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【精選】自信作文匯總8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的自信作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
自信作文 篇1
自信是陽光，照亮了黑暗的角落；自信是雨露，拯救了干渴的大地；自信是戰(zhàn)鼓，敲醒了沉睡的心靈。自信是成功的基石，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，成功就在眼前
自信的.人，面對(duì)因難和失敗，從不輕言放棄，而是輕松地告訴自己：“我能行！”
古希臘有位雄辯家，小的時(shí)間聲音微弱，口吃嚴(yán)重。每次看到別人滔滔不絕地演講時(shí)，就希望自己也能成為雄辯家，他自信能成功。為了使聲音變得洪亮有力，他站在海邊，大聲喊叫；為了增大肺活量，他徒步登山；為了使舌頭靈活，他口含小石子練習(xí)朗讀，把舌頭麻出血泡，他仍然自信地說：“我能行！”為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，他在鏡子前，反復(fù)練習(xí)演講時(shí)的動(dòng)作和姿勢(shì)，每次練到手都酸了，腿也麻了，才停下來……終于，在一次雄辯大會(huì)上，他取得了極大的成功，成為當(dāng)時(shí)最著名的雄辯家之一，他的名字叫德摩斯梯尼。
在這方面，我有個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)為證。在學(xué)校的一次演講比賽中，我們班的一位參賽者，因?yàn)樯×�，�?qǐng)了幾天假，剛好比賽就在這幾天當(dāng)中，老師就決定由我參加，我一開始就自己：我能行嗎？準(zhǔn)備的時(shí)間也僅有兩天，我怕自己會(huì)拖累大家，一直猶豫不決。老師似乎看懂了我的心思，告訴我要自信。在老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的支持下，我又重拾信心，在這僅有的兩天時(shí)間里，我練了一遍又一遍，每次練之前我都會(huì)對(duì)自己說：“我能行！”到了比賽的時(shí)候，我仍堅(jiān)信“我能行！”心里恐懼也漸漸消失了，取而代之的是自信。我順利地完成了比賽，并取得了好成績。在這次比賽中我懂得了：自信+努力=成功，這就是成功的唯一捷徑。
自信的人生不一般，不一般的人生有自信。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸吧！
自信作文 篇2
面對(duì)全班學(xué)生參差不齊的表現(xiàn)，我們應(yīng)該怎樣讓所有孩子都保持一種向上的積極性，做到“勝不驕，敗不餒”呢？在參加骨干教師培訓(xùn)時(shí)，一個(gè)培訓(xùn)老師這樣講：好孩子是夸出來的，老師對(duì)孩子的評(píng)價(jià)要有發(fā)展性，有鼓動(dòng)性。我覺得很有道理，讓我們鼓勵(lì)競爭，讓自信陪伴孩子成長！
昨天，我們講整體音節(jié)yin時(shí)，為了讓孩子對(duì)這個(gè)音節(jié)的四聲都會(huì)組詞說話，我引用了一首兒歌，兒歌是同學(xué)們喜歡的學(xué)習(xí)形式，但是，有的同學(xué)總是在無數(shù)遍的重復(fù)之后才記住，而有的同學(xué)，善于動(dòng)腦，一遍之后就能記住，為了鼓勵(lì)競爭，我對(duì)同學(xué)們說：“我們?cè)谥v復(fù)韻母iu的時(shí)候，學(xué)了一首兒歌，班長在老師讀了一遍之后就復(fù)述了出來，是嗎？今天，咱們比一比，誰也能像班長那樣在老師讀了一遍之后就能復(fù)述出來，好嗎？”
我話音一落，同學(xué)們都來了精神，大聲告訴我可以，然后，整個(gè)教室就像一片平靜的湖水，同學(xué)們那全神貫注的神情好像在告訴我：我也行！
“樹蔭下面多陰涼，yinyinyin；十五的月亮撒銀光yinyinyin；夏天熱，喝飲料yinyinyin；杯上有個(gè)小手印yinyinyin”（音節(jié)上分別是四聲）
第一遍讀完，靜靜的湖面有了漣漪，有幾個(gè)同學(xué)的小手舉得很高，可是讓他說的時(shí)候卻半天沒有說出，其他幾個(gè)同學(xué)的手也相繼放下了，好，我就再讀一遍！同學(xué)們聽得更認(rèn)真了，剛讀完，劉暢的小手比誰舉得都高，于是讓他來挑戰(zhàn)班長，看起來是勢(shì)在必得，終于，他在自己的努力下完整地復(fù)述了這首兒歌，但是聲音不是很洪亮，這時(shí)班長站了起來，只見他自信地大聲地更加流利地背出了兒歌，同學(xué)們自發(fā)地給了班長掌聲，湖面上起了波瀾。
怎么評(píng)價(jià)他倆呢？我看著他們有點(diǎn)犯難，真害怕，打擊了某個(gè)同學(xué)。我說：“劉暢同學(xué)，有勇氣向班長挑戰(zhàn)，真棒，而且也完整地復(fù)述了兒歌，只是聲音不夠洪亮，班長不愧是班長，他背得比劉暢同學(xué)更流利更洪亮更自信�！边@時(shí)，我看見劉暢有點(diǎn)不滿的神情，是的，畢竟劉暢是第一個(gè)說，而班長是第二個(gè)說，他等于是又有機(jī)會(huì)復(fù)習(xí)了一遍， 就在此時(shí)，我看到了一個(gè)高高舉起的小手，真不知道他想說什么，我還是給了他說話的機(jī)會(huì)，我們?nèi)囔o靜地等他表述完自己的觀點(diǎn)：“我覺得劉暢能比過班長，今天，劉暢的聲音只是有點(diǎn)小了，他也說對(duì)了啊，而且他是先說的，班長是后說的，所以，我覺得劉暢能比過班長�！薄巴瑢W(xué)們同意他的看法嗎？”我說，“劉暢，看到了嗎？你已經(jīng)有了拉拉隊(duì)了，你有信心比過班長嗎？”看到劉暢綻開的笑臉我的心里也是甜甜的。然后告訴班長不要驕傲啊，不然會(huì)被劉暢超過的，班長狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，把身子坐得更直了。我又告訴全班同學(xué)：“你有信心和他們兩個(gè)比嗎？”同學(xué)們情緒高漲，湖面上刮起了一陣強(qiáng)勁的.風(fēng)……
然后我們又自創(chuàng)了兒歌，接著是書寫音節(jié)。整個(gè)課堂充滿了自信，同學(xué)們都在暗暗地和別的同學(xué)較著勁，我在下面巡視，夸夸這個(gè)同學(xué)寫字姿勢(shì)正確，夸夸那個(gè)同學(xué)寫得漂亮，這個(gè)同學(xué)寫得不是很工整，但是他在盡力，把自己認(rèn)為不好的擦掉重寫，我就夸他寫得認(rèn)真……一堂課下來，同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足，學(xué)得積極主動(dòng)，寫得認(rèn)真美觀。
現(xiàn)在，我們的文化藝術(shù)節(jié)在如火如荼地進(jìn)行中，同學(xué)們踴躍參加，有畫畫的，有唱歌的，有表演武術(shù)的，可是，小制作作品卻很少，有一個(gè)同學(xué)交來了兩個(gè)小制作——不倒翁和小狗，我在班上一展示，打開了同學(xué)們的思路，一天的時(shí)間交來了很多小制作，有一個(gè)同學(xué)竟然制作了神舟七號(hào)……孩子的創(chuàng)造力是驚人的，只要我們善于引導(dǎo)。
讓我們鼓勵(lì)競爭，讓自信陪伴孩子成長！
自信作文 篇3
自信最美，是你膽大心細(xì)的一種固然；是你勇往直前的一種坦然；是你乘風(fēng)破浪的一種縱然；是你穩(wěn)操勝卷的一種欣然；是你知難而進(jìn)的一種誠然；是你臥薪嘗膽的一種自然；是你心安理得的一種蔚然；是你躊躇滿志的一種定然；是你光明磊落的一種顯然；是你博學(xué)好問的一種巍然；是你高風(fēng)亮節(jié)的一種安然！
自信是自卑的天敵。自信不僅可以打擊自卑的一切“軟弱”，而且可以摧毀自卑的堅(jiān)硬“堡壘。”當(dāng)你有了自信的時(shí)候就永遠(yuǎn)不會(huì)再存在于什么自卑的“稻草與青苔”積壓著你的心扉，你不管在什么情況下都依然能夠用自信去積壓自卑而不得超度重生。自信是你消滅自卑的最好“幫手”，一般而言“自信幫手”都會(huì)象貼身的保鏢那樣每天保護(hù)著你的身心健康與安全！
自信是自負(fù)的砥柱。人不能老是自吹自擂、自以為是、自命清高、自圓其說、自我作古，若果誰想自負(fù)那就是和自信作“死對(duì)頭”，你根本就不再有自信的支柱為你擋風(fēng)遮雨、承擔(dān)險(xiǎn)惡。你可以自信去做每一件事情，但在你做完成之后一定不能驕傲自滿卻變成了自負(fù)，你一旦自負(fù)就不可收拾冒失的伎倆，更不可洗心革面卻脫胎換骨。只要你經(jīng)常自信就肯定會(huì)決斷自負(fù)的退路，就肯定會(huì)割舍自負(fù)的尾巴，就肯定會(huì)遺棄自負(fù)的.外衣。
自信是你揚(yáng)帆起航時(shí)的安全風(fēng)帆，它時(shí)刻甘愿為你小心翼翼的駕馭櫓槳；自信是你背包上路時(shí)的鋒利刀刃，它時(shí)刻情愿為你大刀闊斧的開辟天路；自信是你沉淀思緒時(shí)的堅(jiān)韌韁繩，它時(shí)刻自愿為你一心一意的纏繞風(fēng)標(biāo)。
自信最美，是你天真活潑時(shí)的耐穿球鞋；是你花樣年華時(shí)的指路明燈；是你風(fēng)華正茂時(shí)的安全系帶；是你老態(tài)龍鐘時(shí)的堅(jiān)固拐杖；是你與世長辭時(shí)的難得孤本。
自信最美，是你生活中彌足珍貴的禮物；也是生命中難能可貴的信箋；更是你人生中燦爛輝煌的彩照。
自信作文 篇4
有家刊物約稿，要我告訴年輕人如何才能自信。一聽，忙說：我可不知道如何教人家自信。
因?yàn)槲易约翰蛔孕诺臅r(shí)候很多很多。比如電腦，比如機(jī)械，比如數(shù)字，一遇上就是一個(gè)暈。每項(xiàng)都找了一個(gè)高手來當(dāng)救苦救難的老師。老師們都是我的朋友，開頭對(duì)我的無能除了笑還是笑，現(xiàn)在已經(jīng)處笨
不驚了，最多給我一句崇高評(píng)價(jià)：“唉，文科生！”真是天涼好個(gè)秋。在這些方面，我不知道該如何自信。我只知道，如果我哪天吃錯(cuò)了藥自信起來了，我也不會(huì)變成一個(gè)高手，反而連救苦救難的人都找不到了。
一個(gè)人怎么在自己不擅長的方面自信？人沒有全知全能的，對(duì)你不懂、不會(huì)、不擅長、天生的方面，不自信好像比自信好吧？至少顯得有自知之明，不一定可以藏拙，但最多只丟一次臉，不至于破綻百出、笑話越鬧越大。自信是要有實(shí)力做基礎(chǔ)的，沒有那個(gè)實(shí)力，千萬不要提那股虛勁，不要擺那個(gè)pose，吃苦費(fèi)勁，折騰上火，還叫明眼人看了笑話去。
關(guān)于自信，我能說的第一句話是：該不自信的時(shí)候，就不自信吧。 當(dāng)然許多時(shí)候是應(yīng)該有自信。比如，考試的時(shí)候，無論如何咬著牙也要穩(wěn)住，要相信自己，最高綱領(lǐng)是超水平發(fā)揮，最低綱領(lǐng)是不要考砸；還有新人找工作面試的，如果沒有起碼的自信，一上來張口結(jié)舌，結(jié)結(jié)巴巴，滿頭大汗，連人家給你倒杯水都要打翻，那當(dāng)然是不行的。
不過現(xiàn)在這樣的年輕人好像很少。因?yàn)橛刑嗵嗟娜耍嗵嗟腵傳媒，在教他們。穿什么，戴什么，一舉一動(dòng)，一顰一笑，基本禮儀，標(biāo)準(zhǔn)對(duì)答，他們已經(jīng)可以做出道早的社會(huì)人的老師了。但是他們是不是真的都有自信了？不見得，因?yàn)檠劢缫查_闊了，知道天外有天，人外有人，知道自己所擁有的不過是十年寒窗積累下來的知識(shí)，其余的都要靠年輕單薄的肩膀去扛。
那些教導(dǎo)，不過是一些技術(shù)性的東西，說是技術(shù)性的，因?yàn)樗鼈兛梢圆僮�，但是都是表面的，枝�?jié)的，它們———沒有靈魂。說穿了，能夠一、二、三、四列出來的，都不過是在教人如何顯得有自信。是顯得有自信，不是自信。我能說的第二句話是，不要表演自信，裝出來的不是真自信。
一個(gè)人要真正有自信，要么是上蒼特別偏愛，口含銀匙而生，冰雪聰明，外加貌美如花，那樣的人可能不知道什么叫“不自信”。要么，就要經(jīng)過自己的積累修煉了。既然說修煉，就知道不是好玩的事情了。一是要心誠，二是需要時(shí)間。心浮氣躁沒有用，一朝一夕也沒有用。慢慢學(xué)，慢慢領(lǐng)悟，時(shí)候一到，水到渠成，自然而然就有自信了。玉在山而草木潤，心里有了美玉般的自信，外在自然就會(huì)反映出光輝來。那是真正的自信。所以，第三句話是，自信是急不出來的，一急就走向自信的反面。
這樣聽起來可能不如那些速成教程痛快。但是不要著急呀，不是還年輕嗎？（這一點(diǎn)可以自信。）再說，太自信了也不好，年輕輕就想橫掃天下，有時(shí)倒把自己絆倒了。
絕對(duì)不是說自信不好。自信是一朵花，花要自己開，不能用激素，更不能把它的花苞掰開來。
自 信
有八年“官齡”的同桌——張娟辭職了，很大的官呢，班長。原因也簡單，一怕上了初三影響成績，二怕負(fù)不了那么多的“責(zé)任”。
頂替她位子的是我，一個(gè)“丑小鴨”。就職演講時(shí)，我紅紅的臉惹來陣陣嬉笑。但我沒笑，顯出從未有的傲氣，還是那樣子演講到最后，甩甩頭回到座位上去。
坐在下面的她，一怔，似乎覺得我比她多了點(diǎn)兒什么。
新官上任第一天，我顯得很緊張，低低的聲音，沒有一點(diǎn)威嚴(yán)。同學(xué)們“目中無官”，說話的說話，打鬧的打鬧……
“誰的垃圾沒有倒，黑板沒擦，牛奶沒領(lǐng)……”班主任生氣地站在門口，“班長為什么不督促？”
我遲鈍地站起來，而同桌輕輕地哼了句：“嘿嘿，好戲還在后頭呢!”并伸長脖子，看著可憐的我。我低著頭臉紅了，但沒有哭。
在往后的日子里，我開始發(fā)“威”了。自習(xí)課上有人說話，我便毫不猶豫地阻止：“閉嘴，做作業(yè)!”我自信得很。
一次，學(xué)校大掃除，我班有一個(gè)很臟的“死角”，誰都不愿去打掃。我皺著眉頭問：“為什么沒有掃?”“班長帶頭，學(xué)生加油嘛!”一個(gè)調(diào)皮的男生說。全班都笑成一團(tuán)。我二話沒說，卷起袖子，穿的新皮鞋淹進(jìn)臭烘烘的水里，使勁掃起來。全班誰也沒有笑，呆呆地看著我。直到我直起腰，大家才爭先恐后地幫忙，我用自信的眼神掃了一下，不知為什么，同桌低下了頭。
那一次，我們班拿到了小紅旗，破天荒的一次。
班風(fēng)也好多啦，這里有我的一份功勞�？善谥锌荚�，我的成績從第二名落到第九名，老師失望地看著我，我仍是很自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“嘿，不好受吧，別當(dāng)了，這會(huì)影響成績的!”張娟開始現(xiàn)身說法了。
“不，是我自己考得不好，下一次我一定會(huì)考好的。”我把那個(gè)“一定”說得很重很重。
往后，我們班每周都會(huì)得到小紅旗。期末考試成績揭曉啦，我是“金牌”得主。張娟跑過去祝賀：“舒，你成功了!告訴我，秘訣在哪里?”
“秘訣?”我伸出兩根指頭做成“v”型：“靠的是自信，自信是成功的第一秘訣!”
自信作文 篇5
自信是什么？自信就是當(dāng)別人都膽怯于表現(xiàn)自己時(shí)，你可以勇敢地站起來將你的才藝努力展現(xiàn)出來；是在你失敗時(shí)，仍然可以下定決心說“下次我一定可以！”自信是一條船，帶你跨過你害怕的港灣。我愛自信，因?yàn)槲抑�，自信�?duì)我很重要！
上了幼兒園，爸爸就對(duì)我說做人要學(xué)會(huì)自信，或許你會(huì)恐懼，但只要你努力去自信，人生將會(huì)是一片光明。每次參加活動(dòng)或比賽，我都小心翼翼地帶著爸爸的話語，從中慢慢領(lǐng)悟其中的道理，卻總是會(huì)以失敗告終。面對(duì)觀眾，面對(duì)評(píng)委，面對(duì)老師，我總會(huì)感到面紅耳赤，心臟撲通撲通地跳個(gè)不停，結(jié)束后便會(huì)感到內(nèi)心充滿了自責(zé)與鄙視。
但我仍然堅(jiān)持不懈地想去領(lǐng)悟自信，一點(diǎn)一點(diǎn)去嘗試，給自己加油，也總會(huì)有所收獲，有所進(jìn)步。
有一次學(xué)校要選主持人來主持學(xué)校的鋼琴比賽，老師把我拉到一旁，跟我說：“老是想你去當(dāng)主持人，已經(jīng)幫你報(bào)名了，你可要好好練習(xí)呀！”我的頭腦像被4劈了一下感到暈眩不清，內(nèi)心在不停地翻滾著。心想：自己從來沒有當(dāng)過主持，該怎么辦？之后，我不斷地練習(xí)，給自己打氣，也找同學(xué)來幫我挑毛病。終于在那一天，我站上舞臺(tái)，自信的用自己清晰的話語出色完成了主持。內(nèi)心中自信的花兒燦爛地開放，這也是我第一次明白了，自信，你對(duì)我很重要！
是啊，在人生的道路上，你會(huì)遇到許許多多的機(jī)會(huì)，或許你會(huì)對(duì)它膽怯、害怕，但是，只要你自信勇敢地站出來，表現(xiàn)自己，你會(huì)感到一種自豪感，會(huì)獲得更多成功的機(jī)會(huì)。
自信，很重要！如果一個(gè)人沒有了自信，就像一艘沒有燃油的豪華游艇，就算再美麗也不會(huì)有人欣賞。只有擁有了自信，你才能在人生道路上發(fā)光發(fā)熱，才能讓別人發(fā)現(xiàn)你的'才能。
自信，你對(duì)我很重要。是你讓我不再害怕困難，懂得相信自己；是你讓我學(xué)會(huì)要敢于展現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)自己的好；是你教會(huì)我要抓緊每一次機(jī)會(huì)，因?yàn)殄e(cuò)過就不會(huì)再來了。
我不再害怕，不再害怕別人的嬉笑，不再擔(dān)心他人熾熱的目光，不再膽怯自己的缺點(diǎn)，因?yàn)槲抑�，我擁有自信，它讓我不再羞怯去表現(xiàn)自己！
自信，你對(duì)我很重要！
自信作文 篇6
總有人會(huì)抱怨一些失去了的機(jī)會(huì)為什么沒有落到自己身上，是自己當(dāng)初對(duì)自己的不自信導(dǎo)致的。原本自己是有能力可以擔(dān)當(dāng)起的，但往往就是因?yàn)樽约汉ε�，自己懦弱，自己自卑。因此我們更�?yīng)該有更多的自信。
昔時(shí)，李白相信自己，站在遠(yuǎn)離長安之地，發(fā)出：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信之音。更是，項(xiàng)羽相信自己，跪在始皇車架下，暗暗發(fā)誓：“彼可取而代之”。還是，陳涉相信自己，立在大雨之夜，怒吼出：“王侯將相寧有種乎？”這些偉人正是相信自己，相信自己能夠發(fā)揮出自己的才華，他們更能在浩浩蕩蕩的歷史長河之中，留下屬于自己獨(dú)特的濃厚重彩的一筆。是自己給予了勇氣，又是勇氣給予挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。
但我們卻又往往不可過分的.自信，那是自負(fù)，而不是成功之光。我們是需要光芒的自信，但卻不要如烈焰灼熱的自負(fù)。
既不要自卑，也不要自負(fù)，只要那剛剛好的自信，我們便能極大程度的發(fā)揮出屬于自己的實(shí)力，讓大家都為自己所喝彩。
自信人生二百年，相信自己就是成功的一個(gè)前提，有了自信，也便有了向成功發(fā)出挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。讓我們相信自己，一定行。
自信作文 篇7
俗話說：“金無足赤，人無完人�！比瞬豢赡苁峭昝赖�，總會(huì)有一點(diǎn)瑕疵，但是只要我們自信樂觀的去面對(duì)，去追求完美，人生也不會(huì)是有遺憾的。
的確，自信其實(shí)很簡單。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，想著“我能行”；當(dāng)我們面對(duì)挫折的時(shí)候，想著“我不做失敗者”；當(dāng)我們迎接挑戰(zhàn)的時(shí)候，想著“我是最好的”；當(dāng)我們……的時(shí)候，只要相信自己，目標(biāo)便會(huì)離你更近一步。
正如大詩人李白所說：“天生我材必有用。”每個(gè)人來到這個(gè)世界，便已經(jīng)是一種成功，人生的路途是漫長的，正是需要這種自信的力量，才能支持你走向成功。自信是人生的主旋律，就像美國前總統(tǒng)羅斯福的夫人――艾利諾-羅斯福說的：“沒有你的同意，誰都無法使你自卑�！彼裕覀円獙W(xué)會(huì)自信，學(xué)會(huì)去追求自己的理想，因?yàn)椴还軇e人怎么說，至少我們相信自己是最棒的！
對(duì)于自己擅長的科目，如語文、地理，面對(duì)考試，我總是輕松自如，自信獨(dú)立，那看似密密麻麻的考卷在我手上，仿佛如同我的`朋友，我很樂意地去看待它們，很舒服地去填上自己的答案，很輕松地告訴自己：“沒問題！”而每一次得到的結(jié)果也總能讓自己所滿意。而恰恰相反的是對(duì)于自己不在行的科目，這時(shí)的我，就顯得特別的無助，比如數(shù)學(xué)，它如同自己的敵人，希望把它扳倒，卻又有絲絲膽怯。我害怕它，甚至幾乎是恐懼它，我怕自己的無謂失誤，怕自己的粗心大意，怕自己的慌張失措，怕到無法面對(duì)。對(duì)于它，我沒有了自信，當(dāng)然結(jié)果也從不會(huì)有多好，即使是偶爾會(huì)出現(xiàn)的火花，但也不會(huì)有多么絢爛。
所以，讓我們做一個(gè)自信的人，這種力量，會(huì)讓你離成功更近一步的。自信奮斗吧！讓自己的生活，如浩瀚星空中的星星般璀璨。
自信作文 篇8
真正的自信，源自于1+1=2……
大家都聽說過龜兔賽跑的故事吧：哨子一響，兔子就拔腿跑過一段距離，回頭看烏龜，已經(jīng)是一個(gè)極為小的黑點(diǎn)。兔子由此便得意忘形，趴在大樹底下呼呼大睡起來。烏龜依舊堅(jiān)持不懈，終于爬到了終點(diǎn)，贏得了勝利。
后來，兔子吸取了教訓(xùn)，是自己太得意忘形。所以兔子決定再與烏龜進(jìn)行一次比賽。哨子一響，兔子拔腿就跑，一口氣跑到了終點(diǎn)，取得了勝利。烏龜總結(jié)了失敗的教訓(xùn)，是自己跑的不如兔子快。他下定決心，再與兔子進(jìn)行一次比賽。哨子一響，兔子還是依舊跑過了一段距離，可是它發(fā)現(xiàn)前面有條很長很寬的河，它無法過去，氣氛一變絕望。烏龜則慢慢地爬過來，順利又過了河，到達(dá)了終點(diǎn)。后來，它們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的巨大力量，它們決定再舉行一次比賽，這次并不是兩個(gè)人之間的競爭，而是大家共同完成這次比賽。哨子一響，兔子背起烏龜跑到了河邊，兔子騎在烏龜背上游到了河岸，兔子又一次背起烏龜跑到了終點(diǎn)。所用時(shí)間竟是兩個(gè)人比賽時(shí)間的.一半。它們終于體會(huì)到團(tuán)結(jié)力量的無窮，團(tuán)結(jié)所贏得的自信……
“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)；一個(gè)巴掌拍也拍不響；萬人鼓掌聲啊聲震天……”所謂自信，并不是屬于你，也不是屬于我，也不是屬于他，而是屬于我們大家的團(tuán)結(jié)。
自信，源自于團(tuán)結(jié)。
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