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【實(shí)用】責(zé)任的作文集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的責(zé)任的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
責(zé)任的作文 篇1
責(zé)任，是神圣的。就像士兵完成使命，是一種義務(wù)！
責(zé)任，是美麗的。就像鮮花點(diǎn)綴初春，是一種召喚！
責(zé)任，是重大的。就像大地吸引著落紅，是無法抗拒的！
每個(gè)人都有自己的責(zé)任，包括我。當(dāng)然，我的責(zé)任是學(xué)習(xí)。小孩的責(zé)任是念書，大人是責(zé)任是工作。
在“亂花漸欲迷人眼”的初春。山花野草的責(zé)任是點(diǎn)綴春天，賦予春天生機(jī)；青山綠水的責(zé)任是增添活力。在田野里，農(nóng)民伯伯的責(zé)任是播種希望；在城市里，人們的責(zé)任是努力工作，做好這一年的打算。
在“才露尖尖角”的`盛夏。綠樹濃蔭的責(zé)任是遮陽擋雨，為人們撐起一片綠茵；小溪河流的責(zé)任是哺育大地。在田野里，農(nóng)民伯伯頭頂著烈日，收割著一年的碩果，用汗水換來果實(shí)。這就是他們的責(zé)任。
在“落紅不是無情物”的深秋。枯葉歸根的責(zé)任是回歸大地，“化作春泥更護(hù)花”；秋風(fēng)瑟瑟的責(zé)任是傳遞思鄉(xiāng)，在外漂泊的游子��！何時(shí)才能回到故鄉(xiāng)�。≈星餄M月的責(zé)任是濃濃的思鄉(xiāng)，這句詩好�。 懊髟潞螘r(shí)照我還”，這不就是詩人的月嗎？
世間萬物皆有責(zé)任，任重而道遠(yuǎn)，有責(zé)必盡責(zé)！
責(zé)任，是不可推卸的。為了責(zé)任，努力奮斗吧！
責(zé)任的作文 篇2
總以為自己已經(jīng)長大，對父母的嘮叨置之不理，甚至有時(shí)頂撞他們說：“我已經(jīng)長大了，我的事我自己來決定，不用你們管，以責(zé)任為主題的作文。”但直到有一天我明白了兩個(gè)字“責(zé)任”，我知道自己曾經(jīng)的任性，曾經(jīng)以為離開父母在大學(xué)獨(dú)立自由的的生活，自己掌管自己，這些根本不是自己長大的標(biāo)志，而只是自己還幼稚的表現(xiàn)。正正的長大是你知道自己對你的家庭、對整個(gè)社會的責(zé)任是什么。
做為男人應(yīng)該挑起家庭生活的重任這是男人的責(zé)任，作為女人要把家打理的井井有條這是女人的責(zé)任，這樣這個(gè)家庭就具備了和諧的條件。以前總以為將脫下的臟衣服扔給媽媽，然后穿上媽媽洗干凈的衣服，沒錢了開口要就有人給，這是很正常的事，但直到有一天自己覺得媽媽在洗衣服時(shí)彎腰不是那么的利索了，父親走路時(shí)腰也不是那么的筆直了，自己的心忽然隱隱作痛，我問自己我對這個(gè)家做了什么呢，我用自己的青春蠶食著父母的身體，我卻一無所知，有時(shí)還用自己所謂的長大去創(chuàng)傷他們的心。我開始思考我應(yīng)該為自己的家，為父母做點(diǎn)什么呢，我應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)盡快的從父母那里接過這個(gè)家庭生活的擔(dān)子，這是自己一個(gè)男人必須承擔(dān)的責(zé)任。
我們處在社會中，我們就有對這個(gè)社會的責(zé)任。我們每個(gè)人都曾被剛剛過去的不同尋常的冬天感動(dòng)過吧！突如其來的暴風(fēng)雪讓我國南方陷入了五十年不遇的冰雪大災(zāi)難中，但我們在這場災(zāi)難中沒看到哀嚎，感覺到的卻是南方傳來的一股股暖流。我們的主席，我們的總理都曾親赴抗擊暴風(fēng)雪前線指導(dǎo)抗災(zāi)，我們的人民子弟兵不分晝夜的搶修公路、電路設(shè)施，我們的電工技術(shù)人員攀上幾十米高的冰凍電線塔架上搶修電路……。當(dāng)記者采訪將我們的人民子弟兵時(shí)，他們說：“這是我們的責(zé)任”，多么簡單的回答，但卻是那么的有力———責(zé)任。在感動(dòng)的同時(shí)，我知道我現(xiàn)在雖然不能像抗擊暴風(fēng)雪前線的英雄們那樣，但我應(yīng)該做的就是努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)我們的美好祖國出力，這就是我的.責(zé)任，我對于社會的責(zé)任。
責(zé)任使我長大，我的家庭，我所處的社會，需要我有這份責(zé)任心，帶著這份責(zé)任心我應(yīng)該努力的奮斗。
想到中央電視臺主持人白巖松、敬一丹揭曉了《感動(dòng)中國·20xx年度人物評選》最終結(jié)果。平民英雄魏青剛、青年歌手叢飛、宇航員費(fèi)俊龍、聶海勝、帶著妹妹求學(xué)12年的洪戰(zhàn)輝……他們的事跡讓國人的心潮一次次起伏，他們的人格力量讓國人的血液一次次沸騰。
可以說，他們的事跡像春風(fēng)一樣，一夜間引燃了人們內(nèi)心深藏但日漸荒蕪的情愫，讓我們突然發(fā)現(xiàn)，世間其實(shí)有那么多感動(dòng)，需要我們帶著淚光去閱讀，需要我們用心去感受。
事實(shí)上，我們的時(shí)代從來就不缺乏偶像和英雄，一些時(shí)候，我們的感動(dòng)也幾乎多得難以承受。但問題是，感動(dòng)之后到底該做點(diǎn)什么？有的人單純是為感動(dòng)而感動(dòng)，至于做點(diǎn)啥心里沒譜；還有的人不會做、不愿做、不敢做，遇事首先想的是自己，謀的是私利……怕就怕那種感動(dòng)只有幾分鐘熱度，感動(dòng)之后一切又歸于平靜，對困難、疾苦、挑戰(zhàn)僅存病態(tài)般的欣賞與贊嘆 。倘如此，那就有違“感動(dòng)中國”主辦者的初衷，失去了呼喚人性、塑造和諧社會的本意。
我認(rèn)為，感動(dòng)的關(guān)鍵在于“動(dòng)”，感動(dòng)之后要見行動(dòng)。從這一點(diǎn)講，確乎可以這樣思考：自己為需要幫助的人幫助了多少？為吃苦的人吃了哪些苦？為奉獻(xiàn)的人奉獻(xiàn)了什么？否則，難免會有“責(zé)任缺失”之嫌。
美德與善良，是高尚的世界觀、人生觀、價(jià)值觀結(jié)出的果實(shí)。它的核心是無私奉獻(xiàn)。譬如，全心全意為人民服務(wù)，關(guān)心他人比關(guān)心自己更重；愛崗敬業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人；敢于主持公道，堅(jiān)持原則；善于同情弱者，尊老愛幼，顧全大局；謙虛、不驕不躁、勤儉節(jié)約等等。所有這些，都在“感動(dòng)中國”的人們身上競相迸發(fā)。有鑒于此，我們從“感動(dòng)中國”的人們身上學(xué)什么、怎么學(xué)，已經(jīng)找到了答案。還是那句話：單是感動(dòng)不行，要緊的是行動(dòng)！
高樓越來越多，空間越來越小。冷漠越來越多，溫情越來越少。然而，感動(dòng)，正以它清淡卻足以令人動(dòng)容的方式，詮釋人文的內(nèi)涵。——題記
有淚水在，我感到自己仍然飽滿。
早晨打開窗，看著陽光穿透每一片樹葉，以一種無聲而又樸素的方式與生命對話，我感動(dòng)著。
傍晚散步，看夕陽落下，品味著李商隱“夕陽無限好，只是近黃昏”的意境，我感動(dòng)著。
感動(dòng)，點(diǎn)燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著人的一生。時(shí)代在發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的同時(shí)，我們的精神家園是否已經(jīng)荒蕪？我們是否缺失了心靈的一角？行色匆匆，有多少人停下腳步傾聽心靈的跫音？大多數(shù)人被生活磨礪得太粗糙，漸漸冷漠。
紐約曼哈頓街頭，車水馬龍。一個(gè)小女孩守在一棵樹下不肯離去。人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，她在等待秋天最后一片葉子的 落下，孩子是純真的，她會為一個(gè)平凡的自然更替而感動(dòng)。
缺少感動(dòng)的人不是一個(gè)真正的人。
缺少感動(dòng)的社會談不上真正的發(fā)展。它缺少人文的養(yǎng)分，最終只能走向荒蕪。
我們有多久沒有被那些優(yōu)美的文字感動(dòng)？李白的瀟灑，杜甫的沉郁，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。
我們有多久沒有被那些高尚的背影感動(dòng)？在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽的屈原；撒下“人生自苦誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥；孤獨(dú)地守望著大漢三千里江山的蘇武……
感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷。感動(dòng)是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。
在物質(zhì)高度發(fā)展的今天，我們的精神之路通向何方？學(xué)會感動(dòng)吧。
當(dāng)一顆心與另一顆心之間不再遙遠(yuǎn)，我們的社會就多了幾縷溫馨。當(dāng)每個(gè)人都能體會他人心弦的震動(dòng)，我們的社會才會變得和諧。
“為了看看陽光，我來到世上�！卑蜖柮商氐脑掚y道不會令我們感動(dòng)么？
點(diǎn)一瓣心香，我們的物質(zhì)家園與精神家園都將開滿長盛不衰的花朵，走向遠(yuǎn)方。
責(zé)任的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的工作崗位，有責(zé)任心的'也不少。
每天我們上學(xué)放學(xué)，都會看見交警叔叔揮舞著雙手，指揮交通。夏天，天氣炎熱，交警站在烈日的照射下，汗流浹背指揮交通，不能到樹蔭下乘涼，沒有打太陽傘；冬天，天氣寒冷，交警頂著寒風(fēng)，冒著大雪指揮交通。他們一絲不茍，就是再熱再冷也堅(jiān)守崗位，這，就是責(zé)任。
在醫(yī)院里，我們總能看見忙個(gè)不停的白衣天使。他們不分晝夜地為病人進(jìn)行搶救，護(hù)理。有時(shí)他們一連工作幾個(gè)小時(shí)，甚至幾天！他們冒著被傳染的生命危險(xiǎn)，毫不害怕，從死神手中奪回一個(gè)又一個(gè)的生命，而犧牲自己，這就是責(zé)任。
道路上，樓梯口，都能看見環(huán)衛(wèi)工人的身影。當(dāng)我們丟下垃圾，他們就會立即把垃圾掃進(jìn)垃圾箱。他們早出晚歸，辛勤地勞動(dòng)著，但是，每每過年，到了12點(diǎn)，他們卻不能與家人度過，而是走出家門，到街道上清理人們放煙火留下的廢物。很晚才能回家，這就是責(zé)任。
凡事都要有責(zé)任心，如果大家都帶著責(zé)任心去做事，生活就會更美好 。
責(zé)任的作文 篇4
責(zé)任是什么？維克多弗蘭克曾經(jīng)說過，“每個(gè)人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以“負(fù)責(zé)”來答復(fù)生命。因此，“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在的最重要的本質(zhì)�！痹谖铱磥磉@是最接近責(zé)任的一句話。
曾有過這樣的一個(gè)真實(shí)的故事：一名公交車的司機(jī)在行車途中迎來不幸——突發(fā)心臟病，可是他有著與眾不同的舉動(dòng)。在生命的最后一分鐘里，他只做了三件事，做了三件極其平凡的事：1。把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘。2。把車門打開，讓乘客安全地下了車。3。將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車、乘客和行人的安全。從這三件事中卻可以體現(xiàn)出他的優(yōu)秀品質(zhì)。
他雖平凡，但卻有不凡的品質(zhì)——責(zé)任。他叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。20世紀(jì)初的一位美國意大利移民叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但天有不測風(fēng)云，銀行遭劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的�！钡麉s回答：“是的，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢�！�
他極其負(fù)責(zé)的精神深深地感動(dòng)了我，也使我的心靈受到了震撼！償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后的一筆“債務(wù)”是，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債以一身了�！彼@種負(fù)責(zé)任的精難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)嗎？弗蘭克、黃志全用行動(dòng)告訴我們，責(zé)任對一個(gè)人來說是必不可少的。負(fù)責(zé)，從自己開始！有些同學(xué)對自己一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)，拿學(xué)習(xí)這方面來說吧。
最近我們學(xué)校初一級的`有個(gè)男生，因厭學(xué)，在一個(gè)下午放學(xué)后爬圍墻逃學(xué)上網(wǎng)。不幸，在爬圍墻的過程中，因鞋帶勾住了鐵絲，摔了個(gè)“狗啃泥”，四腳朝天。后來有老師看到了，才把他送入醫(yī)院。拿起檢查報(bào)告一看：腳有點(diǎn)骨折，其中一個(gè)腎破裂。真是駭人聽聞！從中，我們應(yīng)吸取教訓(xùn)：我們要對自己負(fù)責(zé)，對自己的人身安全負(fù)責(zé)，父母辛辛苦苦地把我們養(yǎng)到這么大，我們要對得起他們。他們不求回報(bào)，只求我們以優(yōu)異的成績單回報(bào)他們，就心滿意足了。我們要對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)，是為了我們自己長大后能更好地生活。學(xué)習(xí)，不是為了老師，也不是為了父母，而是為了我們自己！一個(gè)人首先要為自己負(fù)責(zé)，之后才能做到為家庭，為社會負(fù)責(zé)。盡管責(zé)任很多時(shí)候都不那么的討人喜歡，但是不講責(zé)任的人，是個(gè)懦夫，十足的懦夫。
責(zé)任的作文 篇5
也許，我們過多的贊美梅的清高、太陽的燦爛、牡丹的艷麗、云的爛漫、月的高潔，因此，總忘了花有花的責(zé)任，云有云的責(zé)任，月也有月的責(zé)任，萬事萬物都有自己的責(zé)任!
作為一個(gè)小公民，是家庭中的一員、集體中的一分子、社會中的一個(gè)小細(xì)胞，我們會承擔(dān)越來越多的`責(zé)任，
責(zé)任感作文。每當(dāng)明月當(dāng)空，萬籟俱寂時(shí)，我便獨(dú)自沉思：實(shí)際上，我們每個(gè)人也都有我們自己的責(zé)任。遠(yuǎn)古時(shí)，也許那時(shí)的人們就已擔(dān)負(fù)起讓人類走向文明的責(zé)任。其實(shí)，他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因?yàn)橛胸?zé)任，才有他們的努力，雖然是刀耕火種，但畢竟向人類文明邁出了第一步。古代時(shí)，也許只要擔(dān)負(fù)起平定戰(zhàn)亂、統(tǒng)一全國、讓百姓重新安寧的責(zé)任，劉備才三顧茅廬，才有諸葛亮的出山，才有“大江東去、浪淘頸的情懷。也許就因?yàn)檫@個(gè)責(zé)任，才有流傳千古、膾炙人口的故事和詩篇。近代時(shí)，也許只因要擔(dān)負(fù)起救國救民、富國強(qiáng)兵的責(zé)任，才會有驚天動(dòng)地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”，雖然最終失敗了，卻讓我們感慨萬分談責(zé)任感作文800字談責(zé)任感作文800字。也許正因?yàn)榧缲?fù)這個(gè)偉大的重任，譚嗣同才在臨終前寫下了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”豪情萬丈的詩篇。這就是責(zé)任啊!
我們應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)。完成學(xué)習(xí)任務(wù)，是我們的重要責(zé)任，
掌握知識，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)是我們未來走上社會、開創(chuàng)事業(yè)的基礎(chǔ)把學(xué)習(xí)看成是應(yīng)付老師和家長的苦差，敷衍了事，不求上進(jìn)，就是對自己不負(fù)責(zé)任。
我們應(yīng)該對他人負(fù)責(zé)。對父母、師長、同學(xué)、朋友，一切關(guān)心愛護(hù)我們的人，我們都有責(zé)任關(guān)心和愛護(hù)他們，盡自己所能幫助他們，不做有損于他們的事情。
我們應(yīng)該對集體負(fù)責(zé)。集體給我們友情、支持和榮譽(yù)，我們應(yīng)該成為集體中一個(gè)有用的成員，以自己的行為增添集體的榮譽(yù)和力量。
我們應(yīng)該對社會負(fù)責(zé)。我們是社會的一分子，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，創(chuàng)造美好社會的責(zé)任也有我們一份。一個(gè)人的良好行為像一朵小花，可能好不出眾，卻能使花園增添絢麗。一個(gè)人的不良行為像一塊污穢，也許微不足道，卻會成為陽光下的一個(gè)黑點(diǎn)。
我們要做一個(gè)有責(zé)任感的小公民，遵守公民道德規(guī)范，對自己周圍的一切負(fù)責(zé)!我們都有一條路，任重而道遠(yuǎn)!
責(zé)任的作文 篇6
下午班會課前，我給班長劉一陽說：“以后每次班會課，我們都安排一個(gè)主題吧！今天的主題就叫‘八班興亡，我的責(zé)任’，你看如何？”他點(diǎn)頭說：“好�！彪S后，他走上講臺，在黑板上鄭重的寫上了這八個(gè)大字。
上課后，文藝委員李怡冰起了班歌《眾人劃漿開大船》，這也是我上次外出學(xué)習(xí)回來給大家唱的一首歌，我非常喜歡這首歌的氣勢和意境，后全班通過成為班歌，每次班會課上，我和大家一起唱這首歌，希望大家放松一下心情，感受到集體的力量。
今天班會由副班長王孟琦主持，當(dāng)他說到上周劉一陽的德育積分為81分時(shí)，全班同學(xué)不由自主的“哇”了起來，之后，我專門讓一陽上臺介紹上周在哪些方面表現(xiàn)優(yōu)異，當(dāng)他說到上周每天放學(xué)都要在校園里和幾個(gè)同學(xué)拾瓶為班里積攢班費(fèi)而獲得加分時(shí)，我稱贊他們有集體主義感，有環(huán)保意識，也委婉的提醒他們?nèi)绻皇菫榱思臃侄@樣做時(shí)，就不足取了。
各個(gè)班委依次對上周情況進(jìn)行了總結(jié)，大家說得都很好，他們和同學(xué)們生活學(xué)習(xí)在一起，要比老師更了解班里的情況，所以我一直強(qiáng)調(diào)“班會課，學(xué)生是真正的主人，是學(xué)生思想成長的舞臺，是學(xué)生行為表現(xiàn)的展臺�！睅讉�(gè)班委還對班規(guī)實(shí)施中遇到的問題，進(jìn)行了修訂，經(jīng)多數(shù)同學(xué)舉手表決后通過，成為新的班規(guī)，看到他們?yōu)榘嗉壸龅呐Γ以诤竺�，認(rèn)真的聽著、記著，心里樂著。
令人高興的是，當(dāng)副班長王孟琦在班里宣布了班務(wù)承包同學(xué)的名單后，現(xiàn)在，全班同學(xué)都有了為集體服務(wù)的舞臺，已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)“班級的事，事事有人干；班級的人，人人有事干�！本腿缑乡蜕钗瘑T劉姮所說：“本周內(nèi)，要密切關(guān)注班務(wù)承包同學(xué)的工作，做好監(jiān)督，這將是本周的重點(diǎn)工作�！睂ξ冶硎举澩�，由此，我向全班同學(xué)激情的演說：“很高興看到班委同學(xué)的精彩發(fā)言，也看到了每個(gè)同學(xué)的`認(rèn)真配合，特別是在聽了全班同學(xué)都有了為班級貢獻(xiàn)的一份事時(shí)，我想說‘八班興亡，我的責(zé)任’，這是我們要時(shí)刻牢記的，通過自己的良好表現(xiàn)，為集體爭光添彩，通過集體的影響，讓我們茁壯成長。”
責(zé)任的作文 篇7
我在過去的十五年里，悠悠蕩蕩，隨心所欲。清晨背起書包急匆匆地跑到學(xué)校，利用那早讀時(shí)間爭分奪秒補(bǔ)作業(yè)，眨眼之間放學(xué)鈴聲響起，便回到家中，那時(shí)的一日簡直就像過了一年。
但在一個(gè)陰沉的午后，卻改變了我這種壞毛病。
淅淅瀝瀝，不知不覺窗戶上現(xiàn)出多點(diǎn)兒晶瑩的白，天空似在泥潭里打了幾個(gè)滾一般灰蒙蒙的，風(fēng)呼呼作起，像要打碎玻璃沖進(jìn)來一樣。“啪啪啪!”門外冷不丁地響起一陣急促的敲門聲�！罢l啊?”本來正好好看電視的我，猛地被驚擾，不耐煩地邊走向門邊喊道�！皨�!”開門一瞧，原來是老媽。只見她：干凈利落的蘑菇頭軟趴趴地貼著頭皮，上邊還有點(diǎn)晶瑩的水珠，發(fā)尖也在不住地滴水。整件衣服緊覆于身上，皺巴巴的，似有細(xì)蟲在身上爬，身型也沒有了寬大衣服的遮蓋而略顯肥胖。最鮮亮的莫過于手臂上的那道口子，那口子足足有一根食指長，還在不停地流淌著鮮血，幾乎將整個(gè)臂膀都沾染了。而媽媽的'面色比新刷的白墻還要白，本就偏淺的唇色快要與面色融合了。
我望著眼前的母親，不由眼睜得如銅鈴般大，停滯幾秒，瘋似地從屋里拿出醫(yī)藥箱與媽包扎。媽靜靜地望著我，什么也不說�！袄蠇專氵@咋弄的呀?難不成是被歹徒搶劫啦?”我竭力裝作鎮(zhèn)定，淚水卻不老實(shí)地奪眶而出�！皼]啥大事，就工作時(shí)被機(jī)器刮了一下。”“那干嘛不去醫(yī)院，還大老遠(yuǎn)跑到家里，傷口更容易感染。平時(shí)遇事還讓我學(xué)聰明點(diǎn)……”“行啦，省錢，虧家里有個(gè)醫(yī)藥箱�！闭�(dāng)我還要繼續(xù)抱怨時(shí)，媽斷然打斷，嘴角莫名地上揚(yáng)。在這一刻，我仿佛領(lǐng)會了天下父母對孩子的學(xué)習(xí)如此重視的原因，他們?yōu)榈木褪遣蛔屛覀冎氐父厕H。
“啪答，啪答……”雨仍在下，但似乎有點(diǎn)急了。在此一瞬間，我似乎明白了我身上背負(fù)著一個(gè)重大的責(zé)任，我不能將父母的辛苦落空……
責(zé)任的作文 篇8
在這個(gè)社會大熔爐中，每個(gè)人都有著不同的責(zé)任;醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任，警察有維持社會秩序的責(zé)任，父母有養(yǎng)育孩子的責(zé)任，學(xué)生有好好學(xué)習(xí)的責(zé)任……責(zé)任隨時(shí)都會在陪伴著我們。
負(fù)責(zé)任能使人獲得更多的信任和自由;負(fù)責(zé)任能使人贏得自尊自信，負(fù)責(zé)任能使人增長才干，負(fù)責(zé)任能使人獲得實(shí)際效益……。雖然現(xiàn)在每個(gè)人都在承擔(dān)自己的責(zé)任，但道義上的責(zé)任卻漸漸離我們遠(yuǎn)去。這樣的事情在現(xiàn)代社會中簡直的層出不窮，屢見不鮮;一位老人跌倒在地，人們只當(dāng)看不見頭也不回的回的走了，好不容易被好心人救起，卻把好心人當(dāng)做肇事者，向他索要賠償金。這樣的事在各個(gè)地方都有發(fā)生，人們也因此再也不敢擔(dān)負(fù)起道義上的責(zé)任，所以才有了一個(gè)小孩在馬路上被壓十幾次都沒有人去救這樣令人發(fā)指的事情的發(fā)生。
在生活中，我也曾經(jīng)遇見過這樣的事;一位老人跌倒在地，路過的行人都只看了一眼就走了，我看見老人在地上，想起了那句狗牙呂洞賓不識好人心的事，但看著老人楚楚可憐的樣子，我還是把他扶了起來。
在現(xiàn)代社會中，我們應(yīng)該怎樣擔(dān)負(fù)起道義上的責(zé)任是讓我們深思的事。在我看來后果怎樣，我們都應(yīng)該積極的出手相救，雖然負(fù)責(zé)人時(shí)，有時(shí)還會遇到誤解和委屈，只要勇敢的'去面對，運(yùn)用自己的智慧去解決困難，就能提升責(zé)任感。我們應(yīng)該想到假如我們某天遇到了同樣的事，別人也是視而不見，自己會怎么想，自然而然會發(fā)出“早知今日，何必當(dāng)初”的感嘆。所以在他人處在危險(xiǎn)之中會不假思索的伸出手相救;這才能體現(xiàn)人性的光輝，在我們遇到同樣的事的時(shí)候別人也會出手相救。
讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)負(fù)責(zé)人的習(xí)慣和精神嗎，增強(qiáng)負(fù)責(zé)任的意識，為將來負(fù)起我們的責(zé)任做好準(zhǔn)備!
責(zé)任的作文 篇9
一個(gè)人生活在這個(gè)繁榮的社會，都有自己的責(zé)任。軍人的責(zé)任是保衛(wèi)祖國；老師的責(zé)任是讓我們學(xué)到知識；醫(yī)生的'責(zé)任是救死扶傷……那么，我們的責(zé)任該是什么呢？
那天晚上，媽媽拖著疲憊的身軀回到家中。我興高采烈地去迎接，可媽媽的臉色不太好。我問：怎么了？不舒服嗎？老毛病了，眩暈癥又犯了。這是媽媽總犯的病了，所以我已經(jīng)習(xí)慣了。后來想想：爸爸上夜班了，媽媽又病了，我是不是該做點(diǎn)什么呢？想起了我生病時(shí)，媽媽對我的照顧。我先給媽媽拿了藥，又把毛巾泡在熱水里再擰干。給媽媽擦了擦臉，然后把腳盆端到床邊，給媽媽洗了腳。之后，就一直陪伴在媽媽身邊，她想吐就扶她去衛(wèi)生間，幫她拍背。就這樣，直到深夜媽媽穩(wěn)定了，我才睡下了。第二天，媽媽好了，說：多虧了女兒的細(xì)心照料，謝謝你！我說：媽媽，不用說謝，我已經(jīng)長大了，照顧你和孝敬你是我的責(zé)任。媽媽高興地?fù)崦业念^，開心地笑了。
我們的責(zé)任除了好好學(xué)習(xí)以外，保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任；助人為樂是我們的責(zé)任；最重要的還是要孝敬父母。如果你每天都能幫媽媽捶捶背，掃掃地，給父母講個(gè)笑話，那他們也會非常開心的。雖然這些事都是微不足道的小事，但就是因?yàn)檫@些小事，才能讓他們感受到我們的愛，感到幸福。讓我們?yōu)槲覀兊呢?zé)任負(fù)責(zé)吧！
責(zé)任的作文 篇10
責(zé)任，是一個(gè)人應(yīng)該做的某些事情和不應(yīng)該做某些事情，對與我們中學(xué)生來說：“自覺承擔(dān)責(zé)任就是自己的事情自己做，做好自己力所能及的事，并且對自己做的事福責(zé)任�！�
我們每一個(gè)人都承擔(dān)著不同的責(zé)任，一個(gè)承諾、一個(gè)義務(wù)、自愿，只要我們一承擔(dān)了責(zé)任，就要負(fù)起責(zé)任到底，對于我們學(xué)生來說，現(xiàn)在重要的責(zé)任就是讀書孝順父母，在家，在學(xué)校做力所能及的事，輪到值日，便也是承擔(dān)了責(zé)任，就要負(fù)責(zé)把地掃干凈，黑板擦干凈，馬虎了就是不負(fù)責(zé)任，答應(yīng)了別人，也是承擔(dān)了責(zé)任，慎重承諾，堅(jiān)決履行諾言，也是我負(fù)責(zé)任的表達(dá)，承擔(dān)主任往往伴隨回報(bào)，這種回報(bào)包括物質(zhì)方面，也包括精神方面，更重要的是無形的財(cái)富，如良好的自我感覺，他人的贊許，獲得新的知識和技能等，同時(shí)，承擔(dān)責(zé)任也會付出一定的.代價(jià)，承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間，精力和金錢。而且還以為著可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。
但有人也會躲避，但躲避責(zé)任，有時(shí)會對自己的不負(fù)責(zé)任付出更大的代價(jià)。不負(fù)責(zé)任，會受你失去信譽(yù)，李嘉誠說過：“信譽(yù)是不可以用金錢衡量的，它是生存和發(fā)展的法寶�！彼源饝�(yīng)了了別人的事情就一定要做到。這也是責(zé)任的表現(xiàn)。
對與人的成長來說，承擔(dān)責(zé)任，只有自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然選擇，是走向成就的重要標(biāo)志。
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