藝術(shù)的作文【必備15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的藝術(shù)的作文,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)的作文1
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)開始了,校園里處處洋溢著歡樂的氣氛。
演出開始了,首先進(jìn)行的是詩朗誦,詩朗誦的順序是從低年級(jí)到高年級(jí)。剛開始朗誦的.同學(xué)因?yàn)榫o張,朗誦得有些結(jié)巴。媽媽提醒我:“你可不能忘了詞呀!”我信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。該我朗誦了,也許是第一次上臺(tái)的原因,我激動(dòng)地腿有些發(fā)抖,聲音有些發(fā)顫,好不容易朗誦完了,回到座位上,我的臉像火燒一樣。媽媽說:“沒忘詞,朗誦得挺好的。下面你還要唱歌,媽媽相信你是最棒的!甭犃藡寢尩脑,我心里好受多了。
節(jié)目按順序在進(jìn)行,時(shí)間過得真快,不一會(huì)兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽》。這次,我的膽子好像大了點(diǎn),不再那么害怕和緊張。我很輕松地就唱完了,臺(tái)下立刻響起了掌聲。我看見媽媽、老師和同學(xué)們都在使勁為我鼓掌、喝彩,我激動(dòng)地滿臉通紅。
校園藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,雖然我只在唱歌上得了第二名,但我很高興,因?yàn)槲颐靼琢恕皼]有隨隨便便成功”這句話的意思。
藝術(shù)的作文2
看到題目,你們知道是誰嗎?對(duì)了,她就是——“潘彥茜”!我們班的藝術(shù)小精靈!
潘彥茜做什么事都十分利索,因?yàn)樗龔椾撉贂r(shí),找間十分迅速,而且她那一雙水靈靈的眼睛中,透露出絲絲“音樂的感覺”。
有一次,潘彥茜在音樂課上為我們彈奏了一曲《summer》,她優(yōu)雅地坐上鋼琴凳,隨之響起了美妙的音樂,只見她的眼睛緊盯著琴鍵,目不轉(zhuǎn)睛。把目光轉(zhuǎn)向她的手,哇,看得我眼花繚亂,她的手指在琴鍵上蹦來蹦去,就像“小精靈”一樣!“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,她今天之所以能彈得如此美妙,一定是因?yàn)樗嗄陙淼那趯W(xué)苦練,與她堅(jiān)持不懈的`精神!
潘彥茜不僅有一手好琴,還有一手好字呢!
幾天前,我們排練“景陽岡”,需要一副對(duì)聯(lián),潘彥茜聽了,馬上大顯“墨寶”,為我們寫了一對(duì)“聞酒三分醉,開壇十里香”的對(duì)聯(lián),讓我們的表演錦上添花!近看這幅對(duì)聯(lián)上的字,棱角分明,筆法強(qiáng)勁,真好比是“王羲之再世”了!
潘彥茜的這首好琴、好字,一定與她的勤奮好學(xué)脫不了關(guān)系,我們要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她勤奮好學(xué)、堅(jiān)持不懈的精神!
藝術(shù)的作文3
其實(shí)在我看來,讀書就在于感受,一本書讀下來之后,很多人都會(huì)強(qiáng)制性的寫下一篇讀后感,其實(shí)心中很雜很亂,一時(shí)半會(huì)也理不清思緒。如果在這時(shí)寫下文章,很可能錯(cuò)誤百出。其實(shí)不然,讀完一本書,必定會(huì)有許多發(fā)自內(nèi)心的感悟,那種感悟,不是用一般的文字語言能描述出來的,如果達(dá)不到那種藝術(shù),反倒會(huì)侮辱了文章的本意。在這一方面的話,最好是等自我平靜下來之后再慢慢構(gòu)思!
文章中藝術(shù)的真諦不在于運(yùn)用華麗的詞藻,而是在于發(fā)自內(nèi)心的'那種真誠的東西。就算語言再平實(shí),也能寫的真實(shí)動(dòng)人!只要到達(dá)這個(gè)水平文章才能寫的真實(shí)感人。而且筆尖稍稍一動(dòng),一篇習(xí)作佳文就如流水般一樣瞬間就寫出來了。擁有這樣的寫作手法,才算真正到家了。其次,要懂得運(yùn)用各種修辭手法,在適宜的地方添加適宜的修辭手法,讓文章變得趣味橫生,更加靈活巧妙!
總之一句話:文章的藝術(shù),難乎?難也!易乎?易也!
藝術(shù)的作文4
假如您是注重細(xì)節(jié)的人,會(huì)把手機(jī)套上精致的手機(jī)套,掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈;把電腦外表加上一個(gè)可愛的小熊保護(hù)罩;把房間布置的格外熱和;在書包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫……
假如您是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么您一定會(huì)對(duì)某家或某幾家的`店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘,成為那里的老客戶。跟著人們糊口水平的入步,我們已不僅僅知足于到飯館填飽肚子,而更注重于入餐時(shí)的精神享受:新奇獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì),一首美的曲子或一幅別致的丹青可能都會(huì)收到意想不到的效果。此時(shí)的您也身兼“兩職“——消費(fèi)者和藝術(shù)賞識(shí)者。
假如您是位愛美的女士,天天出門前總要對(duì)著鏡子潤(rùn)飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這美,便是我們眼中的藝術(shù)。
身邊的藝術(shù)就是存在這些小事中,并不是只有歌唱家唱的歌,畫家畫的畫,設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的作品才稱得上是藝術(shù),正是因?yàn)槲覀兩磉叺乃囆g(shù)才讓我們的生活變得這么豐富多彩。
藝術(shù)的作文5
從小我就喜歡上體育課,也許是與生俱來的,漸漸運(yùn)動(dòng)成了我的強(qiáng)項(xiàng)。
似的,我叫它飛出去,可它就要往地上跳。我就不信了!爸爸連忙糾正我說:發(fā)球的'時(shí)候,不能心急,要從斜上方打出去。然后爸爸又給我做了示范。終于,我的第一個(gè)球發(fā)出了,我的那個(gè)高興勁兒,就像中了大獎(jiǎng)!接著,我又發(fā)了幾個(gè)漂亮的球,不禁興奮地一蹦三尺高,我會(huì)發(fā)球啦!我是又叫又跳。最后一步,是要學(xué)會(huì)接球。這一步,可不是那么容易的。爸爸將球發(fā)過來了,我明明對(duì)準(zhǔn)了球,可球根本沒沾著球拍的邊,輕巧巧地落在了我身后。爸爸象上次一樣告訴我說:接球的時(shí)候,注意力要集中,要對(duì)對(duì)方的發(fā)球方向做出準(zhǔn)確的判斷,然后確定自己往哪個(gè)方向接球,身體不能在原地不動(dòng)。我撿起球,左手將羽毛球輕輕一拋,右手緊緊抓住球拍,用力一挑,我用力一打,球就像箭一樣飛了出去,爸爸連連夸我反應(yīng)快,球準(zhǔn)確地飛到了爸爸的面前。爸爸進(jìn)行了回?fù)簦胰褙炞,哎喲!球還是擦邊而過,我才不認(rèn)輸呢。
就這樣,一次又一次,直打得我滿頭大汗,氣喘吁吁。不過,我終于能接到球了。
藝術(shù)的作文6
暑假里,我們?nèi)胰テ胀由接瓮。普陀山真是個(gè)好地方。樹木蔥郁,陽光充足,還有金子般的海灘。
第二天,我們乘快艇去了朱家尖,正好趕上國際沙雕藝術(shù)節(jié)。這時(shí),金黃的沙灘上已經(jīng)有了許多沙雕:猴子、熊貓、海龜、龍宮……真是應(yīng)有盡有,于是我們一家三口也動(dòng)起手來。我們?cè)嚩岩蛔鹱炙,我堆土,爸爸、媽媽挖沙子。我們就這樣一鍬接著一鍬地挖起來,然后再把這些沙拍拍打打堆成一座塔。眼看塔就要堆好了,突然,由于媽媽用力拍了下沙子,金字塔倒了。我們并不氣餒,又繼續(xù)一鍬一鍬地挖,一鍬一鍬地堆、拍,經(jīng)過許多次失敗,終于堆成功了?粗吒叩纳车窠鹱炙曳路饋淼搅税<,看到了世界八大奇跡之一的金字塔,我心里是多么高興!接著,我們又堆了些小蝦、小魚,來參加沙雕藝術(shù)節(jié)的人看到了彼此的作品,都互相祝賀成功。已經(jīng)傍晚了,我們?nèi)也艖阎d奮的`心情,戀戀不舍地離開了沙灘。
真想回到那一瞬間。∵@將是我童年記憶中永遠(yuǎn)快樂的一幕。
藝術(shù)的作文7
每個(gè)人都有自己喜歡的工藝品,我也不例外,那就是我心愛的“彩虹瓶”。
我的“彩虹瓶”可不是買來的,它是獨(dú)一無二的,因?yàn)樗俏矣H手制作的。它的顏色是五彩繽紛的,七色彩帶圍繞著瓶身,瓶口呈波浪形。
它還有一個(gè)小故事呢!那是三年前六月的一個(gè)周末,陽光明媚、氣候宜人,爸爸媽媽帶我去紫竹院公園游玩。玩過了各種游樂項(xiàng)目后,我們到一個(gè)陶泥制作攤位學(xué)做陶藝。首先取一塊濕泥,放在工作臺(tái)上,淋上一點(diǎn)水,然后打開電源讓工作臺(tái)轉(zhuǎn)起來。工作人員扶著我的雙手,捂在轉(zhuǎn)動(dòng)的泥坯上,然后慢慢提高雙手,利用手掌和手指的力量,使泥坯逐漸形成了肚大、頸小、口闊的外形。再用手指壓在瓶口處,隨著轉(zhuǎn)動(dòng)越探越深,花瓶由實(shí)心變成了空心。最后用手指輕壓瓶口,就形成了美麗的波浪形,一個(gè)小巧玲瓏的小泥瓶做好了!
工作人員把它放進(jìn)烤箱烘烤了半個(gè)小時(shí),再取出來就已經(jīng)很堅(jiān)硬了。
三年間這個(gè)“彩虹瓶”曾經(jīng)當(dāng)過媽媽的`花瓶、外公的筆筒、姥姥的香爐,如今它又成了零錢罐擺在我的書桌上,每當(dāng)心煩的時(shí)候看看它,就會(huì)想起那個(gè)溫馨的周末,心情就好多了!
藝術(shù)的作文8
我們排練了很長(zhǎng)時(shí)間,今天終于到該我們表演節(jié)的時(shí)候了!
吃完早飯,然后有很多阿姨來給我們化妝、穿衣服,有一位化妝師阿姨,把我們化的非常漂亮,我們準(zhǔn)備好后,就去換衣服,男生穿的像王子一樣帥,女生穿的像公主一樣美。
李老師和阿姨們把我們帶到對(duì)面多功能廳表演,到了多功能廳,我心里有點(diǎn)害怕,怕我發(fā)揮不好,到我們表演的時(shí)候了,看到李老師和阿姨們?cè)俳o我們鼓掌,我當(dāng)時(shí)心里一下就不害怕,我們表演的時(shí)候,阿姨和李老師在臺(tái)下說:“跳得很好,加油,”我們聽了阿姨和李老師的.話,就據(jù)需努力、加油,表演完后,李老師把我們帶下臺(tái)讓我們看別的班表演,我看了別的班表演得不錯(cuò),所有大家表演完后,阿姨和叔叔給我們照了一張合影照,我們回到教室,我們大家覺的藝術(shù)節(jié),過得真快了,真好玩,真高興,真開心。
李老師,阿姨們、這都是你們辛苦付出,我們才表演這么好,所以我要感謝你們。
藝術(shù)的作文9
時(shí)間過得真快,在這個(gè)春暖花開的季節(jié),我們又迎來了一年一度的藝術(shù)節(jié)。在這藝術(shù)節(jié)上大家展示自己的才藝。
花園里,百鳥爭(zhēng)鳴,花兒競(jìng)相開放,在這美麗的花園中幾位同學(xué)拿著相機(jī)記錄著花園中的美麗景色。瞧!書法比賽正在緊鑼密鼓地進(jìn)行著,“小書法家們”聚精會(huì)神,胸有成竹,他們拿著筆認(rèn)真地在紙上一筆一劃地書寫著,書法比賽,仿佛帶我們走進(jìn)一個(gè)神圣的藝術(shù)殿堂。繪畫——一條條優(yōu)美的線條勾勒出一幅幅生動(dòng)美麗的畫,在給這些圖畫添上色彩,一個(gè)個(gè)栩栩如生。絢麗的色彩在眼前跳躍。還有手工比賽的同學(xué)們,一張張薄薄的紙,經(jīng)過他們的'加工后成了精美的手工作品。一件件藝術(shù)品在他們的手中誕生。
同學(xué)們飽滿的精神,高漲的熱情,展示著自己的才能。這次藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段,但藝術(shù)的空間卻是無限的。不斷地用文化和藝術(shù)健全人格、凈化思想,用深情和智慧共同奏響一曲共建和諧校園的贊歌。
藝術(shù)的作文10
世界上的藝術(shù)品有很多,每個(gè)人都喜歡不同的作品,我最喜歡的藝術(shù)品是絲網(wǎng)花。
絲網(wǎng)花,它算種藝術(shù),顏色多:有紅的、藍(lán)的'、黃的、紫的等等。如果要做,首先需要-個(gè)圓形的模型,一根鐵絲一圈綠色的膠布,幾根綠色的鐵絲桿。把鐵絲纏在模型上,把多余的鐵形剪掉,把絲網(wǎng)纏在鐵絲上,做好花蕊,再把花瓣兒貼上去下面和花莖粘好,一朵就做好了。對(duì)了,人們穿的舊絲襪洗洗也能做成絲網(wǎng)花。
絲網(wǎng)花可以裝飾屋子,把它放在空花瓶里,會(huì)像真花一樣,使屋子更加的明亮。可別小看了絲網(wǎng)花,它還能當(dāng)發(fā)卡呢!找一個(gè)上面沒有任何裝飾的發(fā)卡,然后做一個(gè)較小一點(diǎn)兒的絲網(wǎng)花,用膠水把絲網(wǎng)花沾在發(fā)卡上,就成了“絲網(wǎng)花發(fā)卡"了。絲網(wǎng)花做好后,可以用膠水兒貼在文具盒上,這樣可以使文具盒更加好看,也可以做一個(gè)小小的絲網(wǎng)花,貼在筆上?粗芎每,人的心情也會(huì)變得更好!
絲網(wǎng)花使我終身喜愛,雖然我們的社團(tuán)不再做它了,但是閑暇時(shí)間我還是會(huì)自己做上幾朵,它做起來會(huì)很有趣,希望大家也能做一做。
藝術(shù)的作文11
如果你是位愛美的女士,每天出門前總要對(duì)著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這美,便是我們眼中的藝術(shù)。
如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么你一定會(huì)對(duì)某家或某幾家的店面和情有獨(dú)鐘,成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子,而更注重于進(jìn)餐時(shí)的.精神享受:新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì),一首美的曲子或一幅別致的圖畫可能都會(huì)收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼“兩職“——消費(fèi)者和者。
如果你是注重細(xì)節(jié)的人,會(huì)把手機(jī)套上精致的手機(jī)套,掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈;把電腦外表加上一個(gè)可愛的小熊保護(hù)罩;把房間布置的格外溫暖;在書包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫。
往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視,其實(shí)說白了,這些都是藝術(shù)。不過不是知名畫家手中的藝術(shù),不是著名歌唱家唱出來的藝術(shù),也不是設(shè)計(jì)師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專屬于生活的,是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù),才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂和平實(shí)。
藝術(shù)的作文12
我胖望著、盼望著藝術(shù)節(jié)的到來。終于是藝術(shù)節(jié)了。我能希望我的藝術(shù)節(jié)的項(xiàng)目可以順利的成功。我的主要項(xiàng)目有三種,一是“劍道”(海東劍道),二是打擊樂,三是“班班唱”。宣布20xx年上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校的藝術(shù)節(jié)!
我最想看的是樂器的一個(gè)表演。樂器演員們紛紛拿著他們各自的有趣的樂器。有的'拿薩克斯,有的拿笛子,還有的用杯子,把水放入杯子里,根據(jù)水的分量敲出來的聲音就會(huì)不同。xxx演劇薩克斯,它吹得薩克斯可好聽了,令人陶醉。終于論到我的“劍道”表演了。怎么不會(huì)讓我心驚膽戰(zhàn)哪?我上了場(chǎng),嘆了口氣,右手把出了劍,氣勢(shì)磅礴的喊道口令,那個(gè)口令是我更有信心了。
跟著音樂快速的甩著劍。音樂在一剎那的時(shí)間就結(jié)束了我也逐漸地停下來敬了敬禮。劍道結(jié)束后就是班班唱了,我匆匆忙忙的換了衣服。重新上了場(chǎng),SAM市和我一起領(lǐng)唱的。當(dāng)時(shí)我還是氣喘吁吁的沒有唱好,可是SAM安慰了我。我還有上下最后一個(gè)節(jié)目。那就是打擊樂了。打擊樂和空手道一起合配的。xxx是打空手道的,他大空手道的精神使我佩服。
藝術(shù)的作文13
今天我早早地起了床,自己穿好干干凈凈的校服,懷著愉快的心情來到校園里,因?yàn)橐荒暌欢鹊乃囆g(shù)節(jié)又到了。我的比賽項(xiàng)目是繪畫,早上,在陳老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)食堂,負(fù)責(zé)老師給我們安排好位置,發(fā)下紙,比賽開始了,我認(rèn)認(rèn)真真的畫著,小心翼翼地勾線著,仔仔細(xì)細(xì)地涂著顏色,時(shí)間一分一秒地過去了,我終于畫好了。
下午是各個(gè)班級(jí)比賽表演節(jié)目,我很遺憾雖然沒有參加,可是我一定要為班級(jí)打氣,加油,開始先聽了三四年級(jí)的大合唱,哇,那優(yōu)美的歌聲,清脆的嗓音,好動(dòng)聽,簡(jiǎn)直都不分高下,接著是一二年級(jí)的`舞蹈,我看著看著都著了迷,終于輪到我們班的同學(xué)上場(chǎng)了,一個(gè)個(gè)小演員們都打扮得如花似玉,跳得是如此的投入,時(shí)間過得好快,比賽結(jié)束了。
我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié),因?yàn)樗梢越o我們機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華,同時(shí),也可以從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長(zhǎng)。
藝術(shù)的作文14
我喜歡的剪紙是從四歲開始的。多才多藝的爺爺經(jīng)常用剪刀在紙上剪小動(dòng)物,他沒幾下功夫就能把紙變成各種小動(dòng)物,當(dāng)時(shí)我對(duì)爺爺?shù)募艏埶囆g(shù)真是羨慕極了。當(dāng)然在爺爺?shù)难障,我?duì)剪紙有了最初的認(rèn)識(shí)。
在我二年級(jí)時(shí)正好我的`美術(shù)老師又是剪紙高手,他送給我一本關(guān)于剪紙的書。我被書里的內(nèi)容深深吸引住了。通過這本書的學(xué)習(xí),我才開始對(duì)剪紙有了一點(diǎn)認(rèn)識(shí),因?yàn)槲矣忻佬g(shù)課的基礎(chǔ),學(xué)起來就簡(jiǎn)單多了。不過剪紙是細(xì)致活,心急的人做不來,作品往往馬上就要完工了,卻因?yàn)椴恍⌒募魯嗔艘桓條就功敗垂成,讓人惋惜不已。所以說起來剪紙還能修身養(yǎng)性呢!剪紙人只要用心去體會(huì)其中的奧妙,才能使作品順乎自然,淳樸清晰,細(xì)微處行云流水。
剪刀,膠紙發(fā)出輕微的聲音,像美妙的音樂,對(duì)于我來說,簡(jiǎn)直是一種美的享受呢,在美妙的音樂里,可愛的小動(dòng)物活了!要想學(xué)好剪紙,先要學(xué)好繪畫,以后就可以學(xué)習(xí)用剪刀來剪紙。
剪紙?bào)w現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧,剪紙是勞動(dòng)人民聰明才智的展示。剪紙是民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)的結(jié)晶。
我也想像民間藝人那樣擁有好的手藝,剪出一幅幅精美絕倫的作品,好好地繼承和發(fā)揚(yáng)中國的剪紙藝術(shù)。
藝術(shù)的作文15
這次的藝術(shù)節(jié)可熱鬧了,到處人山人海,教室的黑板上寫了比賽的內(nèi)容,讓我們知道這個(gè)教室是比賽什么的。
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼到了下午,1:30到了,我走到三(3)班,老師發(fā)給我們兩張紙,一張是給我們抄的`,另一張上面寫著一首詩:《望天門山》老師讓我們開始抄,我緊張的拿起了筆,認(rèn)真地寫起來,寫完了!我松了一口氣,看看我抄的,感覺寫的挺好的,于是交了上去,比賽比完了,我們?nèi)タ纯磩e的比賽吧!
我走到一樓大廳,看到許多人在大大的、白白的衣服上畫畫,據(jù)說這個(gè)叫“文化衫”,“文化衫”可真有意思。
我再來到我的教室,我看到許多人正在畫畫呢!他們畫的可真好看呀,我看到黑板上寫著幾個(gè)字:主題:快樂學(xué)習(xí),快樂生活,原來他們?cè)诋嬤@個(gè)呀!
這次的藝術(shù)節(jié)真有趣!
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