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關(guān)于小學(xué)生的作文300字匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇1
在一次期末考試，我總是想：萬一考不好怎么辦？那豈不是讓同學(xué)們要笑話我嗎？我在 晚上努力復(fù)習(xí)總覺得不夠。可我心想：不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。沒有一個人能隨隨便便成功！把握生命里的每一分鐘！果然，功夫不負有心人，我考的成績也不錯，從此我知道了：有付出就有收獲！
我為自己喝彩，因為我誠實！
一次，我在買東西時售貨員阿姨多找給我5元錢，回到家才發(fā)現(xiàn)的，父母說：“今天這么晚了，多找給你5元也不多，你就當零花錢吧。我卻不管父母怎么說還是把錢還給了售貨員阿姨。當阿姨說謝謝是我心里美極了。
我為自己喝彩，因為我沖出困難！
一次數(shù)學(xué)考試，有一道題不會做，怎么想也想不出來，我心里十分急躁，可腦海中浮出了這樣一個念頭，著急也沒有用，最終克服了重重困難，取得了最后的`成功。我堅信！暴風雨過后總會見彩虹！�。�
我為自己的品德而喝彩！
我相信自己，為自己喝彩連晚風也會逗留；為自己喝彩，才能不斷完善自己；為自己喝彩，水珠將匯成大海�。�！
小學(xué)生的作文300字 篇2
一眨眼暑假快要結(jié)束了，在這個暑假里我過的很快樂。
一放假我們就去看了世博會，我們還去了家門口的淹城春秋夜公園玩。公園里的娛樂項目到現(xiàn)在還讓我有種想在玩一次的感覺。我在暑假里盡情的看我的動畫碟片，但我是在做玩作業(yè)的前提下看的。媽媽在書店給我買了好多課外書，我看完了幾本，可媽媽老說我看書是走馬觀花，是為了完成老實布置的作業(yè)才看的。每天我還幫我媽媽做家務(wù)，倒垃圾，收衣服，幫爸爸泡茶都是我做的。雖然暑假里不要上課，可以很自由的`玩，我還是覺得在學(xué)校里好。學(xué)校里有同學(xué)，有老師，很熱鬧。
上學(xué)我就是三年級的學(xué)生了，老師說三年級很重要，我一定要好好讀書，還要喜歡看課外書，要改掉粗心大意的壞毛病，希望學(xué)習(xí)很生活上更上一層樓！
小學(xué)生的作文300字 篇3
野菊花
一股頑強的生命力時時在我腦海中出現(xiàn)，那就是在既沒有陽光，也沒有泥土的云臺山紅石峽筆陡的巖縫里，頑強生長、不屈向上，茁壯生長的一株野菊花。
當我看到它的時候，我心里頓時感到有一股強烈得震撼，在那樣惡劣的環(huán)境中，野菊花仍然用自己不屈的生命力點綴在那紅色堅硬的巖縫之間。雖然它生長在巖縫之間，但它并沒有為此而放棄自己的生命；雖然無人為它灌溉，無人為它施肥，但它把自己的勇氣變成一股生長的動力，在快樂的茁壯成長；雖然沒有人欣賞它，但它依然開出那么鮮艷的花朵，為大自然的美麗添上一筆。你知道這意味著什么嗎？這意味著它熱愛與珍惜生命。
只要頑強拼搏；就會有希望；只要有勇氣，就會有奇跡；只要有良好的心態(tài)；就會有生命的意義。在這愉快的'一天里，它用無聲的語言告訴了我這樣的道理。更讓我懂得：在挫折和困難面前，我要像野菊花那樣，努力拼搏，永不屈服，樂觀向上，熱愛與珍惜生命，做一個生活的強者。
小學(xué)生的作文300字 篇4
今天是星期一，我們?nèi)Ｈゴ河�。雖然的天氣有點陰，等了半天班車才來，但絲毫沒有影響我的心情。我高高興興的上了車，不知不覺就到了老虎灘海洋公園。我們看了許多表演，但給我印象最深刻的是海豚表演。她會跳抽筋舞,當時我四周的同學(xué)全都哈哈的笑了起來，說：“抽筋舞！”女主持人阿姨說：“我們的海豚朋友給你們表演一個動物的走路姿勢，讓你們?nèi)ゲ拢�，�? 游。只見海豚左右擺動著小稽，走來走去。突然主持人阿姨說：“這是什么動物？”我們大家一起說：“是企鵝”主持人阿姨說：“找一位小朋友上臺，必需是10歲以下，會搖呼拉圈的小朋友”。阿姨選中了一位長頭發(fā)的小姑娘，阿姨讓她去后臺把手消毒．過了一會，那個小朋友出來了，只見她穿著雨靴、又穿著一個象雨衣一樣的東西，來到了前臺和海豚比搖呼拉圈。快到一分鐘了，主持人阿姨喊了一聲“停”海豚和小姑娘一起停了下來。主持人阿姨又說：“你搖的.很好啊，所以獎勵你坐海豚般長的船，大家一起拍手給海豚船長打氣吧！”我和全校同學(xué)一起按著節(jié)奏拍手，海豚拉著小姑娘轉(zhuǎn)了一圈，回到了岸上。海豚表演結(jié)束了，我懷著依依不舍的心情跟著班級走出了表演大廳。
小學(xué)生的作文300字 篇5
假如我是一位老師，我一定要把自己所有的知識斗奉獻給學(xué)生。
上課時，我會認真地給學(xué)生上課，讓同學(xué)們感受到課堂的樂趣，愿意把課堂學(xué)好。我會幽默，會講故事，來幫助學(xué)生搞懂，不會做一個面無表情的嚴厲老師，我會面帶微笑，給同學(xué)們好印象，讓學(xué)生喜歡自己。但是，當學(xué)生犯錯時，我會嚴厲些，讓學(xué)生改正錯誤，不再執(zhí)迷不悟下去。在學(xué)生表現(xiàn)好的時候，我會做一定的'獎勵，來鼓勵學(xué)生，讓他（她）堅持下去，所謂的有獎有罰應(yīng)該就是這樣的。
下課時，我會督促學(xué)生把作業(yè)完成，使他們有一個良好的習(xí)慣，做完作業(yè)再玩也不遲呀！做完作業(yè)再玩不就更爽快了嗎？
放學(xué)時，我會讓學(xué)生回家小心，乘車的學(xué)生在等車過程中一定要安靜，不要大聲喧嘩，不要擁擠，不要插隊，高年級同學(xué)要讓著低年級小朋友，我一定會好好叮囑。
老師，是一個偉大的職業(yè)，老師有時是嚴厲的父親，有時也是慈祥的母親。
小學(xué)生的作文300字 篇6
人的一生總會有許許多多寶貴的回憶，雖然它們免不了時光的沖刷，歲月的輪回，而逐漸被遺忘掉，但有些卻不會隨著時代的變化而消逝。如生活中不經(jīng)意的一句話可能會啟迪著我們的一生，。
有一天中午，大人們都睡覺了，可我就不愿意睡覺。忽然，我想出了一個主意是今天上午上畫畫課，我同桌教我疊紙，然后我就找來了我的破本子來疊，一會疊一個小貓，一會疊一個小狗。
可我疊得正帶勁的時候，聽見了門響了，抬頭一看是媽媽來了，我再看地上一堆紙片，我抬頭一看，媽媽正皺著眉頭瞪我呢，我害怕極了，心想：媽媽，這是要打我啊？還是要罵我啊？我緊張地說：我、我去拿掃帚掃了它，保證弄得干干凈凈的。剛說完，我就跑進了洗手間拿了掃帚和簸箕。我出來的時候看見媽媽站到我書桌那兒，拿起了我疊的小貓和小狗，看了看說：這是你疊的`嗎？我說：是啊。媽媽又說：真的是你自己疊的嗎？我說：真的！媽媽又說：真有想象力，不錯！聽了這句話，我如沐春風，它仿佛是一束溫暖的陽光直射進我的心田。
媽媽的這句話，讓我以后更有自信了！
小學(xué)生的作文300字 篇7
老師——多么親切的稱呼啊！我們愛她，王老師！
從剛踏進小學(xué)校門時的陌生感，到慢慢的適應(yīng)小學(xué)生活，她的愛無處不在。
她的愛比父愛更嚴峻，每天都會叮囑我們在某些方面的'知識還掌握的不夠扎實，需要加強訓(xùn)練，正是王老師的細心關(guān)照，使得我們在學(xué)習(xí)上更輕松，更有方向感，讓我們在每次練習(xí)中都有考出令自己滿意的成績。
她的愛比母愛更細膩，班里如果有學(xué)生生病了，她總會及時提醒他們一定要記得吃藥，她總會說，“學(xué)習(xí)很重要，身體更重要”。有孩子感冒、咳嗽、肚子疼、牙疼等，你總會問“還能堅持上課嗎？”，一句問候，就讓我們心里暖暖的。
短短兩個多月的相處，就讓我們很快適應(yīng)了小學(xué)生活。王老師既是指引我們遨游學(xué)習(xí)海洋的好老師，又是我們學(xué)校生活的媽媽；既是解決我們成長困惑的大姐姐，又是我們課余時間的開心玩伴。
有了王老師，我們的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩，充滿了彩色的陽光。
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