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    招牌笑臉作文

    時(shí)間:2023-10-14 09:52:11 推薦作文 我要投稿
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    招牌笑臉作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的招牌笑臉作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    招牌笑臉作文

    招牌笑臉作文1

      張玥,我的小學(xué)同學(xué),為人開(kāi)朗活潑,有著一張招牌笑臉,讓人很是親切,又兼樂(lè)于助人因此在班里人緣很好。

      當(dāng)然,因?yàn)槭桥c我同桌,關(guān)系自然更硬一點(diǎn),屬鐵哥們類(lèi)型。此人酷愛(ài)鋼筆字,雖然寫(xiě)的……但有一點(diǎn)很出名,她文具盒里林林總總各式鋼筆,確實(shí)有點(diǎn)賞心悅目(其實(shí)能用的就一支,壞了不忍仍,日積月累之下,就造就了這蔚為壯觀的局面,終于,最后一支筆也壽終正寢了。我看她一副世界末日的表情,誒~就把我那支只剩半條命的鋼筆給她了,她立刻對(duì)我露出招牌笑容,小心翼翼的接過(guò)去。

      以后我的鋼筆就常年在外,當(dāng)然一來(lái)我不用鋼筆,二來(lái)也只有半條命,不太好用,三來(lái),那時(shí)候還小一玩什么都忘了,因此,時(shí)間一長(zhǎng)就把這件事拋之腦后了?偸锹裨寡矍皶r(shí)間過(guò)得太慢,明天還遠(yuǎn),轉(zhuǎn)眼間我們卻步入初中,分班時(shí)我們被分到了不同班級(jí),聯(lián)系也少了很多,初二的一天下課時(shí),我正在班里,突然,同學(xué)說(shuō)有人找我,我心里正疑惑,但還是趕緊跑了出去,一出教室,就看見(jiàn)了她,依舊是招牌笑容,脫去了紅領(lǐng)巾,少了幾分幼稚,多了些許沉穩(wěn),伴著驚訝與喜悅,我迎了上去,彼此問(wèn)候之后,她神秘一笑,從口袋中掏出一個(gè)包裝精美的禮品盒交到我的手里,我一愣,正想問(wèn),她笑嘻嘻的說(shuō),現(xiàn)在不準(zhǔn)看哦,回去再看,雖然有點(diǎn)疑惑,但我還是點(diǎn)點(diǎn)頭:“以后要常聯(lián)系我呀,不然,嘿嘿……

      ”她揮揮手人卻已走遠(yuǎn),我看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影,心中一股股暖流涌上來(lái),才發(fā)現(xiàn)今天陽(yáng)光是那么的溫暖,風(fēng)吹的我很舒坦,或許這就是感動(dòng)吧!我走回教室,小心翼翼的拆開(kāi)禮品盒外面那精美的包裝,輕輕的打開(kāi)盒子,一直閃耀著金色光芒的`鋼筆映入我的眼簾,那在陽(yáng)光下通體發(fā)亮的筆身,很是耀眼,我拿著這支鋼筆,感覺(jué)它很重,很重……讓人無(wú)法下筆!八徒o我最好的朋友”,一張紙條靜靜的躺在盒子里面。我知道,以后,我都不會(huì)忘記那招牌笑容,我知道,有些朋友,值得用一輩子去交往……

    招牌笑臉作文2

      張玥,我的小學(xué)同學(xué),為人開(kāi)朗活潑,有著一張招牌笑臉,讓人很是親切,又兼樂(lè)于助人因此在班里人緣很好。當(dāng)然,因?yàn)槭桥c我同桌,關(guān)系自然更硬一點(diǎn),屬鐵哥們類(lèi)型。此人酷愛(ài)鋼筆字,雖然寫(xiě)的……但有一點(diǎn)很出名,她文具盒里林林總總各式鋼筆,確實(shí)有點(diǎn)賞心悅目(其實(shí)能用的就一支,壞了不忍仍,日積月累之下,就造就了這蔚為壯觀的局面,終于,最后一支筆也壽終正寢了。我看她一副世界末日的'表情,誒~就把我那支只剩半條命的鋼筆給她了,她立刻對(duì)我露出招牌笑容,小心翼翼的接過(guò)去。

      以后我的鋼筆就常年在外,當(dāng)然一來(lái)我不用鋼筆,二來(lái)也只有半條命,不太好用,三來(lái),那時(shí)候還小一玩什么都忘了,因此,時(shí)間一長(zhǎng)就把這件事拋之腦后了?偸锹裨寡矍皶r(shí)間過(guò)得太慢,明天還遠(yuǎn),轉(zhuǎn)眼間我們卻步入初中,分班時(shí)我們被分到了不同班級(jí),聯(lián)系也少了很多,初二的一天下課時(shí),我正在班里,突然,同學(xué)說(shuō)有人找我,我心里正疑惑,但還是趕緊跑了出去,一出教室,就看見(jiàn)了她,依舊是招牌笑容,脫去了紅領(lǐng)巾,少了幾分幼稚,多了些許沉穩(wěn),伴著驚訝與喜悅,我迎了上去,彼此問(wèn)候之后,她神秘一笑,從口袋中掏出一個(gè)包裝精美的禮品盒交到我的手里,我一愣,正想問(wèn),她笑嘻嘻的說(shuō),現(xiàn)在不準(zhǔn)看哦,回去再看,雖然有點(diǎn)疑惑,但我還是點(diǎn)點(diǎn)頭:“以后要常聯(lián)系我呀,不然,嘿嘿……”她揮揮手人卻已走遠(yuǎn),我看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影,心中一股股暖流涌上來(lái),才發(fā)現(xiàn)今天陽(yáng)光是那么的溫暖,風(fēng)吹的我很舒坦,或許這就是感動(dòng)吧!

      我走回教室,小心翼翼的拆開(kāi)禮品盒外面那精美的包裝,輕輕的打開(kāi)盒子,一直閃耀著金色光芒的鋼筆映入我的眼簾,那在陽(yáng)光下通體發(fā)亮的筆身,很是耀眼,我拿著這支鋼筆,感覺(jué)它很重,很重……讓人無(wú)法下筆!八徒o我最好的朋友”,一張紙條靜靜的躺在盒子里面。我知道,以后,我都不會(huì)忘記那招牌笑容,我知道,有些朋友,值得用一輩子去交往……

    招牌笑臉作文3

      你看她,眼睛瞇瞇的,瞇成了一條線。嘴角慢慢地往上揚(yáng),那笑容,是那么燦爛,就像三月的桃花一樣盛開(kāi),擁有無(wú)窮魔力。

      那笑臉,使我充滿勇氣。記得有一次,上美術(shù)課的時(shí)候,美術(shù)老師教我們剪窗花,老師一邊教我們剪,一邊說(shuō):“今天的窗花剪完后,需要交上來(lái),然后我把你們的窗花在全班同學(xué)面前展示,大家相互欣賞。”

      我剪的窗花非常普通。等時(shí)間到了,許多同學(xué)都急著沖向講臺(tái),想把作品交給老師看。我心想:同學(xué)們的.窗花一定都剪得很好看吧,如果把我的窗花交上去,一定會(huì)被同學(xué)們笑話的。就在這個(gè)時(shí)候,老師看著我,臉上充滿著笑容,似乎在對(duì)我說(shuō):同學(xué)們不會(huì)嘲笑你的,你覺(jué)得太普通了,不代表別人不喜歡啊?赡苣慵舻拇盎ū葎e人的都有特色呢。

      我好像明白了老師笑容里的意思,于是,就拿著窗花一步步地走到老師面前,將窗花交給她。老師將我的窗花舉起來(lái)給同學(xué)們看,同學(xué)們看了,連忙鼓起掌來(lái)。從此,我就越來(lái)越有勇氣。

      那笑臉,使我充滿溫暖。在我身體不舒服的時(shí)候,老師安慰我,她連上依然掛著招牌微笑,這微笑如此溫暖,似乎在說(shuō):再忍一忍,你馬上就會(huì)好了。我的心里忽然變得很溫暖。即使身體很不舒服,也感覺(jué)不到了。

      那笑臉,經(jīng)常鼓勵(lì)我。在我比賽沒(méi)有得獎(jiǎng)的時(shí)候,心里很難過(guò)。這時(shí),老師的臉上再次充滿笑容,似乎在說(shuō):再接再厲,以后還有的是機(jī)會(huì)呢。我心里感覺(jué)舒服多了,不會(huì)對(duì)一次失利耿耿于懷。我要努力,下次取得更好的成績(jī)。

      老師的招牌笑臉,那么美,那么燦爛,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

    招牌笑臉作文4

      張三我的小學(xué)同學(xué),為人開(kāi)朗活潑,有著一張招牌笑臉,讓人很是親切,又兼樂(lè)于助人因此在班里人緣很好。當(dāng)然,因?yàn)槭桥c我同桌,關(guān)系自然更硬一點(diǎn),屬鐵哥們類(lèi)型。此人酷愛(ài)鋼筆字,雖然寫(xiě)的……但有一點(diǎn)很出名,她文具盒里林林總總各式鋼筆,確實(shí)有點(diǎn)賞心悅目(其實(shí)能用的就一支,壞了不忍仍,日積月累之下,就造就了這蔚為壯觀的局面,終于,最后一支筆也壽終正寢了。我看她一副世界末日的表情,誒~就把我那支只剩半條命的鋼筆給她了,她立刻對(duì)我露出招牌笑容,小心翼翼的接過(guò)去。以后我的鋼筆就常年在外,當(dāng)然一來(lái)我不用鋼筆,二來(lái)也只有半條命,不太好用,三來(lái),那時(shí)候還小一玩什么都忘了,因此,時(shí)間一長(zhǎng)就把這件事拋之腦后了?偸锹裨寡矍皶r(shí)間過(guò)得太慢,明天還遠(yuǎn),轉(zhuǎn)眼間我們卻步入初中,分班時(shí)我們被分到了不同班級(jí),聯(lián)系也少了很多。

      初二的一天下課時(shí),我正在班里,突然,同學(xué)說(shuō)有人找我,我心里正疑惑,但還是趕緊跑了出去,一出教室,就看見(jiàn)了她,依舊是招牌笑容,脫去了紅領(lǐng)巾,少了幾分幼稚,多了些許沉穩(wěn),伴著驚訝與喜悅,我迎了上去,彼此問(wèn)候之后,她神秘一笑,從口袋中掏出一個(gè)包裝精美的.禮品盒交到我的手里,我一愣,正想問(wèn),她笑嘻嘻的說(shuō),現(xiàn)在不準(zhǔn)看哦,回去再看,雖然有點(diǎn)疑惑,但我還是點(diǎn)點(diǎn)頭:“以后要常聯(lián)系我呀,不然,嘿嘿……”她揮揮手人卻已走遠(yuǎn),我看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影,心中一股股暖流涌上來(lái),才發(fā)現(xiàn)今天陽(yáng)光是那么的溫暖,風(fēng)吹的我很舒坦,或許這就是感動(dòng)吧!我走回教室,小心翼翼的拆開(kāi)禮品盒外面那精美的包裝,輕輕的打開(kāi)盒子,一直閃耀著金色光芒的鋼筆映入我的眼簾,那在陽(yáng)光下通體發(fā)亮的筆身,很是耀眼,我拿著這支鋼筆,感覺(jué)它很重,很重……讓人無(wú)法下筆。“送給我最好的朋友”,一張紙條靜靜的躺在盒子里面。我知道,以后,我都不會(huì)忘記那招牌笑容,我知道,有些朋友,值得用一輩子去交往……

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