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歲月的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的歲月的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歲月的作文1
春色絢麗，信步走來，高大的槐樹，擋住了一絲灼熱的陽光，遮出了一路的陰涼，偶爾微風(fēng)徐徐吹來，吹得片片花瓣散落在肩上，或是剛剛放進(jìn)掌心，原本潔白的花瓣，經(jīng)過時間的洗禮，綻放出她最絢麗多彩的美麗，悄然迎來了生命的凋零。有些心軟，有點憐惜，花開花落，一季輪回，只是不知道，我們能一起走過多少個季節(jié)？也許，直到生命的盡頭；也許，就在下一刻。
生活之中總是有各種各樣的`煩惱、束縛、執(zhí)念、選擇和誘惑。但是，無論多久，我想我們心中都應(yīng)該有一顆不變的初心。無論是在日益深沉的日子里面，還是在在悠閑的時光里面，又或者是在慢慢衰老的歲月里面，我們都不應(yīng)該忘記自己曾經(jīng)熱愛的東西。
我總是提醒自己，不要忘記堅持最初的善良，最純粹的單純。即使經(jīng)歷了這么多人生風(fēng)暴，很難再堅持下去，也要記得偶爾去讀一本書，握一支筆，慢慢地把心中的柔情寫在白紙之上，思念、祝福，然后有點感動。
看著枝葉棟的陽光，伸出手來，攤開，舉起手來，握住一縷溫暖而美麗的光芒。夏天，去吧。秋天來了。不傷感，不糾結(jié)，才能讓心如釋重負(fù)。
時光流逝，我仍舊愿意把美、純潔和真理留在心中。在越來越深、越來越寂寞的日子里面，總有一種感動值得我們依戀。不忘初心，流年已深。說起來很輕松，但總是落淚。仿佛說不出話來，仿佛看到了，你看不到的角落里面，有多少淚水，又有多少痛苦，匯進(jìn)嘴角那冷漠的微笑。
自己已經(jīng)開始慢慢地、逐漸地成熟起來，不由得感嘆時光的流逝�？傆刑嗟墓适拢覜]有時間參與，總有太多的悲傷，我已經(jīng)無法挽回。但是初心，永遠(yuǎn)在我心里。
歲月的作文2
想來想去，起了這樣一個很女生，或者很俗氣的名字。可是看到題目，我的第一反應(yīng)就是一個裝滿了糖果的禮盒上的蝴蝶結(jié)。
我還年輕時，準(zhǔn)確地說更年輕些時，是個急躁的孩子。不愛說話，脾氣卻大的很。討厭無聊的事，討厭自大的人。只是隨著年齡漸大，這些變得無關(guān)緊要。我開始追求一些我向往的東西。比如更充實的生活，比如更漂亮的自己，比如更多朋友或者更多愛自己的.人。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，很多時候，夢想在打折，因為人都在變。我經(jīng)歷過迷茫，我徘徊在成長與留戀過去之間。于是我試著把自己的一切減半，我學(xué)著愛自己，我體會到歲月帶來的鋒利和柔軟。
說來說去，似乎和禮盒上的蝴蝶結(jié)沒有什么關(guān)系，但實際上，我想就是這美麗的事物吸引著我。這歲月帶來的進(jìn)取的日子，這生活給我的卑微的渴望，都是它的引領(lǐng)，讓我一步步走向前去。也許別人眼中是一個裝飾的它，卻在敲打著我的心情。在這樣的引領(lǐng)下，我陪著自己走過一個又一個的關(guān)卡，對著鏡子里的自己說，喂，我們挺過來了。
那美麗的蝴蝶結(jié)就像是欲望的縮影。人都有欲望，而有時這是一個人最珍貴的地方，有了欲望，人才有夢想，在面對未來時，才能夠不抬頭的向前行進(jìn)。當(dāng)然，最終的目的，我們拉動了蝴蝶結(jié)，打開了禮盒。
打開了，一瞬間，我們懂了為什么當(dāng)初那樣的渴望，因為成功的顏色，真的明媚的可以。
蝴蝶結(jié)，請你不要飛走，請你就在這份美好里堅守我的夢想的陣地，蝴蝶結(jié)，謝謝你，歲月的饋贈，是你給我的，讓我努力的方向，讓我不停止的追求。
歲月的作文3
在上山下鄉(xiāng)的蹉跎歲月里，常常是當(dāng)我在昏暗的燈下聚精會神地讀書時，那唯一的光芒燈卻突然消失了。這是全宿舍的“五七”戰(zhàn)友對我一致做出的無聲抗議：遵守規(guī)定，按時熄燈，不要耽誤明天出工。我是多么恨那只拉開關(guān)的手，咔嚓一聲，便又從我的生命線上無情的奪走了寶貴的一天。悵然若失地坐在冥冥的黑暗中，凝望著月色朦朧的窗外，我委屈得淚眼婆娑。
年齡越大，光陰流逝得越快，但我好像越來越麻木了。一天又一天，日子無聲無息地消失，就像水滴消失于大海。驀然回首，我居然在這世上行走到了花甲之年的光景，而現(xiàn)在它們都已不知去向。
“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜�！逼鋵�，光陰何嘗是一條河，可以讓我佇立其上，河水從身邊流過，而我卻依然故我？時間不是某種從我身邊流過的東西，而我就是我的生命。棄我而去的不是日歷上撕去的'一個個日子，而是我生命中的歲月，甚至也不僅僅是歲月，而就是我自己。我不但找不回逝去的年華，也找不回從前的那個自己了。
如今，回想起很久以前的我，比如說：回想知青宿舍里那個淚眼婆娑的我的時候，眼前每每出現(xiàn)的總是一個孤兒的影子，他被無情地遺棄在過去的崢嶸歲月里了。他孑然一身，舉目無親，徒勞地盼望著回到活人的世界上來，而事實上卻不可阻擋地被過去的歲月帶往更遠(yuǎn)的地方。我努力的伸出手去，但是無法觸及他并把他領(lǐng)回。我大聲呼喚，但是我的聲音到達(dá)不了他的耳朵之中。我不得不承認(rèn)這是一種死亡，從前的我已經(jīng)成為一個死者，我對于他的懷念，與對一個真正死者的懷念有著相同的性質(zhì)。
歲月的作文4
冬日的幾束暖陽照在斑駁的石墻上，清澈的小溪在石縫間流淌，秋香色的落葉飄在地上，那么柔和，與時光呼應(yīng)著。
在我去過的地方，可能這里最有歲月的味道。
千秋萬代、似水流年、日日夜夜，時間分秒必爭，打磨著每一塊頑石，每一堵石墻，使其變得坑坑洼洼，唯獨鵝黃荷紫的野花和道遠(yuǎn)日暮陪著歲月流逝風(fēng)雨剝蝕。大石頭的色塊一抹赭紅、一層青灰、一團(tuán)麻黃、一片藍(lán)綠，與佛教偉大的文明相得益彰。
法華文句一曰：“西竺言佛陀，此言覺者、知者，對迷名知，對愚名覺�！本拖袷羌玖w林說的：“’不知道’的對立面，就是’知道’。知道了，就是’大覺’，就是佛�！本褪羌砥艺嗣袼缟械姆鸾�。經(jīng)歷過無數(shù)大戰(zhàn)的第三世界國家柬埔寨，落后于所有的國家，上不去的工業(yè)生產(chǎn)，腳下隨時可能猜到的地雷，柬埔寨人承受著所有精神和肉體上的痛苦，他們只能用佛教的信仰，來超度，來解脫。
吳哥窟那一片兒，名氣較大的古遺跡有兩個，一是巴肯山，二是巴揚寺，凡到吳哥游玩的人，無不前往欣賞。
巴肯山，遠(yuǎn)眺繁華興落，一座山丘上的國廟。這座國廟壇臺分五層，一層一層往上走，臺階也逐漸縮小，臺階旁有一座一座整齊排列的石獅子，微張著嘴，雖然有些地方被損壞了，但依然不減威風(fēng)。它們在暮色漸漸暗淡的時光里靜靜的蹲著，變成一尊尊剪影，遠(yuǎn)眺歲月沉淀在自己永恒的`國度。我坐在一塊兒大石頭上對媽媽說：“我覺得自己可以在這兒耗上三個世紀(jì)�！�
媽媽像是自言自語又像是解答我的問題一樣：“這些石獅子都已經(jīng)在這兒耗了一百個世紀(jì)了，你這三個世紀(jì)又算什么呢�！蔽以诼淙彰Ｃ＠锇察o的蹲坐著，覺得自己也像一只守護(hù)歲月的石獅，低頭看著這座廟腳下那條荒煙蔓草的小路，曲曲折折，據(jù)說這是一條修行者上山匍匐頂禮的路。信徒的腳印踩在歲月的長河，調(diào)劑了歲月的味道。
歲月的作文5
自古以來，不知多少人問過：時間究竟是什么？它又在哪里？人們在時間中追問、苦苦地思索，得不到答案，又被時間無情而永遠(yuǎn)的帶走了。
時間在哪里？被時間帶走的人在哪里？
為了度量時間，我們的祖先發(fā)明了日歷，于是人類有了歷史、個人有了年齡。而年齡代表一個人從出生到現(xiàn)在所擁有的時間。真的擁有嗎？它們在哪里？
總是這樣，因為失去童年，我們才知道自己已經(jīng)長大；因為失去歲月，我們才知道自己活著；因為不斷的失去，我們才知道時間是多么寶貴。
我們把已經(jīng)失去的稱作過去，尚未得到的稱作未來，停留在目前的'稱作現(xiàn)在。但是時間何嘗停留，現(xiàn)在轉(zhuǎn)瞬就成為過去，我們究竟擁有什么？
多少個深夜，我固執(zhí)的守在燈下，不甘心一天就這樣悄然結(jié)束。然而，即使我通宵不眠，一天還是毫不容情地遽然消逝了。我們實在沒有任何辦法挽留住時間。
我們永遠(yuǎn)不能占據(jù)時間，時間卻掌握著我們的命運。在它寬大無邊的手掌里，我們短暫的一生同時呈現(xiàn)，無所謂過去、現(xiàn)在、將來，我們的生與死、幸福與災(zāi)禍早已經(jīng)記錄在案了。
可是，既然過去不復(fù)存在，現(xiàn)在稍縱即逝，未來仍然虛無，在這人世間真的有時間嗎？這個操縱著世間一切生靈生殺大權(quán)的隱身者究竟是誰呢？
我想象著自己是萋萋芳草地上的一座雕像，目睹著一代又一代天真可愛的孩子嬉戲著從遠(yuǎn)處走來，漸漸長大，在我的身旁纏綿悱惻，談情說愛，并且尋歡作樂，又慢慢的衰老，蹣跚著向遠(yuǎn)處走去……我在他們中間認(rèn)出了我自己的身影，他也曾經(jīng)走著和大家一樣的路程。我焦急地朝他瞪眼，示意他停下來，但他毫不理會�，F(xiàn)在他已經(jīng)越過我，繼續(xù)向前走去了。我極其悲哀地看著他無可挽救地走向不可抗拒的衰老和死亡。
歲月的作文6
直到今天，我才明白誰也不能反抗生命隨波逐流的悲歡離合，三年時間彈指即逝，離別在即，特作此《歲月的童話》以留戀那些曾經(jīng)鮮艷美麗過的畫面�！}記
也許是那年還小，一不小心，我愛上了一個粉紅色女孩的百褶裙角。那是一個漂亮的`女孩，琉璃似的眼睛，金墨般的齊肩短發(fā)。我迷戀她的輕靈，陶醉于她的微笑。可是后來，我們還沒有來得及說聲“再見”就分別了。從此之后，在記憶里只留下了她米白的裙角。
可當(dāng)我還沒有告別失去那個粉紅色女孩的痛苦，我便又進(jìn)入了一個新的境地...... 那年，清華中學(xué)。我和豪便是在08年認(rèn)識的，那一年，我剛剛到清華中學(xué)，也許是宿命之中吧!在那個櫻花燦爛得似云若霞的季節(jié)里，我便和那個純白色少年相識了。我們無所不談，好像孿生兄弟一般。后來，我通過豪又認(rèn)識了羽，于是我們?nèi)顺闪死尾豢善频摹拌F三角”。我們吟唱著“莫失莫忘，仙壽恒昌”，默讀著“承君此諾，必守一生”。可有一天，我真的得離開了，我只有對豪說：“今昔一別，一別永年!”豪看著我，直到無法再挽留我下來，于是那天下午，有些人哭了，有些人笑了，然后有些人沉默了，誰也無法想起，清華中學(xué)曾有過我的出現(xiàn)......
這幾年的初中生涯，恍若流夢一般，告別了許多許多人和事，我真的忍不住哭了。我嘆，我尋，我留。我嘆花期漸遠(yuǎn)，袖舞流年。我尋昨日之諾，今朝祈愿。我留逝水流年，白首韶華。可是，夢醒了才知道“千載太虛無非夢”矣!一切，都只是過眼云煙!可是，我不相信夙緣!
不不不!我命在我，我定勝天!我留不住時光，但我留得住回憶。夢雖醒了，總會有痕跡的。翻開歲月的童話，一切都和著荏苒的時光和最柔軟的地方——銘刻在我的心中。
歲月的作文7
指尖在光滑的書頁上滑過，輕輕抓住時間的衣角。哦！看，我親愛的小丸子們，是你們哦！那倔強(qiáng)的表情，那努力的汗水，那含淚的堅強(qiáng)交織成一幅唯美的圖畫。
烈日下，你們努力的奔跑，輕輕將手一擺，揮灑掉那多余的汗水，為著目標(biāo)，向前沖刺。在操場上，留下一個個瀟灑的背影。時間似乎在這一刻定格了，你們扶起跌倒的丸子，繼續(xù)向終點沖刺，你們的表情是那么決絕。少了分稚嫩，多了分成熟的臉龐帶著驕傲的氣息。
把耳朵叫醒吧！哦！我又聽到你們那天籟般的音樂，你們是一個個跳動的`音符，普寫著一首首動聽的弦律，注釋著48份成長。
把眼睛打開吧！我看到了，親愛的丸子們，你們緊鎖著眉頭，思緒漫天飛舞，看著那困難的x，y，z，你們無奈的嘆息，看��！你們沒有放棄，搖搖腦、換換心情，再次同那x，y，z奮戰(zhàn)。
放假了，讓我們支旅游吧！帶著這份快樂，你們出發(fā)了，來到普者黑那山青水秀的地方，讓山、水鑒證你們放飛的翅膀，照片上那童趣滿滿的臉頰，那放肆的大笑將會是我最珍貴的回憶。
開飯了，你們舉杯盡情在餐桌上展示你們的疲倦、快樂。膠卷在這一刻記下了你們的俏皮。
魚說：“你不能看見我的眼淚，因為我在水中�！�
水說：“我能看見你的眼淚，因為你在我心中。”
我說：“親愛的丸子們，你們在我心中�！�
回家了，你們選擇了“長征”，攙扶著走了回來，那路上的腳印與汗水讓我?guī)湍銈儞炱饋�，收藏好，讓它在歲月的翻轉(zhuǎn)中散發(fā)出叫堅持的東西。
舒展的花朵在頭頂悠悠飄過，陽光、綠葉在眼前浮動，漫天的柳絮嗅著若無的芳香，親愛的小丸子們，祝福你們！
歲月的作文8
暖暖的春日里，陽光灑落在窗外的那棵高樹上，蒼勁的枝干上點綴著滿春的新綠。
驚想起這是多年前父親送我那一株小樹苗。他幫著我將樹苗栽下，笑著告訴我說：“以后你要和它一起長大！”“沒問題！”我揚起頭驕傲地答應(yīng)著。于是此后的每日，我坐在桌前寫作業(yè)，總會抬起頭望向那棵小樹，期待著美好的變化 。
慢慢地樹變高了，我也將它淡忘了。
步入初三，我開始感受到了學(xué)習(xí)的苦惱。面對初三繁重的學(xué)業(yè)，特別數(shù)學(xué)題的'逐步加深，我變得無助，一切都開始凌亂了。坐在桌前，對著眼前的數(shù)字冥思苦想，腦子就像找不到信號的電視臺，黑點、白點在錯亂地躍動著。心，躁極了！
手中的筆落在試卷上，可是也僅是落著，根本無從下手。
“啪嗒，啪嗒”的聲音傳入耳中，聲音由輕變重。我抬頭望去，窗玻璃上布滿了雨水的痕跡——外面下起了雨。我又看到了那棵被我遺忘的樹！
取出抽屜中的雨傘，快速跑到院子里，佇在那棵樹前。它已經(jīng)長得比我高多了！
雨繼續(xù)下著，鞋子也早已濕透。我抬頭望著樹，那滿樹的葉子，飽受著暴雨的擊打，忍受著強(qiáng)風(fēng)的摧殘。這一刻，我看著它仿佛看到了自己，心中的失意不覺增添了幾分。
目光不經(jīng)意間落在樹干上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那并非粗壯的樹干在這暴風(fēng)雨中竟巋然不動。
回到書桌前，我提起手中的筆，繼續(xù)鉆研題目。就在這短短的幾分鐘內(nèi)，我將曾經(jīng)的雜念拋之腦后，因為我明白，我要同院中的那棵樹一樣，牢牢地穩(wěn)住自己的本心。
往后的每日，樹上的綠葉偶爾在風(fēng)的吹拂下沙沙作響，我手中的筆也在紙上沙沙作響。學(xué)習(xí)上的煩惱變少了，那顆積極向上的本心也更加牢固了。
歲月贈送給樹有勁的枝干和滿樹的綠葉，同時也饋贈給我一顆成長而穩(wěn)固的初心！
歲月的作文9
念高中的時候過周末回家，有小孩子喊我叔叔，當(dāng)時還嫌他們把我喊老了，現(xiàn)在可好，我已經(jīng)很習(xí)慣被喊作“大伯”了。再過兩個月就是自己的本命年了，24歲，總感覺那只是個遙遠(yuǎn)的數(shù)字，可現(xiàn)在就在面前了。
青春，我用什么來祭奠你呢？翻開那些泛黃的相片，稚嫩的笑容，天真的讓人心疼，以為付出真誠就會收獲友誼，以為我們的友誼會天長地久，可你們哪里去了呢？還記得那些話嗎？“不求同年同日生，但求同年同日死”，還記得我們?nèi)齻�和對方十來個人打架的'情景嗎？我被他們按到在地，你不顧臉上還流著的血喊“放開他，有種都過來打我”，事后我問為什么要一個人去受打，我們?nèi)齻�是一起的啊，你說自己年齡比我們大就應(yīng)該替我們承受�？粗隳[著的臉，我偷偷的哭了，狠狠下決心將來一定要給你報仇，十年過了，你仇報了嗎？為什么一直沒有聯(lián)系你的兄弟呢？
還記得我們和劉老師一起吵架的情景嗎，還記得校長兒子碰到你，我把他推到一邊差點就揍他。還記得嗎？放學(xué)后，有一個人郁悶了我們就一起喝酒，在操場上胡亂的喊著。還記得嗎？晚上我們翻墻出去偷紅薯烤著吃。還記得嗎？有個初一的小娃子領(lǐng)了社會上一幫人在上學(xué)路上劫我錢，后來我們找到了他，幾個人圍著他把他嚇得跪在地上。還記得嗎？你當(dāng)時喜歡一個女孩，每天晚上說她的點點滴滴，自始至終就我一個聽眾。后來因為和老師鬧的太僵你轉(zhuǎn)學(xué)了，你寄的厚厚的一打信我還好好的保存著，我給你的那部分你還留著嗎？
那些稚嫩，叛逆的少年時期是我最快樂的時光，雖有點像江湖，也花了好些時間在玩樂上，可是我們沒有把學(xué)習(xí)落下去，我記得那時我還得有獎學(xué)金呢。那些歲月永遠(yuǎn)成為歷史了。也不知道他們現(xiàn)在還好嗎？還是不是那樣好強(qiáng)，是不是那樣叛逆了。他們見了我還能記得我嗎？我的性格變了很多，雖然內(nèi)心天不怕地不怕，但我學(xué)會了收斂，學(xué)會了隨遇而安。
歲月的作文10
歲月如一指流沙，緩緩的在指間流淌，我靜靜的待在流年里，捻一抹清香，執(zhí)一盞清茗，攜一抹陽光，笑看過往，愿得在世如蓮，靜心素顏，不污不垢，淡看浮華。
有人說，歲月與眼淚有了太大的隔閡，而我恰不認(rèn)為歲月無情人有情，我不會相信，而正我說——
歲月不饒人，我也未曾繞過歲月。
告訴我，沒有陽光哪里來的烏云，沒有風(fēng)雨又怎能見彩虹，這也就是說，成長路上漫長歲月中總要有點眼淚的。
瞧，這不歲月也覺得它也滄桑了許些，便開始細(xì)細(xì)琢磨，不禁，它那一顰一笑再也笑不出來，慢慢的便是眼淚，聽，嘀嘀咕咕，嘀嘀咕咕……剛才還打著鬧著，這會又是怎么了，歲月，你怎么流淚了？不是說，歲月無情人有情嘛，你怎么可以流淚呢？
歲月也學(xué)著流淚，歲月，你慢點啊，我們哭著說，歲月總是這樣，讓你想要掉淚，歲月的'眼淚是無情的，是刻薄的，永遠(yuǎn)也不知道接下來你又會去干什么，歲月的眼淚，是真誠的，它會以最正確，最公平的方式來對待你，歲月的淚，又有誰真正的了解呢？
歲月總是白駒過隙，如果還可以，令你在須臾的閑暇時間來追尋我的身影，我愿深藏于地底的繭，在沉睡二十年，然后在春日的暖陽中，化蛹為蝶，在藍(lán)天碧綠草邊為你真正的翩翩起舞。
歲月的眼淚，即可惜又難得，可現(xiàn)在不一樣了，歲月的眼淚，人們總是忽視它，人們總是為自己偶爾的一次眼淚氣憤，而又有誰真正的考慮過歲月呢？歲月它也有眼淚，歲月替每個分離的眼淚安撫，它替重歸于好的眼淚而興奮不已，而又有誰知道它的眼淚呢？歲月的眼淚，理解，包容。
流光的歲月容易把人拋棄，其實走在自己的歲月路上，紅了櫻桃，綠了芭蕉。時光鏡遷，總角之晏，言笑，驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們總歸在歲月的眼淚中長大。
歲月的作文11
驀然回首，心靈的歷程猶如一條小溪，流淌過鮮花環(huán)繞的小徑，也遭受過沙石的阻擋。每個人的成長過程都是不同的。每個人的心中總有一些無法抹去的傷痕，也有一些無法拭去的感到，或許這就是成長中的歲月。
不知不覺，我們已經(jīng)漸漸長大。在我看來，十八歲意味著告別那時懵懂無知、充滿著一身稚氣的我們，十八歲意味著我們已經(jīng)長大了，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)了。變得越來越成熟，可以飛得更高更遠(yuǎn)�，F(xiàn)在，我明白了，十八歲意味著責(zé)任，又或許成長本身就是一種責(zé)任吧！
如今我已經(jīng)是一名高中生了，再過兩年，我將迎來高考。從現(xiàn)在開始努力，開始奮斗，不管兩年后我是否能夠考上大學(xué)，但至少我沒有讓自己留下遺憾。曾經(jīng)我在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我長大了。我應(yīng)該開始習(xí)慣用自己的大腦去思考周圍的'一切事物，對這個世界；對我的父母來說：“我已經(jīng)長大了，不再是那個傲慢無知的孩子，用理智與成熟告別了曾經(jīng)的年少無知。”
成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難后才能破繭而出。在成長的道路上往往是孤獨的，我們要學(xué)會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切困難，給自己鼓勵；給自己信念；給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的面對，平靜的感知，勇敢地挑戰(zhàn)。
成長的道路是坎坷的，坎坷的在于許多事情需要我努力。成長的道路是單調(diào)的，但也是多彩的。單調(diào)在于大部分的時間都在學(xué)習(xí)，多彩的在于一小部分的時間我能隨心所欲地完成自己想做的事。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的�？菰餆o味在于要做許多自己不愿意做的事，有滋有味在于在自己能力范圍內(nèi)，做自己想做的事。
歲月的作文12
清晨，晨曦擦亮了天際。望了望桌上仍升騰著熱氣的白米粥，思緒飄回了從前。
兒時最夢寐以求的，便是一碗奶奶親手做的白米粥。雖說粥中只有一些白米，燒起來可并不容易。
水嘩嘩的流淌而去，沖刷著粒粒脆生的白米。白米順著水流從指縫間滑落。每一粒白米都像是一個小胖娃娃飽滿，在陽光的滋潤下十分愜意。陽光水流交相輝映，一種柔情籠罩著這一祥和的畫面。
“奶奶，還沒洗好嗎?”一聲稚嫩的童音傳來。
“還沒呢，想要吃到白米粥要耐心�！蹦棠烫赜械拇认榘矒崃宋矣行┠筒蛔〉男宰印�
終于等到米下鍋的那一刻了。白米們都迫不及待地瀑布般傾瀉而出，沉淀在那口老鐵鍋里。再舀上幾瓢水，便可開小火慢煮了。起初只有一些小米粒飄浮在水上，不一會兒水轉(zhuǎn)而沸騰，小胖娃娃們無師自通地舞起了華爾茲。正如洗米一樣，煮米也要花不少時間。
天漸漸轉(zhuǎn)為淡黃，淺紅再至昏黃，即便是晚霞的綻麗也無法阻擋白米粥的誘惑。侯了一下午，終于盼到了開鍋的'那一刻。一霎那，霧氣升騰，水汽氤氳著白米的清香，泉水的清冽氣息猶為勾人。我便將早已準(zhǔn)備好的小碗遞到奶奶面前，眼巴巴地望著鍋中的米粥，奶奶笑著給我盛了一勺，見我嫌不夠，便又慈祥地將我的碗添至大半。我沖奶奶笑了笑，立即就轉(zhuǎn)身捧著白米粥“大塊朵頤”。
現(xiàn)今到了大都市，總因?qū)W務(wù)繁重，一年難回幾次老家。如此愜意的享受便也無法時而得以品嘗。
偶然一次有機(jī)會回家，終于可以嘗到那久違的味道，便按捺不住心中的欣喜。奶奶的聲音在耳畔想起：“好吃嗎?”“恩，好吃�！蔽彝棠棠且蝗缂韧认榈男δ�，心中一股暖意油然而生。
歲月的味道歷經(jīng)了滄桑，但它的本質(zhì)終究不會變化，因為在那里面的，是一成不變的愛。
歲月的作文13
生命，一歲一點繁華。歲月，一歲一點流逝。
歲月總是擦肩而過，像流星劃過。無心人認(rèn)為歲月什么也沒留下，就像流星劃過什么也不留。而有心人就會發(fā)現(xiàn)歲月留給我們很多禮物，就像天空中劃過的流星。流星劃過天空后，仍有一道淡淡的印跡。而歲月的印跡就是歲月的禮物。
你看那爺爺奶奶頭上的根根白發(fā)，那是歲月的禮物。你看爸爸媽媽眼角的皺紋，那是歲月的禮物……春去秋來，花謝花開，不知不覺。我已經(jīng)在這世上度過了十幾個春秋。這十幾年的'歲月里，我學(xué)到了很多，很多。同樣，我也得到了許多歲月的禮物。
當(dāng)我面臨困難和挫折的時候，歲月送給我堅強(qiáng)、勇敢、讓我鎮(zhèn)定。它對我說：“現(xiàn)在的一切都是瞬息，一切都將會過去，只要你勇敢，堅強(qiáng)的面對，你一定能戰(zhàn)勝一切困難。一切都會過去，請相信，快樂的歲月就會來臨�！�
歲月送給我愛：爺爺奶奶的愛、父愛、母愛、友愛……同樣也讓我學(xué)會了愛別人，讓我擁有一顆善良的心、感恩的心。
歲月送給我知識，讓我的生活更加豐富多彩，讓我知道“知識改變命運”的道理。
歲月教會我拼搏，讓我體驗到風(fēng)雨過后見到彩虹的喜悅。讓我知道：“陽光總在風(fēng)雨后”。
……
歲月送給我許多、許多禮物。大作家朱自清先生在《匆匆》里這樣說過：“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！笔前�!一滴水滴在大海里，是沒有聲音，也沒有影子。但是當(dāng)一滴水滴進(jìn)大海里時，會在水面上產(chǎn)生層層漣漪。而這層層漣漪就是歲月的禮物。
歲月的作文14
如同一棵樹，萌芽，長枝，參天……
正蹲著，干什么呢？自然課，觀察校園里的植物。眼前，正是一棵小苗兒，青翠的，細(xì)嫩的，零落的葉子在風(fēng)中不停地?fù)u曳，弱不禁風(fēng)的樣子，還未脫稚氣地向我們招手！多么可愛！我看到了生的喜悅，看到了生的希望，那是我用一節(jié)課所領(lǐng)悟到的……
——萌芽
奮筆疾書……煉獄般的日子……期中考試！半學(xué)期的努力，為的`，等的，怕就是這一天吧！終于到來了！還未做好充分的準(zhǔn)備，就這樣來了，來得氣勢洶洶，來得駭人！是的，那一次，我考得很糟糕。成績公布的那一刻，我哭了，哭得好不凄慘！老師來了，拍拍我的肩膀，又搖了搖頭，走了；同學(xué)來了，遞給我一張紙巾，不停地安慰著，可在我無意的一喝之下，也離去了。我好無助好無助，像一只受了傷的小獸，渴望得到擁抱，卻又會在不經(jīng)意間，害得別人受傷……還是，幼稚……
——長枝
“快！搶籃板！”跳起，伸手，用力一拍！“啊！”實事是，我拍到了球，可是自己也被打到了，受傷了，很疼，很痛，整只手臂，就如同打了麻醉劑一般，先是麻麻的，然后，便無力了，也無知，無覺了……“對不起！你沒事吧？”一個身影沖了過來，滿是歉疚。搖搖頭，道：“沒什么，不要緊的，一會兒就好了。你們繼續(xù)吧！”我并沒有像以前那樣哭，也沒有像以前那樣得理不饒人，我很平靜，似乎一切都未曾發(fā)生。沒錯，我收斂了。也許，我是一只刺猬，以前的我，總是用滿身的刺扎了別人，而現(xiàn)在，我收起了刺，也許自己會受傷，但卻是快樂的，和睦的，幸福的。我想，也許，我長大了……
——參天
我的青春還未結(jié)束，我要等待著它開花，等待著它結(jié)果……
青春啊，多么蔥蘢的歲月！那是最壯觀的景象！在一生中！
歲月的作文15
將過往的回憶串聯(lián)，人生路上，有過得償所愿的欣喜，也有過未能如愿的失落，回首時，那些未曾得到的遺憾，也化為了沿途的風(fēng)景，鋪向通往未來的路。
天氣很好，悠悠的白云在天空飄蕩，人的心情卻不似這天氣，拖著身子跨入家門，拒絕了父母的安慰，走進(jìn)自己的房間，一頭扎在床上，深深的失落與無助感又襲卷而來，為了這次比賽我準(zhǔn)備了很久，舞蹈也一直是我的愛好，可結(jié)果竟是這樣，有些想哭，或許以后我便與舞蹈無緣了吧，腦海中又響起老師對媽媽說的話：“這孩子很刻苦，但還缺點天分，不要太把跳舞當(dāng)真�！�
從床上抬起頭來，臉上仍是淚痕，窗臺上的一抹綠色映入眼中，是一盆茉莉，可葉片卻無力的耷拉著。幾天前一場突如其來的寒流沉重的打擊了她，我有些遺憾，她或許活不下來了吧，本來我還期待她的花期。媽媽準(zhǔn)備鏟掉她，可一種惺惺相惜感讓我阻止了媽媽。我心中希望猶存，或許，她還有生機(jī)。
日子仍一天天過去，我在遺憾與失落中告別了舞蹈，因著一時割舍了這愛好心中難免有些空落，閑暇之余偶然拿起了畫筆，竟發(fā)現(xiàn)畫得還有模有樣，出人意料的，在跳舞方面資質(zhì)平平的我在繪畫方面竟小有天賦，我仍舊持著“一分耕耘一分收獲”的想法努力著，終于這一次我如愿以償?shù)牡玫搅嘶貓�，之前的失意漸漸淡去，生活再次染上色彩。
天氣正好，悠悠白云點綴湛藍(lán)天幕，我輕快的用畫筆記錄下這一幕，空氣中洋溢著淡淡的`甜香，我似是突然想起來什么，猛地抬頭望向窗臺——那盆茉莉！被我遺忘了好久，經(jīng)歷了種種，我曾遺憾她的受挫�？扇缃瘢鞘[蘢的一片綠意中竟點綴著一朵朵潔白的花兒，輕柔的舒展著花瓣，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，我走近欲伸手觸碰這花朵，可指尖卻微微輕顫。原來，經(jīng)歷過未得，面對了遺憾，未來，仍可期。
得到了所愿的是幸運，未得也不一定視作壞事；因為：遺憾，也是歲月的禮物。
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