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我的小伙伴作文實(shí)用【15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的小伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小伙伴作文1
我有一個(gè)小伙伴，她叫梓儀，她有點(diǎn)活潑，樂(lè)于助人，所以我很喜歡她。
她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一頂烏黑的頭發(fā)，一個(gè)高挺的鼻子，一雙特別喜歡說(shuō)話的的嘴巴，她有時(shí)候連她自己的嘴都管不住。
上課老師聽(tīng)我們讀課文的時(shí)候，梓儀她一些聲音都沒(méi)有，她只是嘴巴跟著我們念，其實(shí)她是沒(méi)有讀出聲音的，如果老師走過(guò)來(lái)，她就趕緊讀出聲音來(lái)，如果有讀就總是慢慢的讀，每個(gè)字都要拖長(zhǎng)音，像唐僧念經(jīng)一樣，聽(tīng)得我都快睡著了。
不過(guò)，她有時(shí)很正經(jīng)，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我就問(wèn)我后面的同學(xué)小可，她說(shuō)不會(huì)，我正在為難的時(shí)候，梓儀就問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“我這道題不會(huì)做�！蔽矣檬种钢堑啦粫�(huì)做的`題，梓儀坐下來(lái)想了一會(huì)兒，慢慢的給我講，結(jié)果我還是不懂，她沒(méi)有生氣，有耐心的再給我講解一次又一次，直到我聽(tīng)懂了。
這就是我的小伙伴——梓儀，一個(gè)性格多變的女孩子，不過(guò)我很喜歡她。
我的小伙伴作文2
這么多年，我認(rèn)識(shí)的小伙伴可多了。其中我印象最深的是宋家銳。他有一頭烏黑茂密的短發(fā)，一雙明亮的眼睛，一雙飽滿的耳朵，一個(gè)大大的嘴巴，他和我的關(guān)系非常好。
有一天放學(xué)后，我去寄餐園學(xué)習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)帶我回家，我告訴媽媽，我要去乒乓球館打乒乓球。在乒乓球館遇見(jiàn)了宋家銳，當(dāng)時(shí)我去乒乓球館，卻不記得帶乒乓球拍，我只能站在那里看著大家打乒乓球。我問(wèn)旁邊的人借我乒乓球拍，可是他們都不肯借我，突然間，宋家銳跑過(guò)來(lái)，右手遞給我一把蝴蝶王乒乓球拍，這把蝴蝶王乒乓球拍是宋家銳的，可是他把好的給我，把壞的`留給自己。
有時(shí)我不記得帶鉛筆了，他看見(jiàn)我不記得帶筆，他就連忙拿起鉛筆盒，拿了筆借我。
宋家銳真是一個(gè)善良，溫順，樂(lè)于助人的人，宋家銳真是我的好同學(xué)和好朋友，宋家銳和我之間的感情是永遠(yuǎn)分不開(kāi)也拆不開(kāi)的友誼。
我的小伙伴作文3
我的小伙伴有很多，有善長(zhǎng)跳舞的張琳、有體育課代表邵琳琪、有會(huì)下圍棋的應(yīng)坦霖和樂(lè)于助人的李忻恩……可我最要好的，還是我們班的三十三號(hào)。
他是一個(gè)帥氣的小男孩。他有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴和一對(duì)小小的'耳朵。
他畫的國(guó)畫很漂亮，這主要是因?yàn)樗膱?jiān)持。幾年來(lái)，他每個(gè)星期都要去上兩三節(jié)畫畫課，他畫的還不賴呢，在二年級(jí)的時(shí)候，他的畫就掛在了墻上；在三年級(jí)的時(shí)候，他的畫掛在了黑板報(bào)旁；他的畫還是過(guò)好幾個(gè)獎(jiǎng)呢。
他不但喜歡畫畫，還愛(ài)看書呢。他每個(gè)星期六日都要去一次圖書館。有一次，馬上就要上象棋課了，可他還在圖書館里看得津津有味，直到快來(lái)不及了，媽媽催急了，他才戀戀不舍地去上課。
你知道這三十三號(hào)是誰(shuí)嗎？告訴你哦，他的名字叫周正時(shí)。如果你想跟他交朋友，就到海曙中心小學(xué)四零六來(lái)找他吧，相信你們也可以成為好朋友哦。
我的小伙伴作文4
在我們班上，有這么一個(gè)人，盡管她其貌不揚(yáng)，看起來(lái)并不引人注目，但你從同學(xué)送她的“炸彈”的綽號(hào)中，就一定能猜到她身上有許多有趣的故事吧！
你看她長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮加一雙大眼睛，多精神��！她一笑起來(lái)，嘴角就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，就像一個(gè)快樂(lè)的小神仙。
她是個(gè)兩面派，當(dāng)她開(kāi)心的時(shí)候，臉上的小酒窩就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)；而當(dāng)她生氣時(shí)，就像一頭暴躁的野牛，誰(shuí)也攔不住，這就是我們叫她“炸彈”的.原因。有一天，我們正在午休時(shí)，忽然聽(tīng)到旁邊傳來(lái)一陣陣笑聲�！笆钦l(shuí)在笑？”老師生氣地問(wèn)。同學(xué)們起哄道：“沈雨涵，沈雨涵。”沈雨涵聽(tīng)了，氣急敗壞，就這樣，她的脾氣又上來(lái)了。一下課，她就把同學(xué)們趕出教室，用力關(guān)上了門。因此，我們班編了一首打油詩(shī)：“雨涵吼一吼，世界抖三抖；雨涵一出手，世界化烏有�！钡F(xiàn)在她正在努力改掉愛(ài)發(fā)脾氣的缺點(diǎn)。
雖然她有缺點(diǎn)，但她也有優(yōu)點(diǎn)，她畫畫還是很不錯(cuò)的，她的畫畫本上的成績(jī)幾乎都在優(yōu)☆以上。她最擅長(zhǎng)畫卡通人物，只要是出自于她的筆下，你就會(huì)覺(jué)得那卡通人物活靈活現(xiàn)。
你們猜這是誰(shuí)？對(duì)啦，這就是我們班那個(gè)既很有個(gè)性，又很有才華的沈雨涵。
我的小伙伴作文5
我的小伙伴叫“彤彤”她和我從小一起長(zhǎng)大有好東西一起分享用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)表示是“形影不離”。直到二年級(jí)……由于她的父母之間發(fā)生了一些事。所以我們被迫分開(kāi)。
在我們五歲那年發(fā)生的一件事，把我們深深的刻在一起。至今我還記得。
那天，樹(shù)上的落葉一片一片的飄落下來(lái)，我拿著老師布置的手工作業(yè)去見(jiàn)老師，我覺(jué)得我的作業(yè)是最好的是最完美的，可是一場(chǎng)課下來(lái)，我淚流不止的來(lái)到只屬于我們的地方，我拿著我的作業(yè)來(lái)到這里。她一看就知道我的作業(yè)完成的不好，便說(shuō)“哭吧這兒沒(méi)人敢來(lái)想說(shuō)什莫就什麼。”她就像個(gè)大姐姐一樣用手撫摸著我的頭，并把我們一起買的`最喜歡的寶石項(xiàng)鏈放在一起說(shuō)“如親姐妹一樣的人才是世界上最珍貴的寶石�！闭f(shuō)完，我們都笑了起來(lái)。
她比我大一歲，長(zhǎng)得很漂亮，寶石般的大眼睛，白珍珠般的皮膚，粉嘟嘟的小嘴是她最為珍貴的地方。她活潑可愛(ài)善良好動(dòng)學(xué)習(xí)好是她不變的象征，她眼睛大皮膚好嘴小粉嘟嘟的是她證明自己的徽章。愛(ài)開(kāi)玩笑是她的樂(lè)趣。
我的小伙伴作文6
每個(gè)人都有自己的小伙伴，但我的小伙伴不一樣，她就是個(gè)小辣椒楊斯羽。
她有一頭棕黃色的頭發(fā)，長(zhǎng)著一對(duì)像夏天夜空中閃亮的星星一樣晶瑩的眼睛。她的皮膚像雪一樣白，還是瓜子臉，長(zhǎng)得非常漂亮！
還記得一次上體育課的時(shí)候，作為體委的楊斯羽負(fù)責(zé)喊隊(duì)組織紀(jì)律，男生們都很調(diào)皮，一直在玩，不聽(tīng)楊斯羽的.話，楊斯羽很生氣。她像獅子一樣，走到說(shuō)話男生們的面前，惡狠狠地盯著她們。他們嬉皮笑臉地說(shuō)：“反正老師沒(méi)過(guò)來(lái)，關(guān)你什么事！”還沖楊斯羽翻了個(gè)白眼，楊斯羽不耐煩了，就開(kāi)始喊他們：“老師沒(méi)來(lái)就能胡作非為了么？”他們還是無(wú)所謂的樣子，楊斯羽又是一頓狂風(fēng)暴雨般訓(xùn)斥，男生們才安靜下來(lái)，然后又開(kāi)始喊隊(duì)。這回男生們靜悄悄，乖乖的聽(tīng)指揮了。我想：楊斯羽真厲害！
還有一次上數(shù)學(xué)課，老師正在講課，別的同學(xué)都津津有味地聽(tīng)課，有個(gè)同學(xué)卻東張西望，還亂說(shuō)話，把全班同學(xué)都帶著開(kāi)起小會(huì)。老師一個(gè)人吼上不頂用，只見(jiàn)楊斯羽站起來(lái)大聲喊了幾句，課堂才安靜下來(lái)。
雖然說(shuō)楊斯羽是個(gè)小辣椒，但是我覺(jué)得她是一個(gè)負(fù)責(zé)任，熱心腸，心直口快的小辣椒。我一定要和楊斯羽一直做好伙伴。
我的小伙伴作文7
我的小伙伴路明帥，他跑步非常快，性格也很開(kāi)朗。因?yàn)樗貏e喜歡跑步，所以他跑步這么快也是理所當(dāng)然了。
我們班一共六十個(gè)人，分成十組比賽跑步，我和路明帥分到了一組。比賽開(kāi)始，路明帥一馬當(dāng)先地跑到了最前面。他在跑步時(shí)，雙眼集中，目視前方，臉色看起來(lái)很嚴(yán)肅。我也是在全力以赴地追路明帥，可是怎么也追不到，最后，路明帥還拿到了第一名。
我們平常課件活動(dòng)時(shí)，他也是最先到達(dá)約定好的'地方，我們幾個(gè)人玩兒警察抓小偷，路明帥當(dāng)小偷，我們幾個(gè)人一直在喊：“站��！別跑！”路明帥依然可以輕松甩掉我們，還叫著：“追不到我吧！追不到我吧！”一邊跑一邊笑我們，后來(lái)我們幾位“警察”改變了戰(zhàn)術(shù)，把路明帥圍了起來(lái)，但是還是追不到他，我們幾個(gè)一直追啊追啊，跑得精疲力竭依然沒(méi)有追到路明帥，最后，甚至都找不到他了，我們幾個(gè)分散開(kāi)，滿操場(chǎng)找路明帥，但是沒(méi)有結(jié)果。最后，我們放棄找他，準(zhǔn)備先回教室，回到教室才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)路明帥早就回到教室了。
�。÷访鲙浥艿每烧婵�！
我的小伙伴作文8
從小到大，不管是在幼兒園，還是在小學(xué)里，我們一定會(huì)交到許許多多的小伙伴，有的漸漸淡忘，有的卻難以忘懷，在我的印象中，有一個(gè)小伙伴讓我印象深刻，他就是——高周珺。
高周珺有一雙明亮的`眼睛，有一些胖，還算高了，更重要他還十分樂(lè)于助人。
那天早上，大課間活動(dòng)，做完操后，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩了起來(lái)，我和高周珺也玩的正起勁，但沒(méi)玩一小會(huì)兒，他就向前面跑，我跟過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)踢足球的學(xué)生腳滑了一下，摔在地上，他二話不說(shuō)便背著他去了老師辦公室。
還有一次，下午放學(xué)。同學(xué)們排著隊(duì)來(lái)到大門口，忽然一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō):“下雨啦！″果然沒(méi)過(guò)一小會(huì)兒，便下起了傾盆大雨。這時(shí)候，大家都開(kāi)始打開(kāi)自己的書包，看看自己有沒(méi)有帶雨傘，我把書包找了個(gè)底朝天也沒(méi)有找出來(lái)，爸爸媽媽又在上班，這該怎么辦��？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我垂頭喪氣地坐在一旁，這時(shí)候，一把傘遞過(guò)來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是高周珺，“沒(méi)事兒，″他說(shuō)，“我們共用這一把傘吧？″還沒(méi)等我回答，便拉著我走進(jìn)了雨幕中。
這就是我最好的小伙伴——高周珺。
我的小伙伴作文9
我有一個(gè)小伙伴，她長(zhǎng)著一頭烏黑秀發(fā)，炯炯有神的眼睛，讓人一見(jiàn)就著迷，她就是我的小伙伴——謝思晨。
她屬兔，所以跑起步來(lái)非�？�，再加上她那細(xì)長(zhǎng)的.腳，看上去就有跑步的天分。我們經(jīng)常一起在操場(chǎng)比賽跑步，每一次，她都把我甩一圈，真不愧是我們班女生中的“跑步王”��！
她對(duì)待朋友非常的寬容。有一次，我筆沒(méi)帶，她很大方地將筆遞給了我，“來(lái)，拿去用吧，不用著急還我，沒(méi)關(guān)系的。”結(jié)果過(guò)了好幾天，我還沒(méi)有還給她，我不好意思地告訴她：“筆被我忘在家里來(lái)，真是不好意思哈�！被丶业臅r(shí)候，我把家翻了個(gè)底朝天，還沒(méi)找到。第二天，我摸著頭，害羞地對(duì)她說(shuō)：“我昨天回家沒(méi)找到，要不今天下午我讓媽媽給你買一支�！彼α诵Γ蠓降卣f(shuō)道：“沒(méi)事，就當(dāng)我送給你了�！�
她也很傻，傻得可愛(ài)。有一次，我們做游戲的時(shí)候，她輸了，我們起哄：“來(lái)，跳個(gè)舞給我們瞧瞧�！彼叩街虚g，竟然給我們跳了一支運(yùn)動(dòng)舞，她甩甩腿，抖抖手，上蹦下跳，就像只可愛(ài)的小兔子�！肮蔽覀儤�(lè)得捧腹大笑，她也樂(lè)呵呵地跟著我們一起笑。你說(shuō)，這樣傻的“小兔子”，是不是很可愛(ài)呢？
這就是我最好的小伙伴，你們喜歡她嗎？
我的小伙伴作文10
我們班的高玉蘭同學(xué)是一位樂(lè)于助人的學(xué)生，也是我的好伙伴。
記得有一次，她看到班中有不少同學(xué)都在買吹泡泡的，當(dāng)她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。她看到后對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)“這個(gè)東西有毒，千萬(wàn)不能碰嘴的，否則后果不堪設(shè)想�！睆倪@件事情上你可以看出她是一個(gè)多么關(guān)心同學(xué)多么細(xì)心的人啊!
記得有一次，我正在玩，看見(jiàn)她正專心地作語(yǔ)文ABC卷。我奇怪的問(wèn)她：“現(xiàn)在正是玩的.時(shí)候，你怎么在做作業(yè)呢?你為什么這么認(rèn)真和專心呢?”她認(rèn)真地說(shuō)“因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，而不是擠出時(shí)間玩，明白嗎?多做點(diǎn)作業(yè)可以知道自己上課在不在認(rèn)真聽(tīng)老師講課�！薄班蓿椰F(xiàn)在明白了，只有不斷學(xué)習(xí)，才能得到豐富的知識(shí)。我一定要像她那樣勤學(xué)，我的成績(jī)才會(huì)得到提高。
通過(guò)和高玉蘭的交往我明白了：做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心，只有做到這二點(diǎn)，你才懂得知識(shí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要。
我的小伙伴作文11
我有一個(gè)好伙伴，名叫劉冬瀅，她活潑開(kāi)朗，善解人意，許多人都愛(ài)和她交朋友。
劉冬瀅的個(gè)子偏高，長(zhǎng)著一頭瀑布般的黑發(fā)，兩道彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的`鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃似的小嘴，整天笑容滿面、開(kāi)開(kāi)心心的樣子。
劉冬瀅善于替他人著想，十分樂(lè)于助人。記得有一次，我和劉冬瀅，還有她爸爸，一起去深圳灣游玩，去之前，她不停地問(wèn)我東西都帶齊了沒(méi)有。去的路途中，她在前面，不斷地告訴我哪兒有石頭，哪兒有車，時(shí)時(shí)處處提醒我要小心。到之后，因?yàn)榍皫滋煜逻^(guò)暴雨，地上有許多積水，劉冬瀅不僅要看自己的路，而且還常常提醒我要看路：“這里水多，走水淺的地方，那里路滑，請(qǐng)注意不要摔跤�！本瓦@樣，她一直關(guān)愛(ài)、幫助著我，她是我多么值得依賴的小伙伴呀！
在學(xué)習(xí)方面，我們兩人也是經(jīng)常相互學(xué)習(xí)、相互請(qǐng)教、相互幫助。有時(shí)候在學(xué)習(xí)上，我們總會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題，如果遇到，不是她講給我聽(tīng)，就是我講給她聽(tīng)，直到兩人都把問(wèn)題弄懂了為止。我倆就像一對(duì)親姐妹似的，就這樣關(guān)系越來(lái)越密切，友誼越來(lái)越深厚。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)關(guān)系密切、友誼深厚的好伙伴——?jiǎng)⒍瑸]。
我的小伙伴作文12
我的小伙伴是張藝贏，她是一個(gè)可愛(ài)的8歲小女孩兒。她有一頭烏黑的.頭發(fā)，總是扎著馬尾辮，走起路來(lái)就像馬尾巴一樣搖擺，好看極了！
她還有兩排雪白雪白的牙齒，跟雪一樣，我就問(wèn)她：“張藝贏，你的牙齒怎么這么白呢？”她只是哈哈笑著，啥也不說(shuō)。
哦，對(duì)了，你們想不想知道我們是怎么認(rèn)識(shí)的呢？那就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧：嗯，以前呢，我還很小，我們并不認(rèn)識(shí)。有一天，媽媽抱著我去買菜，走著走著，我們看見(jiàn)了張藝贏的媽媽，她看見(jiàn)我們，就說(shuō)了聲：“嗨�！蔽倚÷暤貑�(wèn)媽媽：“媽媽，她是誰(shuí)呀？”媽媽說(shuō)：“她是我的同學(xué)！”我往她身后一看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友害羞地往阿姨身后躲，我小心翼翼地問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”她小聲地回答：“我，我是張藝贏，你好呀！”于是，我也開(kāi)心地說(shuō)：“你好，我是強(qiáng)亦恒，我們做好朋友吧！”“好呀，好呀�！彼查_(kāi)心地說(shuō)。從此以后，我們就成了最好的朋友。
哦，我還忘了，她還是個(gè)熱情的太陽(yáng)，我每次生氣，看見(jiàn)她，我就會(huì)溫暖許多。唉，她真是我的好伙伴呀！
我的小伙伴作文13
吳智洋：
你好！
上學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了你。你的頭發(fā)翹翹、個(gè)子偏矮，我感覺(jué)你是一個(gè)體質(zhì)虛弱的人。
有一次，我上廁所回到的時(shí)候，首先映入眼簾的是一大群圍在你的座位旁邊。我就不由自主地來(lái)到你的座位旁邊。只見(jiàn)你的頭彎向右邊，臉上溢出不哭不笑的奇怪表情。
“鈴鈴鈴……”上課鈴響了。我回到座位上。[]
說(shuō)你的`脖子彎過(guò)去就彎不回來(lái)了�？纱蠹覅s笑你，我非常氣憤。倪看見(jiàn)有在譏笑你，就對(duì)我們說(shuō)了一個(gè)：“原來(lái)的有個(gè)同學(xué)在的被車壓死了。他們班的同學(xué)得知這個(gè)壞消息以后，所有的副課都在折千紙鶴，千紙鶴都穿得好長(zhǎng)。但你們卻在這里笑�！甭�(tīng)了這個(gè)，大家都嚴(yán)肅地反思不妥當(dāng)?shù)男袨椤?/p>
過(guò)了幾天，你終于來(lái)了。我想對(duì)所有的小伙伴說(shuō)：“關(guān)心和愛(ài)護(hù)他人是一種美德�！�
記得有一次，我的本子忘在了里，沒(méi)帶。
我回到家，開(kāi)始寫時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)本子忘帶了。正在我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，你和你媽媽把本子送了過(guò)來(lái)。
我的同學(xué)吳智洋，是我的好，這個(gè)好是個(gè)善解人意，關(guān)心別人，而且還很喜歡別人的好孩子，我為有這么一個(gè)好朋友而感到。
我的小伙伴作文14
你瞧，門外走來(lái)一個(gè)魁梧的男生。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，筆直的鼻梁，大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋，活像一個(gè)大皮球，好像腦子里裝滿了學(xué)問(wèn)。他呀，就是我的小伙伴——xx，人稱“小學(xué)者”。
xx可勤奮了，一有時(shí)間就看書，長(zhǎng)時(shí)間的閱讀使他有了回報(bào)閱讀那是得心應(yīng)手，有時(shí)連我這個(gè)大名鼎鼎的班長(zhǎng)都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的.書籍，所以對(duì)動(dòng)物植物這一方面的內(nèi)容甚是了解。
有一次，一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上，我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著，順勢(shì)，爬到了我手上，搞得我癢癢的，一甩，把它甩到了地上。我蹲下身一看，小螞蟻掙扎了一會(huì)兒，翻過(guò)身來(lái)，仍舊活靈活現(xiàn)的。我百思不得其解：一只微不足道的螞蟻，從高高的“懸崖”上掉下，竟還沒(méi)死，難道它有“起死回生”之術(shù)？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)向xx請(qǐng)教。他聽(tīng)了，哈哈大笑，頭頭是道地說(shuō)了起來(lái)：“螞蟻的身體很輕盈，無(wú)論從多高的地方摔下，都不會(huì)死。就像一片落葉從樹(shù)上飄下來(lái)仍舊完好無(wú)損一樣……”xx還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識(shí)，我聽(tīng)得津津有味，對(duì)他佩服得五體投地。
聽(tīng)了我說(shuō)的，你是不是也喜歡上這位勤奮好學(xué)的好學(xué)生了呢！
我的小伙伴作文15
每當(dāng)我看見(jiàn)我手上的那塊疤痕，我就會(huì)想到小伙伴——汪博賢。
他長(zhǎng)的十分英俊，整個(gè)臉呈圓形，笑起來(lái)有兩個(gè)小小的`酒窩，他的眉毛又濃又黑，眼睛瞇起來(lái)就像一個(gè)月牙兒。
他非常愛(ài)寫字，不僅上課寫，下課也會(huì)安安靜靜的坐在位子上寫，有一次下課，我跑去看汪博賢寫字，他一筆一劃都寫得非常到位，而且也挑不出一點(diǎn)兒毛病，簡(jiǎn)直是爐火純青，我看了不禁“嘖嘖”稱贊：“汪博賢，你寫的字太好啦！”他卻不以為然地說(shuō)：“哪里，哪里，我寫的哪有你說(shuō)的這么好看！”我一邊看他的作品一邊說(shuō)：“不不不，你寫的字可太好看了呀！”
汪博賢寫得不僅很好看，而且他還很樂(lè)于助人呢！
有一次，我和汪博賢還有其他同學(xué)一起玩游戲，玩得興致勃勃，激動(dòng)萬(wàn)分時(shí)，忽然我一個(gè)不小心絆到了樹(shù)枝，“撲通”一聲摔倒了，血流不止，汪博賢見(jiàn)狀連忙扶起我，并且跑去找了老師過(guò)來(lái)，老師立刻把我送進(jìn)了醫(yī)院。事件過(guò)后我立刻找到汪博賢，握緊他的手，感激不盡地說(shuō)：“上次真是謝謝你��！”他卻擺擺手說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，小事�！�
直到現(xiàn)在，每當(dāng)看到這疤痕，我都會(huì)想起那曾經(jīng)的伙伴——汪博賢。
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