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    留守兒童作文

    時(shí)間:2023-07-13 17:59:56 推薦作文 我要投稿

    留守兒童作文【合集15篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的留守兒童作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    留守兒童作文【合集15篇】

    留守兒童作文1

      大年初五的晚飯后,我和爸爸媽媽一起看電視。

      中央七套的節(jié)目——手挽手深深地吸引并打動(dòng)了我,它講述了“留守兒童”的事情:節(jié)目首先播放了一個(gè)關(guān)于留守兒童學(xué)習(xí)、生活情況的短片,公布了關(guān)于留守兒童的問卷調(diào)查情況,調(diào)查結(jié)果顯示,將近一半的留守兒童2年內(nèi)沒有見到爸爸媽媽,其中一個(gè)小女孩8年沒見到爸爸媽媽了;許多留守兒童都記不得爸爸媽媽的模樣……

      這時(shí),節(jié)目現(xiàn)場的許多人眼睛里都閃著淚光,我也被深深地感染了。當(dāng)3個(gè)幸運(yùn)的留守兒童來到節(jié)目現(xiàn)場和他們的爸爸媽媽團(tuán)聚時(shí),他們留下了幸福的'眼淚,節(jié)目現(xiàn)場的許多人都留下了眼淚。

      我的眼睛也模糊了。相比之下,我想到了我自己,我不是留守兒童,每天幸福地生活在爸爸媽媽身邊,快快樂樂的成長。

      當(dāng)我生病時(shí),爸爸背著我到醫(yī)院看醫(yī)生;當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),媽媽及時(shí)給我輔導(dǎo);好吃的、好玩的,爸爸媽媽盡量滿足我·……

      我真是一個(gè)幸福的孩子,同時(shí),我也衷心祝福所有的留守兒童學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活快樂!

    留守兒童作文2

      你們知道留守兒童嗎?沒錯(cuò),就是整天像囚犯一樣住在一間密不透風(fēng)的小磚房;整天走著又狹窄又陡峭的鄉(xiāng)間小路去砍柴;整天踩著黎明時(shí)太陽微弱的光輝走去學(xué)!@就是留守兒童。

      當(dāng)你看見、聽見或是從他人那得知留守兒童時(shí),你有沒有感到驚訝或心頭一緊,那我們?cè)撛趺崔k呢?我們應(yīng)該關(guān)注重視留守兒童。

      首先,我們要關(guān)注他們的溫飽問題,因?yàn)橹挥凶屗麄兂缘蔑柡痛┑门,不受涼,才能讓他們健康地活下來?/p>

      其次,我們得重視他們所受的教育方面的問題。對(duì)留守兒童來說,教育是擺脫貧窮的唯一出路,所以在教育方面上一定不能讓他們?cè)凇柏毟F”的狀態(tài),否則他們會(huì)錯(cuò)過學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間段,從而一輩子在社會(huì)最底層掙扎。也可能他們因?yàn)橹R(shí)少,在社會(huì)上找不到很好的工作,不能賺很多錢,而對(duì)社會(huì)產(chǎn)生仇恨,那樣他們就會(huì)成為破壞社會(huì)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的一部分危險(xiǎn)因素。

      再次,我們要對(duì)他們的`安全著想,不能讓他們的父母一直在外打工,把孩子獨(dú)自留在家中,這樣小孩很有可能在家中發(fā)生意外。

      針對(duì)以上留守兒童的問題,我們應(yīng)發(fā)動(dòng)國家、社會(huì)、個(gè)人的力量一起努力,去幫助他們。

    留守兒童作文3

      在中國,有一個(gè)名詞叫做“留守兒童”。顧名思義就是指他們的父母為了生計(jì)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)遠(yuǎn)離孩子在外務(wù)工,而留下的孩子則與親戚或者鄰友一起居住。小孩子在那個(gè)年紀(jì)最是需要受到關(guān)注與疼愛,但是為了一家人的生活,父母親們被迫離開家鄉(xiāng)去賺錢,遺留下的孩子面對(duì)夜夜孤燈,寂寞難嘗。

      針對(duì)留守兒童,國家教育機(jī)關(guān)雖然制訂了一些福利政策,但是實(shí)際上這些孩子們還在飽嘗親人相聚時(shí)少離散時(shí)多的痛楚,飽嘗他人對(duì)留守兒童的指指點(diǎn)點(diǎn),尤其是一些不懂事的小朋友的排斥、嘲弄讓留守兒童的心靈受到傷害。其實(shí)每一個(gè)孩子都是上蒼的恩賜,我們不應(yīng)該去歧視他,不應(yīng)該因?yàn)樗募彝ァ⑺腵出身、他的穿著等嘲笑對(duì)方。對(duì)于留守兒童而言,最溫暖的莫過于歸家的父母親的一句“孩子,我回來了!睂(duì)此,我們不覺得心酸、心疼嗎?他們需要比尋常兒童雙倍的關(guān)愛與照顧,而不是排斥與疏離,他們?nèi)狈Π踩,沒有精神寄托,我們需要用足夠的耐心去關(guān)注他們,給他們心靈上最大的撫慰。我們生活在父母親的關(guān)愛下,而一些孩子卻沒有在他那需要關(guān)愛的年紀(jì)得到充足的照顧,他們是寂寞的,同時(shí)也是孤獨(dú)的。

    留守兒童作文4

      家,是每個(gè)人的避風(fēng)港,是溫暖的也是甜蜜的,在這里總是被幸福圍繞.

      在我小的時(shí)候爸媽為了改善家境到了外地謀生,而丟下了我,在我孤獨(dú)的童年里,飽受寂寞,從小就缺少父愛和母愛.記得在那個(gè)風(fēng)雪交加的冬季,因?yàn)檫^年,他們匆匆的踏上了回家的路,但好景不長,幸福的時(shí)光總是那么短暫,年一過完,他們又踏上了南下的路途.

      臨行的那天早晨,為了送他們一程,我早早的.起來,比往常整整早起了幾個(gè)小時(shí),穿好衣服,坐在一旁,呆呆的看著他們,我依依不舍的送走了他們,在路上,爸媽說了好多安慰我的話語,自始至終我的眼里總是含著淚水,到了車站,他們上了車,看著緩緩的遠(yuǎn)去車子,我揮手向他們道別,此時(shí)不知怎的不聽話的淚水啪啪的低落下來.當(dāng)遠(yuǎn)去的車子消失在我的視線里的時(shí)候,我在安慰著自己,人有悲歡離合,此事古難全,我的心情又輕松了許多。

      也許因?yàn)椴簧岬臏I花,依依不舍的情懷,才有珍惜這美好時(shí)光的沖動(dòng),為了回報(bào)父母,我們留守兒童的孩子們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),只有驕人的成績,才是我們

    留守兒童作文5

      當(dāng)你們看到題目時(shí)會(huì)真的以為我是留守兒童,其實(shí)我不是,我只是像而已。

      我的媽媽是一名工程師,經(jīng)常要長時(shí)間離開家到外地工作,我就像一個(gè)留守兒童。媽媽可是我心目中的.女超人。傞_始,我還不大習(xí)慣媽媽離開的日子,特別是到了晚上,就特別地想媽媽,但又不想讓家人知道,只好躲到房間里偷偷哭泣。可后來我又想,媽媽也是為了工作,為了家而不得不到很遠(yuǎn)的地方工作,我過得比媽媽好,我還有姨媽、姨丈的陪伴和關(guān)愛,可媽媽卻沒有一個(gè)親人陪伴在身邊。所以,為了媽媽,為了我自己,我要好好地吃飯,好好地學(xué)習(xí)。

      現(xiàn)在,在學(xué)校里,我能和同學(xué)友好地相處;課堂上,我認(rèn)真聽老師講課;放學(xué)回到家,我會(huì)幫姨媽做些力所能及的事;晚上,我也自覺地寫作業(yè)。一有時(shí)間,媽媽就會(huì)和我用微信視頻聊天,我高興地把我自己所遇到的趣事告訴她,讓她和我分享快樂。因?yàn)榻?jīng)常視頻聊天,媽媽說她感覺我時(shí)時(shí)在她身邊。同樣,我也覺得媽媽從沒離開過我。星期天,我還參加跆拳道興趣班呢,我要把身體鍛煉得棒棒的,讓媽媽放心,然后安心工作。

      瞧,我這個(gè)留守兒童的日子過得豐富多彩吧!

    留守兒童作文6

      剛放暑假不久,我回到老家,無意中發(fā)現(xiàn)了一名留守兒童。

      看著他衣冠不整的樣子,蓬亂的頭發(fā),一雙鞋子連大拇指都露了出來。走進(jìn)他的家門,房間里滿是沒有收拾的東西,書本隨處亂七八糟。當(dāng)爸爸打開冰箱時(shí),我驚訝極了。冰箱里有發(fā)霉的饅頭,花卷,已經(jīng)不能再次食用的蔬果,一股股酸味兒直鉆我的鼻子都我連忙用手捏住了鼻子。走進(jìn)廚房,仔細(xì)一看,沒有清洗的鍋,都已經(jīng)開始生銹。沒有收撿的碗筷,到處都是。發(fā)霉的面條,真是糟透了!

      再來想想我的生活吧!我有整齊嶄新的衣服,洗得干凈,柔順的頭發(fā)。房間被媽媽打掃地干干凈凈。房間里有一張漂亮的大床,上面鋪了一張粉紅色的,有許多圖案的`床單,幾個(gè)長方形的枕頭。一個(gè)高高的衣柜,里面放滿了我的新衣服。寬大的書架,上面放滿了我的書籍。回到我們的廚房,爐具上放著一個(gè)潔凈的不銹鋼鍋。和留守兒童家廚房的鐵鍋相比,肯定是不銹鋼鍋好。我家的冰箱里有新鮮的蔬菜水果,魚,肉,偶爾還會(huì)有幾個(gè)冰淇淋。每日三餐都是豐盛的飯菜,有時(shí)也會(huì)挑食。每時(shí)每刻伸手就有錢,用來買各種零食和漂亮的玩具。我想:留守兒童真可憐,每天都過著清苦,非常孤獨(dú)的生活。我們城市里的小孩兒們多么地幸福!

      我明白了:我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,每天節(jié)約,抓住這良好的生活環(huán)境。努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報(bào)父母,回報(bào)這個(gè)社會(huì)。

    留守兒童作文7

      如今關(guān)愛留守兒童已經(jīng)成為一大話題:政府號(hào)召,學(xué)校積極響應(yīng),教師走訪、呼吁、關(guān)愛。然而面對(duì)日漸龐大的留守兒童隊(duì)伍,教師個(gè)人的微薄之力實(shí)是有限,顧此失彼;社會(huì)的支助,可謂杯水車薪。

      試想有誰愿意拋家棄子,遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)?誰甘愿孤身一人,浪跡天涯?更有甚者魂斷他鄉(xiāng),死不瞑目!再者:無論他人怎樣的努力,怎能代替血濃于水的親情,沒有人能替代父母在孩子心中的`地位。真正的關(guān)愛留守兒童是要想法讓他們不再“留守”。

      對(duì)策有二:一、政府出臺(tái)優(yōu)惠政策,因地制宜,讓農(nóng)民有較好的就業(yè)條件,可觀的月薪(和在外地打工相差無幾)。二、優(yōu)化民工子女就讀政策,無論到哪兒都可就近讀書,和當(dāng)?shù)氐暮⒆酉碛型鹊淖x書待遇。

      現(xiàn)在不乏不同行業(yè)的先進(jìn)個(gè)人感人事跡輪回報(bào)道不窮:撿垃圾支助貧困學(xué)生的老人、帶頭背磚修建學(xué)校的校長、更有甚者女教師賣淫支助學(xué)生讀書……每當(dāng)看到這些第一反應(yīng)是:祖國啊,我親愛的祖國,那些尊敬的當(dāng)局者、那些地位顯赫的執(zhí)政者、百姓的衣食父母他們?cè)诟陕锬兀?/p>

      唉,實(shí)話都不那么好聽,真希望在不久的將來“留守兒童”能成為一個(gè)歷史名詞。

    留守兒童作文8

      在離我們不遠(yuǎn)的地方,有一群孩子,他們天天孤零零的守在房間,等待爸爸媽媽回來。他們就是——偏遠(yuǎn)農(nóng)村留守兒童。

      對(duì)他們來說,爸爸媽媽的陪伴和關(guān)心就是最好的禮物。對(duì)他們來說,想要和爸爸媽媽在一起生活是多么奢侈的一件事啊!父母的愛是他們最需要的,對(duì)他們來說,卻遙不可及。也許我們體會(huì)不到,因?yàn)槲覀兊陌职謰寢尪寂阍谖覀兩磉,時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注著我們?伤麄円荒暌惨姴坏綆状胃改,他們渴望并需要與我們一樣的愛。

      如果我是他們其中的一員,我也會(huì)十分痛苦,我最愛的爸爸媽媽為什么就不能陪在我身邊呢?但爸爸媽媽也有苦衷,他們天天東奔西走,面對(duì)各種各樣的困難。只為讓一家過上幸福美滿的日子。每天只有安靜又寂寞的房間,只有爺爺奶奶和他們作伴,這個(gè)家一點(diǎn)也不完整和熱鬧。

      就是因?yàn)楦鞣N原因?qū)е滤麄兞羰卦诩亦l(xiāng),缺乏關(guān)愛,幼小的.肩膀承擔(dān)了本不該他們擔(dān)負(fù)的重?fù)?dān)……我們才要幫助他們,讓他們擁有和我們一樣的幸福感。多多關(guān)注他們,關(guān)心他們。更不能讓他們有自卑感,不讓別人歧視他們。聯(lián)系他們的父母,讓他們多回家瞧一瞧。陪一陪孩子,讓他們覺得爸爸媽媽愛他,沒有拋棄他。

      我們同在一片藍(lán)天下,呼吁全社會(huì)都來關(guān)愛偏遠(yuǎn)農(nóng)村留守兒童!

    留守兒童作文9

      每個(gè)孩子都是父母的小天使,我相信那些在外打拼為孩子將來正努力的父母親們,也一定知道孩子的思念與沉痛。關(guān)愛留守兒童,讓世界充滿愛。

      兒童就像初開的花蕾,弱小、稚嫩、最需要呵護(hù)。兒童是未來的主人翁,關(guān)愛兒童就是為國家和民族的明天注入一份希望。關(guān)愛留守兒童是一種美德。現(xiàn)在有很多留守兒童需要我們?nèi)リP(guān)愛,下面就讓我給大家講一件我關(guān)愛留守兒童的故事吧!

      在一個(gè)天氣晴朗的日子里,我和我的幾個(gè)好朋友,在我們附近玩耍,看見一個(gè)很可憐的小朋友,和我們差不多大小,身上穿的臟兮兮的,頭發(fā)好像好久沒梳過了,腳上也沒穿鞋。看著怪可憐的。我們幾個(gè)小伙伴忍不住跑過去問:“小朋友,你怎么這個(gè)樣子?”她哭著說:“我媽媽去世了,爸爸也跟著別人跑了!蔽覀兟犃搜蹨I也忍不住的'掉了下來。我連忙把我手中的可樂遞給了她。她很有禮貌的說:“謝謝這位好心的姐姐!蔽覔u搖頭說沒什么。

      在我?guī)椭鷦e人的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn):被幫助的人好感激哦,幫助了別人自己好高興哦!看到他高興的樣子,我體會(huì)到了一個(gè)人只要開心,會(huì)拋棄一切煩惱。

    留守兒童作文10

      也許你是父母都在外地的留守兒童,也許你只是寄住在別人的`家里,不過我是當(dāng)過一回“留守兒童”。

      那天是我的生日,爸爸媽媽工作回家時(shí),他們都不理我,一直躺在床上不停的玩手機(jī),我叫他們,他們也不理我。在過去,他們天天陪伴著我,家里總是充滿了歡聲笑語,可是現(xiàn)在變了……

      他們?cè)谖医兴麄兊臅r(shí)候總是拿著平板“助威”,甚至連走路、吃飯、睡覺,也要抓點(diǎn)時(shí)間來玩手機(jī),恨不得一天24小時(shí)一直在玩手機(jī)。

      我想為什么,為什么以前對(duì)我那么好,現(xiàn)在卻……一想到這我就特別難過。

      一直低頭玩手機(jī)會(huì)駝背,眼睛也會(huì)很疼的,甚至?xí)䴗p少與孩子的親子相處時(shí)間,讓孩子變得孤單。我覺得可以在手機(jī)上設(shè)置一個(gè)裝置,設(shè)定每一小時(shí)用手機(jī)的時(shí)長,比如一天24小時(shí)就用手機(jī)6個(gè)小時(shí),時(shí)間一過,手機(jī)就會(huì)彈出一個(gè)倒計(jì)時(shí),設(shè)定休息半小時(shí),如果強(qiáng)行打開使用,用一分鐘就要扣費(fèi)100元,如果超過了半小時(shí),主人還是在玩手機(jī),手機(jī)就會(huì)伸出兩個(gè)拳頭來打小主人。

      記住不能讓你身邊的孩子變成“留守兒童”。

    留守兒童作文11

      5月25日的早上,牡丹晚報(bào)曹縣小記者興致勃勃地向曹縣鄭莊辦事處雙劉樓小學(xué)進(jìn)發(fā)了。此行的目的是給那兒的留守兒童,送去我們的愛心和的兒童節(jié)禮物。

      剛進(jìn)校門,我看到那些留守兒童列隊(duì)兩排,用熱烈的掌聲歡迎我們的到來。下車后,我們迫不可待地把準(zhǔn)備好的禮物,送到他們的手里。當(dāng)一個(gè)小弟弟從我手里接過圖書時(shí),他指著我胸前的小記者證,用稚嫩的聲音說:“大哥哥,你當(dāng)小記者真帥,我好羨慕你!甭牭剿脑,我高興得合不上嘴。他還把自己制作的.心愿卡塞進(jìn)我手里。

      該獻(xiàn)節(jié)目了,我和李秋露、杜瀟、李嘉偉、張培涵五人表演了小品《反義詞》。李秋露扮演老師,而我們四人則扮演學(xué)生,表演贏得陣陣掌聲。精彩的節(jié)目還在繼續(xù):詩歌、唱歌、舞蹈……往日學(xué)習(xí)的天地,變成了歡樂的海洋!

      快樂的時(shí)光總是短暫,在戀戀不舍的氛圍里,他們揮動(dòng)著小手,含著淚花大喊著:“你們下次一定再來呀!”大家連忙回應(yīng)道:“我們還會(huì)回來的!睖剀暗脑捳Z久久回蕩著。返程的路上,我在心愿卡上看到了這樣一句話:我并不孤單,我很快樂,希望結(jié)識(shí)更多的朋友!

      雖然和留守兒童手牽手的活動(dòng)結(jié)束了,但友誼之花已經(jīng)開始綻放。

    留守兒童作文12

      “姐姐,爸爸媽媽去哪了?”“她們……她們?nèi)ケ狈搅!币粋(gè)扎著辮子的小女孩說道,她摟著還不帶五歲的弟弟,坐在一間簡陋房子的門檻上。小女孩的手指向遠(yuǎn)方,和弟弟盼望著、盼望著,從梨花開放到萬物凋零,長長的一年,四季走完的時(shí)候,她們或許會(huì)等來和爸爸媽媽的團(tuán)聚,或許依然找不到媽媽歸家的模樣。

      她們是誰?是留守兒童,她們寄存在爺爺奶奶,或外公外婆家,父母不是出去打工,就是離婚不要孩子了,她們沒有父母的'呵護(hù),孤零零在心里呼喚著父母。在記憶中,父母的樣子是那么模糊,甚至她們認(rèn)為父母對(duì)他們的愛也是朦朧的。

      “留守兒童”是我國近年來十分嚴(yán)重的社會(huì)性問題,它嚴(yán)重的影響了兒童的成長、生存、發(fā)育,她們只能與爺爺奶奶相依為命,爸爸媽媽仿佛就是天邊的星星,遙遠(yuǎn)而親切。

      她們太小了,沒有能力主宰自己的命運(yùn),她們的哭聲也阻擋不了媽媽前行的腳步,外面的世界美麗繁華,吸引著農(nóng)民工們,她們盼了再盼等了再等,淚水多少次打濕夢(mèng)里的孤零,可她們只能做一個(gè)沒有溫暖與關(guān)愛的留守兒童。

    留守兒童作文13

      這是許多留守兒童想對(duì)爸爸媽媽說的話,他們是多想能與父母在一起生活啊,為了他們的生計(jì),父母不辭辛苦外出打工,但是他們卻失去了父母溫暖的懷抱。

      爸,您還記得嗎?去年春節(jié)的前幾天,天上正下著鵝毛大雪,路上回家的車都被堵住了。您折騰了好幾天才從老遠(yuǎn)的地方趕回來,回到家,您一看見我,就緊緊的摟住我。當(dāng)時(shí)的我眼淚就像流水似的不停地往外流,因?yàn)樵谖叶乱詠,還從沒被人抱過,那種感覺是幸福的溫暖的。但剛過完年您就說要走,當(dāng)時(shí)我不依,偏要您在家多住兩天,可您怎么也不答應(yīng)。那天,天仍下著雪,晶瑩的雪花落在您那蒼白的頭發(fā)上,已經(jīng)分不清哪是頭發(fā),哪是雪了。當(dāng)你上車時(shí),你向屋內(nèi)望了望,好像在等什么,其實(shí)是因?yàn)槲覜]有出去送您,因?yàn)楹脧?qiáng)的我在跟您賭氣,您不答應(yīng)留下來,我就不去送您。但事實(shí)上我是多么想去送送您,和您說幾句話。于是,在您上車時(shí),我就在房間里的'窗戶旁,靜靜地看著您離去。漸漸地你那寬大的背影就消失在了大雪中。頓時(shí),我便失聲痛哭起來,我再也抑制不住自己的情緒了。我怪自己,恨自己當(dāng)時(shí)為什么不去送您?爸,您還在生我的氣嗎?在這兒,我給您道歉了:對(duì)不起!爸爸!

    留守兒童作文14

      留守兒童,總會(huì)遭到同學(xué)的嘲諷,經(jīng)常失去尊嚴(yán)。他們總是在寂靜的夜晚,一人躲在被窩里低聲哭泣,而他們的痛苦又能跟誰訴說呢?

      在我們班里,一個(gè)留守兒童讓我印象極為深刻……

      他,學(xué)習(xí)成績不怎么樣,上課不認(rèn)真聽講,經(jīng)常受到老師的嚴(yán)肅批評(píng)。但是,他總是不以此事當(dāng)教訓(xùn),下課該怎么瘋還怎么瘋。

      “你怎么作業(yè)又沒有完成?”老師皺著眉頭,手里的粉筆掰成了兩段,像一頭發(fā)怒的豹子。他低下頭,一句話也不說,似乎早已習(xí)慣了這日復(fù)一日的訓(xùn)斥。

      “你的網(wǎng)絡(luò)作業(yè)又沒有完成,你說,你能干什么?”老師的話又一次重重地打擊著他的內(nèi)心。他開始了反駁:“我家沒有智能手機(jī)!”“讓你爸買!边@次,他無法無駁老師的話語了,緩緩低下了頭,不知在思索著什么。

      “你怎么又開始搗亂了!”班長似乎也很討厭他,盡管他剛來學(xué),黑板上卻經(jīng)常出現(xiàn)他的名字,日復(fù)一日,他不再對(duì)老師的`批評(píng)和同學(xué)的討厭而厭煩。誰讓自己是個(gè)留守兒童呢?他心里應(yīng)該不停地出現(xiàn)這句話吧!

      每次完成不了網(wǎng)絡(luò)作業(yè)的總是他,每次受老師批評(píng)的總是他,每次有附加作業(yè)的總是他,這就是他的世界!

      “你厭煩這些嗎?”我關(guān)心地問他。

      “沒事,習(xí)慣了就好!彼b出一副無所謂的樣子。

      我在這里希望那些外出打工的父母,能不能商量著留下一個(gè)人照顧孩子,因?yàn)樗麄兲枰P(guān)愛了!

    留守兒童作文15

      我是一名留守兒童,雖然,我經(jīng)常表現(xiàn)得很快樂,但是,我的內(nèi)心并不開心。

      從小,我的爸爸媽媽出去打工,由爺爺奶奶撫養(yǎng)我,爺爺奶奶體弱多病,基本喪失了養(yǎng)家糊口的能力。

      每當(dāng)快要過年時(shí),我都會(huì)打一個(gè)電話給爸爸媽媽,問他們回不回來。結(jié)果,每一次的回答都令我大失所望。去年過年的時(shí)候,媽媽告訴我,可能會(huì)回來過年,一個(gè)不太準(zhǔn)確的答案就讓我高興得一夜沒睡好,本以為可以跟爸爸媽媽好好地過個(gè)年了,可誰知現(xiàn)實(shí)的'殘酷將我這個(gè)美好的夢(mèng)擊得粉碎。隔天媽媽又打了一個(gè)電話說不回來了。我頓時(shí)像被潑了一盆冷水,“嗚嗚”地哭了起來。

      最難熬的時(shí)候獨(dú)自一人在家的晚上,每當(dāng)我一個(gè)人到房間睡覺時(shí),望著空蕩蕩的房間,我是多么的孤獨(dú)和寂寞。我不由想起了和爸爸媽媽,想起了和他們?cè)谝黄鹕畹哪切┛鞓窌r(shí)光,想著、想著淚水不由得從臉上滾下來,當(dāng)時(shí)我真想大哭一場呀!但是我只能獨(dú)自躲在被窩里掉淚,心里無數(shù)次地念著:爸爸媽媽,你們快點(diǎn)回來吧!我好想你們。】拗、哭著慢慢地就睡著了。

      在學(xué)校里,每當(dāng)放學(xué)和上學(xué)時(shí),我看見班上同學(xué)的爸爸和媽媽接送他們一塊有說有笑的情景時(shí),我是多么羨慕他們!

      爸爸媽媽,我知道你們很忙、很累……可是,我多想讓您們多多陪陪我呀!爸爸媽媽,我多么希望你們能夠回來,哪怕一個(gè)月、半個(gè)月、十天、一天也好。爸爸媽媽,你們回來吧,我不要做留守兒童。

      爸!媽!多陪陪我吧!

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