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我身邊的榜樣作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的我身邊的榜樣作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我身邊的榜樣作文1
在我身邊有許多值得我學(xué)習(xí)的榜樣,比如孟亦心,戴瑞雪,高弘毅,李奉時(shí)等。而我今天寫的是我們班的女體委之——楊佳慧。
我倆小學(xué)就在一個(gè)班。記得一二年級(jí),因?yàn)樗獗砼c其他同學(xué)不太“相同”,別的同學(xué)臉上都是干干凈凈而楊佳慧總是像沒洗臉一樣有點(diǎn)臟兮兮的。再如頭發(fā)也是像一覺睡起沒梳一樣?偠灾,留給同學(xué)的印象就是邋遢。所以同學(xué)們反感她。期初她沒朋友,我下課有時(shí)會(huì)去找她聊天,她已經(jīng)成了女同學(xué)口中的“熱門話題”。時(shí)間久了,我也聽信了那些閑言碎語。便不怎么跟楊佳慧有來往了。后來慢慢的她也有了朋友。
他小學(xué)時(shí)的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)在,在課上被老師點(diǎn)名也是常有的事,我跟她在一個(gè)小飯桌,放學(xué)后會(huì)回來寫作業(yè),只見她坐在后排一直埋頭不停的寫。
六年級(jí)時(shí)她的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)進(jìn)步不少,尤其是數(shù)學(xué),于是我這個(gè)“數(shù)渣”抱著想偷師學(xué)藝的心問她:“你的數(shù)學(xué)是怎么變得這么厲害的'”?她說:“就是我媽硬逼著我做題,背公式!
升入初中,沒想到又是選擇體委,體育課上楊佳慧完全無視其它班級(jí),大聲喊著做準(zhǔn)備活動(dòng)的口號(hào),別的班的同學(xué)可真是“未見其人先聞其聲”。順著嗓門就看到了我們班。楊佳慧面不改色的繼續(xù)喊著。
課堂上也是認(rèn)真聽講,眼睛專注的盯著老師,生怕漏掉一句老師講的話。體育節(jié)的項(xiàng)目比賽迫在眉睫,老實(shí)說可以用歷史課,楊佳慧歷史不太好,便怕落下歷史課,老師說可以找歷史老師補(bǔ)課,這才松了一口氣。
她做事認(rèn)真負(fù)責(zé)不馬虎,對(duì)待同學(xué)也是有問題她都會(huì)回答。對(duì)老師布置的事情也是盡心盡力,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,我覺得這就是值得學(xué)習(xí)的榜樣。
我身邊的榜樣作文2
人生就像在行走,在人生的旅途中,我們不妨駐足做片刻的停留,去欣賞一下路邊綻放的花朵。它們美麗的在風(fēng)中搖曳,散發(fā)出陣陣沁人的幽香。
讓我們環(huán)視一下身邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?nèi)松畛醯淖鴺?biāo)、行為的榜樣其實(shí)就真實(shí)的存在于我們身邊,這個(gè)榜樣也許是你、也許是他、還有可能是我……在我的身邊,有我們的班主任老師,有我們藝術(shù)團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng),還有我在部隊(duì)任職的爸爸,在高校教書的媽媽……他們都在每天平凡的工作中演繹著奉獻(xiàn)的感動(dòng)。
不過今天我最想和大家分享的是在中國(guó)首部關(guān)愛留守兒童音樂劇《有愛有未來》演出中一個(gè)普通演員的小故事。她就是飾演山村支教老師的天賜姐姐。天賜姐姐在上個(gè)月演出的時(shí)候身體非常不舒服,肚子很疼,在后臺(tái)候場(chǎng)的時(shí)候她忍著疼痛和第一次飾演未來小學(xué)校長(zhǎng)的“媽媽”一句一句地對(duì)臺(tái)詞,生怕“媽媽”第一次上臺(tái)會(huì)緊張的把臺(tái)詞給忘了。下午的時(shí)候,天賜姐姐肚子痛的更厲害了,在后臺(tái)身體疼得彎成了一張弓,豆大的汗珠順著臉往下淌,我都擔(dān)心她不能上臺(tái)了?墒且坏┑搅嗽撍蠄(chǎng)的時(shí)候,她就跟沒事兒一樣,該說就說、該跳就跳、該唱就唱……因?yàn)樗,臺(tái)下坐著幾百個(gè)觀眾啊!因?yàn)樗雷钋芭诺氖莵碜云仗m店的40個(gè)真正的'留守兒童。∷а酪惨獔(jiān)持演完,不能讓這些觀眾失望啊。我發(fā)自內(nèi)心的為她感到自豪,我也要學(xué)習(xí)她這種對(duì)舞臺(tái)負(fù)責(zé),對(duì)觀眾負(fù)責(zé)的精神!
在我的身邊還有很多這樣平凡但卻讓人感動(dòng)的榜樣,在他們身上我學(xué)到了很多樸素的道理,也收獲了很多正能量。能把簡(jiǎn)單的工作做到最好就是不簡(jiǎn)單,不管做什么,一個(gè)人把工作做到別人沒法替代的程度,就是偉大!只要是對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)民族有益的事都值得我去堅(jiān)持!在戲劇舞臺(tái)我上一定會(huì)認(rèn)真演好自己飾演的每一個(gè)角色!在學(xué)習(xí)上我也一定會(huì)做一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)的好學(xué)生!
我身邊的榜樣作文3
班上有一個(gè)女孩子,她是我最要好的朋友,也是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。小明同學(xué),是我們對(duì)她的愛稱,其實(shí)她大名叫明語瞳。她眼睛大大的,黑炯的瞳色中帶著沙漠般黃色的“圈”,戴著一幅高度近視眼鏡。額頭上有一些小痘痘,不過不影響那既可愛又乖巧的樣子。小明同學(xué)的身上有許多令我欽佩的地方。
學(xué)習(xí)專心致志。在剛學(xué)完的《學(xué)弈》這篇文章,講到“專心致志”,文章中說:“其一人專心致志,惟弈秋之為聽!毙∶魍瑢W(xué)也如同那個(gè)“其一人”一樣做事專心致志。上課時(shí),她總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,老師走到哪,眼神跟到哪兒;老師說到哪兒,她就記到哪兒;老師問到哪兒,她會(huì)答到哪兒。記得某次上數(shù)學(xué)課,老師提了一個(gè)問題,正巧那時(shí)我在發(fā)呆,被老師點(diǎn)中了。大家都沒怎么集中注意力,我站起來,愣了一下,隨即尬尷極了,無奈的我把求助的眼光往小明同學(xué)那里看去,發(fā)現(xiàn)她在給我比答案,我立刻會(huì)意,說出了答案,并且是正確的,這才及時(shí)化解了我的尬尷。這也充分說明了小明同學(xué)聽講很認(rèn)真,積極思考,我也不由得對(duì)她產(chǎn)生了一種佩服的心理。
工作勤奮認(rèn)真。她是我們的語文課代表,每天都很認(rèn)真地收作業(yè),一到下午,總能看見她舍棄自己休息的時(shí)間,一個(gè)一個(gè)查還有哪個(gè)組沒交。有一次,我們組有兩個(gè)同學(xué)寫得特別慢,放學(xué)之際還沒有寫完。小明同學(xué)只好一直等著他們寫完,當(dāng)我把作業(yè)交給小明同學(xué)的時(shí)候,她還是在一一的認(rèn)真地清查作業(yè)。我們的.路隊(duì)要走了,她才抱著一堆作業(yè)匆忙地跑到老師辦公室。看到這一幕,讓我頓生欽佩。
待友勝過待己。今天,我的幾個(gè)朋友邀請(qǐng)小明去玩密室逃脫,她因?yàn)楹ε戮芙^了,于是便想讓我替她去,因?yàn)槲覍?shí)在抽不出時(shí)間就沒有應(yīng)允,她知道了怕我的朋友們傷心,于是便強(qiáng)忍著害怕答應(yīng)了。事后我才知道,小明同學(xué)真是待友勝過待己。我感受到了她的心意,也讓我更加欽佩她。
這就是值得我欽佩,值得我學(xué)習(xí)的好榜樣——小明同學(xué),明語瞳!
我身邊的榜樣作文4
當(dāng)我進(jìn)入了十一學(xué)校這個(gè)大家庭。這個(gè)家庭里學(xué)霸眾多,他們的功底都很厚,滿腹經(jīng)綸。就在語文教學(xué)班里就有眾多學(xué)霸如:郭××,楊××,李××,易××,還有他。
他的外號(hào)叫“小鋼炮”,原因是他愛踢足球,爆發(fā)力很強(qiáng)。他有著一身敦實(shí)的肌肉,外在內(nèi)心都很強(qiáng)大。每次周五考默寫時(shí)他總是能一次性全默對(duì)。不管文章是長(zhǎng)是短。
那天我們沒的古詩是《沁園春·雪》,題目剛發(fā)下去,只見他自信的笑了一下,緊接著我們就開始奮筆疾書,教室里只有我們寫字的沙沙聲,我中間因?yàn)橛幸粋(gè)字忘記了,所以打起了壞主意,眼睛往右一撇,只見那一行行字密密麻麻的',一看,啥?都寫到最后一句了?我一半還沒寫完呢,我就不管那個(gè)字了,往下寫,因?yàn)槲蚁牒竺孢總是有機(jī)會(huì)的。累到手抽筋我終于寫完了,我又偷瞄了小梁一眼,那自信的笑容又浮在他的臉上。
老師這時(shí)說道:“停了,不寫了,同桌互換!蔽议_始給小梁檢查,看著看著,我看到了一個(gè)錯(cuò),他把“騷”,寫成“搔”了,我身為他的好朋友,就把“扌”描成了“馬”,后來老師問誰全對(duì),我就說:“梁子健。”小梁詫異的看了看自己的卷子,又看了看書上,皺著眉頭看了我一會(huì)兒,于是對(duì)老師說:“老師我錯(cuò)了一個(gè)!
當(dāng)他說出這句話時(shí)我整個(gè)人都吃了一驚,想:不想要章了?不想要老師的表揚(yáng)了?他用眼神看我一眼好像在說:“做人要誠(chéng)實(shí),章和表揚(yáng)是在做好的基礎(chǔ)上得到的,一個(gè)鼓勵(lì)并不是不擇手段的去得到的,這樣首先沒勁兒,也沒有成就感,對(duì)吧?”
這件事讓我知道做人要踏實(shí),誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,這樣才會(huì)贏得別人的尊重。
我身邊的榜樣作文5
榜樣無處不在,對(duì)于大部分人來說,榜樣一般是知名的人,也有可能是自己的長(zhǎng)輩、老師,但我的榜樣卻不是。
最近我感到十分奇怪,弟弟總是下樓到草地里去,小孩子都愛玩,雖然這沒什么,但他的風(fēng)雨無阻著實(shí)讓我懷疑。他是不是干什么壞事了!案绺,我下樓一會(huì)兒!薄巴饷嫦逻@么大的雨,你出去干什么?”“我玩兒會(huì)就上來!彼笱苤遥婚W身就不見了。他的心虛讓我感到事情絕不像他說的那么簡(jiǎn)單,他一定是去偷偷地玩-------。只見他打著一把傘,徑直向草地走去,在墻的拐角處,他蹲了下來,從口袋里拿出一個(gè)塑料袋,放在地上,隨即一轉(zhuǎn)身,我的視線被傘遮擋住了,“這個(gè)家伙在做什么?
要是他像大人說的那樣,以我為榜樣,多看些書,就不會(huì)出現(xiàn)這樣的事了。過了一會(huì)兒他把傘從頭頂上拿下來,輕輕地放在地上,天上還在打雷,雨越下越大,他非病了不可。我急忙跑了下去,想抓個(gè)現(xiàn)行,沒想到他卻一臉陽光地看著我。我趕忙給他打傘,低頭一看,不禁被眼前的景象驚呆了,一只白色的體型不大的小貓正在傘下趴著,仔細(xì)一看,它正吃著一些我們昨天吃剩的小魚,我是最不喜歡流浪動(dòng)物的。因?yàn)樗鼈兩砩喜恢烙卸嗌俨【绻@些病菌到了人身上,后果不堪設(shè)想。
但是今天,當(dāng)我真正面對(duì)這只貓時(shí),才知道它有多可憐!此刻,這只整日露宿街頭的貓,不僅成了弟弟的朋友,也成為了我的朋友。弟弟似乎還不知道我的'思想轉(zhuǎn)變,著急地解釋:“它真的很可憐,它天天沒吃、沒喝,它好歹也是一條生命呀!我們收養(yǎng)它,好嗎?”我無法拒絕,因?yàn)檫@事從一開始我就錯(cuò)了。
我品學(xué)兼優(yōu),一直是大人眼中弟弟學(xué)習(xí)的榜樣,可是今天我才明白,弟弟身上也有很多優(yōu)點(diǎn),同樣也是我的榜樣。真的,不要小看身邊那些學(xué)識(shí)地位沒有你高的人,也許他們的優(yōu)點(diǎn)正是你所欠缺的,他們隨時(shí)都有可能成為你的榜樣。
我身邊的榜樣作文6
你看,一個(gè)忙忙碌碌的身影出現(xiàn)在了教室里,出現(xiàn)在了樓梯間,出現(xiàn)在了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。他是誰呢?他就是美德少年——湯逸凡。他家庭貧困,是六年級(jí)(4)班一位普通的學(xué)生,但他那金子般的心卻讓他顯得極其不平凡。他孝順父母,樂于助人,學(xué)習(xí)上一絲不茍,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
六年級(jí)(4)班有一位特殊的同學(xué)——周琳熹。他不愛說話,也不會(huì)笑,更不會(huì)用眼睛注視同學(xué)。但經(jīng)過了一個(gè)多月的時(shí)間,他已經(jīng)會(huì)面帶微笑,放學(xué)已會(huì)說“再見”了。到底是誰讓周琳熹發(fā)生了如此大的變化?他就是湯逸凡。他那種助人為樂,無私奉獻(xiàn)的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?他雖然做的不是什么豐功偉績(jī),只是一些微不足道的事,但正是這些小事,反映出他那高尚的品質(zhì)。
記得是五年級(jí)的`時(shí)候,我拿著媽媽給我的零花錢上街去買東西。一個(gè)小妹妹一路跟著我。突然,只聽“撲通”一聲,小妹妹摔了個(gè)嘴啃泥。她趴在地上,哇哇大哭起來。我離她只有幾步之遙,本不想袖手旁觀,可轉(zhuǎn)念一想:要是我去扶她起來,別人見了,會(huì)不會(huì)說是我欺負(fù)她?種種的猜測(cè)和不安,使我頭也不回徑直走向了超市。還沒走幾步,就聽見一個(gè)女孩在安慰她:“小朋友,不哭了······ ”我偷偷地回頭望了一下那個(gè)小女孩,她比我矮很多。天!我居然連一個(gè)比我小的同學(xué)都不如。我的臉不知不覺地紅了,慚愧地低下了頭。湯逸凡幫助的是一位特殊的學(xué)生,他日復(fù)一日幫助周琳熹,從不間斷。而我呢?只要出手扶起她,安慰一下她,就這么一件小事,我都做不到。
湯逸凡,他那種樂于助人的精神感染了我們大家,他那種孝順父母、尊重師長(zhǎng)的美德讓我們認(rèn)識(shí)了他。
我身邊的榜樣作文7
榜樣不一定是大人物,也可以是我們的的親人朋友,在我的身邊就一位榜樣,她的認(rèn)真影響著我。
她向來以極好的口才和獨(dú)特的想法而出眾。每逢上臺(tái)展示,她的表現(xiàn)總能博得臺(tái)下陣陣掌聲。對(duì)此我羨慕不已。心理課的課前分享是很好的展示機(jī)會(huì),我和她都踴躍地報(bào)了名。這一次分享的主題是“選擇”。
我因自己沒有任何思路,跟她抱怨:“真后悔報(bào)名。都不知道說什么。”
“怎么會(huì)沒什么可說?”她卻若有所思,“你為什么選擇報(bào)名?這本身就是個(gè)很好的問題啊!
我恍然大悟:“是啊,這個(gè)問題不就和我這一次的分享相關(guān)嗎?”
她繼續(xù)勸告我:“只要努力就不會(huì)是無用功,總會(huì)有收獲的。”
我自以為做了個(gè)PPT就萬事大吉了。直到她展示的那天,看到她做的PPT,我才理解了什么是一絲不茍——精挑細(xì)選的圖片,思路清晰的文字,無不吸引著臺(tái)下的聽眾們,原來一個(gè)完美的PPT可以起到如此大的作用,我似乎明白了她所說的“努力總會(huì)有收獲”。
她在臺(tái)上神采奕奕,眼中放出光彩。同學(xué)們被她的狀態(tài)感染了,全神貫注地開始了她的分享。從有趣的實(shí)事,再到個(gè)人對(duì)“選擇”的深刻理解,都講得一清二楚。她在臺(tái)上有理有據(jù)的'說著,字字清晰,語調(diào)忽上揚(yáng),忽下降,再加上豐富的肢體動(dòng)作,同學(xué)們聽得津津有味,我也沉浸其中。下課后,我找她請(qǐng)教,她拿出有一些褶皺的演講稿:“我把演講的內(nèi)容寫成稿子,之后在上面做好標(biāo)記……”她輕描淡寫地向我傳授著經(jīng)驗(yàn),我頓感羞愧,原來臺(tái)上的一切都是臺(tái)下努力付出而來的。
幸好我的分享被安排在后面,我暗下決心,以她為榜樣,認(rèn)真準(zhǔn)備著。認(rèn)真做PPT,反復(fù)修改演講稿,有空還向她征詢意見……終于迎來了分享,雖然還遠(yuǎn)不及她的精彩,但同學(xué)們的掌聲和老師的鼓勵(lì)足以證明了我的進(jìn)步。
榜樣的力量是無窮的,它能影響甚至改變一個(gè)人。我為身邊有這樣一個(gè)努力、認(rèn)真的榜樣而感到幸運(yùn),我向榜樣靠近,成為更好的自己。
我身邊的榜樣作文8
各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是天彩班三(3)中隊(duì)的學(xué)生鄭靜澤。我今天為大家演講的題目是《我身邊的榜樣》。說到榜樣,人們馬上會(huì)想到一些偉人、烈士、名人等等。但是孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞!币馑季褪前駱佑袝r(shí)候就生活在我們的身邊!
讓我先來說說我們班的高安祺吧!高安祺的學(xué)習(xí)成績(jī)非常的好,每一次的考試,她基本都是前幾名,她從不因?yàn)槌煽?jī)好而驕傲,只要其他同學(xué)遇到難題的時(shí)候,安祺總會(huì)挺身而出,細(xì)心、耐心地講解,幫助別人解決問題。她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是動(dòng)手能力比較強(qiáng)。每一次生活實(shí)踐課上她做出來的東西都是NO.1。
我另一個(gè)身邊的榜樣是吳宜晨,她在舞蹈方面很刻苦,每次跳舞的時(shí)候她就像一只靈動(dòng)的小天鵝抖動(dòng)著自己的翅膀,吳宜晨還非常善良、樂于助人。那一回同學(xué)跌傷,她急忙把同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室,輕輕地讓醫(yī)生給她包扎傷口,同學(xué)們都很喜歡她。
說到組織能力強(qiáng),做得最好是要算我們班長(zhǎng)馬萬喆了。每次活動(dòng),他都認(rèn)真組織和策劃,記得過教師節(jié)的時(shí)候,他組織全班同學(xué)畫了一個(gè)大大的板報(bào),唱了一首感人的歌,給了老師一個(gè)大大的驚喜。還有一次做水果拼盤,馬萬喆給同學(xué)們分配好了同學(xué)們個(gè)人要帶的水果。同學(xué)們最后組成了一個(gè)漂亮的`水果拼盤。同學(xué)們都夸獎(jiǎng)他分配得真好!
在我身邊這樣普普通通的同學(xué),平平凡凡的榜樣還有很多很多。他們的身上都有金子般閃耀的光芒。俗話說:“榜樣的力量是無窮的”希望大家都能發(fā)現(xiàn)自己身邊的榜樣,學(xué)習(xí)他們,最后讓自己有一天也變成別人身邊的榜樣吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
我身邊的榜樣作文9
那天是臘月二十八,我早早地起了床,因?yàn)樵谕夤ぷ鞯木司嘶貋砹,我們要去外婆家吃飯。我打開窗戶,只見外面白茫茫的一片,原來昨晚下了一夜的雪!我驚喜地叫醒媽媽,快速用相機(jī)記錄下了這美麗的世界!
雪固然是美麗的,瞧!美麗的雪花像一個(gè)個(gè)晶瑩的娃娃在空中旋轉(zhuǎn)著飛舞著,讓你浮想聯(lián)翩。在去外婆家的路上,很少看到行駛的車子,只看見前面車子駛過留下的痕跡——兩條深深的白溝。媽媽駕駛著汽車循著公路的白溝緩慢地行駛著,一邊對(duì)我說:“兒子,我們的車和別人有點(diǎn)不一樣,是后輪驅(qū)動(dòng),可能會(huì)打滑的,我們得慢點(diǎn)開!甭牭竭@些我有些緊張了,但我相信媽媽開車的技術(shù)。車行駛到一處很長(zhǎng)的下坡路段時(shí),我們發(fā)現(xiàn)前方有兩輛車子不是停在公路上的白溝里,而是停在在公路護(hù)欄的外面了,還有幾個(gè)白色身影在移動(dòng),坐在車子里的我看到這些,心都緊繃著,心想前面怎么了,車子緩慢的移到近處,這時(shí)我看見有三個(gè)一身雪白的交通警察叔叔和一個(gè)年輕的大哥哥正在用鐵鍬鏟著路上的雪,到了他們面前,交通警察叔叔大聲對(duì)我們說:“一定要慢點(diǎn)沿著車轍走,不然就會(huì)像那位小阿弟的車一樣滑出公路的!边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)兩輛車當(dāng)中的`一輛已經(jīng)車頭變形了,而停在旁邊的警車應(yīng)該是來救援那輛出事故車的,我們不敢在這停留,只好慢慢向前駛?cè)ィ瑥暮蟠翱慈ツ菐讉(gè)白色的身影漸漸的變小,我這才想到,那三個(gè)一身雪白的交警叔叔得在雪地里呆多久才會(huì)變成那樣。
媽媽告訴我每當(dāng)惡劣天氣時(shí),總會(huì)有交警叔叔在堅(jiān)守崗位,正是因?yàn)樗麄兊臒o私奉獻(xiàn),才會(huì)有我們現(xiàn)在平安幸福的生活!我突然想到我不是要寫《身邊的感動(dòng)》嗎?這些交警叔叔的舉動(dòng)難道不值得我們感動(dòng)嗎?他們不就是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
我身邊的榜樣作文10
尊老敬老,是我們中國(guó)的傳統(tǒng),我身邊,就有一個(gè)尊老敬老的媽媽。
媽媽一直都教育我要孝敬老人,也要用實(shí)際行動(dòng)來幫助老人,去年冬天,外婆因?yàn)楦哐獕海礁V葑≡毫,媽媽?qǐng)了假到福州照顧外婆。整個(gè)星期,我只能通過視頻看到媽媽。媽媽的臉?biāo)坪蹉俱擦嗽S多,原本棕黑色的頭發(fā)里又摻雜著幾根銀白色的發(fā)絲,看上去蒼老了許多。
星期天,我坐車到福州,我終于可以看到媽媽和外婆了。外婆的病已經(jīng)好了一些,臉上的皺紋都舒展開了。我觀察著每天忙得不亦樂乎的媽媽,心里滿是心疼。早上,媽媽一大早就要起床到面店買面給外婆吃,步行要走二十多分鐘,然后幫助護(hù)士給外婆換藥。晚上,媽媽要洗衣服,勞累了一天卻不能深度入睡,還要租一張小床,躺在病床旁,以防外婆難受時(shí),幫外婆擦身、按摩。外婆年級(jí)大了,有的時(shí)候脾氣暴躁,會(huì)對(duì)媽媽無緣無故地發(fā)起脾氣和牢騷。為此,媽媽非但不生氣,反而更加用心照顧外婆。
三星期后,外婆出院了,回到霞浦。由于外婆病后初愈,生活還不能自理,媽媽一邊上班,一邊還要照顧年邁的外公、外婆。外婆腿腳不便,膝關(guān)節(jié)不能像正常人那樣行動(dòng)自如,家中的所有大小事情,媽媽都要操心。今天要買生活用品,明天又要為外婆買藥,過幾天又要陪外婆到城里做針灸。媽媽說,她一天都恨不得有幾分鐘休息的時(shí)間。
在媽媽的.精心照料下,外婆一天天康復(fù)了,鄰居們都說老太太的病,多虧了她的這個(gè)小女兒啊。
瞧,這就是我那尊老敬老的媽媽,她是我們家中最溫暖的陽光!
我身邊的榜樣作文11
在形形色色的生活中,狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過,埋沒了我們的身影,也使我們失去了方向。其實(shí),如果我們本著一顆明亮的心,你就會(huì)發(fā)覺:其實(shí),榜樣,就在你我身邊。
當(dāng)然,我也曾一個(gè)超級(jí)追星迷。但自從那次看到的一切后,我深深地感悟到:人的魅力往往展現(xiàn)在生活中有一個(gè)真切的故事情節(jié)中……
一天傍晚,我佇立在窗前,注視著美麗的晚霞景色。眼看著鋪蓋在每一個(gè)小城角落的金沙剛要消失,我向離家不遠(yuǎn)的小橋處瞥了一眼,我的目光就被那位拉車的老頭吸引住了。
那位老頭黑黝黝的體膚,瘦得皮包骨。看著他拉著后面的“超級(jí)重型三輪車”,骨頭似乎全要被掙脫了,單薄的軀體在風(fēng)中搖搖欲墜。我有點(diǎn)同情,他該怎樣對(duì)會(huì)他身后的大怪物!
突然,有一個(gè)穿著時(shí)髦的小婦人向橋頭走去,我卻在想:這會(huì)與電影中的一樣嗎?一個(gè)美貌女子在經(jīng)過一個(gè)乞丐面前時(shí),那位女子輕視了他一眼,并對(duì)他大吼一聲:“嘿,乞那么多錢有什么用?全給我吧!”我越想就想不下去了,不過那是一個(gè)有錢的小婦人。
當(dāng)小婦人逐漸地靠近那個(gè)老伯,出乎我意料的是,那位小婦人悄悄地在后面幫著那位老人推車!我看到:那位老伯的衣衫濕透了,但是那位小婦人的衣衫也濕透了,她的小白裙在破車后面掛了一個(gè)小口,還有些地方被弄臟了。可是,她全然不顧。一步步幫著老伯推車,形成一道很美的風(fēng)景線。
過了一會(huì)兒,他們終于都到達(dá)了橋頂。正當(dāng)小婦人想悄悄地離開時(shí),那位老伯轉(zhuǎn)了過頭,帶著微笑說:“姑娘,我就知道是你在后面幫我了,換了平時(shí),我才不會(huì)這么快就到達(dá)橋頂呢。姑娘,你是一個(gè)好人。…‘啊,不。這是舉手之勞,我是很樂意的`。老伯……那位小婦人說完轉(zhuǎn)身就走了。在風(fēng)中,她那被掛破了口的小裙在自豪地?fù)u曳著。
我默默地站在窗前,陷入了沉思。
啊,對(duì)!我為何要苦苦追星呢?剛才的那個(gè)小婦人不就是最好的明星嗎?
原來,榜樣,其實(shí)就在我身邊。只要本著一顆明亮的心,我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣……
我身邊的榜樣作文12
孔子說:“三人行,必有我?guī)熝伞保覀兩磉吙傆兄档脤W(xué)習(xí)的榜樣。我的朋友就是這樣一個(gè)例子,她的認(rèn)真值得我學(xué)習(xí)。
還記得去年剛上初一的我,因?yàn)楦静恢莱踔猩顚⑹窃鯓拥!所以就在網(wǎng)上查看,買了了好多好多筆記本,因?yàn)榫W(wǎng)上說初中每一科都要準(zhǔn)備一個(gè)筆記本。過了幾天新學(xué)校要求我們?nèi)タ捶职嗲闆r,從第一個(gè)開始找,小學(xué)同學(xué)一個(gè)個(gè)都找到了,可是半天過去了我還是沒有找到我自己和她。以前聽別人說過分班是按成績(jī)分的,當(dāng)時(shí)可把我嚇了一身冷汗,那天可是很熱很熱的。就在這是我另一個(gè)朋友大喊到“我找到我了,我在十班,呀曉萌也在十班誒,太好啦!”“那我呢,那我呢,有我嗎?有我嗎?”邊跺腳邊焦急地喊到。
“好像沒有啊,等一下,你在九班誒,”另一個(gè)朋友有些失望給我說!皼]關(guān)系呀,我們下課可以一起玩呀!”我告訴她們。但我心里想的'是“為什么啊,為什么,我為什么沒有和她們?cè)谝粋(gè)班,啊好想哭!钡俏覅s不能表現(xiàn)出來,只能我來安慰她們了。
過了大概有倆個(gè)月,老師告訴我們要期中考試了,做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,我真的好緊張,為什么呢?因?yàn)橐挚紙?chǎng),那是以前沒有過的。我?guī)е粋(gè)隨時(shí)會(huì)被緊張害怕的心通過了這次考試,成績(jī)出來了并不理想,和我小學(xué)差好多。下課了,我去十班問她考的怎么樣?天哪她竟然考的怎么好進(jìn)了前一百。我倆以前的成績(jī)基本一樣的,從來沒有差這么多!我問她你是怎么考這么好的,她告訴我,上課非常認(rèn)真聽講,作業(yè)獨(dú)立完成。我回教室后坐在位置上想了想雖然上初中以前我在心里想了無數(shù)次我一定要好好學(xué)習(xí),不要拉隊(duì),可是為什么做不到呢,是不是只知道玩了!你睡覺是別人在做試卷,你出去玩時(shí)別人在寫作業(yè),你撒癔癥時(shí)別人在認(rèn)真聽講。反思過后,我就默默地把她當(dāng)成了我的一個(gè)榜樣,改掉了以前不好習(xí)慣,向她學(xué)習(xí)!
我只知道榜樣是心中的光亮!
我身邊的榜樣作文13
他是我的老師,他也是我的榜樣。
勝利者,非失敗也。非失敗者,即楊勝利也。楊勝利,我們的語文老師。來惡搞一下(因?yàn)樗苡杏H和力):性別不詳,一表人才,年齡偏小,非本土人士,但很不受歧視,對(duì)于這一點(diǎn),原因亦不詳。他也是我的榜樣,原因亦不詳,所以特來分析一下。
他長(zhǎng)得很可愛,就像長(zhǎng)的.大但又發(fā)育不成熟的孩子。“你有女朋友嗎?老大!”(“老大”是對(duì)他的尊稱。)“現(xiàn)在沒有了,但未來一定會(huì)有的!彼难凵窈钣謭(jiān)毅。就剛才,我們都在寫作文的時(shí)候,他卻拿著一本書看著,不停地傻笑,似乎找到了媳婦一樣。哈哈!他真是可愛呀!可愛里透著一份天真,天真里又透著一份親和,親和里又透著一份睿智。所以他感染了我,除了那些幼稚之外無不令我欽佩。
他熱衷于“跳槽”。下午在聽年級(jí)組講解學(xué)習(xí)方法會(huì)議時(shí),我被一道數(shù)學(xué)難題所困擾。這時(shí)他從我身旁走過,由于他主攻語文,我抱著下個(gè)世紀(jì)會(huì)出現(xiàn)恐龍的概率實(shí)際上是毫無希望地向他求助?伤暇毜啬弥P,在紙上齊刷刷地畫出一些天符(所謂天符實(shí)質(zhì)上是公式),絲毫看不出他是一名語文老師,然后頭轉(zhuǎn)向我,給了我一個(gè)答案。最終,我經(jīng)過與標(biāo)準(zhǔn)答案對(duì)證后發(fā)現(xiàn)他運(yùn)氣實(shí)在太好了,這都給蒙對(duì)了。心中不免生出一種感慨——?jiǎng)倮,歡迎多次“跳槽”。
他幽默詼諧。記得有一次,他身為四班班主任被付洋洋問道:“老大,你們班有美女嗎?引見引見呀!”他從容不迫地回答:“看美女是吧?走,我?guī)愕綐巧先タ?”這一句話可全笑翻了周圍的同學(xué)。在上《小狗巴弟》這一課時(shí),他有條不紊地說:“現(xiàn)在我們來看一下小狗‘芭比’有什么特點(diǎn)!……”接下來的又是一陣爆笑,難道是他童年時(shí)光的芭比娃娃給他留下了深刻地印象?
總之,無論是他的樂觀、親和,還是才華橫溢、幽默風(fēng)趣都令我為之折服,所以他不僅是我的老師,更是我的朋友,也是我的榜樣。
我身邊的榜樣作文14
“啊,這是怎么了,剛才出門時(shí)還好好的,這天怎么說變就變呢?”我擰干身上的衣服,望著烏云密布又下著傾盆大雨的天空喃喃道。
那天下午,我趁著天還是陽光明媚、晴朗無云時(shí),就坐著公交車出去玩。不料到達(dá)目的地時(shí)卻下起了傾盆大雨,不一會(huì)兒就把我變成了一只落湯雞。我趕緊跑到一棵樹下,呆呆的望著天空,顯得十分無助。
“你沒事吧?”一把傘伴同聲音傳到我的頭頂與耳邊。我抬頭一看,是一位大姐姐,她看上去很年輕,應(yīng)該只有二十歲左右,留著長(zhǎng)頭發(fā),脖子上掛著耳機(jī),里面還傳出了優(yōu)美的音樂聲,身上穿著十分“潮”的衣服。此刻,她正面帶微笑地問我。
“沒,沒事!蔽毅读算。
她看了看我,露出了爽朗的笑容,摸了摸我的頭,說:“別怕,我不會(huì)傷害你的!
她又看了看我的衣服,“都這么濕了,給!闭f著,她突然把雨傘遞給我。
我又愣了:“那你呢?”
“沒事的,我家離這兒不遠(yuǎn),再說看你這樣一定是從別的'地方來的,一直站在樹下也不是辦法!
“哦,謝謝。”我感激地看著她。
她依然是那種甜甜的笑容,“不用謝,快回去吧,別淋感冒了,拿著!
她把雨傘塞在我手里,自己卻戴上耳機(jī),風(fēng)一般的跑了。
我望著她在雨幕里的背影,一滴滴雨水落在身上,不一會(huì)兒,雨水也淋濕了她的衣服。那一刻,就這樣長(zhǎng)久地印在我的腦海里。我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,曾經(jīng)有一位大姐姐她很年輕,留著長(zhǎng)發(fā),穿著很時(shí)尚的衣服,不僅外表很“潮”,而且心靈更美。
法國(guó)雕塑家羅丹曾說,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。我也認(rèn)為,生活中不是缺少榜樣,而是缺少發(fā)現(xiàn)榜樣的眼睛,原來,榜樣就在我身邊,比如那位美麗的姐姐。
我身邊的榜樣作文15
我身邊的榜樣有許多,在我們五(1)班最值得的稱道的當(dāng)然是蓋一寧。他,白皙透紅“國(guó)”字臉,炯炯有神的眼睛,更顯與眾不同的是他的嬰兒式自然卷發(fā)型,透出天真、純潔和深邃的內(nèi)涵。
蓋一寧不僅外表清秀俊朗,他的學(xué)習(xí)也是一流的棒。
他的`功課全面發(fā)展,各科老師都非常喜歡他,經(jīng)常把他作為開模向我們介紹。有一次,我們年級(jí)成立了微機(jī)小組,我和蓋一寧同時(shí)被老師選中。上課時(shí),潛意識(shí)中我瞄了他幾眼――他兩眼緊盯著屏顯,左手見縫插針地記著老師的講課要點(diǎn),生怕落掉一個(gè)字符,似乎整個(gè)身心都被神奇的計(jì)算機(jī)知識(shí)吸引住了。見他那么專心,我立即收回了注意力,集中全部心思聽課,不再東瞧西瞅,心想,可不能輸給蓋一寧。可以這樣說,目前學(xué)習(xí)成績(jī)還算優(yōu)異的我,也許和處處以蓋一寧為楷模不無關(guān)系。
蓋一寧不但學(xué)習(xí)堪稱楷模,體育也是頂呱呱。平常體育訓(xùn)練,我總在倒數(shù)幾名,蓋一寧卻搶在前三名。前幾天學(xué)校舉行了越野賽,由于蓋一寧一直堅(jiān)持體育鍛煉,被班主任直接選為班級(jí)越野選手。為了目睹蓋一寧在比賽中的颯爽英姿和熠熠風(fēng)彩,在預(yù)選其他幾個(gè)名額是,我不遺余力地窮追不舍,奮力沖刺,終于拿到了參加越野賽最后一個(gè)名額。
自和蓋一寧同窗以來,他年年獲得“三好學(xué)生”稱號(hào);學(xué)校組織大型比賽、表演節(jié)目,僅有的幾名主持人也會(huì)有他的身影――蓋一寧,我不得不佩服你。
像你這樣學(xué)習(xí)中的佼佼者,體育中的健將,活動(dòng)中的優(yōu)秀分子,一名德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,好榜樣難道不值得我學(xué)習(xí)嗎?
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