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    吹氣球作文

    時(shí)間:2025-02-10 08:40:04 推薦作文 我要投稿
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    吹氣球作文集合【15篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的吹氣球作文集合【15篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    吹氣球作文集合【15篇】

      吹氣球作文1

      同學(xué)們,今天老師帶來(lái)了一個(gè)奇特的禮物。彩虹老師一邊說(shuō),一邊走進(jìn)教室。她手里拿著一個(gè)氣球,又說(shuō):這個(gè)禮物是送給一個(gè)同學(xué)的,不過(guò)老師你就快點(diǎn)說(shuō)吧,不要再停頓了,我真的好期待!不過(guò)這禮物是在一位同學(xué)的`面前開一朵美麗的花。什,什么?開花老師你這樣說(shuō)的意思難道就是讓氣球在一位同學(xué)面前爆炸。希望這不是我。老師說(shuō)到這里,很多同學(xué)都害怕起來(lái),生怕這個(gè)所謂的幸運(yùn)兒的命運(yùn)降臨到他的頭上。

      緊接著,老師把氣球口對(duì)著嘴巴,把腮幫子鼓得像個(gè)小圓球。使勁一吹,氣球鼓起來(lái)了,許多同學(xué)都尖叫:老師,老師不要過(guò)來(lái)啊!眼看老師就要朝我們?nèi)〗M過(guò)來(lái)了,我的害怕又增加了十分。老師,你是仙女,你是神仙,你千萬(wàn)不要讓我下地獄啊。我是個(gè)好心人,求求你放過(guò)我吧!呼!幸好老師沒(méi)有朝我走過(guò)來(lái),真是驚險(xiǎn)萬(wàn)分!

      老師手中的氣球?qū)⒁ǖ臅r(shí)候才向我走過(guò)來(lái),老師啊!我作業(yè)都沒(méi)寫完啊,你別讓我去做整容醫(yī)院!我是說(shuō)真心話。老師的氣球只差一下就爆炸了,呼呼!我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。老師走了,超四小組走了過(guò)去。四小組的同學(xué)用雙手捂住臉,只把眼睛從手指中間探出來(lái),尖叫到:老師你千萬(wàn)不要,千萬(wàn)不要!。老師呵呵一笑,走到講臺(tái)上用紅筆啪的完結(jié)了這個(gè)氣球的一生。那個(gè)爆炸聲震耳欲聾,把我嚇得魂都飛了。老師啊,你下次要把氣球弄爆時(shí)能否說(shuō)一聲,太危險(xiǎn)了!

      吹氣球作文2

      在我人生中有許多第一次——第一次結(jié)拜,第一次燒飯,第一次洗碗...但使我記憶最深刻的至今記憶猶新的是第一次吹爆氣球。

      那次經(jīng)歷是在上午的飯前課上發(fā)生的。當(dāng)時(shí)老師給我們講了節(jié)興趣盎然的課,老師見還沒(méi)下課拿出一袋氣球說(shuō)接下來(lái)我們把氣球吹爆。

      全班一陣嘩然一秒從專心聽講變成了交頭接耳,全班一片混亂。

      我們分到了氣球不少同學(xué)驚呼來(lái)真的呀。老師清了清嗓子說(shuō)現(xiàn)在我們請(qǐng)五位同學(xué)來(lái)講臺(tái)給我們演示吹爆氣球。我幸運(yùn)的得到了這個(gè)名流爆吏的機(jī)會(huì)。

      我?guī)е厮赖臎Q心走上講臺(tái)來(lái)做這個(gè)自殺運(yùn)動(dòng)。我滿臉通紅的努力吹,卻吹不大。臺(tái)下一雙雙明亮眼睛看著我。我頓時(shí)感覺無(wú)地自容望眼欲穿,可越是這樣,我就越吹不下去。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      忽然,老師說(shuō)讓我們給他們加油。我在老師和同學(xué)的鼓掌聲中活了過(guò)來(lái)。我找到感覺了,氣球慢慢的長(zhǎng)大了。

      突然,一顆原子彈在我右邊炸開,我被強(qiáng)大的氣流把掉了1/5的氣。我本以為是種子選手小陳成功了,轉(zhuǎn)頭一看,竟然是一只默默無(wú)聞的陳大律師成功啦!它來(lái)了個(gè)大翻轉(zhuǎn)。我快馬加鞭,馬上加幾次來(lái),可是到一個(gè)點(diǎn)后去的氣,總會(huì)反彈出反彈出來(lái)到達(dá)了瓶頸。我想休息一下,把氣球拿出嘴時(shí),只聽碰的一聲,又一顆原子彈爆炸了——這可爆炸的`原子彈就是我的原子彈。我毫無(wú)疑問(wèn)的成了最直接受害者。那一刻心臟似乎都停止了跳動(dòng),我成功啦。

      五人當(dāng)中只有我和陳大律師成功,我倆在大家的掌聲中走下臺(tái)去。

      怎么樣,我第一次吹過(guò)氣球的過(guò)程還不賴吧。

      吹氣球作文3

      今天上午,我們大家在班上玩了一個(gè)游戲,叫做吹爆氣球。老師先叫五位同學(xué)到講臺(tái)上去做示范,說(shuō):“比一比誰(shuí)先吹爆氣球。”我看著小卿吹得比較大了,可是,她不敢再吹了。她吹了一口氣,但因?yàn)楹ε,所以停下又放了一口氣。這時(shí),睿子的氣球爆了,把我嚇了一跳,我感覺自己的魂就像飛走了一樣。我又繼續(xù)看著小卿,她還是不敢吹。過(guò)了一會(huì)兒,奶瓶的氣球也吹爆了。因?yàn)闀r(shí)間到了,老師就說(shuō):“停,回去吧。接下來(lái)我們大家一起來(lái)。”老師一概是因?yàn)樗氖种讣滋L(zhǎng),碰到了吧。

      我才吹了一點(diǎn)點(diǎn)大就聽到有一個(gè)同學(xué)把氣球吹爆了,嚇?biāo)牢伊。我鼻子立刻聞到一股難聞的味道,我就把氣球里的氣放掉了。好幾次都是這樣,我就不敢將氣球吹得很大,我只敢吹得小一點(diǎn)。要下課了,老師就說(shuō):“吃過(guò)午飯后再接再厲吧!”

      吃過(guò)午飯,我們約好小伙伴在草地上吹爆氣球。真的`好害怕!

      我的氣球吹得很大,我不敢再吹了,我就一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地吹了,我看見別人吹得都很大了,我可著急了。我就閉著眼睛,頭縮了進(jìn)去,就怕一不留神就爆炸,結(jié)果啊,氣球偏偏就是在我一不留神下爆炸的。

      第一次吹爆氣球感覺很爽,很涼快,而別人吹爆氣球的時(shí)候,自己會(huì)覺得很害怕。但人生需要嘗試,這樣會(huì)給成長(zhǎng)的道路多一步印跡,這也是很美妙的體驗(yàn)哦!

      吹氣球作文4

      作文課時(shí),陳老師拿出一個(gè)氣球和一個(gè)打氣筒,說(shuō)大家一起玩?zhèn)游戲。游戲時(shí)不能說(shuō)話,陳老師邊走邊吹氣球,我們看著氣球由一個(gè)小小的“氣泡”,慢慢的大起來(lái),看它是怎樣爆炸的。

      陳老師剛要開始給氣球打氣,一不小心用力過(guò)猛打氣筒被陳老師撥掉了一半,引來(lái)同學(xué)們哄堂大笑。重新裝好打氣筒,陳老師從左邊開始走,我松了一口氣:還好不是從我這邊走。陳老師邊走還不忘捉弄一下,她走到一個(gè)同學(xué)桌子旁邊停了下來(lái),對(duì)著那個(gè)同學(xué)猛地打氣,氣球越變?cè)酱螅俏煌瑢W(xué)就像一個(gè)弱小無(wú)助的螞蟻,使勁往后縮,這時(shí)他心里肯定在想:啊啊,老師你快點(diǎn)走開啊,快走開!

      氣球越來(lái)越大,圓圓的,紅紅的,老師慢慢走了過(guò)來(lái),在我旁邊停了下來(lái),我迅速把椅子往后靠,捂住了我的耳朵。別炸、別炸!求你了,快點(diǎn)走開?粗鴼馇蛟絹(lái)越大,我在心里大喊,蒼天啊!大地啊!今天這氣球非得在我這里炸了不可!還好陳老師一點(diǎn)點(diǎn)往前走,這才讓我松了一大口氣。

      氣球差不多有我一個(gè)頭那么大了,坐在左邊的同學(xué)的心里肯定吊著一百個(gè)水桶,他們要么捂住耳朵,要么雙手合十,在心里默默地念著求著不要炸。陳老師走到了中間,氣球依舊沒(méi)炸,前面的.同學(xué)松了口氣,可后面的同學(xué)卻冒著冷汗。一步、二步、三步已經(jīng)走到最后兩桌了,坐在那邊的同學(xué)捂住耳朵,閉上眼睛,等待著爆炸聲響起來(lái),陳老師已經(jīng)走到了最后一排,就在我們一致以為不會(huì)炸的時(shí)候,“砰——”氣球炸了,坐在那的同學(xué)真慘。我一邊這樣子想著,一邊在心里慶幸:還好不是在我這炸的。

      爆炸聲過(guò)后,教師里靜悄悄的,陳老師撿起了氣球的“尸體”,喊了一聲:“媽呀,氣球只剩一半的尸體了!”所有人都笑了起來(lái),因?yàn)殛惱蠋煹挠哪褂螒蜃兊糜腥ず涂鞓?lè)。

      吹氣球作文5

      “吵死了,別吹啦!”“你別再吹了,嚇?biāo)缹殞毨玻 薄?/p>

      王老師在課上吹氣球,腮幫子鼓鼓的,吹了半天都沒(méi)把氣球吹起來(lái)。這好奇怪呀,為什么會(huì)吹不起來(lái)呢?我們仔細(xì)一看,七嘴八舌地大叫:“王老師,你的手把氣球捏住了,當(dāng)然吹不起來(lái)啦!”

      王老師松了松手,一下子把氣球吹得老大,像個(gè)特大的葫蘆娃,還走到我們跟前,故意嚇我們。老師離我更近了,走到我面前啦。這么大個(gè)氣球,萬(wàn)一炸到我怎么辦?可痛了!我“嗖”的`一下子鉆到桌子底下去。

      有些人一點(diǎn)兒也不怕,伸出“鷹爪”,還想把氣球捏破,他們好勇敢呀,是吃了什么壯膽?有些人卻像胸口上張草一樣——心慌(荒)了,有拿文件夾擋的,有和我一樣驚慌失措地鉆到桌子底下去“避難”的,甚至有人像腳底抹了油一樣直接跑出了教室。

      后來(lái),老師給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)氣球,我們自由自在吹起來(lái),膽子也漸漸大了些。不知為什么,我剛剛把氣球吹大一點(diǎn)點(diǎn),像個(gè)小青瓜,“砰”的一聲,氣球爆了。這只氣球是老師特制的?特供我?一吹就爆。

      教室里的爆炸聲此起彼伏——不止我一個(gè)人把氣球吹爆。

      我把吹爆的氣球撿起來(lái)(只有底部找得到),放在嘴巴里一吹,“噗——”氣球發(fā)出了像放屁一樣的聲音,同學(xué)們一陣哄笑。

      吹爆的氣球還能這么玩?于是,我們課間都在吹手中氣球,然后有了開頭那么一幕。

      不說(shuō)了,我要去吹氣球啦。

      吹氣球作文6

      昨天,鄭老師給我們布置了一個(gè)任務(wù):回家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),明天帶材料來(lái)演示。第二天,便有許多同學(xué)有備而來(lái),為我們演示了一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的實(shí)驗(yàn)。

      大家的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容很豐富,有吊冰塊、紙能托住水、液體中的固體等。不過(guò),其中最吸引我眼球的還是袁靜怡帶來(lái)的“塑料瓶‘吹’氣球”。

      “首先,我們先準(zhǔn)備一個(gè)空的礦泉水瓶!痹o怡站在講臺(tái)上,將手中的瓶子舉高!叭缓笥冒状椎?jié)M它的`三分之一。接下來(lái),準(zhǔn)備一個(gè)氣球,用小蘇打裝滿!痹o怡將事先準(zhǔn)備好的物品一一講解。緊接著,她又說(shuō):“我們把氣球充氣口套在瓶口上,將小蘇打擠入瓶中!蔽覀兙o盯著瓶子,袁晨新更是快趴到講臺(tái)上了,只見小蘇打一點(diǎn)一點(diǎn)撒到了白醋里。突然白醋開始冒起氣泡,翻騰著。氣球也鼓了一點(diǎn),可就在這時(shí),氣球“啪”地松開了瓶口。我們都緊張地注視著,心提了起來(lái)。我們都緊張地注視著,心提了起來(lái)。我擔(dān)憂地想:實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)就這樣失敗了?袁靜怡則用手又重新將氣球套在上面。隨著氣泡的翻騰,氣球膨脹了起來(lái),越來(lái)越大。有人問(wèn):“會(huì)不會(huì)炸?”袁靜怡從容地說(shuō):“應(yīng)該不會(huì),我入得比較少。如果放多了,氣球就會(huì)爆炸了!蔽赵谂蛎浀絻蓚(gè)拳頭大時(shí)就停住了,瓶?jī)?nèi)氣泡也停止了運(yùn)動(dòng)。我們的腦袋早已被一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)塞住了:這是怎么做到的?有什么魔力嗎?

      隨后,袁靜怡向我們解釋了原理:小蘇找和醋會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,氣球中就有這種二氧化碳。所以氣球才會(huì)被塑料瓶“吹”大的?蓸(lè)和曼陀絲也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,所以“小型火山噴發(fā)”也是這個(gè)原理。

      雖然這只是個(gè)小實(shí)驗(yàn),卻也蘊(yùn)含著大智慧,大道理。我們只有自己親手實(shí)踐,才能更深刻地理解并掌握這些道理。

      吹氣球作文7

      今天,王老師組織了一項(xiàng)非常有趣的游戲——吹氣球。比賽規(guī)則是,誰(shuí)在30秒內(nèi)將氣球吹爆炸誰(shuí)就贏。

      挑選選手時(shí),杜翼晨一副胸有成竹的樣子,把手舉得高高的,好像生怕王老師不請(qǐng)他似的。葉宸陽(yáng)也緊隨其后,將手舉過(guò)頭頂。王老師把他們倆帶到空曠的地方,給他們一人一個(gè)桃紅色的氣球。

      “開始!”王老師一聲令下,杜翼晨立即將氣球口塞進(jìn)嘴里,深吸一口氣,用力一吹,只見氣球慢慢地鼓了起來(lái),就像一個(gè)小柚子。見到杜翼晨已經(jīng)把氣球吹得這么大,葉宸陽(yáng)開始有些著急了。但是無(wú)論他怎么吹,氣球仍是扁扁的。他更急了,狠狠地吸了一口氣,閉上眼睛,鼓起嘴巴,用力一吹,這回氣球瞬間鼓了起來(lái),變成了一個(gè)小西瓜。

      賽場(chǎng)上狀況異常激烈,我們觀眾也沒(méi)閑著。有的同學(xué)雙手緊緊捂住耳朵,好像怕爆炸的聲音太大會(huì)損傷聽力。有的'站了起來(lái),大聲喊:“加油!加油!”還有一些調(diào)皮的男生在起哄,叫著:“快爆吧!快爆炸吧!”正當(dāng)大家看得津津有味的時(shí)候,突然傳來(lái)了“嘭”的一聲,膽小的女同學(xué)嚇得抱著頭躲了起來(lái)。我猛地回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)是杜翼晨的氣球爆了。只見杜翼晨雙手捂住眼睛,皺著眉頭喊:“我的眼睛好疼!”王老師急忙去檢查杜翼晨的眼睛,幸好眼睛沒(méi)有受傷。觀眾們大喊:“比賽結(jié)束,杜翼晨贏了!”可是,葉宸陽(yáng)仍然我行我素,絲毫不受干擾地一邊吹一邊笑。氣球越吹越大,大得像一個(gè)籃球,葉宸陽(yáng)的臉都被擋住了。眼看氣球就要爆炸,同學(xué)們有的捂住耳朵,有的捂住眼睛,有的抱住頭躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?墒菤馇蛟趺炊疾粫(huì)爆炸,葉宸陽(yáng)只好把氣球里的氣給放了。就在那時(shí),王老師宣布:“時(shí)間到!”最后,杜翼晨獲得了勝利。

      吹氣球真是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)。

      吹氣球作文8

      “加油,加油!”同學(xué)們興奮地為自己的隊(duì)伍鼓氣加油。這是怎么一回事,哦,原來(lái)呀,我們?cè)谂e行吹氣球比賽呢!看誰(shuí)把氣球吹得最大,好不熱鬧。來(lái),咱們走進(jìn)看看吧!

      “預(yù)備——開始!”發(fā)令員張老師剛喊完,宋心、王子源以及我立即大口大口地吹了起來(lái)。你瞧,“滑稽老人”宋心把眼睛瞪得像乒乓球一樣大,想方設(shè)法想把氣球吹大,可是氣球就是不聽他的話,宋心越是使勁,氣球偏偏不變大,他很納悶,突然他發(fā)現(xiàn)氣球上有兩個(gè)洞,為了不輸給對(duì)方,他又迅速拿起了另一個(gè)氣球不亦樂(lè)乎地吹了起來(lái)

      再看看“女中豪杰”王子源,使出了吃奶的.勁兒吹這個(gè)紅氣球,臉紅得像下蛋的母雞,腮幫子鼓得越來(lái)越足,她們的隊(duì)員給她加油鼓勁兒,氣球也有節(jié)奏地漸漸脹大,不一會(huì)兒整個(gè)氣球就把王子源的臉擋住了,顏色也由原來(lái)的紅色,變?yōu)榈凵,形狀也成了巨型葫蘆,可就是不見爆,突然,只聽“砰!”的一聲,氣球爆了,觀眾王鵬嚇得撞在了門上,把其他隊(duì)員們弄得哈哈大笑。

      我呢,生怕把氣球吹爆了,可是不想給我們組丟臉,我就吹到了不大也不小時(shí),我就不吹了,就怕氣球爆了把我嚇個(gè)魂飛魄散,正當(dāng)我慶幸氣球沒(méi)有爆了時(shí),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,這一吁不要緊,氣球忍不住了,笑破了肚皮,“大葫蘆”撐破了,又是一聲“砰!”的一聲,把我嚇得木若呆雞。

      “哈哈"游戲在歡聲中結(jié)束了,但那精彩的一幕幕,卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶中!凹佑,加油!”同學(xué)們興奮地為自己的隊(duì)伍鼓氣加油。這是怎么一回事,哦,原來(lái)呀,我們?cè)谂e行吹氣球比賽呢!看誰(shuí)把氣球吹得最大,好不熱鬧。來(lái),咱們走進(jìn)看看吧!

      吹氣球作文9

      在我們的生活中當(dāng)中有許許多多的“第一次”。“第一次洗衣服、第一次做飯、第一次學(xué)走路……”這天語(yǔ)文課上我又體驗(yàn)了一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單但驚心動(dòng)魄的“第一次”。

      語(yǔ)文課上,老師讓我們把發(fā)下來(lái)的氣球吹爆!老師還讓幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演一下,小嘉上臺(tái)的時(shí)候,還有一點(diǎn)害怕。走路的時(shí)候都是一步抖三抖的。到了講臺(tái)上老師一聲令下,他們要開始吹了,可是五位同學(xué)的那個(gè)氣球仿佛有千斤重,這么也送不到嘴邊。一開始我們都以為小嘉會(huì)贏,誰(shuí)知道小嘉的氣球質(zhì)量實(shí)在太好了,被吹得有足球那么大,還是不肯爆開,真頑皮!睿子就在這時(shí)追趕上來(lái),只聽“砰”的.一聲。睿子的氣球爆了。誰(shuí)能想到居然是睿子的氣球先吹爆。

      后半節(jié)課,老師讓我們把拿到手的氣球吹爆。我吹的時(shí)候,我嘴邊的氣球大到一定程度之后,我就不敢往里吹氣了,我嚇得渾身發(fā)抖。等小俊和男子的氣球爆了以后,我問(wèn)他們:“你們不怕嗎?”他們只是說(shuō)了沒(méi)什么感覺。我想他們可能是嚇壞了,哈哈!全班還有很多人沒(méi)有把氣球吹爆。比如說(shuō)小劍、小鵬、祥哥這幾個(gè)大力士,他們都沒(méi)有把氣球吹爆,看來(lái)這氣球的質(zhì)量還真不賴。

      但是后來(lái),老師看我們有氣無(wú)力的,只好宣布比賽結(jié)束。

      我停下來(lái)以后,用自己的手摸了摸自己的臉頰,哇!我覺得用火柴從我臉上劃過(guò)去都可以燃燒起來(lái)了。但是我的手卻像是剛剛從很冰很冰的水里拿出來(lái)一樣寒冷。而我的心臟撲通撲通的跳得非?欤袷擒囕啙L動(dòng)那樣。

      下課之后老師還說(shuō)了要我們把氣球吹爆。但是我怎么也沒(méi)勇氣爆氣球吹爆。沒(méi)嘗試一次,我就會(huì)發(fā)抖一次。所以吹氣球就是我一個(gè)巨大的心理障礙。

      這是我第一次吹氣球,可我卻沒(méi)有把氣球吹爆。我的心里很不開心,我非常不明白:為什么別人吹地爆而我卻不敢呢?這到底是為什么呢?誰(shuí)又能告訴我呢?難道我的這個(gè)心里陰影要一直埋藏在我的心中了嗎?

      如果我能把氣球吹爆,那我一定會(huì)非常開心的。厲害的你啊,能不能教教我呢?

      吹氣球作文10

      “加油!加油!加油!””快吹爆它!快吹爆它!快吹爆它!”“哈哈哈……”安靜的校園里傳來(lái)此起彼伏的加油聲,歡呼聲,這到底是哪個(gè)班呢?他們又在干什么呢?哦,原來(lái)是六(3)班的楊老師在組織同們玩吹氣球游戲呀!歡呼聲一浪高過(guò)一浪,同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎,那高興勁呀別提了!

      游戲規(guī)則就是哪位同學(xué)先吹爆氣球,就可以贏得比賽。楊老師滿臉笑容地問(wèn):“哪幾位大力士敢上來(lái)挑戰(zhàn)吹爆氣球?””我!我!我!”男生個(gè)個(gè)大聲喊道,個(gè)個(gè)把手舉得高高的,生怕老師看不見他,甚至有的同學(xué)都站起來(lái)!那場(chǎng)面面別說(shuō)有多熱鬧了。最后,老師選了三位高大的男生。同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái),作為一名觀眾的我,更是為參賽選手想方法:鼓起腮幫子,先深吸一口氣,再慢慢往氣球里吹氣,還要防止氣球漏氣。站在場(chǎng)上的同學(xué)們都已經(jīng)做好充足的準(zhǔn)備,躍躍欲試。

      “預(yù)備,開始!”老師話音剛落,參賽選手都鼓起腮幫子用力地吹!昂簟郏『簟邸逼鸪跞珗(chǎng)只聽見三位同學(xué)使出吃奶的`勁兒吹氣的聲音。葉逸辰像打了雞血,渾身充滿力量,不停地吹著,臉漲得通紅,連耳朵都成紅的了。其他參賽的同學(xué)都累得上氣不接下氣,而他卻仿佛一點(diǎn)兒都不累。關(guān)博文同學(xué)也不甘示弱,兩個(gè)腮幫子像小籠包似的,臉憋得紅紅的。臺(tái)下的同學(xué)們瞬間沸騰了,有的高聲喊:“加油!加油!加油!”有的振臂高呼:“快吹破它!快吹爆它!”“使勁呀,快爆了!”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,只聽見“嘭”一聲響,葉逸辰的氣球破了!“好,太棒了!”同學(xué)們大喊道!芭九九尽蔽覀兌疾挥勺灾鞯嘏钠鹆耸,教室里立刻淹沒(méi)在掌聲中,當(dāng)大家還沉浸在葉逸辰帶來(lái)的喜悅中時(shí),“砰!”一聲響,關(guān)博文的氣球也破了,“哇哦……””啪啪啪……”又一陣熱烈的掌聲響了起來(lái)。

      我們的手都拍麻了,差不多把嗓子都喊啞了,還覺得不能夠表達(dá)出心里的高興和激動(dòng)。“叮鈴鈴!”

      下課鈴響起,但我們都還沉浸在游戲的喜悅里。今天的吹氣球游戲可真有趣!

      吹氣球作文11

      今天,我們?cè)谛〗蹮暨M(jìn)行了一場(chǎng)吹氣球的“生死搏斗”,到底是怎么樣的呢?就讓我親自來(lái)講一講吧。 今天,我一進(jìn)教室門就看見電腦上面掛著五個(gè)字——吹氣球比賽。我目瞪口呆,心想,完了,我們班有那么多氣量十足的小胖墩,我準(zhǔn)會(huì)失敗。老師說(shuō)的比賽規(guī)則是:我們分為a b兩組,先是從每大組各挑出一位冠軍,再進(jìn)行pk。

      然后老師拿出一個(gè)里面裝著五顏六色的氣球的小盒子,然后又將氣球一個(gè)一個(gè)的分發(fā)給我們。老師又說(shuō):“前面有一點(diǎn)忘講了,比賽只有十秒鐘!”我嚇得火燒眉毛,心里又想:只有十秒鐘!過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“三,二,一,開始!”我們的氣球一下子就鼓得像個(gè)大蘋果了。五秒過(guò)去了,戰(zhàn)爭(zhēng)還在火熱進(jìn)行中,大家的氣球都變得像大西瓜似的。最后進(jìn)入總決賽的是小吳同學(xué)和小濤同學(xué)。

      總決賽開始了,小吳和小濤同學(xué)都像在火鍋里的螞蟻一樣掙扎,這么費(fèi)勁,兩人的氣球都飽得馬上要破裂似的。但明顯是小吳同學(xué)的大的`多,比賽結(jié)果是小吳同學(xué)獲得勝利。但是他還是氣喘吁吁的,像費(fèi)了多大勁兒似的。然后,小濤同學(xué)大發(fā)雷霆地走下講臺(tái),兩個(gè)眼珠子就像月亮一樣掛在臉上。然后小吳同學(xué)高高興興地走下講臺(tái),臉上灑滿了得意的表情,就像運(yùn)動(dòng)會(huì)得了第一名似的。

      你們覺得我們今天的比賽夠激烈嗎?你們還有過(guò)這么激烈的比賽嗎?

      吹氣球作文12

      緊張地氣球爆破賽即將開始。教室里,每位選手都在做比賽的精心的準(zhǔn)備,當(dāng)然也包括我。

      教室的五彩“櫻桃”氣球已經(jīng)準(zhǔn)備好了,老師開始數(shù)數(shù)!“三!二!一!開始!”。

      我們的五彩“小櫻桃”漸漸地成為了五彩“大冬瓜”了,面紅耳赤的。才剛開始五秒我就聽到我的耳邊出現(xiàn)了一聲響徹云霄的聲音,“啪啪”的一聲,耳朵都快聾了,終于第一名出現(xiàn)了,不過(guò)她是一位女生——鄭可可,果然人不可貌相。

      緊接著我的耳邊出現(xiàn)了好幾聲爆炸聲,老師說(shuō)停下,我看看手中的氣球,還是跟個(gè)西瓜一樣,我轉(zhuǎn)頭看了看同桌,他吹出來(lái)的可是一個(gè)真真正正的.大“冬瓜”,他深深地吸了一口氣,又猛地吹了一口,一瞬間全部驚呆了,這個(gè)氣球一下炸響,就像是放了一個(gè)巨型的炮仗。那一刻,他差點(diǎn)把自己給炸蒙了,那一刻,到處都是氣球的碎片,那一刻,全班都笑出了聲,那一刻我感到他的肺活量可真大。

      接下來(lái),老師讓我們還有氣球的人吹氣,我們還以為又是比賽,不過(guò),老師補(bǔ)充道:“不要把氣球吹爆!崩蠋熥屛覀兯砷_手,這時(shí),整個(gè)教室都是氣球在翩翩起舞,又過(guò)幾秒,氣球緩緩落下。它們將教室涂抹上了鮮艷的色彩。

      吹氣球作文13

      今天,彩虹老師說(shuō):今天,我們玩吹爆氣球,會(huì)有一個(gè)幸運(yùn)的人,氣球會(huì)在他面前爆炸。我一定不會(huì)是那個(gè)幸運(yùn)的人,不然我的魂都會(huì)飛出來(lái)的,我暗暗祈禱。老師的話音剛落,同學(xué)們有的捂住耳朵;有的把衣服脫下來(lái)裹住頭;還有的戴上帽子;還有突然,我也想把帽子帶上,可我左摸摸,右摸摸,什么也沒(méi)有摸到。我才想起來(lái),我的衣服上沒(méi)有帽子,我呆呆地坐在位置上,幸虧我的'祈禱起作用了,老師吹氣球到我們這組的時(shí)候,氣球沒(méi)有破,我的心放松了一大截!蒼天呀!大地呀!真是謝天謝地。

      老師就像大風(fēng)一樣,呼呼呼,讓本來(lái)是個(gè)很小很瘦的氣球變得又肥又大。在嚇別的女孩時(shí),別人一直在尖叫,老師一組一組來(lái)嚇我們。

      同學(xué)們一直躲,還有一直尖叫。等老師回到臺(tái)上,整個(gè)教室就像剛才是恐怖的大海,漸漸平息下來(lái)了。

      氣球大得不行了,眼看就要爆炸了,我的心上跳下跳,就像一只兔子跳來(lái)跳去。氣球呀,你也不能炸呀!不然我的魂會(huì)飛走的。

      氣球沒(méi)有炸,因?yàn)槔蠋熞埠芎ε,將氣球拿在手里,再松開,原來(lái)氣球是飛炸的呀!

      根本氣球沒(méi)有炸,白嚇了我一場(chǎng)。

      這次真嚇人呀!之前很害怕會(huì)炸,結(jié)果沒(méi)有炸是飛了哈!

      吹氣球作文14

      今天我跟著黃老師來(lái)到海伊情境作文課堂。

      只見老師從抽屜把我和五個(gè)紫色的小兄弟分給小主人們。好開心,我的小主人是個(gè)漂亮的小公主。只見她深吸一口氣,使勁一吹,我的`小肚皮就越來(lái)越大,我高興極了,大大的肚子高高地挺著:“小公主,快快地把我吹大點(diǎn)吧!

      比賽開始了,小公主和一個(gè)小男生把我夾在了背中間。“哎呀,小公主你快把我壓扁了!北荣愒絹(lái)越緊張了,她們的腳步越來(lái)越快,心跳也越來(lái)越快!靶≈魅藙e緊張!”再偷偷看看對(duì)面的對(duì)手,他們把我的兄弟撞來(lái)撞去,臉都?jí)鹤冃瘟,我兄弟一看就很慘的樣子。

      “哎呀,我快掉下來(lái)了!”——有辦法了,我把肚子挺得圓滾滾的,這樣就不會(huì)掉下來(lái)了,哈哈,我真機(jī)靈!小主人加油,有我在,你一定會(huì)勝利的!

      離終點(diǎn)越來(lái)越近了,再看看對(duì)手那邊還在慢吞吞地走著!肮,我們快勝利了,兄弟等著輸吧!”

      Yes,我們勝利了!再看看對(duì)手們很不服氣,氣球兄弟愁眉苦臉的,只能接受現(xiàn)實(shí)。

      我們度過(guò)了這一個(gè)愉快的下午,告訴你,勝利不是最重要的,重要的是比賽的整個(gè)開心快樂(lè)的過(guò)程。

      吹氣球作文15

      咦?教室里怎么堆滿了五顏六色的氣球?好像走進(jìn)了花園似的。告訴你吧,這是我們?cè)谕娲禋馇虻挠螒颉?/p>

      接下來(lái),吹氣球比賽正式開始。男方代表是大力士——我,女方則選機(jī)靈的梁瑋鈺。老師一聲令下,我深深地吸了一口氣,對(duì)準(zhǔn)氣嘴就吹了起來(lái),可是出師不利,氣球一下子泄了氣。我只好從頭干起。我看了一下梁瑋鈺,她已經(jīng)吹了皮球那么大了。我想,:不能給男生丟臉呀!我向氣球猛吹一口氣,氣球終于漲了起來(lái),我更加使勁吹,臉漲得紅紅的,腮幫子鼓得圓圓的,簡(jiǎn)直可以放下兩個(gè)大蘋果了。終于,我追上了梁瑋鈺,我欣喜萬(wàn)分。比賽進(jìn)行到了白熱化,就在這時(shí),“啪!啪!”兩聲,我們的氣球同時(shí)都爆炸了。我們打成了平局。

      大家都拿出自己的氣球?矗⊥跽裼畹娜鶐凸钠饋(lái)了,臉漲得紅紅紅的,眼睛瞪得大大的.,一條“蘿卜干”頓時(shí)變成了“大蘋果”。同學(xué)們拿起自己吹好的氣球揮舞著,教室里成了氣球的海洋。

      紅氣球,綠氣球,“香腸”、“小拳頭”、“糖葫蘆”,花花綠綠的氣球擠滿了教室,歡樂(lè)也擠滿了我的心房。

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