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    “密碼”學(xué)生作文

    時(shí)間:2023-07-13 17:39:55 推薦作文 我要投稿
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    “密碼”學(xué)生作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的“密碼”學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

    “密碼”學(xué)生作文

    “密碼”學(xué)生作文1

      幸福的密碼是什么?是住洋房嗎?是開(kāi)跑車嗎?而我會(huì)說(shuō)是在黑暗里,使心靈微微顫動(dòng)。

      那天晚上,我獨(dú)自在家。屋外,風(fēng)呼呼地刮著,雨嘩啦啦地下著,雷轟隆隆地響著,樹(shù)在風(fēng)雨中搖晃著,好像一個(gè)人在張牙舞爪,樣子挺嚇人的。頓時(shí),我心里發(fā)毛:會(huì)不會(huì)有小偷進(jìn)來(lái)?——越想越害怕。突然,一道白光在我眼前一閃而過(guò),緊接著啪地一聲停電了。嗚嗚嗚怎么辦?太恐怖了,要是有蠟燭多好呀!于是,我摸著黑搜索著,找到了一截蠟燭,小心翼翼地點(diǎn)燃了蠟燭。屋里亮了起來(lái),心中的恐懼也少了許多。這時(shí),屋外傳來(lái)了敲門(mén)聲,有人在嗎?我是鄰居王阿姨。我拿起蠟燭向門(mén)口走去。沒(méi)走兩步,蠟燭滅了,我隨手把它放在了鞋柜上,打開(kāi)了門(mén)。你們家有蠟燭嗎?我想:借她蠟燭?不可能,自己都不夠用。沒(méi)有沒(méi)有,屋里黑乎乎的,我都怕死了!說(shuō)完,就要把門(mén)關(guān)上。王阿姨笑著說(shuō):就知道你們家沒(méi)有,所以我特地給你送蠟燭來(lái)了。說(shuō)著,她從口袋里拿出兩支蠟燭。此刻,我的喉嚨像是被什么東西卡住了,一句話也說(shuō)不出來(lái)。

      屋外,風(fēng)還在刮,雨還在下,我卻不再害怕了,我點(diǎn)燃了蠟燭,燭光照亮了整個(gè)屋子,溫暖了我的`心,幸福的感覺(jué)油然而生。

      幸福的密碼是什么?是感動(dòng),是關(guān)愛(ài)如果你是一個(gè)善于觀察、思考的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)身邊有許多感動(dòng)幸福的事,幸福的密碼由此打開(kāi),不信你去試試吧!

    “密碼”學(xué)生作文2

      對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的人來(lái)說(shuō),幾乎每個(gè)人都有自己的密碼,但對(duì)于沒(méi)有密碼的我來(lái)說(shuō),想要玩手機(jī),只能去破譯密碼。

      姐姐的手機(jī)密碼是四位數(shù),因此對(duì)于我來(lái)說(shuō),非常的好破,一次,我死纏爛打的.要姐姐開(kāi)下手機(jī),當(dāng)然不讓我看見(jiàn),姐姐對(duì)此非常疑惑,問(wèn)我要干什么,我隨便找了個(gè)理由,在我的死纏爛打下,姐姐終于開(kāi)始解密碼,而在她解得途中,我會(huì)精聚神的盯著她的守,4.5.1.2,解出來(lái)了,我根據(jù)10格密碼的按鍵位置,成功的把密碼破了出來(lái),繼而一想,如果姐姐把密碼改了怎么辦,不行,先下手為強(qiáng),就這樣,我把密碼改了。

      等姐姐要用手機(jī)時(shí),發(fā)現(xiàn)了這件事,便質(zhì)問(wèn)是不是我把密碼改了,我承認(rèn)了,她便問(wèn)我密碼是多少,我不告訴她,姐姐便打電話給媽媽,而媽媽手機(jī)沒(méi)有電關(guān)機(jī)了,她氣得大叫,可我就是不告訴密碼,她也沒(méi)辦法,只好求我,死纏爛打,小小的四位數(shù)密碼就好似一個(gè)枷鎖,把姐姐給鎖住了,我還是不告訴她密碼,姐姐終于急了,但卻沒(méi)有法子,可能我心太軟了,最后跟姐姐約法三章,只要不改密碼,我就把密碼告訴她,姐姐答應(yīng)了。

      唉,現(xiàn)在人人都是密碼人生,ipad有密碼,銀行卡有密碼、電腦有密碼,wifi要密碼,現(xiàn)代社會(huì)的人防備心太重了,還不如舊時(shí)代的人,生活透明,也因如此,生活中處處設(shè)密碼,自己往往也被密碼困住了,太可憐了。

      人會(huì)被小小的幾個(gè)數(shù)字密碼所困,我也真是沒(méi)想到。

    “密碼”學(xué)生作文3

      時(shí)間一天天過(guò)去,一轉(zhuǎn)眼又過(guò)了21個(gè)世紀(jì),到了公元4201年。

      這一年,地球上的水快用完了,生物都嚴(yán)重缺水而面臨死亡。超人和電腦戰(zhàn)士決定到冥王星去取冰,然后把冰帶回地球,拯救地球生物。

      但是,去冥王星取水不容易,因?yàn)橼ね跣请x地球太遠(yuǎn)了,假如坐宇宙飛船去的話也要飛幾百年。而且冥王星是離太陽(yáng)最遠(yuǎn)的行星,那里的水都是以固態(tài)存在,就算找到了水也很難大批運(yùn)回地球。

      大家都相信,超人和電腦戰(zhàn)士有能力完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。超人和電腦戰(zhàn)士接受任務(wù)后,用了兩年的時(shí)間開(kāi)發(fā)了一種光速飛船,它的飛行速度是光速的2倍。

      4203年6月13日,超人和電腦戰(zhàn)士乘坐光速飛船出發(fā)了,他們穿過(guò)大氣層,擺脫萬(wàn)有引力,來(lái)到了冥王星。三天后,光速飛船平穩(wěn)地降落在冥王星上。身著航天服超人和美少女戰(zhàn)士走進(jìn)了冥王星的.冰庫(kù)。由于這里的冰太堅(jiān)硬,無(wú)論用鐵、鋼還是金剛石工具都挖不開(kāi)它?稍趺?超人和美少女戰(zhàn)士當(dāng)機(jī)立斷,決定用他們的電腦來(lái)破解這里的冰形成時(shí)的密碼,經(jīng)過(guò)連續(xù)三天日夜不停的周密計(jì)算終于找到了冰形成時(shí)的密碼。超人和美少女戰(zhàn)士帶幾個(gè)水分子和固態(tài)冰形成密碼回到地球。

      超人和美少女戰(zhàn)士率領(lǐng)科學(xué)家們用了兩年的時(shí)間來(lái)研究和試驗(yàn),最后能成批生產(chǎn)水了。從此,超人和美少女戰(zhàn)士就成了地球人的英雄,永遠(yuǎn)活在人們的心中。

      夜晚,每當(dāng)人們遙望冥王星時(shí),冥王星還能映出超人和美少女戰(zhàn)士的影子呢!

    “密碼”學(xué)生作文4

      “密碼書(shū)”這個(gè)詞你們可沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧?你們沒(méi)聽(tīng)過(guò),我可見(jiàn)過(guò)了。

      今天中午,我快速的完成老師布置的作業(yè),便和甘若雨出去玩了好一會(huì)兒,有一點(diǎn)累了,便回到了教室里休息。

      我左晃晃,右晃晃,沒(méi)什么事情可干。突然,甘若雨拿起一個(gè)奇怪的東西,叫道:“你們看,這是什么怪書(shū)?”我和小伙伴們立刻圍了上去,“哈哈哈哈……”所謂的怪東西把我們弄得哭笑不得。只見(jiàn)一本《鋼琴小精靈》的封面邊和封底邊粘著許多膠帶,而和膠帶粘在一起的是密碼本上的密碼器,分別粘在了上面。昨天還是好好的'一本新書(shū),今天怎么就變成了一本怪書(shū)呢?我剛想問(wèn),胡浩俊就說(shuō)道:“你們可不知道,這是劉嘉豪最新研制出的新發(fā)明‘密碼書(shū)’!”說(shuō)著,朱子豪還給我和甘若雨展示了怎么用,兩個(gè)人就像在推銷似的。

      我和甘若雨都驚呆了!沒(méi)想到這世界上還有這么一大“奇觀”,我敢肯定這都打破世界紀(jì)錄了,我從剛出生到現(xiàn)在都還沒(méi)看見(jiàn)過(guò)“密碼書(shū)”呢!而且還是從密碼本演變而來(lái)的。不說(shuō)別的,就說(shuō)這個(gè),我今天真是服了劉嘉豪了。

      說(shuō)曹操曹操就到,只見(jiàn)“劉大發(fā)明家”大搖大擺的歸來(lái)了,我想都沒(méi)想,就說(shuō)出了人生中最有“哲理”的話:“你一定會(huì)成為大發(fā)明家的!”“哈哈哈……”我們都笑了起來(lái),包括他自己。有可能的話,我還真是想弄回去研究研究呢!真是太佩服這位“發(fā)明家”的才能了! 太讓人驚訝了!

    “密碼”學(xué)生作文5

      現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,有好多app和網(wǎng)站上都需要設(shè)密碼了。但對(duì)于我這個(gè)“密碼盲”,設(shè)密碼可是一件燒腦的事。

      為了不讓我的微信密碼被陌生人盜取,設(shè)微信密碼是我目前為止設(shè)密碼最費(fèi)腦的一次。

      剛開(kāi)始想微信密碼時(shí),我本來(lái)是想設(shè)一個(gè)既簡(jiǎn)單又好記的密碼?墒呛髞(lái)轉(zhuǎn)念一想:設(shè)一個(gè)這么簡(jiǎn)單的密碼,密碼里面有一連串的數(shù)字加上三個(gè)字母,不會(huì)被別人破解出吧!

      于是,我干脆不要那個(gè)簡(jiǎn)單的.密碼了,繼續(xù)想一個(gè)新的密碼。我想:我的生日別人都不知道,再加上幾個(gè)數(shù)字,別人肯定破不出來(lái)。

      又過(guò)了幾天,我想出了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很好記,對(duì)別人來(lái)說(shuō)很難破解的密碼。那就是我名字開(kāi)頭加上我陽(yáng)歷和農(nóng)歷出生日期不帶年份最后加上幾個(gè)亂碼。

      我心里暗暗得意,這個(gè)密碼肯定沒(méi)人知道。

      可是,沒(méi)過(guò)幾天,我就把那個(gè)密碼忘了。正當(dāng)我坐在那里發(fā)愁的時(shí)候,媽媽來(lái)了,我對(duì)媽媽說(shuō):“我把我的微信密碼給忘了!

      媽媽聽(tīng)了,拿出手機(jī),打開(kāi)備忘錄,把密碼告訴了我。原來(lái),媽媽怕我把密碼忘記,就把密碼記在了她手機(jī)的備忘錄里。

      看來(lái),設(shè)密碼難,記密碼也難。可不用密碼,又沒(méi)有安全感,怎么辦呢?

    “密碼”學(xué)生作文6

      這個(gè)世界上,有許許多多的密碼,而打開(kāi)我心靈的密碼,就是閱讀。

      密碼的第一部分是詩(shī)詞。

      茶香氤氳,書(shū)香盈盈。輕輕地,他走來(lái)了,他從經(jīng)典中走來(lái)了。帶著那份真,那份美。

      "晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。"就是這樣一位充滿才情的文學(xué)家,卻因?yàn)楣賵?chǎng)的黑暗腐朽而隱居田園,但他沒(méi)有放棄,元亮也好,五柳也罷。他總是反思著人生,經(jīng)營(yíng)著人生,終于活出自己的風(fēng)采。他既有《五柳先生傳》的淡泊,也有《歸園田居》的悠閑。

      他就是陶淵明。走進(jìn)詩(shī)詞,我看到了他的一身正氣,也懂得了順從自己內(nèi)心的生活,或許才是最有意義的。

      密碼被破解了一部分,我離自己的內(nèi)心更近了一步。

      密碼組成的另一部分是小說(shuō)。在小說(shuō)里進(jìn)行一番漫游,別有一番風(fēng)味。羅曼·羅蘭帶領(lǐng)我透過(guò)約翰克利斯朵夫的面容,了解了貝多芬曲折的一生;雨果又拉著我一起去見(jiàn)證人世中的善與惡;在托爾斯泰的筆下我看到了糾結(jié)的安娜·卡列尼娜正思考著人生;跟隨這司湯達(dá),我看到了于連一生的.奮斗。我從無(wú)數(shù)巨人的胯下走過(guò),又有無(wú)數(shù)的小人從我的胯下走過(guò)。呵,多么奇妙的旅程。閱讀把神奇與驚喜領(lǐng)到我身邊,讓我和他們結(jié)伴而行。

      密碼已全部打開(kāi),我找到了心中那個(gè)真正的自己,那個(gè)熱愛(ài)閱讀的自己。

      我們每個(gè)人的心上都有一把密碼鎖,這把鎖的密碼需要我們自己去尋找,去感受,只有破解了這個(gè)密碼,我們才能打開(kāi)這把鎖,才能遇到更好的自己。

    “密碼”學(xué)生作文7

      今天,全校同學(xué)在班內(nèi)收看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

      這一課是開(kāi)學(xué)第一天所有小學(xué)生都要準(zhǔn)時(shí)收看的。節(jié)目快開(kāi)始時(shí),大家都情不自禁地鼓起掌來(lái)。

      今天的話題是:《幸福是什么》。聽(tīng)了評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng),我久藏在心中的一個(gè)迷團(tuán)解開(kāi)了。我明白了:幸福,她需要自信、拼搏與快樂(lè)——幸福,就是大家所想要尋找的方向;自信,才是最重要的;拼搏才是最可貴的`,快樂(lè)也是最真誠(chéng)的。

      這使我又回想起了那個(gè)感人的故事。一個(gè)名叫劉浩的同學(xué),從一生下來(lái),就雙目失明了,但是他特別喜歡彈鋼琴?蓩寢尳o他找了四十多位老師,沒(méi)有一個(gè)老師愿意收留他,還說(shuō):“一個(gè)雙目失明的孩子怎么能彈好琴呢?”但是,劉浩的自信與拼搏打動(dòng)了所有人。劉浩說(shuō):“我雖然看不見(jiàn),但我可以演奏出美妙的音樂(lè),我一定要堅(jiān)持,把音樂(lè)彈給世界上所有人聽(tīng)!”琴鍵上有多少個(gè)黑鍵、白鍵,他都能背得滾瓜爛熟,并一針一針地扎出盲譜。十頁(yè)的譜子,劉浩兩天就背完了。他忙得晚上連飯都顧不得吃,一天要彈六個(gè)小時(shí)的琴。因?yàn)樗麍?jiān)信:“我要自信、快樂(lè)地活在這個(gè)世界上,要學(xué)會(huì)拼搏與奮斗!”

      我也想對(duì)劉浩哥哥說(shuō):“你雖然看不見(jiàn),但你卻用拼搏與自信換來(lái)了美妙的音樂(lè)聲,為大家?guī)?lái)了幸福!你是我們最好的榜樣!”

      現(xiàn)在,我終于明白幸福是什么了:幸福,是一種自信、快樂(lè)與拼搏!現(xiàn)在,有的人也許還要問(wèn):“幸福在哪里?”我會(huì)告訴大家:“幸福就在你身邊,但還要有密碼——快樂(lè)、自信、奮斗!”

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