這就是我小學作文

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的這就是我小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

這就是我小學作文1

　　我，和一般的人沒有什么兩樣，都是長著一頭烏黑的頭發(fā)，不過，我的頭發(fā)有點黃，一對圓溜溜水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，能說會道的.小嘴。

　　雖然，在人群中我不是容易找出來的那種，說白了，也就是長相一般，但，我的性格特點可和你們大有不同。

　　相信你們有一筆美妙的字，但，我的字像雞爪似的，也可以說是連雞爪都不如。我很想把字寫好，但我靜不下心來。求好，寫字便慢了很多，而我求的是速度，而非質量。老師幾番說我寫的字不美觀，我還是想改正其不足，可是字一到我手里了，便像長腳似的飛了起來，寫著寫著，我的速度又快了起來。哎，真希望能把字寫好。

　　相信你們有一副好嗓子，唱歌也應該能唱好。我喜歡唱歌，但嗓子卻不好，而且還唱得走調。沒辦法，我只得把這興趣扼殺掉。但我還是希望，平時多練練嗓子，把歌唱好。聽到人家唱出悅耳的歌曲，我心生羨慕之情!

　　相信你們有一個聰明的頭腦，但我的腦子一想問題是，它就分神了，看看外面的世界，想想那個游戲該怎樣才能通過，它always 這么想，我的腦子為什么不集中精力去思考問題，真希望它能集中注意力。

　　哎！為什么我會有這么多的缺點，而不是優(yōu)點多多呢？這就是一個“獨一無二”的我，這個我還得改正其不足，發(fā)揮其特長，那才叫錦上添花。

這就是我小學作文2

　　這就是我,我理了一個小平頭，是個長相普通的小男孩。最有特點的是，一笑起來眼睛就瞇成了縫，就像吃了蜜一樣。

　　在爸爸眼中，我是個頑皮的小孩。一次吃晚飯時，我第一個吃完飯，奶奶交給我一個任務——把昨天剩下的飯菜倒給雞鴨吃。我來到雞鴨群中，剛要把飯菜放下，卻發(fā)現雞鴨全被我嚇跑了。我拔腿就追，抓了這只雞跑了那只鴨。一時間雞飛鴨叫，好不熱鬧。爸爸走過來，叫我不要抓，它們自己會吃。我嘿嘿一笑：“這樣好玩。”你說我頑皮不頑皮？

　　在媽媽眼中，我是個特別會玩的.小孩。有一天，我和幾個要好的朋友玩ＣＦ游戲，一玩就是兩三個小時。玩完這個游戲，我又跑去跟另外幾個要好的朋友玩穿越火線，一玩又是兩三個小時。玩完這個游戲，我又……媽媽一把撈住了我，說：“好了，良旌不要玩了，已經四五個小時了�！睍r間過得也太快了吧！這就是愛玩的我，一玩起來就忘了時間。

　　在妹妹眼中，我是個愛幫助人的哥哥。有一次，妹妹想在屋外寫作業(yè)。屋外風大，涼爽。我二話不說，用盡全身力氣幫她搬桌子，搬椅子。妹妹說：“謝謝你！”我說：“一家人，不用謝�！�

　　這就是我，一個愛幫助妹妹，愛玩的男孩。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹，你們愛不愛我？如果我不再那么頑皮，你們會不會更愛我？

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