在我們這個(gè)年齡作文通用[15篇]
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的在我們這個(gè)年齡作文，歡迎大家分享。
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在我們這個(gè)年齡作文1
在我們這個(gè)年齡，在15歲這個(gè)年齡，在青春這個(gè)年齡里，我們….
因?yàn)榍啻�，我們激進(jìn)。我們放任自己的膽大心細(xì)，去做任何自己想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問(wèn)，勇于與學(xué)習(xí)成為朋友，與知識(shí)結(jié)伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。我們捧著青春激進(jìn)的光彩，為將來(lái)的美好打下伏筆。
因?yàn)榍啻�，我們自信。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗?fàn)�。用青春的自信在舞臺(tái)上綻放異彩。我們用臺(tái)下辛勞的汗水，換回舞臺(tái)上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的'習(xí)慣，永久的保留，讓今后的人生都如此自行。
因?yàn)榍啻�，我們美麗。青春的容顏是最美的，是發(fā)自?xún)?nèi)心的美麗，是一種不會(huì)被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過(guò)度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零，可是它絕不曾帶著遺憾凋零，它定時(shí)我們此生最美的風(fēng)景。讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪的保留，讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。
因?yàn)榍啻海约みM(jìn)，因?yàn)榧みM(jìn)，所以自信，因?yàn)樽孕�，所以美麗，因�(yàn)檫@青春的美麗，讓原本是一張透明畫(huà)紙的我們呈現(xiàn)出最真誠(chéng)最絢麗的色彩，所以，生活因青春而精彩。
青春，是永遠(yuǎn)不變的話(huà)題。記住青春的美麗，人生絢麗的一筆;記住青春的腳步，我們永恒的回憶;記住微涼的青春，寄予我們一支支彩筆;
描繪青春在青春苦短，千帆過(guò)盡，一個(gè)心靈若能遠(yuǎn)離虛華與浮躁，保存一份真情，那將是青春中一抹
在我們這個(gè)年齡作文2
在我們這個(gè)年齡里，不用經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)，更不愁吃飯，甚至有著許多高科技的電子產(chǎn)品，這些都是我們所經(jīng)歷、體驗(yàn)、懷念的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。留下最多的是來(lái)自我們身心的改變，幸運(yùn)和幸福成為我們撕不下的標(biāo)簽，可我們00后們總覺(jué)得缺點(diǎn)什么。
在大人們看來(lái)，我們是小孩，個(gè)別人會(huì)被看成小大人。其實(shí)，我們不小了，不再懵懵懂懂，不再哭哭啼啼，更不再是一個(gè)“小皇帝”了。
我自己更是變得不同，不再是一個(gè)幼稚鬼，讀讀名著，學(xué)懂哲理。自己克服困難，隨著時(shí)代的.變遷，我們的觀念發(fā)生改變。我們認(rèn)為，學(xué)生的任務(wù)不只是學(xué)習(xí)，過(guò)度學(xué)習(xí)有的只會(huì)是抱怨和仇恨，讓人覺(jué)得壓力大，壓力大就會(huì)更想玩游戲，而一玩游戲就欲罷不能，這就會(huì)被大人訓(xùn)斥，從而導(dǎo)致親子的關(guān)系緊張，久而久之就會(huì)失去幸福的感覺(jué)。
這樣一來(lái)，造成對(duì)人冷淡，好像越長(zhǎng)大越不懂事了。整個(gè)人變得漠然，我哥就是一個(gè)例子。他從小很討人愛(ài)，可長(zhǎng)大了，管不住自己的脾氣，見(jiàn)誰(shuí)都愛(ài)破口大罵。
在我們這個(gè)年齡里，我們渴望交一個(gè)真心實(shí)意的朋友，更要考好一門(mén)學(xué)科。這些要選擇都是發(fā)自我們內(nèi)心的。我們要堅(jiān)定，要自信，在每個(gè)周末，我一個(gè)人在家，爸媽不在，感到不熟悉，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，享受著一個(gè)人的孤獨(dú)和自由，因?yàn)樾『⒂凶约旱南敕�，總讓人猜不透�?/p>
在我們這個(gè)年齡里，記憶抹不掉。在這段難忘的日子里，我長(zhǎng)大了。
在我們這個(gè)年齡作文3
十五六歲，正值花季般的年齡。在我們生活中，我們開(kāi)始明白，生活中有成功，也有挫折，有歡樂(lè)，也有憂(yōu)傷。
就在這十五六歲的花季里，我明白了，挫折，困難，失敗是生命旅途中一道不可缺少的風(fēng)景。
我永遠(yuǎn)記得，那是一個(gè)天陰氣凄，陰云遮頭的日子。就在那天，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校。學(xué)校里人喧、車(chē)嘩，熱鬧非凡。不管天氣多么的陰暗，還是遮不住那熱鬧非凡的校園�？晌覅s陰云遮頭，滿(mǎn)臉沮喪。
當(dāng)我拿到那分?jǐn)?shù)低得可憐的試卷，頓時(shí)，我臉色煞白，毫無(wú)血色。就這樣，我無(wú)聲無(wú)息地離開(kāi)了學(xué)校。走在回家的路上，我已淚洗面了。我辜負(fù)了我的父母，我讓他們失望了。不敢直接回家的我，來(lái)到一個(gè)靜寂無(wú)人的`湖潭邊，在湖面上，我看到了我有多么的狼狽，多么的沒(méi)用。一想到平時(shí)父母對(duì)我的呵護(hù)，照顧與鼓勵(lì)，我很快又一次以淚洗面。我的眼睛已經(jīng)模糊了，聲音也沙啞了，我再也哭也不出聲來(lái)了，可是眼淚還像噴泉那樣不斷涌出。好像天空也同我沮喪，同我哭喊，同我流淚。雷聲轟響，雨絲也江下起，我還麻木地站在那里，雨卻怎么打不到我。
這時(shí)，有一個(gè)聲音輕柔地在我耳朵響起；“孩子，該回家了，這次考砸了，沒(méi)關(guān)系，下次努力就好了。“爸爸，對(duì)不起。”不爭(zhēng)氣的眼淚又一次涌出。那輕柔的聲音又一次響起：“沒(méi)關(guān)系，回家吧！飯已經(jīng)做好了�！辈痪茫�(jīng)過(guò)我的刻苦努力，我終于在這次中考考出好成績(jī)……重點(diǎn)高中離我不遠(yuǎn)了。
經(jīng)過(guò)這次的挫折，失敗，我明白了。思想總是徘徊和失意中成熟，意志總是在挫折和失敗中堅(jiān)定。在我們這花季的年齡中，我們擁有著無(wú)限前途，青春年華。
在我們這個(gè)年齡作文4
常聽(tīng)人們說(shuō)，花樣年華，大都是轉(zhuǎn)瞬即逝的，在這霎那間的光陰中，有什么是專(zhuān)屬于我們這個(gè)年齡的哪？
在學(xué)校的時(shí)候，我喜歡摯友的笑聲，那樣清脆和圓潤(rùn)的笑聲，真有點(diǎn)像荷葉上的露珠，風(fēng)吹過(guò)來(lái)就滑來(lái)滑去，圓滾滾的，晶亮亮的，一直不肯安靜下來(lái)，對(duì)了，那種笑聲真的好純凈，好澄澈。那個(gè)時(shí)刻，我總是覺(jué)得，歡樂(lè)和笑聲是專(zhuān)屬于我們這個(gè)年齡的吧！
在上課的時(shí)候，我喜歡爽朗的讀書(shū)聲，那種整齊劃一，井然有序的語(yǔ)調(diào)，讀出文筆優(yōu)美、行云流水的文段，讓我不禁展開(kāi)了天馬行空的想象，那個(gè)時(shí)刻，我總是覺(jué)得，進(jìn)取和學(xué)習(xí)是專(zhuān)屬于我們這個(gè)年齡的吧！
在考試的`時(shí)候，我喜歡沙沙的書(shū)寫(xiě)聲，那種凌亂混雜的響聲回蕩在沉寂的考場(chǎng)內(nèi)，聲聲回絕不斷，仿佛清泉敲擊巖壁所發(fā)出的空靈，淡漠，卻可以滴水穿石。那個(gè)時(shí)刻，我總是覺(jué)得，奮進(jìn)和用心是專(zhuān)屬于我們這個(gè)年齡的吧！
在假期的時(shí)候，我喜歡被鳥(niǎo)鳴喚醒，那種特別細(xì)又特別嬌的鳴叫，聽(tīng)了就讓我想微笑，想再聽(tīng)。那個(gè)時(shí)刻，我總是覺(jué)得，輕松和悠閑是專(zhuān)屬于我們這個(gè)年齡的吧！
我躺在干凈而舒爽的床鋪上，一個(gè)人伸展著四肢，靜靜的微笑著，把臉貼近枕頭，呼吸著最熟悉的空氣，枕頭套的布料細(xì)膩而光滑，觸到我的臉頰上有一種很舒服的涼意，我想起了我的親人，我的朋友，雖然我知道這個(gè)世界上沒(méi)有持久不變的事物，雖然明白時(shí)光正在一分一秒地逐漸流失，可我還是在奢望著，在我們這個(gè)年齡，花開(kāi)永不敗。
在我們這個(gè)年齡作文5
花季的道路總是滿(mǎn)布陽(yáng)光，雨季的道路總是面向沼澤。
——題記
如今的我們已逐步脫離稚嫩，走向成熟，成為一名二十一世紀(jì)的青少年，然而在我們這個(gè)年齡，什么是我們應(yīng)該有的，什么又是我們應(yīng)該做的？
小時(shí)候，常坐在樹(shù)底下，聽(tīng)爺爺講起那段輝煌而又艱難的歷史，那便是——中華奮斗史。
走進(jìn)小學(xué)的大門(mén)時(shí)，我成為了一名光榮的少先隊(duì)員，每每站在莊嚴(yán)肅穆的國(guó)旗下，看著五星紅旗冉冉升起，我的心仿佛有種聲音在吶喊：“振興中華！”它是那樣的熟悉。
就在前不久，我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)、戴上團(tuán)徽，在團(tuán)旗下宣誓時(shí)，我不禁感受到了一種責(zé)任感，一種使命感，之前對(duì)“中華”朦朧的`印象清晰起來(lái)了。
是的，在我們這個(gè)年齡，要對(duì)國(guó)家有清楚全面的認(rèn)識(shí)，要有一顆愛(ài)國(guó)的心。
當(dāng)閱讀完《復(fù)興中華，從我做起》時(shí)，我意識(shí)到單有一顆愛(ài)國(guó)的心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，同時(shí)還要付出自己的實(shí)際行動(dòng)，不要說(shuō)我還小，不要說(shuō)我不諳世事，更不要說(shuō)我的力量還太單薄了，正如文中的女孩劉慧一樣，我們是同一個(gè)年齡的人，可她卻在這個(gè)年齡背負(fù)起了家庭的重?fù)?dān)，并且還時(shí)不時(shí)去孤老院看望老人，這不令我們這一代汗顏呢？
朋友們，在我們這個(gè)年齡，應(yīng)該要有所覺(jué)悟了，共同努力，建設(shè)我們的國(guó)家！從我做起，振興中華！
在我們這個(gè)年齡作文6
我們這個(gè)年齡，正值花季。我們的人生明媚如花，燦爛而吐著芬芳；我們的內(nèi)心陽(yáng)光照耀，明亮而迸射光芒。
人生最美時(shí)不過(guò)花季，我們這個(gè)年齡，無(wú)處不散發(fā)著陽(yáng)光與清新。
我們有青春，無(wú)畏迷茫。在我們這個(gè)年齡，嬌嫩而稚氣，剛剛透著一股半生半熟的成熟氣息，生活便開(kāi)始要考驗(yàn)我們。它孜孜不倦，樂(lè)此不疲地給我們的光明大道鋪上絢麗的花兒，還不忘沾上團(tuán)團(tuán)泥濘。當(dāng)我們走到那兒時(shí)，因花兒而流連忘返。若太過(guò)癡迷，陷入其中，身上總不免染上泥濘。瞧，生活中有許多的`誘惑，在這無(wú)奇不有的大千世界里，我們會(huì)迷失在這金碧輝煌的宮殿里，或停留不舍或因前路而迷茫，但我們有一顆青春而無(wú)暇的心，明如明鏡，它會(huì)指引著我們擺脫迷茫，重新回到正路上。
我們有精力，無(wú)畏摔倒。在我們這個(gè)年齡，年輕氣盛，我有陽(yáng)光的精神氣，有踏破鐵鞋的精力。這些精力的發(fā)揮，最顯眼的不過(guò)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上了。體育節(jié)中，各種琳瑯滿(mǎn)目的競(jìng)賽，到處都是競(jìng)爭(zhēng)的氣焰，以及年輕的芬芳。賽情最激勵(lì)的就屬接力賽了，一根棒子，四顆心，傳遞著勝利的欲望，作為觀眾，我的心也被糾得緊緊的。這是最后一場(chǎng)賽事了，我奔向運(yùn)動(dòng)賽，被人山人海圍攔。我踮著腳尖，已經(jīng)是最后一棒沖刺了，只見(jiàn)一個(gè)高瘦的運(yùn)動(dòng)員沖在最前，僅剩50米了，距離一點(diǎn)點(diǎn)在縮短，十米，五米，忽然，他身體向前傾，嗯？是出現(xiàn)什么狀況了嗎？他的腳！他摔倒在地上，我以為他放棄了，突然他一抬頭，看到的是痛苦的神情，他站起來(lái)了！沖向了終點(diǎn)！
我們這個(gè)年齡，不畏摔倒，站起來(lái)還能向前；我們這個(gè)年齡，陽(yáng)光而積極，我有青春，有精力，有時(shí)間，我們無(wú)畏迷茫，摔倒，一直向前！
在我們這個(gè)年齡作文7
十五歲，人生的花季，絢爛而多彩，生機(jī)勃勃，散發(fā)著生命的氣息，展示著生命的魅力。
我們充滿(mǎn)了對(duì)知識(shí)的渴望，每天，我們都會(huì)背著沉重的書(shū)包來(lái)到校園。卻沒(méi)有一個(gè)人感到緊長(zhǎng)或不安。相反，深處妙齡的我們會(huì)感到這環(huán)境親切，由內(nèi)而外，享受這濃濃的歸屬感。
課堂上，有思維敏捷的同學(xué)不停舉手回答問(wèn)題，青春的色彩毫無(wú)保留的散發(fā)出來(lái)，一束陽(yáng)光照進(jìn)屋子，照進(jìn)了我們的心，照亮了我們的意志。手中的筆隨著這亮光，更加堅(jiān)定地?fù)]舞了起來(lái)。
考場(chǎng)上，我們感受到了成功帶給我們的喜悅，看到了一張張自信而歡樂(lè)的臉。同時(shí)，我們也感受到了遭受挫折時(shí)的沮喪與悲傷，明白了人生的道路依然坎坷，但卻要不回頭的走下去。我們擁有昂揚(yáng)向上的斗志與激情，我們不服輸，我們不輕易向困難低頭，我們會(huì)在這茫茫的青春歲月中，證明我們強(qiáng)大，堅(jiān)韌的信念。
我們亦懂得感恩。當(dāng)我們?yōu)橐坏罃?shù)學(xué)題而發(fā)愁時(shí)，總有關(guān)切的身影飄然而至，給我們認(rèn)真的講解著，兩道身影在青春的'照射下，無(wú)比純粹。當(dāng)我們?yōu)橐恍┦露氩婚_(kāi)時(shí)，總有朋友會(huì)拍拍我們的后背，為我們分憂(yōu)。所以，我們應(yīng)該感恩，感恩身邊每一個(gè)朋友。
在我們這個(gè)年齡，擁有著不一樣的思考方式。我們與年長(zhǎng)的人不同，我們頭腦靈活，懂得創(chuàng)新。所以我們是祖國(guó)的棟梁。
在我們這個(gè)年齡，是人生中最美好的年齡。
在我們這個(gè)年齡作文8
在我們這個(gè)年齡，展現(xiàn)的是個(gè)性。
在我們這個(gè)年齡，老師最為頭疼的就是始終沒(méi)人舉手，點(diǎn)一個(gè)名字又對(duì)答如流。班主任無(wú)數(shù)次軟硬兼施，換不來(lái)有一個(gè)人舉一次手課堂上。那一次公開(kāi)課，盡光老師在講臺(tái)上激情不斷，可我們?nèi)允菆?jiān)持不斷“沉默如金”。課上至一半，任課老師臉已通紅，這時(shí)同學(xué)們“大發(fā)善心”，一個(gè)個(gè)小手齊刷刷地舉起。精彩的回答，活躍的氣氛，讓聽(tīng)課老師刮目相看，公開(kāi)課圓滿(mǎn)成功。班主任驚嘆于我們的瞬間萬(wàn)變，接下來(lái)這一節(jié)課卻又無(wú)人舉手。秀慧于中，“該出手時(shí)就出手”在我們這個(gè)年齡，讓老師有時(shí)無(wú)耐有時(shí)驚喜。
自習(xí)課，那是真正屬于我們的`時(shí)間，人手一本書(shū)狂“啃”。同學(xué)們都聚精會(huì)神，沉浸于書(shū)中的神情，叫他兩遍也不會(huì)答應(yīng)。一到寫(xiě)作文，那就是洋洋灑灑，肚子里的知識(shí)都能用到作文里。要看我們班上寫(xiě)作王子寫(xiě)作時(shí)的形態(tài)，那叫個(gè)神采飛揚(yáng)，問(wèn)他，他會(huì)告訴你：“多讀點(diǎn)書(shū)吧！讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”在我們這個(gè)年齡，同樣懂得“書(shū)中自有黃金屋”。課間操，才情盡顯得要算班長(zhǎng)了。大家都站好了，人家卻急匆匆的從WC趕來(lái)，拿著一副最為經(jīng)典的走架，兩只手像螃蟹鉗子一樣來(lái)回?cái)[動(dòng)，帶著一張帶憨而不帶傻的臉像隊(duì)伍走來(lái)，惹得同學(xué)們竊喜不已站在旁邊的班主任也被人家驚天地，涕鬼神姿勢(shì)逗樂(lè)了。在我們這個(gè)年齡，人人有個(gè)性，時(shí)時(shí)有特色�？己昧�，笑的比誰(shuí)還甜，笑看今天暢想輝煌的明天；考砸了，甩甩頭發(fā)找找原因微笑著繼續(xù)。在我們這個(gè)年齡，走過(guò)，路過(guò)，留下的是美好，不變的是真情。
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回憶就像一片片舊膠卷，把酸甜苦辣咸的記憶都深深地印刻在這上面。而在我們這樣的年齡里，承載了許多“負(fù)能量”。更有許多的疑問(wèn)得不到回答，學(xué)習(xí)真的比孩子重要嗎?
沒(méi)錯(cuò)，對(duì)于現(xiàn)在的我們，當(dāng)務(wù)之急是學(xué)習(xí)。只有學(xué)成才了，以后的生活才會(huì)更有奔頭�？涩F(xiàn)實(shí)是，每個(gè)周末生活都被學(xué)習(xí)班占據(jù)。那些曾經(jīng)美好的幻想，只能永遠(yuǎn)封印在腦海中。
我們不止一次地?zé)o助反抗，卻又會(huì)被家長(zhǎng)無(wú)視。他們左耳進(jìn)，右耳出，根本沒(méi)有把它當(dāng)回事過(guò)�；蛟S我們的有些想法很天真，可是我們渴望得到童年應(yīng)有的快樂(lè)。
處于新時(shí)代的我們，同學(xué)間是我們可以?xún)A訴的'對(duì)象�？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們的正常交友卻受到大人們無(wú)端地質(zhì)疑。在老師和大人們的眼中，除了學(xué)習(xí)，其他的事都不是應(yīng)該做的事。一次的單元考試，我的成績(jī)成績(jī)下降了，家長(zhǎng)就質(zhì)問(wèn)我，心思不放在學(xué)習(xí)上。為此，媽媽跟我談了很多次，希望我和學(xué)習(xí)好的一些同學(xué)玩，去學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)觀點(diǎn)是對(duì)的。可是我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不差呀!可她卻說(shuō)，“你可以更好啊”。
的確，在這個(gè)世界上沒(méi)有完全順心順意的事。我有時(shí)會(huì)沒(méi)有合理安排好時(shí)間，導(dǎo)致自己設(shè)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)沒(méi)有完成，可是不妨礙交朋友吧。所以在這個(gè)學(xué)期，我要更加合理地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和目標(biāo)，能兼顧學(xué)習(xí)和生活!
在我們這樣的年齡里，心中一定會(huì)有許多困惑。我們渴望有快樂(lè)的童年生活，帶著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑聲……
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對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不同的口味，各異的性格，這個(gè)年齡的我們，品嘗著成長(zhǎng)的“酸甜”。
酸酸的葡萄
“酸啊……”抱怨聲此起彼伏，我的嘴里含著一顆葡萄，酸得舌頭都痛了卻仍戒不掉對(duì)葡萄的喜愛(ài)�？粗鴭寢尵o皺的眉頭，我樂(lè)開(kāi)了花。那段日子，我天天大嚷著：我不信別人能行我就不行，我不信我比別人笨�！笨恐@么一股沖勁，我一直拼到最后。每次跌倒了，總會(huì)笑著說(shuō)：“失敗一次又何妨！”繼續(xù)踏著前次的教訓(xùn)拼搏，在成功時(shí)綻放出最美的笑容。正如葡萄給我們帶來(lái)的，在咀嚼辛酸后收獲甘甜！
甘甜的哈密瓜
成功的滋味是甜的，成功就像是哈密瓜，黃橙橙的果皮下包含著幸福的汁水，但是，不到它成熟的那一刻，怎么咬下去都是澀的。我們一路上揮灑著汗水，艱辛的來(lái)到成功的大門(mén)前。在我們這個(gè)年齡，并不會(huì)因一時(shí)的失敗，而停下前進(jìn)的腳步，我們要耐心的把通向成功的`大門(mén)的道路鋪平，再繼續(xù)向前走！正如哈密瓜給我們帶來(lái)的，在咀嚼失敗后收獲成功！
尖澀的苦瓜
挫折就像是苦瓜，哭得讓人掉眼淚。人生本來(lái)就不是一帆風(fēng)順的，我們要時(shí)不時(shí)的嘗一口苦瓜，才能記住教訓(xùn)，最終通向成功。當(dāng)我們陷入挫折中時(shí)，身邊的一雙雙溫暖的手會(huì)伸到你面前，沒(méi)錯(cuò)，這些人正是你的親朋好友。正如苦瓜給我們帶來(lái)的，在咀嚼挫折后才收獲自信！
面對(duì)著我所寫(xiě)的這篇文章，我情不自禁的拿起一個(gè)水果，品嘗著我們這個(gè)年齡的“酸甜”。
在我們這個(gè)年齡作文11
窗外暗香浮動(dòng)，清云隨著微風(fēng)在眼前劃過(guò)，十六歲的花季，喜樂(lè)交織，有挫折有成長(zhǎng)。驀然回首，卻也能笑的開(kāi)懷，哭的灑脫。
在我們這個(gè)年齡，快樂(lè)像一顆甜甜的糖。老師的一句贊揚(yáng)，家長(zhǎng)的一抹微笑，學(xué)校的一句間操停上便讓一群憂(yōu)郁的孩子們綻開(kāi)唇角的微笑，撒歡的奔走相告。體育課上的打打鬧鬧，你追我趕，伴隨著銀鈴般的笑聲傳到遠(yuǎn)方。摸摸兜里所剩無(wú)幾的甜蜜，最終輕笑一聲將已褪去半身外衣的糖果包好，似寶藏般珍藏。
在我們這個(gè)年齡，悲傷像劃過(guò)夜空的流星�？裨暌着闪宋覀兊拇~，點(diǎn)點(diǎn)小事仿佛成了可以燎原的星星之火。激烈的.爭(zhēng)吵后隨之而來(lái)的是漫長(zhǎng)的沉默，孤寂悲傷，自責(zé)懊悔，將自己縮進(jìn)青春的軀殼不敢發(fā)出任何聲響。但流星總有劃落的時(shí)刻，悲傷也總有釋然的瞬間�？傆腥松斐鱿Ｍ氖�，希冀的目光望向你的雙眸，伴隨著猛烈的淚珠，流星墜落，取而代之的是熠熠星光。
在我們這個(gè)年齡，也總有著心之所向的夢(mèng)想，多少個(gè)漆黑的夜挑燈夜戰(zhàn)，只為摘取到彼岸的鮮花。但這個(gè)年齡啊，多的是挫折與磨難，少的是堅(jiān)持與奮斗。不如提一盞燈，沏一杯茶，拋去塵世的浮躁，既已啟程，何必返航。
窗外的暗香依舊 ，清云卻早已隨微風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。十六歲的花季，望得償所愿，無(wú)悔無(wú)恨。
在我們這個(gè)年齡作文12
十一點(diǎn)的鐘聲嘶啞的響著，回蕩在我耳邊的仍是書(shū)本摩擦的沙沙聲。窗外寂靜無(wú)聲，剛剛還陪伴我的蟬鳴已經(jīng)消失。而我，還在埋頭苦讀。
到了初中，學(xué)習(xí)壓力大了起來(lái)。一次次考試如暴風(fēng)雨，打的我措手不及。每當(dāng)放學(xué)回家，想著終于可以放松一下緊張一整天的神經(jīng)了。剛剛放下書(shū)包，迎來(lái)的便是媽媽無(wú)止休的問(wèn)題“今天學(xué)什么了？考了多少分？”這時(shí)，我很不情愿的掏出試卷，塞到媽媽手中。在媽媽眼里，我似乎就是一個(gè)提取分?jǐn)?shù)的機(jī)器，張口就是多少分，閉口就是多少分，只是我很厭煩。
晚飯過(guò)后，我便將自己關(guān)在房間中。開(kāi)始埋頭苦讀。那假如渾的書(shū)逐漸將我掩埋，八點(diǎn)，九點(diǎn)，十點(diǎn)，十一點(diǎn)。時(shí)間飛速的流逝，深夜中，我仍在讀，寫(xiě)，背。是啊，在我們這個(gè)年齡，唯一能做的事情無(wú)非是學(xué)習(xí)。
誰(shuí)說(shuō)“少年不知愁滋味？”學(xué)習(xí)壓力大的讓我喘不過(guò)來(lái)氣，我必須保持住成績(jī)，才能讓父母那滄桑的臉上現(xiàn)出笑容。才能讓老師不對(duì)我失望。所以，我每天的生活就定格在學(xué)習(xí)上，無(wú)休止的讀，寫(xiě)，背我能做的就只有這樣。
又是深夜，我在燈下輕輕揉了揉太陽(yáng)穴。忽然聽(tīng)到一陣輕微的腳步聲，是媽媽。媽媽輕輕推開(kāi)我的`房門(mén)，笑著端上已被熱乎乎的咖啡。我接過(guò)，聞著醇香的咖啡，一天的煩惱仿佛都煙消云散。品著咖啡，看到母親那別有深意的笑容，我恍然大悟，生活中不只有苦，能從苦中慢慢品嘗到甜，這才是人生的真諦......
在我們這個(gè)年齡，不是只有枯燥的學(xué)習(xí)這一件事，能從學(xué)習(xí)中感受并收獲到快樂(lè)，能從生活中感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，你才能成才。
在我們這個(gè)年齡作文13
在我們這個(gè)年齡，常有幾份躁動(dòng)。這種躁動(dòng)會(huì)讓我們感到不安，甚至壓抑。其實(shí)，沒(méi)有必要壓抑這種躁動(dòng)�；蛟S，坦然地面對(duì)它，我們的身體和心靈將會(huì)獲得一次放松�；蛟S，瘋狂地釋放它，我們將會(huì)獲得一種“無(wú)事一身輕”的快感。
在我們這個(gè)年齡，常有幾份迷茫。我們就像一望無(wú)際的大海中漂浮不定的小帆船，找不到東西南北。眼前似有一層迷霧，散不開(kāi)，也抹不去，始終在原地徘徊�；蛟S，我們可以試著大膽一點(diǎn)，任意地“闖”，也許，就在你的眼前，那天藍(lán)色的彼岸已經(jīng)出現(xiàn)。就讓我們?cè)谶@個(gè)年齡，瘋狂一點(diǎn)，大膽一點(diǎn)吧!
在我們這個(gè)年齡，常有幾份拘謹(jǐn)。我們也許常常懷念兒時(shí)的美好時(shí)光，留念那份天真與快樂(lè)。只是忘記了在我們這個(gè)年齡，也有許多美好，只是我們“缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，從而變得不快樂(lè)，神經(jīng)也開(kāi)始緊張起來(lái)。自從我們過(guò)完了最后一個(gè)“兒童節(jié)”，我們就變得拘謹(jǐn)，變得小心翼翼。我們丟失了以前的坦率與天真。我們彼此之間似乎隔了一層薄膜，讓其他人看不清自己。其實(shí)，我們可以恢復(fù)以前的瘋瘋癲癲，把整日放在心里的那份留念釋放出來(lái)�；蛟S，它的'力量會(huì)更加強(qiáng)大，會(huì)讓我們感受到在我們這個(gè)年齡所未曾感受到的前所未有的那份快樂(lè)。
就讓我們瘋癲一點(diǎn)，沖動(dòng)一點(diǎn)，叛逆一點(diǎn)吧!這才是真正屬于我們這個(gè)年齡的標(biāo)志，這才會(huì)讓我們?cè)谶@個(gè)年齡中慢慢地成長(zhǎng)。
在我們這個(gè)年齡作文14
在我們這個(gè)年齡，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我們?cè)脒^(guò)我們需要什么嗎？需要什么去實(shí)現(xiàn)我們看似遙不可及的目標(biāo)呢？
我們需要勤奮。古人說(shuō)得好，“書(shū)山有路勤為徑”。勤奮不一定換來(lái)成功，但成功卻永遠(yuǎn)離不開(kāi)勤奮。勤奮是成功的基石，是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，或許有人能憑借他過(guò)人的天賦換來(lái)成功，但這種成功是不會(huì)長(zhǎng)久，很可能會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。歷史上，哪一位偉人能憑借其天賦而獲得永恒的成功？我們不能有過(guò)多的小聰明，不要貪圖那一時(shí)的快樂(lè)，放棄了更多的永恒的成功。不要總是偷懶一下，開(kāi)始懶一時(shí)，以后你就會(huì)繼續(xù)懶一下，喪失了勤奮。所以，我們需要勤奮。
我們需要挫折。一個(gè)人通往成功的道路往往有不少的挫折�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。一個(gè)人需要經(jīng)歷挫折才會(huì)懂得珍惜手中的一切。就像老鷹一樣，學(xué)飛時(shí)候，總會(huì)有失敗的.時(shí)候，這些挫折會(huì)使幼鷹知道，只有羽毛再豐滿(mǎn)些，翅膀再?gòu)?qiáng)健些，身手再矯健些，只有變得更強(qiáng)，才能翱翔天空，俯視大地，才能獲得成功！在我們獲得一些些小小的成功時(shí)，我們總會(huì)沾沾自喜，這時(shí)就需要一些挫折，去提醒我們山外有山，人外有人，要變得更強(qiáng)。所以我們也需要挫折。
我們還需要嘗試。有了成功的條件，卻不敢嘗試，終究會(huì)碌碌無(wú)為。不能害怕失敗，需要有嘗試，嘗試踏出第一步，嘗試做出你畏懼的事。嘗試事邁向成功的最后一步，也是最關(guān)鍵的一步。所以，我們還需要嘗試。
我們擁有勤奮、挫折、嘗試。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始朝著已定的目標(biāo)邁進(jìn)，開(kāi)始實(shí)現(xiàn)我們看似遙不可及的偉大目標(biāo)吧！
在我們這個(gè)年齡作文15
花季——人生激情飛揚(yáng)的歲月。它不若巍峨青山般沉寂、威嚴(yán)，亦不似鴻篇巨制般厚重、典雅，它特有的是那份少女般的清純靚麗，激流般的奔放豪邁，綠柳般的`輕快活力。
花季生活，流光溢彩，活力迸發(fā)，氤氳在快樂(lè)之中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不彰顯生命本初最美的光華。
常駐足高樓，看云卷云舒，談風(fēng)云變幻，心中思緒飛舞，感慨良多；縱覽古今，多少仁人志士為成就民族大業(yè)而舍棄青春年華，精忠報(bào)國(guó)的岳飛一生戎馬；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原縱身一躍，成就千古美名；革命英雄劉胡蘭寧死不屈，用青春年華譜寫(xiě)愛(ài)國(guó)篇章……每每思之，每個(gè)毛孔都充滿(mǎn)了力量，靈魂也仿佛得到了升華。
常獨(dú)處?kù)o地，傾聽(tīng)自然心聲，感悟自然之美。拂曉，朝陽(yáng)微露，染紅天際，背依小坡，蕩著微風(fēng)，看綠浪翻涌，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蛙唱，年輕的心便悸動(dòng)起來(lái)，隨之飛舞。
常相邀三五成群，作辛勤的蜜蜂飛到知識(shí)的大花園里，采集“花粉”，釀造智慧的“玉液瓊漿”。
常奔向體育場(chǎng)，饒有趣味地去體驗(yàn)百米賽道的飛人之爭(zhēng)，那矯健的身姿，風(fēng)馳電掣般的速度，無(wú)不彰顯花季少年的活力與激情；還有那萬(wàn)米賽場(chǎng)，你追我趕，體會(huì)不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)持。這里，我們狂奔向前，揮汗如雨，用速度與拼搏詮釋著花季所獨(dú)有的朝氣和勇往直前的毅力。
這就是花季，是依偎山巒，享受自然風(fēng)景的那份舒暢與飄逸。
這就是花季，是遨游書(shū)海，汲取知識(shí)瓊漿的那份愜意與悠然。
這就是花季，是拼搏賽場(chǎng)，追尋理想之光的那份活力與執(zhí)著。
花季是人生中的匆匆過(guò)客，轉(zhuǎn)瞬即逝。因而，我們當(dāng)以夢(mèng)想為白宣，知識(shí)為墨汁，活力為妙筆，揮寫(xiě)出人生巨幅中最濃墨重彩的一筆！
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