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未來(lái)的教室作文【熱門(mén)】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的未來(lái)的教室作文,希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的教室作文1
我來(lái)到30年后的教室,那時(shí)的教室是多功能的教室,功能齊全,操作方便。
教室的墻,能夠自動(dòng)變色,當(dāng)學(xué)生眼睛累的時(shí)候,墻會(huì)直接變成綠色!當(dāng)有灰塵的時(shí)候,它會(huì)主動(dòng)的清掃黏在墻上的灰塵。
教師在多功能教室里講課,再也不需要用粉筆,在未來(lái)的教室里,教師經(jīng)過(guò)特殊的指令,根據(jù)每個(gè)同學(xué)不一樣需要,把知識(shí)傳送到學(xué)生的大腦中,每個(gè)學(xué)生都有適合自我的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)策略。這都是黑板的功勞。教師講課時(shí),黑板會(huì)自動(dòng)把教師講得每一言,每一語(yǔ)都寫(xiě)下來(lái)。而學(xué)生們只需要做端正聽(tīng)講,就能夠一字不落的記住教師的話(huà),因?yàn)楹诎鍖?xiě)下的字經(jīng)過(guò)精神干xx擾器傳進(jìn)我的腦子里。這就是教室里最重要的物品。
下頭這個(gè)物品的功能不比黑板差,它就是高科技的桌子,桌子的面是用電腦的屏幕做成的,回家后不用寫(xiě)任何作業(yè),只需在電腦上完成。并且十分方便。電腦會(huì)把做錯(cuò)的`題目,直接記錄下來(lái),并會(huì)出相似的題目輔導(dǎo)學(xué)生。遇到不會(huì)做的題目,能夠查詢(xún)電腦,即使最差的人都會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)!我的未來(lái)教室,還有好多未來(lái)的功能。
鈴聲響起,把走神的我叫醒,我從未來(lái)回到現(xiàn)實(shí)。期望此刻的教室能向未來(lái)教室這樣,那該多好呀!
未來(lái)的教室作文2
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間又跨過(guò)了一個(gè)世紀(jì),我們身邊的世界發(fā)生了改天換地的變化,教室里的課桌、墻也變成高科技的了,我們的教室變得更美了。
未來(lái)的教室可漂亮了!墻是綠色的,讓我們的學(xué)習(xí)更加輕松,每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一個(gè)像電腦屏幕一樣的東西,不過(guò),它和電腦課不一樣,它不但沒(méi)有輻射,可以保護(hù)視力,而且沒(méi)有有害的小游 戲。這種課桌的鎖是指紋,輸入法非常簡(jiǎn)單,只要把自己的`手指在屏幕上一按,它就會(huì)接收信息,這臺(tái)機(jī)器的主人就是你了!別人想看這臺(tái)機(jī)器里的東西,沒(méi)經(jīng)過(guò)同意可沒(méi)門(mén)(那種下場(chǎng)可是很慘喲)!
在課上如果有問(wèn)題,可以隨時(shí)問(wèn)你的“課桌”,但不能不動(dòng)腦筋,用人腦能想開(kāi)的問(wèn)題它恰恰不會(huì)回答,在做筆記時(shí),它會(huì)挑選重點(diǎn),直接存入信息,這下就再也不用擔(dān)心跟不上老師講課了。
怎么樣?我設(shè)計(jì)的課桌還好吧?我相信只要好好學(xué)習(xí),天天向上,腳踏實(shí)地,刻苦鉆研,不到22世紀(jì)這種高科技課桌就在我們的手中誕生了。
未來(lái)的教室作文3
在未來(lái)的某城市中心,有一座實(shí)驗(yàn)性的教室,它是由高科技所控制,是一個(gè)既節(jié)能,又舒適的好地方。
你想走進(jìn)教室,必須先輸入密碼,門(mén)口的掃描儀會(huì)把你的指紋和體型核對(duì)并驗(yàn)證,無(wú)誤才可以進(jìn)入,學(xué)生們不用為安全而擔(dān)心。
教室里有許多神奇的桌椅,每當(dāng)同學(xué)們下課時(shí),它就會(huì)消失,給同學(xué)們提供一個(gè)很大的娛樂(lè)場(chǎng)所。上課鈴一響,桌椅就會(huì)整齊自動(dòng)出現(xiàn)。上課時(shí)桌子上的微型電腦會(huì)把老師講的內(nèi)容收藏,如果你有不懂的地方,可以打開(kāi)重新聽(tīng)一遍。黑板更神奇,老師一講課,它就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)字體,根本不用老師動(dòng)手寫(xiě)字。教室的衛(wèi)生也不用擔(dān)心,同學(xué)們的桌椅下有垃圾了,下面的小風(fēng)扇就會(huì)把它吸走,會(huì)自動(dòng)把垃圾埋在大樹(shù)或花草下,讓它變成肥料滋潤(rùn)它們,這樣一來(lái),大樹(shù)和花草把香味留給了同學(xué),教室也永遠(yuǎn)都是干凈的。
教室的形狀也很特別:有方形的、圓形的、汽車(chē)形的,糖果形的,還有各種水果形狀的.……非常有趣。
我相信,在不久的將來(lái),通過(guò)我們努力的學(xué)習(xí)和研究,這樣的教室就會(huì)實(shí)現(xiàn)在我們身邊。
未來(lái)的教室作文4
未來(lái)的教室真神奇啊!
教室的墻是一個(gè)“保護(hù)盾”,一遇到有危險(xiǎn)的時(shí)候,墻就變得堅(jiān)硬無(wú)比,無(wú)論怎樣,墻都不會(huì)破。
教室的窗戶(hù)也特別神奇。只要有風(fēng)吹得窗戶(hù)“噼啪”亂響,窗戶(hù)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。風(fēng)再大,我們也會(huì)一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有。
我們的.黑板更是神奇!老師不必用粉筆寫(xiě)字,只要嘴巴一說(shuō),黑板上就會(huì)有老師所說(shuō)的字。老師只要說(shuō):“擦!”黑板上的字就會(huì)立刻消失。
你們可別小看粉筆擦!它的威力可大了!如果墻上有一點(diǎn)點(diǎn)臟,粉筆擦就會(huì)立刻“站”起來(lái),“跑”到臟的地方,輕輕一“擦”,臟的地方就會(huì)立刻消失。還有,只要墻上的油漆掉下來(lái)一丁點(diǎn)兒,粉筆 擦只要“抹”一下,就會(huì)出現(xiàn)一塊新油漆,粉筆擦變成了一個(gè)“小華佗”。
并不引人矚目的窗簾也有神奇之處。遇到冬天,人只要冷的話(huà),一摸窗簾,就會(huì)感到溫暖無(wú)比。遇到夏天,當(dāng)人感到熱的話(huà),也只要摸一下窗簾,就會(huì)很清涼。
我相信,未來(lái)肯定有這樣的神奇教室。
未來(lái)的教室作文5
二十年以后,我是一名設(shè)計(jì)師。我曾設(shè)計(jì)了一種智能化教室,和我們現(xiàn)在的教室有許多不同之處。
我來(lái)給大家介紹一下我設(shè)計(jì)的教室。教室的窗戶(hù)像一張張透明的薄紙,窗戶(hù)旁邊的墻壁上有一個(gè)白色按鈕只要你輕輕一按,涼爽的風(fēng)就吹了起來(lái),像是在大海邊一樣;廣播沒(méi)了,但是墻上還有一張紙,上面寫(xiě)著“廣播”二字。它里面有一種播音裝置,它就代替了廣播。黑板上一點(diǎn)灰也沒(méi)有,干凈得發(fā)亮。這都是自動(dòng)黑板擦的功勞,這種黑板擦可以自動(dòng)擦黑板,只要同學(xué)一拿起它,它就自動(dòng)把黑板擦干凈。而且黑板下還有一個(gè)按鈕和兩個(gè)機(jī)器手,按一下,兩個(gè)機(jī)器手就會(huì)動(dòng)起來(lái),機(jī)器左手就伸到老師的嘴邊,然后老師說(shuō)什麼,什麼就輸入右手的屏幕掃描儀上,然后寫(xiě)到黑板上,這樣就方便多了。并且教室的.墻壁還會(huì)變顏色,早上時(shí),墻壁會(huì)變成紅色,讓同學(xué)精神起來(lái);課間時(shí),墻壁會(huì)變成綠色,讓同學(xué)快快樂(lè)樂(lè)的玩耍;放學(xué)時(shí),墻壁會(huì)變成五彩的,讓同學(xué)們愛(ài)上上學(xué)。老師和同學(xué)的桌椅是用膠皮做的,十分方便。
怎樣,心動(dòng)了吧,那就來(lái)這種教室上學(xué)!
未來(lái)的教室作文6
你見(jiàn)過(guò)未來(lái)的教室嗎?就來(lái)讓我給你介紹介紹吧!
未來(lái)的教室設(shè)備非常先進(jìn)。門(mén)是智能的,只要你站在門(mén)前,門(mén)上的攝像頭把你拍下來(lái),如果你是三、十班的同學(xué)或老師,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)讓你進(jìn)來(lái)。如果你不是三、十班的'人,不管你怎么說(shuō),門(mén)也不會(huì)開(kāi)。未來(lái)的教室里還安裝了一臺(tái)看不見(jiàn)的空調(diào),他可以調(diào)節(jié)溫度。未來(lái)教室的玻璃,不禁能擋住噪音,還可以調(diào)節(jié)光線(xiàn)。未來(lái)教室的黑板是一個(gè)大大的電子屏幕,它有不讓老師吸粉塵的功能哦!因?yàn)槔蠋熡秒娮庸P在黑板上寫(xiě)字,之后用電子板擦清理就可以了。未來(lái)教室的課桌是電腦桌,電腦桌上擺放的是電腦,同學(xué)們可以用電腦畫(huà)畫(huà)、計(jì)算數(shù)學(xué)題、寫(xiě)作文。
未來(lái)的教室不但設(shè)備先進(jìn),還有奇妙的功能。如果王老師正在講《月球之謎》,教室就會(huì)變成宇宙飛船,帶著我們飛到月球,去看環(huán)形山和巖石。如果王老師正在講《海底世界》,教室就會(huì)變成潛水艇,游入海底,帶著我們?nèi)タ歹忯~(yú),去看千姿百態(tài)的珊瑚。
未來(lái)的教室真神奇呀!
未來(lái)的教室作文7
社會(huì)在迅速的發(fā)展,科學(xué)在突飛猛進(jìn),我們的學(xué)校也應(yīng)“與時(shí)俱進(jìn)”。xxxx年,當(dāng)我回到母!坝輬@小學(xué)”,發(fā)現(xiàn)學(xué)校的教室發(fā)生了巨大的`變化。
教室擴(kuò)寬了,黑板變成了一臺(tái)大的液晶顯示屏,里面裝有芯片,老師就不用去寫(xiě)了,只需按“按扭”就可以了。 上語(yǔ)文課時(shí),老師只按一下按扭“1”,顯示屏上就會(huì)自動(dòng)顯示出課文內(nèi)容和生字,而且還會(huì)教我們應(yīng)該怎樣讀才能讀得更好,有不懂的地方,你只要按一下“幫助”按扭,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)正確的答案。 上數(shù)學(xué)課時(shí),老師只按一下按扭“2”,顯示屏上又會(huì)自動(dòng)顯示出幾道算式和應(yīng)用題,并且屏上就會(huì)顯示有解答。為什么要這樣計(jì)算?還教同學(xué)們?nèi)绾斡?jì)算及簡(jiǎn)便方法等。
上音樂(lè)課時(shí),老師只按一下按扭“3”,顯示屏就會(huì)顯示音樂(lè)課上的內(nèi)容。
教我們唱歌,唱錯(cuò)還會(huì)幫助糾正,告訴我們應(yīng)該怎樣唱……
啊,未來(lái)的教室真方便!
未來(lái)的教室作文8
3000年的教室可真神奇!
一走進(jìn)教室,教室里就會(huì)響起一串悅耳的聲音:“歡迎來(lái)到xx小學(xué)xx班”。當(dāng)你上課分神時(shí),還會(huì)提醒你:“xx同學(xué),請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講”。
未來(lái)的課桌也很神奇,是用太空鋁合金做的,是個(gè)電腦化的`課桌。寫(xiě)作業(yè)時(shí),只要用手在桌面上輕輕寫(xiě)出那一個(gè)字就可以了,錯(cuò)了按“刪除”修改,寫(xiě)完了按“提交”就會(huì)把作業(yè)傳給老師的電腦系統(tǒng)里,那時(shí)的課桌就是一臺(tái)電腦。不上課時(shí),課桌會(huì)放出舒緩的音樂(lè),讓我好好的休息地一會(huì)。如果想要看書(shū)怎么辦呢?不用急,只要按一下“書(shū)本”鍵就可以了,里面的書(shū)五花八門(mén),應(yīng)有盡有,可以讓你任意選擇。
未來(lái)的黑板非常神奇,老師備課只要口述備課內(nèi)容,黑板就會(huì)自動(dòng)記錄下來(lái),上課時(shí)老師只要說(shuō)課文內(nèi)容,黑板上就會(huì)播放相關(guān)的課件,非常簡(jiǎn)潔方便。如果還嫌錄音麻煩,那就使用聲控功能吧,老師只要說(shuō)出要寫(xiě)的字或者課文內(nèi)容,黑板上就會(huì)馬上出現(xiàn),既節(jié)省了時(shí)間,老師也不用那么辛苦了。
3000年的教室如此神奇,都是人類(lèi)科技不斷發(fā)展進(jìn)步所形成的,它不僅節(jié)省了人們的時(shí)間和體力,更激發(fā)了人們科技創(chuàng)新的激情,人類(lèi)的明天將會(huì)更加美好!
未來(lái)的教室作文9
未來(lái)的教室是由電腦來(lái)控制的,非常方便。
以前的教室鎖門(mén)時(shí)都得用鎖,開(kāi)門(mén)時(shí)還得拿鑰匙開(kāi)門(mén),非常不方便。但是,未來(lái)的教室門(mén)都由電腦所控制,只要是教室里的學(xué)生,說(shuō)一聲:“開(kāi)、關(guān)、反鎖……”,門(mén)都會(huì)按要求做。未來(lái)的門(mén)上會(huì)有一個(gè)小方框,如果有同學(xué)要進(jìn)教室,指頭在方框中間按一下,這樣門(mén)都會(huì)自動(dòng)打開(kāi),如果不是自己班上的`同學(xué),門(mén)不會(huì)打開(kāi)的,這也是用電腦來(lái)控制的。
放學(xué)了,同學(xué)們還需打掃衛(wèi)生,會(huì)很忙的,有時(shí)還塵土飛揚(yáng)。在未來(lái)的教室會(huì)由機(jī)器人來(lái)幫同學(xué)們打掃衛(wèi)生,又整潔又迅速,這些機(jī)器人也由電腦控制。
未來(lái)的教室還有許許多多的與以前不一樣的地方,比如:垃圾桶會(huì)把有些垃圾自動(dòng)分成回收垃圾和再生垃圾;黑板上寫(xiě)過(guò)沒(méi)用的東西或字跡會(huì)自動(dòng)清除……
同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),去發(fā)明這些神奇的東西吧!
未來(lái)的教室作文10
轉(zhuǎn)眼間,現(xiàn)在已經(jīng)20xx年了,讓我們來(lái)看看現(xiàn)在的教室是怎么樣的?
看!眼前閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵,門(mén)前綠草如茵,你一定會(huì)認(rèn)為這是公園。no!這是未來(lái)的新型教室。
未來(lái)的新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有輕、薄而且堅(jiān)固的特點(diǎn)。整個(gè)教室可以拆裝,如果要外出郊游,可以把教室折疊后隨身攜帶,到了目的地再裝好,就好像玩搭積木一樣。
教室門(mén)的設(shè)計(jì)可不一般,它具有防盜功能,門(mén)里有一臺(tái)微型電腦它可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能,如果你按時(shí)到校,門(mén)上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字;如果你來(lái)晚了,門(mén)上會(huì)出現(xiàn) “你遲到了,下次請(qǐng)注意”字樣。
教室的前后各有六個(gè)大窗戶(hù),這些大窗戶(hù)不但采光好,還可以不斷的制造新鮮的'空氣來(lái)供我們呼吸。黑板還是在前面,不過(guò)那時(shí)的玻璃與現(xiàn)在的玻璃不同了。它具有兩個(gè)功能:一不反光,二可以自動(dòng)放 大老師的板書(shū),這樣坐在后面的同學(xué)也可以看得清楚了。
這就是我們未來(lái)的教室,坐在這樣的教室里學(xué)習(xí),心情肯定特別舒暢。
未來(lái)的教室作文11
未來(lái)的教室一切都由電腦指揮,既安全,又方便。
到了大門(mén)前有一個(gè)指紋按印區(qū)和密碼區(qū),必須要按對(duì)密碼和輸入正確的指紋,即使你明白密碼,但指紋按印區(qū)里沒(méi)有你的指紋信息,大門(mén)也是無(wú)法打開(kāi)的,僅有主人下達(dá)同意的命令,大門(mén)才會(huì)打開(kāi)。
進(jìn)去里面你會(huì)感覺(jué)很舒適,當(dāng)然,空調(diào)也是受電腦指揮的',窗外有個(gè)風(fēng)向標(biāo),會(huì)隨時(shí)把天氣情景等一些數(shù)據(jù)資料傳送到電腦里,電腦會(huì)根據(jù)天氣冷熱控制空調(diào),冬天是暖風(fēng),夏天是冷風(fēng)。
上課了,教師帶著一個(gè)特殊的帽子上課。每個(gè)課桌上都有一個(gè)機(jī),能夠把誰(shuí)在說(shuō)話(huà),誰(shuí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講等一些數(shù)據(jù)傳送到電腦里,電腦再把這些數(shù)據(jù)傳到教師戴的帽子里。這樣,教師就能準(zhǔn)確地明白每個(gè)同學(xué)上課的情景。
黑板也是受電腦指揮,教師說(shuō)的所有重點(diǎn)都會(huì)快速整潔地抄到黑板上,能夠永久保存起來(lái),直到主人把那個(gè)不用的重點(diǎn)刪除。
一旦有人進(jìn)來(lái),電燈就會(huì)亮起來(lái),給同學(xué)們服務(wù)。如果有電燈沒(méi)有電,它也會(huì)自動(dòng)充電,只需要5秒鐘就好了。等到所有人都走了,電燈也會(huì)自動(dòng)關(guān)掉。
控制的電腦全部設(shè)在“暗處”,在教室見(jiàn)不到,它們互相合作連接,以便對(duì)環(huán)境作出綜合確定,為主人供給舒適的生活條件。
未來(lái)的教室作文12
未來(lái)的五三班是什么樣子的,我們未來(lái)的教室會(huì)有什么的特點(diǎn)!
未來(lái)的桌子有自動(dòng)觀察系統(tǒng),防止有些孩子上課不好好聽(tīng)課,在桌子上課,書(shū)包柜有語(yǔ)音識(shí)別,說(shuō)你想要的書(shū),機(jī)器就會(huì)運(yùn)行起來(lái)幫你找到自己想要的書(shū)。如果嫌桌子臟,不用你自己動(dòng)手,只要打開(kāi)機(jī)關(guān)按鈕保準(zhǔn)你的桌子很干凈。這個(gè)桌子課不一般,到了上課的.時(shí)候如果沒(méi)有老師的指示,別想離開(kāi)半步。是不是很好用?
未來(lái)的電燈很厲害,他會(huì)根據(jù)教室的明暗自動(dòng)調(diào)節(jié)燈光的強(qiáng)度。
未來(lái)的黑板也會(huì)幫老師很大的忙,老師不用自己在黑板上寫(xiě)字,只要把想寫(xiě)的字想一下就可以了,黑板上就可以出現(xiàn)老師想說(shuō)的話(huà)。以前擦黑板老是有粉筆塵嗆到老師,現(xiàn)在呢,只要老師想著刪除就沒(méi)了。
這些就是我的想象,但以后的教室一定會(huì)比我想的要好,要更美!
未來(lái)的教室作文13
在20年后,我們學(xué)習(xí)的教室已經(jīng)不同了,因?yàn)樗奖,所以我才改造了我們現(xiàn)代的教室。
上課鈴聲響了,同學(xué)都進(jìn)進(jìn)了教室。奇怪,怎么沒(méi)有老師來(lái)上課呢?原來(lái)我們的老師已經(jīng)改成廣播了,假如孩子們不聽(tīng)老師講課,在講話(huà)的話(huà),椅子就會(huì)變出一雙手來(lái)打你,你講幾句,椅子就打你幾下,如何,可怕吧!
中午到了,吃飯時(shí)間也到了。可是學(xué)校里沒(méi)有食堂,怎么吃飯呢?原來(lái)學(xué)校的教室就是食堂,只要你按一下吃飯的`紅色按鈕,桌子上就會(huì)變出香噴噴的米飯和你喜歡的菜,不讓你挨餓。
放學(xué)了,有些同學(xué)的爸媽忙的沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我們,所以我想出了個(gè)點(diǎn)子。把講臺(tái)變形成校車(chē)來(lái)接我們回家,把我們送進(jìn)自己美好的家庭里,這樣爸媽就不用擔(dān)心我們了。
現(xiàn)在知道了吧,未來(lái)的教室,未來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
讓我們用自己的想象創(chuàng)造未來(lái)吧,打造我們?nèi)碌纳瞽h(huán)境!
未來(lái)的教室作文14
晚上,我睡覺(jué)夢(mèng)見(jiàn)了我來(lái)到了20xx年的教室。
教室的墻壁能夠隨著季節(jié)而變換圖案。
春天,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在勤勞地采蜜;
秋天,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,白白的云,紅彤彤的蘋(píng)果,金燦燦的稻田,美麗極了。
教室里擺著一排排整齊的課桌,桌面上有自動(dòng)顯示器,上課時(shí),教師在講臺(tái)電腦上輸入程序,自動(dòng)顯示器會(huì)像黑板一樣寫(xiě)字,學(xué)生只要看和聽(tīng)就行了,下課了,電腦會(huì)自動(dòng)關(guān)掉程序,同樣的桌面上的`顯示器的字也自動(dòng)消失了。桌子還能夠隨著同學(xué)們的身高而自動(dòng)升降,要是同學(xué)們不專(zhuān)心聽(tīng)課,桌子就會(huì)輕輕的震動(dòng),提醒他們上課要認(rèn)真。
窗戶(hù)的功能也很奇特,好像一部大空調(diào)。夏天,它為我們送了涼風(fēng),十分舒適;冬天,它為我們送來(lái)了暖氣,就像躺在媽媽的懷里。
教室里的電燈更是與眾不一樣。如果天空烏云密布,電燈會(huì)變得更加明亮,如果陽(yáng)光明媚,電燈會(huì)自動(dòng)調(diào)到舒適我們眼睛的亮度。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了,我被鬧鈴吵醒了,原先這一切只是一場(chǎng)夢(mèng),可是我相信,隨著科技的提高,這一切將在不久的未來(lái)就能實(shí)現(xiàn)!
未來(lái)的教室作文15
二十年后的我,是一名建筑工程設(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)了一間神奇的教室,它功能奇特,別有一番情趣。
教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化,自動(dòng)更改圖案。如果是溫暖的春天,它就會(huì)變成綠油油的草地顏色。假如是寒冷的冬天,它就立刻會(huì)變成暖暖的紅色。
教室的窗戶(hù)還可以隨著氣溫的變化而調(diào)節(jié)溫度。如果溫度偏高,它就會(huì)散發(fā)冷氣,就像在空調(diào)屋里一樣;如果溫度偏低,它就會(huì)釋放暖氣,就像在暖氣屋里一般。
教室里最特別的要數(shù)桌椅了,它會(huì)隨著你的'動(dòng)作而變化。如果你坐姿不對(duì),椅子就會(huì)不停的搖?荚嚨臅r(shí)候,如果你偷偷作弊,桌子就會(huì)“滴滴”作響。記住,千萬(wàn)不要作弊喲!現(xiàn)在黑板已經(jīng)被淘汰,取代它的是一塊巨大的熒幕。熒幕安裝在講臺(tái)上,可以通過(guò)熒幕進(jìn)行教學(xué)。這樣既減少了粉筆灰的污染,還節(jié)省了老師的體力,真是一舉兩得。這樣老師就只用站在旁邊進(jìn)行講解就行了。
我真希望所想象的這一切都可以變成現(xiàn)實(shí),如果真能那樣,那該多好呀!
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