàn)槔销椩谔炜罩酗w翔多威武!開始放風(fēng)箏了,媽媽用手托著,我牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,我喊了聲“放!”風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過(guò)樹梢了,我飛快地跑起來(lái),媽媽大聲說(shuō):“加油,跑快一點(diǎn)!”我說(shuō):“好的`!”放著放著,風(fēng)箏卻一個(gè)跟頭栽了下來(lái)。媽媽說(shuō):“風(fēng)太小了!蔽蚁氲搅艘粋(gè)好主意,“你開車,我在后面跟,風(fēng)肯定會(huì)很大,風(fēng)箏一定會(huì)放得非常高!”但是后來(lái)我們沒(méi)有實(shí)施這個(gè)計(jì)劃。我是跟媽媽開玩笑的,因?yàn),車子不能開到廣場(chǎng)上。
我看著別人的風(fēng)箏放得這么高,真羨慕!我還想起了一年級(jí)時(shí)學(xué)的一首古詩(shī):“草長(zhǎng)鷹飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!敝徊贿^(guò)古人放的是紙鳶,而我們現(xiàn)在的風(fēng)箏很多是用布做的。
放風(fēng)箏作文15
春天到了,天氣晴朗,暖風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好天氣。天空飄著幾朵潔白的云,小朋友們伴著云朵來(lái)到了草坪上放風(fēng)箏。
草坪四周開滿了鮮艷的花朵,草坪的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏。有兇猛的老鷹風(fēng)箏、長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍風(fēng)箏、拖著長(zhǎng)尾巴的金魚風(fēng)箏天空成了風(fēng)箏的海洋,各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云的映襯展翅飛翔。
看著這些美麗的`風(fēng)箏,有個(gè)男孩不禁對(duì)小伙伴說(shuō):“快把我們的風(fēng)箏放起來(lái)吧!”說(shuō)著一個(gè)男孩把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,另一個(gè)男孩右手拿著線軸左手扯著風(fēng)箏線不停地向前跑著,隨后拿風(fēng)箏的小男孩用力地把風(fēng)箏向天空拋去。這一刻,兩個(gè)男孩同時(shí)激動(dòng)的歡呼到:“風(fēng)箏飛起來(lái)了!”不遠(yuǎn)處,一個(gè)小女孩抱著蝴蝶風(fēng)箏用羨慕的眼神看著他們。在草坪的那頭還有溫馨的一家三口,他們正滿臉歡愉地抬頭看著風(fēng)箏。
我真希望自己也能變成風(fēng)箏,在天空中自由自在的飛翔!
【放風(fēng)箏作文】相關(guān)文章:
放風(fēng)箏的作文09-07
放風(fēng)箏作文09-09
作文放風(fēng)箏09-09
放風(fēng)箏作文10-06
放風(fēng)箏作文(精選)09-29