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    校園作文

    時(shí)間:2024-09-14 02:33:32 推薦作文 我要投稿

    【推薦】校園作文4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的校園作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】校園作文4篇

    校園作文 篇1

      班級(jí)旁邊,有一個(gè)圓圓的花圃,花圃中間有一棵大槐樹(shù)。

      大槐樹(shù)長(zhǎng)得很高很高。它的樣子像一位慈祥的老公公。

      大槐樹(shù)的葉子就像老公公的頭發(fā),粗糙的.樹(shù)皮又像老公公的臉蛋,還有樹(shù)上的青苔,像是老公公的胡子。

      大樹(shù)旁邊還有許多小花。那些小花像是一些小朋友。微風(fēng)吹來(lái),小花朵們就會(huì)給大槐樹(shù)公公唱歌、跳舞。

      校園一角就那么美,那整個(gè)校園會(huì)有多美呀!

    校園作文 篇2

      站前校園花滿(mǎn)蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。我的校園也有如此的一處美景——荷韻雕塑。

      首先映入眼簾的是幾朵銀色的荷花。一朵含苞未放像羞澀的小姑娘躲在桂花樹(shù)的大傘下,掩著她那優(yōu)美的身姿。一朵完全開(kāi)放把她的美無(wú)一絲保留的展現(xiàn)給大家。再往前走,荷韻雕塑的美就一覽無(wú)余了。

      荷韻雕塑被一圈心形的花海圍繞著。黃紅相間的花掩映在綠色的海洋中,像織不完的錦緞那么綿延;像翡翠一般綠得耀眼。每到開(kāi)花時(shí)節(jié),那里就像春天的樂(lè)園。百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。那一朵朵美麗的繁花給綠色的畫(huà)板增添了各種色彩。有黃的、白的`、沒(méi)開(kāi)的、全開(kāi)的、叫的出名的、沒(méi)有名的都從綠色的葉子底下鉆出來(lái)。其中有一朵最為美麗。它仰望天空仿佛看見(jiàn)整個(gè)世界的春天。風(fēng)輕輕拂過(guò)它的臉頰,在身旁給它唱歌。風(fēng)大時(shí)所有的花都在一旁為它伴舞。兩邊的桂花樹(shù)看地出神,風(fēng)帶著桂花樹(shù)的清香傳地很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)!

      站前校區(qū)的同學(xué)們就像這花兒一樣在辛勤園丁的培育下正在茁壯的成長(zhǎng)。

    校園作文 篇3

      秋姑娘來(lái)了,帶來(lái)了陣陣稻香,帶來(lái)了滿(mǎn)樹(shù)的碩果累累,帶來(lái)了更湛藍(lán)的天空,也帶來(lái)了更美麗的校園。

      秋,是那么輕柔。走進(jìn)校園,一棵棵被修剪成球形的灌木迎面而來(lái),像一個(gè)個(gè)站得筆直的衛(wèi)兵保衛(wèi)著教學(xué)樓,散發(fā)出了淡淡的綠,這綠里逸出了淡淡的'幽香,一切都是那么輕柔,慢慢的這香氣使我陶醉其中,漫進(jìn)了我的心靈。

      秋,是那么深沉。天空藍(lán)得毫無(wú)一絲雜質(zhì),走到榕樹(shù)旁,榕樹(shù)爺爺?shù)木G衣服慢慢的變成黃色,黃得深沉,代表了他一年的回憶,曾有多少小鳥(niǎo)在他身上唱歌跳舞,也曾有多少孩子在他的懷抱下成長(zhǎng),他望著太陽(yáng)升起和下落,望著國(guó)旗的升起和降下,也望著多少孩子進(jìn)入重文園,離開(kāi)重文園……今天,他把這些回憶歸根于土,將它們永久保留。

      秋,是那么活潑。小鳥(niǎo)們沐浴在陽(yáng)光下,唱著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),跳著靈巧的舞蹈,它用它那輕盈的舞步,向大自然表達(dá)著那對(duì)秋天的那份熱愛(ài),偶爾有絲絲縷縷的微風(fēng)吹過(guò),呼呼的吹過(guò)耳旁,使人心曠神怡。蟬吱吱的叫著,使沉寂的秋天變得活潑了許多,秋風(fēng)蕭瑟,使太陽(yáng)都變得溫柔了。

      秋,是那么歡騰。孩子們?cè)谂e行體育節(jié)呢!“加油!加油!”操場(chǎng)上人山人海,吶喊和加油聲排山倒海似的涌來(lái),運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都為班級(jí)著想,都想為班級(jí)勇奪第一,個(gè)個(gè)都汗流浹背,揮汗如雨。為校園增添了無(wú)限活力。

      秋是輕柔的,是深沉的,是活潑的,更是歡騰的,這個(gè)季節(jié)的景色是多么令人陶醉。∥覑(ài)秋天的校園!

    校園作文 篇4

      課外活動(dòng)時(shí)間,男同學(xué)就興沖沖地趕赴球場(chǎng),開(kāi)始了你爭(zhēng)我?jiàn)Z的“征戰(zhàn)”。看!一名男同學(xué)用“聲東擊西”的戰(zhàn)術(shù),成功把球帶到球籃下投籃,“球進(jìn)了,球進(jìn)了!哈哈!”歡呼聲、笑聲響成一片。女同學(xué)則成群結(jié)隊(duì)地玩游戲,有的跳山羊,有的跳橡皮筋,有的.打乒乓球……瞧!打乒乓球的兩名女同學(xué)勢(shì)均力敵,一扣一殺,精彩的對(duì)戰(zhàn)博得陣陣喝彩….-

      上課鈴一響,同學(xué)們便滿(mǎn)頭大汗地從操場(chǎng)“征戰(zhàn)”而歸。接下來(lái),你便可以領(lǐng)略到“老師講課口沫橫飛,同學(xué)們聽(tīng)課各有千秋”的景象。看!這位大姐在埋頭苦讀小說(shuō),那位仁兄在夢(mèng)會(huì)周公。老師見(jiàn)狀,雙手一背,緩緩地念起他自編的《睡覺(jué)論》來(lái):“請(qǐng)大家不要以睡覺(jué)的姿態(tài)出現(xiàn)在課堂上,你睡著了是小事,感冒了是大事;你感冒了是小事,傳染給同學(xué)是大事;傳染給同學(xué)是小事,傳染給老師乃是大大事……”“瞌睡男”正跟周公下著棋,老師的話(huà)他哪里聽(tīng)得進(jìn)去?同桌不忍心大家的耳朵跟著受折磨,用手肘猛地一推。“瞌睡男”嚇了一跳,猛地站起來(lái),被壓紅的臉上還掛著口水:“老師,這道題……我也不會(huì)……”“哈哈哈……”全班同學(xué)捧腹大笑。小結(jié):偶爾的笑料,讓我們的課堂更加活躍。那些“暗度陳倉(cāng)”的同學(xué),沒(méi)能逃過(guò)班主任的“火眼金睛”。他們?cè)谡n后專(zhuān)人學(xué)習(xí)班“閉門(mén)思過(guò)”后,上課再也沒(méi)有開(kāi)小差了。步驟三:從考試中尋找笑聲“名次誠(chéng)可貴,面子價(jià)更高。若為考試故,二者皆可拋!睘榱嗽诳紙(chǎng)上過(guò)關(guān)斬將,獲得佳績(jī),有的同學(xué)竟作起弊來(lái),因此鬧了不少笑話(huà)。有的伸長(zhǎng)脖子“望穿秋水”,有的“飛鴿傳書(shū)”,有的發(fā)送“聲音暗號(hào)”……有一名男生甚至將課本放在大腿上,明目張膽地抄寫(xiě)。監(jiān)考老師悄無(wú)聲息走到其后,小聲問(wèn):“這課本怎么回事?”該同學(xué)過(guò)于投入,頭也沒(méi)抬:“桌子里東西太多,放不下,只好放在腿上!痹(huà)音剛落,該生突然覺(jué)得背后似有一陣涼意,猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)問(wèn)話(huà)的竟然是老師,頓時(shí)傻眼了,結(jié)結(jié)巴巴道:“老師,我錯(cuò)了……”作弊“三十六計(jì)”遇到了老師們的“監(jiān)考兵法”,都敗下陣來(lái)。

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