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忙碌的身影作文2篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的忙碌的身影作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
忙碌的身影作文1
早晨，鬧鐘聲把我從夢叫醒。我揉了揉眼睛，趕緊把衣服穿好。因為今天是星期一，該我做值日，我答應媽媽要第一個起床。
我推開門，倒好水，正準備刷牙，就聽見廚房里傳來一陣聲音，我走過去一看，原來是媽媽。她已早早地起了床，正在為我和爸爸做早點。我邊刷牙邊想：這次起床我又落后了，媽媽真?zhèn)ゴ螅刻於际堑谝粋�起床，好辛苦�。∥乙欢ㄒ煤脤W習，決不辜負媽媽對我的期望。這時，媽媽把熱好的面包從廚房端出來，并為我沖好牛奶。我抓起面包大口吃了起來。吃完后，立即背上書包，系好紅領巾，高興地和媽媽一起向學校走去。
新的'一天又開始了。媽媽又開始了一天的辛勤工作。我忘不了媽媽每天早上忙碌的身影，忘不了媽媽語重心長的話語。我暗自下定決心：媽媽，我一定會刻苦努力，成為一個優(yōu)秀的好學生的！
忙碌的身影作文2
我們的校長是一位勤勞,工作盡職的好校長。 為什么說他勤勞呢？每當我走進學校就會看到一個熟悉的身影，一手拿著掃帚一手提著簸箕在操場或學校各處掃地，那就是我們的校長。有時我們在打掃環(huán)境責任區(qū)，校長也不閑著，有時指揮一下，有時干脆就和我們一起掃，所以我們和校長在一起覺得和親切。 老師們常常勸校長說：“干脆請個校工算了，省得你每天勞累掃地。可校長那個卻說：“我一人掃算了，這樣有能鍛煉身體，又能省些錢，凡正我有時間。像這樣的事，我小時候在家干的`還少嗎？”老師們聽了也就再也沒說什么。 校長很注意我們的學習環(huán)境。學校里有很多美麗的花、草、樹。每天我們在舒適的環(huán)境下輕松、快樂的學習。每當我看見校長的身影便想：校長為我們有個好的學習環(huán)境，天天辛苦勞動。我一定要好好學習，長大報答母校，報答校長！ 你現在去我們學校，依然能看到那個熟悉的身影在學校各處忙碌著!
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