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放風(fēng)箏作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
放風(fēng)箏作文1
今天，我去放風(fēng)箏。
到了市民廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上，大家都在放風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，有卡通的風(fēng)箏：小女孩、喜羊羊、小男孩。
爸爸把線(xiàn)軸拿出來(lái)，但一拿出來(lái)就傻眼了，這怎么用啊！手搖柄是扣在里面的，手搖柄拿不出來(lái)，就用不了！好不容易，我們才發(fā)現(xiàn)，手搖柄旁邊有個(gè)凹槽，你只要把手搖柄往后推就可以了。
然后，我們把線(xiàn)軸上的.線(xiàn)掛到了風(fēng)箏上，就開(kāi)始放風(fēng)箏了。
我和爸爸一個(gè)牽著線(xiàn)一個(gè)端風(fēng)箏，過(guò)了一會(huì)，風(fēng)大了，爸爸一松手，我拿著線(xiàn)軸迅速往后撤，邊撤邊放線(xiàn)，五彩風(fēng)箏越飛越高，但風(fēng)很快小了，我還沒(méi)來(lái)得及收線(xiàn)，風(fēng)箏就快落到樹(shù)上了，我趕緊向后撤了撤，但是風(fēng)箏越飛越低，馬上就要落到草坪上了，我準(zhǔn)備向后跑跑，希望風(fēng)箏能再飛起來(lái)，但風(fēng)箏馬上落了下來(lái)，“嘩啦”，風(fēng)箏落到草坪上了。
風(fēng)箏落下來(lái)后，我趕緊跑過(guò)去看，風(fēng)箏上似乎少了什么，仔細(xì)看了看風(fēng)箏，才發(fā)現(xiàn)，剛才風(fēng)有些大，把風(fēng)箏上那個(gè)掛線(xiàn)的小鐵圈弄掉了，這下可好了，五彩風(fēng)箏沒(méi)法玩了。
于是我把線(xiàn)收好，媽媽拿出飛機(jī)風(fēng)箏（我?guī)Я藘蓚�(gè)風(fēng)箏），我準(zhǔn)備開(kāi)始第二次放風(fēng)箏。
這一次，還是爸爸端著風(fēng)箏，我放線(xiàn)�！帮w機(jī)”剛飛起來(lái)，我覺(jué)得線(xiàn)軸不大聽(tīng)使喚，開(kāi)始“突突”轉(zhuǎn)，我就用勁不讓它轉(zhuǎn)，這次，飛機(jī)飛得很高，超過(guò)了許多風(fēng)箏。
春天放風(fēng)箏，是多么開(kāi)心的事�。�
放風(fēng)箏作文2
春天是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。小草探出頭來(lái)，大樹(shù)穿上了嫩綠的衣服，美人梅和杏花悄悄地開(kāi)放，十分美麗。
一天下午，微風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)和日麗。小明、小強(qiáng)、小紅三個(gè)好朋友，和鄰居家的小弟弟一家一起去公園放風(fēng)箏。一到公園，小明就拿起自己的小鳥(niǎo)風(fēng)箏，對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“小強(qiáng)，你幫我舉著風(fēng)箏，我拉著線(xiàn)軸好嗎？”“好的！”小強(qiáng)開(kāi)心地說(shuō)。小明拉著線(xiàn)軸，小強(qiáng)在后面跟著小明跑，把風(fēng)箏高高舉在頭頂。小明側(cè)著身全神貫注地盯著風(fēng)箏，一只手拿著線(xiàn)軸，另一只手一點(diǎn)一點(diǎn)往外放線(xiàn)，慢慢跑起來(lái)。線(xiàn)越來(lái)越長(zhǎng)，小明跑的也越來(lái)越快。小強(qiáng)高興地喊：“再快一點(diǎn)啊，風(fēng)箏要飛起來(lái)了！”小紅在一旁拿著她的蝴蝶風(fēng)箏，快步跟著走，笑瞇瞇地說(shuō)：“一會(huì)你們也要幫我放，好嗎？”可還沒(méi)等他們回答，風(fēng)箏就掉下來(lái)了。小明頓時(shí)垂頭喪氣地說(shuō)：“哎！我的風(fēng)箏怎么這么快就掉下來(lái)了呢？”小強(qiáng)安慰道：“沒(méi)事，咱們?cè)賮?lái)一次吧！失敗是成功之母嘛！”小紅也說(shuō)道：“沒(méi)事，再來(lái)一次嘛！我還等著你們幫我呢！”小明受到了鼓勵(lì)，于是他們決定重來(lái)一次。這一次，風(fēng)箏飛的可成功了。
遠(yuǎn)處的小弟弟正拉著風(fēng)箏線(xiàn)使勁跑，一邊說(shuō)：“哥哥姐姐們，你們看，我的風(fēng)箏也飛起來(lái)了！”三個(gè)小伙伴回頭一看，小弟弟的風(fēng)箏飛的好高��！站在一旁的爸爸搭著媽媽的'肩膀，看著飛在天上的風(fēng)箏說(shuō)：“兒子真棒！加油！”
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，公園上空就飛滿(mǎn)了風(fēng)箏。有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，還有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏。五顏六色，各種各種。
這真是一個(gè)有趣的下午。
放風(fēng)箏作文3
上個(gè)星期六，老師給我們布置了放風(fēng)箏的作業(yè)，我高興極了。一到星期六下午，就和爸爸一起去北河公園放風(fēng)箏。
到了北河公園，景色好美啊！紅葉李開(kāi)得正歡；柳樹(shù)發(fā)芽了，一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳枝像一位姑娘的頭發(fā)在飄動(dòng)；迎春花開(kāi)了，金黃金黃的，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞，連空氣中都帶著一絲花香。今天天氣很晴朗，陽(yáng)光金燦燦的，蔚藍(lán)的天空中一朵朵白云在天邊飄蕩，正適合放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多，有大人，有小孩，還有老年人在跳廣場(chǎng)舞。風(fēng)箏也各種各樣的：有可愛(ài)的小兔子，游金光閃閃的巨龍，還有展翅欲飛的雄鷹，一應(yīng)俱全。我一眼就看中了一只雄鷹風(fēng)箏，讓爸爸買(mǎi)了下來(lái)。
一買(mǎi)到風(fēng)箏，我們就開(kāi)始放了。爸爸高舉著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線(xiàn)，爸爸高高一扔，我一路跑，可風(fēng)箏搖搖晃晃，不一會(huì)兒就掉了下來(lái)，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這是為什么呢？我仔細(xì)看別人是怎么放風(fēng)箏的`，過(guò)了一會(huì)兒，終于悟出了這個(gè)道理：原來(lái)，風(fēng)箏受到的阻力越大，就飛得越高；受到的阻力越小，就飛得越低。
明白了這個(gè)道理之后，我重新開(kāi)始放風(fēng)箏。爸爸高高舉著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線(xiàn)，等有風(fēng)時(shí)，爸爸用力向空中一拋，我邊跑邊把風(fēng)箏線(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)放出去，風(fēng)箏越飛越高。呀！風(fēng)箏飛起來(lái)了！我高興極了，一直望著在藍(lán)天中飛翔的雄鷹。我拉著風(fēng)箏線(xiàn)邊跑邊看，老鷹也在空中飛來(lái)飛去，那樣子，像一只真的雄鷹在自由地飛翔。臨近晚上了，放風(fēng)箏的人三三兩兩地離去，我和爸爸也戀戀不舍地走了。
放風(fēng)箏真有趣，可以玩，還可以鍛煉身體，下次我還要來(lái)北河公園放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文4
星期六的下午，開(kāi)空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，仿佛一塊透明的手帕。藍(lán)天上停留著一朵朵細(xì)碎玉潔的云朵，猶如繡在手帕上的花朵。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群地來(lái)到郊外的草地上放風(fēng)箏。
哇!各色各樣的風(fēng)箏可真多啊!亭亭玉立的“仙鶴”，小巧玲瓏的“鸚鵡”，又細(xì)又長(zhǎng)的“蜈蚣”……五顏六色，令人眼花繚亂。
看，正在放風(fēng)箏的小朋友都張著嘴笑，不住地喊：“快!飛高些，飛高些……”站著旁觀的小弟弟高興得手舞足蹈，大聲說(shuō)：“放線(xiàn)，快放線(xiàn)，快拉一下。”似乎自己也是個(gè)放風(fēng)箏的高手，更像一個(gè)小小的指揮家。
緊接著，一個(gè)小男孩的'大“蝴蝶”也起飛了。他一手拿著風(fēng)箏，一手拿著軸，奔跑起來(lái)，風(fēng)箏冉冉上升。他不停地放線(xiàn)，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛進(jìn)了云層里。他好象并不滿(mǎn)足，非要玩出個(gè)花樣來(lái)。只見(jiàn)他把線(xiàn)往回拉，身子一點(diǎn)一點(diǎn)地后退，蝴蝶便緊靠著盛開(kāi)的云花飛過(guò)，時(shí)高時(shí)低，好象在采集花粉……不知什么時(shí)候藍(lán)天上出現(xiàn)了一條閃閃發(fā)光的大金魚(yú)，瞧!它的眼睛還會(huì)動(dòng)呢，尾巴和頭一漾一漾的，仿佛在碧綠的湖水中清閑地游著，游著……
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了。你看那老鷹是多么兇猛，它正張牙舞爪地向鸚鵡撲去，鸚鵡也不甘示弱，東躲西藏，像要和老鷹玩捉迷藏，老鷹追得精疲力竭，只好放棄這只獵物，鸚鵡取得勝利，得意洋洋地跳起舞來(lái)，卻一不小心，撞到了樹(shù)上，頭冒金星，摔了下來(lái)。最有趣的要數(shù)那不悟空了，它在空中不停地翻跟斗，真有一個(gè)要翻十萬(wàn)八千里的氣勢(shì)，我們都被逗得哈哈大笑。
夕陽(yáng)西下，我們依依舍地把風(fēng)箏收了下來(lái)，但同學(xué)們的笑聲，卻久久回蕩在田野的上空，也一直銘刻在我這永遠(yuǎn)難忘的少年時(shí)代。
放風(fēng)箏作文5
清風(fēng)徐徐，陽(yáng)光明媚，柳條兒迎風(fēng)起舞，迎春花展開(kāi)笑顏，春天的郊外散發(fā)出陣陣清香，好一派春意盎然的景象！碧落秋方靜，騰空力尚微。清風(fēng)如可托，終共白云飛。陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
諾諾、量量和米亞趁著這美麗的春色到公園里放風(fēng)箏。草地上放風(fēng)箏的人已經(jīng)不少了，天空中飛著形態(tài)各異的風(fēng)箏。色彩絢麗的金魚(yú)風(fēng)箏搖曳身姿，悠然自得；神氣活現(xiàn)的長(zhǎng)龍風(fēng)箏騰云駕霧，霸氣十足；惟妙惟肖的老鷹風(fēng)箏張開(kāi)雙翅，翱翔天空瞧！遠(yuǎn)處那一家三口的'三角形風(fēng)箏也很特別，雖然外形簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻飛得最高。小孩子開(kāi)心地不斷奔跑，銀鈴般的笑聲灑遍草坪的角角落落！
看著滿(mǎn)天的風(fēng)箏在天空中玩耍、嬉戲，諾諾、量量、米亞躍躍欲試，迫不及待地想把自己的風(fēng)箏放上天空，量量和米亞熟練地支起黑白相間的燕子風(fēng)箏，舉過(guò)頭頂，諾諾拉著線(xiàn)，他大喊一聲放！可是風(fēng)箏一點(diǎn)都不聽(tīng)使喚，拖了幾米就直往下掉，原來(lái)諾諾跑的方向錯(cuò)了，放風(fēng)箏應(yīng)該逆風(fēng)跑，他們吸取教訓(xùn)，調(diào)轉(zhuǎn)方向。這次，諾諾逆風(fēng)飛奔，清風(fēng)終于把燕子風(fēng)箏托起，風(fēng)箏抖動(dòng)輕盈的翅膀，晃晃悠悠往上升起來(lái)，諾諾拉著線(xiàn)一緊一松，轉(zhuǎn)動(dòng)線(xiàn)軸，線(xiàn)越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也隨著風(fēng)越飛越高，越變?cè)叫。粗嘧语L(fēng)箏和其他風(fēng)箏一起自由飛翔，在藍(lán)天白云的襯托下，格外漂亮。三個(gè)小伙伴興奮地喊：我們的風(fēng)箏飛得太高啦！
笑聲、叫聲、玩鬧聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，久久地回蕩在大家耳邊，他們也想成為那只扶搖直上的風(fēng)箏，飛上天空，俯瞰世界，欣賞這美好的春日勝景。
放風(fēng)箏作文6
又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天！小強(qiáng)、小明和紅紅急匆匆地到公園里放風(fēng)箏。
一到公園里，就看見(jiàn)公園上空中飄浮著各種各樣的風(fēng)箏。有勇猛高飛的中國(guó)龍，有游動(dòng)著的五彩的金魚(yú)，有甩著著長(zhǎng)尾巴的眼鏡蛇
他們爭(zhēng)先恐后地放起風(fēng)箏來(lái)。小強(qiáng)拿著他的喜鵲風(fēng)箏順著風(fēng)飛快地奔跑著，但是風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，很快飄落在草地上，小強(qiáng)失望地站在草地里望著風(fēng)箏。
這時(shí)，小明走過(guò)來(lái)說(shuō)：爸爸告訴我，放風(fēng)箏一定要逆著風(fēng)奔跑，順風(fēng)跑的話(huà)，風(fēng)箏是沒(méi)有辦法飛起來(lái)的。小強(qiáng)半信半疑地說(shuō)：那我們一起試一試。小明撿起風(fēng)箏高高地把舉到頭頂，小強(qiáng)拉著風(fēng)箏線(xiàn)逆著風(fēng)快速地奔跑著，小明和小強(qiáng)不約而同地突然松開(kāi)手，風(fēng)箏一下子地飛上了天空。飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！他倆高興地呼喊著。只見(jiàn)喜鵲風(fēng)箏在天空中左搖右擺，仿佛在和云朵嬉戲，真是有趣極了。紅紅捧著自己的`蝴蝶風(fēng)箏，扭頭看著天上的喜鵲，大聲地夸獎(jiǎng)道：你們真棒！
不遠(yuǎn)處，有一家人也在放風(fēng)箏。小朋友仰頭望著天空中的三角形風(fēng)箏，雙手用力地拉著風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏在小朋友的操作下越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。他的爸爸媽媽站在一旁欣慰地笑著，望著。
大家一起來(lái)放風(fēng)箏吧！原來(lái)，放風(fēng)箏不僅可以放松心情，改造心境，還使人懂得遇到困難要像風(fēng)箏一樣勇敢面對(duì)，逆風(fēng)而行，只有這樣才能獲得成功。
放風(fēng)箏作文7
春天到了，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)陣陣。這是一個(gè)適合放風(fēng)箏的季節(jié)，我約了吳思濤、陳奕丹一起去沙灘公園放風(fēng)箏。
公園里熱鬧非凡，天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，有三角形的風(fēng)箏，有威武的老鷹風(fēng)箏，有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，有細(xì)長(zhǎng)的`龍頭蜈蚣風(fēng)箏……看得我們眼花繚亂，心里癢癢的，想要大顯身手。
我四處張望著，找了一塊空地，然后拿出心愛(ài)的燕子風(fēng)箏。它的身子是綠色的，翅膀上系著兩朵嬌艷的小花，漂亮極了。陳奕丹帶來(lái)的是一只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏。吳思濤高高地舉起風(fēng)箏，迫不及待地說(shuō)：“快點(diǎn)兒，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了�！蔽乙皇帜弥�(xiàn)軸，一手拉著線(xiàn)，做好準(zhǔn)備。只聽(tīng)陳奕丹大聲喊道：“風(fēng)來(lái)了，快跑！”吳思濤立馬把風(fēng)箏往上一拋。我迅速地向前跑，一邊跑一邊回頭看風(fēng)箏有沒(méi)有飛起來(lái)。一開(kāi)始我還很慶幸，風(fēng)箏慢慢地飛上天了�？晌覜](méi)跑幾步，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。我們又試了幾次，還是沒(méi)有成功，心里非常失落。
就在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“失敗是成功之母，要有耐心，繼續(xù)努力。”原來(lái)，不遠(yuǎn)處的一個(gè)小朋友也放不起風(fēng)箏。可是，在爸爸的鼓勵(lì)下，他堅(jiān)持不懈，終于成功地放起風(fēng)箏。我們見(jiàn)了，又抖擻精神，打算再試一試。我們認(rèn)真地總結(jié)之前失敗的經(jīng)驗(yàn)，在大家默契的配合下，風(fēng)箏終于飛上了天空。陳奕丹手舞足蹈，高興地說(shuō)：“你們真棒！”風(fēng)箏越飛越高飛，飛過(guò)了“老鷹”，飛過(guò)了“金魚(yú)”，還引來(lái)了小鳥(niǎo)一起比賽。
這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷讓我們明白了：只要努力，就沒(méi)有做不到的事情。
放風(fēng)箏作文8
春天到了，春暖花開(kāi)，花紅草綠，又到了放風(fēng)箏的好時(shí)光。我和小伙伴們高高興興地去公園里放風(fēng)箏。
公園里人山人海，天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有的是隨風(fēng)飄蕩的蝴蝶，有的是自由自在地在天空上翱翔的小鳥(niǎo)，還有的是一條又大又長(zhǎng)的巨龍……這么多的風(fēng)箏，天空好看極了！
遠(yuǎn)處有一家人在放風(fēng)箏，小男孩看著天上自己放上去的風(fēng)箏，手舞足蹈地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽你們看，我厲害吧！”爸爸豎起大拇指：“孩子，你可真棒！”
看著小男孩把風(fēng)箏放上了天空，我和小伙伴們也不甘示弱。我們決定先放燕子風(fēng)箏，因?yàn)檠嘧邮谴禾斓氖拐摺?/p>
開(kāi)始放風(fēng)箏了。我讓小天把風(fēng)箏舉得高高的.，我在前面邊跑邊放線(xiàn)。跑了一會(huì)兒，感覺(jué)風(fēng)箏要飛起來(lái)時(shí)，我馬上對(duì)小天喊：“快！快！快放手！”小天立刻松開(kāi)了手。
風(fēng)箏飛起來(lái)了，越飛越高。
突然，另外一個(gè)風(fēng)箏和我們的風(fēng)箏纏在了一起，我和伙伴們都慌了，拼命拉著風(fēng)箏線(xiàn)，想要把風(fēng)箏分開(kāi)�？墒俏覀�?cè)嚼�，風(fēng)箏線(xiàn)纏得越緊。就在我們束手無(wú)策時(shí)，小紅跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要慌，現(xiàn)在你們聽(tīng)我指揮，先把線(xiàn)收起來(lái)�！�
我們按照小紅的指揮，慢慢地收起風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏慢慢地落下來(lái)，兩只風(fēng)箏終于分開(kāi)了。我們看了看彼此，開(kāi)心地笑了。
太陽(yáng)漸漸下山了，我們才依依不舍地離開(kāi)了公園。
放風(fēng)箏作文9
星期天，小紅，小時(shí)，小剛?cè)齻�(gè)人在陽(yáng)光明媚的下午一起來(lái)到公園放風(fēng)箏，他們一進(jìn)到公園就看到了許多風(fēng)箏，小紅說(shuō)：“春天，公園真的好像成了一片風(fēng)箏海�。 �
公園的天空中飛舞著各種各樣形狀的風(fēng)箏，有的風(fēng)箏形狀像金色的小魚(yú)，在空中飛來(lái)飛去，好像在大海里暢游；有的風(fēng)箏形狀像一條蜈蚣，它揮舞著一對(duì)大爪子，好像馬上要跟誰(shuí)搏斗似的。天空中還飛著各種各樣的風(fēng)箏……
小時(shí)看著那些已經(jīng)飛起來(lái)的漂亮風(fēng)箏，迫不及待地說(shuō)：“我們也趕快放起來(lái)吧�！毙r(shí)也想讓他的小燕子風(fēng)箏飛起來(lái)，讓小燕子在天空中自由的'風(fēng)翔。
于是小剛兩手舉過(guò)頭頂，小時(shí)拉著線(xiàn)一直往前走，旁邊的小紅一邊跟著小時(shí)一起跑，一邊嘴里不停的喊著：“加油！加油……”小時(shí)突然說(shuō)：“放！”小剛馬上松了手，這時(shí)小時(shí)越跑越快，風(fēng)箏也越飛越高，小紅和小剛在旁邊大聲叫著：“加油！加油！……”正在飛箏越來(lái)越高時(shí)，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，小時(shí)的風(fēng)箏一下子被吹了下來(lái)�！安灰�?dú)怵H，下次一定會(huì)成功的。”小紅說(shuō)。
第二次風(fēng)箏飛到了藍(lán)藍(lán)的天空中，小燕子在天空中自由的飛翔，花兒在地上看著這只小燕子，好像在向小燕子招手呢！
放風(fēng)箏真是一件有趣的活動(dòng)，小時(shí)、小剛、小紅他們?nèi)齻�(gè)都玩的非常開(kāi)心！當(dāng)他們走出公園時(shí)，太陽(yáng)都快落山了。
放風(fēng)箏作文10
春風(fēng)習(xí)習(xí)，蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵的白云，潔白的云朵像一塊塊棉花糖，爸爸帶著我來(lái)到陽(yáng)光廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到綠油油的草地，我四處張望，天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有像金魚(yú)的，有像老鷹的，還有像蜈蚣的……瞧，不遠(yuǎn)處正有一群小朋友在放風(fēng)箏，一個(gè)穿紅衣服的小男生在人群中特別顯眼，只見(jiàn)他拿著一個(gè)燕子風(fēng)箏準(zhǔn)備放起來(lái)，燕子的尾巴上有許多彩色的絲帶，非常漂亮。
我馬上加入了他們的行列，我拿起自己的風(fēng)箏，放開(kāi)絲線(xiàn)就跑起來(lái)，可是怎么也放不起來(lái)。正在我與風(fēng)箏作斗爭(zhēng)的時(shí)候，“紅衣男孩”正看著我，捂著嘴笑。見(jiàn)我紅了臉，“紅衣男孩”跑過(guò)來(lái)輕輕地對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏應(yīng)該迎風(fēng)跑。”哦，我明白了！原來(lái)放風(fēng)箏也有技巧呀！在“紅衣男孩”引導(dǎo)下，我的`風(fēng)箏終于飄飄搖搖地飛了起來(lái)，“紅衣男孩”一蹦一跳地追他的風(fēng)箏去了。
“來(lái)，我們來(lái)一次比賽，好嗎？”正好當(dāng)我放得興高采烈的時(shí)候，爸爸提出要和我比賽，我痛快地應(yīng)戰(zhàn)了。爸爸先來(lái)，他輕而易舉地放線(xiàn)，拉繩，奔跑……爸爸的風(fēng)箏像游龍一樣，飄舞空中。我也不甘示弱，也學(xué)著爸爸的樣子：放線(xiàn)，拉繩，奔跑……可是，風(fēng)好像在和我作對(duì)，我的風(fēng)箏上去下來(lái)、亂舞亂跳，怎么也平穩(wěn)不起來(lái)。唉！我失敗了。
放風(fēng)箏真不是一件容易的事情，我央求爸爸下周再來(lái)和我比賽放風(fēng)箏，我答應(yīng)爸爸要加倍練習(xí)，力奪桂冠。爸爸朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出愜意的笑容。
放風(fēng)箏作文11
星期天的上午，媽媽帶我到大壩上放風(fēng)箏。天氣格外的晴朗，天空中沒(méi)有一朵云彩絲兒，瓦藍(lán)得猶如平靜的海面，讓我的心也喜悅起來(lái)。
媽媽還在開(kāi)始放風(fēng)箏的準(zhǔn)備工作。我抬頭看見(jiàn)有許多風(fēng)箏已經(jīng)遨游在天空之中了，有的風(fēng)箏圖案是美麗優(yōu)雅的蝴蝶；有的是強(qiáng)壯的老鷹；有的是電視里的動(dòng)畫(huà)人物······我看著自己精心挑選的公主風(fēng)箏，心里暗自興奮，我要讓它飛得比它們還高，還遠(yuǎn)。
激動(dòng)人心的時(shí)刻要開(kāi)始了，媽媽雙手托著風(fēng)箏，我迫不及待地拉著風(fēng)箏線(xiàn)開(kāi)始助跑，放飛風(fēng)箏，可是我的“小公主”沒(méi)有飛上天，她無(wú)精打采地趴在了地上。我的興奮心情也瞬間跌入谷底，原來(lái)我們沒(méi)有逆著風(fēng)向跑，所以風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)。媽媽笑瞇瞇地摸摸我的頭：“我們重新調(diào)整方案，相信自己一定可以讓風(fēng)箏飛上藍(lán)天。”媽媽告訴我慢慢地放風(fēng)箏線(xiàn)，不能放太快了，要隨著風(fēng)兒吹向風(fēng)箏，讓風(fēng)箏自己拉著線(xiàn)慢慢飛高。我一邊飛速地跑著一邊小心謹(jǐn)慎地放著風(fēng)箏線(xiàn)，我感受到了我的心跳加速，我也感受到了我的`風(fēng)箏在啟航高飛。我們的風(fēng)箏在空中徐徐上升，我開(kāi)心地看著自己的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得高飛得遠(yuǎn)。我的“小公主”太棒了，她仿佛在對(duì)我微笑，我感覺(jué)我手里牽著的是幸福。
看著藍(lán)天中一只只放飛的風(fēng)箏，我情不自禁地想：我們要像風(fēng)箏一樣逆風(fēng)而行，不能遇到困難就退縮，要迎難而上，為了心中的夢(mèng)想，一路向前，我們才能飛得更高，看得更遠(yuǎn)！
放風(fēng)箏作文12
春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了，溫暖的春風(fēng)拂過(guò)大地，小草探出了嫩綠的小腦袋，樹(shù)木抽出了新的枝條，姹紫嫣紅的花兒們從茂密的枝葉中冒出來(lái)。天空如同湛藍(lán)的寶石一樣，飄著幾朵棉花糖般的白云。碧綠的草地上，興致勃勃的人們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，他們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群，真熱鬧��！
天空中的風(fēng)箏五彩斑斕，各式各樣。金魚(yú)風(fēng)箏好像把天空當(dāng)作了遼闊的海洋，在天空中游來(lái)游去；蜈蚣風(fēng)箏扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身軀，很是霸氣；老鷹風(fēng)箏展開(kāi)雙翅，翱翔于天空；燕子風(fēng)箏那剪刀似的尾巴和它的“花棉襖”，真是漂亮；蝴蝶風(fēng)箏的翅膀上布滿(mǎn)花紋，讓人眼花繚亂；條形花紋樣的三角風(fēng)箏，趁著微風(fēng)翩翩起舞。
遠(yuǎn)處，還有一家三口。媽媽拿著風(fēng)箏線(xiàn)，爸爸則在一旁指揮媽媽調(diào)整方向。小孩子望著剛剛飛上藍(lán)天的.風(fēng)箏，跟著跑起來(lái)，高興地喊：“我的風(fēng)箏也飛起來(lái)嘍！再飛高一點(diǎn)！”
近處，三個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏呢！一個(gè)小男孩拿著風(fēng)箏，舉過(guò)頭頂，另一個(gè)小男孩拉著風(fēng)箏線(xiàn)，往前邊跑，跑了一段距離，他便喊到：“放！”，小男孩就把風(fēng)箏一拋，只見(jiàn)風(fēng)箏飛了起來(lái)，翱翔于天空中。小女孩指著飛翔的風(fēng)箏，叫到：“快看吶！風(fēng)箏飛起來(lái)啦！我也要把我的蝴蝶風(fēng)箏送上藍(lán)天！”
春天里，春風(fēng)吹，風(fēng)箏飛，人們是多么的興高采烈�。〗裉�，可真是讓人高興難忘的一天��！
放風(fēng)箏作文13
一個(gè)星期天的下午，陽(yáng)光明媚。楊老師帶著我們幾個(gè)小朋友到五溪廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我左手 拿線(xiàn)軸，右手拿著風(fēng)箏線(xiàn)，不一會(huì)兒風(fēng)箏飛上了天空，我興奮極了。我氣喘吁吁地跑呀，跑呀，不一會(huì)兒就跑累了。我停下來(lái)對(duì)姐姐說(shuō):''姐姐，我跑累了給你玩會(huì)兒。；五溪廣場(chǎng)的人可真多呀！有的在放風(fēng)箏，有的在玩溜冰鞋，有的在玩滑板。
這時(shí)，我看到了一個(gè)鳳凰風(fēng)箏。它飛得很高，不愧是鳥(niǎo)中之王呀！這時(shí)飛來(lái)一只蝙蝠風(fēng)箏，鳳凰驕傲地對(duì)蝙蝠說(shuō)：“你真丑，只穿一件黑黑的衣服，而我穿的衣服多漂亮啊，還有無(wú)言六色的花紋呢�！彬鸩](méi)有理睬它，飛到一邊去了。不一會(huì)兒，飛來(lái)幾個(gè)像熱帶魚(yú)一樣的風(fēng)箏，尖尖的尾部還托著一條小尾巴呢，可愛(ài)極了!我就像來(lái)到了魚(yú)的王國(guó)里一樣，看得我眼睛都花了。
正當(dāng)我看得入神時(shí)，“媽媽?zhuān)靵?lái)啊，我的風(fēng)箏掉下來(lái)了。”一個(gè)可愛(ài)的'小女孩的聲音傳進(jìn)我的耳朵，我循聲望去，只見(jiàn)那位女孩在嘟著嘴巴在喊她的媽媽。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，蹲下身子說(shuō)：“我來(lái)教你吧。”小女孩高興地跳起來(lái)了，拍著手說(shuō)：“好！'不一會(huì)兒，他們邊跑邊喊，風(fēng)箏很快就飛上去了，小女孩高興地一蹦三尺高。他們的風(fēng)箏也快活地加入了那”魚(yú)“的王國(guó)，正在快活地游來(lái)游去呢。好像對(duì)小主人說(shuō)：
”謝謝你，小主人，是你把我送回了天空。讓我又恢復(fù)了自由。“
時(shí)間不早了，該回家了，我們依依不舍地離開(kāi)了五溪廣場(chǎng)。風(fēng)箏不僅可以鍛煉身體，還可以保護(hù)我們的視力，下次我們還要來(lái)這里放風(fēng)箏呢！
放風(fēng)箏作文14
春姑娘打翻了調(diào)色板，大地瞬間變成了五彩繽紛的世界。桃花粉得像霞，杏花白得似雪，草兒綠油油，天空藍(lán)汪汪，小朋友們都興高采烈地出來(lái)放風(fēng)箏了。
公園的上空飄動(dòng)著許多色彩斑斕的風(fēng)箏：“金魚(yú)”神氣地?cái)[動(dòng)著大尾巴;“蜈蚣”蜷曲著柔軟的身子;“老鷹”自由地在天空中飛翔;“飛機(jī)”在天空中盤(pán)旋。天空被各式各樣的風(fēng)箏點(diǎn)綴得格外美麗。
快看那邊，布丁正一邊舉著風(fēng)箏，一邊喊：“可樂(lè)!我要拋了，你準(zhǔn)備好了嗎?”那個(gè)叫可樂(lè)的男孩連忙應(yīng)一聲：“好哩!”說(shuō)著就一手拿著線(xiàn)軸，一手牽著細(xì)線(xiàn)飛快地跑了起來(lái)，兩腳像踩了風(fēng)火輪似的，跑得飛快。漸漸地，風(fēng)箏飛上了天空，兩個(gè)人心里樂(lè)開(kāi)了花。還沒(méi)樂(lè)完，風(fēng)箏就一頭栽了下來(lái)，像喝醉了酒一樣。布丁和可樂(lè)傷心極了。
布丁和可樂(lè)繼續(xù)嘗試著讓風(fēng)箏飛上天空，一次、兩次、三次……終于，“燕子”飛上了天空�？粗唢w的“燕子”，兩個(gè)人發(fā)出陣陣愉悅的笑聲�！把嘧印痹斤w越高，帶著他們銀鈴般的笑聲飄動(dòng)著。
可樂(lè)旁邊的那個(gè)女孩，懷里抱著一只花紋鮮艷的.大蝴蝶風(fēng)箏，粉藍(lán)白相間，格外漂亮�！昂钡芍蟠蟮难劬Γ蜩蛉缟�，展翅欲飛。女孩看著天上放飛的風(fēng)箏，心里別提有多羨慕了。不遠(yuǎn)處，有一對(duì)父母帶著孩子來(lái)放風(fēng)箏。孩子是個(gè)高手，早已把風(fēng)箏放得高高的，父母看著，臉上露出了幸福的笑容。
風(fēng)箏在天上飄飄悠悠，暖暖的春風(fēng)托起了美麗的風(fēng)箏，也托起了孩子們無(wú)限的快樂(lè)!
放風(fēng)箏作文15
在廣泛的草地上，清風(fēng)微微地吹拂，藍(lán)藍(lán)的天空，飄著幾朵像小羊一樣的云朵，草地上，人們正在開(kāi)開(kāi)心心地放風(fēng)箏。
一大早，麗麗、丁丁、明明興高采烈地來(lái)到草地上放風(fēng)箏，他們一到草地上，就看到了各式各樣的風(fēng)箏在空中飄蕩著，丁丁看到了一個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏，金魚(yú)的大尾巴在空中輕輕擺動(dòng)，丁丁對(duì)明明和麗麗說(shuō)：“你們看那個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏的尾巴是不是很漂亮？”明明和麗麗異口同聲說(shuō)：“對(duì)啊！漂亮極了！”天上還有一只老鷹風(fēng)箏，它在空中正在尋找著獵物，蜈蚣風(fēng)箏是飛得最高的，在空中擺著它那又細(xì)又長(zhǎng)的身子。
麗麗、丁丁、明明要準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，麗麗帶來(lái)一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏，明明帶來(lái)了一只漂亮的燕子風(fēng)箏�？墒牵慃惒粫�(huì)放風(fēng)箏，只好讓丁丁和明明給他示范一次。丁丁高舉著風(fēng)箏，明明拿著風(fēng)箏線(xiàn)，他們往前跑，等到風(fēng)箏準(zhǔn)備飛上去的時(shí)候，丁丁就把風(fēng)箏放飛了，風(fēng)箏飄蕩在天空，既美麗又漂亮。麗麗站在草地上，抱著自己的蝴蝶，望著飄蕩在空中美麗的風(fēng)箏，心里甜滋滋的。
在遠(yuǎn)處，有一家三口在放風(fēng)箏，一個(gè)小男孩拿著風(fēng)箏線(xiàn)，正在放一只三角形的'彩色風(fēng)箏。她的爸爸媽媽站在旁邊望著天空說(shuō)：“放風(fēng)箏是一種有益身心的娛樂(lè)�！眿寢屨f(shuō)：“這是我童年時(shí)的回憶�！�
放風(fēng)箏真是一種歡樂(lè)、和諧、有意義的活動(dòng)。
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