童眼看東莞作文【精華3篇】

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的童眼看東莞作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童眼看東莞作文1

　　“和諧，蛻變，魅力，騰飛，家園”結(jié)合起來便是一個城市——東莞。

　　在我眼睛里，東莞是一座人來人往，富饒昌盛的大城市，高樓大廈一棟接一棟的拔起。它是珠三角上的一顆催促的明珠。

　　城市、家庭、人民在這里和諧相處，宛如C大調(diào)奏鳴曲，美妙如天籟；城市的升華，暴風驟雨的節(jié)奏，蛻變出新的東莞，在這里感受快板的交響曲；東莞的魅力娓娓道來，用C大調(diào)的伴奏，神游莞邑大地；東莞的'騰飛，有力而又朝氣蓬勃，活潑而向上正是第四交響樂的主題；歡樂樂觀、輕松舒暢，只有完美而又和諧的音符才能讓人悠揚，才能完美再現(xiàn)東莞的家園。

　　東莞，這座魅力城市，是我生活了14年的地方。我雖然不是土生土長的東莞人，但是我對這片繁榮的土地卻一往情深。

　　碧云天，青草地。輕輕地，打開一扇窗；靜靜地，飲一口茶。我與窗外清風，茶中馥香一道在這座美麗的花園城市里，品早晨的詩韻，觀晌午的活力，賞仲夜的魅力。這里的符號連綴著，跳動著，組成了一曲莞邑的贊歌！

　　莞邑的符號——早晨的鄉(xiāng)景，蘊含了城市的詩韻，這是充滿新生的喜悅與希望的樂譜。

　　莞邑的符號——晌午的鄉(xiāng)音，爆發(fā)了城市的活力，這是充滿發(fā)展的豪邁與蓬勃的樂譜。

　　莞邑的符號——仲夜的鄉(xiāng)土，折射了城市的魅力，這是充滿持續(xù)的期待與心愿的樂譜。

　　莞邑，我的城市我的家。清風，繼續(xù)吹，連綿不斷；茶香，繼續(xù)飄，醇正芳香。莞邑的符號繼續(xù)連綴著，跳動著，舞蹈著，譜成了一曲充滿詩韻活力、魅力的詩……

　　時光匆匆流過，東莞正悄悄地走近我的心里。當各種各樣的榮譽紛至沓來，一個極有品位的城市正在悄然崛起。它曾獲得“國家電子信息產(chǎn)業(yè)基地”、“全國雙擁模范城”、“國家籃球城市”、“全國科技進步先進城市”、“中國優(yōu)秀旅游城市”、“十大中國最佳商務(wù)城市”、“國家衛(wèi)生城市”、“中國最具經(jīng)濟活力城市”、“中國綜合實力百強城市”，這讓我認識到東莞的輝煌騰達。

　　經(jīng)濟是城市的活力，文化是城市的魅力。

　　東莞，一個美麗的地方；

　　東莞，一座繁華的城市；

　　東莞，一片溫馨的家園；

　　東莞，一座國際的名城。

　　啊，東莞是最美的。數(shù)風流人物，還看今朝。

童眼看東莞作文2

　　歷史的車輪，在我的家鄉(xiāng)——東莞留下了一段發(fā)展的印痕，我目睹了她芳華之貌的“盛衰”。

　　童年，我愛那成片的蓊郁青蔥的樹林，依附著巍峨青山生機勃發(fā)；我愛那靈動的漣漪起伏的湖水，憑借著芬芳余香的土地匯出柔情。嬉戲在野花遍地的叢林間，悅耳的鳥語、撲鼻的花香是我最喜愛的物事。青山碧湖，是自然給予我那美好童年的唯美背景，我生活在綠意充盈的世界里，很少會難過、煩惱，因為陽光還每天鮮美、空氣仍處處清新。

　　踏入小學的殿堂了，村里漸漸多了機器運作的“丁零當啷”的嘈雜聲，公路像只綿延無際的'手，伸向我目光難以抵達的遠方�？諝馐�去了以往那份清新如蘭，取而代之的是刺鼻的惡臭縈繞在河的兩岸，我可愛的小溪，我親愛的水塘，都布上了厚厚的油污廢渣，變作黑色的流體。�。∥以僖姴坏侥俏孱伭�色的小野花隨風舞動的身姿，也難得聽到那鳥兒即興而發(fā)的歌聲啦！房屋連片成行，擠走了曾經(jīng)空曠的游戲區(qū)，而我也不可幼時那般毫無疑慮地東奔西闖了，父母時時嘮叨著“安全與危險”的教導(dǎo)話兒。我多想念那株我曾經(jīng)在其樹蔭下遮陽擋雨的古樹�。∪缃袼鼌s也連同開闊的游戲區(qū)一般，消失在我的眼線中，于腦海里只剩下它肢體殘亂的映像……

　　現(xiàn)在，我開始邁向中學的大門，才漸漸注意到有些美好在悄然開花。公汽多了起來，乘坐公汽的市民也多了起來，摩托消失了，交通順暢了不少，鳴笛聲不頻繁了；嘈雜的機器聲不再到街上“散步”了，我的心情很適然。成片美麗的花草樹木，回到了我的世界，鳥兒也不甘落后地回來安家了，它們的歌聲讓我好愉快。漸漸潔凈的街道，少了些風塵仆仆，我似乎又回到了曾經(jīng)那個讓人舒心的環(huán)境。

　　是啊，東莞的發(fā)展上了正軌，我那可愛的花草、晶瑩的湖水、清新的風息，代表著東莞的盛容，都要回來啦！

童眼看東莞作文3

　　東莞是我的第二故鄉(xiāng)。如果說家鄉(xiāng)是我的生母，那么東莞就是我的養(yǎng)母了。我這個外來的孩子是很小就來到這里的，我在這里度過了“咿呀”學語的幼兒時期，現(xiàn)在已經(jīng)是三年級的學生了。我知道和我一樣的外地來的孩子還有很多，我們都是在這位母親的默默的關(guān)懷下成長的。她從來沒有嫌棄我們的頑皮、愚味。讓我們和土生土長的孩子沒分彼此地成長。我很慶幸我沒有“水土不服”，馬感激這位胸懷廣闊，能容五湖四海的孩子的母親。

　　家鄉(xiāng)的親人曾經(jīng)對我說：“別離鄉(xiāng)別井了，回來吧！這兒有親人的愛撫……”我說：“我并不寂寞，別擔心，我不會忘記故鄉(xiāng)的，我會像一只小燕子一樣南北兩邊飛�！蔽伊晳T了東莞的熱鬧生活。我倦戀著繁華的都市，高大的樓房，琳瑯滿目的街市，川流不息的寬闊的馬路。特別在晚上，到處燈火輝煌，人如潮涌。如果想熱鬧，去上街吧，你一定會感到猶如過節(jié)的氣氛；如果你想追求清爽的感覺，請兜風吧！這時，馬路兩旁的路燈組成如兩銀龍在飛舞。要是夜深時，走在其中就坐在時空穿梭機，穿越時空一樣。爽！如果你想游覽風景，就去觀音山森林公園；如果想玩刺激的`游戲，就去華南摩吧；如果想休閑度假，就去圖書館吧！那里24小時都會等候你的，書看累了，就出去市中主廣場走走，你一定會被寬闊的廣場和公園式的風景吸引而令你流年忘返的。東莞的好處說也說不完，因為她是時代的先鋒，正帶著我加速前進。

　　我們在享受生活卻忽略了東莞這位母親大人的憂慮。你看！是誰排放的污水污染了我們的河床；是什么廢氣讓我們躲之不及，生活垃圾將走去何處？快想想方法吧！熱愛生活的人們，別讓我們的母親傷心。我相信充滿智慧的母親——東莞，培育出的孩子是聰明的。所以東莞無一定是藍的、一定是清的，花兒會更美，鳥兒更機靈。

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