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(優(yōu)選)心中的明燈作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的心中的明燈作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
心中的明燈作文1
為什么在大霧天氣中,船只能找到正確的方向呢?是因?yàn)榇簧吓溆懈呖萍嫉膶?dǎo)航儀器,或是因?yàn)橛薪?jīng)驗(yàn)老套的水手掌舵,還是因?yàn)榇挥猩系鄣谋幼o(hù)。
其實(shí),船只能正確無(wú)誤的航行,是因?yàn)橛袩羲跒樗鼘?dǎo)航;蛟S人生亦是如此,每一個(gè)都需要屬于自己的`導(dǎo)航明燈,為自己導(dǎo)航。
孤零零漂泊在大海上的扁舟就好像是從前的我,不過(guò)好在我已經(jīng)找到了屬于我的導(dǎo)航明燈。
幾年前,我可是被成績(jī)壓得喘不過(guò)氣來(lái),滿腦子想的都是分?jǐn)?shù),連做夢(mèng)都幻想著成為第一名的場(chǎng)景。
心中的明燈作文2
十月二十四日,平安夜。
這一夜,窗外紛紛飄落的雪花,家里熱熱鬧鬧團(tuán)圓。我對(duì)著冷冰冰的電腦,呆呆的.看著87版紅樓夢(mèng)。探春遠(yuǎn)嫁,黛玉寶玉林中小坐!耙粋(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)瑕。若說(shuō)沒(méi)奇緣,今生偏又遇著他……”我沉寂在紅樓夢(mèng)的凄婉愛(ài)情中。
“知道這歌叫什么嗎?”爸爸一語(yǔ)擊碎沉靜,剛從外面回來(lái)的爸爸用凍紅的手指戳著電腦屏幕,本該平靜的心中,頓時(shí)沸騰。我沒(méi)好氣的瞟一眼爸爸,說(shuō):“不知道!哎呀!你煩死了!”順勢(shì)一把把爸爸推開(kāi)。黑色夾克衫上,冷冷的,觸動(dòng)我心。“我又怎么了我!我招你惹你了!”爸爸眼珠子瞪得老大,委屈又生氣。
心中的明燈作文3
我愛(ài)岳老師!
岳老師從三年級(jí)就開(kāi)始教我們班,三年級(jí)到五年級(jí),三年了,她對(duì)我們五(5)班付出了很多心血、汗水。
記得是在我上四年級(jí)時(shí),因?yàn)橐馔,岳老師的腿摔傷了,到醫(yī)院里縫了針,纏上了繃帶。我們得知這個(gè)消息后,都認(rèn)為老師一定會(huì)在家里安靜地休息,不會(huì)來(lái)給我們上課了?墒牵览蠋熅尤粠е鴤麃(lái)給我們上課了。上課時(shí),我想:岳老師一定很疼吧,她堅(jiān)持得住嗎?可是,岳老師那白凈的臉上沒(méi)有露出一點(diǎn)蒼白和憔悴,卻還是像往常那樣洋溢著樂(lè)觀的精神,但她心里一定堅(jiān)持不住了吧。
岳老師就是這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)生,愛(ài)教育的'好老師。雖然她也經(jīng)常批評(píng)我,但我一點(diǎn)也不記恨她,我知道她是為我好。
心中的明燈作文4
這次乘車(chē)回家,我的心受到了震撼,一種莫名其妙的感覺(jué)。
離開(kāi)了車(chē)輛繁多的、高樓聳立的綿陽(yáng)市區(qū),大家再也嗅不到那令人惡心的嚴(yán)重的汽車(chē)尾氣,于是,倒在坐墊上“碰碰”聲絡(luò)繹不絕,,大家都松了一口氣,我卻發(fā)呆于窗外的景色,老師招呼同學(xué)的聲音也聽(tīng)不見(jiàn)了。
兩邊的.樹(shù)像衛(wèi)士一樣,站在路邊保駕護(hù)航,又像是門(mén)口的服務(wù)員鞠躬道別,我差點(diǎn)笑出聲來(lái),但是又忽然閉上嘴。面對(duì)一輛輛汽車(chē)飛馳而來(lái),從我們車(chē)子身邊擦身而過(guò),每來(lái)一次大轉(zhuǎn)彎,眼前都會(huì)出現(xiàn)新的景物:屋子、樹(shù)、山,以及一些河流。
心中的明燈作文5
記憶中的故鄉(xiāng)總是充滿著幻想,藍(lán)天白云、青山綠水、耳畔農(nóng)民伯伯的叫賣(mài)聲顯得如此親切!
但人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,這美好的一切最終還是變了。
當(dāng)我再次回到那個(gè)熟悉的地方是,天似乎不再藍(lán),誰(shuí)似乎不再綠;天灰蒙蒙的,誰(shuí)仿佛也在此刻凝止,空氣中混雜著一絲絲沉悶的氣息,農(nóng)民伯伯的叫賣(mài)聲也在此刻戛然而止。
這一切讓懵懂的'我心生畏懼,原來(lái),姥姥去世了!
第一步踏進(jìn)那個(gè)昔日充滿歡聲笑語(yǔ)的地方時(shí),屋子里很靜,沒(méi)有人說(shuō)話,只能聽(tīng)見(jiàn)斷斷續(xù)續(xù)的抽搭聲,那聲音不顯得悲壯,卻聲聲令人心痛。
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