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爬墻虎作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的爬墻虎作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爬墻虎作文1
我的老家有棵爬墻虎，在北屋房門的西邊，長的很旺盛。枝條粗壯，老枝灰褐色，幼枝紫紅色。枝上有卷須，卷須短，多分枝。聽爺爺說，爬墻虎也叫爬山虎，世界上有15種，中國有10多種，原產(chǎn)于亞洲東部、喜馬拉雅山及北美洲，后引入其他地區(qū)，朝鮮、日本也有分布，我國河北、河南、遼寧、山西、廣東等省市都有種植。
我們家的爬墻虎已種植10多年了，爬滿了五間北屋房的墻面，相似野葡萄。夏季開花，花小，或黃綠色、或漿果紫黑色，夏季無論室外溫度多高，有爬墻虎遮擋驕陽，屋內(nèi)總是十分涼爽。秋季葉背葉脈處有柔毛，葉子變?yōu)轷r紅色。爬墻虎適應(yīng)性很強(qiáng)，不怕強(qiáng)光、耐寒、耐旱，茁壯成長，很惹人喜愛，每次回老家，我總要從水甕里掏盆水澆一澆，讓“爬墻虎”喝得飽飽的，長得旺盛遮陽，羨慕人眼光。一是不辜負(fù)老師對(duì)自己的教養(yǎng)；二是關(guān)心關(guān)心爬墻虎的.生長；三是培養(yǎng)了自己動(dòng)手勞動(dòng)能力的思想，勞動(dòng)錘煉了思想，思想指導(dǎo)了行動(dòng)，一去二得，何不樂也！
爬墻虎作文2
啊，我終于看到日出了！
我叫爬強(qiáng)虎，也有人叫我爬山虎，生在這座大樓的西邊墻腳下。我自小就有一個(gè)愿望：要爬到樓頂上去看日出。
這么光的墻壁怎么爬得上去呢？我想出了一個(gè)好辦法：先伸出頭，然后在身體上長出許多小爪子，每個(gè)小爪子都分泌出粘液，把小爪子牢牢地粘在墻上。再把頭向上伸一段，再長出小爪子，再粘到墻上……就這樣，我不停地向上爬！
夏天，西邊的烈日曬在我身上，真夠熱的！我不怕！我長出了許許多多的葉子把身子遮住，繼續(xù)向上爬！
討厭的小蟲子在我身上爬來爬去，弄得癢癢難受，它們還吃我的`葉子。我不怕！它吃了，我再長！繼續(xù)向上爬！
有一天，一陣狂風(fēng)暴雨把我的枝葉打斷了許多。我不怕！我再長出許多新枝葉來，繼續(xù)向上爬！
我開不出什么好看的花，也沒有香氣。除了潘嵩齡小朋友經(jīng)常來看我以外，從來沒有其他人來過，更談不上給我澆水、施肥了。我不怕！繼續(xù)向上爬！只要我爬到樓頂，一定會(huì)令人刮目相看的。
最難受的是冬天，西北風(fēng)夾著雪花把我的葉子打得一干二凈，我不能再爬了。我不怕！冬天一定會(huì)過去，春天一定會(huì)到來！到時(shí)候，我會(huì)繼續(xù)向上爬！
經(jīng)過八年的努力，我終于爬到樓頂了！
爬墻虎作文3
星期五下午，第二節(jié)課下課后，梁老師帶我們?nèi)ソ虒W(xué)樓后面看爬墻虎。
只見教學(xué)樓后面的爬墻虎非常繁茂，葉子密密麻麻，顏色綠得發(fā)亮。這些葉子小得像鳥的羽毛，大的像嬰兒的手掌，它們一順兒朝下，在墻上鋪得均均勻勻，沒有一點(diǎn)兒空隙。一陣微風(fēng)拂過，墻上泛起了綠色的波浪，好像一片湖水蕩漾，美麗壯觀。
站在爬墻虎面前，我心里不禁產(chǎn)生了一些疑問：教學(xué)樓的墻面筆直陡峭，爬墻虎是怎么爬上去的？又是怎樣生根安家的呢？帶著這些疑問，我走到近處仔細(xì)觀察。原來爬墻虎是有腳的，它的腳長在莖上，莖上有葉柄的地方伸出六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲就像蝸牛的觸角，爬墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲緊緊吸附在墻上，一點(diǎn)點(diǎn)延伸，沒有吸附在墻上的細(xì)絲枯萎了，后面的細(xì)絲依然前撲后繼，繼續(xù)吸附伸展，你拉著我我牽著你，異常堅(jiān)固牢不可破。爬墻虎的'外表是綠色溫柔的，但它的內(nèi)里卻是強(qiáng)大的，它堅(jiān)韌不拔，不怕困難，任憑風(fēng)吹雨打，向上登攀永不止步。
我贊美爬墻虎，要向爬墻虎那樣，面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難、生活上的挫折，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓，永不服輸，永不放棄，永不言敗，勇往直前。
爬墻虎作文4
想必大家都見過爬墻虎吧！它們?yōu)槭裁磿?huì)向上爬呢？
我在我校六足園看到的馬兜鈴和爬墻虎其實(shí)是同一種情況，江校長對(duì)我說："之所以馬兜鈴能向上長，是因?yàn)樗脑硎呛团缐⒁粯�，我們知道，植物是不可缺少陽光的，馬兜鈴和爬墻虎也一樣。它們也需要陽光，所以它們必須要拼命的向上爬，才能獲取到陽光，獲取活下去的希望！"
"原來是這樣！我明白了原來生活里看起來微不足道的.。不值一提的事里竟包含著這么大的秘密！"我心想還一直點(diǎn)頭江校長鈍了片刻，又說："我們生活中的植物例如爬墻虎，它上爬，是需要充足的陽光，但是，這種植物它像仙人掌一樣不怕干旱，可兩星期后，就要澆水了！而且要有東西讓它爬，所以我們?cè)诹銏@里栓了這個(gè)繩子！"
爬墻虎真是樂于攀趴呀！我因此而對(duì)它倍感敬意，它既可以凈化空氣，有讓人覺得有一種不畏屈服的精神，它真是值得敬佩，柔弱中帶著堅(jiān)毅，我要學(xué)習(xí)它！
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