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敘事抒情的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的敘事抒情的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事抒情的作文 篇1
哭，是每個(gè)人都會(huì)的事，可是它們并不一樣。
一個(gè)烈日炎炎的下午，她跑上了跑道，吃力地跑著�！昂衾病币粋�(gè)黑色的影子迎面跑來，“嘭”將她撞翻在跑道上，而黑色影子卻不知何時(shí)已經(jīng)一溜煙逃跑了。
“嘶”她倒抽一口涼氣，跑道上的碎石子混合著大量泥沙，包裹住了傷口，并嵌在了摔破皮的粉肉上，汗水夾雜著血一起向下流。那揪心的疼痛感刺激著她的腦神經(jīng)，一陣一陣的灼疼從膝蓋上傳來，仿佛無數(shù)個(gè)小刀在不停的剜她的肉一樣。很快，淚水已經(jīng)像蓄水池里的水一樣，蓄滿了她整個(gè)眼眶并且不停的打著轉(zhuǎn)，眼鏡片上在炙熱的陽(yáng)光下也仿佛升騰起一股白霧。慢慢的，跑道在她眼中已經(jīng)變成了一個(gè)模糊不清的影子�！霸趺戳�?就是，快過去看看……”亂七八糟的議論聲不停的傳進(jìn)了她的耳朵，聽到這些聲音她更加快了眼淚的流失速度。
她努力控制著自己委屈的眼淚，試圖將眼淚一滴不落的收回去，很顯然這是不可能做到的，唉!如果別人看到我這個(gè)樣子怎么辦呢?這樣的話我不就在大庭廣眾之下出丑了嗎?“咦，你怎么了呀?”朋友關(guān)切的聲音響起在她的耳邊。“呀!真希望現(xiàn)在能有一塊神奇的橡皮擦，把在現(xiàn)場(chǎng)的這些人的記憶通通擦除掉就好了”隨著朋友不斷關(guān)切的詢問，緊繃的神經(jīng)瞬間松弛了下來，受了委屈的她，再也忍不住了，大滴的眼淚猶如晶瑩剔透的水晶一樣，順著她那因?yàn)槲鴿q紅了的臉頰向下流，吧嗒吧嗒的砸在了地上。
她大張著嘴巴不停吸氣，眼睛因?yàn)榭薜木壒什[成了一條小縫，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛因?yàn)闇I水而打濕，忽閃忽閃的，猶如兩只上下紛飛的黑蝴蝶一樣�！巴邸彼е门笥训难薜孟駛�(gè)迷路的小孩子一樣，一點(diǎn)也不在乎別人異樣的'眼光了，仿佛朋友就是她唯一的依靠了。過了好長(zhǎng)時(shí)間，她那激動(dòng)委屈的心情才終于慢慢平復(fù)了過來，慢慢的抽泣著，肩膀一聳一聳的，似乎很無助�！暗降自趺戳搜健彪S著朋友輕聲關(guān)切的詢問，似乎又讓她感到了委屈，差點(diǎn)又“哇”的哭了出來。
“有……人人……撞了我……逃……逃走了……”她斷斷續(xù)續(xù)的向朋友訴說著原因。這一說，她仿佛卸下了一付重?fù)?dān)子，心情也平復(fù)了不少，不似剛才那樣那么激動(dòng)了。
“哼……哼……”過了一會(huì)兒，她的心情徹底平復(fù)了下來，不在哭泣了。只是偶爾抽泣一下。
這一切，仿佛又什么也沒有發(fā)生過，但她臉龐那清晰的淚痕卻證明了她已經(jīng)哭過了。
敘事抒情的作文 篇2
我們生活在一個(gè)充滿關(guān)愛的世界里，在這些關(guān)愛里，有大愛也有一些細(xì)小的愛。愛的體現(xiàn)有時(shí)很細(xì)微卻能給人留下深刻的印象，例如，近期發(fā)生在我家里的一件小事讓我刻骨銘心。這件小事雖小但意義卻非同小可。
首先我來介紹一下我的姥爺，他學(xué)識(shí)淵博且平易近人，和他在一起我可以暢所欲言，沒有隔閡，與他談話感覺是一種放松。姥爺十分關(guān)愛家人，慈祥而細(xì)心，遇事都為他人著想。姥姥體質(zhì)不好，一直都是姥爺照顧。這種關(guān)懷同時(shí)惠及我們家的每個(gè)成員。從姥爺?shù)年P(guān)愛讓我生活的更幸福，更和諧。
一次暑假發(fā)生了這么一件事暑假因?yàn)槲乙鰢?guó)，家里本有旅行箱，可又重又小，于是考慮再買一個(gè)輕巧且?guī)f向輪的大旅行箱。我在網(wǎng)上精心地挑選了很久，終于選出了一個(gè)藍(lán)白相間的旅行箱，十分好看。貨到后，我用手提了提感覺很輕，我試著拉了一下也十分靈便。碰巧在我走之前，我的姥姥、姥爺也決定去新馬泰旅游，于是我毫不猶豫的對(duì)姥爺說："這新買的箱子還是你先用吧，回來后在給我用。"可姥爺看我對(duì)這新箱子愛不釋手就說："新買的箱子你先用，感受感受，我們用以前的就好了。"此時(shí)，坐在一旁的父親不滿地說："您這樣偏愛他，是害了他呀！"父親的話使得家里的氣氛有些凝重，姥爺聽后不再說話了。但任憑媽媽和我怎么勸說，姥爺也堅(jiān)持不用我的箱子。
傍晚，我和母親在小區(qū)散步，談起這件事。母親說："其實(shí)姥爺和父親都是關(guān)愛你的，可體現(xiàn)的'方式不同。關(guān)鍵是你如何體會(huì)他們的心意。"
我反復(fù)思考母親的話。是的，無疑，姥爺和父親都是關(guān)愛我的。我的父親平時(shí)對(duì)我要求很嚴(yán)，我稍有不妥之處他都會(huì)明確且嚴(yán)厲地指出。我對(duì)我的父親有幾分敬畏。我的父親是一個(gè)非常孝順的人，無論對(duì)爺爺奶奶還是姥爺姥姥，他總是很照顧。平時(shí)有什么好吃的，好用的總是先想著老人。所以，他也要求我這么做。這件事正好體現(xiàn)了父親要求我關(guān)心他人的教導(dǎo)，同時(shí)讓我感受的姥爺是如何為他人著想的。同樣的事，只有我們選好角度，就能體會(huì)到其中積極的一面，關(guān)鍵是你如何感悟。
姥爺和父親的愛裝滿了整個(gè)行李箱，不管我走到何地，只要一看到這箱子我就想起愛我的姥爺和父親�；貋砗笪�?guī)Я艘幌渥拥亩Y物來分給姥爺和父親，我用一些細(xì)小的禮物來體現(xiàn)我我對(duì)他們的愛。從此這個(gè)箱子里裝滿了長(zhǎng)輩對(duì)我的愛和我對(duì)長(zhǎng)輩們的愛。因?yàn)橛羞@些愛充實(shí)著這個(gè)普通的箱子所以箱子不管何時(shí)，你用手去撫摸他，你可以感到絲絲暖意，同時(shí)你的心也會(huì)隨著這箱子的溫度上升，不禁我流下了熱淚。
敘事抒情的作文 篇3
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的回憶，星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶涌現(xiàn)在腦海中，往事的一幕幕浮現(xiàn)在眼前�；叵肽嵌螠嘏娜兆樱偘迅袆�(dòng)取出，任其回放。
——題記
站在窗前，刺骨的寒風(fēng)乎乎地吹著，不時(shí)地向我襲來。我來回摩擦雙手，不停地跺著雙腳，來獲取一絲溫暖。終于，忍耐不住天氣的寒冷。我關(guān)上窗，望著窗外紛紛下落的鵝毛般的雪花，靜靜地回想那段溫暖的日子——冬天的故事。
生日卡 情意綿綿
屋外瑟瑟的寒風(fēng)呼呼地刮著，賴在暖烘烘的被窩里，沒有一點(diǎn)想起床的感覺。我睜開充滿睡意的雙眼，發(fā)現(xiàn)床頭廚上放著一張卡片。好精致的一張卡片!好奇心驅(qū)使著我打開它，看個(gè)究竟。打開卡片的那一瞬間，我的`眼淚悄無聲息的落了下來�？ㄆ弦闳粚懼敖憬�，生日快樂!”，上面還回憶了我們一些曾經(jīng)有過的故事。我知道這是我僅僅八歲的妹妹寫給我的。雖然上面的字不是那么漂亮，但卡片的精致足以證明她的用心。我沒有想到妹妹會(huì)記得我的生日，我感動(dòng)了，眼淚再一次順著臉頰流了下來。
一張小小的生日賀卡，傳遞的是我們之間的姐妹情意。
問候語 愛意綿綿
早上醒來睜開朦朧的雙眼，看見放在寫字臺(tái)上的一杯冒著熱氣的水。顯然是剛剛放在這里的，我不以為奇。這杯水每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在這里，我早已習(xí)以為常。媽媽每天都會(huì)在我睡醒之前，放在桌上一杯水，以免我醒來時(shí)口渴 。我沒有在意，喝下水之后又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只覺得頭有一些沉重。我睡了整整一個(gè)上午，媽媽上班回來見我不對(duì)勁，把手伸向額頭。緊張的說：“傻丫頭，發(fā)燒了都不知道，快起，我?guī)闳メt(yī)院�！币徽鞁寢寷]怎么說話，我臨睡前，擔(dān)心地說：“怎么樣，好些了嗎?”。我笑著說：“好多了�！眿寢尩年P(guān)心讓我感覺這寒冷的冬天，仍然存在溫暖。
一句簡(jiǎn)單的問候，傳遞了我們之前蕭蕭的母女愛意。
電暖氣 暖意濃濃
今年的冬天似乎異常寒冷，老天毫不吝嗇地把寒冷送給了我們。無論我怎樣縮手縮腳，冷氣的勢(shì)頭根本沒有減弱的意思。我的臥室又是最里面的一間房間，根本感覺不到有爐子的溫暖。作業(yè)也寫不下去，在屋里凍得直跺腳。爸爸知道我容易凍手凍腳，便悄悄地在我不在的時(shí)候，在我房間里安放了一臺(tái)電暖氣。爸爸這樣關(guān)心我，之前還一直和爸爸吵架，我不禁感到后悔。爸爸無聲的愛似乎在這本不大的房間里，又升起了一輪小小的太陽(yáng)。
一臺(tái)小小的電暖氣，傳遞的是爸爸對(duì)我無聲的愛。
經(jīng)歷了春夏秋這三個(gè)季節(jié)，似乎冬天變得格外寒冷。但是，那一張精致的賀卡，一句簡(jiǎn)單的問候，一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，都使我在寒冷的冬天感覺到了溫暖。
敘事抒情的作文 篇4
無論是順境或是逆境、富�；蜇毟F、健康或疾病、快樂或憂愁，我將永遠(yuǎn)愛你、珍惜你，守護(hù)你，直到永遠(yuǎn)�！}記
晨練時(shí)，一對(duì)高齡夫婦面迎著我蹣跚而來。
妻子已經(jīng)年逾古稀，一頭稀疏的花發(fā)像被霜打蔫了的枯草似的，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地覆蓋著頭皮，被風(fēng)霜染白了的雙鬢隨著晨起的微風(fēng)微微浮動(dòng)著，稀稀拉拉的劉海下是雙朦朦朧朧的眼，眼角是一道道深深刻記的皺紋，連鼻子和嘴巴上的皮膚也都老得起了褶子，而她身上流露出的寧?kù)o祥和卻仍是使我看出了她年輕時(shí)的風(fēng)采——所謂風(fēng)韻猶存，大概便是如此。
只見她慢慢地推著一個(gè)輪椅，輪椅上坐著她那老得看不出年齡的丈夫。
那是一個(gè)與周圍的.生機(jī)勃勃格格不入的人。
他渾身都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，毫無生氣地癱軟在輪椅上，稀拉的毛發(fā)比她有過之而無不及，顯出一種病態(tài)的枯黃。有一塊褐色的、丑陋的老年斑突兀地覆蓋住了他右臉的一大半皮膚，顯得些許猙獰，而他臉上卻現(xiàn)出與之不符的呆滯而癡傻的表情。在他老得松松垮垮的鼻孔里，有一條管延伸下來，通向輪椅的某處，里面裝的是維持他生命的空氣。他勉勉強(qiáng)強(qiáng)地支撐著眼皮，仿佛是在咀嚼著什么，又仿佛是在回憶著什么，周圍的一切根本不能影響他分毫。
我放慢奔跑的腳步，目光隱晦地追隨著這一對(duì)蹣跚而行的夫婦。
那個(gè)丈夫好像突然間想到了什么，臉上現(xiàn)出古怪的神情，他急切不安地左右搖晃，嘴里含糊不清地嘟囔著什么，甚至還抬手想去抓妻子的衣裳，我望著他，疑惑地停下腳步。
妻子也疑惑歪過腦袋，吃力地彎下腰，緩慢而費(fèi)勁地蹲下膝蓋，努力地伸耳貼近丈夫的嘴。起初，她的表情十分訝異，而隨著丈夫的話語，慢慢地，她的臉上竟流露出了些許的溫柔。許久，仿佛聽懂了似的，她點(diǎn)點(diǎn)頭，竟舒展開眉，高興地露出了一個(gè)笑容。最后，一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)般的吻輕輕落在了他的額上。
那丈夫像獲得了糖果的孩子一般，歪著嘴，興奮地露出了一個(gè)怪異的笑容。他扯了扯妻子的肩膀上的衣料，將她又拉低了些。
妻子的笑意加深，她慢慢地直起背，輕輕錘了錘自己酸痛的腰，她又重復(fù)剛才動(dòng)作，吃力地彎下腰，緩慢而費(fèi)勁地蹲下膝蓋，而這次，她看著自己的丈夫，緊緊地抓著輪椅的扶手，吃力地將腦袋伸過來，緩慢而費(fèi)勁地噘著唇，最后，帶著那僵硬而呆滯的表情，把那高高噘起的唇顫抖地印在了她的眉心。
這是一個(gè)吃力、緩慢而深沉的吻。
一行濁淚從她朦朧的眼角溢出。
然后，她吸了吸鼻子，吃力地直起腰，緩慢而費(fèi)勁地站起身，輕輕錘了錘自己酸痛的腰和脖子，重新站直，帶著那種深深的佝僂，顫抖地推著輪椅，緩慢而費(fèi)勁地掉頭離開。
我早已停下腳步，目送著妻子吃力的背影，良久，悄悄地抬起右手，揩了揩微微濕潤(rùn)的眼角。
敘事抒情的作文 篇5
要寫這些東西的時(shí)候，心中不免掠過一絲淡淡的憂傷。我早已不是曾經(jīng)那個(gè)懵懂無知的頑童，就像老人在黃昏燃燒整個(gè)秋天而驀然回首燈火闌珊處發(fā)現(xiàn)自風(fēng)燭殘年般的悲哀。
那時(shí)，那時(shí)的夏天。我們，都有一個(gè)單純的愿望，把夢(mèng)中的夢(mèng)中人的快樂帶于現(xiàn)實(shí)，守護(hù)自己永遠(yuǎn)的童年。但我們?nèi)允菬o法實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。我們的潛意識(shí)還是不斷像刀鋒般尖利地刺向我們敏銳的神經(jīng)，它說，這是愚蠢的想法，而遺忘，是最好的解藥。
最無畏時(shí)光的最后一片沙面逐漸從時(shí)光沙漏的罅隙中淌過時(shí)，我們?nèi)圆幻魉缘某橹切┛尚Φ?空來玩著。留的縫如鶴氅上起的細(xì)紋般稗校那個(gè)夏天，驕陽(yáng)似火，放眼望去，只有無盡的灼熱，灼熱，還有灼熱。
而我們，則在這唯一的�！}海中翻滾，苦苦尋覓著未知的答案。那時(shí)，便在恨著一切沒寫滿答案的東西，就像天空空的沒寫答案，水面平靜的刮不出個(gè)ABCD后來自我安慰這是個(gè)沒風(fēng)的夏天便更恨這個(gè)夏天了。
半死不活……
而如今，當(dāng)我們已能緬懷這熾熱昏暗的青春時(shí)，還會(huì)后怕憎恨嗎？不會(huì)。它已被一種莫名的陌生感所取代了。舊識(shí)間，陌生；老友間，陌生；對(duì)自己，同樣陌生。
我們的初中生活總是戲劇性的變化：緊張，激動(dòng)，然后便把自己埋沒在這個(gè)索然無味的世界，邊回憶著碾過紅塵的童年，邊蓄勢(shì)等待自己另一個(gè)世界，然后爆發(fā)，升學(xué)，或被無知的一些人定義為：Youareloser《s》
猶記得老師在小考出發(fā)前讖語未來“要珍惜這最后的時(shí)間，否則到初中后就后悔了”云云。
當(dāng)時(shí)，我，乃至幾乎所有同學(xué)都在后面加上兩個(gè)字：才怪！
時(shí)光鞭笞著初一的秋天，這個(gè)秋天與往年不同，我要在這個(gè)豐收的季節(jié)“播種”，重新啟程。
逝者如斯�，F(xiàn)在是我初中生活的第二個(gè)冬天了。對(duì)于“白駒過隙”，我向來是了解的。不管你悵然怫然，諂媚掠舌，它都不會(huì)搭理你。而在這個(gè)過程中，學(xué)習(xí)成績(jī)個(gè)中翹楚的人物也都逐漸拋頭露面，氣氛愈發(fā)serious.我也不覺被帶動(dòng)在這可怖的學(xué)習(xí)氛圍中，上課下課都呆在教室里，一天只上一次廁所的頻率是節(jié)節(jié)上升。
偶爾間遇見舊時(shí)好友，我們會(huì)尷尬的相視一笑，甚至不搭理對(duì)方，轉(zhuǎn)角，陌路……
這是否就是不可避免力的興致呢？不管曾經(jīng)看書看過這種文并想了多少種辦法，連我自己也以為未雨綢繆了，終究，毫無用處。
就像我曾經(jīng)的個(gè)人說明：
成長(zhǎng)的小鳥在迷茫中哭著，它迷失了，然后，墜入時(shí)光的陷阱，等待著夢(mèng)想蹁躚而至。
想忘的，就在我們戀戀不忘的過程中從腦中過濾出來�！霸�(jīng)”已沒有所謂的曾經(jīng)了，若要有，請(qǐng)加引號(hào)，那沒有感情。
晚上，閉上眼睛，以為那樣就看不見悲傷了，卻愈加悲傷。一場(chǎng)青春的黑色幽默，竟讓我笑了…。。
重新啟程吧。
敘事抒情的作文 篇6
上課鈴響了，胥老師匆匆地走進(jìn)了教室里。我們整理好了桌子上的物品和自己的思緒，準(zhǔn)備上課。
胥老師是我們的班主任，大概二十來歲�？勺詮乃�(dāng)上了我們的班主任，我隱隱感覺到她憔悴了不少。她披散著長(zhǎng)而卷曲的頭發(fā)，黑黑地眼袋掛在了眼瞼下方，細(xì)細(xì)地皺紋爬上了她的臉，顯然，這是為我們操勞的痕跡。
這時(shí)，胥老師在講臺(tái)走來走去，眼睛不時(shí)地向我們張望，“唰唰唰”，好像在清掃地雷似的。突然，她朝張可光同學(xué)走了過去，左手拿著教本，右手向她張開著，厲聲說道：“拿出來！”張可光默不作聲，無動(dòng)于衷。
“這是出了什么事呀？”我在心中暗想，“難道是幾本漫畫，或者是……”
過了一會(huì)兒，事情還是毫無發(fā)展，張可光面無表情，僵在那里，像一個(gè)木頭。胥老師干脆把教本放在張可光的課桌上，伸手到張可光的書包里翻了起來。但是一無所獲，只好又重新講課。
她在張可光的旁邊轉(zhuǎn)了一圈，又一圈。當(dāng)她走到講臺(tái)上時(shí)，她突然滿含淚水，她盡力用自己眼瞼的毛檔住這突如其來的眼淚，可眼淚還是不爭(zhēng)氣地嘩嘩地流了出來。她用手在眼眶周圍掃了一遍又一遍，盡量不讓我們看見。可是，這怎能掩飾得了呢？最后，她的聲音出賣了她。胥老師無法止住自己的`哭聲，只好暫時(shí)終止上課，說：“這節(jié)課改上自習(xí)吧！”
下課鈴響了，她匆匆地走出教室，眼角的淚水還沒完全擦干凈。當(dāng)她走后，有的同學(xué)熱烈地鼓起掌來，有的同學(xué)還嘻笑看她，把她當(dāng)成了一個(gè)笑柄。
聽到這掌聲，這笑聲，我的內(nèi)心卻涌現(xiàn)出了無限的悲涼。我在為胥老師的流淚而悲涼，胥老師為了我們這個(gè)班，為了我們的學(xué)習(xí)操碎了心，可結(jié)果呢？有的同學(xué)不理解，頑皮得可怕。
我在為我們?nèi)嗤瑢W(xué)而悲哀，試想如果我們這樣傷透老師的心，最后老師們都對(duì)我們不聞、不問、不管、不教了，最終受害的會(huì)是誰呢？
我更在為張可光，為這些鼓掌的同學(xué)，為這些面露嘲笑的同學(xué)悲哀，你們可要知道啊這是我們的老師，為我們嘔心瀝血的老師！你們不要你們贏了，其實(shí)你們輸了，而且是輸?shù)脴O其慘，你們連最起碼的是非觀念都沒有，這與其他的動(dòng)物有什么區(qū)別呢？要知道，如果是一只小貓小狗犯了錯(cuò)，主人即使罵了它，甚至打了它，小貓小狗也會(huì)夾著尾巴依依地暫時(shí)離開，過后表現(xiàn)會(huì)更為溫順，對(duì)主人更為親熱呢！
我也在為我自己悲哀，因?yàn)槲铱吹轿覀兊耐瑢W(xué)這么樣的無視我們胥老師，這么樣的嘲諷我們的胥老師，我總也找不出原因，是因?yàn)槲覀兊念B皮嗎？還是因?yàn)槲覀兊牟宦犜�？或者是因�(yàn)槲覀兊某煽?jī)差？所以無法找到一份救治的良方。我悲哀，在這樣的時(shí)候，我也只有默默作聲，沒有勇氣站出來說句公道話。
為此，也只好寫出這篇文章，以此用來喚醒我們班每一個(gè)麻木的心靈。
敘事抒情的作文 篇7
最為人動(dòng)情的，莫過于親情、友情及愛情。人是感性的動(dòng)物，有著普遍的七情六欲，善惡分明的純凈心靈。有時(shí)會(huì)為了陪伴良久逝去的小貓悲傷不已，有時(shí)也會(huì)為了一只毫無關(guān)系死去的鳥兒感到惋惜。即使是一些平凡也不起眼的小事，也足以讓人動(dòng)情。
動(dòng)情，遍布你生活的每個(gè)角落。
我對(duì)這個(gè)燦爛盛大的世界認(rèn)識(shí)的時(shí)間很短，卻也很親切，陪我悠悠走過了12個(gè)春秋，與它一同賞過了這世間的大景之美。在這12個(gè)春秋里，少不了父親的陪伴與包容，他的哎，讓我沉溺在溫柔鄉(xiāng)里，害怕分別，卻也期待著同行。
父親為我所做的事我都已成為習(xí)慣，每天上下課時(shí)接送我，勞心勞力的工作生活中也要抽出些空暇時(shí)間督促我學(xué)習(xí)，這在我眼里沒什么特別的了，只是因這份愛我未能多加留意，用心體會(huì)。沒有一份愛在付出時(shí)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，只是起源是無條件愛你。這份愛直達(dá)我心頭至微微顫動(dòng)，鼻尖發(fā)酸，并虔誠(chéng)許下守護(hù)這份愛的誓言。
親人的愛溫暖了我整個(gè)夏與秋。一句短短的話語包含了對(duì)我不余保留的關(guān)愛�！疤鞖鉀隽�，記得多穿件衣裳”，一陣涼風(fēng)拂過，迅速裹緊了衣衫，僅憑愛捂暖了心房。簡(jiǎn)單的`話語里夾雜了親人不經(jīng)意卻愛你的意。
“獨(dú)處余生半載，晚風(fēng)微揚(yáng)時(shí)勿忘回家�！彼徒o長(zhǎng)大后的自己。無論未來你苦累并肩都要�；丶胰松砼�。那不厭其煩的嘮叨聲和冒著熱氣的飯菜，陪伴你度過了轟烈年少時(shí)。
最動(dòng)情的時(shí)刻。
以前，我總認(rèn)為父母照顧子女是應(yīng)該的，父母要不斷地為子女付出，子女無止境的接受。犯錯(cuò)時(shí)，有父母點(diǎn)頭哈腰向?qū)Ψ降狼福挥鍪虏粫?huì)時(shí)，有萬能的父母；任性胡鬧時(shí)，有父母百般嬌縱。我們享受著父親的玩笑話和母親美味的佳肴。在兒時(shí)記憶中，如超級(jí)英雄般無所不能。可長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)無所不能的父母也會(huì)發(fā)那些糊涂錯(cuò)，超級(jí)英雄也會(huì)老去，華發(fā)與白蒼更迭，最后只剩下你。他也是初為人父，她也是初為人母，孩子是他們的鎧甲亦是溫柔，他們用著簡(jiǎn)單和笨拙的方法深愛著你。
在緩慢的時(shí)光音調(diào)中，我們放映每一年的錄像帶，學(xué)著愛的路上滿是坎坷，我們一同選擇了遠(yuǎn)方風(fēng)雨兼顧地來到彼此身旁。你們初為孩子家長(zhǎng)，也會(huì)有束手無措的時(shí)候，沒有一個(gè)人生來便是父母的料。我也是初為孩童，在成長(zhǎng)的路途中也會(huì)犯很多你們小時(shí)也會(huì)犯的錯(cuò)，請(qǐng)多擔(dān)待。
沒有人定義了動(dòng)情所起，但我知道情與愛是你們教會(huì)了我，牙牙學(xué)語中說著愛您，情不知因何而起，但我知情是于你。你們眉目如我眼瞳，溫暖我十方冬春。
敘事抒情的作文 篇8
孤單的角色 又是一個(gè)人，一片天，一寸地。深邃的夜不語卻傾聽一個(gè)人的訴說…… 又下雨了，心情依舊沉重，雨滴沿著玻璃窗的弧線滑下，一滴一滴，似乎在追尋自己的軌跡，自己的歸宿。記憶如雨……如今總是回憶，追憶。每一段回憶似乎都有它一定的宿命，是一個(gè)輪回。當(dāng)它完成一個(gè)輪回，以前的記憶便隨風(fēng)而逝。 有人說在流星劃過的時(shí)候不要許愿，流星載著一路的風(fēng)塵劃向天的那一邊，為什么要給它施加那么多的負(fù)擔(dān)呢？可是我卻是那么自私，總希望會(huì)有一顆好心的流星載著我小小愿望，帶它到天邊那個(gè)女神的跟前…… 但或許，她還沒有聽到，因?yàn)槲乙琅f是孤單的在深夜里哭泣。 夜總是不語，我在風(fēng)中奔跑，發(fā)絲隨風(fēng)飛舞，淚水從眼角流出，我加快速度試以風(fēng)來拭去我的淚水。跑入葦叢，淹沒在飛絮中，螢火蟲伴著點(diǎn)點(diǎn)絲絮飛向湛藍(lán)的夜空。我止住腳步，生怕會(huì)傷著這些可愛的小生靈。一只螢火蟲落在我的指尖，布滿淚水的臉上又露出了微笑。葦叢里的夜，真美：紛飛的絲絮，清涼的微風(fēng)，苦澀的淚，甜美的笑…… 靜靜的一切似乎都是那么美。 漆黑的夜空，隱隱閃現(xiàn)著深藍(lán)的幽光，稀稀落落地掛著幾顆疏星，一輪皎潔的明月靜靜地滑上了熒幕。獨(dú)自一人坐在海邊的'巖石上，遠(yuǎn)望岸邊的城堡，聽到是歡快的樂聲，而我只有一個(gè)人的寂寞。抬頭仰望夜空。
海風(fēng)梳理著我凌亂的發(fā)絲，在耳邊打了一個(gè)卷兒。我將飾有珍珠、貝殼的魚尾伸入冰涼的海水中，任由海浪拍打，想能最后一次體會(huì)海水帶來的自由。風(fēng)將白色衣裳吹得“呼呼”作響，每一寸肌膚都將在黎明來臨時(shí)化作輕盈的泡沫，與這靜謐的一切融為一體…… 無人的宮殿顯得是那樣的凄涼，靜得像一潭死水，想丟一塊有水般色澤的水晶打破這種沉靜，讓它泛起一圈圈的漣漪…… 等，等待，希望有人能給這沉靜的城堡帶來一點(diǎn)歡笑，可是……沒有，于是一個(gè)人提起長(zhǎng)而厚重的裙子沿著旋轉(zhuǎn)樓梯急促地跑著，只聽見“嗒嗒”的聲音，是鞋跟與石階的碰撞聲。
沒有別的聲音，一切都靜得可怕！一次次跌倒，但又爬起，身上滿是傷痕。不要一個(gè)人呆在這黑暗的城堡中與冷漠月色相伴，可是這旋轉(zhuǎn)樓梯卻怎么也走不到盡頭。只是一味的、茫然的奔跑，雖然似乎前面更黑，月光也暗淡了，但心中卻想著：只要一直跑，我定能跑出這一個(gè)人的黑暗，可以感受到陽(yáng)光的溫暖與熱情，不再永遠(yuǎn)是一個(gè)人的夜，不再重復(fù)扮演孤單的角色…… 深邃的夜無語，傾聽我一個(gè)人的訴說……
敘事抒情的作文 篇9
爸爸常年坐辦公室，他的雙手白皙且肥大，我常常笑稱它為“熊掌”。正是這雙胖乎乎的“熊掌”，讓我感受到濃濃的愛。
一個(gè)夏日的下午，爸爸帶我上醫(yī)院看完病乘公交車回家。原本中午還艷陽(yáng)高照的天，瞬間烏云密布，接著狂風(fēng)大作，一會(huì)兒白亮亮的雨點(diǎn)從天上落了下來。雨滴不停地?fù)舸蛑卉図斏习l(fā)出“叭、叭”的聲響，更顯出車廂內(nèi)的靜默沉悶，彌漫著一種凝固的壓抑。
“嘔，嘔……”，原本身體不適的我，在這種狀態(tài)下暈車的老毛病很快就犯了�！霸趺戳耍瑳]事吧！”爸爸急切的用他那溫暖的手觸摸我的額頭“爸，我……暈車，袋……子�！蔽冶犞：碾p眼，微弱地回答。還沒等爸爸拿出塑料袋，胃里一陣翻江倒海，肚子里的東西哇的一下就直噴出來，藥味混雜著惡心的臭味瞬間在車廂內(nèi)蔓延開來。周邊的人一個(gè)個(gè)都緊捂鼻子，忙向四周躲閃，臉上露出嫌惡的表情。七嘴八舌的責(zé)備聲也在車廂內(nèi)此起彼伏，“真臭，什么味兒”，“真惡心，怎么這么沒素質(zhì)”，“不能坐公交車就別坐，讓大家跟著遭罪”。“對(duì)不起，對(duì)不起，馬上擦干凈”爸爸一邊關(guān)切地給我遞濕紙巾和水，一邊忙不迭地向邊上的人道歉。說完便干了起來，他神色堅(jiān)定地拿出塑料袋和報(bào)紙，蹲到嘔吐物邊上，用手開始打掃起來，他用那雙大手，一把一把刮起臟物，又一把一把捧到塑料袋里，如此往復(fù)著。一團(tuán)嘔吐物在他那雙“熊掌”的清理下，逐漸縮小直至消失。周邊的乘客在爸爸清理的過程中，也慢慢地回?cái)n過來，責(zé)備聲漸漸沒有了。邊上的有幾個(gè)阿姨開始找尋著自己身上帶的紙巾遞給爸爸幫助清掃戰(zhàn)場(chǎng)，旁邊的一位老奶奶拿出一瓶擰開的'礦泉水給爸爸倒著沖洗臟手，感慨地說：“大家都會(huì)遇到困難，都不容易，不要惡語相向�！薄澳险f的是哩，謝謝。我們給大家添麻煩了，對(duì)不起了！”爸爸忙接過話。說完，車廂里一片寂靜。我抬頭望向原先那些埋怨、諷刺的人，此時(shí)臉上有些不自在了。
爸爸站直身子，拍了拍酸痛的肩膀后，默默地座回我的身旁，用那溫暖的手摟著我。“爸爸，對(duì)不起，我……�！币还蓭в行┰S溫存的液體從眼角滴落下來。爸爸一邊溫柔的揉揉我的頭，一邊輕輕的擦試著我的眼淚，“傻孩子，你又不是故意的，再說這點(diǎn)小事怎么難得倒我？沒事了�！蔽彝职执认榈啬抗�，瞬間沖去了穢氣，也洗凈了我心中的陰郁。握著那雙溫暖的手，感受到的是滿滿的父愛關(guān)懷。我知道，爸爸對(duì)我的愛是最無私的、最真摯的。
車窗外，大雨依舊。車廂內(nèi)的我，因了爸爸那雙“熊掌”傳遞的溫度，溫暖了我的手，也溫暖著我的心。
敘事抒情的作文 篇10
那些好似露珠，又要比露珠更為活潑而樸實(shí)的，是雨。打開窗戶，一陣陣雨的味道迎來，或許那是泥土的氣息吧。閉上眼睛，聆聽雨落的傾訴，急促的感覺，而那草坪，花朵，綠樹所處的地方，卻又比原來更為恬靜和清新。是啊!潤(rùn)物細(xì)無聲。
回到房間，自己練習(xí)了一下班得瑞的《ChildMoemory》，靈魂竟穿越時(shí)空回到了孩童時(shí)代，眼前的一切似乎就近在眼前，卻觸手難及，有的只是默默地回憶。童年的事，大多已都被我淡忘，有幾件雨中的事，倒是記憶猶新。想像之中應(yīng)該只是我2，3歲的時(shí)候吧，還在嬰兒車?yán)�，天空正偷偷地掉淚。沿著濱河街，媽媽推著我，具體是干什么我也記不得了，只是記得自己高高興興地坐著，回頭望望年輕美麗的媽媽，她當(dāng)時(shí)的劉海被雨淋成一綹溜的，我咯吱咯吱地笑，她也開始對(duì)視著我笑，很久，很久。
那是雨中的人間真情。長(zhǎng)大了點(diǎn)，仍然稚氣未脫時(shí)，我已搬到了現(xiàn)在所居住的小區(qū)，不少和我家一樣大人工作忙碌的家庭的孩子總會(huì)在下雨天偷跑出來，每人拿一把自己最心愛的小花傘，出去跑呀叫呀。我們最常玩的一個(gè)游戲就是“唱歌比賽”了。選出兩個(gè)人當(dāng)評(píng)委，另外幾個(gè)石頭，剪刀，布，按照贏的順序決定先后唱。我可是向來不愿做評(píng)委或者后唱的，因?yàn)槟菚r(shí)的嗓音敢向百靈鳥發(fā)起挑戰(zhàn)。我們的“舞臺(tái)”是草坪上的井蓋，當(dāng)然就會(huì)淋雨了，所以剩下的人總有為上面撐傘的。記得自己最常唱的就是“我是一顆小小的石頭，靜靜地躺在泥土之中”很打動(dòng)我的一首歌。
當(dāng)然別人也都拿著自己最愛的歌曲來“比賽”。不過不管我們玩得多么開心，最后都免不了被回來的家長(zhǎng)拎回家一頓臭罵，可是，下雨天出來的毛病還是改不了。那是雨中的純真童年。進(jìn)入初中，到了自己真正的花季，卻開始疏遠(yuǎn)起雨來。害怕雨前的昏暗，害怕雨中的冰冷，害怕下雨時(shí)一個(gè)人的孤獨(dú)，更害怕心愛的花被雨打下去的心痛但經(jīng)過時(shí)間的洗禮，才發(fā)現(xiàn)，原來自己還是愛雨的，更愛雨給我的啟迪。雨前的黑暗，是為讓人欣喜地觀望雨后彩虹;雨中的`冰冷，是為讓人深切地感受溫暖晴日;一個(gè)人的孤獨(dú)，是為讓她珍惜曾經(jīng)相聚的使館，那些花雨后的花，是被洗刷掉污穢的清新;那落下的，或許只是她們太過于脆弱的原因吧。這種花，即使沒有風(fēng)吹雨打也會(huì)悄然落下的，雨只是干干脆脆地結(jié)束那些已沒有了希望與奮斗的生命而已，而那些厲經(jīng)磨難的花，相信會(huì)愈打愈堅(jiān)。
那是雨中的人生感言。
這是雨中的故事，回憶時(shí)含淚的微笑，波瀾中一份平靜的思緒。
敘事抒情的作文 篇11
每一個(gè)孩子都是一個(gè)世間精靈，帶給一個(gè)家庭溫馨與歡樂！是一種生命的延續(xù)，帶給我們希望！于是，孩子就成為了我們心中的寶，含在口里怕化，捧在手心怕丟。同時(shí)也寄予了濃厚的希冀，未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想希望在她們身上得以實(shí)現(xiàn)，未曾達(dá)到的目標(biāo)，不惜創(chuàng)造條件也想讓她們登上一個(gè)更高的平臺(tái)。
我們先分享關(guān)于一下關(guān)于老鷹的故事。小鷹在學(xué)習(xí)飛行時(shí)，老鷹爸爸及媽媽會(huì)逐步丟棄巢中的羽毛、茅草、小樹枝，讓鳥巢變得越來越不舒服，接著它們更會(huì)把巢也丟棄，此時(shí)失去巢的小鷹蹲在光禿禿的樹枝上，只好學(xué)習(xí)如何去飛行。如果小鷹膽怯，老鷹爸爸及媽媽干脆就會(huì)把小鷹推出巢。如果小鷹沒有展翅，老鷹爸爸及媽媽就會(huì)飛去撐起小鷹，再把小鷹抓回巢里，直到小鷹學(xué)會(huì)飛行為止。
此時(shí)此刻，我們更多是一種折服吧。原來，放手也是一種愛。
每個(gè)孩子都有自己的思想，要有一種正能量的引導(dǎo)，培養(yǎng)一個(gè)善于思考的孩子。一個(gè)人懂得思考就明白自己想得到什么，應(yīng)該從哪些方面努力，通過什么方式得到？但是前提，這種方式必須是正面的。例如，你想在考試中得到好的成績(jī)，如果又不是天生聰慧，那必須付出的努力比別人多，時(shí)刻讓她知道天上不會(huì)掉餡餅，即使掉下來，也有可能是陷井。
每個(gè)孩子都是愛面子的孩子，要有一雙發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的眼睛，培養(yǎng)一個(gè)自尊自愛的孩子。只有自尊才能得到別人的尊重，只有自愛才能得到別人的愛。這種尊重和愛是基于自身足夠優(yōu)秀的情況下的，外表清新，尊師重長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛都可以得到別人的尊重，在你的孩子身上都有與眾不同的獨(dú)特之處，我們要善于發(fā)現(xiàn)它，并將它放大，讓孩子有信心把自持所短也像自有所長(zhǎng)一樣做到更好。
每個(gè)孩子都是需要陪伴的孩子，哪怕是什么都幫不做，培養(yǎng)一個(gè)有安全感的`孩子。陪伴不是包辦，哪怕什么都不做，只是坐在一起，她也會(huì)感受到被重視。你重視她，重視她所在乎的，她也會(huì)關(guān)心你所關(guān)心的，這可能就是所謂的"反哺"吧！
每個(gè)孩子都是聰明的孩子，以身作則，培養(yǎng)一個(gè)有愛心有責(zé)任感的孩子。先成人再成才。小到家之孝，大到國(guó)之愛，都要從成長(zhǎng)成一個(gè)有愛心有責(zé)任心的人開始。作為父母的我們更要以身垂范，修養(yǎng)自身，少些說教，多些行動(dòng)。
流沙在我們緊握的手中會(huì)越來越少。試試放開手，讓孩子獨(dú)立去做該她們做的事，想她們?cè)撓氲膯栴}，現(xiàn)在或許我們還有能力讀懂閱讀題，分析出數(shù)字題，但總有一天我們要面對(duì)不能應(yīng)付的一天，越早放手會(huì)越多一點(diǎn)時(shí)間磨合�；蛟S在孩子們心中也會(huì)有這樣的呼喊："放開你們的手，我們會(huì)走得更遠(yuǎn)更快，握在手心是一種愛，放手也是一種愛！"
敘事抒情的作文 篇12
不必羨慕嬌艷欲滴的花朵，綠葉也能享受到陽(yáng)光雨露的恩賜；不必渴望成為閃耀的明星，正是有了無數(shù)黯淡的光點(diǎn)，才匯成了浩瀚的銀河。不必抱怨生活帶給你的不公，不必哀傷自己孤寂的身影。生活中總有酸甜苦辣，而幸福，卻只在我們的心中�？窗伞�
晨曦中，一個(gè)小男孩坐在自行車的后座，雙手抓住爸爸的后背，一位看似男孩母親的婦女一邊送出家門，一邊叮囑：“兒子，小心點(diǎn)，坐好了，別累著爸爸了”。男孩奶聲奶氣地說道：“知道了，我給爸爸捶背呢�！�
上午，市場(chǎng)里，一對(duì)賣魚的夫婦在忙碌著�；蛟S，他們都是下崗的工人；或許，他們是整日在為生計(jì)而奔波著的老人，誰能知道他們經(jīng)歷了多少困苦呢。然而，在一聲聲應(yīng)答聲里，聽到的是他們那充實(shí)、忙碌和滿足的幸福。
驕陽(yáng)下，一位老伯汗流浹背地蹬著三輪車。他頭發(fā)花白，臉上寫滿皺紋，蹬得很吃力，但這些卻不無法掩蓋他眼睛里飽含著的溫柔和甜蜜。在三輪車的載貨位上，豎著一把小花傘，而花傘下，坐著他的小老太婆呢……
午后的公園寧?kù)o而清幽，片片綠蔭下面是來此納涼的.人們。一個(gè)懷孕的女子正被她的丈夫小心翼翼地?cái)v扶著，他們一起漫步于花間小徑，不時(shí)說些悄悄話，偶爾朝對(duì)方露出淺淺的微笑。多么幸福的一對(duì)啊，這是對(duì)即將誕生的小生命的莊嚴(yán)承諾。
放學(xué)鈴串串流過，從學(xué)校緩緩流出學(xué)生的自行車長(zhǎng)龍。學(xué)習(xí)了一天的他們，嬉笑著，玩鬧著，多么熱情，多么自信，多么有活力啊。自行車的車鈴與放學(xué)的音樂相互襯托，譜成了美妙的樂章，仿佛在為這充滿希望的國(guó)家年青一代而喝彩。
在修車檔上，有兩只手在相互推讓著，年輕人非要把打氣的錢給修自行車的老，卻被一只粗糙的手輕輕地推開了——“這不算什么，不用付了”。落日的余暉撒在他們身上，似乎凝固成一座宏偉的雕塑。
夜晚，美容院，一個(gè)漂亮的女孩邁著輕盈的步子走了出來。愛美的她，身上散發(fā)著青春的氣息。從她漂亮的雙眸里，我看出了她著對(duì)未來的憧憬和向往……
幸福無處不在，即使是路邊的幸福也會(huì)讓我們感動(dòng)、給我們力量。留意四周，張開眼睛，敞開胸懷，幸福的就像一股滋潤(rùn)心田的暖流，任何悲傷、彷徨都被悄悄溶蝕了，代之以平和、積極的心態(tài)。朋友，請(qǐng)相信吧，每個(gè)人都有自己的幸福，懂得尋找幸福的人，定能多一絲沉穩(wěn)、一份淡定。因?yàn)�，幸福，永遠(yuǎn)只在我們的心中。
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