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歲月的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的歲月的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
歲月的作文1
春節(jié)到了，大家歡聚一堂。我一邊品嘗著可口的年夜飯，一邊聽著長(zhǎng)輩們講述自己兒時(shí)的生活。無(wú)數(shù)朵煙花在夜空中綻放，一股股幸福的暖流涌上了心頭。
聽媽媽說(shuō)，她小時(shí)候家境貧寒，物質(zhì)匱乏。因生活所迫，父母都得去外地打工，謀出路。所以她只能常年寄宿在外婆家，成為了留守兒童。只有過(guò)年的'時(shí)候才能和爸爸媽媽團(tuán)聚，吃上紅燒肉，穿上新衣服。平時(shí)上學(xué)更沒(méi)有家長(zhǎng)接送，自己背著書包，帶著弟弟，翻山越嶺，走很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段山路，才能到達(dá)學(xué)校。學(xué)校中午從不提供午餐，返回家中吃完繼續(xù)趕去學(xué)習(xí)，那又是很長(zhǎng)的路，很長(zhǎng)的時(shí)間。一年看一場(chǎng)露天電影，更是難得的消遣，雖然畫質(zhì)從不清晰。而如今的我，時(shí)時(shí)刻刻與爸爸媽媽生活在一起，每天都能得到他們關(guān)心的問(wèn)候、體貼的理解。學(xué)校的路程很短，餐盤上頓頓有肉，各式電影更隨我挑。與媽媽比起來(lái)，我是那么地幸福。
聽爸爸說(shuō)，他小時(shí)候，沒(méi)有智能手機(jī)，沒(méi)有空調(diào)，洗衣機(jī)，更沒(méi)有彩電，家中只有一些簡(jiǎn)單甚至簡(jiǎn)陋的木制家具。夏天時(shí)常被熱得汗流浹背，蚊蟲蒼蠅到處亂飛;冬天常被凍得渾身顫抖，滿手凍瘡肆意瘋長(zhǎng)。那時(shí)候，不但要管好自己的學(xué)習(xí)，還要幫忙做家務(wù)，干農(nóng)活，樣樣都不能落下，從不喊累。而現(xiàn)在，幾乎每個(gè)人都有智能手機(jī)，平板電腦，我亦如此。家中各式各樣的電器，到處都有，屋子里也是冬暖夏涼，隨心調(diào)試。我從不用做家務(wù)，也不用干農(nóng)活。跟爸爸比起來(lái)，我是那么地幸福。
幾代人，用鮮血和汗水，換來(lái)了我們現(xiàn)在美好幸福的生活，我們更應(yīng)該好好珍惜，懂得回報(bào)。愿未來(lái)的日子，也能與幸福相伴;愿我們這一代都能加倍努力，去換祖國(guó)更加繁榮昌盛的明天。
歲月的作文2
如同一棵樹，萌芽，長(zhǎng)枝，參天……
正蹲著，干什么呢？自然課，觀察校園里的植物。眼前，正是一棵小苗兒，青翠的，細(xì)嫩的，零落的葉子在風(fēng)中不停地?fù)u曳，弱不禁風(fēng)的樣子，還未脫稚氣地向我們招手！多么可愛！我看到了生的'喜悅，看到了生的希望，那是我用一節(jié)課所領(lǐng)悟到的……
——萌芽
奮筆疾書……煉獄般的日子……期中考試！半學(xué)期的努力，為的，等的，怕就是這一天吧！終于到來(lái)了！還未做好充分的準(zhǔn)備，就這樣來(lái)了，來(lái)得氣勢(shì)洶洶，來(lái)得駭人！是的，那一次，我考得很糟糕。成績(jī)公布的那一刻，我哭了，哭得好不凄慘！老師來(lái)了，拍拍我的肩膀，又搖了搖頭，走了；同學(xué)來(lái)了，遞給我一張紙巾，不停地安慰著，可在我無(wú)意的一喝之下，也離去了。我好無(wú)助好無(wú)助，像一只受了傷的小獸，渴望得到擁抱，卻又會(huì)在不經(jīng)意間，害得別人受傷……還是，幼稚……
——長(zhǎng)枝
“快！搶籃板！”跳起，伸手，用力一拍！“�。 睂�(shí)事是，我拍到了球，可是自己也被打到了，受傷了，很疼，很痛，整只手臂，就如同打了麻醉劑一般，先是麻麻的，然后，便無(wú)力了，也無(wú)知，無(wú)覺了……“對(duì)不起！你沒(méi)事吧？”一個(gè)身影沖了過(guò)來(lái)，滿是歉疚。搖搖頭，道：“沒(méi)什么，不要緊的，一會(huì)兒就好了。你們繼續(xù)吧！”我并沒(méi)有像以前那樣哭，也沒(méi)有像以前那樣得理不饒人，我很平靜，似乎一切都未曾發(fā)生。沒(méi)錯(cuò)，我收斂了。也許，我是一只刺猬，以前的我，總是用滿身的刺扎了別人，而現(xiàn)在，我收起了刺，也許自己會(huì)受傷，但卻是快樂(lè)的，和睦的，幸福的。我想，也許，我長(zhǎng)大了……
——參天
我的青春還未結(jié)束，我要等待著它開花，等待著它結(jié)果……
青春啊，多么蔥蘢的歲月！那是最壯觀的景象！在一生中！
歲月的作文3
看著花開花落，看著秋去冬來(lái)，看著日出日落……樹用年輪描寫著它走過(guò)的歲月，而我的歲月又將如何？
在我還是一個(gè)孩子的時(shí)分，我的高興很復(fù)雜，一只風(fēng)箏，一套玩具，一支棒棒糖，就可以讓我擁有很久的愁容。
在我還是一個(gè)孩子的時(shí)分，我的思想很安然，開心的'時(shí)分笑，憂傷的時(shí)分哭，厭惡就說(shuō)“不”，喜歡就伸手，不需任何假裝。
在我還是一個(gè)孩子的時(shí)分，我的世界很美，天是湛藍(lán)，草是碧綠，花朵常開，鳥雀高歌，一切都是童話般美妙。
那時(shí)的我會(huì)閃著天真的眼睛問(wèn)爸爸：“為什么大人的世界里會(huì)有那么多懊惱？”爸爸說(shuō)：“這就是生長(zhǎng)的代價(jià)”。我仍然滿懷等待地問(wèn)道：“永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大不行嗎？”爸爸無(wú)法地?fù)u頭：“孩子，你沒(méi)有選擇，這是你必需要走的路。”那時(shí)的我笑著跑開，關(guān)于孩時(shí)的我來(lái)說(shuō)布娃娃和棒棒糖才是最心愛的。
一切的一切是如此的美妙，可是光陰的齒輪終究會(huì)一步一步地向前推進(jìn)，而如今，閱歷過(guò)歲月洗禮的我長(zhǎng)大了，童年的美妙還剩多少？
純真被世人嘲笑，夢(mèng)想被理想打破，頂著學(xué)習(xí)的壓力，背負(fù)父母的期盼，接觸到了人世險(xiǎn)峻……童年的純真、專注、復(fù)雜、高興、執(zhí)著，被理想一點(diǎn)一點(diǎn)地消磨殆盡，取而代之的是迷茫、郁悶、孤獨(dú)、苦楚、寂寞。在一條背叛最后真心的路途上越走越遠(yuǎn)。
難道如今的生活是真的？我的幸福在哪里？難道我要收起童心以冷漠面對(duì)這個(gè)嚴(yán)酷的世界嗎？難道這就是歷經(jīng)歲月洗禮的我嗎？
“不”，我不要，這不是我想要的青春！教師通知我：“年老人，就應(yīng)該有生機(jī)�！笔前。邭q，渲染青春、激昂生機(jī)、心胸夢(mèng)想、置信黑暗、向著希望，在笑與淚中生長(zhǎng)，這才是真正的我！閱歷了歲月洗禮的我，一直會(huì)淺笑……
歲月的作文4
村口，幾個(gè)小孩在一起打鬧著，游戲著，我都不怎么認(rèn)識(shí)。倒是，李爺爺家的那條老黃狗，先是對(duì)著我狂吠了幾聲，我呵斥了句，大黃，瞎眼了。
大黃狗一聽，尾巴就搖得仿佛一把扇子，撲到我跟前，這里舔一下，那里聞聞，似乎在問(wèn)我，這些年，你跑哪里去了?
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見家里炊煙已經(jīng)升起，奶奶在院子里張望著。我知道，這些年，她的目光在院子里不知道遙望了多少個(gè)日日夜夜。她的等待，讓頭發(fā)熬成了霜，把臉上的皺紋熬出了一道又一道，深了，更深了……
她的眼睛一定是濕潤(rùn)的，她的等待，從每一個(gè)黃昏到日落。她總是在電話里說(shuō)，山娃子，啥時(shí)候回來(lái)�。∧棠膛掳静蛔×�。一句話，哽咽著兩個(gè)人。我總叫她等，可是，她能等多少個(gè)這樣的日日夜夜可以等待呢？我不知道，我也害怕知道，于是，我的謊言就這樣重復(fù)了1000多個(gè)日夜。
“奶奶……”我的聲音，哽咽在喉頭，鼻子酸酸的'。忽然，奶奶似乎看見我了，她小跑幾步，站定，仔細(xì)地看著、打量著、追憶著，似乎在確定這不是一場(chǎng)夢(mèng)。然后，我聽見了那聲來(lái)自歲月深處，永久不變地呼喚，山娃子，你回來(lái)了……
我回來(lái)，奶奶。我應(yīng)著，聲音沙啞。
奶奶對(duì)著屋子里喊了幾句，然后急急地向著我的方向走來(lái)。我知道，她定然在告訴廚房里的母親、父親，她的寶貝孫子回來(lái)了。
炊煙，升起，我知道，灶臺(tái)邊的母親，正在忙碌著，做著她孩子最喜歡吃的菜肴。記憶在翻轉(zhuǎn)，愛在年華的印記中越來(lái)越濃。歲月太深，惟愿最愛的你們健康平安。
歲月的作文5
清晨，晨曦擦亮了天際。望了望桌上仍升騰著熱氣的白米粥，思緒飄回了從前。
兒時(shí)最夢(mèng)寐以求的，便是一碗奶奶親手做的白米粥。雖說(shuō)粥中只有一些白米，燒起來(lái)可并不容易。
水嘩嘩的流淌而去，沖刷著粒粒脆生的白米。白米順著水流從指縫間滑落。每一粒白米都像是一個(gè)小胖娃娃飽滿，在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下十分愜意。陽(yáng)光水流交相輝映，一種柔情籠罩著這一祥和的畫面。
“奶奶，還沒(méi)洗好嗎?”一聲稚嫩的童音傳來(lái)。
“還沒(méi)呢，想要吃到白米粥要耐心。”奶奶特有的慈祥安撫了我有些耐不住的性子。
終于等到米下鍋的那一刻了。白米們都迫不及待地瀑布般傾瀉而出，沉淀在那口老鐵鍋里。再舀上幾瓢水，便可開小火慢煮了。起初只有一些小米粒飄浮在水上，不一會(huì)兒水轉(zhuǎn)而沸騰，小胖娃娃們無(wú)師自通地舞起了華爾茲。正如洗米一樣，煮米也要花不少時(shí)間。
天漸漸轉(zhuǎn)為淡黃，淺紅再至昏黃，即便是晚霞的綻麗也無(wú)法阻擋白米粥的誘惑。侯了一下午，終于盼到了開鍋的那一刻。一霎那，霧氣升騰，水汽氤氳著白米的清香，泉水的清冽氣息猶為勾人。我便將早已準(zhǔn)備好的小碗遞到奶奶面前，眼巴巴地望著鍋中的米粥，奶奶笑著給我盛了一勺，見我嫌不夠，便又慈祥地將我的碗添至大半。我沖奶奶笑了笑，立即就轉(zhuǎn)身捧著白米粥“大塊朵頤”。
現(xiàn)今到了大都市，總因?qū)W務(wù)繁重，一年難回幾次老家。如此愜意的享受便也無(wú)法時(shí)而得以品嘗。
偶然一次有機(jī)會(huì)回家，終于可以嘗到那久違的味道，便按捺不住心中的欣喜。奶奶的聲音在耳畔想起：“好吃嗎?”“恩，好吃�！蔽彝棠棠且蝗缂韧认榈�'笑臉，心中一股暖意油然而生。
歲月的味道歷經(jīng)了滄桑，但它的本質(zhì)終究不會(huì)變化，因?yàn)樵谀抢锩娴模且怀刹蛔兊膼邸?/p>
歲月的作文6
十年，不算太長(zhǎng)，也不算太短。十年，人生有幾多十年，“十年寒窗”、“旅居十年”、“工作十年”、“結(jié)婚十年”……十年，足以在生命歷程中留下濃重的一筆。十年，見證了我的成長(zhǎng)，也見證廣州的成長(zhǎng)。
還記得陳奕迅的那一首《十年》嗎？我在我的人生中度過(guò)了第一個(gè)十年。是年之前，我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的小孩子。十年之后，我已是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力成長(zhǎng)的小學(xué)生了。十年之前，我只是一個(gè)只會(huì)在父母懷里撒嬌的小寶貝。十年之后，我已是一個(gè)掙脫父母懷抱學(xué)飛的小鳥了。十年只前，我那胖胖的小手指只會(huì)吮在嘴里玩兒。十年之后，著雙長(zhǎng)大的.手已經(jīng)學(xué)會(huì)各種各樣的本領(lǐng)。
從小到現(xiàn)在，我搬過(guò)家。以前這條街清清冷冷，只有幾家古老的雜貨店。斗轉(zhuǎn)星移，春華秋實(shí)。時(shí)間在變，空間在變，廣州城也在變，世間萬(wàn)物都在變。這條街，古老的街頓時(shí)變成了充滿青春，充滿活力，充滿動(dòng)感的街，廣州城總在變，從古代和平的廣州，到現(xiàn)在的高科技充斥的廣州，多大的變化��！時(shí)間老人從不歇腳，廣州像一棵大樹，春天倚著你幻想，夏天倚著你繁茂，秋天倚著你成熟，冬天倚著你沉思�？粗銖穆浜蟮较冗M(jìn)，從貧窮到富裕，經(jīng)歷了多少，你依然年輕。
十二歲，我和廣州一起踏過(guò)十年，踏過(guò)十歲，十一歲，來(lái)到十二歲。廣州也隨著我，和我一起成長(zhǎng)。歲月匆匆，逝者如斯。你額上的皺紋記載著你的坎坷，可你青春動(dòng)人的身影卻展示了你的活力；你古銅色的臉龐標(biāo)志著你的堅(jiān)強(qiáng)，
可你微紅的臉卻體現(xiàn)了你的喜悅。你的一生是一首瑰麗動(dòng)人的詩(shī)篇，你的一生是一曲優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，你的一生就是一首色彩鮮艷的圖畫！
歲月的作文7
那些故事漸漸的被塵封，變成了歲月的痕跡。有時(shí)候你會(huì)在想，那些曾經(jīng)看過(guò)的小說(shuō)會(huì)不會(huì)也隨著時(shí)間的聊是成了精？只是偶爾回頭再去看的時(shí)候，才感覺他們?nèi)匀怀聊�，呆在書架上面被蒙了一層薄薄的灰塵�？墒羌幢闳绱�，他們?nèi)耘f沒(méi)有任何反應(yīng)，仍然是一般呆滯的書。
我們年少時(shí)期有著太多美好的幻想，可是我們漸漸長(zhǎng)大了，靈魂卻不一定能夠跟得上，那些小時(shí)候的記憶，也只是停留在了當(dāng)時(shí)的時(shí)間和空間交織的`點(diǎn)上。我們學(xué)了數(shù)學(xué)，我們學(xué)坐標(biāo)軸，我們學(xué)平面直角坐標(biāo)系，我們知道很多的東西都好像有了一個(gè)時(shí)間和定論，就好像小時(shí)候我們學(xué)寓言故事講的刻舟求劍，我們會(huì)覺得那個(gè)人很傻。
可是假如平面直角坐標(biāo)系是一條河流的話，我們承載著那條船一直在走，刻舟求劍又怎么會(huì)少見？
或許人生本就是這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的旅途，我們不知道將來(lái)會(huì)遇到什么，卻一直都在這里為萬(wàn)千行，我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)很多人的人生，可是卻從來(lái)都沒(méi)有親眼去見過(guò)，但是到底是否道聽途說(shuō)，還尚未驗(yàn)證。
那天看知乎的時(shí)候，我終于見到了一個(gè)大神的文筆，我真的很崇拜他，也很羨慕他的文筆，他能用三言兩語(yǔ)表達(dá)出來(lái)我的情懷，包括那些共同的感想，那些申請(qǐng)。
或許并非一天兩天練出來(lái)的本領(lǐng)，漸漸地很多東西都會(huì)培養(yǎng)出來(lái)，而我們卻只需要拭目以待。
我們只需要看著時(shí)光流逝，感慨人間是是非非，其實(shí)所感受的每一次光陰都變成了我們生命的一部分。
歲月的作文8
往事如風(fēng)，回首間，我半醒半眠，瞬時(shí)“檣櫓灰飛煙滅”，我遺忘了許多許多，歲月所給予的。
——題記
由于歲月?lián)碛幸环萑崆椋运屛易兊糜用鼷�，讓我懂得了要笑�?duì)生活，以絢爛的愁容降服一切困苦。他通知了我張海迪的故事，讓我明白了什么是殘疾之上的堅(jiān)韌。我被感染了，我承受了歲月的第一份禮物——笑對(duì)生活。
歲月其實(shí)也是毫無(wú)意機(jī)的單純，所以他讓我變得愈加真實(shí)，讓我懂得了要兢兢業(yè)業(yè)，一步一個(gè)足跡，才干走向成功。他毫不猶疑的通知我想要完成心中的理想，想要到達(dá)目的，就必需堅(jiān)持，必需兢兢業(yè)業(yè)的行進(jìn)，不能急于求成，形成本人的失誤。我被感化了，我承受了歲月的第二份禮物——兢兢業(yè)業(yè)。
歲月并非紙上談兵者，他是一個(gè)禁受了千百年磨練的長(zhǎng)者，所以他將本人的經(jīng)歷逐個(gè)為我訴說(shuō)，讓我可以自若應(yīng)付生活中的種種成績(jī)，走向成熟。他通知了我另一種考慮方式，讓我全方面的考慮一個(gè)成績(jī)，負(fù)起本人該負(fù)的責(zé)任。我慨嘆著，承受了歲月送給我的第三份禮物——走向成熟。
第四份禮物遲遲未到，我倍感疑惑，我問(wèn)歲月：“你將贈(zèng)給我的第四份禮物是什么？”他淺笑，輕聲細(xì)語(yǔ)道：“你如今不正是在發(fā)明這份禮物嗎？”我頓悟，思索著第四份禮物——高興的生活。
歲月所給予我們的`是限定的，而我們的發(fā)明是無(wú)量的，我們將用本人的思想，發(fā)明出屬于每一團(tuán)體的高興生活，讓每一團(tuán)體高興到永遠(yuǎn)。
歲月的作文9
人生是一條浪花飛淺的長(zhǎng)河，時(shí)光的流逝淡化了過(guò)去的記憶，但總有一些記憶留在我們心靈深處，成為最美好的回憶。
周日下午，我在家中整理以前的舊書本。這時(shí)，一張照片從書本中掉了出來(lái)。我撿起來(lái)一看，只見照片上有一個(gè)小男孩正舉著紅腫的左手，張著嘴巴，眼角泛著淚花�？粗@張照片，我陷入了過(guò)去的回憶。
那次，正值暑假。六歲的我和父母一起來(lái)到了廈門的鼓浪嶼。到了那兒，換好衣服，我迫不及待地邁著小腳丫，跑向了沙灘，腳踩在松軟的沙子上，迎面吹來(lái)了涼爽的海風(fēng)。浪花時(shí)不時(shí)地拍打著腳，我環(huán)顧四周：有的在打排球，有的在曬太陽(yáng)，有的在潑水。我蹲下身子，捧起一把沙子，放在一個(gè)小沙堆上，慢慢地，沙堆越變?cè)酱螅饾u形成了一個(gè)“城堡”，我高興得手舞足蹈，圍著“城堡”直轉(zhuǎn)。
這時(shí)，一只螃蟹揮舞著大鉗子，向我爬了過(guò)來(lái)，爬上了我的城堡，又得意揚(yáng)揚(yáng)地爬了下去，我的“城堡”就毀于一旦了。我氣極了，決心捉住這只囂張的螃蟹。我便慢慢地跟在螃蟹后面，這螃蟹貌似發(fā)現(xiàn)了我在跟蹤它，便加快了速度，我緊隨其后。我心想：這螃蟹也太狡猾了，走著蛇的步伐，這樣下去是捉不到的，必須想個(gè)法子。對(duì)了，用帽子將它蓋住。我拿起身旁的帽子，重新追了上去，距離越來(lái)越近，抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，拿出帽子，一丟。耶，罩住了。
我急忙跑過(guò)去，一點(diǎn)點(diǎn)掀開帽子，手慢慢靠近。這時(shí)，螃蟹突然反擊，用大鉗子夾住了我的手，我疼得大叫起來(lái)。爸媽聞?dòng)嵹s來(lái)。媽媽幫我把螃蟹拿開，扔回海里，而爸爸卻找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把我的囧樣照了下來(lái)。
我的`思緒被拉回現(xiàn)實(shí)，輕輕擦去照片上的灰塵，放在抽屜里，珍藏起這美好而又“痛苦”的回憶。
回望歲月的痕跡，體驗(yàn)生活的美好。
歲月的作文10
當(dāng)我懵懂的離開了七月，又迷糊地走進(jìn)九月，是否會(huì)覺察到，這短短的幾個(gè)月中，已經(jīng)發(fā)生著變化了？是否會(huì)覺察到，七月對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是個(gè)結(jié)束；而九月對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是個(gè)開始？是否也覺察到，自己早已從兒童期走向了少年期？
七月，我?guī)ё吡酥R(shí)，留下了傷感；九月，我?guī)?lái)了知識(shí)，也給安靜已久的這里，帶來(lái)了無(wú)限生氣。
在這以后，我已經(jīng)漸漸的熟悉這里了。每當(dāng)我晚自習(xí)下課的時(shí)候，我都會(huì)不自覺得望一下天空：墨一樣的天空中，掛著一彎新月，月附近散落了些努力散發(fā)著微光的星星，努力讓看字的人人發(fā)現(xiàn)自己在閃爍著的星星。
“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.街燈明了，好像閃著無(wú)數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈……”郭沫若的詩(shī)歌緩緩地飄進(jìn)了我的腦中。不知為何，我突然希望，我也可以到天空中去，也許是郭沫若詩(shī)歌的牽引，看看銀河，牽牛織女；也許是……
在宿舍的走廊上，我靠在欄桿上，看著幾絲顏色淡淡的黑紗遮住月亮。可月亮的光芒并沒(méi)有暗下去，反而，我覺得是那“黑紗”襯托出月亮的潔白。努力吧。我看著那月亮，倏然間，月亮的中間出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)我熟悉的臉龐。我震驚地眨了眨眼睛。當(dāng)我再次看向月亮的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，月亮始終是月亮，沒(méi)有任何我熟悉的臉龐。我暗自地嘲笑自己，我這是怎么了？我應(yīng)該是看錯(cuò)了吧，而且月亮的中間怎么可能會(huì)出現(xiàn)臉龐呢？
我躺在床上，閉了眼。忽然，一個(gè)個(gè)臉龐悄無(wú)聲息的漂浮在腦海中，臉龐跟我在看月亮的時(shí)候竟是一模一樣。我被嚇得驚恐地坐了起來(lái)，喘著粗氣，望著窗外，發(fā)現(xiàn)，月亮要被“黑紗”徹底籠罩著……
也許這樣的堅(jiān)強(qiáng)，從一開始就充滿了偽裝。我需要經(jīng)歷，需要領(lǐng)悟，讓歲月殘留的痕跡，剩下剛開始的偽裝，保存最后的蛻變！
歲月的作文11
記得，默然。
歲月似乎已經(jīng)把童年凝固了，留在記憶的長(zhǎng)河里，很多事，已憶不得了。
但是每每走過(guò)老家的園子，觸碰春天來(lái)到的消息，總是能憶起一些零零碎碎的痕跡。
春，又悄然而至。在我小時(shí)候，這兒的冬天是不會(huì)下雪的。春日里，溫暖的陽(yáng)光撫摸著大地，撫過(guò)園子里的雪，我們趁著雪還沒(méi)有融化，跳進(jìn)雪地，在散發(fā)著冷意的雪上踩下幾個(gè)腳印�；孟胫覀兊哪_印也會(huì)隨著風(fēng)雪飄去，周游世界之后，在下一個(gè)冬天再落到園子里。我想象我也隨風(fēng)飛走，觸碰到金字塔的尖尖角兒，摸摸長(zhǎng)城那逾了千年歷史的黃磚，享受夏日陽(yáng)光如母親般的問(wèn)候，在圓明園里留下我的足跡……
呵！多妙！
悠悠的'想著，嘴角不由得又一陣偷笑。也不覺近正午了，悄悄踮起腳跑到工具房，拿一把園藝剪，拖著它回到園子，笨拙的把見到伸到一個(gè)還堆著雪的枝頭上，想把它剪下。結(jié)果一個(gè)沒(méi)拿穩(wěn)，枝頭一晃，雪灑在我的頭上。呵！成了小雪人。
我也不說(shuō)什么，使勁一抖。雪便飄了下來(lái)，我卻又飛奔到菜地里撒歡兒去了。套住一只蝴蝶，見它對(duì)我一邊撲翅膀一邊抗議，我很是氣惱。便裝模做樣的當(dāng)起了“老師”，“小蝶兒，你坐好，來(lái)，我教你怎么飛，看！”我便把手臂張開了，“撲撲”地飛了幾下，蝴蝶卻一抖翅膀飛走了。
輕輕地挑起記憶的湖水，里面映襯著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歲月已隨風(fēng)飄去，童年再無(wú)回憶。塵封的記憶，到底在哪里？
歲月的作文12
時(shí)光飛逝，歲月的容顏?zhàn)兊糜l(fā)成熟，我已在時(shí)間的轉(zhuǎn)輪中翻滾了十多載，那么我又從這里得到了什么呢？
看著身邊笑容可掬的朋友，我找到了答案，這的確是一份珍貴的禮物��！如果不是歲月的推波助瀾，我想我們到現(xiàn)在都還只是陌路相逢。
記得我們第一次相遇是在我十三歲那年的春天，我們成了小學(xué)同學(xué)，因?yàn)閷?duì)彼此都很不了解，所以我們并沒(méi)有大多的接觸。就像兩條平行線一樣，各自走著各自的路。但出乎我意料之外的是，我們竟然又成了初中的同班同學(xué)，而且還坐在了一起，這時(shí)，我才明白，原來(lái)平行線也會(huì)有交集的'一天。
隨著時(shí)間的推移，我對(duì)她也越來(lái)越了解，她性格很要強(qiáng)，她很努力學(xué)習(xí)，她很喜歡藍(lán)色，她很愛她的父母……慢慢地，我們成了關(guān)系不錯(cuò)的朋友，雖然我們挺合得來(lái)，但畢竟都還是孩子，總會(huì)有鬧脾氣，耍性子的時(shí)候。記得有一次，她因?yàn)槲医o別的朋友買禮物而沒(méi)有給她買生了我好幾天的氣，那幾天我們一句話也沒(méi)有說(shuō)，但是，畢竟也還是孩子，孩子總是不會(huì)記仇的，煙消云散后，我們還是一如既往地要好。隨著時(shí)間的磋磨，我們意見相左也越來(lái)越少，相反地，我們之間漸漸地形成了一種默契，有時(shí)不用說(shuō)話，只要給對(duì)方一個(gè)眼神或一個(gè)手勢(shì)，對(duì)方就能心領(lǐng)神會(huì)。
這就是我從歲月的手中得到的一份珍貴的禮物——友誼！一份被時(shí)間，被緣分鑒證過(guò)的友誼，希望這份友誼能在時(shí)間的長(zhǎng)河中長(zhǎng)流不息。
歲月的作文13
歲月的饋贈(zèng)，是天上的隕石悄悄滑落。雖然只是一瞬間，卻留下了一個(gè)最美的弧線，把你我之間的美好回憶扎根在心里。
我的朋友，你知道我們?yōu)槭裁聪嘤鰡�？你知道我們�(yōu)槭裁聪嘤鰡�？這只能說(shuō)是歲月給我們的禮物，送你到我身邊，陪我一起笑，一起難過(guò)，一起周游世界。我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，立下誓言，你還記得嗎？即使我們?cè)S下千萬(wàn)次承諾，我們之間的.友誼也不會(huì)改變，因?yàn)槟阋恢痹谖疑磉叀?/p>
我最親愛的朋友，你還記得小學(xué)時(shí)我們一起在公園散步，和昆蟲一起唱歌，和花草一起跳舞，聽他們?cè)V說(shuō)心中的喜悅和幸福嗎？我們肩并肩，手牽著手，背靠背，在一棵大樹下。那是秋天，地上長(zhǎng)滿了枯黃的樹葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有一幅不錯(cuò)的秋季水彩畫。有時(shí)候，樹葉從樹上掉下來(lái)，輕輕地落在我們的頭上。樹葉害怕人們?cè)谇锾旄械奖瘋运麄兇┑煤芷�，裝飾了每個(gè)角落。我們仰望天空，看著白云，嘴里唱著歌，享受著秋風(fēng)。多美的畫啊，我們能留在這里嗎？
我的朋友，你還記得我們喜歡在清澈的小溪里玩水，喜歡互相漂浮，喜歡向別人潑水嗎？那種追逐打鬧，是我們童年最珍貴的回憶之一。這段記憶好像發(fā)生在昨天。那一天，我對(duì)你說(shuō)：“明年夏末，我們就認(rèn)命了�！甭牭竭@里，你的眼睛突然充滿了淚水。最后你突破了防線，忍不住流了出來(lái)�？粗憧�，我的心情不自禁的顫抖，鼻子發(fā)酸，和你一起哭。甚至那個(gè)時(shí)候，我也一直在告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，但是最后還是抑制不住自己的感情…
杯接杯呼喚歌聲，我們還有多少日子？歲月如歌，像一首美麗的歌。時(shí)間的流逝給我們每個(gè)人都帶來(lái)了禮物，而你，朋友，是上天給我的禮物，所有這些都成了我們?nèi)松缆飞系膶氋F財(cái)富。
歲月的作文14
生命，一歲一點(diǎn)繁華。歲月，一歲一點(diǎn)流逝。
歲月總是擦肩而過(guò)，像流星劃過(guò)。無(wú)心人認(rèn)為歲月什么也沒(méi)留下，就像流星劃過(guò)什么也不留。而有心人就會(huì)發(fā)現(xiàn)歲月留給我們很多禮物，就像天空中劃過(guò)的流星。流星劃過(guò)天空后，仍有一道淡淡的印跡。而歲月的印跡就是歲月的禮物。
你看那爺爺奶奶頭上的根根白發(fā)，那是歲月的禮物。你看爸爸媽媽眼角的皺紋，那是歲月的禮物……春去秋來(lái)，花謝花開，不知不覺。我已經(jīng)在這世上度過(guò)了十幾個(gè)春秋。這十幾年的歲月里，我學(xué)到了很多，很多。同樣，我也得到了許多歲月的禮物。
當(dāng)我面臨困難和挫折的時(shí)候，歲月送給我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、讓我鎮(zhèn)定。它對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在的一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去，只要你勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的`面對(duì)，你一定能戰(zhàn)勝一切困難。一切都會(huì)過(guò)去，請(qǐng)相信，快樂(lè)的歲月就會(huì)來(lái)臨�！�
歲月送給我愛：爺爺奶奶的愛、父愛、母愛、友愛……同樣也讓我學(xué)會(huì)了愛別人，讓我擁有一顆善良的心、感恩的心。
歲月送給我知識(shí)，讓我的生活更加豐富多彩，讓我知道“知識(shí)改變命運(yùn)”的道理。
歲月教會(huì)我拼搏，讓我體驗(yàn)到風(fēng)雨過(guò)后見到彩虹的喜悅。讓我知道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
……
歲月送給我許多、許多禮物。大作家朱自清先生在《匆匆》里這樣說(shuō)過(guò)：“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子�！笔前�!一滴水滴在大海里，是沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。但是當(dāng)一滴水滴進(jìn)大海里時(shí)，會(huì)在水面上產(chǎn)生層層漣漪。而這層層漣漪就是歲月的禮物。
歲月的作文15
歲月是一首不斷變化的歌。時(shí)間是一本生活的滄桑。時(shí)間是一條蜿蜒的道路。年復(fù)一年，燕子又來(lái)了，柳樹枯萎了，又開了。歲月就像飛翔。我們只有流星穿過(guò)昏暗的長(zhǎng)空。面對(duì)它，我不知所措。我住在歲月里，但我一點(diǎn)也不同情它。
從奴隸到民主，從野性到文明，從戰(zhàn)爭(zhēng)到穩(wěn)定，從落后到先進(jìn)，所有這些變化都沉浸在歲月的歷史中，向我們展示了歲月。多年來(lái)我一直生活在變化的奇跡中。多久以來(lái)，它似乎只是流星的瞬間，古老的勞動(dòng)人民給我們留下了滄桑的輝煌成就，成為歲月的.一條線。多年來(lái)我一直生活在我的歷史中。歲月恍惚地回首我走過(guò)的路，就像海市蜃樓一樣復(fù)雜，這可能是我的猶豫，也許是我的選擇。
我住在歲月里，我堅(jiān)持自己。歲月是最容易失去的，就像繁茂的森林，但像沙漠一樣的混亂。堅(jiān)定地信任自己，使一艘船與風(fēng)浪搏斗，而不表現(xiàn)出對(duì)目標(biāo)的軟弱。我不是唯一一個(gè)生活在歲月里的人。云輕輕地散去，風(fēng)逐漸停了下來(lái)。在留下一些魚尾線后，他匆匆地溜走了，只留下了一支短蠟燭，散發(fā)出淡淡的熒光，反射著一張老臉。她的母親也變老了，她的閃光嵌入了我的生活。我生活在多年的時(shí)間里，使我的生活定時(shí)器；我生活在多年的時(shí)間里，使我的生活先驅(qū)者。時(shí)間的奇跡，如歌曲的變化，是被侵蝕的刻刻；時(shí)間的滄桑，如書籍的滄桑，是閃閃發(fā)光的折痕；時(shí)間如河流蜿蜒。目標(biāo)是永恒的方向；歲月就像一條崎嶇的道路，信念是堅(jiān)定的帆。
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