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    二十年后的學(xué)校作文

    時間:2023-10-20 17:23:08 推薦作文 我要投稿

    二十年后的學(xué)校作文【實(shí)用15篇】

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的二十年后的學(xué)校作文,希望能夠幫助到大家。

    二十年后的學(xué)校作文【實(shí)用15篇】

    二十年后的學(xué)校作文1

      我和我的得力助手終于研究出了所有人都夢寐以求的可以穿越未來的時光機(jī)器。看著這臺耗費(fèi)了九牛二虎之力的心血結(jié)晶,我們相視一笑攜手縱身一躍,進(jìn)入了未來的時空之中……

      一睜開眼,“關(guān)竹小學(xué)”四個大字映入了眼簾。哇!原來,只有短短二十年的時間,學(xué)校竟然有這么大的變化!我剛想走進(jìn)校門,就發(fā)現(xiàn)一個智能機(jī)器人朝我揮手,迎面向我走來,十分有禮貌地對我說:“您好,為了確認(rèn)您的身份,請跟我對視!痹瓉,“刷臉”這一新鮮玩意在二十年后依舊活躍在這個社會的每一個角落。還來不及等我感嘆完這些變化,機(jī)器人就已經(jīng)十分迅速地確認(rèn)了我的合法身份,表示歡迎我的到來。恭敬不如從命,作為一個合法公民,我以校友的身份大搖大擺地走進(jìn)學(xué)校,零距離地觀賞著面前這個熟悉又陌生的地方。

      綠草如茵,空氣清新,曾經(jīng)低矮的樹木如今綠樹成蔭。天上的云兒似乎也在微笑著歡迎我重返曾經(jīng)最熟悉的故地,教學(xué)樓旁邊的柳樹被微風(fēng)邀請共舞,而在樹蔭底下歇涼的小花兒像極了一個鮮活的小姑娘,手舞足蹈地拍手稱好。

      新型教室代替了或紅磚或水泥的教學(xué)樓,越來越多功能機(jī)器人走進(jìn)教室成為博學(xué)多才無所不知的教書匠,就連教室內(nèi)部都做了翻天覆地的.改變。教室內(nèi)有一個被隱藏起來的空調(diào),會隨著外部環(huán)境的不同時時刻刻自動變化室內(nèi)的溫度。夏天的燥熱剛一起了苗頭,它就會把涼快的清風(fēng)即刻送到你的身旁;冬天的寒風(fēng)刺骨剛要走向你,它就會用溫暖的懷抱包裹著你,真是像極了一個貼身管家。

      突然,一陣天搖地動,我眼前一黑,緊接著我像是被一陣外力狠狠推了出來。我揉揉眼睛,原來是時光機(jī)過熱引發(fā)了故障,就這樣我們被時空機(jī)器強(qiáng)行送回了現(xiàn)實(shí)世界。

    二十年后的學(xué)校作文2

      我和好朋友單想準(zhǔn)備試用最新研發(fā)的時光穿越機(jī)----小白。

      我們迫不及待地對機(jī)器發(fā)出口令:“小白小白,請帶我們前往二十年后的華泰小學(xué)”。按照時光機(jī)的指令,我們迅速鉆進(jìn)了轉(zhuǎn)換倉。只聽“唆”的一聲響,我們轉(zhuǎn)眼間就站在了華泰小學(xué)二十年后的校門口。我們倆不約而同地贊嘆說:“哇!我們的學(xué)校一切都變了模樣!”

      我們看看手表,現(xiàn)在是早上七點(diǎn)四十五分,正是同學(xué)們上學(xué)的時間。我們發(fā)現(xiàn),校門口有一排機(jī)器人在向同學(xué)們問好,迎接同學(xué)們的到來。我對單想說:“你看,原來的保安爺爺也退休了,換成了一排機(jī)器人!笔茄剑覀兊睦蠋熀捅0矤敔斣僖膊挥蔑L(fēng)吹雨淋了。我們兩個向機(jī)器人打招呼,說明了身份和來歷,做好登記,在一個機(jī)器人的帶領(lǐng)下,就進(jìn)入了校門。

      根據(jù)時間推算,現(xiàn)在我們的班主任徐老師應(yīng)該正在教一年級的語文。我們找到了一年級的'教室,果然不出所料,在104班里我們看見了徐老師靚麗的身影。徐老師面容還是那么清秀,眼睛閃閃發(fā)光,只不過多了一副眼睛。我正好奇地看著,單想說:“快看,徐老師頭頂上漂浮著一塊3D打印黑板,面前還有一本懸浮在半空中的巨大語文書。”徐老師邊講解課文,邊用手指虛擬地翻閱著那本“巨書”。簡直太神奇了,我們兩個人看得入了迷。

      時光機(jī)這個時候“嘀嘀”發(fā)出了兩聲響,提醒我們返回的時間到了。我們兩個戀戀不舍地離開了學(xué)校,快速鉆入轉(zhuǎn)換倉。又是“唆”的一聲響,我們兩個又穿越回到了現(xiàn)實(shí)生活。

      這個時光機(jī),讓我看見了二十年后的學(xué)校。我決定發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)這個愿望而貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

    二十年后的學(xué)校作文3

      多么新鮮的空氣!蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵看起來蓬松而又美味的白云?諝庵袀鱽砘▋旱那逑,讓人仿佛在仙境中一般,大自然的氣息,讓人感覺十分溫馨。“嘀……嘀……嘀……”不安靜的小機(jī)器人臉上赫然顯示著幾個大字:公元20xx年,歡迎你進(jìn)入。

      我隨著小機(jī)器人來到了家鄉(xiāng)——安義。一棟棟摩天大廈映入眼簾,一種科技感撲面而來,機(jī)器人貝貝帶著我坐上了一種叫“p124”的水陸空都能駕駛的汽車。貝貝打開全自動駕駛,便在車上與我聊了起來。從他的口中,我知道了各種科技技術(shù)發(fā)展的經(jīng)過。

      “!6!,您好,已到您的學(xué)校!蔽姨と胄@,進(jìn)入我的教室。我眼前不再是悶熱的教室,而是整潔、帶有調(diào)溫功能的教室。里面的'每一個學(xué)生,都帶有酷似平板的智能學(xué)習(xí)機(jī)。上美術(shù)課時,大家在學(xué)習(xí)機(jī)上快速地畫起來。那位白衣同學(xué)畫完了,只見他雙指一縮,張開手掌,一幅精美的山水畫便出現(xiàn)在了他的手上。隨后,他又在學(xué)習(xí)機(jī)上根據(jù)畫的尺寸大小,用了3d打印制作出了一個鑲金相框,把畫嵌在了里面。

      來到教室外,我發(fā)現(xiàn)這個學(xué)校除了教學(xué)樓就什么都沒有了。我疑惑地問了問貝貝:“為什么這里只有一棟教學(xué)樓呢?”貝貝回答道:“因?yàn)楸ㄈ诨盅杆,海平面上升了許多,所以有大部分科學(xué)家開始研發(fā)懸浮地面,現(xiàn)在已經(jīng)成功了,你看天上!蔽姨ь^一看,許多島懸浮在空中,貝貝打開一臺電腦,輸入了操場兩字,我和貝貝便到達(dá)了操場,里面的設(shè)施十分多:秋千、足球場、花園……應(yīng)有盡有。有的同學(xué)在花園觀察花朵生長的過程,有的同學(xué)在足球場進(jìn)行比賽,有的在海洋館逗小魚……

      “醒醒,上學(xué)要遲到了!”我睜開雙眼,看著眼前的一切還是一模一樣。雖然有些小失望,但我相信,總有一天,我的家鄉(xiāng)也會變成夢中的樣子!

    二十年后的學(xué)校作文4

      科學(xué)的飛速發(fā)展,我們的世界變化很大,二十年后的學(xué)校作文。那么二十年后,我們學(xué)校是什么樣?讓我作為一個設(shè)計家來設(shè)計一下,它必然煥然一新,宛如仙境一般。當(dāng)你來到我們學(xué)校門口時,就會看到一座三十層非常壯觀的大樓,那就是我們的'教學(xué)樓。它是用塑料建成的,比鋼筋還堅固。也不用人工,全部用電腦自動控制的機(jī)器人建筑成的,速度很快。當(dāng)你走到樓前時,大門自動打開,你進(jìn)去就可以看到一副標(biāo)志圖,她會告訴你辦公室、教室、會議室、舞蹈室、多媒體室、語音室、圖書館、活動室等位置。前方是兩部電梯和樓梯,左邊是一副大鏡子,右邊是偉人的座右銘。當(dāng)你走進(jìn)教室,就會感到現(xiàn)代化的氣息。五顏六色的墻壁總是一閃一閃的,上課時,墻壁就會變成紅色。因?yàn)榧t色代表著革命烈士的鮮血,那種戰(zhàn)斗的氣氛,時刻激勵著學(xué)生的進(jìn)步。下課時墻壁就變成淡黃色,調(diào)整一下眼睛。當(dāng)光線暗時墻壁自動變成白色,發(fā)出白光,這樣就不會浪費(fèi)電了。黑板和桌子就更神氣。大大的黑板,不用粉筆和黑板擦,可以用專用筆寫字,沒灰塵,需要擦黑板時,只要按一下開關(guān),字跡就消失了。桌子表面是電子課本。

      象商務(wù)通,只要一點(diǎn)擊,就顯示你需要的課本和內(nèi)容。作業(yè)當(dāng)堂就完成,不需帶家庭作業(yè)。下課電鈕一按就關(guān)了,回家不用帶書。如果你想瀏覽鄭州市全景的話,就乘電梯到最高層吧,那里還有休閑椅呢。當(dāng)你學(xué)習(xí)累了或下課后,想去打球跑步時,你找到操場了嗎?為了不占地面,不影響上課,我們的操場設(shè)在底下室。你可以乘電梯或樓梯直接下去玩?zhèn)痛快,那里冬暖夏涼。同學(xué)們,未來的學(xué)校是無限美好的,讓我們?yōu)榱诉@一天的到來努力學(xué)習(xí)吧,美好的愿望會實(shí)現(xiàn)的!

    二十年后的學(xué)校作文5

      一天午后,我坐在陽臺邊,依偎在窗臺上,這周老師給我們布置的作業(yè)是寫二十年后的我。我靜靜地想:二十年后的我是怎樣的呢?漸漸地,我陷入了沉思。

      這時,我看見了一個高高的、亭亭玉立的少女向我走來,我看了看她,疑惑不解地問道:“請問您是誰啊?”這位少女興奮地答道:“呀,轉(zhuǎn)眼就忘了,我是二十年后的你呀!”“我,我,我長這么大了?我是干嗎的呀?”我結(jié)結(jié)巴巴地問到!岸旰蟮腵你可是一名優(yōu)秀的人民教師!”她自豪地答道!把剑险n了,我得趕緊過去!蔽腋旰蟮奈,來到了一間教室,悄悄地坐在后面,而二十后的我笑容滿面地走上講臺,繪聲繪色地給同學(xué)們講起課來。我沒想到:當(dāng)老師是我的理想,二十后真的實(shí)現(xiàn)了,而且還有一大群這么可愛的學(xué)生,我的課講得聲情并茂,同學(xué)們聽得入了迷。這時,一個女同學(xué)問道:“老師,這道題怎么做呀?”二十年后我的走過去看了看題:“1-7=14,只移動一根火柴,怎樣才能使等式成立。”二十年后的我想了想,“你看看,1減7肯定不可能等于14,1不可能移動,我們就看7和14,我們可以把14中的1移動到前面的1旁邊,原題就成了11-7=4,等式就成立了。”小姑娘反應(yīng)慢,一臉茫然地望著我。我又反復(fù)地給她講解,直到她弄懂為止。我高興地想到:二十年后的我真能干呀,不僅博學(xué)多才,而且還改掉了粗心和急躁的毛病,變得心細(xì)而有耐心了。

      正當(dāng)我想入非非時,二十年后的我來到我的身邊,語重心長地對我說:“孩子,快好好讀書吧,如果你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),你的一切都是空想,你的理想就會化為泡影,今后可能連撿垃圾都比別人慢……”漸漸地,那個漂亮的身影消失了。我也回到了現(xiàn)實(shí)中,心想:為了我的理想,我一定從現(xiàn)在努力!

    二十年后的學(xué)校作文6

      “10、9、8、7、6……”我要啟動時光機(jī),穿越到二十年后的校園。

      嗖,我來到了20xx年。

      哇!二十年后的大廈高聳入云,二十年后的公園美不勝收,二十年后的河流清澈見底,二十年后的交通便捷快速,二十年后的科技簡直是太發(fā)達(dá)……

      “滴”的一聲,我就來到了20xx年的商丹高新學(xué)校。

      先看看校門,咦?怎么沒有一個保安,全是電子刷臉識別系統(tǒng),這樣更安全了,警察模樣的機(jī)器人說還可以查出學(xué)生的各種違紀(jì)現(xiàn)象呢,真是太方便了。

      進(jìn)入校門,全是綠綠的草坪,石子小路,分別通向不同的教學(xué)樓:左邊的通向小學(xué)部教學(xué)樓,中間的通向初中部教學(xué)樓,右邊的'通向高中部教學(xué)樓,我還看見了“商丹高新大學(xué)”,就在其他教學(xué)樓的后面呢。怎樣才能到達(dá)大學(xué)部教學(xué)樓呢?我正在思考著,一條隱形通道就出現(xiàn)在我眼前!

      走到教學(xué)樓前,看看怎么沒有門呢?哈哈,指紋識別系統(tǒng)。它可以根據(jù)指紋直接將你送到所在的班級。

      學(xué)校還開設(shè)了許多興趣班。最著名的是體育訓(xùn)練班和藝術(shù)訓(xùn)練班。體育訓(xùn)練班開設(shè)有棒球,冰球,籃球,足球等。藝術(shù)訓(xùn)練班有芭蕾舞,雜技,小品,相聲等。每個訓(xùn)練班里除了教練,還有一個機(jī)器人助理。

      看完興趣班,再看看上課的教室。

      黑板是智能的。老師說的話可以顯示在黑板上,方便同學(xué)做筆記。

      課桌有很強(qiáng)大的功能。只要你坐在座位上,老師就可以知道你在干什么,有沒有認(rèn)真聽講。桌子屏幕上還可以顯示老師講課的內(nèi)容,這樣我們就不會近視了。而且座位像電影院里的一樣,一排比一排高。

      說完教室,還有餐廳。

      餐廳里,全都是專屬的機(jī)器人。他會根據(jù)你的身體狀況合理搭配你喜歡吃的食物。當(dāng)然了,學(xué)校里的大禮堂也是太美了,咋說呢,你還是自己坐上時光機(jī)去看看吧!

      嗖,我又回到了現(xiàn)在……

    二十年后的學(xué)校作文7

      還沒進(jìn)門,只見一些機(jī)器人正在打掃學(xué)校大的衛(wèi)生。“真是不一樣了!變化真大呀!”我贊嘆到。當(dāng)我正準(zhǔn)備跨進(jìn)校門,突然,眼前降下一個黑色的大屏幕。里面出現(xiàn)了一個人,帶著一副眼鏡,還沒等我弄明白他是誰。他說:“您好!我是高科技火星小學(xué)的校長,請問您是哪位同學(xué)的家長?”我神秘的笑了兩聲:“我不是家長,我是學(xué)生!”她聽完我的話,滿臉疑惑:“我們學(xué)校沒有這么大……的學(xué)生吧!”“哦!對不起,我是說20年前”“原來是這樣,又是倆探望母校的呀!”眼前的黑屏幕升了上去。地面像電梯似的動了起來,一直把我送進(jìn)了校長室。

      一進(jìn)去,眼前的景象叫我大吃一驚。地板是用玻璃做的,十分華麗,辦公桌前有一個大屏幕。我想,校長剛才就是通過它看到我的吧!校長走過來說:“你好!我姓華,就叫我華校長吧!”想想當(dāng)初,大家都叫我華班長呢!“華校長,我與您同姓!我叫華偉!”說完,她按下了身后的按鈕,天花板上吊下一本資料,然后把手中的遙控器一按。電腦中馬上出現(xiàn):這是20xx年6月六甲班畢業(yè)的學(xué)生。校長對我笑了笑:“20年了,學(xué)校有很大的'變化,我?guī)闳⒂^吧!”我興奮極了,隨著校長走上了電梯。他帶我走進(jìn)一間房,里面掛著許許多多獎杯等一些學(xué)校獲得的獎項(xiàng)。我情不自禁的說:“真棒!”我們走出這間房,校長把我?guī)У搅?甲班。

      在門口我看見了一個面熟的人,用羨慕的眼光看著正在上課的孩子們,我拍了拍她的肩膀,她回歸頭來。我認(rèn)出來了,她是易紫薇。她也認(rèn)出了我。我們倆擁抱在教室門前。我和她被校長安排到室內(nèi)參觀,在這個教室里,幾乎每位同學(xué)都有一臺電腦。老師不再用粉筆寫字了,直接打在電腦上,給同學(xué)看?戳诉@我想起了小學(xué)時光,真想和他們一起上課!真的會有那么一天嗎?我盼望著它的到來。

    二十年后的學(xué)校作文8

      現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,獨(dú)在美國的我,早已成為了一名家喻戶曉的博士可是,身在異國的我卻怎么也高興不起來,所以,我做出了一個決定——今天無論如何,我都要去我的母校(向陽路小學(xué))看一看。

      于是我拿出了我的最新發(fā)明:瞬間轉(zhuǎn)移機(jī),輸入:中國—河南省—開封市—向陽路小學(xué)。還沒到一秒鐘的.時間,我便來到了自己盼望已久的地方,來到了學(xué)校門口,奇怪!怎么只有一扇紫色的門?我湊近一看,上面只有一個紅色的按鈕。我點(diǎn)了一下,瞬間被送到了地下室,說它是地下室,倒不如說是一個大操場,我腦后門頓時又冒出來一個大問號:為什么每一個同學(xué)身后都跟著一個機(jī)器人?我扭頭一看,我的身后竟然也跟著一個機(jī)器人不行,我得找校長問清楚,于是,我便匆匆忙忙來到校長室,見鬼!里面也有一個機(jī)器人!校長連忙解釋道:“只要有人一進(jìn)這個校門,身后都會跟著一個機(jī)器人,如果你是新生它會大體給你介紹一下學(xué)校的情況,如果,你很寂寞,它會陪你唱歌,陪你游戲,給你講笑話,它是一種多功能機(jī)器人,現(xiàn)在,每個學(xué)校都有一個這樣的機(jī)器人!蔽衣犃诉B連點(diǎn)頭自言自語的說:“現(xiàn)在的科技真是大有進(jìn)步了!”“哦,對了,你參觀一下學(xué)校吧!庇谑牵瑱C(jī)器人給我一個遙控器,上面有兩個按鈕,分別是:教學(xué)樓,辦公室。我點(diǎn)了一下教學(xué)樓的按鈕。突然,出現(xiàn)了一臺很大的電腦,電腦上寫著:請輸入你想去的班級。機(jī)器人說:“輸入你想去的班級,我立刻會帶你過去!庇谑俏译S便輸入了一個:一一班。瞬間到了,看!小朋友們正在津津有味的聽課呢!。吭瓉砗诎迮,也有一個小機(jī)器人上面有一個黃色按鈕和一個紫色按鈕。老師按了一下黃色按鈕,

    二十年后的學(xué)校作文9

      工作了一天,拖著疲憊的身體坐在沙發(fā)上。不知怎么回事,竟想起了小學(xué)的生活,那種無憂無慮,爽朗的笑聲現(xiàn)在何處?對了,母,F(xiàn)在怎樣呢?為何不回去看看!對,現(xiàn)在起程!

      我駕起剛研制成功的20xx牌超光速能量車,按一下藍(lán)色按鈕,在2秒鐘內(nèi)竟已到了母校。咦,怎么回事?以前的學(xué)校呢?地上只有一個紅色的按鈕,我輕輕地按了一下,被超速電光機(jī)送入了學(xué)校。沒想到學(xué)校是一種特殊的地下室!可是放眼望去竟空無一人!“人呢?”我好驚奇。我尋找著……突然,我在一堵墻上發(fā)現(xiàn)了一個黃色按鈕,我按了一下,又被往下送了一層。啊,好多同學(xué)在玩游戲。我感覺童年并沒有流逝,它還在,留在我心中!癶ello,我能和你們玩嗎?”“yes,ok!”真沒想到他們的英語這么好!罢埥桃幌,為什么學(xué)校會在地下室呢?”我好奇地問道!斑@都是為了減少學(xué)校的占地面積,中國的人口急速上升,每人平均占地面積也在減少。所以校長想出了這個辦法!彼麄兇鸬馈!斑@個辦法真好!”在歡快的`嘻戲聲中,結(jié)束了短暫的課間十分鐘,超速電光機(jī)將所有同學(xué)送回了教室。我請求老師讓我聽一堂課,老師沒辦法,只好同意。

      “上課!薄捌鹆!薄巴瑢W(xué)們好!薄袄蠋熀!薄罢堊!鄙险n的禮節(jié)還是沒有變,真希望就這樣地傳下去!“今天我們講解第十一課《長征》!蔽易⒁獾搅撕诎逶谏辖怯幸粋黑色的小機(jī)器。上面分別有白黑兩個按鈕。只要一按白色的按鈕,老師要板書的內(nèi)容用口說出來就直接出現(xiàn)在黑板上,按一下黑色按鈕字就會全部消失,但又全部儲入黑色的小機(jī)器中。這可減輕了教師的不少負(fù)擔(dān)呢!

      唉,短短的50分鐘就這樣過去了,我又駕上超光速能量車回到了家。雖然只有50分鐘,但它是那樣得回憶……

    二十年后的學(xué)校作文10

      轉(zhuǎn)眼間20年就過去了,現(xiàn)在的我已是而立之年了。我和同學(xué)相約來到母!煊嘈W(xué)。

      一到校門口,我們就被攔在了門外。原來隨著科技的發(fā)展,校門成了“警察”。由于我們沒有被記錄在檔案里,所以門怎么也打不開。那么現(xiàn)在的學(xué)生、老師他們又是怎么進(jìn)去的呢?噢!每個人都有自己獨(dú)特的氣息、指紋,大門認(rèn)識他們所以門會自動打開。陌生人必須得到老師、同學(xué)的許可才可以進(jìn)入,不然怎樣也打不開大門。就算進(jìn)去了也會被電子警察驅(qū)逐出境。

      進(jìn)入校園,我們大吃一驚,現(xiàn)在得校園好大呀!是原來的100倍那么大。小道兩邊綠樹成蔭,花壇里百花爭艷,真美呀!

      教室里更是讓人眼前一亮。你瞧,我們的姜老師依然那樣美麗,正在給學(xué)弟學(xué)妹們講課。但是,姜老師再也不用擔(dān)心她的手指了(粉筆使她的手指一年到頭都在脫皮),現(xiàn)在已經(jīng)不用粉筆寫了。只見她手拿遙控器,她說的重點(diǎn)就會自動出現(xiàn)在黑板上,原來現(xiàn)在的'黑板已經(jīng)成了聲控的。下課了,再按下遙控器,黑板就恢復(fù)原樣了,不用大家去擦,更不必?fù)?dān)心擦不干凈或擦不到了。午睡時間到了,在桌子邊上一按,課桌就成了小床,買文具盒成了枕頭,每個孩子都可以舒舒服服地睡個安穩(wěn)覺了。他們的凳子更有趣,只要同學(xué)們沒有坐好,它就會發(fā)出警報。你看,現(xiàn)在他們一個個都那樣專心致志、全神貫注地聽老師講課。

      下課時,教室的墻壁會變成綠色,讓大家的眼睛得到休息,怪不得現(xiàn)在他們都不會近視了。夏天教室里,像是在空調(diào)房里一樣,冬天像是裝了暖氣,真是冬暖夏涼的好地方。

      哎呀!這里神奇的東西太多了,讓人目不暇接,說也說不完,你還是自己來看看吧!

    二十年后的學(xué)校作文11

      我看著眼前流光溢彩的城市,的確讓人驚嘆不已。一幢幢高樓拔地而起,粉白的樓房掩映在重重的綠樹中,整齊優(yōu)雅的別墅,排成一列,依山傍水,房屋四周的花壇中,鮮花錦簇。在大街上的車也奔流不息,而路上竟是一塵不染,這時,我不禁想起了我們的小學(xué)。

      學(xué)校變了,變成一個圓形的透明建筑,用最堅固的玻璃鋼材料制成的,學(xué)校大門口有一個長方形的液晶顯示屏,如果你遲到了,顯示屏上會用紅色字提醒你:”你來晚了,下次請注意,“如果你來得正好,顯示屏上會用綠色字說:”你來得剛剛好,“學(xué)校門口還有兩個機(jī)器人,負(fù)責(zé)檢查進(jìn)校的學(xué)生,如果你的紅領(lǐng)巾在手里亂玩,機(jī)器人會幫你帶好紅領(lǐng)巾。

      進(jìn)入學(xué)校后,穿過一條走廊,面前就是兩幢四層的教學(xué)樓了,在教學(xué)樓前,有一道淡黃色的屏障,學(xué)生必須用指紋確認(rèn)身份后才能進(jìn)入,每個學(xué)生的.指紋資料都儲存在電腦中,如果你是學(xué)校的學(xué)生,當(dāng)你的手去摸時,它才讓你通過,如果你是闖入的不速之客,當(dāng)你伸手碰到黃色屏障時,如果闖入者試圖逃跑,機(jī)器人會馬上趕去抓住你,這樣學(xué)校就會非常安全。

      進(jìn)入教室,你會發(fā)現(xiàn)教室里面的墻壁是由綠色的植物構(gòu)成的,是空氣變得更清新。坐在位置上,你會聽不到別的班的吵鬧聲,因?yàn)閴Ρ诓捎玫氖俏曋参,教室的顏色而且不會根?jù)天氣而變化,而且老師可以看到教室的任何一面,教室里還有高清攝像機(jī),要是你不聽講的話,老師會把你在上課時的情景全部播放出來。每個學(xué)生的課桌上都有一臺電腦,你上課時,沒有弄明白的知識,下課時,同學(xué)們都會通過電腦去查找有關(guān)的資料。

      教室里春暖夏涼,四季如春,還會播放輕松的音樂,讓你身心愉快地為下一節(jié)課做好提前的準(zhǔn)備。

      二十年后的學(xué)校,真是不虛此行。如果再過幾十年后,學(xué)校會有什么樣的變化呢?我期待著。

    二十年后的學(xué)校作文12

      一眨眼,二十年過去了。這一天,我終于可以回到故鄉(xiāng),看看我親愛的母校——新華小學(xué)了!

      我坐飛機(jī)到了學(xué)校。迎接我的竟然是吳宇晴!她當(dāng)上校長了!

      我被吳宇晴帶到了我的畢業(yè)之班——六年四班。我驚奇的發(fā)現(xiàn),六年四班竟是一所圖書館!我又看看其他班級,有正常的.教室,有體育館,有實(shí)驗(yàn)室,有音樂室……我問吳宇晴:“這是怎么一回事?”她說:“不用著急,這些不是普通的教室,它們叫‘變化屋’,它是按教室里的課程表變化的,比如六年四班這節(jié)是閱讀課,所以你現(xiàn)在看到的是圖書館。六年三班是體育課,所以現(xiàn)在是體育館。六年二班是科學(xué)課,所以是實(shí)驗(yàn)室。六年一班是數(shù)學(xué),所以是普通的教室,不過也有不同之處,它的黑板是屏幕,此屏幕非彼屏幕,可用手點(diǎn),用手來寫!”“叮鈴鈴!”下課時間到了,同學(xué)們突然都消失了!“怎么回事?”我問她!澳憧赐饷!”吳宇晴說。我一看,愣住了,學(xué)校外面出現(xiàn)了一個游樂場。再仔細(xì)一看,同學(xué)們一個個現(xiàn)身在游樂場里!拔覀?nèi)マk公室聊聊吧!”吳宇晴說!昂玫。”我一口答應(yīng)。

      進(jìn)了辦公室,吳宇晴問我:“你喜歡吃什么水果?”我答道:“香蕉、西瓜、草莓、梨、葡萄……”我滔滔不絕的說著。突然感覺不對勁,“!怎么我點(diǎn)的這些水果都出現(xiàn)在桌子上了。 边@可把我嚇壞了,只見吳宇晴不慌不忙的說:“瞧把你嚇的,這些東西其實(shí)都是我昨天在教師跳繩比賽中獲得的獎品,我把它們蓋上了隱身布,只要蓋上隱身布就會看不見,摸不著,念它們的名字便會現(xiàn)身,而且還有大號的隱身布,可以蓋住車或房子,這樣,小偷們就無能為主啦!”說完,吳宇晴給我看了看她的布,是粉色的,上面還繡著美麗的桃花!罢媸巧衿娴碾[身布!”我說。

      !二十年后,真是多姿多彩的世界。

    二十年后的學(xué)校作文13

      二十年后,我三十多歲,早已參加工作了,這不,放假了,回老家看看。不知不覺就來到了我的母校。這20年后的小學(xué)和以前截然不同。

      我一踏進(jìn)校門,眼前的景象不禁讓我大吃一驚:學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓、操場是用不同的水果連接起來的。這里有通紅的大蘋果,金黃的桔子,粉紅的`桃子……這真是一座巨大的百果園呀!操場是一片綠油油的瓜地,同學(xué)們在這里不僅可以鍛煉身體,也可以觀賞美麗的田園風(fēng)光。

      再去教室看看,哇!這里也是一個水果的世界。黑板是用鮮山楂片制成,課桌是用堅硬的椰子殼加工而成,凳子是我喜歡的碧綠的大西瓜,粉筆是香蕉和荔枝合制而成,教室的玻璃是晶瑩剔透的葡萄,同學(xué)們在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),是多么愉快呀!

      更讓我驚喜的是,學(xué)校的老師竟然是不同的水果機(jī)器人,有石榴機(jī)器人老師,火龍果機(jī)器人老師,芒果機(jī)器人老師,山楂機(jī)器人老師,哈密瓜機(jī)器人老師……你可不要小看了這些機(jī)器人,它們早已把學(xué)生的興趣、愛好和特長保存在一個小磁盤中,并針對每個人的特點(diǎn)調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性。當(dāng)你遇到難題的時候,山楂老師會給你一塊聰明片,讓你的難題迎刃而解;當(dāng)你想查閱資料時,石榴老師會給你一顆資料丸,為你提供你想要的資料;當(dāng)你學(xué)習(xí)疲倦時,火龍果老師會給你一杯特別滋味的水,讓你一下子輕松自在;當(dāng)你犯下錯誤時,哈密瓜老師會給你一粒強(qiáng)力糾正丸,讓你認(rèn)識到自己的錯誤并及時改正……

      “哈哈……”我笑出聲來!澳阍趺戳?”媽媽搖了搖我的身體。原來是一個美麗的夢。

    二十年后的學(xué)校作文14

      今天我來到學(xué)校,學(xué)校的大門已經(jīng)安裝上先進(jìn)的機(jī)器人辨認(rèn)系統(tǒng)。只要是學(xué)校的老師和同學(xué)們走進(jìn)學(xué)校,系統(tǒng)就會發(fā)出指令,一一放行。外表看是空白的,沒有東西,但是當(dāng)陌生人進(jìn)入學(xué)校時,

      那時學(xué)校的操場都是塑膠的了,校園里生長著各種各樣的鮮花,綠草,更加美麗,學(xué)校原來的大樹年齡已經(jīng)不小了,高大的樹身上布滿著裂紋,但它的樹葉猶如一把把青翠的大傘遮住了紅日,藍(lán)天,操場的東面是一個電動旗桿,每當(dāng)周一都會有人升旗,周五有人降旗。操場西面是一個小型升降游泳池,長13米,寬10米,深3米,是一個長方型游泳池,它有升降功能,是因?yàn)樗兴母⒅,用的時候,一按電鈕,立柱自動縮到地底下,游泳池就降下來了,泳池蓄水熔劑390立方米它的水是循環(huán)水,池內(nèi)的水溫有自動化處理系統(tǒng),冬天人們進(jìn)去的時候,一按電鈕,水會自動加溫,加到人們適合的.溫度。夏天水自動降溫,不用的時候,就按電鈕,把游泳池升上去,平時那里就當(dāng)操場用,學(xué)校操場的北面有一個公園,公園里綠樹成蔭里面有雙杠,單杠,滑梯等娛樂健身等器材,早晨可以鍛煉,夏天可以避暑。

      我沿著操場走到教學(xué)樓門口,我坐上滑梯船順著軌道開向教室,速度超快的進(jìn)入教室;荽且粋自動控制的長方形船,駕駛艙類似汽車的駕駛室。教學(xué)樓很多地方安裝軌道,同學(xué)們自由選用滑梯船。教室里已經(jīng)用上電動課桌,不用的時候就豎起來,用時一按電鈕,教室里的桌椅頓時出現(xiàn)在眼前,教室前面有一個電動黑板,教室兩邊有兩塊屏幕,當(dāng)講到什么場景時,屏幕上會出現(xiàn)相應(yīng)的場景,老師講課只要按動電鈕,同學(xué)們就可以看到所學(xué)知識的內(nèi)容,我們的課堂生動有趣。

      這就是20年后的學(xué)校,我相信隨著科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)展,也許比我想象的更好。

    二十年后的學(xué)校作文15

      光陰似箭,時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,地球上發(fā)生了翻天覆地的變化,要說變化最大的,那就是現(xiàn)在的學(xué)校了。

      現(xiàn)在的每個家庭里都有一個傳送站,只要家里有孩子上學(xué),拿自己的學(xué)生證在傳送機(jī)一靠,傳送機(jī)就閱讀出來相關(guān)信息,把學(xué)生自動送到學(xué)校大門口。接下來,你會發(fā)現(xiàn)自己在一個森林公園門口,美麗的教學(xué)樓掩映在綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇的校園里,給孩子們提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)校的大門口有學(xué)生的面部識別系統(tǒng),刷過學(xué)生卡,將臉在門口的“鏡子”里照照,隨便還可以整理儀容儀表呢,就可以邁進(jìn)美麗的校園了,當(dāng)然,如果你不是該學(xué)校的`老師或?qū)W生,通不過系統(tǒng)識別的話,那對不起了,自然會有校警將你帶走,壞人就送警察局了哦。

      走進(jìn)校園,你看到樹木,鮮花,草地。。。。。。你一定會好奇的問:“怎么沒有操場呢?孩子們怎么活動啊”?這你就不用擔(dān)心了,現(xiàn)在的孩子使用的是最先進(jìn)的學(xué)生操場,而且就在草地和樹林下面,節(jié)約土地資源,也就是在地底下哦。在那里,乒乓球場,排球場,羽毛球場,甚至足球場,應(yīng)有盡有;田徑場,規(guī)范的跑道,樣樣齊全。并且為了孩子們的身心健康,還有人造太陽和人造白云,就像在陸地上一樣,沒有什么區(qū)別。

      走進(jìn)教學(xué)樓,有許多部電梯,將同學(xué)們送到指定的教室,教室寬大明亮,每張課桌上都有一臺電腦,這臺電腦里包含著這個學(xué)段所有的課本知識。上課時,打開電腦,選中科目,翻到所學(xué)頁數(shù)就上課了。再也不用像我們現(xiàn)在的學(xué)生每天背著沉甸甸的書包來上課了,并且還節(jié)約紙張,保護(hù)環(huán)境資源,是不是一舉幾得呢?

      瞧!這就是未來的學(xué)校,有很多先進(jìn)的設(shè)施,保證學(xué)生們的安全;良好先進(jìn)的學(xué)習(xí)工具,保證學(xué)生們悠閑的學(xué)習(xí),美麗舒適的環(huán)境,保證學(xué)生們的身心健康,是不是很棒。

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