我的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的作文 ，希望能夠幫助到大家。
我的作文 1
我從小就喜愛(ài)收藏。在我的房中，擺滿大大小小的玩具汽車(chē)，我也收集郵票，還做剪貼，對(duì)收藏橡皮擦更是情有獨(dú)鐘。我常常把玩收集到的橡皮擦，還把它們進(jìn)行分類，裝在幾個(gè)精美的大盒子中。
上周末的晚上，我正饒有興趣地坐在電視機(jī)旁看著動(dòng)畫(huà)片。九點(diǎn)左右，門(mén)鈴聲響，傳來(lái)的是年輕人的聲音，爺爺告訴我，是他新認(rèn)識(shí)的一位朋友要來(lái)我家做客。一會(huì)兒，進(jìn)來(lái)了兩位帥小伙子，其中一位做了自我介紹。原來(lái)他是福州晚報(bào)社的張劍鋒記者。爺爺和他愉快地聊著，當(dāng)他知道我收藏了近兩百件品種、圖案不同的橡皮擦?xí)r，很感興趣地說(shuō)，要采訪采訪我。我沒(méi)有任何思想準(zhǔn)備，第一次與報(bào)社記者面對(duì)面交談，顯得有點(diǎn)緊張。爺爺在一旁鼓勵(lì)著我，張記者年輕又熱情，我就把他當(dāng)成了大哥哥，談話也就慢慢地自然、融洽了。他問(wèn)我從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡收藏橡皮擦的，為什么要收藏等問(wèn)題，我一一做了回答。我告訴他，從上幼兒園起，我就開(kāi)始收集橡皮擦，因?yàn)槲覐男【透鸂敔攲W(xué)畫(huà)畫(huà)，橡皮擦上的圖案吸引了我的眼球。我先是在本地收集，而且還把好看的圖案臨摹下來(lái)。后來(lái)，到了外地旅游都不忘這件事。就這樣越收集越多了，品種、圖案也豐富起來(lái)。有動(dòng)物的，有生活用品的'，有勞動(dòng)工具等等造型，還有許多卡通圖案的。我就這樣樂(lè)此不疲，一發(fā)而不可收，到現(xiàn)在已經(jīng)是第六個(gè)年頭了。
張記者問(wèn)我：“你收集這么多的橡皮擦的錢(qián)是哪來(lái)呢？”我說(shuō)：“是把長(zhǎng)輩給我的零花錢(qián)積攢下來(lái)的。”采訪之后，張記者給我和我收藏的橡皮擦拍了好多照片。他還夸獎(jiǎng)我，并希望我在學(xué)好功課的同時(shí)，把好的興趣愛(ài)好堅(jiān)持下來(lái)。
一個(gè)小小的收藏，竟然引起報(bào)社記者的濃厚興趣，還受到表?yè)P(yáng)，我心里樂(lè)開(kāi)了花！
（點(diǎn)評(píng)：這是很有意義的收藏，小作者不僅從中開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，還鍛煉了繪畫(huà)技巧，豐富了自己的人生，收獲了快樂(lè)，一舉多得，不亦樂(lè)乎�。�
我的作文 2
大家好，我叫宋亞濤，今年8歲了，是林州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)北校區(qū)二年級(jí)十二班的小學(xué)生。高高的個(gè)子，微胖的肚子，圓圓的臉蛋上有一雙大大的眼睛，時(shí)而閃爍，時(shí)而瞪目，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒窩，最重要的是我的右耳朵邊上還有一個(gè)小耳朵，特別吧，這就是我，一個(gè)淘氣與乘巧的小男生。
我有很多愛(ài)好，踢球、閱讀、下象棋、畫(huà)畫(huà)、唱歌等等，其中最喜歡的就是唱歌了。開(kāi)始學(xué)唱歌時(shí)，我還是一個(gè)幼兒園的小娃娃，那是不敢上臺(tái)，只敢輕輕的跟著老師唱，在媽媽與老師的鼓勵(lì)下，我每天都在家練習(xí)幾次，后來(lái)膽子逐漸變大，敢在人前開(kāi)口唱歌和表演了。20xx年，我參加“華視搜星”才藝大賽獲得了兒童組聲樂(lè)表演的金獎(jiǎng)，20xx年在“小天使金像獎(jiǎng)”圓夢(mèng)新加坡鄭州賽區(qū)表演時(shí)，榮獲兒童組聲樂(lè)表演的金獎(jiǎng)，我同年參加河南省廣播電視臺(tái)少兒六一晚會(huì)“樂(lè)彩童年”的.錄制與林州市少兒春晚的錄制。
在學(xué)校，我是老師的小助手，同學(xué)的好朋友。早讀時(shí)我是小小領(lǐng)讀員。課堂上我?guī)椭蠋煴３终n堂紀(jì)律；路隊(duì)上我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)安全過(guò)馬路；操場(chǎng)上我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)鍛煉身體。每當(dāng)同學(xué)有困難需要幫助時(shí)，我總會(huì)第一個(gè)走上前去，幫助他們。在家里，我是媽媽的小“暖男”，雖然我是個(gè)小男生，但是洗碗、掃地、洗襪子，那些力所能及的家務(wù)活，我總是搶著做，媽媽下班后，我會(huì)幫著她提東西，媽媽總是夸我直是個(gè)“小男子漢”了！
雖然在媽媽和老師的眼里，我有很多優(yōu)點(diǎn)，但是，我知道，其實(shí)我還是有很多缺點(diǎn)的，比如，我有點(diǎn)懶，不愿早起去鍛煉身體；在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)小馬虎，常常出現(xiàn)漏寫(xiě)試題；寫(xiě)字時(shí)不知不覺(jué)就把字寫(xiě)了草了；吃飯時(shí)有點(diǎn)慢，姐姐和媽媽常常得催著；玩耍時(shí)，一不小心就讓自己變成了一個(gè)小泥猴。嘿嘿，反正小男孩淘氣的毛病，似乎我都有。
相信，在我成長(zhǎng)的道路上，我會(huì)變得越來(lái)越好，真正成為一個(gè)陽(yáng)光、健康的男子漢！
我的作文 3
我的好媽媽十分關(guān)心我，我十分愛(ài)她。
有一次，我中午放學(xué)回家的路上，老天不知為什么，翻臉了，一下子就變成了狂風(fēng)怒吼，傾盆大雨了。無(wú)奈之下，我只好和同學(xué)躲進(jìn)了一家超市。在超市里，我看見(jiàn)外面狂風(fēng)暴雨，雷電交加，真可怕。我的同學(xué)都被他們的親人陸續(xù)接走了。只剩下我。大雨中沒(méi)人了，我很失望。突然，從大雨中走近一個(gè)人，我既奇怪又高興的.說(shuō)：“哦!媽媽來(lái)了�！眿寢尭嬖V我，妹妹給鄰居照顧了，才能過(guò)來(lái)接我。
媽媽幫我把褲腳卷起來(lái)，撐開(kāi)雨傘，摟著我的肩膀，一起往家里趕。走到半路，雨下得非常大，媽媽就把傘往我這邊靠。這時(shí)，風(fēng)也很大。媽媽雙手緊緊地握住傘把，生怕讓風(fēng)吹走。我說(shuō)：“媽媽，把傘往你這邊靠一點(diǎn)吧。”媽媽說(shuō)：“不用了。”這時(shí)我看見(jiàn)媽媽半個(gè)身子全濕了，頭發(fā)讓風(fēng)吹得凌亂，狼狽不堪的樣子。我心里真感動(dòng)啊!
到家了，在家里玩了幾分鐘后，我就覺(jué)得渾身疼痛，難受得很。媽媽看到我很虛弱的樣子就馬上把我抱進(jìn)去放在沙發(fā)上，量了一下體溫有39度，又摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，媽媽就急忙叫爸爸把我送進(jìn)醫(yī)院，到醫(yī)院時(shí)我看到媽媽急得快要哭了，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就一邊哭著一邊說(shuō)：“千萬(wàn)別出什么事啊!”醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“她的感冒不是一般的感冒，必須進(jìn)行檢查�！�
媽媽說(shuō)：“好、好、好，只要能治好我孩子的病，我什么都答應(yīng)�！�
我醒了，看見(jiàn)自己躺在病床上打吊針，就知道自己病了。媽媽一夜幫我換毛巾，實(shí)在熬不住了，終于躺在我的病床邊睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽醒了，看見(jiàn)我也醒了，就喂我水果、水，接著又喂我飯。
媽媽在醫(yī)院里照護(hù)我一天一夜，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我一定會(huì)記得您對(duì)我所做的一切，我也會(huì)報(bào)答您的，以后，如果你遇到這樣的事，我也會(huì)這樣做的�！�
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：媽媽，我愛(ài)你!
我的作文 4
弟弟總依賴著哥哥，哥哥也無(wú)微不至的照顧著左腿殘疾的弟弟。他們幸福的生活在一起。。。。
過(guò)了許久許久，哥哥決定是該放手的時(shí)候。于是，哥哥決定讓弟弟去選一樣自己喜歡的運(yùn)動(dòng)去磨練一下自己，在哥哥的溝通交流下，弟弟選擇了打網(wǎng)球。
剛來(lái)到俱樂(lè)部時(shí)弟弟是那么的膽小，那么懦弱。為了讓他快點(diǎn)融入進(jìn)來(lái)，教練決定放手一搏。弟弟總是被教練訓(xùn)斥，被隊(duì)友嘲笑。但他不愿放棄因?yàn)檫@是自己的選擇。于是他每天都在練習(xí)如何使輪椅變快，揮拍變的有力。漸漸的他不再那么的依賴哥哥。
俱樂(lè)部來(lái)了新的隊(duì)員，他是一名右手殘疾的人，因?yàn)闊釔?ài)所以他加入俱樂(lè)部打網(wǎng)球。教練安排弟弟和他進(jìn)行新人對(duì)打，在對(duì)打的'過(guò)程中弟弟發(fā)現(xiàn)他的左手揮拍是那么有力，步伐那么輕快完全不是一個(gè)新人和一個(gè)右撇子。這場(chǎng)比賽后弟弟有了驚人的轉(zhuǎn)變，他開(kāi)始慢慢脫離輪椅裝上假肢，認(rèn)受著痛進(jìn)行練習(xí)。教練和哥哥都勸他不要再折磨自己了。但弟弟卻說(shuō)：“我大可以整天在家享受直至終老但夢(mèng)想需要我和我的汗水，光榮需要我的傷痛和意志�！钡艿茉谕纯嗪涂奁谐砷L(zhǎng)了。
在多次較量后那名右手殘疾的人和弟弟成了好朋友，他鼓勵(lì)弟弟要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)。就像他當(dāng)初苦練左手揮拍一樣。而弟弟也沒(méi)讓人失望，他開(kāi)始學(xué)會(huì)帶著假肢小跑和小跳了。并且球技也厲害了不少。
終于迎來(lái)了俱樂(lè)部?jī)?nèi)的網(wǎng)球比賽，弟弟和那右手殘疾的人都打入了決賽他們的實(shí)力不相上下使弟弟在比賽中變的有些吃力，疼痛感加劇。弟弟在后半段總咬著嘴唇，連假肢也變重了，但弟弟沒(méi)有放棄。最終贏了這場(chǎng)比賽。
賽后弟弟舉著獎(jiǎng)杯笑著說(shuō)：“哥哥我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧，光榮是需要我的傷痛和意志”。
我的作文 5
我有著不高的個(gè)子、大大的眼睛、圓圓的臉和一雙“靈巧”的手，我最大的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)和看書(shū)。
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，學(xué)了五(八)年的畫(huà)畫(huà)(一入幼兒園就開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)了)，從一開(kāi)始的油畫(huà)棒的人物、景物，到現(xiàn)在的`油畫(huà)、幾米漫畫(huà)、素描。我從最早的喜歡畫(huà)畫(huà)，到現(xiàn)在的愛(ài)好畫(huà)畫(huà)。現(xiàn)在我最喜歡的娛樂(lè)方法，就是拿起小本子，通過(guò)想象，畫(huà)出各種事物或場(chǎng)景，或是找一本書(shū)，把里面我最喜歡的圖片都畫(huà)下來(lái)。
看書(shū)，是我生活中不可缺少的一部分。我喜歡或在書(shū)店，或在家里，細(xì)細(xì)地品味我喜歡的段落。我最喜歡的看書(shū)方式就是每讀一段，我就會(huì)放下書(shū)，自己在腦海里把每個(gè)故事編下去，或想象假如這件事向另一個(gè)方向發(fā)展，會(huì)怎么樣呢。讀完書(shū)，我會(huì)再找出自己覺(jué)得精彩的部分，再讀一讀。
為什么我說(shuō)我的手“靈巧”呢?這么說(shuō)的原因主要是因?yàn)槲沂亲髉iě(撇)子，所以干什么事的時(shí)候，別人總是覺(jué)得很奇怪。我寫(xiě)字用左手，用電腦用右手，普通畫(huà)畫(huà)的時(shí)候用左手，畫(huà)素描的時(shí)候用右手……因此，我的同學(xué)也覺(jué)得我很奇怪，最為“奇怪”的是，我竟然左手也能寫(xiě)字。
還有一次竟為這弄出了笑話，有一次在夏令營(yíng)，中午吃飯的時(shí)候，有一個(gè)人突然說(shuō)了一句話：“你們知道我現(xiàn)在最xīn(欣)賞誰(shuí)嗎?說(shuō)完就把手指指向了我，我被搗(搞)地一頭霧水，他緊接著又說(shuō)“因?yàn)樗臀乙粯佑米笫殖燥?”大家哄堂大笑。
說(shuō)說(shuō)我的成績(jī)，體育不是很好，因?yàn)槲液芘?有點(diǎn)胖)，語(yǔ)文閱讀題老是沒(méi)了解題意，數(shù)學(xué)計(jì)算經(jīng)常出小錯(cuò)誤，英語(yǔ)容易背不過(guò)單詞。總之經(jīng)常不仔細(xì)。
這就是我!
我的作文 6
姥姥，請(qǐng)您原諒我！事情雖然已經(jīng)過(guò)去很多年了，或許您早已把那件事給淡忘了。但是它卻在我的腦海里，烙下了深深的印痕。今天我想對(duì)您敞開(kāi)心扉，希望得到您的原諒。
那是三年前的一個(gè)寒假，我和弟弟到您家去玩。我們一進(jìn)門(mén)就奔著電腦玩游戲，玩了一會(huì)，感覺(jué)索然無(wú)味。于是我跟弟弟就耍起了“鬼點(diǎn)子“。我?guī)е艿苋シ疟夼�。于是我們拿著鞭炮去了院子里，可是由于院子里沒(méi)有燈，我們只好摸索在院子里摸索著，終于我們找到了一片空白的'地方，我興奮地告訴弟弟：”這里就是我們的營(yíng)地吧！“弟弟高興的點(diǎn)頭贊同，我們忙把炮竹擺好，然后拿起打火機(jī)，小心翼翼地找到炮捻子，這是我神氣十足地喊道：”一！二！三！開(kāi)火，放炮！“炮竹乒乒啪啪的響了起來(lái)，可是伴隨著悅耳的炮竹聲，我們隱約聽(tīng)到了一陣騷亂，”撲棱….撲棱….咯咯咯噠…“”壞了！“我大聲叫起來(lái)，”我們把姥姥家的雞窩給當(dāng)炮臺(tái)了！“我和弟弟不禁害怕起了，這時(shí)只看所有的老母雞都慌了神，四處逃竄。尤其是那只尾巴著火的雞，更像無(wú)頭蒼蠅一樣亂跑亂竄。
我和弟弟被眼前的景象驚呆了，姥爺見(jiàn)狀，忙找來(lái)一盆水，想要“滅火救雞”，姥爺慌忙的朝著雞窩那里潑去，只聽(tīng)“咯咯咯噠——咯咯咯噠——”姥姥趕忙拿起手電筒朝著雞叫的地方照去，順著光束看去，只見(jiàn)一只老母雞瞬間成了“落湯雞”，但是尾巴卻沒(méi)有被燒過(guò)的痕跡。姥姥又慌忙地去尋找那只被燒掉尾巴的雞，終于姥姥在墻角發(fā)現(xiàn)了那只“燒雞”。我看到了姥姥傷心的表情，我心里很害怕。
姥姥，雖然事情已經(jīng)過(guò)去多年了，但是那只“燒雞”的影子一直印在我的腦海里，姥姥，請(qǐng)您原諒我，原諒我的調(diào)皮不懂事。
我的作文 7
瞧，那棵大樹(shù)下坐著的少年，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛微微閉著，手中拿著一本書(shū)，正享受地看著。咦？這人怎么這么眼熟呢？走近點(diǎn)看著，哎！這不是我嗎？
也許是屬猴的緣故，我的性格就像是一只頑皮的'也猴子，喜歡上躥下跳，爬高爬低。有一次去公園玩，我爬到一座兩米高的假山上玩，可誰(shuí)知道，一不留神，我摔到了地上。大家十分緊張，生怕我哪兒摔著。可我呢？從地上爬起來(lái)，揉了揉摔紅了的胳膊，毫不在乎地沖大家伙兒扮了個(gè)鬼臉，咯咯笑著，又跑去玩了。
雖然我很頑皮，但我卻十分樂(lè)于助人。在學(xué)校，我坐的位子比較靠后，我的同桌眼睛又有點(diǎn)近視。有一次，老師在黑板上抄了幾道題讓我們做，不巧的是同桌的眼鏡忘了帶，所以看不清黑板，十分著急，都快哭了。我見(jiàn)了，便把題抄在紙上，撕下來(lái)給了她。事后，大家都說(shuō)我樂(lè)于助人。
說(shuō)起愛(ài)好嘛，我有很多，排在第一的就是讀書(shū)了。在我家，書(shū)柜有三個(gè)，全都塞滿了我的書(shū)。有一次，我捧著一本我渴望已久的書(shū)，趴在床上讀著�？墒俏覄傋x了不到十分鐘，媽媽便催我去睡覺(jué)，沒(méi)辦法，母命不可違，違者死呀！但書(shū)也太有誘惑力了，有了！于是，我便等媽媽離開(kāi)，在被窩中用手電筒偷偷看，后來(lái)被發(fā)現(xiàn)了，差一點(diǎn)兒就把我最心愛(ài)的書(shū)給撕掉了。
第二個(gè)愛(ài)好就是追星了。我是一個(gè)狂熱追星族。我非常崇拜TF組合，他們?nèi)齻�(gè)的容貌特別帥。我用的文具、家里、墻上的海報(bào)等，都少不了他們的影子。有一次為了買(mǎi)�？s志，我把一個(gè)月的零花錢(qián)掏空了呢！
怎么樣？這就是我，你愿意和我做朋友嗎？
我的作文 8
同學(xué)們，你們有沒(méi)有遇到過(guò)挫折呢？當(dāng)你們遇到挫折時(shí)是怎樣想的？又是怎樣去面對(duì)的呢？你們想知道我是怎樣做的嗎？
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我滿懷信心的.認(rèn)為這次也應(yīng)該少不了90分吧。試卷發(fā)下來(lái)一看，78分！我頓時(shí)傻眼了，怎么辦？回到家肯定逃不過(guò)“鐵板炒肉片”。哎，不管了，先訂正吧，待會(huì)再想想對(duì)策吧！時(shí)間過(guò)得真快呀，不一會(huì)就放學(xué)了！走在回家的路上我邊走邊想，可怎么也想不出什么妙招。
快到家了，我心驚膽戰(zhàn)，仿佛那堅(jiān)硬的鐵板已經(jīng)落在我的手上、屁股上……真希望回家的路能夠無(wú)限延伸啊！可這只是童話故事才有的，我還是到家了。我小心翼翼地走進(jìn)家里，想躲過(guò)母親馬上逃回房間，可還是被母親逮住了。母親急忙問(wèn)：“兒子，慌慌張張地怎么啦？”“沒(méi)、沒(méi)、沒(méi)什么。”我吞吞吐吐地答著。母親緊追不舍地問(wèn)：“這么垂頭喪氣地樣子，發(fā)生什么事啦？快跟母親說(shuō)說(shuō)，不然我可會(huì)生氣哦！”哎，被母親識(shí)破了，我只好選擇老實(shí)交待了，我一五一十地坦白，說(shuō)完，我馬上閉上眼睛，等待著殘酷的處罰。但是母親并沒(méi)有打我，只聽(tīng)到她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，這次沒(méi)考好下次考好來(lái)，俗話說(shuō)，經(jīng)一番挫折，長(zhǎng)一番見(jiàn)識(shí)，重要的是你要從這次失敗中找出原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才有成功的機(jī)會(huì)！”我聽(tīng)了母親的話，難過(guò)極了，我覺(jué)得這比吃一頓“鐵板炒肉片”還要讓我難受。之后，我認(rèn)真地研究這次考砸的原因，其實(shí)我并不是一個(gè)笨小孩，這些錯(cuò)誤都是因?yàn)槲易约旱拇中拇笠庠斐傻�，我下定決心以后無(wú)論是考試還是做作業(yè)都應(yīng)該認(rèn)真審題，用心思考。
經(jīng)過(guò)很多次這樣和那樣的失敗，我終于明白，挫折是鍛煉意志增加能力的好機(jī)會(huì)，每一次跌跤都讓我從中學(xué)會(huì)走路，當(dāng)遇到挫折時(shí)我們要珍惜每一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
我的作文 9
花有幾樣紅，人和人不同，我15歲的我，高中生的我，沉默的我，愛(ài)笑的我……構(gòu)成我有棱有角的形象。我這個(gè)人有些沉默，卻不孤僻，有些內(nèi)向但不靦腆，在熟人面前我口若懸河，滔滔不絕。在陌生人面前就大不一樣了，別人問(wèn)我一句我答一句。我向往一個(gè)人在空曠的山頂，在月黑風(fēng)高的夜晚，獨(dú)自沉默，我覺(jué)得沉默可以梳理雜亂無(wú)章的思緒，可以洗滌混沌的靈魂，能在不知不覺(jué)中剔除頭腦中的一切浮躁和不健康的`東西。你說(shuō)呢？我還愛(ài)笑，每當(dāng)我看到滑稽的動(dòng)作，聽(tīng)到可笑的故事，我就會(huì)笑起來(lái)，那笑如火山爆發(fā)，野牛狂奔，其勢(shì)不可當(dāng)�；蚺醺勾笮Γ驖L滾狂笑，以至于笑的喘不過(guò)氣來(lái)。
笑是應(yīng)該的，是不可缺少的，因?yàn)椤拔覀兊纳畛錆M陽(yáng)光！”我還有一大癖好—看電視。我這習(xí)慣是病入膏肓，不能自拔，我只要一開(kāi)電視，那眼珠可就盯住屏幕一動(dòng)不動(dòng)了，任憑老爸老媽的“風(fēng)吹雨打”，不知疲倦為何物，不管電視劇還是廣告，不管是動(dòng)畫(huà)片還是NBA，我都不厭其煩的看，有些廣告詞我還背的滾瓜爛熟呢，盡管爸爸媽媽經(jīng)常勸我少看電視，以免荒廢學(xué)習(xí)，影響視力，可我依舊我行我素，照樣要看到“再見(jiàn)”才關(guān)掉電視，也奇怪，看來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間電視，視力依舊良好，學(xué)習(xí)成績(jī)也沒(méi)退步，著也許就是“精誠(chéng)所至金石為開(kāi)”不？
古人說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人“。我不僅有好的一面，也有不好的一面，因一點(diǎn)小事和朋友鬧的不愉快，走路不注意交通安全，常忍不住偷看電視……這都是我的“陰暗”的一面。我將從現(xiàn)在起，不斷更新自我，塑造自我�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”我，在蕓蕓眾生中，只是平凡的一員，平凡的如大海中的一朵小浪花，沙漠中的一粒石子，百花園中的一粒小株。我會(huì)在平凡的人生舞臺(tái)上扮演一個(gè)命運(yùn)之神安排的應(yīng)有的角色，在不平凡的人生道路上品嘗酸甜苦辣。我堅(jiān)信，我會(huì)用我并不靈敏的腦子，創(chuàng)造明天，創(chuàng)造一個(gè)純潔高尚的靈魂！
我的作文 10
在我的童年里，有許多給予我關(guān)心安慰的人，他們是我的爸爸、媽媽和我的好朋友們，這些在我遇到挫折、不開(kāi)心時(shí)給安慰的人都深深地印在我的腦海里。最近對(duì)我印象最深的，還是今年深秋的一天發(fā)生的事。
今年深秋的一天，正上下午課時(shí)，我的眼睛很癢，我就用手用力揉了揉，不一會(huì)兒我就把我可憐的眼睛揉紅了。后來(lái)，上體育課時(shí)，大家都看見(jiàn)被我揉紅的眼睛，這時(shí)饒楨雨在一旁大聲叫喊：“程雙妍得了紅眼病，離她遠(yuǎn)一點(diǎn)，小心被傳染�！彪S著饒楨雨那么一說(shuō)，先前還在一起玩的同學(xué)都趕忙離開(kāi)了我躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大家都對(duì)我充滿了恐懼。我看見(jiàn)同學(xué)們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)去，心里感到很難過(guò)，就跑到一旁靜靜的哭了，心里想：“難道大家都不會(huì)和我玩了嗎？都不理我了嗎？”這時(shí)心里感到很無(wú)助，多么希望有一個(gè)人來(lái)安慰我一下，難道沒(méi)有人安慰我嗎？我真的有那么嚇人嗎？正在我心里感到委屈傷心時(shí)，突然一個(gè)帶著關(guān)切的.聲音對(duì)我說(shuō)：“妍妍你怎么啦？哪里不舒服嗎？”一聽(tīng)到這句話，我心里一下充滿了溫暖。這個(gè)及時(shí)給我關(guān)心和安慰的人，就是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)——曹倩�？粗苜�，我小聲的對(duì)她說(shuō)：“大家都說(shuō)我得了紅眼病，不理我了�！辈苜获R上安慰我說(shuō)道：“你得的不是什么紅眼病，我見(jiàn)過(guò)得紅眼病的人，不但眼睛紅，眉毛也是紅的。”聽(tīng)了曹倩的話，我心里感到輕松了許多，心情也開(kāi)始變好了。就這樣，我交上了心里善良的曹倩做朋友，有這樣的朋友我感到很開(kāi)心。
這件事給我留下了深刻的印象，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我也一定記得，在別人需要關(guān)心、幫助的時(shí)候伸出自己的雙手。
我的作文 11
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，躺在媽媽的懷里，幸福少不了……"這是一首全天下孩子喜歡的歌！每一個(gè)孩子在媽媽眼里都是無(wú)價(jià)珍寶！
我就是其中一顆被幸福包圍的明珠。把我時(shí)時(shí)刻刻捧在掌心的是關(guān)心我、疼愛(ài)我的媽媽。
在我的記憶力里，每個(gè)冬天，感冒都圍著我轉(zhuǎn)。
有一次，我發(fā)燒了，整天迷迷糊糊�！俺运幜�！”媽媽的呼喚把我從迷糊狀態(tài)來(lái)回來(lái)。“唉，又要吃苦藥！”我撇著嘴。
我用胳膊肘支撐起沉重的身體，閉著眼睛艱難地托起沉重的碗，深吸一口氣，”咕咚咕咚“一口氣把藥喝下去，我可不敢品嘗那味道。
媽媽看著我痛苦的樣子，會(huì)裝作很輕松的樣子，“撲哧”笑出了聲，我受了傳染，興奮起來(lái)，差點(diǎn)把嘴里的藥吐出來(lái)。媽媽端過(guò)空碗，摸摸我的額頭：“睡吧，寶貝！”然后進(jìn)了廚房！
出來(lái)后，她把我臥室的燈關(guān)上、門(mén)也合上，就聽(tīng)她在客廳給我爸爸打電話，大概就是說(shuō)我的體溫比原來(lái)高了，怎么辦？該吃什么藥啊？后來(lái)還聽(tīng)到媽媽輕輕的嘆了口氣。我的心撲通一下：“糟了，爸爸媽媽沒(méi)辦法了，我又得去醫(yī)院抽血化驗(yàn)了！”
一會(huì)兒，媽媽輕輕推開(kāi)門(mén)，我連忙把眼睛閉上，她過(guò)來(lái)給我掩好被子，貼在我的臉上看我是否睡著了。我受不了他鼻子里呼出的熱氣，就刷地睜開(kāi)了眼，媽媽用手指把我的'眼睛合上，輕輕地說(shuō)：“睡吧！”說(shuō)完，她也躺下了。
她把我抱在懷里，我就慢慢地、昏昏沉沉地睡著了，但我感覺(jué)媽媽一直是半躺半坐在我的身邊，并且好像一直沒(méi)有閉上眼睛休息一會(huì)兒。
半夜我醒了，被媽媽“吵”醒的，媽媽正拿著毛巾沾上酒精為我進(jìn)行“物理降溫”。“媽媽你累嗎？”我問(wèn)媽媽，她沒(méi)有回答，只是說(shuō)：“快睡吧，借這個(gè)機(jī)會(huì)好好養(yǎng)養(yǎng)身體�！边^(guò)了一會(huì)，我又迷迷糊糊睡著了。
“世上只有媽媽好……”這首兒歌記下了媽媽對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)，記下了媽媽給我的歡樂(lè)和幸福！
有媽媽的關(guān)心是一種幸福！
我的作文 12
我從鋼琴教師家里出來(lái)，已是晚上9點(diǎn)了。天上下著小雨，雨中夾著雪花。街上沒(méi)有一個(gè)行人，只是偶爾有大卡車(chē)呼嘯而過(guò)。我匆忙騎車(chē)往家趕，不料車(chē)胎癟了。無(wú)奈，我只得在昏暗的路燈下，沿著泥濘的路向前走。寒冷、恐懼、懊惱一齊向我襲來(lái)。
“叮鈴鈴……”身后突然傳來(lái)一陣車(chē)鈴聲，我急忙回頭一看，原來(lái)是個(gè)小伙子，騎著車(chē)正疾馳而來(lái)。看樣子，好像有什么急事似的，可到我身邊卻猛地把車(chē)剎住問(wèn)道:“小妹妹，這么冷的天怎么有車(chē)不騎呢?”我對(duì)這突如其來(lái)的問(wèn)話沒(méi)有任何準(zhǔn)備，只好實(shí)話實(shí)說(shuō):“車(chē)帶扎了。”他爽快地說(shuō):“那好辦，往前100米，路東小平房處是修車(chē)鋪�！闭f(shuō)完他便抬腳上車(chē)，飛快地騎走了。我望著他遠(yuǎn)去的背景琢磨著，他是什么人?前面真有修車(chē)鋪嗎?會(huì)不會(huì)……心像有十五個(gè)吊桶，七上八下，但又一想，不管怎么樣反正得往前走，便向前走去。
不一會(huì)兒就來(lái)到“小平房”前，那小伙子早已在那等候，見(jiàn)我來(lái)了，便上前打招呼說(shuō):“快來(lái)修車(chē)吧�！睕](méi)容我說(shuō)話便推著我的車(chē)帶我進(jìn)屋了。
小屋不大，既暖和又干凈。地上鋪著地板磚，正面一張寫(xiě)字臺(tái)，旁邊一臺(tái)高級(jí)音響，這哪是修車(chē)鋪?正在我迷惑不解的時(shí)候，那小伙子從床底下拉出一個(gè)工具箱，便動(dòng)手忙起來(lái)。扒胎、打銼、涂膠、貼補(bǔ)，重新安裝好，最后又給車(chē)胎充滿氣。我瞪大眼睛看著他那麻利的動(dòng)作，心想他真像個(gè)修車(chē)的。
車(chē)修好了，我正準(zhǔn)備給他修車(chē)費(fèi)，但一摸兜心里暗暗打鼓，只有幾個(gè)小鋼蹦兒。我不好意思地說(shuō):“師傅，我只有幾個(gè)……”沒(méi)等我說(shuō)完，他一邊擦手一邊說(shuō):“我不是修車(chē)的，幫個(gè)忙，不要錢(qián)快回家吧，你媽肯定等得急了�！�
我推車(chē)走出這間“小平房”。雖然雨還在下著，天還是那么冷，但“我不是修車(chē)的'，幫個(gè)忙，不要錢(qián)。”這句話，一直響在我的耳邊。它像一般暖流溫暖著我的心。
我的作文 13
說(shuō)實(shí)話，誰(shuí)不討厭書(shū)呢？全是文字，又那么長(zhǎng)，得看多久才能看完呀？哪像看電視啊，電影多好看！哪像玩電腦啊，游戲多好玩！那就讓我們把書(shū)本扔得高高的，然后大聲喊出“我討厭書(shū)”吧！
跨入中學(xué)的校門(mén)，我變得更加成熟，一些名著闖進(jìn)了一個(gè)不喜歡讀書(shū)的人的生活，閱歷的進(jìn)一步擴(kuò)大，讓我學(xué)會(huì)了思考。“讀一本好書(shū)就如在同一個(gè)高貴的人談話”，一本本好書(shū)給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對(duì)生活的贊美，對(duì)生命的熱愛(ài)。對(duì)人生的感悟，讓我真切地意識(shí)到，只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價(jià)值。富國(guó)強(qiáng)民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿�，不容變更的人生目�?biāo)讓我感到每一天都很充實(shí)，而這一切都是讀書(shū)帶給我的。讀書(shū)點(diǎn)燃我心中的`激情，插上我青春的翅膀，推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。
現(xiàn)在我覺(jué)得讀書(shū)是一種享受，我讀書(shū)時(shí)，感覺(jué)仿佛是久旱逢甘露，那會(huì)讓我感覺(jué)心曠神怡。知識(shí)也需要新陳代謝，每當(dāng)我看完一本書(shū)時(shí)，那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí)，將會(huì)在智慧中被篩選，每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容，我便將以前書(shū)的內(nèi)容刪去，灌輸新的知識(shí)�！耙糟~為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風(fēng)云；以木為鏡，可斷春秋；以書(shū)為鏡，可知真我！”
驀然回首，書(shū)已伴我度過(guò)天真的幼年，純真的童年，又迎來(lái)我人生中最美麗的少年，書(shū)帶我一步步走向成熟，我想它終將伴我度過(guò)最完美的一生。其實(shí)，享受讀書(shū)的樂(lè)趣何嘗不是在享受生活的樂(lè)趣呢！
書(shū)就是我們的老師，讀一本好書(shū)就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！
我的作文 14
“天地間走來(lái)了小小的我”，未見(jiàn)其人先聞其聲，那個(gè)反復(fù)唱著一句歌詞，蹦蹦跳跳的小男孩叫劉京陽(yáng)，今年8歲了。他略微肉肉的圓臉蛋上，黑黑的眉毛，一雙眼睛不很大，卻閃著光芒，最突出的是一笑露出倆大板牙。
吟誦癡
這個(gè)小伙子是一個(gè)吟誦癡。他不僅加入了學(xué)校的吟誦社團(tuán)，而且每逢“經(jīng)典詠流傳”時(shí)段，他都仰著頭端坐著，像老僧入定一樣等候。一會(huì)兒，不知不覺(jué)中像蜜蜂一樣嗡嗡地跟著歌手哼唱起來(lái)；漸入佳境，他會(huì)拿著卷起的書(shū)筒，跳上沙發(fā)手舞足蹈，引吭高歌。久而久之，他把背課文、讀詩(shī)詞都編成抑揚(yáng)頓挫的調(diào)子，每天或呢喃細(xì)語(yǔ)，或激情澎湃。即使同學(xué)們捂著耳朵嚷嚷著：“難聽(tīng)死了，噪音！”有的同學(xué)甚至來(lái)捂他的嘴，他仍然不改初衷地愛(ài)吟誦�！爸芙軅愇逡舨蝗�，還成天王了呢，我會(huì)成為吟誦天王！”看著媽媽翹起的大拇指，他歡天喜地地一邊收拾書(shū)包，又不緊不慢地唱起了“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回……”。
馬虎王
人無(wú)完人，有優(yōu)點(diǎn)就有缺點(diǎn)，他是個(gè)馬虎大王。他的大線條事跡，真是罄竹難書(shū)。“媽，紅領(lǐng)巾丟了！”“爺爺，黃岡忘帶了！”每天都能聽(tīng)到他找東西的叫聲。爺爺氣得直跳腳，媽媽氣得獅吼聲不斷，呵呵，你看他呢，一雙大眼睛茫然地看著你，周公來(lái)訪？他仿佛昏昏欲睡了。第二天，劇情繼續(xù)，“媽，我的校園卡找不著了！”唉！這還不是關(guān)鍵的，最可氣的.事還在后面。時(shí)針“咔噠咔噠”地走著，他終于做完作業(yè)，渾身放松地走出書(shū)房，信心滿滿地說(shuō)：“我這次肯定全對(duì)！”可是，不出一分鐘，“單位呢？列了豎式，答案呢？哭的那個(gè)點(diǎn)又丟了！……”書(shū)房里充滿了媽媽的怒火，歷史又重演了。
說(shuō)了半天，這個(gè)“他”就是我，一個(gè)讓人又愛(ài)又恨的小家伙！
我的作文 15
時(shí)代，時(shí)代像是一匹飛馳的駿馬，向著前方不斷的前進(jìn)，也隨著時(shí)代的進(jìn)步，手機(jī)等一系列電子產(chǎn)品隨即被發(fā)明了出來(lái)。而這些電子產(chǎn)品到底有沒(méi)有促進(jìn)人們的發(fā)展呢？
家庭，家庭是每一個(gè)人的避風(fēng)港，是每一個(gè)人生命的起源與終結(jié)的地方。人的一生都會(huì)在這里度過(guò)。
“我”，一個(gè)普通的詞，每一個(gè)人都可以稱呼自己為“我”。
而這三者到底有什么聯(lián)系呢。
在洗衣機(jī)發(fā)明之前，所有家庭的衣物都是手工洗的，既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力還會(huì)傷害自己的皮膚；洗衣機(jī)發(fā)明后一直到現(xiàn)在，人們的衣服只要放進(jìn)洗衣機(jī)里，再按幾個(gè)按鈕便可以把衣服洗的干干凈凈。
在電視、電腦發(fā)明前，所有家庭的娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)要自行出行去大劇院之類的場(chǎng)所去看的，而生活中所接收到的信息只能靠報(bào)紙，在古代更是只能靠人們口口相傳；而現(xiàn)在，人們足不出戶就能觀看娛樂(lè)性節(jié)目，只要一搜便能將天下大事盡數(shù)知曉。
可以說(shuō)時(shí)代推動(dòng)了發(fā)展，方便了許多家庭。
但現(xiàn)在餐桌上，公交車(chē)上，到處都是拿著手機(jī)的“低頭族”，隨時(shí)隨地都有各式各樣的手機(jī)鈴聲此起彼伏的響起。人們不再用最基本的方法——用嘴交談。各種地方，人們不再交流，最基本的.本領(lǐng)，也逐漸淡忘了。家庭中也好，什么地方也好，大家都在“低頭”，不問(wèn)世事——都在自顧自的玩手機(jī)，再也沒(méi)了以前一家人其樂(lè)融融的景象。
而我，生在現(xiàn)代。現(xiàn)代是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代。我可用電子產(chǎn)品做任何事，卻沒(méi)了以前親自勞動(dòng)的快感……
總的來(lái)說(shuō)，每個(gè)“我”都在一個(gè)家庭中，而時(shí)代的發(fā)展影響著每個(gè)家庭！！
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