我的拿手好戲作文[精華]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的我的拿手好戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的拿手好戲作文1
每個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲,比如:踢足球、畫畫、釣魚……而我的拿手好戲是打籃球。防守、進(jìn)攻、運(yùn)球、投籃、傳切,我樣樣都精通。
我是從四年級(jí)時(shí)開(kāi)始學(xué)打籃球的,一直學(xué)到六年級(jí)。每一年都在不斷地進(jìn)步,成為了班里籃球高手之一。我的籃球技術(shù)是經(jīng)過(guò)反復(fù)地練習(xí)和打比賽的經(jīng)驗(yàn),所磨練成的技術(shù)。
一次上體育課,老師組織我們打籃球比賽。比賽前,我們先進(jìn)行了選人,我被到了較弱的一隊(duì),但我并沒(méi)有灰心。
比賽開(kāi)始了,我方先搶到了球權(quán),,隊(duì)員把球從較遠(yuǎn)處傳了過(guò)來(lái),我一突破,就有兩個(gè)人被我甩到了后面,我就像一支離弦的箭跑去籃框底下,手輕輕地一投,球進(jìn)了!1:0。球權(quán)到了對(duì)方的`手上,對(duì)方球員剛想投籃,卻被我跳起來(lái),用手“砰”得一聲,攔住了球,于是我方守住了這一個(gè)球。比賽結(jié)束后,我們以1:0打敗了對(duì)方。
打籃球不僅可以讓身體變得更健康,還可以讓心情愉悅。你看我的拿手好戲是不是很棒呀!建議大家有空要多打籃球,多做鍛煉,練就屬于自己的拿手好戲。
我的拿手好戲作文2
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人會(huì)畫畫,有的人會(huì)煮飯,還有的人會(huì)騎獨(dú)輪車。任何一種本領(lǐng),都是要經(jīng)歷”一番寒徹骨“才換得梅花撲鼻香,我擁有彈吉他這個(gè)拿手好戲的過(guò)程,也真正體會(huì)到了一分耕耘一份收獲。
說(shuō)起彈吉他,我就有說(shuō)不完的酸甜苦辣。最甜的時(shí)刻,就是在臺(tái)上表演的那一瞬間;最苦的時(shí)候,自然是在苦練的時(shí)光。要不,怎么會(huì)有一句話叫臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功呢?
想當(dāng)初學(xué)吉他,我也有一些痛苦不堪的經(jīng)歷。那就是看譜,要看懂力度、節(jié)拍、升降記號(hào)、反復(fù)、起伏……就說(shuō)起伏這件事,我沒(méi)少挨老師批評(píng)。當(dāng)時(shí),我總是該‘起’的地方不‘起’,該‘伏’的地方不‘伏’。有一次老師氣得把我的`手打了好幾下,打得我心里真不是滋味。
學(xué)琴雖然苦,但苦中也有樂(lè)。不僅如此更重要的是彈吉他不但陶冶了我的情性,也讓我喜歡上了唱歌。
從學(xué)吉他中,我懂得了,學(xué)任何一種本領(lǐng)都是艱苦的,只要你肯努力奮斗,它就會(huì)成為你的拿手好戲,而你,一定會(huì)收獲快樂(lè)和成功。
我的拿手好戲作文3
每個(gè)人應(yīng)該都有自己最厲害、最拿手的絕活吧?比如:跳舞、剪紙、挑西瓜、玩魔方……而我的'拿手好戲是吹口哨。
有一次,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸吹口哨,于是跑去問(wèn)他:“爸爸,吹口哨難不難呀,聽(tīng)你吹出來(lái)的音樂(lè)也沒(méi)跑調(diào)呀,看起來(lái)好像很簡(jiǎn)單!薄爸灰阏业郊记删筒浑y啦!卑职植痪o不慢地說(shuō)。
爸爸教我:先把嘴變成一個(gè)O形,然后輕輕往外吹氣,就能吹出聲。我日復(fù)一日地練,我開(kāi)始的時(shí)候把氣吹的太用力了,因?yàn)闅饬魈笏允×。因(yàn)榉N種方法不對(duì),我老是吹不出來(lái)。我急得不行,結(jié)果越急越吹不了。爸爸讓我靜下心來(lái)練習(xí)。直到有一天我練會(huì)了,我高興極了。但是我現(xiàn)在只能吹出一個(gè)調(diào)子,可我想吹出不同的調(diào)子,爸爸卻不告訴我怎么吹,他讓我自己想,我不高興就在心里輕輕地哼了一聲。沒(méi)辦法,只能自己琢磨了。
我現(xiàn)在已經(jīng)能吹出整首曲子了。我在同學(xué)面前吹口哨,他們都稱贊我說(shuō)我吹得好。這個(gè)拿手好戲,可是來(lái)之不易。
功夫不負(fù)有心人!現(xiàn)在我能輕輕松松地吹口哨了。這讓我明白:只要你堅(jiān)持、努力地做好一件事,那么你就能把這件事做到最好。
我的拿手好戲作文4
玩魔方、自行車特技、跳舞等都是拿手好戲,你要問(wèn)我會(huì)什么,那我會(huì)說(shuō):“我會(huì)捏泥人。”
捏泥人,大家第一感覺(jué)肯定是很簡(jiǎn)單,只要用泥巴捏捏,捏成一個(gè)人形就可以了,可是,捏泥人的時(shí)候,動(dòng)作要輕輕柔柔的,稍一用力,就會(huì)缺一只手,斷一條腿,便前功盡棄。起初,我捏的`也不好,總是一些不像樣的東西,但一次又一次,慢慢的就練出來(lái)了。俗話說(shuō)得好呀,熟能生巧嘛!
“程俊宇,我們來(lái)比賽吧!就比捏泥人。”表哥信心滿滿地說(shuō)。我當(dāng)然同意比啦,捏泥人我可不會(huì)輸。
我們來(lái)到了家后院的一塊空地上,找了一塊又輕又稠的泥坑,我們就盤腿坐下,立刻捏了起來(lái)。我抓起一把泥,在手掌間搓了起來(lái),把泥中的雜質(zhì)弄了出去,把泥揉成一團(tuán),便開(kāi)始捏了起來(lái)。先做一個(gè)大體的身體,再捏起一個(gè)火柴人的形狀,再慢慢完善,把每一處都捏得像一點(diǎn),慢慢的,鼻子、眼睛、耳朵,還有手和腿都做了出來(lái)。我再看看哥哥,哥哥還在揉泥,哥哥的泥人雖然捏成形了,可是手和腳都快裂開(kāi)了,不一會(huì)兒就會(huì)斷掉?磥(lái)我勝局已定了,我便又小心翼翼地把手指和腳指一點(diǎn)一點(diǎn)地捏了出來(lái),捏好以后,接著又把泥人在太陽(yáng)底下曬干,當(dāng)然,用火烤干也可以。幾小時(shí)后,泥人做好了,再把它涂上顏色,活像一個(gè)真人,哥哥看了,連聲稱贊,心服口服。
只要有心,什么都可以做好,這就是我捏泥人的秘訣,我想不僅是捏泥人,做其他事,不也是這樣嗎?
我的拿手好戲作文5
班上的人都有自己的拿手好戲,有的是跳舞,有的是跳繩,有的是打羽毛球等許多許多,我的拿手好戲是——跑步。
我小時(shí)候就和朋友一起跑步、跳繩,提高肺活量。我們每天堅(jiān)持跑一個(gè)半小時(shí),自然而然跑步就練成了我的拿手好戲。不管刮風(fēng)下雨,我們都會(huì)堅(jiān)持跑步,有時(shí),甚至生病了也會(huì)堅(jiān)持。不過(guò)我每天都會(huì)堅(jiān)持跑步,所以很少生病。剛開(kāi)始,我曾想放棄過(guò),但還是被朋友硬拉著跑步,跑多了,已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,不再需要朋友叫我。有時(shí),我還會(huì)多跑一會(huì)兒,朋友也會(huì)陪我多跑一會(huì)兒。有時(shí)候跑得太猛,被石頭絆倒了,我會(huì)趕緊爬起來(lái),拍拍身上的塵土,繼續(xù)跑步。
每次跟朋友比賽跑步時(shí),我們都是并列第一,不相上下。但跟別人跑的時(shí)候,我總能跑過(guò)別人,恐怕是我倆每天在一起堅(jiān)持跑步的原因。我們有時(shí)會(huì)練習(xí)短跑,幾秒鐘跑完20米,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,跑得更快了,幾秒能跑完50米。學(xué)校舉辦過(guò)接力賽,我們班跑了個(gè)第一,可是全靠我。
后來(lái),我從村里搬到縣里,與朋友分別了。我很少回村里,有時(shí)還會(huì)在小區(qū)朋友面前炫耀自己跑得快。讓我印象深刻的.一件事是,我在小區(qū)舉辦過(guò)比賽,結(jié)果,你猜誰(shuí)贏了?當(dāng)時(shí),我跑步時(shí)還會(huì)回頭看一下別的伙伴,他們竟然被我落了十幾米遠(yuǎn),我還嘲笑他們:“你們跑得那么慢,怎么回事呀?”可是,一不溜神,差一點(diǎn)兒就被他們追上來(lái)了,我以后再也不敢嘲笑別人了,一嘲笑,跑步速度就會(huì)減慢。
拿手好戲都是自己練出來(lái)的,不努力肯定不會(huì)有收獲。
我的拿手好戲作文6
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是——畫畫。
在我讀幼兒園的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)上美術(shù)課,美術(shù)課的內(nèi)容有:做泥人、畫畫和剪紙,但主要的還是畫畫,畫畫的過(guò)程就差不多占了美術(shù)課的五分之四。我在幼兒園里畫的畫,總是人不像人,鬼不像鬼,也就是亂涂亂畫。
到了小學(xué)二三年級(jí)畫畫的難度加大,畫得要顏色飽滿,線條要清晰,不過(guò)我還是馬馬虎虎地畫了下去。
爸爸媽媽為了提高我的畫畫技術(shù),于是在三年級(jí)就幫我報(bào)了畫畫興趣班。
在畫畫興趣班中,老師首先教我練習(xí)基本工,先用鉛筆起稿,再用大頭筆描,最后再上色,經(jīng)過(guò)這些過(guò)程,在短短的幾個(gè)星期,經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),我畫的畫終于有模有樣了。雖然我進(jìn)步很快,但是我的畫還是很幼稚,線條很彎曲,并沒(méi)有引人注目。
然后,基本工都練得差不多了,畫畫興趣班又加了兩門課:素描和寫生。又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練,我的畫就開(kāi)始變得有立體感、工整起來(lái)。
于是我承諾爸爸:一定要把自己的畫掛在學(xué)校的墻上!五年級(jí)的時(shí)候,我換了一個(gè)畫畫班。這時(shí)我的`畫畫技術(shù)就更上一層樓了,我的畫變得又生動(dòng)又富有想象。就一直這樣……我的畫終于掛在了學(xué)校的展覽板上,我終于實(shí)現(xiàn)了我對(duì)爸爸的諾言!
特長(zhǎng)和拿手好戲都不是天生的,而是經(jīng)過(guò)自己艱苦訓(xùn)練得來(lái)的。
我的拿手好戲作文7
人人都有自己的絕活,有煎雞蛋,有彈鋼琴,有騎自行車……而我也有絕活,那就是滑滑板。
以前,我在電視里見(jiàn)到那些滑板高手,什么高難度動(dòng)作都能做出來(lái),滑板被他們玩得爐火純青。因此,我也想學(xué)滑滑板。我生日的時(shí)候,便嚷著要買滑板。到滑板店里,滑板應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂。我選了一個(gè)兩輪滑板。剛買回家,我便站在上面躍躍欲試?蓛奢喕宀缓帽3制胶猓瑳](méi)站上幾秒鐘就摔了個(gè)“四腳朝天”?磥(lái)滑板也不是想象中的那么好駕馭,更別說(shuō)高難度動(dòng)作了。
正好,我們班的幾個(gè)同學(xué)會(huì)滑滑板,看著他們滑滑板動(dòng)作十分嫻熟,我便向他們請(qǐng)教。首先,我要去找一面墻,然后用手扶著墻,站在滑板上,用力一推,平穩(wěn)后,兩腳擺動(dòng),這樣就滑起來(lái)了。剛學(xué)不久,我就可以滑一段路?梢蛭移匠](méi)有運(yùn)動(dòng),滑一會(huì)兩腳就酸得支撐不住,滑不動(dòng)了。為了練雙腳力量,我經(jīng)常跑步,好滑滑板。果然,練了一段時(shí)間,滑起滑板也不會(huì)感到吃力。為了練好基本功,我每天都會(huì)帶著滑板到大街上練習(xí),在院子里也常常能見(jiàn)到我滑滑板的身影。常言道:“功夫不負(fù)有心人!”因?yàn)槲页3;,后?lái)也可以玩高難度動(dòng)作,可以漂移、上坡、走S形曲線……一次又一次地練滑板,漸漸地,我的絕活就成了——滑滑板。
從此以后,我滑起滑板就可以掌控自如了;,它不僅可以成為一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,更重要的是可以強(qiáng)身健體又可以培養(yǎng)我的`平衡能力!
我的拿手好戲作文8
你們一定有拿手好戲,可你們知道我的拿手好戲嗎?哈哈,我的拿手好戲是騎自行車。
可是,有誰(shuí)能知道我背后的困難和挫折呢?國(guó)慶節(jié)放七天假,我一刻也沒(méi)閑著,寫完作業(yè)后,我就火速趕去了外婆家,找到表哥,他答應(yīng)我一定要教會(huì)我騎自行車。唉,學(xué)車之路真的是困難重重!
第一,我的平衡力不怎么樣,可以說(shuō)特別的差。學(xué)騎自行車時(shí),還有三四次就掉進(jìn)溝里了。還有一次,自行車的龍頭把我的脖子剮蹭了一條長(zhǎng)約1分米的傷口,并且摔倒時(shí),龍頭把我的胸口撞出了一個(gè)紅紅的圓形。不過(guò)自行車也好不到哪里去,有一邊被我撞的粉碎,表哥卻在那里幸災(zāi)樂(lè)禍:“哈哈,胸口碎大石......哈哈!”表哥肚子都笑疼了,可我卻疼的“哇哇”直叫,喊:“疼啊,疼啊,好疼啊!”
被人嘲笑的.滋味真不好,每次騎車被別人嘲笑,我就在心里為自己加油打氣:“陳子豪啊陳子豪,為什么別人能學(xué)會(huì)而你就是學(xué)不會(huì)呢?你也不比別人笨,也不缺胳膊少腿呀?你一定要學(xué)會(huì)啊,不然,別人都不會(huì)和你玩的,還會(huì)對(duì)你冷嘲熱諷的。所以,你一定要好好學(xué)!
經(jīng)過(guò)五天的努力,我終于學(xué)會(huì)騎自行車。我還能在平路或陡峭的坡路上做出一些高難度的動(dòng)作了,我實(shí)在太喜歡騎自行車了!
我的拿手好戲作文9
我的拿手好戲是做菜,我會(huì)做許多菜,比如炒青菜,西紅柿炒雞蛋,青椒炒肉絲等等,但我最拿手的菜是油炸排骨。
今天是星期天我正好沒(méi)什么事,于是決定做一道我最拿手的菜,讓家人品嘗一下,也順便改善一下伙食,我去菜市場(chǎng)買回來(lái)了排骨,我便在廚房里忙活了起來(lái),我先把排骨洗干凈接著開(kāi)始調(diào)味,我現(xiàn)在盆里倒入適量的五香粉,小許鹽和少許味精,接著把排骨倒入這個(gè)盆里腌制一小時(shí),讓排骨更好入味,在這一段時(shí)間里我把面粉調(diào)成糊狀,我用筷子將排骨一一加進(jìn)裝面糊的碗里,給他們裹上面糊,這樣準(zhǔn)備工作就完成了
現(xiàn)在要油炸排骨了,我把炒鍋放在煤氣灶上,然后開(kāi)大火把鍋燒熱,倒入,小半鍋油,等油燒到七八分熱調(diào)成小火接著,我就把排骨一一加入鍋中,頓時(shí)鍋里的'油沸騰了,吱吱吱的聲音不停在耳邊響起,排骨在鍋中有不斷的變化,表面那層白色的面糊慢慢的變了顏色……
家人早已等不及了,一個(gè)個(gè)貪婪的望著盤子里有炸排骨,活像一只饞貓,口水都要流下來(lái)了,我美滋滋的對(duì)大家說(shuō),快來(lái)嘗嘗吧,爸爸首先,舉起了筷子,加了一塊排骨,他毫不猶豫地咬了一大口,邊吃邊說(shuō)女兒,你做的真好吃,大家聽(tīng)了紛紛來(lái)品嘗,媽媽說(shuō)女兒你這排骨色澤鮮亮,讓人看了胃口大增,比上次夾的更好了,奶奶也笑得樂(lè)開(kāi)了花,豎起大拇指點(diǎn)頭說(shuō)孫女兒不錯(cuò)呀,你跟誰(shuí)學(xué)的?“嘻嘻我不告訴你”
一份耕耘一份收獲就經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)才能收獲快樂(lè),而懶惰的人永遠(yuǎn)也享受不到。
我的拿手好戲作文10
我的拿手好戲是播音與主持,它陪我走過(guò)了一個(gè)年頭,見(jiàn)證了我的蛻變,也記載了我的喜怒哀樂(lè)。
每次一想到要去練習(xí),我的心里就特別興奮,感覺(jué)心都要跳出來(lái)了似的。
一節(jié)課上完后,我都會(huì)有很大的收獲。面對(duì)收獲,我就會(huì)想起曾經(jīng)我勤學(xué)苦練的`情形。一次去試課的時(shí)候,剛準(zhǔn)備開(kāi)始朗誦,卻被心中的怯懦揪住了棱角。我滿臉通紅,全身發(fā)麻,恨不得馬上離開(kāi)。但老師那優(yōu)美的聲音讓我心中愉悅,我才開(kāi)始讀。
有時(shí)練到嗓子疼得不得了,有時(shí)讀錯(cuò)音,有時(shí)會(huì)破音…………經(jīng)過(guò)我刻苦訓(xùn)練,我對(duì)播音主持的喜愛(ài)與日俱增,甚至對(duì)《快樂(lè)大本營(yíng)》之類的真人秀節(jié)目情有獨(dú)鐘,主持人的口語(yǔ)表達(dá)能力、現(xiàn)場(chǎng)駕馭能力都能牽動(dòng)我的心魂。
今年六一兒童節(jié),我被榮幸地選為聯(lián)歡節(jié)目的主持人。經(jīng)過(guò)多次排練之后,我就在要上臺(tái)那一刻,我的老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“劉柯辰同學(xué),你一定要記住,站在臺(tái)上,形象要好,腳并齊、收腹、挺胸、抬頭……”在老師的叮囑下,我自信地走上了臺(tái),每次下來(lái),老師都會(huì)細(xì)心地和我一起練下個(gè)節(jié)目的臺(tái)詞。觀眾都在前邊看演出,而我卻在他們后面練習(xí)。演出結(jié)束后,有很多觀眾都在夸我,這時(shí),我感覺(jué)自己是全場(chǎng)最亮的星!
通過(guò)這次主持,我更加自信了。我相信,我以后會(huì)更好的!
我的拿手好戲作文11
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲就是跳舞。
小時(shí)候每當(dāng)看到有人跳舞時(shí),我就格外羨慕。他們穿著美麗的服裝,伴隨著音樂(lè)跳著優(yōu)美的舞蹈,身輕如燕,舞姿婀娜,像一群高貴的白天鵝。在那時(shí)我有一個(gè)愿望那就是——學(xué)舞蹈。在我四歲的時(shí)候,我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
一開(kāi)始我在班里并不出色,后來(lái)老師為了加強(qiáng)我們的基本功,讓我們?cè)诩颐刻炀毩?xí)課上所學(xué)的'動(dòng)作,每一百天就有一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。我每天都堅(jiān)持在家練習(xí)老師教的動(dòng)作,搬腿、下腰、叉跳等。慢慢地我的腿能搬起來(lái)了,也能站穩(wěn)了,腰也比原來(lái)軟了不少,成了同學(xué)們的榜樣。
有一次,參加區(qū)電視臺(tái)春晚海選,我們班順利地殺進(jìn)決賽。其中一個(gè)環(huán)節(jié)是讓同學(xué)們展示自己的基本功,那次老師讓我站在舞臺(tái)的最中間來(lái)展示搬腿的功夫。我站在舞臺(tái)中間面帶微笑,左腳站得穩(wěn)穩(wěn)的,右腳先放在左腳的膝蓋旁邊,深吸了一口氣,右手一下子就把腿搬起來(lái),緊緊地貼住了耳朵。左腳像黏在了地上一樣,那是我站的最穩(wěn)的一次了。臺(tái)下,評(píng)委給我們豎起了大拇指,觀眾給我們拍照、鼓掌,老師為我們驕傲。這次比賽就這樣完美的結(jié)束了,我們不負(fù)老師期望獲得了一等獎(jiǎng)。
后來(lái)我憑借跳舞這個(gè)拿手好戲,獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng),我很開(kāi)心也很自豪。學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程讓我懂得了:做任何事情都不容易,都充滿了艱辛和汗水,但是堅(jiān)持就是勝利,只要你努力,就一定會(huì)有收獲!
我的拿手好戲作文12
說(shuō)到有什么拿手好戲,人人都津津樂(lè)道。我也不例外,我的拿手好戲就是玩平衡車。
6歲那年的一天,奶奶領(lǐng)著我來(lái)到了墨寶園,在廣場(chǎng)上看到別的小朋友在玩平衡車,他們像小燕子一樣,飛來(lái)飛去的,我好羨慕極了,我要是會(huì)玩平衡車,那該多好啊!
回到家里后,央求奶奶給買一輛平衡車。奶奶笑了:“你這么小怎么會(huì)呀?會(huì)摔得很疼的,你能堅(jiān)持嗎?”我昂著頭,挺著胸說(shuō):“男子漢還怕摔倒嗎?”奶奶看我的態(tài)度很堅(jiān)決,就答應(yīng)給我買一輛平衡車。
平衡車買回來(lái)了,我迫不及待地拿著平衡車,來(lái)到樓下廣場(chǎng),踩上去就轉(zhuǎn)了兩圈。正在我得意的`時(shí)候,身子一斜,我重重地摔了一個(gè)屁股墩兒,疼得直咧嘴。但我沒(méi)灰心,試著向前走,慢慢地找感覺(jué)。練了幾次后,漸漸地找到了竅門:上車時(shí),我一腳踩上后,另一腳要緊接著踩上去,以免平衡車打轉(zhuǎn);站上車后,腳尖用力,車子便向前行,腳跟用力,車子就向后退;只是一腳用力,車子就會(huì)以用力腳的這側(cè)為中心而旋轉(zhuǎn),這樣便可以用來(lái)調(diào)整方向。
現(xiàn)在,我已經(jīng)成了玩平衡車的高手,小區(qū)里的孩子沒(méi)有一個(gè)能超過(guò)我,他們甘拜我為師,向我學(xué)習(xí)技術(shù)。這時(shí),我感到無(wú)比的自豪和驕傲。
我愛(ài)玩平衡車,它給我?guī)?lái)了力量,帶來(lái)了勇氣,帶來(lái)了快樂(lè)。
我的拿手好戲作文13
相信大家都有許多拿手好戲,而我的拿手好戲是做漢堡。
我特別愛(ài)吃漢堡包,媽媽說(shuō):“外面的漢堡有添加劑,會(huì)影響身體健康,要不然你自己做?”我大聲回答:“好!”自己做自己吃,太歡喜了。但怎么做呢?我從沒(méi)有跟誰(shuí)學(xué)過(guò)。于是我就向百度娘咨詢,百度娘關(guān)于做漢堡講得很詳細(xì),我抄在一張紙上,然后按照步驟準(zhǔn)備材料與制作。
說(shuō)干就干,我先把做漢堡的材料準(zhǔn)備好,切幾片火腿,再煎上幾個(gè)雞蛋和培垠,接著洗一些生菜,在一片漢堡坯上用番茄醬擠上一個(gè)笑臉,放上一層芝士后,再放上洗好的`生菜,擠上沙拉醬,把另一片漢堡坯子放在上面就好了。第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……做好了以后,再把它們放在一個(gè)大碟子里,放進(jìn)微波爐烤。
“!彪S著微波爐停止工作的響聲,我迫不及待地打開(kāi)微波爐的“大門”,“啊——!這味道真香!蔽伊⒓唇o爸爸媽媽每人一個(gè)漢堡,爸爸媽媽異口同聲地說(shuō):“兒子,你做的太好吃了,明天早上的早餐就由你來(lái)做。”我聽(tīng)后非常高興,能為爸媽做點(diǎn)事了。
這就是我的拿手好戲——做漢堡。
我的拿手好戲作文14
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,如:下棋、唱歌跳舞,打球……而我的拿手好戲說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,那就是炒菜。
周末表妹來(lái)我家時(shí),到了吃飯時(shí)間,我給他們包了餃子,表妹她們只夸我包得好吃,問(wèn)我怎么包的。
這要從疫情說(shuō)起,疫情期間,我手機(jī)玩膩了,家里的書也都看完了,連出去玩都出不去。我就想:反正在家也是閑著,不如讓媽媽教我做飯吧。我征求媽媽教我做飯,媽媽打算先教我包餃子。
首先拿出一袋面粉,將面粉倒進(jìn)盆里,再加點(diǎn)水將面粉揉成面團(tuán)。再拿出瘦肉,蔥,蘑菇,玉米,胡蘿卜,將瘦肉切成肉末,再將蘑菇,胡蘿卜切成丁,最后把玉米掰成玉米粒,然后將這些食材混在一起。
媽媽將面團(tuán)弄成面皮,再拿起湯勺打起一勺肉餡放入面皮,再將面皮對(duì)折,把外邊按一按,一個(gè)餃子就做好了。我拿起一片面皮找媽媽的.方法也做了一個(gè),結(jié)果把面皮弄破了,媽媽看了看,說(shuō):“你這個(gè)餡放太多了!闭f(shuō)完就從新拿起一個(gè)面皮從新示范一遍。不一會(huì)兒,我也會(huì)包了。
表妹聽(tīng)了后,對(duì)我說(shuō):“姐姐,你以后做一些其他美食給我吃好不好?”我答應(yīng)了表妹。
這就是我的拿手好戲,你的拿手好戲是什么呢?
我的拿手好戲作文15
我的拿手好戲是煮方便面。
你們可能會(huì)認(rèn)為方便面不就是用來(lái)泡著吃的嗎?干嘛要煮?但是你真的可以試一試煮著吃,那樣會(huì)更美味。
我一開(kāi)始也認(rèn)為方便面就是泡著吃的,沒(méi)別的吃法,但突然有一天我吃方便面的時(shí)候,想道:“如果煮著吃會(huì)怎樣?”于是我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)了廚房,我從柜子里再次拿出一包方便面,因?yàn)槭堑谝淮巫鰱|西,所以不太熟練,我按照抽油煙機(jī)的說(shuō)明書順利地把它打開(kāi)了。
我把剛燒好的沸水倒進(jìn)了鍋里,撕開(kāi)一袋方便面放了進(jìn)去。方便面在沸水中慢慢散開(kāi),我想:“如果加顆雞蛋呢?”我興奮地把冰箱打開(kāi),拿出了一顆雞蛋,我把雞蛋磕碎一塊,兩手一掰,蛋液隨著蛋殼一起掉進(jìn)鍋里,對(duì)!你沒(méi)有看錯(cuò),是隨著蛋殼掉了進(jìn)去,都怪我的手太滑。當(dāng)時(shí)我的.心態(tài)頓時(shí)就崩了,我的眉毛皺了起來(lái),我摸了摸頭,只好把這鍋倒掉重新做。
第二次做,我真的很細(xì)心,又到了打雞蛋這一步,這次我抓得很緊,沒(méi)有再把蛋殼掉進(jìn)去。我把料理包都放進(jìn)鍋里。過(guò)了一會(huì)兒,美味的方便面就出鍋了。
剛睡醒的媽媽走進(jìn)了廚房,一眼就看見(jiàn)了垃圾桶里的方便面和雞蛋,她生氣地看著我,但我卻開(kāi)心地把我煮好的方便面端給我媽,我媽嘗了一口,頓時(shí)眉毛上揚(yáng),對(duì)我說(shuō):“兒子!你這個(gè)做得太好吃了!”
從那天過(guò)后,我煮方便面也越來(lái)越拿手了。我的拿手好戲就是煮方便面。
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