貼鼻子作文15篇(合集)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的貼鼻子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

貼鼻子作文1

　　游戲開始了，老師叫了童陳和張影文。王老師把他們的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，然后一聲令下：“開始！”張影文順利地走到了黑板旁，一貼把鼻子貼到了嘴上，而且鼻子還是反的。我們哈哈大笑，我覺得這真好玩。而童陳呢？走到了同學(xué)的桌子旁，一貼把紙鼻子貼在了同學(xué)的杯子上。我們又是一陣哈哈的笑聲，我笑得肚子都疼了。聽見我們的笑聲他好像知道自己貼錯(cuò)了，于是轉(zhuǎn)身又往同學(xué)的桌子上貼。真是太有意思了！這時(shí)聽見王老師說(shuō)：“停！把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)吧�！敝灰姀堄拔目匆娮约喊鸭埍亲淤N錯(cuò)了地方，還貼反了，她自己也笑了出來(lái)。看看童陳吧！他看見自己連黑板都沒(méi)有到，也不好意思地笑了。真好笑！

　　第二次王老師叫的是趙新怡和謝宜青。他們倆被蒙上眼睛后，王老師像導(dǎo)盲犬一樣拉著他們走了一圈。我覺得這次一定好走多了！讓我沒(méi)想到的是開始后趙新怡一直向門走去。謝宜青呢？他直著向王老師走去，直到他摸到了柜子，才又向黑板走去。一貼，貼在了臉的旁邊。王老師說(shuō)：“停！”謝宜青拿下紅領(lǐng)巾看到自己貼錯(cuò)了，趙新怡拿下紅領(lǐng)巾看到自己就在門前。他們都高興的笑了。

　　第三次王老師叫的`是戚凱蓮和季琛。和第二次一樣，也是拉著他倆走了一圈。只聽到老師說(shuō)：“開始！”他們同時(shí)向黑板走去，我想：這次一定和前兩次一樣。讓我驚訝的是他們居然都摸到黑板上畫的臉，而且還都貼上了，只不過(guò)都貼斜了。忽然老師說(shuō)：“停！”這兩個(gè)同學(xué)把領(lǐng)巾拿下來(lái)，看到自己就差一點(diǎn)點(diǎn)就貼好了，他倆有些沮喪。這次游戲太有意思了，真想多玩幾次！

　　我喜歡這次有趣的貼鼻子游戲。

貼鼻子作文2

　　“哈哈哈”房間里怎么那么吵呀！原來(lái)是我和弟弟在玩“貼鼻子”的游戲呢。

　　今天，我寫完作業(yè)，在一張紙上畫了一張小男孩的臉，并制作了一個(gè)鼻子，這時(shí)弟弟看見了，就對(duì)我說(shuō)：“姐姐，為什么你畫的小男孩沒(méi)有鼻子呢？”我說(shuō)：“我正準(zhǔn)備玩“貼鼻子”的游戲呢�！钡艿苷f(shuō)：“姐姐，我也要玩。”于是我和弟弟就決定一起玩“貼鼻子”的游戲。我告訴弟弟：“游戲規(guī)則是一個(gè)人蒙著眼，原地轉(zhuǎn)三圈，然后把鼻子貼到人物的臉上。誰(shuí)貼的最準(zhǔn)，誰(shuí)就勝利�！钡艿苈牶�，滿懷自信地對(duì)我說(shuō)。：“我一定會(huì)貼的比你準(zhǔn)的�！�

　　游戲開始了，我讓弟弟先來(lái)，我用紅領(lǐng)巾把弟弟的眼睛蒙上，然后讓他原地轉(zhuǎn)三圈，弟弟轉(zhuǎn)了三圈后，暈頭轉(zhuǎn)向的，分不清東南西北，弟弟用手摸到了畫像，拿起鼻子就貼，誰(shuí)知弟弟竟然貼到了頭發(fā)上了，我哈哈大笑，弟弟聽到我的笑聲后，把紅領(lǐng)巾摘下，看到自己的“杰作”后，也情不自禁地笑了。

　　輪到我了，我沒(méi)有先把紅領(lǐng)巾帶上，而是用手先測(cè)量了一下鼻子的'位置，然后我把紅領(lǐng)巾蒙在我的眼睛上，接著在原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)完三圈后，我感覺有點(diǎn)暈，我摸到了畫像，用手比劃了一下位置，想把鼻子貼上，可是手卻又放下了。我再用手筆劃了一下位置，準(zhǔn)備貼，可是弟弟在下面亂叫，喊道：“往上，往下，再往左一點(diǎn)，不對(duì)，再往右一點(diǎn)�！蔽翌D時(shí)慌了，不知道該怎么辦。于是我捂著耳朵，不聽弟弟亂叫，直接一貼，我摘下紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)貼到眼睛那一點(diǎn)了，差一點(diǎn)就貼到鼻子上了，弟弟在下面高興地樂(lè)開了花。后來(lái)我和弟弟都貼準(zhǔn)了，還發(fā)生了一些搞笑的事情，不過(guò)我們很開心。

　　就這樣，“貼鼻子”的游戲過(guò)去了，雖然結(jié)束了，但我和弟弟依然很高興，游戲帶給我們快樂(lè)的同時(shí)，也讓我們明白了做事要?jiǎng)幽X筋，認(rèn)真思考，才能有收獲的道理。

貼鼻子作文3

　　“哈哈哈，哈哈哈！”哪里傳來(lái)一陣陣開心的笑聲？原來(lái)，是我們班的活動(dòng)課，王老師在教我們玩貼鼻子的游戲呢！

　　游戲前，老師先交代了游戲規(guī)則：把游戲人的眼睛蒙上，然后原地轉(zhuǎn)三圈，接著把鼻子貼在黑板上的頭像中，貼對(duì)了的有獎(jiǎng)品。游戲開始了，第一個(gè)舉手的是曾陽(yáng)琛，老師遞給她一個(gè)“鼻子”，然后用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙住，只見曾陽(yáng)琛在原地轉(zhuǎn)了三圈，跌跌撞撞地拿著鼻子走到黑板前，一會(huì)兒把鼻子貼到了臉蛋上，一會(huì)兒貼到了頭上，一會(huì)兒貼到下巴上。最后把鼻子貼在了娃娃的嘴上。我們見了，都哈哈大笑起來(lái)。她自己也紅著臉笑了。

　　接下來(lái)蘭強(qiáng)榕出場(chǎng)了，他得意洋洋地走上臺(tái)。眼睛蒙上后，轉(zhuǎn)了三圈，竟不知東南西北，結(jié)果走到了教室門前，把鼻子貼在門上�？稍趺匆操N不上，他著急地問(wèn)老師：“老師，鼻子怎么貼不上去呢？”老師忍不住笑了起來(lái)，只見有的同學(xué)擠到前面看熱鬧，有的同學(xué)坐在位上笑得直跺腳，有的`同學(xué)笑得直拍桌子……這時(shí)，王老師幫忙把紅領(lǐng)巾取了下來(lái)。蘭強(qiáng)榕看了看自己貼的鼻子，羞得立刻滿臉通紅。

　　現(xiàn)在輪到我了，我忐忑不安地站了起來(lái)，長(zhǎng)吁了一口氣，鼓足勇氣走上講臺(tái)，王老師幫我蒙上眼睛，頓時(shí)眼前漆黑一片，轉(zhuǎn)了三圈，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，我踉踉蹌蹌地摸到了黑板，定了定神，大腦努力地回憶著剛才在座位上觀察頭像的大致位置。然后猶豫了片刻，很確定的鼻子貼了上去。只聽下面響起了一片掌聲，我解下紅領(lǐng)巾一看，心里一下子樂(lè)開了花——我貼對(duì)了！拿著老師送給我的獎(jiǎng)品，我心里那個(gè)美呀，全寫在了臉上。

　　不知不覺地，游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

貼鼻子作文4

　　上課鈴響了，伴隨著一陣清脆的上課鈴聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室。只見老師一手拿課本，一手拿了一張喜羊羊。

　　然后老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天要玩一個(gè)游戲，名字叫”貼鼻子，這個(gè)游戲的游戲規(guī)則是把一個(gè)人的眼睛蒙上。另一個(gè)人給他指一首古詩(shī)，蒙上眼睛的人邊讀那首詩(shī)，邊轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)完圈后，再選一個(gè)指揮的人，指揮他把手里的東西貼在喜羊羊的鼻子上就可以了。

　　老師說(shuō)完，游戲就開始了，只見老師選了一個(gè)人來(lái)，用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，又選了一個(gè)人指了一首憫農(nóng)，只見那個(gè)同學(xué)邊背古詩(shī)邊轉(zhuǎn)圈，當(dāng)她背完古詩(shī)停止轉(zhuǎn)圈，像個(gè)迷迷糊糊的醉漢，滑稽極了。緊接著老師又選了一個(gè)人指揮著她把鼻子貼在喜洋洋的鼻子上。計(jì)時(shí)開始了，指揮的人不停地說(shuō)著：往左，往右，再往右，往上，往下一點(diǎn)。好，快了，快接近了……。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，指揮的人急的一頭汗，貼的人更是一臉迷茫。到了最后一會(huì)兒，同學(xué)們都大聲喊："10 9 8 7 6 5......1"指揮的人越來(lái)越緊張了，貼鼻子的人也越來(lái)越慌張，停！一聲令下，貼鼻子的同學(xué)急忙隨便找了個(gè)位置貼上了，同學(xué)們一片哄堂大笑，連她自己去掉蒙在眼睛上的紅領(lǐng)巾后也忍不住哈哈大笑，原來(lái)她把鼻子貼在了喜洋洋的肚子上！

　　接下來(lái)，第二組，第三組……有的貼在了耳朵上，有的'貼在了嘴巴上，最后只有一組貼在了正確的位置上。教室里回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　一陣下課鈴聲結(jié)束了今天的游戲，可大家還沉浸在剛才的游戲中……

　　這個(gè)游戲真是太好玩了！

貼鼻子作文5

　　暑假期間，媽媽在校外給我報(bào)了一個(gè)作文補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)有一次要上作文課時(shí)，我剛走到教室門口，聽到里面很熱鬧，我走進(jìn)教室一看，同學(xué)們都正在玩貼鼻子的游戲，我開心的快速加入到同學(xué)們游戲當(dāng)中。

　　當(dāng)快要輪流到我的時(shí)候，我心里想：“我一定要把鼻子貼到正中間。”當(dāng)我我玩的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)不經(jīng)意碰我了一下，讓我一下子把鼻子貼到了嘴巴上，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。我當(dāng)時(shí)又惱氣又羞愧，臉一下子紅了起來(lái)。當(dāng)下一位同學(xué)玩的時(shí)候，缺故意把鼻子貼到了臉上，同學(xué)們又是一陣大笑。其實(shí)我知道他是故意都大家開心的，我忽然覺得能做個(gè)“開心果”給別人帶來(lái)快樂(lè)也是非常有意義的事情。于是我也不再生氣，跟著大家也笑個(gè)不停。直到老師說(shuō)：“不要笑了，該一位同學(xué)了。”下一位竟然輪到了我們的班長(zhǎng)張可鑫同學(xué)�？墒菦](méi)想到我們的班長(zhǎng)張可鑫也沒(méi)有貼到正中間，這樣大家就又一直哈哈笑個(gè)不停，沒(méi)完沒(méi)了。

　　最后老師說(shuō)：“大家都不要笑了，可以開始寫作文了�！痹谖覀円�開始寫作文的時(shí)候，我多說(shuō)了一句：“老師，要不您試試吧！”當(dāng)老師玩的時(shí)候也沒(méi)有貼到鼻子上，我和同學(xué)們又笑了起來(lái)，因?yàn)楫?dāng)老師還沒(méi)有貼之前，她說(shuō)自己一定會(huì)貼到鼻子正中間。老師說(shuō)：“大家都不要笑了，趕緊寫作文吧！”這時(shí)一個(gè)同學(xué)大膽的說(shuō)：“老師，你不是說(shuō)你自己能貼好的嗎？你吹牛！”老師也不好意思的.笑了。最后我們大家都安安靜靜的開始寫起作文來(lái)。

　　這是我上的最開心的一節(jié)作文課了，因?yàn)檫@個(gè)游戲讓我明白了一些道理。做事情一定要認(rèn)認(rèn)真真，不能有一點(diǎn)點(diǎn)馬虎。做人不要計(jì)較太多，能為身邊的人帶來(lái)快樂(lè)也是很有意義的。

貼鼻子作文6

　　今天下午我們玩了一個(gè)游戲，叫做貼鼻子。

　　游戲規(guī)則是老師拿紅領(lǐng)巾蒙上一個(gè)同學(xué)的眼睛，然后再找一個(gè)同學(xué)上臺(tái)當(dāng)指示員，蒙著紅領(lǐng)巾的同學(xué)，按照指示員的指令，朝相應(yīng)的方向走，把老師給他的一塊黑色磁力貼片貼在黑板上印有喜羊羊圖片的A4紙上，這張A4紙上的喜羊羊沒(méi)有鼻子就以磁力貼片作為喜羊羊的鼻子。

　　第一局是李么上臺(tái)，為大家表演貼鼻子，指示員是王凱韻，加了一個(gè)規(guī)則，每個(gè)上臺(tái)貼鼻子的人要轉(zhuǎn)著圈背古詩(shī)，還要再找一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，古詩(shī)背完之后才能停下。

　　游戲開始了，蒙著紅領(lǐng)巾的李么來(lái)到從右往左第一塊黑板下面，王楷運(yùn)說(shuō)：“向前走、走、走……”李么就向前走，她走的速度比較快，很快就走過(guò)了頭，“停下，你走過(guò)頭了�！蓖蹩�運(yùn)說(shuō)：“向右轉(zhuǎn)，往右走�！比缓罄蠲醋裾胀蹩�運(yùn)指令行動(dòng)，王楷運(yùn)說(shuō)：“停！往上跳”。他又說(shuō)：“摸到紙了就貼上去�！崩蠲窗鸭堎N在喜羊羊上，但是貼在了喜羊羊的`眼睛上，同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)，一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰，東倒西歪。王楷運(yùn)又說(shuō)：“往下一點(diǎn)，再往下一點(diǎn)，對(duì)了�！蓖瑢W(xué)們也跟著喊：“對(duì)了，對(duì)了，你這次貼對(duì)了，李么�！比缓罄蠲雌炔患按�的摘掉紅領(lǐng)巾，長(zhǎng)嘆一口氣，接著臉上露出了笑容，高高興興的一蹦一跳的走下了講臺(tái)。

　　同學(xué)們都感覺這個(gè)游戲非常有意思，爭(zhēng)先恐后地舉著手，想要上臺(tái)體驗(yàn)一下，老師又叫了幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)為大家表演貼鼻子，其中鬧出了不少笑話，有的貼在了喜羊羊的頭上，有的貼在了喜羊羊的下巴上，還有的貼在了喜羊羊的眉毛上，在這次游戲中，同學(xué)們沉浸在無(wú)盡的歡樂(lè)中，下課鈴響了，這次游戲結(jié)束了，大家都期待著下次還有這樣的機(jī)會(huì)。

貼鼻子作文7

　　今天，我和同學(xué)們一起玩了貼鼻子游戲。

　　首先，我們先在黑板上畫了一只可愛的小熊，有大大的腦袋，圓圓的小耳朵，可愛有神的眼睛和裂開的小嘴。但是，這只可愛的小熊就是沒(méi)有鼻子。

　　為什么呢？原來(lái)這個(gè)鼻子是讓我們來(lái)貼上去的。大家并沒(méi)有找到能代替小熊的鼻子的圓圓的`磁鐵，所以，只能拿一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的書簽磁鐵來(lái)代替。就這樣，可愛的小熊就擁有了一個(gè)長(zhǎng)鼻子。

　　我們給小熊定了一個(gè)正規(guī)的鼻子的貼放位置。然后，就開始了我們的貼鼻子比賽。

　　朱紫涵當(dāng)起了領(lǐng)頭羊，只見她把自己的口罩帶到了眼睛上，把口罩當(dāng)成眼罩。然后，她又轉(zhuǎn)了三圈，拿起了小熊的鼻子，走到了黑板前。她在黑板上摸索了幾下，然后把小熊的鼻子貼在了小熊的下巴上。

　　接著，就輪到了我。我也同樣把口罩帶到了眼睛上，轉(zhuǎn)了三圈，然后拿起小熊長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，在黑板上計(jì)算著小熊鼻子的大概位置。最終我把小熊的鼻子貼在了小熊的臉靠外一點(diǎn)點(diǎn)。

　　我貼完后，就輪到張彧菏了。張彧菏正好把小熊的鼻子貼到了小熊的臉蛋上，就像小熊的胡須一樣。

　　接著，輪到了潘凱琳。潘凱琳第一次把小熊的鼻子已經(jīng)要貼到標(biāo)準(zhǔn)位置的時(shí)候，突然又往下移了移，讓我們看的緊張不已，就這樣，潘凱琳把小熊的鼻子貼到了小熊的嘴巴上，成為了目前貼得離目標(biāo)位置最近的一個(gè)。

　　就差戴煜峰了，他是我們當(dāng)中最厲害的一個(gè)，因?yàn)樗�發(fā)現(xiàn)自己的鼻子和小熊的鼻子一樣高，所以他就比著自己的鼻子貼了小熊的鼻子。

　　就這樣，貼鼻子游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

貼鼻子作文8

　　星期天上午，我和補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)們一起參加了貼鼻子比賽。

　　教室里有老師、主持人、參加比賽的同學(xué)。幾乎所有同學(xué)都參加比賽了。還沒(méi)有上課，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待了。

　　在開始之前，主持人在黑板上畫了五張大臉。接著宣布了游戲規(guī)則：把吸鐵石鼻子貼在對(duì)應(yīng)的地方就算勝利。

　　上課了，游戲開始了。第一個(gè)走上前的是“小胖”，他拿起了一個(gè)黃色的“鼻子”，然后斬釘截鐵地說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了，開始吧！”

　　主持人用一塊藍(lán)色的布蒙住了他的雙眼。

　　小胖小心翼翼地上前邁著腳步。他走到黑板前，似乎有著猶豫不決的感覺。下面的同學(xué)已經(jīng)在催促了。小胖出手了，只聽見“啪”的一聲，吸鐵石已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的'粘了上去。

　　他還沒(méi)摘下那塊布時(shí)，同學(xué)們就哈哈大笑。因?yàn)樗�把鼻子貼到大臉的頭上去了。

　　最搞笑的還是李天天。他和小胖一樣，把眼睛蒙上了。但并沒(méi)有像小胖一樣緊張，他充滿了自信。李天天向前走一步就伸出手摸一摸四周，好像永遠(yuǎn)也夠不到黑板似的。他走著有著，偏離了黑板。李天天向主持人那里有去。他還以為主持人的臉是黑板上的大臉，就把鼻子貼到了主持人的臉蛋上。

　　“李天天，你看你把鼻子貼到哪里去了，哈哈哈！”

　　“什么？”李天天把布去掉，“啊？是主持人！對(duì)不起�。　�

　　這次同學(xué)們笑的東倒西歪，有的都快把大牙笑掉了。

　　游戲伴隨著同學(xué)們的歡笑一直持續(xù)到下課……

　　這次比賽也有人勝利了，但是人不多。貼鼻子比賽直的非常有趣。都得同學(xué)們哈哈大笑。

　　過(guò)后想想，貼鼻子雖然有趣，但也不是件容易的事呀！

貼鼻子作文9

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師滿面春光地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“喜歡！”“那我們來(lái)玩貼鼻子的游戲吧！”

　　只見老師拿出一張紙，上面畫了一個(gè)小丑，呀！這個(gè)小丑長(zhǎng)得可真丑呀！它戴著一頂紫色的三角帽，兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛，眉毛下有一雙瞪得大大的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，張得大大的，還長(zhǎng)著兩個(gè)小酒窩。老師神秘兮兮地說(shuō)：“小丑已經(jīng)很丑了，現(xiàn)在他還缺少一個(gè)鼻子，你們想幫他貼上鼻子嗎？”“我……我……”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)起來(lái)。

　　老師讓我第一個(gè)上臺(tái)給小丑貼鼻子。我走上講臺(tái)，老師拿出紅領(lǐng)巾，蒙上我的眼睛。頓時(shí)，我眼前黑乎乎一片，我心想：呀！這么黑，我要怎么貼呢？老師把“鼻子”交給我，又讓我左轉(zhuǎn)三圈，再右轉(zhuǎn)三圈，忽然我覺得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向，便小心冀冀地向前走，我走到黑板前，摸摸這兒，摸摸那兒，把整個(gè)黑板都摸遍了，終于找到了那個(gè)小丑，我目標(biāo)鎖定，一下子按了下去。突然，一陣笑聲傳了出來(lái)，我摘下紅領(lǐng)巾。呀！原來(lái)，我把鼻子貼在了酒窩旁邊，我也笑得合不攏嘴。

　　一個(gè)同學(xué)接著一個(gè)同學(xué)上來(lái)了，他們有的貼在帽子上，有的`貼在嘴巴上，有的貼在耳朵上…

　　最后上來(lái)的是鄭家樂(lè)，他被蒙上眼睛，似乎吸取了前面幾個(gè)同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，信心滿滿地走到黑板前，手里拿著“鼻子”，一步一探地走上來(lái)。這時(shí)，同學(xué)們都伸長(zhǎng)脖子，瞪大眼睛，小個(gè)子的同學(xué)還踮起腳，興致勃勃地觀看著。只見他在那里挪過(guò)來(lái)，挪過(guò)去，一會(huì)兒挪到帽子上，一會(huì)兒挪到嘴巴上，最后，他好像拿定主意，把鼻子按在了眉毛上。頓時(shí)，班上炸開了鍋，他摘下紅領(lǐng)巾，看到了這一刻，也笑得前俯后仰。

　　游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。這節(jié)作文課太難忘了。

貼鼻子作文10

　　“往左、往右……”，教室里一片喧鬧，走近一瞧，原來(lái)是五（3）班同學(xué)在玩一個(gè)非常有趣的游戲——貼鼻子，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

　　游戲規(guī)則：先選兩個(gè)同學(xué)上來(lái)合作，一個(gè)人蒙著眼睛，另一個(gè)來(lái)指揮蒙著眼睛的那個(gè)人從指定的位置走到“小熊”前面，把鼻子貼上，如果把鼻子貼錯(cuò)地方，就要接受一些讓人捧腹大笑，讓大家笑個(gè)夠的懲罰。

　　游戲開始了，做游戲的有：6組合作——?jiǎng)⒂峦�和張洋體慧，王品質(zhì)和染羽航，彭典范和陸昌弘，夏芷含和朱亞鈴……

　　其中，令我最滿意，印象最深刻的是我和李欣怡合作的這一次，讓我來(lái)給你仔細(xì)地講一講這件事情有趣的經(jīng)過(guò)吧！

　　一開始，我面帶微笑，而李欣怡很緊張，同學(xué)們一個(gè)個(gè)又高興又激動(dòng)，欣喜若狂的，活像心里吃了蜜似的，臉上有說(shuō)不出的開心與興奮。

　　我和李欣怡決定——她來(lái)蒙眼睛去貼鼻子，而我就來(lái)指揮她的步伐。我們商量好以后，心里開始有一點(diǎn)兒小緊張，但不過(guò)和面部表情還是信心實(shí)足，得意洋洋。

　　老師一聲令下，游戲開始了，李欣怡耳朵豎起來(lái)，在喧鬧的聲音中仔細(xì)聽我指揮。步伐小心萬(wàn)分；走到黑板前，豪不猶豫地把“小熊“貼上了鼻子。

　　頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，這可把李欣怡嚇壞了，臉紅成了一個(gè)又圓又紅的小蘋果。

　　可當(dāng)拿去眼罩的那一秒鐘，李欣怡驚呆了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——鼻子貼得正正的.。其實(shí)，我們有一個(gè)小秘決：喧鬧的全是男生的聲音，里面只有一個(gè)女生的聲音。那就是我的聲音，當(dāng)然仔細(xì)聽就能聽得清清楚楚，妙吧？

　　這就是貼鼻子的游戲，好玩嗎？

貼鼻子作文11

　　星期六早上，我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)面帶笑容的走進(jìn)教室，他們發(fā)現(xiàn)黑板上畫了五個(gè)活潑可愛的胖娃娃。同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)："也許我們要按這幾個(gè)胖娃娃的樣子來(lái)寫作文。"還有的同學(xué)說(shuō)："可能今天會(huì)玩貼鼻子比賽。"

　　上課鈴聲響了，同學(xué)們端正地坐好，等待老師上課。老師剛進(jìn)教室，就高興的宣布："同學(xué)們，今天開展一次貼鼻子比賽！"同學(xué)們高興地歡呼起來(lái)。

　　貼鼻子比賽開始了，老師先讓每一組的，小隊(duì)長(zhǎng)拿著老師已經(jīng)準(zhǔn)備好的毛巾走上講臺(tái)，首先是每一組的第一位同學(xué)貼鼻子，只見組長(zhǎng)把毛巾斜著折疊起來(lái)，蒙住同學(xué)的眼睛，小隊(duì)長(zhǎng)把紙鼻子放在同學(xué)的手中。我們組的同學(xué)看見了第一組的BILE正在瑟瑟發(fā)抖，他東摸摸西摸摸地走上前去，我們組的同學(xué)都在仔細(xì)地看著BILE，可最后，他還是把鼻子貼在了娃娃的`嘴角上。全班的同學(xué)哈哈大笑，BILE也不好意思的低下頭。

　　下一個(gè)是我來(lái)貼鼻子，我走上講臺(tái)，心漸漸地放松下來(lái)。組長(zhǎng)把我的眼睛蒙把上了，眼前一片漆黑，組長(zhǎng)把紙鼻子遞給我，然后把我推在離黑板三四米的地方，我輕松地走上前去，把紙貼鼻子貼在胖娃娃眼睛和嘴巴之間，我把毛巾拿開，發(fā)現(xiàn)我完全貼正了，看著臺(tái)下的同學(xué)們，他們用羨慕的眼光看著我，還說(shuō)，DAISY，好樣的！"再看看黑板上的胖娃娃，她好像在說(shuō)："恭喜你，恭喜你！"我為我們組的同學(xué)增添了榮譽(yù)，心里也頓時(shí)舒暢了許多。

　　我非常喜歡這次的貼鼻子比賽，因?yàn)樗�給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)，增添了許多光彩。

貼鼻子作文12

　　“向左，向左……”咦？是哪里傳來(lái)了這些此起彼伏的聲音？原來(lái)是我們班在玩兒有趣的貼鼻子游戲。

　　一上課，李老師就畫出兩張小男孩的臉，就是沒(méi)有鼻子。老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)名叫“貼鼻子”的游戲�！蔽覀兞ⅠR沸騰了起來(lái)。李老師說(shuō)游戲規(guī)則是這樣的：前五組和后五組分別派一個(gè)同學(xué)當(dāng)代表去貼“鼻子”；再派出一個(gè)同學(xué)給對(duì)方貼“鼻子”的人蒙上眼睛，再把“鼻子”給貼“鼻子”的人。而剩下的同學(xué)給那一個(gè)貼“鼻子”的同學(xué)指揮。但只能說(shuō)向左、向右、向上、向下和可以啦。

　　李老師說(shuō)完，同學(xué)們的.手舉的跟小樹林一樣，因?yàn)槲覀兌枷氘?dāng)貼“鼻子”的人。這時(shí)李老師突然說(shuō)：“王美巒、吳林澤，你們來(lái)貼“鼻子”，盛牧、舒嵐冰你們來(lái)蒙眼睛�！边@時(shí)，全班同學(xué)哀嚎。游戲開始了。我和后五組的同學(xué)們都用九牛二虎之力大聲的喊著：“向左，向左，王美巒向左……”頓時(shí)，我感覺整個(gè)世界都在震動(dòng)。突然，有人喊了一聲“可以啦！”原來(lái)是后五組的王美巒已經(jīng)把“鼻子”貼到正確位置了！而吳林澤卻一直遲遲拿著鼻子一動(dòng)不動(dòng)。前五組急得像熱鍋上的螞蟻，終于吳林澤把“鼻子”貼好了。

　　李老師突然說(shuō)：“游戲結(jié)束，請(qǐng)兩位同學(xué)摘下紅領(lǐng)巾�！彼麄儍蓚�(gè)摘下紅領(lǐng)巾，扭頭一看，都露出了笑容。但老師卻一臉嚴(yán)肅的站在那兒，說(shuō)：“這一次比賽兩組都沒(méi)有獲得勝利。因?yàn)楹笪褰M有六個(gè)同學(xué)在勝利了以后去搗亂了前五組的吳林澤，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神……”

　　經(jīng)過(guò)老師的一番說(shuō)教后，讓我明白了一個(gè)道理：友誼第一，比賽第二！

貼鼻子作文13

　　在我們的生活中，小朋友們玩過(guò)許許多多的游戲，如：三個(gè)字、冰棍消化、捉迷藏等……但是，我們今天做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“貼鼻子”。

　　那是一個(gè)晴朗的下午，大家無(wú)精打采地坐在教室里上著自習(xí)，這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，笑呵呵的說(shuō)：“今天，我們利用自習(xí)課剩下的時(shí)間，來(lái)做一個(gè)有趣的貼鼻子游戲好嗎？”我們一聽，馬上來(lái)了精神，屁股下像長(zhǎng)了釘子，再也坐不住了，大家都拖長(zhǎng)了聲音喊到：好……

　　游戲開始了，只見黑板上畫著一只可愛的大熊貓，只可惜，少了一個(gè)鼻子，打排頭兵的同學(xué)被老師蒙上了眼睛，手中還拿著一個(gè)紙剪的鼻子“開始！”隨著老師的'一聲令下，同學(xué)們的加油聲此起彼伏“加油”，“加油”還有的給那位同學(xué)出主意：左一點(diǎn)，不，右一點(diǎn)“哎呀，歪了！”……助威的聲音五花八門，那可憐的“同胞”，被大家折騰得暈頭轉(zhuǎn)向，連上下左右也分不清了。這時(shí)，老師說(shuō)：“快，還剩十秒了！”他索性隨便一貼，“哈哈……”大家一陣哄堂大笑，原來(lái)他把鼻子貼在了眼睛上。

　　時(shí)間分分秒秒過(guò)去了馬上臨到我了，我的心像揣了一只兔子，咚咚地跳。到我了！我找準(zhǔn)方位，一步步向前試探的走過(guò)去，“太好了，摸到黑板了”。我心中暗喜，我根據(jù)大家的喊聲，貼在了我認(rèn)為正確的地方，“哈哈”，一時(shí)間大家爆“笑”如雷，我扯下眼罩，天啊，我竟然把鼻子貼在了頭頂，像一個(gè)小丑似的，大家笑得前俯后仰，肚子都笑疼了，看大家這樣，我也不好意思地笑了，游戲還在進(jìn)行，笑聲蕩漾在班級(jí)中。

　　這就是我喜歡的游戲——貼鼻子，它既鍛煉了大家的反應(yīng)能力，又緩解了學(xué)習(xí)氣氛。真盼望著繼續(xù)玩貼鼻子。

貼鼻子作文14

　　今天下午最后一節(jié)課。龍老師笑容滿面的走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)，是杰克，我們來(lái)玩貼鼻子游戲。同學(xué)們一聽說(shuō)要玩游戲，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)了。

　　龍老師拿來(lái)一張娃娃的圖片問(wèn)他呀，雖然給這個(gè)娃娃貼上鼻子呢？老師話音剛落，同學(xué)們的眼睛。一下子指向了娃娃的圖片，只見娃娃長(zhǎng)著一張，雖然的雖圓形的臉，紅紅的臉。Sir。像一個(gè)。熟透的紅蘋果，柳葉式的。眉毛不是一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)著一張紅嫩嫩的小嘴。只可惜鼻子不知哪里去了，娃娃那一雙水靈靈的大眼睛盯著我們，好像在說(shuō)，那哪一位能幫我把鼻子找來(lái)呢？同學(xué)們好像明白了娃娃的意思。都追不及，待上場(chǎng)準(zhǔn)備給娃娃貼筆字。

　　第一個(gè)場(chǎng)上場(chǎng)的是余杭同學(xué)，老師給他的眼睛蒙上。黑色絲巾，嗯，他在原地轉(zhuǎn)了五六圈。還沒(méi)等站穩(wěn)，就搖搖晃晃的去給娃娃貼鼻子。只見他朝著觀眾。翟的方向走去，采一點(diǎn)把鼻子真的我們觀眾臉上，同學(xué)們都笑的合不攏嘴。

　　家長(zhǎng)上場(chǎng)的是我，我也按照老師的要求重復(fù)了。上面的.動(dòng)作，心想這次我可以吸取于航同學(xué)的教訓(xùn)了，不同，要不同學(xué)也要下午了。雖然心里想的很好，但是我被蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了幾圈之后，電池也不知東西南北的。只聽到同學(xué)們哈哈大笑，當(dāng)我摘下絲巾，看看娃娃的鼻子貼在哪里時(shí)，連我自己都笑出。眼淚來(lái)了，原來(lái)我把鼻子真的娃娃多上去了。

　　最精彩的要數(shù)第三個(gè)上場(chǎng)的是哈雙林同學(xué)。執(zhí)劍，它能象征著眼睛一樣準(zhǔn)確無(wú)誤的給娃娃貼上鼻子，立刻引來(lái)同學(xué)的陣陣掌聲。

　　今天下午的貼鼻子游戲真有趣。

貼鼻子作文15

　　千里鶯啼綠映紅，春天與游戲很配哦！

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了。大象老師興高采烈、步伐輕盈地走上了講臺(tái)，神秘地告訴大家：“我們這節(jié)課做一個(gè)游戲�！苯淌依镱D時(shí)炸開了鍋，議論紛紛：“咱們到操場(chǎng)躲貓貓、撕名牌……”大象老師擺擺手，同學(xué)們立馬安靜下來(lái)，連蚊子的嗡嗡聲都能聽到。大象老師像變魔術(shù)一樣拿出一條圍巾，并順手拿起一支粉筆在黑板上眉飛色舞地畫出一個(gè)小人的臉，然后，和顏悅色地說(shuō)：“仔細(xì)觀察小人臉上少了什么？”小狗一馬當(dāng)先，興沖沖地說(shuō)：“沒(méi)有鼻子。”大象老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“我們來(lái)玩貼鼻子游戲�！蓖瑢W(xué)們都高興得喜上眉梢、躍躍欲試。

　　大象老師先請(qǐng)小狗來(lái)貼鼻子。老師用圍巾蒙住小狗的眼睛，一張剪好的鼻子放到小狗手上，小狗拿著鼻子興致勃勃地被同學(xué)牽到黑板前。小狗拿著鼻子?xùn)|摸摸西摸摸，舉棋不定。當(dāng)他把鼻子放到一個(gè)地方時(shí)，有一個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)：“快貼，貼上就對(duì)了。”小狗把鼻子一貼，頓時(shí)，教室里哄堂大笑，小狗急忙去掉圍巾一看，傻眼了！鼻子長(zhǎng)到嘴巴上了。大象老師也忍不住笑起來(lái)：“這真是一個(gè)饞嘴的小孩，鼻子都放進(jìn)嘴巴里吃了�！蓖瑢W(xué)們更前俯后仰，捧腹大笑。

　　大象老師又請(qǐng)小貓玩游戲。小貓拿著鼻子在黑板面前摸摸索索、猶猶豫豫，拿不定主意。忽然，聽見有人嘀咕：“貼上吧，剛好貼到正中間�！毙∝埖靡庋笱蟮叵耄何也挪簧袭�(dāng)呢，我得吸取小狗的教訓(xùn)。她拿著鼻子往右面移了移，信心十足地貼了上去。同學(xué)們?nèi)滩蛔」�哈大笑，小貓拿掉圍巾一看：呀！鼻子一不小心“長(zhǎng)”到耳朵上了。它自己也不好意思地笑了，得意不可忘形呀。

　　冒冒失失的`小兔上場(chǎng)了，他歡天喜地走到黑板前，胡亂摸一通，心里想：不管三七二十一，就貼這了。瞬間，教室里響起了熱烈的掌聲，小兔拿下圍巾一看，高興得一蹦三尺高，心里美滋滋地想：瞎貓也能撞上個(gè)死耗子呀。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們還意猶未盡、樂(lè)在其中，七嘴八舌地討論著剛才的游戲……

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