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原來如此作文【精】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的原來如此作文，歡迎閱讀與收藏。
原來如此作文1
“紫縵，安紫縵！喂，醒醒啦！太陽都曬屁股了�。�！”一陣獅子哄。。
“哎呦，可妮，讓我再睡會嘛！”我哀求道。
“那可不行，今天，我要改變下自己，哎呦，陪我下又不會死！”
“哦，賣糕的。你又要去大采購，昨天剛?cè)フO！”
“管你，快點(diǎn)噢！五秒倒計(jì)時(shí)，不起來你自己在這睡吧！五、四、三……”
“好啦，每次都這樣！”我說。
可妮做了個(gè)鬼臉。
大家好，我叫安紫縵，而安可妮是我的妹妹，說到我的家庭。。。我真正的家并不是這，我真正的.爸爸是個(gè)工頭，而媽媽……原本是個(gè)推銷員，后來卻跟別人走了。可總之，現(xiàn)在的我還蠻幸福的，有個(gè)刀子嘴豆腐心的妹妹，一個(gè)當(dāng)董事長的爸爸，一個(gè)善解人意的媽媽。一起住在一棟大別墅，有游泳池、花園等等，這些都是我以前想都不敢想的生活啊！可現(xiàn)在卻已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了。
“發(fā)什么呆��？快點(diǎn)！”
“好啦！”
……
�。ㄋ男r(shí)過去了……）
叮咚、叮咚。我狠按門鈴。
“哎，來啦、來啦！”保姆芬姨打開了門，“喲，我的乖乖，兩位大小姐，又去逛了？”
“那還用說，看來要叫爸爸再買個(gè)衣柜了，哈哈。”可妮興奮地說。
“瞧你那樣，八個(gè)袋子，只有三袋是我的，我勒個(gè)去，你的衣服夠多了！”我哀怨道。
原來如此作文2
“快去看呀！”隨著一聲喊叫，教室里的同學(xué)不約而同地站了起來。
原來，在學(xué)校的花叢中，有一只螳螂正在悄悄地靠近一只在進(jìn)食的蜂鳥。同學(xué)們忽然議論紛紛，都在討論著這場殊死搏斗誰會贏。大家都知道，螳螂的爪子像刀一樣尖銳，而蜂鳥的翅膀每秒可扇動八十次，行動十分敏捷。有的'同學(xué)支持螳螂，有的同學(xué)覺得蜂鳥會贏。這真是一場精彩的比賽。
不料，蜂鳥看到了螳螂，開始準(zhǔn)備進(jìn)攻。蜂鳥想用它那尖尖的嘴巴把螳螂趕走�？墒求�?yún)s牢牢地抓著樹枝，毫無畏懼。蜂鳥用嘴給了螳螂一“劍”，螳螂倒在了樹葉上。蜂鳥又開始安心進(jìn)食了。
就在同學(xué)們都認(rèn)為勝負(fù)已分的時(shí)候，突然，螳螂用爪子把蜂鳥刮開了一個(gè)大口子，蜂鳥從半空中掉了下來。同學(xué)們都驚嘆不已，螳螂居然沒有死，而且轉(zhuǎn)敗為勝。同學(xué)們疑惑不解。一位同學(xué)說：“下節(jié)是自然課，我們?nèi)枂柪蠋�。”大家點(diǎn)點(diǎn)頭，一同走進(jìn)了教室。
上課了，自然老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們把剛才發(fā)生的事跟老師說了一遍，并提出了疑問。老師笑著所；“這是螳螂天生的技能——裝死，在獵物沒反應(yīng)過來時(shí)，給它致命一擊�！�
“原來如此！”同學(xué)們異口同聲，解開了疑惑。
原來如此作文3
不知何時(shí)，我的心像被仲夏燥熱的風(fēng)吹得紊亂，心田上下無不充斥著競賽失敗帶來的頹喪。風(fēng)輕輕地卷起陽光，雜糅著花草木香，讓我停滯不前。
苦笑。踩一雙拖鞋，出門。
慢踱。忽聞得空氣中飄渺著一陣幽香，那香清甜、淡雅，好似云里天山，若隱若現(xiàn)，又宛如一陣清泉，緩緩流入心田，又像那娉婷的蓮花，香氣縈繞于鼻翼間。
我向前，再向前，抬望眼，卻是一叢淡淡乳白映碧空。
啊，原來是一叢鈴蘭！
瞧！它們在一片綠意萌濃的樹蔭下，陽光零碎地炸開了花，印在鈴蘭花上如銅錢大小的光斑，與那乳白融成一抹獨(dú)特的色澤。仔細(xì)端詳，它濕潤如玉，白中透著些許米黃，五、六片花瓣，鑲嵌成一個(gè)張著大口的'圓球，柔弱的花萼略顯青澀，還帶著點(diǎn)兒淡淡的紫，紫白相染，亮得淡雅，亮得質(zhì)樸，好似一位天降美人，她素手輕翹，擄起一角衣裙，施施然跳著一曲圓舞曲，唯萬籟俱寂。獨(dú)舞的，只有鈴蘭。
止步，凝思。
“那是它伏首三年的等待換來的呀，”我驀然回首，卻是母親在沖我笑呢！“鈴蘭花等了三輪夏蟬冬雪，終于等到這一夏，縱使她的生命只有短暫的幾個(gè)月，但她還在努力，使自己走出過去的陰霾呀！”我猛然大悟。
啊，原來如此，大千世界，草榮草枯，剛起頭兒有的是時(shí)間、有的是希望；但，即便如此，鈴蘭也不曾萎靡、不曾氣餒，與之鈴蘭，我又何如？三年，也是三年，我將走向中考，從現(xiàn)在開始我要走出過去的陰霾，繼續(xù)奮斗努力！
原來如此作文4
每當(dāng)我聽到《懂你》這首歌時(shí)，就會回想起那位年輕母親譜寫的那首壯麗的親情之歌。
那是今年暑假發(fā)生的一件事，就在我家隔壁。
那天晚上，天氣悶熱，鄰居那個(gè)阿姨覺得悶，便起床打開窗子準(zhǔn)備透透氣。這時(shí)她看見離她只有十米多遠(yuǎn)的女兒房間里的紅光，又聽到一陣陣喊叫，心中有一種不祥之感涌了上來，她飛奔過去，猛的撞開了門，看見女兒被火困住了，大女兒正在安慰兩個(gè)小妹妹。那位母親不顧一切地沖了過去，護(hù)住了她的'孩子。當(dāng)孩子的父親發(fā)現(xiàn)時(shí)，大火已包圍了那間房。由于父親個(gè)兒高，從屋頂?shù)奶齑吧咸恿顺鋈�，只顧打火警，便沒再進(jìn)來�；饎菰絹碓酱�，眼看她們母女將要葬身火海。在這危急的時(shí)刻，孩子的媽媽拼盡全身力氣將大女兒托出了天窗，然后將兩個(gè)小女兒遞給了大女兒。這時(shí)大火已吞噬了她的雙腿，她倒了下去。
當(dāng)消防隊(duì)員撲滅大火時(shí)，看到那位母親雙手保持著托舉的姿勢，但她卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛。
這件事真令我感動，因?yàn)槲业谝淮沃懒耍簮�，原來如此美麗�?/p>
原來如此作文5
我走在超市水果區(qū)，竟發(fā)現(xiàn)了這幾天我一直想吃的紅薯。抬頭一看價(jià)錢，啊，好貴呀！再看標(biāo)簽：雪蓮果。搞錯(cuò)了吧？我只聽說過雪蓮花，沒聽說還有雪蓮果。奇怪！
巧了，沒過幾天媽媽的同學(xué)送來一箱“紅薯”，說是刨皮后直接吃。我想起了那天在超市里見到過的“雪蓮果”。
外婆一早把“紅薯”給蒸了，可我發(fā)現(xiàn)這紅薯硬硬的，剝了皮里面是奶白色的，不像平常金黃色的紅薯啊。咬一口，甜甜的，口感就像水靈靈的白蘿卜。
媽媽晚飯后把它生切給我們當(dāng)餐后水果。嗯，口感脆嫩，味道甘甜、爽口。好吃，有水果味，怪不得把它放在水果區(qū)賣呢。
不過，這東西到底是什么呢？我上網(wǎng)一查搜索“雪蓮果”，真的.有�。〉牡拇_確就是它。看那張圖片：長長的、紫紅色或土黃色的，外貌看上去真的和紅薯分不出呢！瞧，這雪蓮果還有豐富的礦物質(zhì)及鈣、鎂、鐵、鋅等。再看下面：雪蓮果湯，雪蓮果肉骨湯，雪蓮果雞湯……口水都下來了，明晚可有大餐噢！
噢，原來如此，那長得像紅薯的水果是“雪蓮果”，看來那家超市的售貨員沒有搞錯(cuò)地方呵。
原來如此作文6
兒時(shí)，我常背詩，卻只是只得其形，不得其神。不知“采菊東籬下，悠然見南山”是怎樣的意境，亦不明“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”是如何的氣魄。母親說：“你只曉是背就好了，背的多了，自然也就會了。”
我又不求甚解的背起來，日復(fù)一日……
一天——“我不背了！”我重重地把我手里的那一本詩集扔在地上。仿佛扔去了一個(gè)沉重的包袱。古詩，已不是兒時(shí)夸耀的資本，在沒有鮮花與掌聲的日子里，古詩不過是，一種索然無味的負(fù)擔(dān)，是一次又一次痛苦的折磨。那些“黃鸝鳴翠柳”在一夜間，都成了不堪的聒噪。
直到——伴隨著親人的離去，我靜靜的坐在桌前。月光皎潔，細(xì)細(xì)的織在窗前，隨手從書柜里抽出一本書，竟是那本詩集！呵，我黯然，隨手翻看。沉浸在陰陽兩隔的傷痛中，我懂得了“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的心情，瞧明了“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的悲意。
我又愛上了詩詞。
也是自此，電腦不只是游戲，也出現(xiàn)了文學(xué)網(wǎng)站的身影；電視熒幕中閃爍著的《中國詩詞大會》，代替了原本的`動畫世界；中國古詩，在悠揚(yáng)的音樂聲中流入我的心田。
此時(shí)，讀詩已不再是一種單調(diào)的游戲，一個(gè)無用的累贅。而是一個(gè)五彩繽紛的世界，走進(jìn)了我的生活。原來，詩詞這么美。
原來如此作文7
“誰的錢包掉了？”站在公交車上的一位小伙大聲的說了出來。他的手托舉著一個(gè)紅色的錢包，上面有一條金色小狗的圖案，我聽后心想：有一個(gè)拾金不昧的人真不錯(cuò)。
我很好奇，便伸頭去看了看，那小伙高挑的個(gè)頭，白凈的皮膚，鼻梁上架著個(gè)寬邊眼鏡，一副文質(zhì)彬彬的樣子，我在心里給他點(diǎn)了一個(gè)贊。突然，一位小姑娘走了出來說：“這是我掉的。”小伙聽了，把托舉錢包的.手放了下來，問道：“那你知道這個(gè)錢包里面有什么嗎？”小姑娘毫不猶豫的說：“錢包里有三張銀行卡，五張百元大鈔，和一張我自己的照片。”小伙打開錢包看了看，確實(shí)和小姑娘說的一樣。小伙又說：“那你不給我20元的辛苦費(fèi)嗎？”旁邊的一位老大爺聽到后說：“你好人做到底，怎么還能要錢呢？”一位大嬸接著后面罵了一句：“真缺德�！毙」媚锊磺樵傅陌�20元錢扔在了地上，小伙拉起了錢，把錢包還給了小姑娘，笑瞇瞇的說了一句：“謝謝。”等小姑娘收起錢包走開后，小伙兒走到大爺?shù)纳砼园?0元錢給了他，大爺疑惑不解，我疑惑不解，全車上的人都疑惑不解。小伙說：“這錢是您上車的時(shí)候掉的，被那個(gè)小姑娘撿到了，但她沒有還給您�！边@時(shí)我們才明白過來，我們都錯(cuò)怪了他。
他那溫暖的笑容溫暖著全車的人，這人真好。
原來如此作文8
十一黃金周讓我痛痛快快地爽了一回。又是國慶又是中秋，兩個(gè)節(jié)日湊在一塊兒，家里更是樂意融融。
這個(gè)中秋夜，月亮特別圓。聽說這是9年一次的最圓最大的月亮。所以我的爸爸媽媽都停了一天的工作在家里一起做眉毛餃，可香了。一個(gè)弄芝麻餡，一個(gè)包，我呢就在油里炸眉毛餃了。一放進(jìn)油鍋，就是一股香味撲鼻而來，令我忍不住夾起一個(gè)吃起來。“咯咯咯”可脆了，又香又甜，金悠悠的`，多惹人喜愛呀！我呢，邊炸邊吃，弄得滿嘴滿手的油膩，但心里卻十分的開心充實(shí)。
傍晚，我在陽臺上擺好桌椅，放上月餅，準(zhǔn)備著賞月。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，一家人圍坐在桌子邊，等待著月亮的出現(xiàn)。周圍的空氣中有絲絲涼意，風(fēng)吹上來十分舒服。月亮出來后，似乎周圍都一下子明亮了起來。小樹小草都似乎有了精神，一切都爽朗了。月亮越來越大，慢慢地，有許多灰暗的斑塊兒，又令我想起嫦娥奔月，吳桂砍樹的傳說。
爸爸突然沖出一句話：“快吃月餅，這月餅就今天買的，每個(gè)人最喜歡的口味都有，快吃！”我們就一口一口地慢慢地有滋有味地吃了起來。爸爸邊吃邊說：“好吃嗎？我買的東西不錯(cuò)吧！”我說：“老爸，真的不錯(cuò)耶！這蛋黃月餅好好吃！”爸爸開心地笑了。
月光灑遍了整個(gè)大地，月光下有一家人正在賞月、談心、吃月餅，多么和諧的一幕，好幸福��！
幸福原來如此簡單！
原來如此作文9
今天，老師要給我們表演魔術(shù)，我們興奮地歡呼起來。
老師在桌子下面拿了４個(gè)杯子，再叫一個(gè)同學(xué)來當(dāng)她的助手。
魔術(shù)開始了，老師讓助手把一個(gè)硬幣放進(jìn)一個(gè)杯子里，讓老師來猜�！昂谩保终f道，老師拿起左邊的第一個(gè)杯子，竟然那個(gè)硬幣就在里面。
我心想：里面一定有詐。所以我趁老師不注意的'時(shí)候，把硬幣和杯子都換了一下，又放了一個(gè)硬幣在里面，那個(gè)助手從杯子下面找到一個(gè)硬幣，老師卻說這一局讓她來放。老師放好就說：“好了�！蹦莻�(gè)助手一打開發(fā)現(xiàn)一個(gè)硬幣，她又不小心碰到了其他的杯子，發(fā)現(xiàn)里面還有一個(gè)硬幣……
老師笑了笑，正要公布答案，有一個(gè)同學(xué)過來把硬幣放在一個(gè)杯子里，然后使勁地?fù)Q著位置，老師說了聲“已經(jīng)好了”，助手上來打開左邊的第４個(gè)杯子，她找到了硬幣。
老師來公布答案了，她笑嘻嘻地說：“其實(shí)說‘好’就是放在左邊的第一個(gè)，說‘好了’就是放在左邊第二個(gè)，說‘放好了’就是放在左邊第三個(gè)，說‘已經(jīng)好了’就是放在左邊第四個(gè)。這個(gè)助手很重要哦！”說完，她還得意地眉開眼笑了。
我們?nèi)嗷腥淮笪�，今天真是開心，看了魔術(shù)竟然還知道了魔術(shù)的秘密，真希望每天都這樣。
原來如此作文10
體味人生中的酸甜苦辣，發(fā)現(xiàn)生活原來如此美好。 生活酸，甜，苦，辣，才體會到生活原來如此美好。生活中，有許多不如意，有時(shí)，生活中的困難接連到來。漸漸的會讓我們感覺，生活不再是平平淡淡，而是需要我們?nèi)ビ赂业拿鎸щy。 初三的緊張的學(xué)習(xí)生活，漸漸的讓我們會覺得厭煩，會覺得生活無滋無味，有時(shí)，緊張的生活會壓得我們喘不過氣來。
每天在學(xué)校上十節(jié)課，然后早上迷迷糊糊的就去，有時(shí)，在路上走著，就感覺快要睡著了，接著每節(jié)課的課間，又是利用小時(shí)間復(fù)習(xí)小科，度過漫長的課間，還有晚自習(xí)的二十分鐘，在復(fù)習(xí)小科，然后是緊張的吃飯時(shí)間，過后，就是上晚自習(xí)，一節(jié)一節(jié)的接著上，有時(shí)老師在，就和平常上課一樣，下晚自習(xí)后，就回家了，可是回家不是接著洗洗就睡，而是接著寫沒有寫完的作業(yè)。然后，只能睡五個(gè)小時(shí)。 同學(xué)們都說，這是要死的節(jié)奏，真的，有時(shí)，我們在課堂上都能睡著，一到某個(gè)課間，沒有老師來，基本上都趴在桌子上，希望能夠迷糊一會。因?yàn)�，�?shí)在是困。
這樣的生活讓同學(xué)們，有了想要放棄的想法，但是，隨后想想，自己不能放棄，因?yàn)樽约豪�，別的學(xué)校的學(xué)生也累。但都是，為了自己的小中考，能考個(gè)好成績。 初三的生活這樣緊張，而想想初四的.學(xué)哥學(xué)姐們的生活，才發(fā)現(xiàn)生活如此美好，因?yàn)椋o張的生活中，讓我們覺得時(shí)間的可貴，時(shí)間的一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。 用心發(fā)現(xiàn)，生活中原來會有很美妙的事情。因?yàn)樯钤瓉砣绱嗣篮谩?/p>
原來如此作文11
河水沿著山谷向前流淌，行人們悠閑地坐在河邊，腳步聲與流水聲交錯(cuò)，溫馨而不雜亂，陽光斜射在水面，波光粼粼。
我們卻并沒有因?yàn)檠矍暗木跋笏騽�，美妙而享受的心境也并未出現(xiàn)。走在寬闊寂寥的山野，風(fēng)靈活地穿過樹林，透過清晰明澈的湖面，徐徐吹來。帶來了自然的芳草香，吹動了草木，沙沙作響。
一路上的景象并不單調(diào)，陽光像一位釀酒師。均衡地灑在盛開的花瓣中，是哪個(gè)君王的宴？這樣的繁華。一切是那么燦爛與美好。
我走到了一片樹林前。蒼勁的翠竹挺立著，宛如一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的官兵。耀眼的光芒從竹夜間透過，零零散散地遺落在地面。
風(fēng)不時(shí)的.吹來拂過竹葉。林中像有人在作曲。那樂聲時(shí)斷時(shí)續(xù)，在空曠的竹林傳遞、回應(yīng)、共鳴當(dāng)我小心翼翼地走進(jìn)竹林，枯落的竹葉鋪落在地上，堆積在一起，竹子上的竹葉與竹桿摩擦聲音悠揚(yáng)而高遠(yuǎn)，宛若樂隊(duì)的高聲部，地面的竹子與風(fēng)相隨，聲音厚重而低沉，構(gòu)成了一篇完美的樂章。哪里有什么作曲人？
一時(shí)間我們都震驚與這片竹林。霎時(shí)，竹葉在一瞬間摩擦，宛如在海岸聽波濤拍岸，個(gè)人沉浸在樂海當(dāng)中了。
當(dāng)我漫步在竹林中，耳畔回蕩著竹林的天然樂聲。一種幸福感與滿足感漫上心頭。
美好不止于生活中的奢華，而在于花費(fèi)一些時(shí)間距，傾聽自然的聲音。去體味自然的博大，美好就在我們的身邊。
原來如此作文12
以前的我，不喜歡語文。感覺語文就是機(jī)械地背誦、不停地讀寫，十分乏味。
可是，一件事讓我的這種想法有了翻天覆地的轉(zhuǎn)變。
那天，我去街上玩，突然瞥見了一個(gè)牌子，上面寫道：“請不要在我的臉上亂寫亂畫�！�
噢，原來是一則公益廣告。它是如此生動有趣，好幾天在我心頭揮之不去，廣告詞運(yùn)用擬人的手法，從墻壁的角度來寫，簡潔明了，生動活潑，引人沉思。
無獨(dú)有偶。我還在網(wǎng)上看到了一則廣告：“顯然剛被飛利浦吻了一下。”當(dāng)時(shí)讀完我就忍不住大笑起來。這是一則剃須刀的廣告，卻以幽默的文字展示了自己的個(gè)性，不生硬，不強(qiáng)迫，不禁讓人擊節(jié)贊嘆。
原來，一句短小的.廣告詞也有學(xué)問。從此，我就有了一個(gè)愛好——專門尋找各種有趣的廣告詞，比如“百衣百順”（衣服廣告）、“隨心所浴”（浴缸廣告）等。它們是不是很有趣？語文是可以如此的可愛。在我心中，他忽然由一個(gè)嚴(yán)肅刻板的大人變成了一個(gè)調(diào)皮嘻嘻哈哈的小男孩。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己早已喜歡上了語文。
原來如此作文13
幸福，這個(gè)簡單的字眼，人們都很熟悉，但各人對幸福的理解又各不相同。其實(shí)，細(xì)細(xì)想來就會發(fā)現(xiàn)，幸福原來如此簡單。
幸福，是雨中伸來的一把傘。
小時(shí)候上幼兒園。有一天下著大雨，我站在校門邊焦急地望著外面，一把把傘來回穿梭，遮擋了視線。忽然，一把傘打在了頭頂，轉(zhuǎn)身一看，是衣服已經(jīng)濕了一大半的媽媽，她微笑著：“來，趕緊把傘打上，媽媽就不用了�！蹦且凰查g，我感受到了幸福和溫暖。
幸福，是寒冷時(shí)的一杯熱水。
上四年級時(shí)，有一次放學(xué)時(shí)在下雪，穿著略顯單薄的我在隊(duì)伍中瑟瑟發(fā)抖，只想著雪快點(diǎn)停，兩只手不停地搓著。正當(dāng)我感覺快走不動時(shí)，我看見了一個(gè)高大的`身影——爸爸。他拿著一個(gè)保溫杯，雙手凍得通紅，搶前一步吧水杯遞給我：“喝兩口吧，暖暖身子�！闭f著，接過了我肩頭沉重的書包。一口熱水下肚，溫暖的不僅是身體，還有心。那一刻，我感受到了幸福。
幸福，是失意時(shí)的一聲安慰。
月考時(shí)，我的語文成績不太理想。那天放學(xué)時(shí)，我正耷拉著腦袋走在路上，忽聽身后傳來一聲：“老趙！等等��！”是我最要好的兩個(gè)朋友。“你咋了？”“沒什么！”“說說吧！”“唉，我考砸了！”沒想到，我迎來的不是嘲笑，而是安慰�！皼]事，就一次嘛，不要太消沉�！蓖麄冋嬲\而友善的目光，那一刻，我感受到了幸福。
原來如此作文14
陽光溫暖和煦，透過窗撒滿了整個(gè)教室，我坐在這寬敞而明亮的教室里，沐浴著陽光，看窗外柳絮飄揚(yáng)，校園內(nèi)人影綽綽，勾起我無限傷感。
回想起初一那個(gè)懵懂無知的年代，青澀與幼稚，對初中生活充滿向往和幻想，也就是在這個(gè)時(shí)候遇到了一群可愛的同學(xué)們，我們一起學(xué)習(xí)，一起運(yùn)動，一起快樂，一起悲傷。初中四年，讓我們從相識到相知，共同度過了充滿歡樂的初一、初二，奮斗的初三、初四。
在這個(gè)校園，我們一起揮灑青春，放飛夢想，經(jīng)歷了人生百態(tài)，嘗盡了酸甜苦辣，我們成長了，也成熟了，想想我們的曾經(jīng)，留下遺憾了嗎？
交往中，我們難免有不愉快，但說說笑笑，變成了過去。還記得嗎，一起學(xué)過習(xí)的課堂，一起打鬧的教室，一起跑過的操場，一起流下的汗與淚，這都是我們曾經(jīng)歲月的痕跡。
現(xiàn)在我們相聚在畢業(yè)季，面對即將來臨的'人生挑戰(zhàn)，我們感受到了無窮的壓力。為了青春不再留遺憾，我們必須迎難而上，熬過這黎明前的黑暗便是光明大道，回過頭，看看自己走過的路，留下的輝煌，付出再多的汗水也是值得的。
我們努力過，奮斗過，成功過也失敗過，哭過，也笑過。我們在這里經(jīng)歷的一切，所揮灑的青春，熱血，都已成為了回憶。只有苦練72變，才能笑對81難。努力的向前飛，再累也無所謂。
回憶照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，如大夢初醒�，F(xiàn)在回憶起曾經(jīng)走過的一切，原來如此美好。
原來如此作文15
一天，我放學(xué)回家時(shí)，經(jīng)過一間禮品店，發(fā)現(xiàn)玻璃櫥窗里面擺著個(gè)七層塔。奇怪的是，塔中都是些流動的液體，卻顏色各異，重重疊疊，沒有絲毫的混合。我感到奇怪極了，就回家去問爸爸。
爸爸聽完我的疑問，什么也沒說。他笑著走進(jìn)廚房，拿出一大堆東西：蜂蜜、純凈水、濃葡萄汁、陳醋、濃茶水和番茄汁。他又遞給我一本書，并說那就是答案。
我將信將疑地翻開了書，上面介紹了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：將很多不同類的液體倒在一個(gè)杯子里，它們不會混合。我吃驚極了，就跟“七層塔”一樣��！于是，我趕忙找來喝牛奶的玻璃杯，按書上說的，我先將蜂蜜倒進(jìn)杯子里，又倒進(jìn)了一些番茄汁。天哪！眼前的`景象如書上所說，顏色果然沒有混在一起，仍是“紅黃分明”。驚喜之余，我又倒進(jìn)了陳醋、濃葡萄汁、濃茶水等。這時(shí)，杯子里裝滿了五顏六色的液體，重重疊疊的，就像是禮品店的七層塔一樣好看。這時(shí)，我可不解了：這些液體會變魔術(shù)嗎？為什么不是像牛奶加水那樣混合呢？
帶著一腦子的疑問，我又繼續(xù)把書看了下去。原來啊，每一種液體都有它的密度，如果把密度不同的液體倒在一起，它們也不會混合。蠟燭會浮在水面上燃燒的道理是一樣的。
原來如此，我沒有想到在小小的七層塔里竟隱藏了一個(gè)大大的科學(xué)道理，科學(xué)可真是位魔術(shù)師。
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