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    稱贊的作文

    時(shí)間:2023-06-09 09:15:17 推薦作文 我要投稿

    稱贊的作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的稱贊的作文,希望能夠幫助到大家。

    稱贊的作文

    稱贊的作文1

      期中考試的數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了,溫鴻澤數(shù)學(xué)考了100分,全班同學(xué)想起了掌聲,可是我才考了84分,放學(xué)了我有點(diǎn)泄氣的時(shí)候,媽媽拉著我的手說(shuō),沒(méi)關(guān)系,一次考試不能代表你就是一個(gè)學(xué)習(xí)不好的孩子,以后好好學(xué)習(xí),下次你也考100分,后來(lái)我覺(jué)的'輕松多了,我說(shuō):媽媽是你稱贊了我,讓我有了自信,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。

    稱贊的作文2

      暑假期間,我和媽媽去了在讓胡路的'大姨家,天琦哥哥也在那兒。有一天,我們?nèi)ス渖虉?chǎng)。轉(zhuǎn)眼間就到了中午,我有點(diǎn)餓了,于是我們?nèi)サ驴耸砍粤宋顼。吃完后,我就有些不耐煩了。我和天琦哥哥就坐公交?chē)回大姨家。

      在公交車(chē)上,一些人找到了自己的位置,另一些人則扶著車(chē),在一旁站著,我和天琦哥哥只得在擁擠的人群中站著。我看著其他人在一旁坐著,心里很難受,也想做這,腿好酸。唉,就是能在地上坐一會(huì)兒也好呀!

      這時(shí),一位叔叔站了起來(lái),示意讓我坐下。我本來(lái)不好意思做,可哥哥也堅(jiān)持讓我坐。我只好坐了下去。到站了,我們下了車(chē)。

      這雖然只是一輛車(chē),但內(nèi)涵不小。在這輛車(chē)?yán)锇l(fā)生的一件件小事,都比這輛車(chē)大得多。

    稱贊的作文3

      在森林里,有小刺猬和小獾,他們是好朋友。小刺猬看到了小獾在做板凳。小刺猬就稱贊它結(jié)果小獾的板凳做得好,小獾聽(tīng)了特別高興,小獾就很有自信了。

      板凳做得越來(lái)越好了,晚上小刺猬采到了蘋(píng)果回來(lái),小獾就稱贊小刺猬,小刺猬背的蘋(píng)果又香又甜,小刺猬就說(shuō):“謝謝你幫我消除一天的疲倦。

    稱贊的.作文4

      昨天,媽媽要去學(xué)校,我也想跟媽媽一起去。媽媽說(shuō):你要去也可以,可你別忘了你的自行車(chē),我們學(xué)校那邊的操場(chǎng)很大,你可以去那兒騎一騎。我聽(tīng)了快樂(lè)地一邊拍手一邊不住地點(diǎn)頭。

      來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng),媽媽拿出自行車(chē)說(shuō):我先去做事情了,你在這兒騎吧。說(shuō)完就頭也不回地走了。我一點(diǎn)一點(diǎn)騎著,騎了一圈又一圈。一個(gè)哥哥對(duì)我說(shuō):加油,小妹妹,你騎得一圈比一圈好了。聽(tīng)了這句話,讓我有了自信,慢慢地我學(xué)會(huì)了,我心里甜甜的.。

    稱贊的作文5

      昨天,我們學(xué)了《稱贊》這篇課文,我知道了一個(gè)道理:一個(gè)人要多做好事,做了好事就會(huì)得到大家的稱贊。

      有一天,我在回家的'路上,看見(jiàn)了一位老爺爺右手里提著很重的東西,左手拄著拐杖,艱難地走著,一位警察叔叔看見(jiàn)了,馬上跑過(guò)去幫老爺爺提東西,并問(wèn)了老爺爺?shù)牡刂匪退丶,老爺爺說(shuō):“警察同志,謝謝你!本焓迨逭f(shuō):“不用謝,這是我們應(yīng)該做的!

      我也要象警察叔叔一樣多做好事,多幫助別人,做一個(gè)好孩子。

    稱贊的作文6

      一天早晨,陽(yáng)光燦爛,小猴子去野外采果子。它走啊走,來(lái)到了森林里。紅紅的果子掛滿了枝頭,小猴子敏捷地爬上樹(shù),不一會(huì)兒就采了許多果子,地上堆得像小山一樣。小猴子下了樹(shù),裝了滿滿的一籃子,可是還有一些裝不下。小猴子發(fā)愁了,怎么辦呢?

      這時(shí),小刺猬看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)對(duì)小猴子說(shuō):“小猴,讓我來(lái)幫你吧!庇谑切〈题途沓闪艘粋(gè)小刺球,翻了一個(gè)大跟斗,身上就沾滿了果子。

      兩個(gè)好朋友一起回了家。小刺猬把果子輕輕放在地上。小猴挑出了最好的果子送給小刺猬。小刺猬聞了聞?wù)f:“謝謝你,這蘋(píng)果真香啊!”小猴子說(shuō):“不用謝,你的稱贊消除了我一天的`疲勞!眱蓚(gè)好朋友都高興地笑了。

    稱贊的作文7

      星期天的早上,我家窗口下的'小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得又高又大了,枝頭伸進(jìn)了我家。小鳥(niǎo)也叫著、跳著,可高興了!

      我從床上爬起來(lái),聞著香味,走向客廳,爸爸媽媽已經(jīng)把早飯做好。吃飯時(shí),他們談起我的成績(jī),一會(huì)提醒,一會(huì)討論……我知道他們是為我好,可今天我可顧不了他們的談話,因?yàn)榻裉煸顼執(zhí)贸粤耍,我想贊美贊美他倆。我就一箭穿兩個(gè)心,一次贊美兩個(gè)人。

      “蛋煎得很嫩,饅頭做得很香、很軟,有奶香味……你們太棒了!”

      哪曉得,聽(tīng)了這話,他們好像被電擊了一樣,說(shuō)我長(zhǎng)大了,我聽(tīng)話了,我變乖了……

      他們,也很快樂(lè)!媽媽整天眉開(kāi)眼笑的,爸爸也像小麻雀一樣。

      總之,其實(shí)稱贊別人,那么,他的心就會(huì)變得舒暢、快樂(lè)!

    稱贊的作文8

      陳老師和我們班一些熱心的家長(zhǎng)把作文連線網(wǎng)上我們班同學(xué)發(fā)表的文章,編寫(xiě)了一本《我們的成長(zhǎng)故事》之一——《小荷》,我把這本書(shū)拿回去交給爸爸、媽媽看。他們看過(guò)后,不住的夸贊:太好了!太好了!制作的`真精美。你們班的同學(xué)真是不簡(jiǎn)單,小小年紀(jì)能寫(xiě)出如此美妙的文章!然后,又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這是陳老師的培養(yǎng)和小朋友熱愛(ài)寫(xiě)作的結(jié)果。從文章中也看到了你們小朋友的熱愛(ài)生活、觀察生活、感受生活的熱情。我們多么希望你多觀察生活,希望你今后能寫(xiě)出更多的好文章呀!甭(tīng)了爸爸媽媽的話,我默默地告訴自己,以后我要多讀書(shū),多積累,多練習(xí),寫(xiě)出更多更好的文章!

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