課間十分鐘作文15篇[精選]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的課間十分鐘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

課間十分鐘作文1

　　秋風(fēng)陣陣，操場(chǎng)上空無(wú)一人，一只小麻雀在枝頭走來(lái)走去，好像在枝頭散步。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉落在操場(chǎng)上那綠色的草坪上。

　　“叮鈴鈴”下課了！同學(xué)們有的先準(zhǔn)備好了起跑姿勢(shì)，下課鈴一響就沖出了教室，有的撐在桌子上擁擠著跑出了教室，還有的把一個(gè)個(gè)同學(xué)扒開(kāi)奔向操場(chǎng)。

　　看！操場(chǎng)上好熱鬧，有的在踢毽子，毽子像一只小鳥(niǎo)一樣，在空中快樂(lè)的飛來(lái)飛去。有的在打籃球，籃球在他們的`手上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。還有的在跳長(zhǎng)繩，他們一個(gè)接一個(gè)都連起來(lái)了，而且他們中間很少會(huì)“死繩”，這讓我很吃驚。

　　突然一陣陣歡樂(lè)的笑聲傳入我的耳朵，原來(lái)有人在玩老鷹捉小雞呀！首先用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)當(dāng)老鷹，然后剩下的人來(lái)當(dāng)小雞和老母雞，小雞們一個(gè)接一個(gè)的抓住老母雞的衣服，老母雞要守好小雞們。在玩的時(shí)候，老鷹一直猛攻不斷，卻沒(méi)抓住一只小雞，所以老鷹氣的直跺腳，同時(shí)我們都累得滿頭大汗。

　　不知不覺(jué)熟悉的上課鈴響起，我戀戀不舍地走回教室。

課間十分鐘作文2

　　上課時(shí)，24442操場(chǎng)還是一片安靜�？墒�，下課鈴一響，整個(gè)操場(chǎng)就沸騰了！

　　同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣，成群結(jié)隊(duì)地飛奔到操場(chǎng)上。有的金雞獨(dú)立，在和小伙伴比賽踢毽子。有的揮舞著手臂，在打乒乓球。還有的`在蹦蹦跳跳，變著花樣跳短繩。

　　最熱鬧的要數(shù)跳長(zhǎng)繩的那隊(duì)小朋友了！兩個(gè)小朋友在齊心協(xié)力地甩繩子。其他小朋友排成一隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)地輪流跳�？�，那個(gè)跳神高手真厲害呀！他的臉上臉上洋溢著自信的笑容，跟著長(zhǎng)繩的節(jié)奏一上一下地跳動(dòng)，像一只靈活的小兔子。圍觀的小朋友都在為他鼓掌加油呢！

　　課間活動(dòng)多么豐富多彩！

課間十分鐘作文3

　　下課了，貪玩的樂(lè)樂(lè)伸了一個(gè)懶腰，自言自語(yǔ)到：“唉，總算下課了，這節(jié)課把我憋得呀，我怎么的也得出去伸伸手腳�！痹捯魟偮�，只見(jiàn)樂(lè)樂(lè)把手一伸，桌子上的跳繩就拿下來(lái)了。他上了個(gè)廁所，這才來(lái)到了操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)上真是人山人海，同學(xué)們玩的東西五花八門(mén)，而且都是樣樣精通。他們有的在角落里上下?lián)]舞著拍子，靈活地打乒乓球，旁邊有兩個(gè)同學(xué)在給他們吶喊助威；有的在一旁金雞獨(dú)立，敏捷地抬腿踢毽；還有的三五成群圍成一團(tuán)，爭(zhēng)著要讓他先跳長(zhǎng)繩，后來(lái)，一個(gè)甩繩的'同學(xué)把同學(xué)們管得井井有條，每個(gè)人都按秩序排隊(duì)。玩得可歡了！

　　樂(lè)樂(lè)看著跳長(zhǎng)繩的同學(xué)，突然想起他把繩子也帶來(lái)了，只見(jiàn)他二話不說(shuō)，一握繩柄，一抬雙腳，輕快敏捷，二目雙斜。大家仿佛都已經(jīng)融入了歡樂(lè)的海洋。

　　上課了，大家依依不舍地進(jìn)了教室，不過(guò)轉(zhuǎn)念又一想，聽(tīng)老師講故事，也是很有趣的呀！

課間十分鐘作文4

　　一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。窗外，小鳥(niǎo)在唱著歌，風(fēng)兒在樹(shù)葉間散步，發(fā)出沙沙沙的響聲。下課鈴聲一響，同學(xué)們迫不及待地向操場(chǎng)跑去。

　　頓時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)沸騰了，傳來(lái)陣陣歡笑聲。有的在認(rèn)真地練習(xí)跳繩，他鉚足了勁要練成跳繩達(dá)人。有的`在快樂(lè)地踢毽子，毽子一上一下，好像蝴蝶上下飛舞。有的在激烈地打乒乓球，乒乓球左右跳動(dòng)，發(fā)出乒乒乓乓的聲音。最有趣的就是跳長(zhǎng)繩了，其中兩個(gè)同學(xué)用力地?fù)]著長(zhǎng)繩，其他同學(xué)又興奮又緊張地等著跳進(jìn)去。

　　這時(shí)，上課鈴聲響了，同學(xué)們飛奔著回到了教室，操場(chǎng)瞬間變得安靜了。

課間十分鐘作文5

　　課間十分鐘，是我們最開(kāi)心的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我們可以放松一下。同學(xué)們有的在喝水，有的`在玩耍，還有的著急忙慌的上廁所。安靜的校園一下就沸騰起來(lái)。

　　一天，我們同學(xué)拿了象棋，有同學(xué)推薦我和丁梓程下一盤(pán)。這時(shí)有好多同學(xué)在看我們下棋。我和他你打我殺，我只用了五分鐘就把他給打敗了。頓時(shí)，同學(xué)們都在為我鼓掌，這時(shí)上課鈴打響了，我們飛快地跑回了教室。

　　又一節(jié)課的下課鈴打響，我們跑到了象棋桌。這一次我的對(duì)手是王梓文，這時(shí)候又有很多同學(xué)來(lái)看我們下棋。我和他形成了你吃一個(gè)，我吃一個(gè)棋子的局面，可是就在我們殺得難舍難分時(shí)，突然上課鈴又打響了，我們只好跑回了教室。遺憾的是，我們沒(méi)有分出個(gè)勝負(fù)。

　　多么開(kāi)心的課間十分鐘��！多么有趣的童年呀！

課間十分鐘作文6

　　空空的操場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)人，圖書(shū)室里沒(méi)有一點(diǎn)聲音。小樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，又被風(fēng)兒吹走了。走廊里一片安靜，只有老師走到各班去上課的聲音，外面有幾只小鳥(niǎo)在叫著。

　　離下課只剩下幾分鐘，有的已經(jīng)準(zhǔn)備起跑了，就連班長(zhǎng)也快坐不住了，還有的同學(xué)一直巴巴看著老師，等著老師說(shuō)下課�！岸ｂ忊彙苯K于下課了，同學(xué)們開(kāi)心極了。

　　看!操場(chǎng)上好熱鬧，同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞、木頭人、丟沙包……我玩的是丟沙包，玩法是看誰(shuí)的沙包丟得遠(yuǎn)，丟得最遠(yuǎn)的同學(xué)勝利。我用力一丟，就獲得了勝利。

　　突然一陣陣爽朗的笑聲傳入我的'耳朵，原來(lái)是有人在玩老鼠偷油，我也加入他們。游戲規(guī)則是石頭剪刀布，輸了的人當(dāng)貓，貓要阻止老鼠偷油，而老鼠要跑到對(duì)面的油庫(kù)里偷油，貓不能進(jìn)入老鼠洞。第一輪小明輸了，我開(kāi)始引開(kāi)他讓其他同學(xué)去偷油，大家玩得不亦樂(lè)乎。

　　不知不覺(jué)，上課鈴響起，我們只好失落地回到教室，等待下一次課間。

課間十分鐘作文7

　　叮鈴鈴叮鈴鈴下課鈴聲響起了，盡管它有點(diǎn)單調(diào)，可在我們小學(xué)生聽(tīng)來(lái)它就像一首悅耳的歌曲。老師一聽(tīng)到它，就讓我們下課或做游戲。這時(shí)同學(xué)們就紛紛走出了教室做游戲。哦，這是我么快樂(lè)的十分鐘！

　　課間十分鐘小明和小紅在做各種各樣的游戲，有：斗吸鐵石，歡樂(lè)有趣，老鷹捉小雞，刺激好玩，摸人游戲，緊張?zhí)柾�，溜溜球，花樣很多。一二三四木頭人鍛煉同學(xué)們的反應(yīng)能力，踢毽子跳橡皮筋打乒乓球等加我們的`體力。還增強(qiáng)了同學(xué)們之間合作精神。

　　今天下午二節(jié)課下，同學(xué)們飛速奔跑到操場(chǎng)上各做各的游戲去了，這時(shí)我也找了幾個(gè)同學(xué)玩黑貓警長(zhǎng)抓小偷。同學(xué)們快樂(lè)無(wú)比，你瞧一開(kāi)始小偷就健步如飛，好像一只精神飽滿的豹子，什么也不怕，一下子從警察生變鉆過(guò)去了，好像在說(shuō)：“我不怕你，我不怕你。你們來(lái)抓我呀�！毙⊥档靡饧傲恕Ｎ覀儙讉�(gè)警察在樹(shù)后打了個(gè)天羅地網(wǎng)，把小偷逮個(gè)正著。

　　叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴聲響起了，我們依依不舍的回到教室。

課間十分鐘作文8

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了，同學(xué)們像潮水一樣涌出教室，潮水流向?qū)W校的每一個(gè)角落，頓時(shí)，學(xué)校成了歡樂(lè)的海洋。

　　操場(chǎng)上，后花園，走廊里……到處都能看見(jiàn)我們歡樂(lè)的身影，聽(tīng)到我們歡聲笑語(yǔ)。紅旗迎著凜冽的北風(fēng)招展；落葉在空中隨風(fēng)飄舞；一排整齊的青綠喬木，停止了身軀，微笑著注視著我們。

　　同學(xué)們歡樂(lè)極了，有的'在操場(chǎng)上嬉戲追逐，有的靠著欄桿歡樂(lè)的攀談，有的在后花園做著各種各樣的游戲……真是豐富多彩！

　　你聽(tīng)，從乒乓臺(tái)那里不時(shí)傳來(lái)陣陣歡呼，“好球，真棒！”打乒乓球的男同學(xué)左推右扣正在上演龍虎大戰(zhàn)。你看，籃球場(chǎng)上男生們矯健的身手多出色�！斑\(yùn)球！”“上籃！”“球進(jìn)了”吸引眾多眼球，贏得滿堂喝彩。跳橡皮筋的女生真可愛(ài)，她們?cè)诶K上下翻飛，翩翩起舞。

　　課間十分鐘，多姿多彩多歡樂(lè)，陪伴著我們度過(guò)七彩童年。

課間十分鐘作文9

　　“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，當(dāng)清脆的鈴聲響起時(shí)，課間休息時(shí)間到了。

　　下課了，同學(xué)們像箭一樣蜂擁而出，只留下幾個(gè)喜愛(ài)學(xué)習(xí)的和做作業(yè)的同學(xué)，教室里一下子安靜了許多，只有翻書(shū)聲和低聲交談的聲音。

　　教室過(guò)道上也有人在玩，多半是一些女生在踢毽子，花花綠綠的毽子在空中飛舞，看！張曉丹踢毽子可厲害了，左一下，右一下，毽子好像跟她的腳有根線牽著，總能把毽子踢起來(lái)。

　　室外可就更熱鬧了，有的在跳繩、有的在踢球、還有的在玩紙飛機(jī)。看！一架潔白的.紙飛機(jī)起飛了，在空中飛舞，然后才慢悠悠地飄下來(lái)了。劉帥杰做的紙飛機(jī)可厲害，別看飛機(jī)小，飛起來(lái)是飛機(jī)在微風(fēng)中輕柔地飛舞著，像是一只白色的蝴蝶在翩翩起舞，而且在空中停留的事件也較長(zhǎng)。我也會(huì)折紙飛機(jī)，但是跟他的相比，還是小巫見(jiàn)大巫。

　　“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們又回到教室里上課了，外面又是一片寂靜。

課間十分鐘作文10

　　課間十分鐘記錄了我們高興的事和難過(guò)的事。我深深的記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，課件十分鐘發(fā)生了一件有趣的事情。

　　那是在一個(gè)非常非常寒冷的冬天，當(dāng)時(shí)我還在學(xué)校冰冷的教室里，忽然“叮鈴鈴”下課鈴響了。我走到教室外面，�。√煸趺聪卵┝�，外面白茫茫的一片，小草也變成了白色的，就像一朵朵白色的`小球球，幾個(gè)快要掉光的樹(shù)葉成了一朵朵潔白的棉花。

　　我們十幾個(gè)男生約好打雪仗了，這時(shí)候，突然三個(gè)雪球向我飛過(guò)來(lái)了，我本能的把臉?biāo)Φ揭贿吶�。可是，還是被打中了。我又把雪球扔向他們，嘿！一槍爆頭！真給力！我身邊的十幾個(gè)男生也趕緊來(lái)湊熱鬧。你打我，我打你，我把兩個(gè)雪球一扔，一下子把雪球扔到了李天光眼睛上了，他立馬變成了一個(gè)帶著白色眼球的人啦。操場(chǎng)上歡呼聲，笑鬧聲響成一片，連操場(chǎng)周圍的大樹(shù)都在給我們叫好呢！

　　這次課間十分鐘玩的可真盡興�。�

課間十分鐘作文11

　　伴隨著清脆的下課鈴聲，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)。許多同學(xué)像出籠的鳥(niǎo)兒，從教學(xué)樓競(jìng)相涌出。高年級(jí)的同學(xué)跑的快，搶到了小桌球，瞧，他們臉上洋溢著快樂(lè)和滿足的神情。還有的同學(xué)拿到了小皮球，羊角球。

　　這時(shí)幾個(gè)六年級(jí)的高個(gè)子同學(xué)橫行霸道，去搶那些低年級(jí)小朋友那上的活動(dòng)器材，那些低年級(jí)的同學(xué)不服氣，可是又有什么辦法呢？

　　走進(jìn)樓道，到處是忙碌的身影。幾位同學(xué)飛奔向?qū)�業(yè)教室。清潔工阿姨埋頭打掃著樓道的衛(wèi)生。老師則手里拿著上課要用的工具向教室疾步走去。

　　走進(jìn)教室，哪里像一個(gè)喧鬧的.集市，有位同學(xué)爬上了桌子，安生談?wù)撝�昨日的�?jiàn)聞，生怕有誰(shuí)聽(tīng)不見(jiàn)。幾位文靜的女生安靜的坐在桌前看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。

　　“同學(xué)們上課了”悠揚(yáng)的鈴聲再次響，老師站在講臺(tái)上，班里霎時(shí)間安靜下來(lái)。樓道里也空無(wú)一人，到處飄散著老師的講課聲，操場(chǎng)上只剩下孤零零的體育器材和值周生忙碌的身影。

　　這就是快樂(lè)的課間十分鐘。

課間十分鐘作文12

　　正當(dāng)我在點(diǎn)兵點(diǎn)將誰(shuí)是鬼時(shí)，他爽快地說(shuō)道：“我來(lái)當(dāng)鬼吧！開(kāi)始！”我聽(tīng)了，立馬跑向座位大喊：“同桌！快開(kāi)門(mén)！”同桌把椅子朝前移了一下讓我進(jìn)去，然后把椅子貼到后面的桌子上，當(dāng)是“鎖門(mén)”。趙子林跑過(guò)來(lái)對(duì)我的同桌說(shuō)：“讓我進(jìn)去�！蔽业耐�桌一副寧死不屈的樣子：“我不會(huì)讓你過(guò)去的！”趙子林見(jiàn)不行，就張開(kāi)它的“魔爪”伸過(guò)來(lái)，可我早已從桌子下面溜走了。我暗暗發(fā)笑：剛才那一招“金蟬脫竅”真漂亮！可下一幕卻讓我目瞪口呆，他大喊：“王然，你再不來(lái)的話，你的同桌就要被我‘?dāng)厥住�了！”沒(méi)等我實(shí)施“營(yíng)救計(jì)劃”，同桌就假裝咬他的'手，趙子林把手一縮，同桌就得救了。

　　同桌向我跑來(lái)，我們一起跑到講臺(tái)左側(cè)蹲下，“監(jiān)視”著趙子林，趙子林在教室里走來(lái)走去，突然他向獎(jiǎng)臺(tái)跑來(lái)。我跟同桌像離弦的箭一般沖出教室，我們貼著墻緊緊地盯著趙子林，生怕他靠過(guò)來(lái)。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們走向教室，一場(chǎng)斗智斗勇的冒險(xiǎn)結(jié)束了。

課間十分鐘作文13

　　叮鈴鈴......下課鈴響了，同學(xué)們沖出教室。

　　這邊，4名同學(xué)分成了兩隊(duì)：一起丟沙包，進(jìn)攻的一方拿起沙包，瞄了瞄對(duì)方，嘴里喊道：看我神投手的.威力。那邊，防守方心里陣陣緊張，嗖的一下，沙包飛了過(guò)來(lái)，還好防守隊(duì)員眼疾手快，躲過(guò)了這次攻擊，其他人都尖叫起來(lái)；那邊，5名同學(xué)圍在乒乓球臺(tái)邊，有上場(chǎng)的，有加油助威的。臺(tái)上乒乓球乒乒乓乓左右翻飛，兩名選手儼然高手過(guò)招，打得不可開(kāi)交，旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)一會(huì)兒高聲歡呼好球，一邊又痛心惋惜丟了個(gè)好球；不遠(yuǎn)處，幾名同學(xué)踢起了半場(chǎng)足球，奔跑，帶球，傳球，射門(mén)，踢得有模有樣......

　　短短的課間，同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得高高高興興。

課間十分鐘作文14

　　叮鈴鈴，下課了，有一位同學(xué)來(lái)找我下棋，我說(shuō)：“好呀�！庇谑俏覀冮_(kāi)始下棋了，他是黑棋，我是白棋，他先下，我后下。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我五子成龍了，所以吃了他一個(gè)棋。他不服說(shuō) ：“我也要五子成龍�！蔽艺f(shuō)：“你可別說(shuō)得好，做不到�！彼�說(shuō)：“我一定會(huì)五子成龍的�！�

　　結(jié)果，第2局，還是我先五子成龍的。他又不服氣：“不行，我一定要五子成龍，你就讓讓我�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！�

　　第3局他終于五子成龍了�？烧�當(dāng)他高興的.時(shí)候，忽然上課鈴響起了。我們趕緊收起棋子，坐在自己的位置上，等老師上課。

　　下棋可真有趣，以后我要慢慢地加油，下得更好。

課間十分鐘作文15

　　“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻，迫不及待地想沖出教室的門(mén)。校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。

　　瞧！后花園那邊，踢毽子的人可真不少。同學(xué)們一個(gè)勁地?cái)?shù)，另一位同學(xué)一個(gè)勁地踢，生怕自己會(huì)成為“手下敗將”�！�1、2、3、4、5、6……”“唉，我輸了�！薄拔亿A了！我贏啦！”歡聲笑語(yǔ)飄滿校園。

　　咦？那邊怎么這么熱鬧呀？原來(lái)是一年級(jí)的小同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲。“老鷹”多有趣��！左一跑，右一轉(zhuǎn)，弄地“母雞”疲倦不堪，“小雞”們?nèi)�都散�?duì)了，“老鷹”多棒拿，一連抓住幾個(gè)……

　　操場(chǎng)中間，有的'跳牛皮筋，有的拍皮球，有的跳繩，有的玩游戲……人似乎又多了幾個(gè)，不斷增加，小賣(mài)部也擠滿了人，每位同學(xué)帶著笑容，買(mǎi)著自己需要的物品。

　　“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，同學(xué)們迅速跑進(jìn)教室。校園又跟往常一樣安靜了�？赏瑢W(xué)們的心情還沉浸在剛才的喜悅之中。

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