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我的班長作文15篇【通用】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我的班長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的班長作文1
我身邊的小能手,就是我的同桌,她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績優(yōu)異,還是我們班的數(shù)學(xué)班長呢!
吳亞男是我的`好朋友,不論是數(shù)學(xué)成績、語文成績還是英語成績,她永遠(yuǎn)是前顧茅廬,永遠(yuǎn)是班上拔尖的同學(xué)。就是因為這個,吳亞男在上二年級的時候,就被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)班長了。以前的語文老師王老師也讓吳亞男當(dāng)班干部,老師們都看好她!現(xiàn)在,上了五年級了,吳亞男的英語成績非常好!經(jīng)?嫉骄攀畮追,同學(xué)們包括我都很羨慕她呢!可是沒辦法,誰叫吳亞男聰明呢?吳亞男不僅成績好,還經(jīng)常去參加比賽,比如畫畫比賽、征文比賽、作文比賽……她去參加了以后,還經(jīng)常得到名次呢!吳亞男還是美術(shù)、電腦各方面的能手!她畫的畫,經(jīng)常被美術(shù)老師稱贊!而且,她國畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫……樣樣都行!樣樣畫的都極其漂亮!吳亞男也很了解電腦。拿到電腦,她會很多東西。例如:在電腦上畫畫、在電腦上寫作文發(fā)表、在電腦上聽音樂、在電腦上學(xué)習(xí)、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦,也是特別厲害的。
吳亞男就是我身邊的小能手!
我的班長作文2
我的同桌叫古瑤音,是我們班的班長,兼數(shù)學(xué)組長她長著一雙大大的眼睛,濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長和數(shù)學(xué)組長負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。
記得有一次,我們班的同學(xué)違反紀(jì)律,上課前亂跑,并且大聲喧嘩,她管教違反紀(jì)律的同學(xué)們,他們卻說:“你管得著嗎?別當(dāng)班長就不知天高地厚”我在一旁感到著急,想幫她“助陣”,出乎我的意料,我的同桌好像并不著急,她十分冷靜地對同學(xué)門說:“我這個班長,就是為管你們才推選出來的,我就是比你級別高,如果不服氣,你也當(dāng)上班長試試!”
還有一次,一個同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)完成得很差,想蒙混過關(guān),但是由于數(shù)學(xué)組長――古瑤音的認(rèn)真負(fù)責(zé),他的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)。她對那位同學(xué)說:“你的作業(yè)很馬虎,請重做一遍!睕]想到那位同學(xué)卻說:“哎呀,別那么小氣嘛,反正老師又不會罵你!彼苷J(rèn)真地對那位同學(xué)說:”作業(yè)不是應(yīng)付事的,它是課后復(fù)習(xí)的一種好方法,你對作業(yè)的'態(tài)度不對,這次作業(yè),我不能收!”那位同學(xué)先是“沉思狀”,然后如夢初醒般的站起來,紅著臉飛快的走出教室;
這就是我們的班長。
我的班長作文3
我們班的班長是一名女生,她有烏黑的長發(fā),水汪汪的眼睛,一張小巧的嘴巴,牙齒白得發(fā)亮。別看她只是一名小女生,她可是我敬佩的人呢。
因為,每次班級有糾紛或者同學(xué)有困難時,她總會挺身而出,為我們解決問題。有一次下課的時候,一位同學(xué)沖到我的座位上說我的藍(lán)筆是他的,“這明明是我媽媽給我買的!蔽疑鷼獾卣f道?墒,他并不聽我的話,就直接把我的.筆搶了過去。班長馬上趕了過來說:“怎么回事?”我生氣地說:“他搶我的筆。”那位同學(xué)大聲對我吼道:“誰搶你的筆了,這支筆明明就是我的!卑嚅L弄清了怎么回事,便平靜地對那位同學(xué)說:“這怎么會是你的筆呢?你的筆已經(jīng)被老師沒收了啊!彼乓庾R到錯拿了我的筆,他于是將筆還給了我,并向我承認(rèn)了錯誤。
其實,這樣的事在我們班還有很多,班長都能夠圓滿處理。我真是太敬佩她了。
我的班長作文4
我在德清縣新安鎮(zhèn)就讀6年級。我的班長叫周涵燁,她是個很堅強的女生小學(xué)生作文 ,因為今天午自習(xí)時老師叫她把很吵的同學(xué)記下來。在午自習(xí)后一大幫人擁上來……
大家都再看班長有沒有自己的名字,忽然郭思陽(我們班的一個數(shù)學(xué)很好的人)沖了上來,他看了看班長的筆記,然后出口大罵:“是沈澤(我們班的一個呆呆的人)自己走過來的!管我啥事啊!我又沒錯!”說完把班長的筆記本撕了,我們的班長流淚了!因為她覺得自己受了委屈!我看著她默默的落淚了,淚水中洋溢著一種委屈的心情!后來我對她說:“像你們做班長的人真不好!總會得罪人! 唉,堅強一點!”她用手擦了擦眼角說:“嗯嗯,真是太不容易了!”我的`班長人氣也不錯,因為她的一種即是精神有不是精神的東西一直會讓人喜歡…………
我的班長!周涵燁!我永遠(yuǎn)也不會玩的班長!!
我的班長作文5
我們班的班長是個女生,她個子中等,平時都打扮得很漂亮,在老師和家長面前,她是一個乖巧可愛的女孩。不過,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道,她是一個名副其實的'“暴脾氣”班長。
只要有一點小事發(fā)生,她就會一刻不停地數(shù)落你,不管你有沒有錯,她都要說一通大道理。有一次,她的筆丟了,就向旁邊的我大叫:“你為什么拿我的筆?你不知道不能隨便拿別人的東西嗎……”還沒等我回答,班長又沖我大吼了一通?墒牵嚅L剛發(fā)完脾氣,卻發(fā)現(xiàn)自己的筆掉到地上了,可是她連一聲抱歉也沒有,就開始寫作業(yè)了。唉,這個暴脾氣的班長啊!
還有一次,我們正在寫作業(yè),我寫著寫著,不小心碰了一下她的胳膊,導(dǎo)致她字寫歪了。于是,她立刻沖我大吼起來:“你就不能小心點么?你不知道什么叫細(xì)心么?”還沒等我道歉,班長繼續(xù)喊道:“你能長點心嗎?你看看你做的好事……”我嚇得都不敢靠近她了!
我覺得我們班長真該改一改她的暴脾氣,哪怕改一點點也可以。這樣,我們就會更加喜歡她了!
我的班長作文6
這本書呢,寫了兩個故事,第一個故事呢是寫我的同桌是班長,第二個故事是媽媽的愛在門背后。
我的同桌是班長的主角是楊自熱,他的性別和爸爸一樣,年齡:十二歲,綽號:冬瓜大總統(tǒng)、班級首富,喜歡的女生:王據(jù),最怕的.女生:項心儀,處事格言:廢話是人際交往的第一步,愛好:吃、玩游戲、上網(wǎng),最討厭的人:大屁股,他好動、好說話、好做小動作。
我的同桌是班長的基本內(nèi)容:因為班長和蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)事和限制,而且每次發(fā)生沖突,他覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切辦法,軟硬兼施企圖收買或是制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧……
媽媽的愛在門背后的主角:尹鋼;年齡:12歲;性別:男;外號:小尹鋼;性格:有點像女生、愛哭、軟弱;身體:常生;最依戀的人:媽媽;最想念的人:爸爸;最害怕的人:老師;最喜歡的人:外婆……
這就是我的讀后感。
我的班長作文7
我的同桌叫李瑤,是我們班的班長,兼數(shù)學(xué)組長她長著一雙大大的眼睛,濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長和數(shù)學(xué)組長負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。
記得有一次,我們班的同學(xué)違反了紀(jì)律,上課前亂跑,并且大聲喧嘩,她管教違反紀(jì)律的同學(xué)們,他們卻說:“你管得著嗎?別當(dāng)了班長就不知天高地厚”我在一旁感到著急,想幫她“助陣”,出乎我的意料,我的同桌好像并不著急,她十分冷靜地對同學(xué)門說:“我這個班長,就是為了管你們才推選出來的,我就是比你級別高,如果不服氣,你也當(dāng)上班長試試!”
還有一次,一個同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)完成得很差,想蒙混過關(guān),但是由于數(shù)學(xué)組長――李瑤的認(rèn)真負(fù)責(zé),他的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了。她對那位同學(xué)說:“你的作業(yè)很馬虎,請重做一遍!睕]想到那位同學(xué)卻說:“哎呀,別那么小氣嘛,反正老師又不會罵你!彼苷J(rèn)真地對那位同學(xué)說:”作業(yè)不是應(yīng)付了事的,它是課后復(fù)習(xí)的.一種好方法,你對作業(yè)的態(tài)度不對,這次作業(yè),我不能收!”那位同學(xué)先是“沉思狀”,然后如夢初醒般的站起來,紅著臉飛快的走出了教室;
這就是我們的班長。
我的班長作文8
我們班的班長叫陳涵熙。她長長的辮子,胖乎乎的臉蛋,烏黑的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛,還有一張能說會道的櫻桃小嘴,她活潑開朗,學(xué)習(xí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),做事一絲不茍。
記得有一次上自習(xí)課,老師不在,我們班的一些調(diào)皮的同學(xué)像沒上課一樣,有的.東張西望,有的在玩游戲,有的在聊天,有的在唱歌,整個教室亂糟糟的一片。班長見此情景,一下子走上講臺,用力拍了一下桌子,大聲吼道:“同學(xué)們,這是上課嗎?老師不在,就是這樣嗎?”頓時,教室安靜下來,調(diào)皮的同學(xué)們都看著她,她就慢條斯理地給同學(xué)們講道理,讓大家心服口服。
上課時,她對同學(xué)們要求十分嚴(yán)厲,而平時,她和同學(xué)們打成一片,有說有笑,帶著同學(xué)們做游戲等等。
這就是我們班的班長,她不但嚴(yán)格要求同學(xué)們,還嚴(yán)格要求自己,帶領(lǐng)全班同學(xué)爭做學(xué)校的“優(yōu)秀班級”,是讓同學(xué)們佩服和尊敬的一位盡職盡責(zé)的好班長!
我的班長作文9
星期一,我們的班長嚴(yán)翊銘和愛搗亂的金萬祥吵了一架。
聽說是這樣的,金萬祥在跑步時,嚴(yán)翊銘推了他一下,他摔了一跤。進(jìn)了教室,金萬祥抓著嚴(yán)翊銘一直不松手。這時班上可熱鬧了:有人喊打,有人騙同學(xué)“老師來啦!”
許多人吵嚷著:“打他!打他!別讓人小看你。”
“對呀!
“好膽小的金萬祥!”
“金萬祥打不過他吧?”
“你們出去噻,要搞事情出去搞噻!”
……
突然,一個人走到門前:“誰讓你們吵的啊,。 庇腥酥钢麄儯骸澳銈儍蓚出去!別打擾人家上課!本瓦@樣,嚴(yán)翊銘的班長職位被撤了。
放學(xué),老師讓嚴(yán)翊銘站在講臺上:“班長由李思張代替。值日生是何思遠(yuǎn)代替!
回家之后,我給爺爺報喜說:“爺爺今天去何思遠(yuǎn)家吃飯!”
“移嘎地咯?”
他當(dāng)值日生啦!
晚上我和爺爺去了何思遠(yuǎn)家。他家真熱鬧!還準(zhǔn)備了蛋糕呢!又當(dāng)大隊干,又當(dāng)值日生,出門自己去踩了狗屎吧,以后選干部的.時候我也去踩一坨狗屎。
嚴(yán)翊銘終于退休了(因為當(dāng)了三年)。李思張和何思遠(yuǎn)立下了大功,我一定努力追上他們,當(dāng)一個大大大大官!
我的班長作文10
選舉那天,她的呼聲比我高,于是,她成了班長。
我到底不明白,她比我優(yōu)秀在哪里。
后來,我明白了......
那天,教室里幾乎和掀了頂一樣,亂哄哄的,“熱鬧”的不得了——老師不在。作為七年級新生的我們,還不懂得在初中違紀(jì)是一件多么嚴(yán)重的事情,我們“嗨”的'熱火朝天,聊著過去,談著現(xiàn)在,想著未來。只有那么一個人例外,那個人就是班長。她安靜地坐在自己的座位上,思考著什么問題。從內(nèi)到外,成熟和穩(wěn)重的氣質(zhì)散發(fā)出來。
她忽然站起來,在眾目睽睽之下走上講臺,40多雙眼睛好奇地望著她。她一點都不怯場,對我們認(rèn)真地開口說著:“相比大家說的火熱朝天,回來老師也會生氣,倒不如聽我一個建議:為了增加同學(xué)感情,我們每個人寫一張紙條,寫上你的心里話傳給你最想熟悉的人,然后讓大家來猜誰的最多!
這個建議的效果很好,大家立刻都安靜下來,拿起筆“沙沙”地寫了起來,我也折了張紙條,傳給了我的班長。
“榜樣的力量無窮,你比我優(yōu)秀的多,我的好班長!
我的班長作文11
我有一個好朋友,她叫許泉,也是我們班的班長。她有著一雙明亮的黑眼睛,好似黑水晶;小小的嘴巴,像個紅櫻桃;頭上扎著一個小馬尾辮,一搖一搖的;她還會走“大象步”——聲音非常大。因此,有了“大象”這個外號。
許泉不光是我們的好朋友,也是老師的`小助手,老師“遲到”時,她便邁著“大象步”走向講臺,用她的“大象音”喊了聲“安靜”,把正在嘻嘻哈哈打鬧的同學(xué)嚇了一大跳,誤認(rèn)為是老師來了,像彈簧一樣“嘣”的彈了起來,可一看是我們的“大象”!全班同學(xué)又彎著腰,抬著頭大笑起來,可這時她卻惱怒了,把門“砰”的一聲關(guān)了起來,大喊著什么,我卻只聽到了同學(xué)們的杰作,“嘰里咕嚕、呱啦嘰里、嘻嘻哈哈。”這時,一聲巨響,震動了同學(xué)們,這回,他們可不敢了,就在這時,老師來了,她高興地夸許泉真棒,真會管紀(jì)律!最后,告訴大家一個小秘密:她也會撒嬌哦!
我的班長作文12
好開心!明天是我上學(xué)以來第一次當(dāng)值日班長。晚上,我在床上翻來覆去睡不著,一股興奮勁油然而生。想想吧:當(dāng)我走進(jìn)教室的時候,威風(fēng)凜凜地掃同學(xué)們一眼,清清嗓子,“xx同學(xué),身子坐直,別東倒西歪的!薄皒x同學(xué),早自習(xí)別說話!蹦歉杏X,不知有多神氣。我幻想著,不知不覺已到了天明。
早上,我早早起床,提前十分鐘來到教室。一走近教室,便聞到一股臭味,原來在教室門口有一堆垃圾,可能是別的班同學(xué)扔的吧。沒辦法,我面對這個問題,只好自己親自動手處理。
處理完后,校門便開了,同學(xué)們一蜂而擁地擠進(jìn)教室!皠e擠別擠,大家慢慢走!蔽疫@個值日班長負(fù)起了應(yīng)有的責(zé)任。早自習(xí)時,同學(xué)們極不安穩(wěn),有的同學(xué)在語文書里夾著漫畫書偷看著漫畫,有的同學(xué)正忙著做昨天未完成的家庭作業(yè),有的.同學(xué)顧自己談著空天……看到這情景,我便走過去,對他們提出了批評。沒想到,盡管有人稍作收斂,可也有膽大包天者竟無情地“拒絕”了我。我心里好失望。
終于,等來了下課鈴聲……
這一天,原本是高興的一天,但我卻被這些煩躁的事攪得一塌糊涂。我疲倦極了,一回到家就撲在床上,浮現(xiàn)在眼前的只有十個字:萬事皆有難,只有踏實干!
我的班長作文13
我所屬的班集體是阜陽市文峰小學(xué)一五班,我的班長叫劉嫣然。
劉嫣然是個女孩兒,七歲,與我一樣大,長的圓口大圓臉,有點像福娃里的“倩倩”。她是教師的好助手,是我們班的'“管家”。
別以為組長是個個子矮的女生,管理方法起班集體來但是說一不二,我們班同學(xué)們都“怕”她。每日晨讀,她能高聲帶大家閱讀;上課的時候,教師離去一會兒,她能保持好班級的紀(jì)律;每星期一的升國旗儀式,她能機構(gòu)好每一位同學(xué)們準(zhǔn)時報名參加。
由于大家有最“強大”的組長,因此我們班是全年度級組織紀(jì)律性最好是的。我們班有八十位同學(xué)們,根據(jù)2個學(xué)年的學(xué)習(xí)培訓(xùn),大家知道什么叫考試,什么叫遵規(guī)守紀(jì),什么叫小學(xué)生活。大家學(xué)會了拼音字母,學(xué)會了識字,學(xué)會了測算······大家各個都長個子了,聽話了。
我很喜歡劉嫣然組長。我喜愛我的班級,熱烈歡迎大伙兒來我班參觀考察。
我的班長作文14
班長是一班之長,是老師的得力助手,是班干部的核心力量。假如我是班長,我要做好老師的`得力助手,同學(xué)們的好榜樣。
假如我是班長,我首先要管好自己。上課講小話、做小動作不但會影響老師上課,也會影響自己的成績,所以我上課要專心聽講。我回家還要制定一個學(xué)習(xí)計劃,每天讀半小時英語,并嚴(yán)格按上行使。
假如我是班長,我要幫助大家共同進(jìn)步。大家不懂的地方可以問我,我一定把我知道的全告訴你。
假如我是班長,我會管理好自己班的公共區(qū),一定認(rèn)真檢查每一個角落,使班級每次都評上“文明班級”。
假如我是班長,我要創(chuàng)建一個班級圖書角?吹皆S多同學(xué)中午無聊,竟然跑進(jìn)網(wǎng)吧,我很是心痛,創(chuàng)立了圖書角后,同學(xué)們中午就可以在書海中遨游了。
假如我是班長,我要在黑板報上的一個小角落里,介紹一些學(xué)習(xí)的方法。
假如我是班長我要盡量多搞一些班會活動。
班長是一班之長,是老師的得力助手,是班干部的核心力量。假如我是班長,我要做好老師的得力助手,同學(xué)們的好榜樣。
我的班長作文15
我們的班長是李雨璇,她學(xué)習(xí)主動、樂于助人、活潑開朗,我們班因為有她的帶頭,所以班風(fēng)很好,只要她一發(fā)現(xiàn)有人不守紀(jì)律,她一定會放下手頭的.事情,第一時間來到事發(fā)現(xiàn)場,問清事情的來龍去脈。比如有一次,易達(dá)人與熊子逸做同桌,他們不知為什么打了起來,有同學(xué)找到了李雨璇,李雨璇這會正在辦黑板報,李雨璇立即放了粉筆,兩手一拍,跑到了他們打架的地方,問清了打架的原因,原來是為了一個悠悠球,她語重心長的對他們倆說:“不就是一個悠悠球嗎?自家兄弟,千萬不要傷了和氣呀!甭犃死钣觇脑,他們倆羞愧的低下了頭。
班長不但成績名列前茅,而且積極參家各種活動,還會超額完成任務(wù),有一次,學(xué)校搞科技創(chuàng)新活動,每人只需畫一幅科幻畫,她卻做了電子報刊、小發(fā)明、小論文、科幻畫……
這就是我們優(yōu)秀、全能的超級班長,所以,我們187班以她為榮。
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