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放風(fēng)箏作文15篇[合集]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，希望對(duì)大家有所幫助。
![放風(fēng)箏作文15篇[合集]](https://p.9136.com/00/l/b7e7f3dd5_5ee4368c1e61b.jpg)
放風(fēng)箏作文1
星期六，爸爸帶我去世紀(jì)廣場(chǎng)，教我放風(fēng)箏，我非常興奮。就這樣我們開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)了。
來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)，爸爸先教我怎樣搭風(fēng)箏，我就照著爸爸的樣子，先把黑色的桿子卡在白色圓圈里，再把線系在風(fēng)箏上，就大功告成了。爸爸讓我拿著風(fēng)箏，他數(shù)著一二三，使勁一拉，我的手一放，爸爸跑了幾步，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。他看風(fēng)那么大，就把線一收一放，風(fēng)箏就越飛越高，接著，就把線給了我，爸爸指揮著我，我按照爸爸說(shuō)的，把風(fēng)箏放得高高的。
就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，把我的.頭發(fā)都吹到了眼睛前面，擋住了我的視線，風(fēng)箏一下子就被風(fēng)給吹到樹(shù)上去了，我大聲地喊：“爸爸，風(fēng)箏被風(fēng)吹到樹(shù)上去了�！毙液冒职謥�(lái)得及時(shí)，風(fēng)箏還買有完全繞到樹(shù)上，他用力地拽呀拽，終于拉了下來(lái)。
隨后，我又拿起風(fēng)箏的線，繼續(xù)放了起來(lái)，這次我目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏，不讓它再被風(fēng)吹到樹(shù)上了。風(fēng)箏在天空中自由地飄蕩著，爸爸也夸我放得越來(lái)越好了，我還真的學(xué)會(huì)了怎樣放風(fēng)箏呢。
要是下個(gè)星期六，還是晴天，我還要到世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文2
陽(yáng)春三月，天上白云朵朵，小草從地上探出頭來(lái)，小花，朵朵含苞欲放。我和小雪還有小軍一起來(lái)到了公園的草坪上放風(fēng)箏。
哇！天上有數(shù)不清的風(fēng)箏，有蜈蚣的、老鷹的、金魚(yú)的……那些動(dòng)物風(fēng)箏好像真的`動(dòng)物在賽跑，不過(guò)是往天空上誰(shuí)越高誰(shuí)就獲勝，比來(lái)比去，哦！老鷹獲勝了。
我們兩個(gè)先讓心靈手巧的小雪把風(fēng)箏和風(fēng)箏線弄開(kāi)，燕子風(fēng)箏弄完了，我們就叫小雪把蝴蝶風(fēng)箏也弄開(kāi)，沒(méi)想到，小雪已早就把蝴蝶風(fēng)箏弄好了。
我拉著引線，小軍托著燕子風(fēng)箏，我感到有風(fēng)力的時(shí)候就讓小軍把風(fēng)箏放開(kāi)，我跑，風(fēng)箏飛起了一下又落下來(lái)了。我不甘心，又放了一次，但是這次和第一次的遭遇一模一樣。我還是不灰心，小雪在一旁鼓勵(lì)著我們，為我們喊著加油，這次的風(fēng)箏總算是放了起來(lái)。然后我們又幫小雪把風(fēng)箏放了起來(lái)。
遠(yuǎn)處，一家三口在放風(fēng)箏，小男孩在放風(fēng)箏，爸爸則摟著媽媽感嘆道：“孩子又長(zhǎng)大了，風(fēng)箏都不需要我們幫忙了！”
這次放風(fēng)箏真好玩，還讓我懂得了一個(gè)道理，只要有恒心，做什么事都做的好。
放風(fēng)箏作文3
春天來(lái)了！白白的云朵飄浮在藍(lán)藍(lán)的天空中。小草從土地里冒出來(lái)，換上了碧綠的新裝。小花、丁丁、胖胖帶著他們的風(fēng)箏，興奮地往公園里跑。
丁丁左手拉著風(fēng)箏線，右手握著線軸，慢慢地向前跑著。胖胖高舉起雙手，托起風(fēng)箏，緊隨其后。這時(shí)，風(fēng)來(lái)了。丁丁大聲說(shuō)：“快松開(kāi)風(fēng)箏！”胖胖聽(tīng)到后，立即松開(kāi)了風(fēng)箏。風(fēng)箏飄飄悠悠的，慢慢地飛上了藍(lán)天。丁丁一邊跑，一邊放線。風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高，不一會(huì)兒，就和樹(shù)梢一樣高了。風(fēng)箏時(shí)不時(shí)地在天空中打轉(zhuǎn)，在天空中左右搖擺。三個(gè)人齊聲歡呼。小花連連稱贊：“你們可真了不起，快把我的蝴蝶風(fēng)箏也放上天吧！”轉(zhuǎn)眼間，小花的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
不遠(yuǎn)處，一家三口的風(fēng)箏也飛上了天。此時(shí)，整個(gè)天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。長(zhǎng)滿了腳的`蜈蚣風(fēng)箏在天空中來(lái)回穿梭，兇猛的老鷹風(fēng)箏在空中自由翱翔。還有那美麗可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，在空中搖擺著自己那條美麗的長(zhǎng)尾巴呢……
各式各樣的風(fēng)箏為春天增添了幾分生趣。
放風(fēng)箏作文4
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！毙瞧诹缈杖f(wàn)里，暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好日子。萬(wàn)萬(wàn)、科科、明明相約一起去生態(tài)公園放風(fēng)箏，公園景色優(yōu)美，天上的風(fēng)箏種類各式各樣，有蜈蚣的、燕子的、小魚(yú)的、老鷹的……
萬(wàn)萬(wàn)和明明準(zhǔn)備放風(fēng)箏，萬(wàn)萬(wàn)拉著風(fēng)箏大聲喊道：“我小跑一會(huì)兒，我說(shuō)停，你就松手�！薄昂玫�！”明明說(shuō)。
風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來(lái)，在藍(lán)天白云的襯托下，他們那只燕子顯得格外漂亮，從遠(yuǎn)處看，天上的`燕子風(fēng)箏就像在空中隨風(fēng)舞動(dòng)，在萬(wàn)萬(wàn)和科科的努力下，明明的小蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了，三個(gè)小伙伴開(kāi)心地在公園的草地上又蹦又跳，高興的不得了。遠(yuǎn)處的小弟弟見(jiàn)了高呼著：“我也要放，而且還要是最高的！”看見(jiàn)了兒子這般開(kāi)心，他的爸爸媽媽也很開(kāi)心。
夜幕降臨了，大家這才依依不舍地離開(kāi)了。這一天玩得真開(kāi)心��！
放風(fēng)箏作文5
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我不禁想起一首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
這真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀！小紅、小明和小華三個(gè)好朋友一起來(lái)到公園的草坪上放起了風(fēng)箏。
天上飛滿了風(fēng)箏，有的'像老鷹；有的像巨龍；還有的拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像金魚(yú)……天空成了風(fēng)箏的海洋。小紅、小明和小華也放起了風(fēng)箏。春風(fēng)呼呼地刮著。小明拉著風(fēng)箏線在前面跑，邊跑邊說(shuō)：“小華快跟上！”小華則舉著風(fēng)箏跟在后面說(shuō)：“放心吧，我把風(fēng)箏舉得很高，跟得很緊，加油！”一旁的小紅羨慕極了，也想讓他們幫忙放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏，小孩子對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽你們快看！我的風(fēng)箏飛得很高很高�！�
一陣微風(fēng)吹來(lái)，我看到我的風(fēng)箏飛得更高了，我的思緒也飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我望著它漸漸浮想聯(lián)翩，好像自己也變成了一只小鳥(niǎo)，一只自由自在的小鳥(niǎo)。
放風(fēng)箏作文6
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到美麗的人間，樹(shù)林里的小樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子；五顏六色的鮮花，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收；小草也探出了可愛(ài)的'小腦袋張望著春天的世界。到處一片生機(jī)勃勃，充滿著春天的氣息。
星期六下午，我和小麗約好了一起去公園里放風(fēng)箏。今天的天氣正晴朗，所以放風(fēng)箏的人很多。來(lái)到公園的時(shí)候，天上早已飛滿了五彩繽紛的風(fēng)箏：兇猛的劍齒虎、展翅的雄鷹、神奇的恐龍、美麗的蝴蝶、科技感爆棚的機(jī)器人……各式各樣，看得我都眼花繚亂了。
小麗早已按耐不住激動(dòng)的心情，迫不及待地說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們也趕緊把我們的大尾巴魚(yú)風(fēng)箏放起來(lái)吧！”“OK，馬上！”我舉著風(fēng)箏跑，小麗拿著線軸邊跑邊放線。等線放的差不多了，她朝我大喊：“快把風(fēng)箏拋上去。”就像小時(shí)候把紙飛機(jī)射出去一樣，我用力地把風(fēng)箏拋了上去，好似能看見(jiàn)半空中突然出現(xiàn)了一道美麗的弧線。
經(jīng)過(guò)一番反復(fù)，風(fēng)箏終于飛上了天。小麗邊跑邊控制著線。風(fēng)箏越飛越高，扶搖直上，都快鉆進(jìn)云霄里去了�！按笪舶汪~(yú)”飛的真高啊，我們跑哇、叫哇、笑哇，開(kāi)心極了。
此刻，我真想成為其中的一只風(fēng)箏，跟著其他“兄弟姐妹”們飛到天上的世界去看看……
放風(fēng)箏作文7
你瞧，天上有許多的風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的小金魚(yú);有美麗無(wú)比的蝴蝶;有無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣……這時(shí)我想到了高鼎寫(xiě)的《村居》：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
你在下面看，那里遠(yuǎn)處有三個(gè)孩子，一個(gè)拿線，一個(gè)抓著風(fēng)箏，然后風(fēng)箏被扔出去了，拿線的人就跑，風(fēng)箏越飛越高，飛過(guò)樹(shù)梢，沖向云天，他們高興得跳起來(lái)。
你在看遠(yuǎn)方，有你瞧，那邊的一家三口也在放風(fēng)箏，他們的`風(fēng)箏是老鷹，感覺(jué)要沖上高鋒。
我迫不及待地的拿著我的風(fēng)箏，我一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，我把風(fēng)箏扔了出去，趕緊跑了起來(lái)，我的風(fēng)箏也飛了起來(lái)。
你瞧，在橋那邊風(fēng)箏們也在對(duì)話哦，你仔細(xì)聽(tīng)，還有的在那游的游，飛的飛。一條金魚(yú)扭動(dòng)著看薄如蟬翼的尾巴，優(yōu)雅地的在天空游來(lái)游去。老鷹對(duì)下面的金魚(yú)說(shuō):“你們?nèi)绻w的跟我一樣高，就可以看到美麗的風(fēng)景啦!
放風(fēng)箏作文8
早晨，風(fēng)和日麗，小朋友在公園里放風(fēng)箏。
天空藍(lán)藍(lán)的，飄來(lái)幾朵白云。天上有擺著大尾巴的大金魚(yú)風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的大蜈蚣風(fēng)箏，還有威武的老鷹風(fēng)箏……他們?cè)诒荣惙棚L(fēng)箏呢。
小明高高地舉著風(fēng)箏，喊：“三、二、一，放!”小黃憋足了力氣，一邊跑一邊放線。跑到不遠(yuǎn)處，氣喘吁吁的小黃回頭看，風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地飛上藍(lán)天了。他們幾個(gè)開(kāi)心得要飛起來(lái)了。一位穿著紅衣服的'小女孩兒，捧著一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏正咧著嘴站在一旁笑呢。
遠(yuǎn)處有有一家人也在放風(fēng)箏。一個(gè)四五歲的小男孩兒把他的五彩風(fēng)箏放上了藍(lán)天。他樂(lè)得腮幫子都要咧到耳朵邊上了，高興地喊：“瞧，爸爸媽媽。風(fēng)箏飛得好高呀。”爸爸拍著媽媽的肩膀自豪地說(shuō)：“哈哈，咱們的兒子多有出息呀�！�
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)啊，多么熱鬧的公園!
放風(fēng)箏作文9
星期天，陽(yáng)光明媚，小明和東東高高興興地來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。公園里的草長(zhǎng)出來(lái)了，綠茵茵的，還沒(méi)進(jìn)門就聞到一股淡淡的花香。曠亮無(wú)比的`天空飄著許多風(fēng)箏，有的像活潑可愛(ài)的金魚(yú)，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像伶俐的小燕子……它們形態(tài)各異，漂亮極了。
東東說(shuō)：“小明，我們快把風(fēng)箏放起來(lái)吧�！毙∶鲉�(wèn)：“東東你會(huì)放風(fēng)箏嗎？”“我不會(huì)呀！這可怎么辦？”小明不慌不忙地說(shuō)：“沒(méi)事！”
過(guò)了一會(huì)兒，草地上的風(fēng)箏越來(lái)越多，他們開(kāi)始放風(fēng)箏了。小明對(duì)緊張的東東說(shuō)：“東東，你在后面高高地舉起風(fēng)箏，我在前面扯風(fēng)箏線！”東東連聲說(shuō)好。小明大聲地喊道：“3――2――1！跑！”東東一放手，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，剛飛上去沒(méi)多久，它差點(diǎn)就和別的風(fēng)箏擦肩而過(guò)，可真是太驚險(xiǎn)了！其他人也紛紛被這只小燕子吸引了過(guò)來(lái)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，碧綠的草坪，激動(dòng)的歡呼聲，構(gòu)成了一幅和諧美好的春游紙鳶圖。
快樂(lè)的時(shí)間就像兔子一樣跳走了，我們還是十分地不舍，并決定以后的每個(gè)周日都把放風(fēng)箏作為我們的娛樂(lè)項(xiàng)目，真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
放風(fēng)箏作文10
今天上午，老師帶我們?cè)诨▓@旁的空地上玩放風(fēng)箏。
天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。我們像剛出籠的小鳥(niǎo)，直奔空地。
我迫不及待地領(lǐng)到了我們組的風(fēng)箏，風(fēng)箏是三角形的，上面飄著幾根彩帶，像一條五彩的金魚(yú)，美麗極了！
大家歡天喜地地圍著風(fēng)箏，商量著怎么放。首先，我們用木棍把風(fēng)箏支撐起來(lái)，然后讓xxx拿著風(fēng)箏追著我，我拿著手柄在前面跑，還有趙敏伶在我們后面負(fù)責(zé)收線。
我說(shuō)：“一、二、三，起飛！”xxx把風(fēng)箏往前用力一扔，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我使勁地跑，風(fēng)在我的'耳邊呼呼地吹過(guò)，放線、收線，風(fēng)箏越飛越高！
啊，風(fēng)箏飛上天啦！我開(kāi)始轉(zhuǎn)頭，一邊轉(zhuǎn)一邊扯線。其他同學(xué)都用贊賞的眼神看我，我實(shí)在太開(kāi)心啦！
不一會(huì)兒，另一組的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)啦！我們?cè)诒荣悾凑l(shuí)的風(fēng)箏飛得更高呢！大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛過(guò)頭頂?shù)娘L(fēng)箏，一起賣力地喊：“加油！加油！”我們拉著風(fēng)箏線，跑得更歡了……
放風(fēng)箏，好快樂(lè)！
放風(fēng)箏作文11
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放。一陣春風(fēng)風(fēng)吹過(guò)，天氣真的很晴朗。這是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我和父母來(lái)到河邊放風(fēng)箏。河邊玩的人太多了，我迫不及待地想加入放風(fēng)箏的人群。我先把風(fēng)箏舉在空中，然后迎著風(fēng)跑。我邊跑邊放線，風(fēng)箏在半空中飄著。我放了很多線，風(fēng)箏慢慢上升。突然，一只烏龜風(fēng)箏撞到了我的火箭風(fēng)箏。
“�。〔缓�，”我驚呼一聲，風(fēng)箏掉在了地上。我沒(méi)有灰心，重復(fù)了剛才的動(dòng)作。風(fēng)箏終于又飛了起來(lái)，我高興地歡呼起來(lái)。天空如此活躍，以至于它成了風(fēng)箏的世界�？炜矗∧侵桓袷怯醒烙凶Φ乃埻�，這只更像是美麗的孔雀，似乎在炫耀自己美麗的羽毛。還有一只風(fēng)箏飛得最高，像一只兇猛的鷹，居高臨下，試圖捕捉小動(dòng)物。
最有趣的`是那只盯著大眼睛的牛風(fēng)箏，頭上有幾根頭發(fā)，有一對(duì)鐮刀狀的角。它是那么驕傲，好像在說(shuō)“我玩得很開(kāi)心。我看著地面。鮮花裝點(diǎn)著春天的大地。我又看了看天空。風(fēng)箏不僅僅像花朵一樣，點(diǎn)綴著晴朗的天空，這使得春天更加美麗。
放風(fēng)箏作文12
周末的早晨，天高云淡，微風(fēng)習(xí)習(xí)。小明和爸爸媽媽一起去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
體育場(chǎng)放風(fēng)箏的人好多呀！他們拿出了蜻蜓樣的風(fēng)箏。爸爸右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線。爸爸讓小明站遠(yuǎn)一點(diǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)，還告訴小明說(shuō)：“你把風(fēng)箏舉好，聽(tīng)到我喊松手時(shí)，就把手松開(kāi)。聽(tīng)懂了沒(méi)？準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了！”小明回答道。他把風(fēng)箏舉得高高的，甚至把腳尖都踮起來(lái)了。聽(tīng)到爸爸喊“松手”，小明趕緊松開(kāi)手。爸爸在前面拉著風(fēng)箏跑著，風(fēng)箏飛起來(lái)了，越飛越高，像飛機(jī)一樣高高飛向蔚藍(lán)的天空。天空中滿是各種各樣的.風(fēng)箏，有小燕子、有丹頂鶴、有小麻雀、有老鷹、還有蜈蚣，就像在比賽飛翔一樣。
風(fēng)箏在天空越飛越高，越飛越遠(yuǎn)�？粗@滿天的風(fēng)箏，小明覺(jué)得自己仿佛也變成了一個(gè)風(fēng)箏，在天空中自由自在地翱翔。
放風(fēng)箏作文13
小紅，小軍和小明約好一起去公園放風(fēng)箏，一來(lái)到公園門口就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣笑聲，小軍急忙跑到草坪上，大家也跑了上來(lái)。放眼望去一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在空中舞動(dòng)。
小軍等不及了說(shuō)：“我要放風(fēng)箏了啊，小明你來(lái)幫我一下！”只見(jiàn)小軍一手拿著線軸，一手扯著線，一邊邁開(kāi)腳向前跑來(lái)跑去，一邊回頭看。而小明則把風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂。小紅在一旁說(shuō)著：“加油、加油！”小軍大喊：“再高一點(diǎn)、再高一點(diǎn)。”小明一邊調(diào)整高度一邊說(shuō)：“可以了嗎？”小軍回答道：“可以了，等會(huì)我會(huì)數(shù)1、2、3你就放手�！毙∶髯隽艘粋�(gè)Ok的手勢(shì)，小軍大喊：“1、2、3風(fēng)箏起飛！”只見(jiàn)小軍的風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣孩子的尖叫聲。原來(lái)是一個(gè)孩子把一個(gè)三角形的五顏六色的風(fēng)箏送上了天空。那個(gè)孩子一邊扯著線一邊說(shuō)：“媽媽我是不是很棒！”“是的.，是的！”媽媽說(shuō)道。爸爸、媽媽依偎在一起看著孩子成長(zhǎng)，想到自己的童年。
不一會(huì)兒，整個(gè)天空變成了風(fēng)箏的世界，每個(gè)孩子都把自己的心送上了天。
放風(fēng)箏作文14
星期天天氣晴朗，風(fēng)和日麗，麗麗、亮亮和明明一起到郊外的草地上放風(fēng)箏。
在空曠的草地上，麗麗穿著一條粉紅色的連衣裙，雙手捧著一個(gè)漂亮的“蝴蝶”風(fēng)箏，笑瞇瞇的看著旁邊的亮亮說(shuō)：“看天上的風(fēng)箏可真漂亮�。 �
亮亮和明明一起放風(fēng)箏。明明雙手把“燕子”風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，等起風(fēng)時(shí)他會(huì)把風(fēng)箏一拋，風(fēng)箏就會(huì)隨風(fēng)緩緩飛上高空。嗯，亮亮右手握著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，在草地上開(kāi)心地跑著。“起風(fēng)了，起風(fēng)了！”亮亮邊喊邊放開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏隨著風(fēng)慢慢移動(dòng)。
遠(yuǎn)處有一家三口小男孩的風(fēng)箏，已經(jīng)放飛到空中了。他看著空中的'風(fēng)箏心里美滋滋的。旁邊的父母用柔和的目光注視著他，好像在說(shuō)：“我們的兒子真能干�！�
瞧，天空中的風(fēng)箏可真多呀！有褐黃色的“老鷹”，有鮮紅色的“大金魚(yú)”，還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的“大蜈蚣”……
他們開(kāi)開(kāi)心心地玩了一個(gè)下午，直到夜幕降臨，才依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文15
今天氣很好，風(fēng)和日麗。爸爸媽媽帶著胖姐姐和我去放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，爸爸說(shuō)：“放風(fēng)箏要頂風(fēng)放”沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就說(shuō)：“知道了，我們會(huì)放”。我讓胖姐姐拿著風(fēng)箏，我拿著線軸兒，胖姐姐把風(fēng)箏往高一扔，我趕緊跑，一邊跑一邊放線，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。我們倆很高興，可是不一會(huì)兒，風(fēng)箏就掉下來(lái)了。我們?nèi)フ野职�。爸爸說(shuō)：“風(fēng)箏飛起來(lái)后，要學(xué)會(huì)控制風(fēng)箏，線松了，就趕緊收線，線緊了，就放線，總之讓風(fēng)箏線保持一定的拉力，這樣風(fēng)箏就不會(huì)栽下來(lái)了�！蔽矣行┎缓靡馑剂耍蠡趧偛艣](méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)完。我們按著爸爸說(shuō)的.方法，把風(fēng)箏放起來(lái)了，并且很好的控制風(fēng)箏，風(fēng)箏飛的高高的，再也沒(méi)掉下來(lái)。爸爸還給我們講了很多關(guān)于風(fēng)箏的故事，例如：古代利用風(fēng)箏傳遞情報(bào)，士兵利用風(fēng)箏飛入敵人的城堡里等等。
直到太陽(yáng)快要落山的時(shí)候我們才回家，今天我不但學(xué)會(huì)了防風(fēng)箏，還知道了許多關(guān)于風(fēng)箏的故事，我真高興��！
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